Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần điện học vật lý 11(nc)

bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng Đại học Vinh - - Ngun qc dịng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN "ĐIỆN HỌC" VT L 11 (NC) Luận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh- 2010 giáo dục đào tạo Tr-ờng §¹i häc Vinh - - ngun qc dịng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHN "IN HC" VT L 11 (NC) chuyên ngành: ll & pp giảng dạy vật lý Mà số: 60.14.10 Luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguời h-ớng dẫn khoa học: TS Trịnh Đức Đạt Vinh - 2010 LễỉI CAM ƠN Tôi chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Sau Đại học, khoa Vật lý, tổ phương pháp giảng dạy khoa Vật lý trường Đại học Vinh Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn TS Trịnh Đức Đạt định hướng khoa học tận tình hướng dẫn, giúp đỡ suốt trình thực đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cá c thầy cô giáo trường THPT Phạm Hồng Thái - Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An cộng tác, giúp đỡ tạo điều kiện cần thiết để hoàn thành chương trình nghiên cứu Tôi bày tỏ lòng biết ơn gia đình người thân yêu động viên tạo điều kiện cho hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn! Nguyễn Quốc Dũng DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CH Câu hỏi CNTT Công nghệ thông tin ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh HK Học kỳ KT Kiểm tra KQ Kết KTĐG Kiểm tra đánh giá KQHT Kết học tập NC Nâng cao NHCHTN Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm THPT Trung học phổ thông TNKQ Trắc nghiệm khách quan TN Thực nghiệm TNSP Thực nghiệm sƣ phạm SGK Sách giáo khoa MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Mục đích nghiên cứu đề tài 3 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chƣơng NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .7 1.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA KỸ THUẬT XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM .7 1.1.1 Cách tiếp cận để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm 1.1.1.1 Trắc nghiệm theo chuẩn 1.1.1.2 Trắc nghiệm dựa theo tiêu chí 1.2 Xác định mục tiêu dạy học .8 1.2.1 Mục tiêu 1.2.2 Phân loại mục tiêu dạy học 1.3 Phƣơng pháp xây dựng loại câu hỏi dùng KTĐG 11 1.3.1 Những vấn đề chung 11 1.3.2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm 12 1.3.2.1 Loại câu hỏi trắc nghiệm “Đúng,Sai” 12 1.3.2.2 Loại câu hỏi trắc nghiệm “Ghép đôi” 13 1.3.2.3 Loại câu hỏi trắc nghiệm “Điền khuyết” hay có “Câu trả lời ngắn” 13 1.3.2.4 Loại câu hỏi trắc nghiệm “Diễn giải” 15 1.3.2.5 Loại câu hỏi “Nhiều lựa chọn”MCQ 14 1.3.3 Quy trình biên soạn đề kiểm tra môn vật lý 15 1.3.3.1 Xác định mục tiêu kiểm tra 15 1.3.3.2 Xác định nội dung kiểm tra 15 1.3.3.3 Xây dựng ma trận đề kiểm tra 16 1.3.3.4 Thiết kế biên soạn câu hỏi theo ma trận 18 1.3.3.5 Xây dựng đáp án biểu điểm 18 1.4.1 Mục đích việc phân tích câu hỏi trắc nghiệm 18 1.4.2 Phƣơng pháp phân tích câu hỏi TN theo PP thống kê thơng dụng 19 1.4.2.1 Độ khó câu trắc nghiệm 20 1.4.2.2 Độ phân biệt câu trắc nghiệm 22 1.4.2.3 Phân tích câu nhiễu 22 1.5.1 Phân tích số thống kê theo phần mềm xử lý TEST 25 1.5.2 Phân tích số thống kê theo QUEST 25 KẾT LUẬN CHƢƠNG I 26 Chƣơng SOẠN THẢO HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN “ĐIỆN HỌC” VẬT LÝ 11 (NC) 27 2.1 Nội dung cấu trúc phần “Điện học” Vật Lý 11 (NC) 27 2.1.1 Nội dung kiến thức cấu trúc chƣơng “Điện tích Điện trƣờng” 28 2.1.2 Nội dung kiến thức cấu trúc chƣơng “Dòng điện không đổi” 29 2.1.3 Nội dung kiến thức cấu trúc chƣơng “Dịng điện mơi trƣờng” 31 2.2.1 Giới thiệu phần mềm MCMIX 32 2.2.2 Giới thiệu phần mềm soạn thảo CHTN Phạm Văn Trung 34 2.3.1 Đề kiểm tra 15 phút 35 2.3.2 Đề kiểm tra 45 phút 37 2.3.3 Đề kiểm tra HK 40 2.4 Hệ thống ngân hàng câu hỏi phần “Điện học” Vật lý 11 (NC) 42 2.4.1 Ngân hàng câu hỏi 42 2.4.2 Đáp án cho ngân hàng câu hỏi 64 KẾT LUẬN CHƢƠNG 69 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 70 3.5 Xử lý kết thực nghiệm 73 3.5.1 Kết tính toán tham số thống kê: 73 3.5.2 Kết kiểm định giả thiết thống kê 75 3.6 Phân tích đánh giá câu hỏi TNKQ 76 3.6.1 Bảng thống kê phƣơng án lựa chọn HS kiểm tra 15 ph 76 3.6.2 Phân tích câu hỏi TNKQ 77 3.6.3 Đánh giá câu trắc nghiệm 79 KẾT LUẬN CHƢƠNG 80 KẾT LUẬN 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 83 PHỤ LỤC C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ngày nay, phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật, công nghệ thông tin kéo theo đổi mạnh mẽ tất ngành, lĩnh vực Đặc biệt giáo dục, lĩnh vực đƣợc xem tảng, chìa khố cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố quốc gia Trong đổi phƣơng pháp dạy học, phát huy tính tích cực học sinh, học sinh tự chủ động chiếm lĩnh tri thức, giáo viên đóng vai trị định hƣớng đƣợc giáo dục Việt Nam thực năm gần Để thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nƣớc cần phải giáo dục hệ trẻ thành ngƣời “… động, sáng tạo, có lực giải vấn đề”, ngƣời tự tin, có trách nhiệm, có tác phong lối sống lành mạnh, hành động phù hợp với giá trị nhân văn công xã hội, cần đổi phƣơng pháp dạy học theo hƣớng “tập trung vào ngƣời học, tích cực hố hoạt động học sinh” Theo đó, dạy học không dừng lại việc truyền thụ kiến thức mà phải rèn luyện kỹ để tạo ngƣời lao động đòi hỏi thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nƣớc thời kỳ hội nhập quốc tế Trong rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh mục tiêu quan trọng giáo dục phổ thông Điều đƣợc nhấn mạnh chiến lƣợc phát triển giáo dục 2001- 2010 ban hành định số 201/2001/QĐ/TTg ngày 28/12/2001 thủ tƣớng phủ: “Thực giáo dục tồn diện đức, trí, thể, mỹ… Xây dựng thái độ học tập đắn, phƣơng pháp học tập chủ động, tích cực sáng tạo, lịng ham hiểu biết, lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống” Trong trình đổi hai mƣơi năm qua, giáo dục đào tạo nƣớc ta đạt đƣợc thành tựu định, song bộc lộ nhiều Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hạn chế, bất cập Hạn chế chất lƣợng giáo dục cịn thấp, chƣa có hiệu so với nƣớc khu vực giới Nội dung kiến thức dạy học phƣơng pháp dạy học cịn mang tính lý thuyết chƣa gắn bó chặt chẽ với thực tế đời sống Ở nƣớc ta lâu kiểm tra - đánh giá học sinh thông qua hình thức tự luận Từ năm học 2005 - 2006, Bộ Giáo dục Đào tạo có thay đổi cách kiểm tra - đánh giá hình thức trắc nghiệm khách quan cho hai kỳ thi lớn (tốt nghiệp THPT tuyển sinh cao đẳng, đại học) áp dụng cho môn anh văn Năm học 2006-2007 mở rộng thêm cho môn vật lý - hoá học- sinh học Phƣơng pháp kiểm tra - đánh giá tự luận có ƣu điểm tạo cho học sinh hội để phân tích tổng hợp kiện theo lời lẽ riêng mình, dựa kinh nghiệm học tập hay kinh nghiệm đời thân Trong loại trắc nghiệm học sinh thi thố khả giải vấn đề hay khả suy luận …vv… Bên cạnh phƣơng pháp có hạn chế nhƣ: - Cho kết chƣa xác mức độ khách quan chƣa cao việc kiểm tra đánh giá - Nội dung thi kiểm tra tự luận không bao trùm hết mục tiêu, nội dung giảng dạy chƣơng trình đào tạo - Khó tránh khỏi học tủ học sinh hành vi gian lận học sinh - Việc chấm thi tốn nhiều thời gian khơng hồn tồn khách quan Ngồi ra, qua tìm hiểu thực tế dạy học trƣờng phổ thông, nhận thấy việc sử dụng tập chƣa phát huy hết tác dụng to lớn chúng dạy học Giáo viên sử dụng tập dạy học thƣờng tập tự luận, số lƣợng tập đƣa tiết học thƣờng khơng đa dạng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu hỏi trắc nghiệm khách quan, đặc biệt câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (MCQ) tỏ có nhiều ƣu điểm sử dụng chúng dạy học Khi sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan tiết học, số lƣợng tập đƣa nhiều, dạng tập phong phú có nhiều học sinh đƣợc tham gia vào việc giải tập Việc giải câu hỏi TNKQ giúp cho học sinh phát triển khả tính tốn nhanh chóng, tƣ nhạy bén phân phối thời gian hợp lý kiểm tra lớp hay kì thi cam go Để khắc phục hạn chế hình thức kiểm tra tự luận, phát huy tốt vai trò câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm mục đích nâng cao hiệu dạy học trƣờng THPT, đồng thời sở thực trạng việc dạy học vật lý, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học phần ĐIỆN HỌC Vật lý 11 (NC)” Mục đích nghiên cứu đề tài - Xây dựng khai thác, sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Điện học Vật lý 11 NC - Xây dựng đƣợc ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Điện học Vật lý 11 NC Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu - Hoạt động giáo viên học sinh dạy học Vật lý trƣờng THPT - Hệ thống tập Vật lý câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Điện học Vật lý 11 THPT Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P9 C dòng điện lớn mà acquy cung cấp D hiệu điện lớn mà acquy tạo đƣợc Câu 11 Quả cầu A tích điện dƣơng tiếp xúc với cầu B tích điện âm thì: A điện tích dƣơng truyền từ A sang B B êlectron truyền từ B sang A C êlectron truyền từ A sang B D điện tích dƣơng truyền từ B sang A Câu 12 Một tụ điện phẳng đƣợc mắc vào hai cực nguồn điện có hiệu điện 500V Ngắt tụ khỏi nguồn kéo cho khoảng cách hai tụ tăng lần Hiệu điện tụ sẽ: A giảm lần B tăng lần C tăng lần D giảm lần Câu 13 Nguồn điện có suất điện động   1, 2V , r  1 Nếu cơng suất mạch ngồi P = 0,32W điện trở mạch ngồi A R  2 R  0,5  B R  2 R  0,5 C R  0,5 D R  2 Câu 14 Hai bóng đèn có hiệu điện định mức lần lƣợt U1 = 110V U2 =220V.Nếu công suất định mức hai bóng tỉ số điện trở chúng là: R R R R 1 A  B  C  D  R1 R1 R1 R1 Câu 15 Có hai điện tich q1 , q2 đặt cách 10cm khơng khí Điện tích q = 5.10-9 C; q2 = - 5.10-9 C Xét điểm M trung điểm đoạn nối q , q2 , cƣờng độ điện trƣờng M A E = 18000V/m B E = 36000V/m C E =3600V/m D E = 1800V/m Câu 16 Cho mạch điện nhƣ hình vẽ Biết R1 =  , R1 R2 R2 =  , R3 =  , hiệu điện UAB=13,5V Điện kế G số Dòng điện qua điện trở R1 R3 lần lƣợt A B G là: R3 R4 A I1  1,5mA; I3  1,125mA B I1  1,5 A; I3  1,125 A C I1  1,512 A; I3  1,5 A D I1  1,5 A; I3  1,125mA Câu 17 Vật A không mang điện đƣợc đặt tiếp xúc với vật B nhiễm điện dƣơng, : A proton di chuyển từ vật A sang vật B B proton di chuyển từ vật B sang vật A C êlectron di chuyển từ vật B sang vật A D êlectron di chuyển từ vật A sang vật B Câu 18 Nguồn điện có suất điện động  =1,2V, điện trở r =  Công suất mạch ngồi cực đại có giá trị là: A Pmax  0,36W B Pmax  0,54W C Pmax  1, 44W D Pmax  0, 2W Câu 19 Hai điện tích điểm đƣợc đặt nƣớc(  = 81) cách 3cm Lực đẩy chúng 0,2.10-5 N Độ lớn điện tích là: A q = 16.10-9 C B q = 4.10-9 C C q = 4.10-8 C D q = 16.10-8 C Câu 20 Một điện tích điểm q = 5.10-9 C đặt A khơng khí, điểm B cách A khoảng 20cm, cƣờng độ điện trƣờng là: A E = 4500V/m B E = 11250V/m C E = 112,5V/m D E = 1125V/m Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P10 Trƣờng THPT Phạm Hồng Thái ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phút; (20 câu trắc nghiệm) Mã đề thi: 239 Họ, tên học sinh: Lớp : Câu Khi hiệu điện hai đầu vật dẫn tăng lần nhiệt lƣợng tỏa trênvật sẽ: A tăng lần B tăng lần C tăng 16 lần D tăng Câu Nguồn điện có suất điện động  =1,2V, điện trở r =  Công suất mạch ngồi cực đại có giá trị là: A Pmax  0,54W B Pmax  0,36W C Pmax  1, 44W D Pmax  0, 2W Câu Hai điện tích điểm đƣợc đặt nƣớc(  = 81) cách 3cm Lực đẩy chúng 0,2.10-5 N Độ lớn điện tích là: A q = 4.10-8 C B q = 16.10-9 C C q = 4.10-9 C D q = 16.10-8 C Câu Khi tăng đồng thời độ lớn hai điện tích điểm khoảng cách chúng lên gấp đơi lực tƣơng tác chúng : A giảm bốn lần B không thay đổi C giảm nửa D tăng lên gấp đôi Câu Cho mạch điện nhƣ hình vẽ Biết R1 = R2 = R = 12  , am  ,r pe kế I1 = 1A Nếu tháo bớt điện trở số ampe kế I2 = 0,52A Suất điện động điện trở nguồn lần R A lƣợt : R A   6, 24V , r  0,5 B   12V , r  6 C   6,5V , r  0,5 D   6,5V , r  0, 25 Câu Vật A không mang điện đƣợc đặt tiếp xúc với vật B nhiễm điện dƣơng, : A proton di chuyển từ vật A sang vật B B êlectron di chuyển từ vật A sang vật B C proton di chuyển từ vật B sang vật A D êlectron di chuyển từ vật B sang vật A Câu Quả cầu A tích điện dƣơng tiếp xúc với cầu B tích điện âm thì: A điện tích dƣơng truyền từ A sang B B êlectron truyền từ A sang B C êlectron truyền từ B sang A D điện tích dƣơng truyền từ B sang A Câu Hai bóng đèn có hiệu điện định mức lần lƣợt U1 = 110V U2 =220V.Nếu cơng suất định mức hai bóng tỉ số điện trở chúng là: R R R R 1 A  B  C  D  R1 R1 R1 R1 Câu Có hai điện tich q1 , q2 đặt cách 10cm khơng khí Điện tích q = 5.10-9 C; q2 = - 5.10-9 C Xét điểm M trung điểm đoạn nối q , q2 , cƣờng độ điện trƣờng M A E = 1800V/m B E =3600V/m C E = 36000V/m D E = 18000V/m Câu 10 Một tụ điện phẳng đƣợc mắc vào hai cực nguồn điện có hiệu điện 500V Ngắt tụ khỏi nguồn kéo cho khoảng cách hai tụ tăng lần Hiệu điện tụ sẽ: A giảm lần B tăng lần C tăng lần D giảm lần Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P11 Câu 11 Có nguồn giống (  , r ) mắc thành nhƣ hình vẽ Điều sau với nguồn MN( b , rb ) A b  1,5 ; rb  1,5r B b  2 ; rb  1,5r b  3 ; rb  3r N M C b   ; rb  r D Câu 12 Điện tích q = 10-7 Cđặt điện trƣờng điện tích điểm Q, chịu tác dụng lực F = 3.10-3 N, biết khoang cách hai điện tích 30cm chân khơng Độ lớn điện tích Q A Q = 3.10-9 C B Q = 9.10-7 C C Q = 3.10-7 C D Q = 10-7 C Câu 13 Nguồn điện có suất điện động   1, 2V , r  1 Nếu cơng suất mạch ngồi P = 0,32W điện trở mạch ngồi A R  0,5 B R  2 C R  2 R  0,5  D R  2 R  0,5 Câu 14 Cho mạch điện nhƣ hình vẽ Biết R1 =  , R2 = R1 R2  , R3 =  , hiệu điện UAB=13,5V Điện kế G số Dòng điện qua điện trở R1 R3 lần lƣợt là: A B G A I1  1,5 A; I3  1,125mA B R3 R4 I1  1,512 A; I3  1,5 A C I1  1,5mA; I3  1,125mA D I1  1,5 A; I3  1,125 A Câu 15 Đặt hai cầu nhẹ A B lại gần thấy chúng hút Kết luận sau sai? A A B mang điện tích trái dấu B A không mang điện, B bị nhiễm điện C B không mang điện, A bị nhiễm điện D A B mang điện tích dấu Câu 16 Cho mạch điện kín gồm nguồn điện có  = 28V, r =  điện trở mạch R =  Hiệu suất nguồn điện là: A H = 71,4% B H = 62% C H = 35,5% D H = 87% Câu 17 Trong 30 giây có điện lƣợng 15 C chuyển qua tiết diện thẳng dây dẫn kim loại Trong giây,số electron qua tiết diện thẳng dây dẫn là: A n = 3,125.1014 êlectron B n = 3,125.1016 êlectron 18 C n = 3,125.10 êlectron D n = 3,125.1015 êlectron Câu 18 Dung lƣợng acquy là: A hiệu điện lớn mà acquy tạo đƣợc B điện lƣợng lớn mà acquy cung cấp C dịng điện lớn mà acquy cung cấp D số hạt tải điện lớn mà acquy tạo Câu 19 Hai tụ điện C =  F C2 =  F mắc nối tiếp, mắc tụ vào hai cực nguồn điện có hiệu điện U = 4V Điện tích tụ điện là: A Q = 12.10-6 C B Q = 8.10-6 C C Q = 16.10-6 C D Q = 3.10-6 C Câu 20 Một điện tích điểm q = 5.10-9 C đặt A khơng khí, điểm B cách A khoảng 20cm, cƣờng độ điện trƣờng là: A E = 112,5V/m B E = 4500V/m C E = 1125V/m D E = 11250V/m Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P12 Đề kiểm tra HK Đề kiểm tra học kì I Mơn : Vật lý lớp 11 (thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : Lớp 11… Mã đề số : 001 1.Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá trị R=5  mắc nối tiếp với điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện mạch A 6V B 5V C 10V D 12V Coù hai điện trở R R2 hai điện trở mắc nối tiếp điện trở tương đương chúng R,mạch có tính chất sau đây? R R R  ,U1  U R1  R2 A R= R + R , I = I B R= R + R , U = U C D 2 2 R R R  , I1  I R1  R2 3.Hạt tải điện kim loại A Hạt nhân nguyên tử B Iôn dương C Electron tự D Iôn âm Đặt vào hai đầu tụ điện hiệu điện 40V tụ tích điện tích Q=80.10 C Điện dung tụ A 2nF B  F C 2pF D 2mF Điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt dụng cụ sau đây? A.Ắc quy nạp điện B Quạt điện C Bóng đèn tóc D Bếp điện Trong trường hợp sau ta tụ điện: Giữa hai kim loại lớp A Giấy tẩm dung dịch muối ăn B Nhựa pôliêtilen C Mi ca D Giấy tẩm parafin Nhiệt lượng toả phút dòng điện 2A chạy qua điện trở R=100  A 48j B 800j C 48kj D 4800j 8.Chọn đáp án sai đáp án sau A U= C/ Q B U=A/q C UMN= VN -VM D U=E.d Lực tương tác hai điện tích điểm đặt điện môi đồng chất xác định theo biểu thức sau đây? qq qq qq F  k 22 F  k 22 F k r r r A B C D q1q2 F k r 10 Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dời có hướng A Iôn dương iôn âm B Electron tự C Iôn dương D Iôn âm 11.Hai đầu đoạn mạch có hiệu điện không đổi điện trở mạch giảm lần công suất điện maïch Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P13 A Taêng lần B Tăng lần C Giảm lần D Giảm lần 12 Điện phân dung dịch AgNO với dòng điện có cường độ I để sau 16phút 5giây lượng bạc bám vào catơt laø 2,16g A 2A B 0,5A C 1,5A D 1A 13 Kết cuối trình điện phân dung dịch CuSO với điện cực đồng là: A Đồng bám vào catơt B Catơt bị ăn mòn C Không có thay đổi bình điện phân D Đồng chạy từ anơt sang catơt 14 Để bóng đèn loại 120V-60W sáng bình thường mạng điện có hiệu điện 220V người ta phải nối tiếp với điện trở phụ R có giá trị bao nhieâu? A 120  B 220  C 240  D 200  15 Có hai điện trở R R2 hai điện trở mắc song song điện trở tương đương chúng R,mạch có tính chất sau đây? R R R  , I1  I R1  R2 A B R= R + R , U = U C R= R + R , I = I D 2 2 R R R  ,U1  U R1  R2 16 Theo định luật Ôm cho toàn mạch cường độ dòng điện mạch tỉ lệ nghịch với A Suất điện động mạch B Điện trở tương đương mạch C Điện trở nguồn D Điện trở toàn phần mạch 17.Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá trị R 1= R2=5  mắc nối tiếp với điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện qua R1 có giá trị bao nhiêu? A 16V B 5V C 10V D 12V 18 Khi tăng đồng thời độ lớn hai điện tích điểm khoảng cách chúng lên gấp đôi lực tương tác chúng thay đổi nào? A Giảm bốn lần B Giảm hai lần C Tăng lên hai lần D Không thay đổi 19 Đơn vị điện dung gì? A Vôn mét B Vôn C Fara D Culông 20 Đại lượng không liên quan đến cường độ điện trường điện tích Q điểm M?  ,r A Điện tích thử q B Điện tích Q C Khoảng cách r từ Q đến M + D Hằng số điện môi cuỷa moõi trửụứng Bài tập tự luận: Cho mạch điện nh- h×nh vÏ  =6V ; r=2  ; R1 =6  ; R2 =12  ; R3 =4  a.Tính điện trở t-ơng đ-ơng mạch b Tính c-ờng độ dòng điện chay qua điện trở R c Thay R3 điện trở R Tính giá trị R để công suất tiêu thụ lín nhÊt R3 R1 R2 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P14 Đề kiểm tra học kì I Mơn : Vật lý lớp 11 (thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : Lớp 11… Mã đề soá : 002 Có hai điện trở R R2 hai điện trở mắc nối tiếp điện trở tương đương chúng R, mạch có tính chất sau đây? R1.R2 R1.R2 A R  R  R , I1  I B R  R  R ,U1  U 2 C R= R1 + R2 , U1 = U2 D R= R1 + R2 , I = I 2 Điện phân dung dịch AgNO với dòng điện có cường độ I để sau 16phút 5giây lượng bạc bám vào catơt 2,16g A 2A B 1,5A C 1A D 0,5A Đặt vào hai đầu tụ điện hiệu điện 40V tụ tích điện tích Q =80.106 C Điện dung tụ A  F B 2nF C 2pF D 2mF Hạt tải điện kim loại A Iôn dương B Iôn âm C Electron tự D Hạt nhân nguyên tử Hai đầu đoạn mạch có hiệu điệ n không đổi điện trở mạch giảm lần công suất điện mạch A Giảm lần B Tăng lần C Tăng lần D Giảm lần Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá tr ị R1= R2=  mắc nối tiếp với điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện qua R1 có giá trị bao nhieâu? A 10V B 12V C 5V D 16V Đại lượng không liên quan đến cường độ điện trường điện tích Q điểm M ? A Điện tích thử q B.Điện tích Q C.Khoảng cách r từ Q đến M D.Hằng số điện môi môi trường Khi tăng đồng thời độ lớn hai điện tích điểm khoảng cách chúng lên gấp đôi lực tương tác chúng A Không thay đổi B Giảm bốn lần C Tăng lên hai lần D Giảm hai lần Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dời có hướng A Iôn âm B Iôn dương iơân âm C Iôn dương D Electron tự 10.Điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt dụng cụ sau ? A Quạt điện B Bếp điện C Bóng đèn tóc D Ắc quy nạp điện 11.Theo định luật Ôm cho toàn mạch cường độ dòng điện mạch tỉ lệ nghịch với A Suất điện động mạch B Điện trở toàn phần mạch Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P15 C Điện trở tương đương mạch D Điện trở nguồn 12 Khi ghép n nguồn điện nối tiếp nhau, nguồn có suất điện động  điện trở r suất điện động điện trở nguồn A n  vaø r/n B  vaø r/n C n  vaø nr D  vaø nr 13 Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá trị R=5  mắc nối tiếp với điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện mạch A 5V B 12V C 6V D 10V 14 Để bóng đèn loại 120V-60W sáng bình thường mạng điện có hiệu điện 220V người ta phải nối tiếp với điện trở phụ R có giá trị bao nhiêu? A 120  B 240  C 220  D 200  15 Choïn ñaùp aùn sai caùc ñaùp aùn sau A U=E.d B UMN= VN -VM D U= C/ Q C U=A/q 16 Nhiệt lượng toả phutù dòng điện 2A chạy qua điện trở R=100  laø A.4800j B 800j C 48j D.48kj 17 Trong trường hợp sau ta tụ điện: Giữa hai kim loại lớp A Mi ca B Nhựa pôliêtilen C Giấy tẩm dung dịch muối ăn D Giấy tẩm parafin 18 Có hai điện trở R R2 hai điện trở mắcsong song điện trở tương đương chúng R, mạch có tính chất sau đây? R1.R2 , I1  I D A R= R1 + R2 , U1 = U2 B R= R1 + R2 , I = I C R  R1  R2 R R R  ,U1  U R1  R2 19 Đơn vị điện dung gì? A Culông B Vôn mét C Vôn D Fara 20 Lực tương tác hai điện tích điểm đặt điện môi đồng chất xác định theo biểu thức sau đây? qq qq q1q2 B F  k C F  k 22 r r r Bài tập tự luận: Cho mạch điện nh- h×nh vÏ  =6V ; r=2  ; R1 =6  ; R2 =12  ; R3 =4  a.Tính điện trở t-ơng đ-ơng mạch b.Tính c-ờng ®é dßng ®iƯn chay qua ®iƯn trë R c.Thay R3 điện trở R Tính giá trị R để công suất tiêu thụ lớn D F  k A F  k  ,r + R3 - R1 R2 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn q1q2 r2 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P16 Đề kiểm tra học kì I Môn : Vật lý lớp 11 (thời gian 45 phút) Họ tên học sinh : Lớp 11… Mã đề số : 003 Đại lượng không liên quan đến cường độ điện trường điện tích Q điểm M? A Hằng số điện môi môi trường B.Điện tích thử q C.Khoảng cách r từ Q đến M D.Điện tích Q 2.Theo định luật Ôm cho toàn mạch cường độ dòng điện mạch tỉ lệ nghịch với A Điện trở tương đương mạch B Điện trở nguồn C Điện trở toàn phần mạch D Suất điện động mạch Đặt vào hai đầu tụ điện hiệu điện 40V tụ tích điện tích Q=80.10 C Điện dung tụ laø A 2nF B  F C 2mF D 2pF Đơn vị điện dung gì? A Culông B Fara C Vôn mét D vôn Kết cuối trình điện phân dung dịch CuSO với điện cực đồng là: A Đồng chạy từ anơt sang catơt B Catơt bị ăn mòn C Không có thay đổi bình điện phân D Đồng bám vào catơt Nhiệt lượng toả phút dòng điện 2A chạy qua điện trở R=100  A 800j B 48j C 4800j D 48kj 7.Điện phân dung dịch AgNO với dòng điện có cường độ I để sau 16phút 5giây lượng bạc bám vào catơt laø 2,16g A 2A B 1A C 0,5A D 1,5A Có hai điện trở R R2 hai điện trở mắc nối tiếp điện trở tương đương chúng R, mạch có tính chất sau đây? R R R R R  , I1  I R  ,U1  U R1  R2 R1  R2 A R= R + R , I = I B C D R= R + R 2 2 , U1 = U2 Trong trường hợp sau ta tụ điện: Giữa hai kim loại lớp A Giấy tẩm dung dịch muối ăn B Nhựa pôliêtilen C Giấy tẩm parafin D Mi ca 10.Có hai điện trở R R2 hai điện trơ û mắc song song điện trở tương đương chúng R, mạch có tính chất sau đây? R R R  ,U1  U R1  R2 A R= R + R , I = I B R= R + R , U = U C D 2 R R R  , I1  I R1  R2 11 Điện biến đổi hoàn toàn thành nhiệt dụng cụ sau ? A Bếp điện B Ắc quy nạp điện C Quạt điện D Bóng đèn dây tóc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P17 12.Khi tăng đồng thời độ lớn hai điện tích điểm khoảng cách chúng lên gấp đôi lực tương tác chúng A Tăng lên hai lần B Giảm bốn lần C Giảm hai lần D Không thay đổi 13 Hai đầu đoạn mạch có hiệu điện không đổi điện trở mạch giảm lần công suất điện maïch A Giảm lần B Tăng lần C Tăng lần D Giảm lần 14 Dòng điện chất điện phân dòng chuyển dời có hướng A Electron tự B Iôn âm C Iôn dương D Iôn dương iôn âm 15 Lực tương tác hai điện tích điểm đặt điện môi đồng chất xác định theo biểu thức sau ? qq qq qq qq F k F  k 22 F  k 22 F  k 22 r r r r A B C D 16 Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá trị R=5  mắc nối tiếp vớ i điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện mạch A 12V B 5V C 6V D 10V 17 Khi ghép n nguồn điện nối tiếp nguồn có suất điện động  điện trở r suất điện động điện trở nguồn A  nr B n  r/n C n  vaø nr D  vaø r/n 18 Hạt tải điện kim loại A Iôn dương B Hạt nhân nguyên tử C Iôn âm D Electron tự 19 Để bóng đèn loại 120V-60W sáng bình thường mạng điện có hiệu điện 220V người ta phải nối tiếp với điện trở phụ R có giá trị bao nhiêu? A 220  B 120  C 240  D 200  20 Trong mạch kín có điện trở mạch gồm hai điện trở có giá trị R1= R2=  mắc nối tiếp với điện trở  , suất điện động nguồn 12V Hiệu điện qua R1 có giá trị bao nhieâu? A 10V B 12V C 5V D 16V  ,r Bài tập tự luận: + Cho mạch điện nh- h×nh vÏ  =6V ; r=2  ; R1 =6  ; R2 =12  ; R3 =4  a Tính điện trở t-ơng đ-ơng mạch b.Tính c-ờng ®é dßng ®iƯn chay qua ®iƯn trë R c.Thay R3 điện trở R Tính giá trị R để công suất tiêu thụ lớn R3 R1 R2 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P18 Phụ lục Giới thiệu giáo án phần “Điện học” với định hƣớng tăng cƣờng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Bài 10: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI NGUỒN ĐIỆN I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức : - Trình bày quy ƣớc chiều dòng điện, tác dụng dòng điện, ý nghĩa cƣờng độ dòng điện - Viết đƣợc cơng thức định nghĩa cƣờng độ dịng điện độ giảm R gì? - Phát biểu định luật Ôm đoạn mạch chứa điện trở R - Giải thích cấu tạo vai trị nguồn điện Nêu đƣợc suất điện động gì? Về kó năng: - Giải thích nguồn điện trì hiệu điện hai cực - Giải toán có liên quan đến hệ thức : I = q q A ; I = vaø E = t t q II.Chuẩn bị: Giáo viên: - Xem lại kiến thức liên quan đến dạy - Nội dung ghi bảng: Dòng điện Các tác dụng dòng điện a Dòng điện dòng điện tích chuyển động có hướng - Các hạt tải điện: electron tự do, ion dƣơng ion âm - Quy ƣớc: dịng điện có chiều dịch chuyển điện tích dƣơng b Tác dụng dịng điện: tác dụng từ, nhiệt, hố học, sinh lí … Tác dụng từ tác dụng đặc trƣng dòng điện Cƣờng độ dịng điện - Định luật Ơm a.Định nghĩa: (sgk) I  q t * Dịng điện khơng đổi dịng điện có chiều cƣờng độ dịng điện khơng đổi theo thơi gian I  q t 1µA = 10 -6A 1mA = 10 -3A b Định luật Ơm đoạn mạch có điện trở R - Định luật: (sgk) I U hay UAB = VA – VB = I.R R * I.R độ giảm điện điện trở R c Đặc tuyến vôn – Ampe: (sgk) Nguồn điện a Nguồn điện có hai cực: cực (+) cực (-) lực lạ để tách e khỏi nguyên tử trung hoà điện để tạo hạt tải điện b Nối hai cực nguồn điện vật dẫn → dòng điện - Bên ngồi nguồn điện, chiều dịng điện: cực dƣơng → vật dẫn → cực âm - Bên nguồn điện, chiều dòng điện: cực âm → cực dƣơng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P19 Hoïc sinh: Đọc lại SGK vật lý vật lý để ôn lại kiến thức có liên quan III.Tiến trình dạy học: 1)Ổn định: Kiểm diện 2)Hoạt động dạy – học  Hoạt động 1: Ơn tập kiến thức dòng điện Hoạt động học sinh  Trả lời câu hỏi SGK:  Dòng điện dòng chuyển động có hướng điện tích Trợ giúp giáo viên  Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:  Nêu định nghóa dòng điện?  Dòng điện kim loại dòng chuyển động có hướng electron tự  Nêu chất dòng diện kim loại?  Qui ước chiều dòng điện chiều  Nêu qui ước chiều dòng điên? chuyển động diện tích dương (ngược với chiều chuyển động điện tích âm)  Nêu tác dụng dòng  Các tác dụng dòng điện : Tác điện? Mỗi tác dụng lấy ví dụ dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng hoác ứng dung tác dụng đó? học, tác dụng học, sinh lí, …  Hoạt động : Xây dựng khái niệm cường độ dịng điện Định luật Ơm Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên  Nêu định nghóa cường độ dòng điện  Yêu cầu học sinh nhắc lại học lớp định nghóa cường độ dòng điện học lớp 9?  Đọc SGK mục 2, trả lời:  Cƣờng độ dòng điện đại lƣợng đặc  Đọc SGK mục trả lời trƣng cho tác dụng mạnh hay yếu dịng câu hỏi: điện Nó đƣợc xác định thƣơng số điện lƣợng chuyển qua tiết diện thẳng  Cƣờng độ dòng điện gì? vật dẫn khoảng thời gian Biểu thức cƣờng độ dòng điện? khoảng thời gian  Biểu thức: I  q t  Thực C2  Yêu cầu học sinh thực  Dịng điện khơng đổi dịng điện có C2 chiều cƣờng độ không đổi theo thời gian  Nghe GV dẫn dắt ghi nhận công  Thế dịng điện khơng đổi? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P20 thức tính cường độ dòng điện không đổi: q t I  Nghe GV ghi nhận phân biệt  Giáo viên dẫn dắt đưa công thức tính cườ ng độ dòng điện không đổi dòng điện chiều với dòng điện không  GV phân biệt cho HS dòng đổi điện chiều với dòng điện  Đơn vị cƣờng độ dịng điện ampe không đổi (A)  Đơn vị cƣờng độ dịng điện  Thực C3 gì?  Nêu định luật công thức định luật  Yêu cầu học sinh thực C3  UAB = I R  UAB = VA - VB  Nghe GV ghi nhận I.R độ giảm điện điện trở R Lƣu ý: VA >VB R=  U I  Nghe GV ghi nhận vật dẫn tuân theo định luật ôm  Thực C4, C5  Nghe GV ghi nhận kết khảo sát đặc tuyến vơn – ampe  Nhắc lại định luật ôm học lớp 9?  Từ công thức định luật ôm viết công thức tính UAB hình 10.1  Viết cơng thức tính UAB liên quan đến VA, VB đoạn mạch hình 10.1  Gv thông báo I.R độ giảm điện điện trở R Lƣu ý: VA >VB  Viết cơng thức tính R từ định luật ơm?  Thông báo vật dẫn tuân theo định luật ơm  Yêu cầu học sinh thực C4 , C5 .Sử dụng bảng phụ để biểu diến mối quan hệ hiệu điện mạch U cƣờng độ dịng điện I chạy mạch kín Thơng báo kết khảo sát đặc tuyến vôn – ampe  Hoạt động : Tìm hiểu nguồn điện Suất điện động nguồn điện Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên  Phải có hiệu điện đặt vào hai đầu vật  Nêu điều kiện có dịng điện? dẫn  Sử dụng kiến thức lớp trình  Nguồn điện thiết bị tạo dịng điện bày hiểu biết nguồn Có cực (+) (-) điện? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P21  Nguồn điện có chức tạo  Nguồn điện có chức gì? trì hiệu điện  Nguồn điện bao gồm cực âm cực  Nêu cấu tạo chế dƣơng Trong nguồn điện phải có loại lực tồn tách electron khỏi nguyên tử chuyển electron hay ion cực nguồn điện Lực gọi lực lạ Cực thừa electron cực âm Cực lại cực dƣơng hoạt động chung nguồn điện? đƣợc tạo thành từ đâu? .Nhờ vào lực để tạo e - ion (+) chuyển chúng khỏi cực?  Dựa vào SGK trả lời câu hỏi  Phân tích hƣớng HS hiểu GV lực lạ theo SGK: F = Fl + Fd  Yêu cầu HS đọc SGK để biết nguồn điện khác có lực lạ khác  Thơng báo chiều dịng điện bên  Ghi nhận khái niệm ngồi nguồn điện, bên nguồn  Suất điện động E nguồn điện điện đại lượng đặc trưng cho khả thực  Giới thiệu khái niệm suất điện công nguồn điện đo động nguồn điện Nêu câu thương số công A lực lạ hỏi: thực dịch chuyển điện tích dương q ngược chiều điện trường độ  Suất điện động nguồn điện gì? lớn điện tích  Công thức: E = A q  Ghi nhận đơn vị suất điện động nguồn điện  Nêu cách đo suất điện động nguồn điện điện động nguồn điện  Nêu cách đo suất điện động  Ghi nhận điện trở nguồn điện  Giới thiệu đơn vị suất nguồn điên?  Giới thiệu điện trở nguồn ñieän  Hoạt động 4): Củng cố Vận dụng, Giao nhiệm vụ nhà Củng cố : Cho hoïc sinh tóm tắt kiết thức học : khái niệm dòng điện, đặc điểm tác dụng dòng điện Định nghóa cường độ dòng điện, dòng điện không đổi, đơn vị cường độ dòng điện Điều kiện để có dòng điện, chức cấu tạo nguồn điện Vận dụng: Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi: C©u 1) Cho dịng điện không đổi 10 s, điện lƣợng chuyển qua tiết diện thẳng C Sau 50 s, điện lƣợng chuyển qua tiết diện thẳng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P22 A C B.10 C C 50 C D 25 C C©u 2) Một dịng điện khơng đổi có cƣờng độ A sau khoảng thời gian có điện lƣợng C chuyển qua tiết diện thẳng Cùng thời gian đó, với dịng điện 4,5 A có điện lƣợng chuyển qua tiết diện thẳng A C B C C 4,5 C D C C©u 3) Trong dây dẫn kim loại có dịng điện khơng đổi chạy qua có cƣờng độ 1,6 mA chạy qua Trong phút số lƣợng electron chuyển qua tiết diện thẳng A 6.10 20 electron 6.10 electron B 6.10 19 electron C 6.10 18 electron D 17 3.Giao nhiệm vụ nhà: Ghi tập nhà: tập trang 51, 52 SGK làm tập SBT IV) Rút kinh nghiệm: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn