Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên đảng bộ xã tân hội, thị xã hồng ngự, tỉnh đồng tháp trong giai đoạn hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Trần Văn Hịa NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƢ TƢỞNG CHO ĐẢNG VIÊN ĐẢNG BỘ XÃ TÂN HỘI, THỊ XÃ HỒNG NGỰ, TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học mơn Chính trị Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Đoàn Minh Duệ Đồng Tháp, tháng 12 năm 2010 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, tất tình cảm chân thành mình, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn Khoa sau Đại học, Khoa Giáo dục trị Trường Đại học Vinh; giảng viên trực tiếp giảng dạy giúp đỡ tơi q trình học tập hoàn thành luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến PGS TS Đoàn Minh Duệ, người quan tâm, tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành đề tài luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Thị ủy Hồng Ngự Đảng xã Tân Hội giúp thực khảo sát cung cấp số liệu để thực luận văn Xin cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên khích lệ tơi trình học tập Trong suốt trình nghiên cứu thực luận văn này, thân tâm huyết cố gắng, song chắn tránh khỏi thiếu sót, khiếm khuyết Tơi kính mong nhận nhiều góp ý, dẫn từ thầy cô, bạn bè đồng nghiệp để việc nghiên cứu đề tài hoàn thiện hơn./ Đồng Tháp, tháng 12 năm 2010 Tác giả luận văn MỤC LỤC Trang A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích nhiệm vụ khoa học 10 Đối tượng phạm vi nghiêm cứu đề tài 11 Phương pháp nghiên cứu đề tài 11 Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn 12 Kết cấu đề tài 12 B NỘI DUNG 13 Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn giáo dục trị tư tưởng cho đảng viên giai đoạn 13 1.1 Một số vấn đề chung cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên giai đoạn 13 1.2 Mục tiêu, quan điểm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên 19 1.3 Vai trò cơng tác giáo dục trị, tư tưởng 22 1.4 Tình hình cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp năm gần 30 * Kết luận chương 46 Chương 2: Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác giáo dục trị tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp giai đoạn 47 2.1 Thực trạng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp 47 2.2 Nhận thức công tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên nghiệp đổi đất nước 54 2.3 Kiện toàn tổ chức, máy, tăng cường đầu tư cho cơng tác giáo dục trị, tư tưởng 82 2.4 Phát huy sức mạnh tổng hợp để đẩy mạnh công tác giáo dục trị, tư tưởng 86 *Kết luận chương 92 C KẾT LUẬN 93 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 A MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Suốt trình lãnh đạo cách mạng, đặc biệt từ khởi xướng lãnh đạo công đổi đất nước, Đảng ta quan tâm đến lĩnh vực xây dựng nguồn nhân lực phát triển người, người, chủ thể sáng tạo; để thực nhiệm vụ to lớn đào tạo phát triển đảng viên, khẳng định đảng viên giữ vai trò, vị trí trung tâm chiến lược phát huy nhân tố lực người đất nước thực tế lịch sử qua thời kỳ cách mạng cho thấy Đảng ta coi trọng công tác đảng viên, trọng tâm giáo dục, bồi dưỡng đảng viên lý tưởng cách mạng, nâng cao lĩnh trị, hướng tới mục tiêu xây dựng người kế tục trung thành tuyệt đối theo lý tưởng: “Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội” Bên cạnh cịn số phận đảng viên sống thiếu lý tưởng, giảm súc niềm tin quan tâm đến tình hình đất nước, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, dễ bị kích động, lơi kéo tham gia hoạt động trái pháp luật, sống thực dụng Tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn, đẩy lùi; phân hoá giàu nghèo ngày tăng; yếu làm chưa hết trách nhiệm nhiệm vụ làm tăng thêm xúc làm giảm lòng tin nhân dân Đảng Nhà nước Mặt khác, hạn chế cơng tác giáo dục lý luận trị thiếu tu dưỡng, rèn luyện phận cán bộ, đảng viên gây ảnh hưởng đến uy tín Đảng xã hội Cơng tác giáo dục trị tư tưởng có lúc cịn chủ trương chiều, chưa nắm bắt kịp thời dư luận vấn đề xã hội quan tâm; khả dự báo tình hình cịn kém; phương pháp cơng tác chưa theo kịp tình hình, tính chiến đấu sức thuyết phục chưa cao Việc học tập lý luận chưa sâu rộng, không đảng viên chưa tự lý giải, phản biện vấn đề đời sống trị - xã hội đặt Vì vậy, để đảng viên hồn thành trách nhiệm mình, nhận thức đắn vai trị lịch sử đổi mới, đảng viên cần trang bị cách toàn diện Nếu khơng giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên mà dừng lại trình độ cảm tính tản mạn chủ nghĩa xã hội dễ dàng bị phai nhạt khó tránh khỏi ảnh hưởng quan điểm sai trái lệch lạc Đảng viên lực lượng chủ yếu xây dựng chủ nghĩa xã hội, việc giáo dục rèn luyện trị, tư tưởng họ có liên quan đến vấn đề sống cịn dân tộc, đến thành bại cách mạng đến giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa Nhằm tuyên truyền sâu rộng đội ngũ đảng viên, thông qua nội dung chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà Nước, nâng cao tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu công tác tư tưởng Thực tốt việc tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tuyên truyền cổ vũ động viên nhân tố mới, điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt lĩnh vực Kiên đấu tranh, làm thất bại âm mưu hành động “Diễn biến hồ bình” lực thù địch Chủ động phòng ngừa, đấu tranh, phê phán biểu “tự diễn biến” nội ta Khắc phục suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên Vì lẽ đó, để góp phần nâng cao cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên thời gian tới, chọn đề tài “Nâng cao hiệu công tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên Đảng xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp giai đoạn nay” làm luận văn tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng Cộng sản Việt Nam rõ: “Mọi cán bộ, đảng viên, trước hết cán lãnh đạo chủ chốt, phải có kế hoạch thường xuyên học tập nâng cao trình độ lý luận trị, kiến thức lực hoạt động thực tiễn” Quy định số 54 - QĐ/TW ngày 12 tháng năm 1999 Bộ Chính trị khóa VIII Về chế độ học tập lý luận trị Đảng ghi rõ: "Đảng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viên cán lãnh đạo chủ chốt sở phải học xong chương trình trung học trị trường trị tỉnh, thành phố" Trong năm gần đây, có cơng trình nghiên cứu, viết tác giả nhiều góc độ khác vấn đề như: - Các cơng trình nghiên cứu viết: Đào Duy Tùng (1985), Một số vấn đề công tác tư tưởng, Nxb Sách giáo khoa Mác - Lênin, Hà Nội Sách gồm nghiên cứu tác giả cơng tác tư tưởng Đảng; đó, có nhiều nội dung giáo dục lý luận trị Đảng theo tư tưởng Hồ Chí Minh Nguyễn Đức Bình (1999), "Xây dựng Đảng tư tưởng trị", Tạp chí Cộng sản Tác giả khẳng định vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng Việt Nam, nêu lên chỗ mạnh phân tích nguy Đặc biệt tượng đáng suy nghĩ mặt tư tưởng như: tượng phai nhạt lý tưởng, tức phai nhạt chủ nghĩa, phai nhạt mục tiêu cuối cùng; tư tưởng mang mầu sắc chiết trung, thực chất giảm sút niềm tin, xa rời lập trường mác xít có biểu cho khuynh hướng hội trị Từ tác giả nêu lên vấn đề cần tập trung công tác giáo dục lý luận trị Đảng Các tác giả: Nguyễn Phú Trọng (1999), "Tạo bước chuyển biến việc học tập lý luận trị cán bộ, đảng viên", Tạp chí Cộng sản, Nguyễn Khoa Điềm (2004), "Nâng cao chất lượng hiệu cơng tác giáo dục lý luận trị tình hình mới", Tạp chí thơng tin cơng tác tư tưởng lý luận, Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương nêu tầm quan trọng việc học tập cán bộ, đảng viên, học tập lý luận trị có vị trí quan trọng; nội dung cơng tác giáo dục lý luận trị; đồng thời nêu số giải pháp nhằm đảm bảo yêu cầu nhiệm vụ công tác giáo dục lý luận tình hình - Các luận văn thạc sĩ luận án tiến sĩ: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Nguyễn Đình Trãi, “Nâng cao lực tư lý luận cho cán giảng dạy Mác - Lênin Trường Chính trị tỉnh”, Luận án tiến sĩ năm 2001 Tác giả nghiên cứu đề xuất số phương hướng giải pháp nhằm nâng cao lực tư lý luận cho đội ngũ cán giảng dạy lý luận Mác - Lênin trường Chính trị tỉnh; sở làm sáng tỏ phạm trù lực tư lý luận vai trò lực tư lý luận công tác giảng dạy lý luận trị trường Chính trị tỉnh Nguyễn Thị Hồng Lê, “Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở tỉnh Hưng Yên giai đoạn nay”, Luận văn thạc sĩ Triết học năm 2004 Tác giả đưa số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở; sở làm rõ chất, đặc trưng, tầm quan trọng việc nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở từ thực trạng trình độ lý luận trị cơng tác đào tạo nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo xuất kỷ yếu: “Chủ tịch Hồ Chí Minh với công tác tư tưởng, lý luận”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 2002 Hội thảo đề cập nhiều nội dung quan trọng; đáng ý có tác giả như: PGS.TS Nguyễn Khánh Bật với Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng lý luận; PGS.TS Hồng Trang với Mấy suy nghĩ công tác tư tưởng, lý luận Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tình hình ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh; PGS.TS Lê Văn Tích với Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào sống - khâu trọng yếu công tác tư tưởng, lý luận nay, TS Phạm Ngọc Anh với Quan niệm Hồ Chí Minh giáo dục lý luận Nội dung chủ yếu tập trung vào vấn đề sau: Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lý luận Khẳng định Hồ Chí Minh coi trọng vấn đề tư tưởng, lý luận Người quan tâm giải từ vị trí, vai trị đến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 11 nội dung công tác tư tưởng, lý luận; từ nguyên tắc, phương châm, phương pháp giáo dục lý luận đến xây dựng đội ngũ cán làm công tác tư tưởng, lý luận Một số quan điểm Hồ Chí Minh tư tưởng, lý luận Nêu đóng góp Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận Mác - Lênin Công tác tư tưởng, lý luận tình hình ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh Từ quan niệm Hồ Chí Minh giáo dục tư tưởng lý luận, nhìn lại cơng tác giáo dục lý luận trị qua, xây dựng, chấn chỉnh công tác nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị Tuy nhiên, chưa có đề tài nghiên cứu việc nâng cao cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đội ngũ cán đảng viên Đảng xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp Trong trình nghiên cứu tác giả tiếp thu, kế thừa có chọn lọc thành nghiên cứu cơng trình có liên quan đến luận văn Mục đích nhiệm vụ khoa học 3.1 Mục đích Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán đảng viên Đảng xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Góp phần làm rõ chất, đặc trưng, tầm quan trọng việc nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên sở Điều tra, khảo sát thực trạng công tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp nhằm nâng cao lĩnh trị đảng viên giai đoạn cách mạng Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp nhằm nâng cao lĩnh trị đảng viên giai đoạn cách mạng Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu đề tài Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 12 4.1 Đối tượng Những nội dung, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục lý luận trị Tìm hiểu cơng tác giáo dục lý luận trị cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu sở lý luận thực trạng giải pháp công tác giáo dục lý luận trị cán chủ chốt cấp sở thuộc Đảng Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp Phƣơng pháp nghiên cứu đề tài Cơ sở phương pháp luận trình nghiên cứu chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa vật biện chứng; tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Nhà nước ta giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên Ngồi đề tài sử dụng phương pháp sau đây: Phương pháp điều tra, khảo sát: khảo sát thực trạng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đảng viên xã Tân Hội, thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp Phương pháp vấn: nhằm trao đổi, nắm bắt tâm tư nguyện vọng lãnh đạo Đảng, quyền cấp; cán làm công tác giáo dục trị, tư tưởng Phương pháp tìm hiểu phân tích tài liệu phương pháp thống kê Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Đề tài nhằm góp phần làm sáng tỏ khái niệm nội dung cơng tác giáo dục trị, tư tưởng đảng viên nói chung đảng viên xã Tân Hội nói riêng giai đoạn Kết nghiên cứu đề tài tham khảo vận dụng việc nghiên cứu để xây dựng tiêu chuẩn, kế hoạch đào tạo lý luận trị cho cán chủ chốt sở; xác định mục tiêu, đổi nội dung, phương pháp giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 tác tư tưởng có nhiều tâm tư, trăn trở, yêu cầu nhiệm vụ công tác ngày cao, trách nhiệm ngày nặng nề điều kiện làm việc, điều kiện sống lợi ích vật chất, tinh thần cán chưa đãi ngộ thoả đáng Nhiều cán tỏ băn khoăn trước mâu thuẫn giữ trách nhiệm cơng việc, trách nhiệm Đảng giao; tình yêu nghề nghiệp với thực tiễn sống gia đình xã hội Chế độ sách khâu quan trọng cơng tác cán bộ, chế độ sách đúng, hợp lý điều kiện, động lực cho giải pháp đổi đội ngũ cán làm cơng tác tư tưởng Do đó, Đảng phải có chế độ sách phản ánh vai trò, trách nhiệm xã hội, phù hợp với chức nhiệm vụ trình độ nghề nghiệp cán làm công tác tư tưởng yên tâm công tác, phát huy hết lực sở trường, củng cố tình cảm nghề nghiệp khuyến khích nhân tài Nhận thức sâu sắc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác đào tạo bồi dưỡng cán với việc vận dụng sáng tạo quan điểm Đảng việc “Đầu tư thích đáng cho việc đào tạo, bồi dưỡng người ưu tú trở thành cán chủ chốt” [8; 87] “Dành kinh phí thoả đáng cho việc đào tạo, bồi dưỡng, đãi ngộ cán sở” [9; 148] Ý thức vai trò, vị trí tầm quan trọng vấn đề Cấp ủy, quyền địa phương ln dự phịng nguồn kinh phí hỗ trợ, bồi dưỡng cho cán cử học, nhằm khuyến khích, động viên, thu hút cán học để nâng cao trình độ nói chung, trình độ lý luận trị nói riêng Nhìn chung, số cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt, cán cơng chức, khơng chun trách học xong chương trình trung cấp lý luận trị khả nhận thức, am hiểu toàn diện vấn đề, tiếp thu chủ trương, đường lối, sách Đảng pháp luật Nhà nước cách xác, khoa học vận dụng vào tổ chức, triển khai chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước có tính sáng tạo phù hợp với tâm tư nguyện vọng nhân dân nhân dân đồng tình Điều chứng minh vai trị, tầm quan trọng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 việc nâng cao trình độ lý luận, trình độ lý luận trị đội ngũ cán đảng viên xã Bởi vì, xã cấp trực tiếp với nhân dân tham gia giải trực tiếp vấn đề xảy đời sống xã hội quảng đại quần chúng nhân dân Mọi chủ trương, đường lối, sách Đảng, Nhà nước cấp trở thành thực, có giá trị thực tiễn phải thơng qua cấp xã Cho nên, đội ngũ cán đảng viên sở lòng nhiệt thành cách mạng, phẩm chất đạo đức phải có trình độ chun mơn nghiệp vụ trình độ lý luận trị Trình độ lý luận trị giúp cho họ có lĩnh trị, có khả năng, lực nhận xét đánh giá, giải cơng việc cụ thể cách khách quan, tồn diện, giúp họ tự tin hoạt động lãnh đạo, điều hành Có trình độ lý luận trị giúp cho người cán đảng viên thấm nhuần, hiểu sâu vai trị trách nhiệm mình; qua đó, họ có thêm kinh nghiệm cách thức tổ chức thực nghị quyết, định, thị cấp đến tận nhân dân, thơng qua tiếp thu ý kiến xác đáng nhân dân báo cáo lên cấp trên, báo cáo cho Đảng - Nhà nước, làm sở cho Đảng - Nhà nước bổ sung, hồn thiện chủ trương, sách Nghị hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX nêu rõ: “Tăng dần mức đầu tư cán bộ, kinh phí; tạo động lực cho công tác tư tưởng, lý luận sách đãi ngộ hợp lý đội ngũ cán chuyên trách Từng bước đại hoá điều kiện làm việc trang thiết bị, hệ thống thông tin, tư liệu nước” 6; 143-144 Trong giải pháp nhằm tăng cường công tác giáo dục trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, cần trọng giải pháp nhận thức lãnh đạo Đảng, phương thức hoạt động, điều kiện thực nội dung mới, điều kiện đội ngũ cán làm công tác tư tưởng mặt khác phương tiện vật chất kỹ thuật Đó nội dung hệ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 thống giải pháp nhằm đảm bảo thực có hiệu tốt định hướng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng giai đoạn Mặt khác số cán làm công tác lý luận trị, tư tưởng đào tạo, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ trình độ lý luận trị đạt chuẩn theo qui định, lại có điều động, luân chuyển qua lĩnh vực khác không chuyên môn nghiệp vụ đào tạo, nên họ không phát huy kiến thức học Vì cần xây dựng đội ngũ cán chuyên trách làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng có phẩm chất, lực ngang tầm nhiệm vụ thời kỳ Để xây dựng đội ngũ cán chun trách cơng tác giáo dục trị, tư tưởng vững mạnh tồn diện có chất lượng tốt số lượng đúng, cấu hợp lý, phải tiến hành đồng biện pháp Trong năm đổi Đảng tiến hành giáo dục nhận thức đắn tầm quan trọng việc xây dựng đội ngũ cán chuyên trách cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Nắm vững tiêu chuẩn người cán làm công tác đào tạo bồi dưỡng, sử dụng, quản lý tốt đội ngũ cán làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng đạo tiến hành bước kiện tồn đổi quan làm cơng tác tư tưởng, đặc biệt quan tâm đào tạo bồi dưỡng đội ngũ làm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng có lĩnh trị vững vàng, có trình độ chun mơn nghiệp vụ giỏi, có lịng yêu nghề, có đạo đức tốt lối sống lành mạnh Hình thành đội ngũ báo cáo viên giỏi, có kinh nghiệm, có sức hút nội dung giáo dục trị phong phú, tăng cường giáo dục đạo đức lối sống cho cán Những chủ động Đảng công tác tư tưởng công tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng tồn xã hội, đặc biệt đội ngũ cán bộ, đảng viên định hướng toàn hoạt động tư tưởng, có cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cách đắn, kịp thời, góp phần xứng đáng vào xây dựng chỉnh đốn Đảng, nghiệp đổi đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 Trên sở nắm vững quan điểm đạo Đảng, cơng tác giáo dục trị, tư tưởng tiếp tục có bước phát triển Nội dung tập trung vào việc giáo dục quan điểm, đường lối đổi mới, tạo thống tư tưởng, hành động Đảng tồn xã hội, góp phần thực thắng lợi nghiệp đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa 2.4 Phát huy sức mạnh tổng hợp để đẩy mạnh công tác giáo dục trị, tƣ tƣởng Cùng với chủ trương Đảng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng ta tiến hành biện pháp nhằm nâng cao tính hiệu quả, phát huy mạnh mẽ sức mạnh tổng hợp công tác giáo dục trị, tư tưởng Trong thời gian tới cần thực tốt số nhiệm vụ sau: Một là: tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng, quản lý Nhà nước công tác giáo dục trị, tư tưởng địa phương Trong đó, tiếp tục phát triển lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, tiền đề để tiến hành có hiệu cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên xã Trong q trình thực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng quan tâm số vấn đề như: “Bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà Nước ” 12; 27 Đại hội Đảng lần thứ IX nhiệm vụ xây dựng đốn Đảng, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng rõ: Việc giáo dục tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng chống chủ nghĩa cá nhân công tác quan trọng hàng đầu Đại hội chủ trương toàn Đảng phải nghiêm túc học tập chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Phải làm tốt cơng tác nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn đời sống - xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 Hai là: cơng tác giáo dục trị, tư tưởng phải kết hợp chặt chẽ với công tác tổ chức xây dựng kinh tế Trong năm đổi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cịn biểu phổ biến tình trạng tách rời giáo dục tư tưởng với tổ chức xây dựng kinh tế, tượng xa rời sống, chưa bám sát nhiệm vụ trị Bởi lẽ, tư tưởng khơng có nội dung, khơng có sức sống, khơng có sức mạnh vật chất củng cố vững khơng bắt nguồn từ kinh tế đảm bảo tổ chức, coi việc tăng trưởng kinh tế liền với phát triển văn hoá, bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân Một chế kinh kế đắn, sách kinh tế phù hợp sở quan trọng đảm bảo cho công tác tư tưởng phát huy tác dụng Tư tưởng tổ chức góp phần xác định phương hướng, nhiệm vụ kinh tế từ phương hướng, nhiệm vụ kinh tế xác định mà đề phương hướng, nội dung giáo dục tư tưởng đảm bảo tổ chức nhằm đẩy mạnh phát triển kinh tế theo định hướng xã hội chủ nghĩa Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng hướng vào làm rõ tăng trưởng kinh tế gắn với tiến bước thực công xã hội Một mặt khuyến khích làm giàu hợp pháp, đồng thời có sách đầu tư hợp lý vào nguồn thu nhập, nhằm giảm dần chênh lệch mức sống tầng lớp dân cư Tuy nhiên đầu tư không làm ảnh hưởng đến động lực phát triển kinh tế điều kiện kinh tế nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa bên cạnh tính tốn sách địn bẩy kinh tế, hình thức tổ chức phù hợp với kinh tế, trị, xã hội mà cơng tác giáo dục trị, tư tưởng đóng vai trị quan trọng - Đời sống kinh tế định đời sống trị - tư tưởng - khó khăn Đảng Nhà nước ta quan tâm xử lý đắn yếu tố trị - tư tưởng kinh tế ngược lại Đây vấn đề hệ trọng giáo dục trị, tư tưởng cho cán bộ, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 đảng viên với việc bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa nghiệp đổi Đảng nhân dân ta Ba là: thường xun đổi nội dung, hình thức giáo dục trị, tư tưởng cho phù hợp Đổi nội dung giáo dục trị, tư tưởng tập trung coi trọng giáo dục định hướng giá trị đắn, mà hạt nhân định hướng tư tưởng trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Phải thường xuyên giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng; thực toàn Đảng nghiêm túc học tập, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Thơng qua giáo dục nhằm khẳng định vị trí vai trị chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng Đảng ta Nội dung giáo dục nâng cao tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, trọng giáo dục giá trị truyền thống tốt đẹp hình thành lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước lâu dài dân tộc ta Một đặc điểm tồn phát triển dân tộc Việt Nam lịch sử luôn phải đương đầu với kẻ thù đông mạnh gấp nhiều lần Hồn cảnh lịch sử hun đúc cho dân tộc truyền thống bất khuất, kiên cường, không chịu làm nô lệ, lịch sử truyền thống thể tổ quốc bị lâm nguy Ngày truyền thống thúc đẩy người Việt Nam không cam chịu lạc hậu, đói nghèo, tâm thực lý tưởng trị cao đẹp mang tính thời đại “Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh theo định hướng xã hội chủ nghĩa” Nội dung giáo dục trị, tư tưởng nhằm trang bị cho cán bộ, đảng viên lĩnh trị vững vàng, nhạy bén trị Trong tình hình giới nay, giáo dục để có hiểu biết ngày sâu sắc vấn đề thời đại, chủ nghĩa tư đại, tác động quan hệ quốc tế, trật tự giới khả dự báo xu hướng phát triển giới tương lai Nội dung giáo dục lý luận trị, tư tưởng phải hướng vào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 việc làm rõ sở khoa học cho việc khẳng định lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội Giáo dục cho toàn Đảng nhân dân ta tâm xây dựng đất nước Việt Nam theo đường xã hội chủ nghĩa Trên tảng chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Khẳng định lãnh đạo Đảng, phê phán quan điểm trị sai trái, bác bỏ luận điệu thù địch công khai chống Đảng, chống chế độ, khắc phục biểu mơ hồ đấu tranh giai cấp nhận thức vấn đề trị - xã hội Giáo dục tính tích cực trị - xã hội, đấu tranh chống mơ hồ trị thờ trị Đây biện pháp thường xun cơng tác giáo dục trị, tư tưởng; yếu tố đặc trưng cho phẩm chất trị tư tưởng nhân cách có văn hố cao, phản ánh trình độ phát triển văn hố trị mức độ trưởng thành trị cán bộ, đảng viên Đổi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng hướng vào việc khắc phục thói thờ trị, xa lánh, đứng ngồi việc thực nhiệm vụ trị đất nước Cấp ủy Đảng phải đạo phát huy sức mạnh tổng hợp phương tiện giáo dục, sáng tạo nhiều hình thức giáo dục phù hợp với nội dung đối tượng Các phương tiện giáo dục trị, tư tưởng như: phương tiện thông tin đại chúng, sinh hoạt, hội họp tổ chức Đảng, quan nhà nước, đoàn thể quần chúng; hệ thống báo cáo viên; hoạt động văn hoá giáo dục huy động phối hợp tạo nên sức mạnh tổng hợp Trong sử dụng phương tiện phải biết phối hợp phương tiện truyền thông với phương tiện đại, phù hợp với đối tượng mang lại hiệu cao Trên sở nhanh chóng đại hoá sở vật chất kỹ thuật phương tiện giáo dục trị, tư tưởng, đặc biệt phương tiện thông tin đại chúng để nâng cao chất lượng truyền tải thông tin đến người, cán bộ, đảng viên công tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 Thường xuyên đổi hình thức giáo dục cho phù hợp với đặc điểm đối tượng Chống chủ nghĩa hình thức, phô trương, hiệu quả, đồng thời tránh xáo mòn, cũ kỹ thiếu sáng tạo việc tìm tịi hình thức đem lại hiệu cao Trong việc đẩy mạnh công tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng coi trọng giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ nghĩa yêu nước gắn với lý tưởng cách mạng Đảng, giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế xã hội chủ nghĩa, lập trường cách mạng, tính chiến đấu, giáo dục niềm tin vào lãnh đạo Đảng, giáo dục tinh thần cần cù, sáng tạo vượt qua khó khăn, lao động, giáo dục tinh thần ham học, tích cực nghiên cứu khoa học - kỹ thuật phát minh mà nhân loại tạo Đồng thời giáo dục ý thức giữ gìn sắc văn hố dân tộc, tiếp thu giá trị văn hoá tốt đẹp nhân loại Cần vận dụng sáng tạo phối hợp, đồng bộ, nhịp nhàng biện pháp phương pháp tất quan, cấp uỷ Đảng, tổ chức từ cấp đến sở Cần tăng cường biên soạn tài liệu học tập, nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ trương đường lối, sách pháp luật Đảng Nhà nước cho phù hợp với đối tượng, bậc học Khi xây dựng phương hướng nhiệm vụ công tác giáo dục trị, tư tưởng cần lưu ý dự báo tình hình, phân tích thuận lợi, khó khăn diễn biến mới, vừa làm tăng thêm hội vừa đặt nhiều thách thức Về nội dung việc đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cần tập trung sâu, giải số nhiệm vụ trọng tâm sau: Chống thối hóa, biến chất, chống lệch lạc quan điểm trị, chống âm mưu xuyên tạc bọn hội trị đảm bảo ổn định trị - xã hội Nâng cao nhận thức quan điểm, đường lối Đảng, đảm bảo nghiệp đổi hướng, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa, vơ hiệu hố luồng tư tưởng thù địch bên xâm nhập vào Giáo dục nâng cao tri thức, sức sáng tạo lực hành động cán bộ, đảng viên, đẩy mạnh công tác đào tạo bồi dưỡng Đẩy mạnh việc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 giáo dục, rèn luyện đạo đức, lối sống, tăng cường đấu tranh làm thất bại âm mưu “Diễn biến hồ bình” hoạt động nhóm hội trị Để tạo đồng thuận cao cán bộ, đảng viên cơng tác giáo dục trị tư tưởng sở cần quan tâm nhiều vấn đề, đó: cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, quy hoạch, bổ nhiệm cán cơng chức cần có chất lượng lấy nhiệm vụ trị làm trọng tâm Theo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh “Cán gốc công việc”, quy hoạch, đề bạt cán phải cần người có tâm thế, có trình độ, lực người lãnh đạo, từ cán bộ, cơng chức có nhận thức tư tưởng đồng thuận, tạo niềm tin công việc Công tác thi đua khen thưởng phải đánh giá người, việc, theo quy trình, quy định, phát huy tính động sáng tạo, nhiệt huyết thi hành nhiệm vụ cán bộ, đảng viên Nâng cao chất lượng nắm bắt tình hình tư tưởng dư luận xã hội, có kế hoạch cụ thể dự báo, định hướng công tác tư tưởng quan, đơn vị, làm sở phân công nhiệm vụ chuyên môn cho cán bộ, công chức cho phù hợp với lực, điều kiện khả hoàn thành nhiệm vụ người, từ phát huy tính dân chủ, tính đồng thuận đồn kết cao, thực thi cơng việc chun mơn có chất lượng, hiệu Khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, đảng viên quần chúng Cấp uỷ phối hợp với lãnh đạo quan chăm lo đời sống, nâng cao thu nhập cán bộ, công chức viên chức; để người ln phấn khởi, đồn kết đấu tranh với biểu tiêu cực… Thường xuyên tổ chức hoạt động văn hoá văn nghệ, thể thao, ngoại khoá, dã ngoại, từ nắm bắt tâm tư, sở trường…, để định hướng tư tưởng cho cán bộ, đảng viên, quần chúng thực tốt Nghị Đảng, sách Nhà nước, nhiệm vụ giao quan, đơn vị Phối hợp chặt chẽ hệ thống trị tổ chức đồn thể quần chúng làm công tác tư tưởng, thường xuyên tuyên truyền đường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nâng cao chất lượng rèn luyện đạo đức, phẩm chất trị, tác phong, lực hồn thành nhiệm vụ chun mơn cán bộ, công chức, viên chức, tạo thống nhất, đồng làm tốt công tác tư tưởng, thực thắng lợi nhiệm vụ trị sở Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng với nhiệm vụ mới, yêu cầu tình hình đòi hỏi giải pháp phải thực cách thiết thực có mối liên hệ hữu giải pháp Tuy nhiên, tình hình thực tế đất nước khu vực giới biến đổi phát triển, nên giải pháp không cố định bất biến mà luôn phát triển bổ sung cho phù hợp, kịp thời với xu phát triển thực tế khách quan Vai trò Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ đảm bảo thực quán thích hợp với điều kiện thực tế * Kết luận chƣơng Công đổi cách mạng nước ta năm qua giành thành tựu to lớn, khẳng định đắn đường lối đổi Đảng ta khởi xướng lãnh đạo Sự nghiệp đổi tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước đặt yêu cầu đòi hỏi tiếp tục đổi tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Để nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục trị, tư tưởng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn nay, công tác giáo dục trị, tư tưởng cần nắm vững phương hướng quan điểm đạo Đảng Đồng thời, cần tiến hành đổi đồng bộ, toàn diện từ nội dung, chương trình phương pháp thực hiện, từ sở vật chất, phương tiện đến tổ chức máy kiện toàn đội ngũ cán bộ, chế, quản lý, tổ chức thực Trong phạm vi nghiên cứu tác gia bước đầu đưa kinh nghiệm, định hướng để đảm bảo cho cơng tác giáo dục trị, tư tưởng đạt hiệu cao thực Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 C KẾT LUẬN Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Đảng ta xác định nội dung quan trọng hàng đầu nhiệm vụ xây dựng chỉnh đốn Đảng Ngày nay, công đất nước, công tác giáo dục trị, tư tưởng trở lên vơ quan trọng Đặc biệt trước vấn đề thực tiễn đặt ra, địi hỏi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cần phải tiếp tục đổi tư lý luận nâng cao trí tuệ, đội ngũ cán bộ, đảng viên lên bước mới: nâng cao trình độ hiểu biết quy luật khách quan, từ việc nắm vững quy luật vận động đời sống xã hội, Đảng diễn biến tình hình giới, nội dung thời đại công tác tổ chức thực tiễn Điều đặc biệt quan trọng cổ vũ khơi dậy lịng nhiệt tình cách mạng cán bộ, đảng viên quần chúng, thực hoá mục tiêu đổi Với ý nghĩa tầm quan trọng đó, nên cơng tác giáo dục trị, tư tưởng nhiều môn khoa học nghiên cứu, khai thác với góc độ khác theo tính chất, đặc điểm, mục đích phương pháp nghiên cứu tiếp cận riêng Dưới góc độ địa phương, vị cụ thể, luận văn nghiên cứu tiếp cận, tập trung làm rõ khái niệm cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, với quan điểm, chủ trương, nội dung, hình thức phương pháp mà Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo thực góp phần nâng cao nhận thức cán đảng viên Luận văn nghiên cứu cách tương đối có hệ thống trình lãnh đạo, đạo thực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng qua nguồn tài liệu, văn kiện, nghị Đảng, viết đồng chí lãnh đạo Đảng, thời kỳ, đặc biệt năm đổi để thấy rõ trình đổi Đảng lĩnh vực giáo dục trị, tư tưởng Cũng qua trình nghiên cứu, tổng kết, khảo sát thực tiễn tác giả trình thực luận văn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 Bằng phương pháp lịch sử lơgíc…, luận văn nghiên cứu xem xét trình lãnh đạo đạo cơng tác giáo dục trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên Đảng thời kỳ đổi mới, luận văn trình bày tương đối tồn diện thực trạng cơng tác giáo dục trị, tư tưởng; làm rõ thành tựu khuyết điểm, từ rút số nguyên nhân q trình lãnh đạo, đạo cơng tác giáo dục trị, tư tưởng năm đổi vừa qua Tác giả luận văn hy vọng rằng, nội dung trình bày trên, góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên Đảng sở thời gian tới ngày tốt hơn./ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TS Phạm Ngọc Anh, Quan niệm Hồ Chí Minh giáo dục lý luận Ban Tư tưởng – Văn hố Trung ương, Văn kiện Đảng cơng tác tư tưởng – Văn hố, Tập II, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà nội, 2000 PGS.TS Nguyễn Khánh Bật, Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng lý luận Nguyễn Đức Bình, Xây dựng Đảng tư tưởng trị, Tạp chí Cộng sản, 1999 Lương Gia Ban, Tư tưởng Hồ Chí Minh lý luận học tập lý luận, Tạp chí Triết học, (số 1-152), 2004 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (lưu hành nội bộ), 2002 Đảng Cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1991 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu (lần 2) Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII), số vấn đề cấp bách công tác xây dựng Đảng nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị Bộ Chính trị số định hướng lớn cơng tác tư tưởng nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 12 Nguyễn Khoa Điềm, Nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục lý luận trị tình hình mới, Tạp chí thơng tin cơng tác tư tưởng lý luận (số 1), Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, 2004 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 13 Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, kỷ yếu: “Chủ tịch Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, lý luận”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 14 V.I Lênin, Toàn tập, tập 6, Nxb Tiến Mátxcơva, 1977 15 V.I Lênin, Toàn tập, tập 35, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1977 16 V.I Lênin, Toàn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1977 17 Nguyễn Thị Hồng Lê, Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt cấp sở tỉnh Hưng Yên giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, 2004 18 Hồ Chí Minh xây dựng người mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 19 Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 20 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 21 C Mác - Ph Ăngghen, Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 22 C Mác, Góp phần phê phán trị, kinh tế học, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1984 23 Trần Thị Yến Ninh, Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ cán quản lý doanh nghiệp nhà nước Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, 1998 24 Nghị Đại hội Đảng xã Tân hội lần thứ XI, nhiệm kỳ 20102015 25 PGS.TS Lê Văn Tích, Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào sống khâu trọng yếu công tác tư tưởng, lý luận 26 Đào Duy Tùng, Một số vấn đề công tác tư tưởng, Nxb Sách giáo khoa Mác - Lênin, Hà Nội, 1985 27 Đào Duy Tùng, Tuyển tập Đào Duy Tùng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn