Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy thực hành trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an

Bộ giáo dục đào tạo tr-ờng đại học vinh -o0o - Nguyễn công thắng số giải pháp nâng cao chất l-ợng Đội ngũ giáo viên dạy thực hành tr-ờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - hàn quốc, tỉnh Nghệ An luận văn thạc sÜ khoa häc gi¸o dơc Vinh - 2011 Bé gi¸o dục đào tạo tr-ờng đại học vinh -o0o - nguyễn công thắng số giải pháp nâng cao chất l-ợng Đội ngũ giáo viên dạy thực hành tr-ờng cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - hàn quốc, tỉnh Nghệ An luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục CHUYÊN NGàNH: quản lý giáo dục MÃ Sè: 60.14.05 ng-êi h-íng dÉn khoa häc: pgs.ts ngun thÞ h-êng Vinh - 2011 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tơi bày tỏ lịng biết ơn đối với: Trƣờng Đại học Vinh, tập thể cán giảng viên Khoa Sau đại học tạo điều kiện thuận lợi cho tơi q trình học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn nhà giáo, nhà khoa học tận tình giảng dạy, giúp đỡ, hƣớng dẫn tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu trƣờng Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn PGS.TS Nguyễn Thị Hƣờng tận tình giúp đỡ, hƣớng dẫn tơi hồn thành luận văn Đồng thời xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu, tập thể cán bộ, giáo viên trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An tạo điều kiện tốt việc cung cấp số liệu tƣ vấn khoa học cho tơi q trình nghiên cứu viết luận văn Cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên, khích lệ tơi học tập hồn thiện luận văn Mặc dù cố gắng trình thực đề tài, nhƣng điều kiện nghiên cứu khả cịn hạn chế, chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong đƣợc đóng góp ý kiến q báu q thầy giáo bạn bè đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Vinh, tháng 12 năm 2011 Tác giả Nguyễn Công Thắng MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Cấu trúc đề tài Chƣơng Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Giáo viên 1.2.2 Đội ngũ giáo viên 1.2.3 Chất lƣợng, chất lƣợng đội ngũ GV 1.2.4 Giải pháp, giái pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề 10 1.3 Một số vấn đề nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề 10 1.4 Cơ sở pháp lý việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề 20 Kết luận chƣơng 21 Chƣơng Thực trạng chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCNViệt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 23 2.1 Khái quát trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 23 2.2 Thực trạng chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 34 2.3 Thực trạng quản lý chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 47 2.4 Đánh giá chung thực trạng 51 Kết luận chƣơng 52 Chƣơng Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 54 3.1 Nguyên tắc xây dựng giải pháp 54 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 55 3.2.1 Đổi công tác tuyển dụng, sử dụng GVDTH 55 3.2.2 Đổi công tác quy hoạch đội ngũ GVDTH 57 3.2.3 Đổi công tác đào tạo, bồi dƣỡng GVDTH 61 3.2.4 Nâng cao lực chuyên môn, lực SPKT, lực bổ trợ cho GVDTH 67 3.2.5 Đổi công tác quản lý GVDTH 70 3.2.6 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá GVDTH 73 3.2.7 Đổi công tác thi đua khen thƣởng GVDTH 74 3.2.8 Hồn thiện chế độ, sách GVDTH 76 3.3 Thăm dị tính cần thiết tính khả thi giải pháp 78 Kết luận chƣơng 81 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 83 Kết luận 83 Kiến nghị 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ LỤC 90 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBQLGD : Cán quản lý giáo dục CNH-HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNV : Công nhân viên ĐT-BD : Đào tạo-bồi dƣỡng GD-ĐT : Giáo dục-đào tạo GV : Giáo viên GVDN : Giáo viên dạy nghề GVDTH : Giáo viên dạy thực hành HS : Học sinh KTCN : Kỹ thuật công nghiệp NCKH : Nghiên cứu khoa học SPKT : Sƣ phạm kỹ thuật UBND : Ủy ban nhân dân [ ] : Đề mục C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU BẢNG BIỂU NỘI DUNG TRANG Bảng 2.1: Kết đào tạo từ năm học (2006-2007 đến 2010-2011) 30 Bảng 2.2: Cơ sở hạ tầng 31 Bảng 2.3: Thống kê số lƣợng GV 36 Bảng 2.4: Thống kê trình độ chun mơn đội ngũ GV 37 Bảng 2.5: Thống kê tuổi đời thâm niên đội ngũ GV 38 Bảng 2.6: Thống kê khả giảng dạy lý thuyết, thực hành đội ngũ GV 40 Bảng 2.7: Thống kê lực sƣ phạm đội ngũ GV 41 Bảng 2.8: Thống kê lực sử dụng ngoại ngữ đội ngũ GV 44 Bảng 2.9: Khảo sát thực trạng cấu, số lƣợng đội ngũ GV 50 Bảng 2.10: Khảo sát thực trạng chất lƣợng đội ngũ GV 50 Bảng 2.11: Khảo sát lực sƣ phạm, lực bổ trợ, thái độ trị, phẩm chất nghề nghiệp, chất lƣợng cơng tác quản lý đội ngũ GV 51 Bảng 3.1: Khảo sát mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp quản lý nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV 79 Bảng 3.2: Kết điều tra mức độ cần thiết tính khả thi cao giải pháp 80 DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ SƠ ĐỒ NỘI DUNG TRANG Sơ đồ 2.1: Cơ cấu tổ chức 27 Sơ đồ 3.1: Các nội dung đào tạo-bồi dƣỡng GV 63 Sơ đồ 3.2: Các hình thức đào tạo-bồi dƣỡng GV 64 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc hình thành cấp trình độ đào tạo Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề Sơ cấp nghề hệ thống dạy nghề 28 bƣớc tạo thay đổi đào tạo nguồn nhân lực Dạy nghề nói chung đội ngũ GVDTH nói riêng đứng trƣớc thời cơ, thách thức to lớn Trong thời gian trƣớc mắt, đội ngũ GVDTH vừa phải đáp ứng đủ số lƣợng vừa đảm bảo nâng cao chất lƣợng phục vụ nhu cầu đào tạo nghề với ba cấp trình độ Chỉ thị 40-CT/TW Ban bí thƣ Trung ƣơng Đảng nêu: “Phát triển giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp CNH-HĐH đất nƣớc, điều kiện để phát huy lực ngƣời Đây trách nhiệm toàn Đảng, tồn dân nhà giáo CBQLGD lực lƣợng nịng cốt có vai trị quan trọng”[6] Nhƣ vậy, phát triển GD-ĐT trở thành chiến lƣợc cách mạng mang tính thời đại sâu sắc đội ngũ nhà giáo CBQLGD lực lƣợng cách mạng quan trọng, định thắng lợi nghiệp đổi giáo dục, góp phần phát triển đất nƣớc Với tinh thần đó, giáo dục Việt Nam muốn vƣợt qua thách thức riêng thách thức chung giáo dục giới bối cảnh nay, hƣớng đến giáo dục tiên tiến, đại phải đặc biệt chăm lo xây dựng đội ngũ GV CBQLGD; đặt vấn đề vào trung tâm chiến lƣợc “phát triển nguồn nhân lực” tồn ngành, có trƣờng Cao đẳng, Đại học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X khẳng định: “Ƣu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lƣợng dạy học Đổi chƣơng trình, nội dung, phƣơng pháp dạy học, nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV tăng cƣờng sở vật chất nhà trƣờng, phát huy khả sáng tạo độc lập suy nghĩ học sinh, sinh viên” [8] Dạy nghề Việt Nam chuyển mạnh từ đào tạo chủ yếu “cung” sang đào tạo theo “cầu” doanh nghiệp, thị trƣờng lao động nƣớc đồng thời tăng sức cạnh tranh thị trƣờng lao động quốc tế, đáp ứng yêu cầu hội nhập nhằm thực thắng lợi mục tiêu dạy nghề thời kỳ CNH-HĐH đất nƣớc Để đáp ứng yêu cầu đổi phát triển dạy nghề, cần đồng thời thực giải pháp, xây dựng, phát triển đội ngũ GVDN đến năm 2020 bảo đảm chất lƣợng, số lƣợng, đồng cấu ngành nghề đào tạo, đạt chuẩn kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm, kỹ nghề Vì đào tạo, bồi dƣỡng GVDN có hiệu nhiệm vụ trọng tâm có tính đột phá Xác định đƣợc vị trí, vai trị đội ngũ GV lực lƣợng định việc đảm bảo chất lƣợng giáo dục, góp phần nghiệp phát triển kinh tế xã hội đất nƣớc, năm qua trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc làm tốt công tác Tuy nhiên, bƣớc vào kỷ XXI, nghiệp CNH-HĐH đất nƣớc, nhƣ yêu cầu đổi nghiệp đào tạo đặt cho nhà trƣờng nhiều thách thức Với mục tiêu chung nhà trƣờng xây dựng phát triển đội ngũ GV vừa có trình độ chun mơn tay nghề cao, vừa có phẩm chất đạo đức tốt, có lực sáng tạo tác phong công nghiệp Đƣợc quan tâm Bộ lao động thƣơng binh xã hội, Tổng cục dạy nghề, Cơ quan hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) Việt Nam, UBND tỉnh Nghệ An, Sở lao động thƣơng binh xã hội, nhà trƣờng nỗ lực phấn đấu nâng cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chất lƣợng đào tạo, bƣớc xây dựng trƣờng thành trƣờng Cao đẳng nghề đạt chuẩn Khu vực Quốc tế Nhiều cơng trình nghiên cứu đề cập đến chất lƣợng đội ngũ GV, nhiên vấn đề nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH chƣa đƣợc ngƣời quan tâm nghiên cứu Từ lý chọn đề tài “Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Từ nghiên cứu lý luận thực tiễn đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu: Chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề 3.2 Đối trƣợng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An xây dựng đƣợc số giải pháp có tính khoa học, có tính khả thi NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lý luận vấn đề nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 79 trƣờng số cán quản lý Sở Lao động Thƣơng binh Xã hội, trƣờng tỉnh doanh nghiệp tỉnh, với nội dung: cần thiết tính khả thi triển khai giải pháp Số phiếu trả lời thu 75, kết thu đƣợc nhƣ sau: Bảng 3.1: Kết khảo sát mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ GVDTH TT 01 02 03 04 05 06 07 Nội dung khảo sát Mức cần thiết (%) Tính khả thi (%) Rất cần thiết Khả Khả Không thi thi khả thi cao thấp Cần thiết Không cần thiết Đổi công tác tuyển 65 32 03 87 08 05 dụng, sử dụng GVDTH Đổi công tác quy hoạch 85 10 05 90 05 05 đội ngũ GVDTH Đổi công tác đào tạo, bồi dƣỡng GVDTH Đổi công tác đào tạo, 75 22 03 83 10 07 bồi dƣỡng Đổi cơng tác đa dạng hố hình thức đào tạo 70 20 10 67 20 13 bồi dƣỡng Nâng cao lực chuyên môn, lực SPKT lực bổ trợ cho GVDTH Nâng cao lực chuyên 65 30 05 75 15 10 môn nghề nghiệp Nâng cao lực SPKT 70 26 04 70 18 12 Nâng cao lực bổ 60 34 06 55 35 10 trợ (ngoại ngữ, tin học, ) Đổi công tác quản lý 75 20 05 78 17 05 GVDTH Đổi công tác kiểm tra, 70 25 05 80 15 05 đánh giá GVDTH Đổi công tác thi đua 75 15 10 88 07 05 khen thƣởng GVDTH Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 80 TT Nội dung khảo sát 08 Hồn thiện chế độ, sách GVDTH Mức cần thiết (%) Tính khả thi (%) Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Khả Khả Không thi thi khả thi cao thấp 85 10 05 82 08 10 Bảng 3.2: Kết điều tra mức độ cần thiết tính khả thi cao (% ) Giải pháp TT Mức độ Trung bình I Mức cần thiết Rất cần thiết 65 85 72,5 65 73,3 85 74,30 Cần thiết 32 10 21 30 20 10 20,50 Không cần thiết 03 05 6,5 05 6,7 05 5,20 II Tính khả thi Khả thi cao 87 90 75 66,6 82 82 80,43 Khả thi thấp 08 05 15 22,7 13 08 11,95 Không khả thi 05 05 10 10,7 05 10 7,62 Tóm lại, dù cơng tác vị trí khác song phần lớn số ngƣời đƣợc khảo sát cho giải pháp mà tác giả đề xuất cần thiết việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An Mặt khác, hầu hết giải pháp đƣợc đánh giá mang tính khả thi cao Trên thực tế, số giải pháp áp dụng trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An đạt đƣợc kết tốt, cụ thể là: trƣờng đƣợc UBND tỉnh Nghệ An, Sở Lao động Thƣơng binh - Xã hội nhân dân tỉnh đánh giá đơn vị có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 chất lƣợng đào tạo nghề tốt, đáp ứng nhu cầu thị trƣờng lao động; nhiều năm liền trƣờng đƣợc Thủ tƣớng Chính phủ, Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội, UBND tỉnh, Thành ủy Vinh, Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Trung ƣơng đoàn TNCS Hồ Chí Minh tặng khen Đặc biệt, năm 2006 trƣờng đƣợc Chủ tịch nƣớc tặng thƣởng Huân chƣơng lao động hạng ba, năm 2009 trƣờng đƣợc Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lƣợng nghề cấp độ (cấp độ cao nhất) Qua kết khảo sát việc áp dụng vào thực tiễn có kết tốt nêu trên, lần khẳng định giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An, mà thân đề xuất cần thiết mang tính khả thi cao, cần đƣợc tiếp tục tiến hành năm tới nhằm đáp ứng xu hội nhập đất nƣớc KẾT LUẬN CHƢƠNG Qua kết nghiên cứu chƣơng luận văn rút số kết luận sau: Nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH có vai trị, ý nghĩa lớn, định đến chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng Để nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam – Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An giai đoạn đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ, xuất phát từ tình hình thực tế trƣờng nhu cầu xã hội, xin đề số giải pháp là: - Đổi cơng tác tuyển dụng, sử dụng GVDTH; - Đổi công tác quy hoạch đội ngũ GVDTH; - Đổi công tác ĐT-BD GVDTH; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 - Nâng cao lực sƣ phạm kỹ thuật, chuyên môn nghề nghiệp lực bổ trợ cho GVDTH; - Đổi công tác quản lý, công tác kiểm tra đánh giá, công tác thi đua khen thƣởng GVDTH; - Hồn thiện chế độ, sách GVDTH Các giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH nêu phải đƣợc thực cách đồng bộ, thống nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An đáp ứng yêu cầu nghiệp GD-ĐT theo tinh thần nghị Đại hội đại biểu lần thứ IX Đảng đề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua kết đạt đƣợc chƣơng, luận văn hoàn thành mục tiêu đề Thông qua việc nghiên cứu thân rút số kết luận sau: - Về lý luận: Đề tài lần khẳng định khái niệm về: GV, đội ngũ GV, chất lƣợng, chất lƣợng đội ngũ GV Đặc biệt đề tài làm rõ khái niệm giải pháp, giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH Từ khái niệm đề tài đƣợc xác định sở lý luận số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH Với nội dung nghiên cứu lý luận, đề tài đóng góp phần vào việc nghiên cứu ứng dụng lý luận khoa học quản lý giáo dục việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH - Về thực tiễn: Áp dụng phƣơng pháp nghiên cứu, đề tài khảo sát thực trạng chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An Đề tài nhìn nhận khách quan thành tựu tìm nguyên nhân tồn để đề xuất giái pháp tích cực, có tính khả thi Trên sở lý luận đánh giá thực trạng chất lƣợng đội ngũ GV trƣờng, thân đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH đáp ứng yêu cầu nghiệp giáo dục thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nƣớc hội nhập Quốc tế Sau trình nghiên cứu thấy rằng: kết nghiên cứu thu đƣợc phù hợp với mục tiêu, nhiệm vụ đề tài đặt Các giải pháp trình bày đƣợc đánh giá với tỷ lệ cao mức độ cần thiết tính khả thi thực Để giải pháp đƣợc thực cách có hiệu quả, cần có đạo Đảng uỷ, Ban giám hiệu, phối hợp đồng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 Phòng, Khoa nổ lực đội ngũ GVDTH Nếu thực đƣợc giải pháp nêu cách đồng nâng cao đƣợc chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An Kiến nghị Để thực tốt giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GVDTH trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An, xin có số kiến nghị sau: 2.1 Với quan chức quản lý cấp - Các cấp ngành cần tăng cƣờng công tác tuyên truyền chủ trƣơng sách dạy nghề có chế độ đãi ngộ phù hợp GV HS học nghề - Ƣu tiên đầu tƣ cho hệ thống trƣờng dạy nghề việc ĐT-BD đội ngũ GV đầu tƣ vào mua sắm trang thiết bị - Tổ chức kiểm định chất lƣợng đào tạo nghề tất sở đào tạo nghề nƣớc - Ban hành quy định học liên thông cấp học Bộ Lao động Thƣơng binh - Xã hội Bộ Giáo dục - Đào tạo - Nhà nƣớc nên phân luồng định huớng cho trƣờng Đại học, Cao đẳng cho HS phổ thông trƣớc dự thi tốt nghiệp phổ thông cân đối tỉ lệ tiêu cho trƣờng Đại học, Cao đẳng thích hợp khơng nhƣ để tránh tình trạng thừa thầy thiếu thợ - Đổi chế tài chính, sách nâng cao hiệu quản lý nhà nƣớc lĩnh vực dạy nghề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 - Có chế khuyến khích trƣờng dạy nghề nƣớc hợp tác với trƣờng đào tạo nghề nƣớc phát triển - Cần tiếp tục ban hành sách, chế độ GV mang tính đồng nhằm khuyến khích, thu hút ngƣời có tài, có đức làm nhà giáo - Xây dựng chƣơng trình ĐT-BD cải tiến nội dung ĐT-BD nghiệp vụ sƣ phạm dạy nghề cho GV Bồi dƣỡng chuẩn hoá, bồi dƣỡng thƣờng xuyên bồi dƣỡng nâng cao cho đội ngũ GV 2.2 Đối với trường Cao đẳng Nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An - Lập kế hoạch nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV thực xem kế hoạch tiêu pháp lệnh - Tạo phong trào thi đua kịp thời động viên kể vật chất GV có tinh thần khắc phục khó khăn, tích cực học tập nâng cao trình độ đạt kết tốt - Hàng năm tiến hành tự kiểm định chất lƣợng đào tạo nghề trƣờng - Liên kết với trƣờng Đại học nƣớc, chuyên gia giỏi nhằm thực ĐT-BD dài hạn, ngắn hạn cho đội ngũ GV - Có sách khuyến khích thu hút ngƣời lao động có tay nghề cao, trực tiếp tham gia lao động, sản xuất có nguyện vọng làm GV để tham gia dạy nghề trƣờng - Tăng cƣờng hợp tác với số doanh nghiệp (nhà trƣờng với doanh nghiệp, nhà trƣờng với đơn vị sản xuất) để có sở nghiên cứu, xây dựng chƣơng trình đào tạo sát với thực tế, phù hợp với khoa học công nghệ nhu cầu doanh nghiệp Và địa để GV trải nghiệm thực tế tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 - Thực tốt thông tƣ số: 09 /2008/TT-BLĐTBXH ngày 27 tháng năm 2008 Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội hƣớng dẫn chế độ làm việc GV - Trên sở Nghị định 43 CP giao quyền tự chủ cho đơn vị, bổ sung kịp thời vào quy chế chi tiêu nội chế độ đãi ngộ vật chất, tinh thần phù hợp, hấp dẫn, công tác tuyển dụng, ĐT-BD, đồng thời xếp, bố trí cơng tác khác GV không đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành TW Đảng cộng sản Việt Nam (1999), Nghị Ban chấp hành TW Đảng lần (khố VIII), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Khoa học công nghệ (1999), Quản lý chất lƣợng đảm bảo chất lƣợng, Thuật ngữ định nghĩa Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội (2009), Đề án đổi phát triển dạy nghề đến năm 2020 Bộ lao động Thƣơng binh Xã hội - Tổng cục Dạy nghề, tài liệu hội nghị tuyển sinh dạy nghề năm 2008 Chiến lƣợc phát triển giáo dục 2009 - 2020 Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15 tháng năm 2004 Ban Bí thƣ TW việc xây dựng, nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo CBQLGD Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Bài giảng lý luận đại cƣơng quản lý, Trƣờng cán quản lý giáo dục đào tạo TW1, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006 Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia 10 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban chấp hành TW Đảng khố VIII, Nxb Chính trị Quốc gia 11 Đào tạo - Bồi dƣỡng lực sƣ phạm kỹ thuật cho đội ngũ GVDN, Nxb Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 12 Đề án phát triển trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc giai đoạn 2010 - 2020 13 Điều lệ trƣờng Cao đẳng nghề, ngày 04/01/2007 14 F.F Annapu (1994), Quản lý gì? Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 15 Hồ Chí Minh vấn đề giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1990 16 Khoa sƣ phạm, Đại học quốc gia (2006), kỷ yếu hội thảo khoa học chất lƣợng giáo dục vấn đề đào tạo giáo viên, Hà Nội 17 Trần Kiều (2002), chất lƣợng giáo dục: Thuật ngữ quan niệm, tạp chí thơng tin quản lý giáo dục, số 23/2002 18 Nghị định số: 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006, Quy định quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ tổ chức máy, biên chế tài nghiệp cơng lập 19 Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02/8/2006, Quy định chi tiết hƣớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục 20 Nghị định số 139/2006/NĐ-CP ngày 20 tháng 11 năm 2006 Chính phủ Quy định chi tiết hƣớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục luật lao động dạy nghề 21 Nghị Đại hội Đảng nhiệm kỳ 2011 - 2015, trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An 22 Phạm Thành Nghị (1998), Lý luận tổ chức quản lý, Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục 23 Nguyễn Ngọc Quang (1997), Những khái niệm quản lý giáo dục đào tạo trƣờng CBQLGD 24 Trần Hồng Quân (1996), Kế hoạch phát triển Giáo dục đào tạo năm 1996 - 2000 định hƣớng đến năm 2020 phục vụ nghiệp CNH - HĐH đất nƣớc, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 25 Nguyễn Đức Trí, Quản lý giáo dục đào tạo Viện nghiên cứu phát triển 26 P.V Zimin, M.I Konđacôp, N.I Xaxerđôtốp (1985), Những vấn đề quản lý trƣờng học, trƣờng CBQL GD, Bộ GD 27 Quốc hội, Luật giáo dục, ban hành kèm theo Quyết định số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009 28 Quốc hội, Luật dạy nghề, ban hành kèm theo định số 77/2006/QH11 ngày 29/11/2006 29 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng (Tài liệu dùng cho lớp cao học quản lý giáo dục) Hà Nội 2004 30 Quyết định 07/2006/LĐTBXH Quy hoạch phát triển mạng lƣới trƣờng Cao đẳng nghề, trƣờng Trung cấp nghề, trung Tâm dạy nghề đến năm 2010 định hƣớng đến năm 2020 31 Sở Lao động Thƣơng binh Xã hội Nghệ An, Báo cáo tổng kết công tác dạy nghề năm 2010 kế hoạch nhiệm vụ năm 2011 32 Tổng cục Dạy nghề, Tài liệu bồi dƣỡng kiến thức hội nhập kinh tế quốc tế dạy nghề tháng năm 2005 33 Tổng cục Dạy nghề (2002), Đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực Bộ Lao động Thƣơng binh Xã hội 34 Thủ tƣớng Chính phủ: Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 việc phê duyệt đề án: Xây dựng, nâng cao chất lƣợng đội ngũ nhà giáo CBQLGD giai đoạn 2005 - 2010 35 Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng, Nxb Đại học Huế 36 Từ điển tiếng Việt, Hà Nội, 1992 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 PHỤ LỤC: Phiếu khảo sát đánh giá thực trạng chất lƣợng đội ngũ GV dạy thực hành trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An Họ tên: Chức vụ: Xin đồng chí cho ý kiến đánh giá thực trạng chất lƣợng đội ngũ GV dạy thực hành trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam - Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An (đánh dấu X vào cột mức độ đánh giá) Cơ cấu, số lượng đội ngũ GV Mức độ đánh giá TT Nội dung khảo sát Hợp lý 01 Cơ cấu đội ngũ GV 02 Số lƣợng đội ngũ GV Chƣa hợp lý Ghi Chất lượng đội ngũ GV Mức độ đánh giá TT Nội dung khảo sát Tốt 01 Đạt yêu Không cầu đạt Ghi Chất lƣợng đội ngũ GV Năng lực sư phạm, lực bổ trợ, thái độ trị, phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức đội ngũ GV Mức độ đánh giá TT Nội dung khảo sát Rất tốt Tốt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khá Trung Yếu, bình C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 Mức độ đánh giá TT Nội dung khảo sát 01 Năng lực dạy nghề 02 Năng lực giáo dục tổ chức 03 Năng lực sƣ phạm kỹ thuật 04 Năng lực ngoại ngữ, tin học 05 Thái độ trị, phẩm chất nghề nghiệp, đạo đức Rất tốt Tốt Khá Trung Yếu, bình Chất lượng cơng tác quản lý đội ngũ GV Mức độ đánh giá TT 01 Nội dung khảo sát Rất tốt Tốt Chất lƣợng công tác quản lý đội ngũ GV Các ý kiến đóng góp khác: Xin chân thành cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khá Trung Yếu, bình C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 PHỤ LỤC: Phiếu trƣng cầu ý kiến giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV dạy thực hành trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam-Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An Họ tên: Chức vụ: Đơn vị công tác: Xin đồng chí cho ý kiến đánh giá mức độ thiết thực tính khả thi giải pháp nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV dạy thực hành trƣờng Cao đẳng nghề KTCN Việt Nam – Hàn Quốc, tỉnh Nghệ An (đánh dấu X vào cột mức độ đánh giá) Mức cần thiết TT Nội dung khảo sát Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết 01 Đổi công tác tuyển dụng, sử dụng GVDTH 02 Đổi công tác quy hoạch đội ngũ GVDTH 03 Đổi công tác đào tạo, bồi dƣỡng GVDTH Tính khả thi Khả thi cao Khả Không thi khả thi thấp Đào tạo bồi dƣỡng Đa dạng hố hình thức đào tạo bồi dƣỡng 04 Nâng cao lực chuyên môn, lực SPKT lực bổ trợ cho GVDTH Nâng cao lực chuyên môn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn