Ảnh hưởng của truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần của người kơho (nghiên cứu trường hợp thôn măng line, phường 7 và xã tà nung, đà lạt, lâm đồng)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ NHƯ THÚY ẢNH HƯỞNG CỦA TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG ĐẾN ĐỜI SỐNG VĂN HĨA TINH THẦN CỦA NGƯỜI KƠHO (Nghiên cứu trường hợp thôn Măng line, phường Xã Tà Nung, Đà Lạt, Lâm Đồng) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ NHƯ THÚY ẢNH HƯỞNG CỦA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG ĐẾN ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TINH THẦN CỦA NGƯỜI KƠHO (Nghiên cứu trường hợp thôn Măng line, phường Xã Tà Nung, Đà Lạt, Lâm Đồng) CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC MÃ SỐ: 60.31.30 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS TRẦN HỮU QUANG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2012 MỤC LỤC Trang DẪN NHẬP 1 Lý chọn đề tài Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng khách thể nghiên cứu 2.2 Phạm vi nghiên cứu đề tài Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn đề tài Các phương pháp kỹ thuật nghiên cứu 6 Bố cục luận văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Những nghiên cứu đồng bào dân tộc thiểu số 1.1.2 Những nghiên cứu truyền thơng đại chúng thay đổi văn hóa xã hội giới Việt Nam 12 1.1.3 Những nghiên cứu đời sống văn hóa tinh thần 19 1.2 Cơ sở lý luận phương pháp luận 21 1.3 Cách tiếp cận nghiên cứu 24 1.3.1 Cách tiếp cận lối sống 24 1.3.2 Cách tiếp cận văn hóa 25 1.4 Một số khái niệm 26 1.4.1 Ảnh hưởng 26 1.4.2 Truyền thông đại chúng 26 1.4.3 Các phương tiện truyền thông đại chúng 27 1.4.4 Dân tộc Kơho 27 1.4.5 Văn hóa 28 1.4.6 Khái niệm đời sống văn hóa 29 1.4.7 Văn hóa tinh thần 29 1.4.8 Đời sống tinh thần 30 1.5 Giả thuyết nghiên cứu 30 1.6 Mơ hình khung phân tích 31 Chương ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨUVÀ MỨC SỐNG CỦA CÁC CÁ NHÂN 32 2.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu 32 2.2 Báo chí, phát thanh, truyền hình Đà lạt 35 2.3 Vài nét nghiên cứu thực nghiệm 37 2.3.1 Mô tả mẫu điều tra 37 2.3.2 Điều kiện sống 40 Chương ẢNH HƯỞNG CỦA TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG ĐẾN ĐỜI SỐNG VĂN HĨA TINH THẦN CỦA NGƯỜI KƠHO 44 3.1 Các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống người Kơho 44 3.1.1 Các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống gia đình người Kơho 44 3.1.2 Các giá trị văn hóa tinh thần truyền thống cộng đồng, thôn/bản người Kơho 47 3.2 Truyền thông đại chúng ngày mở nhiều khả lựa chọn việc vui chơi, giải trí, theo dõi thơng tin sinh hoạt văn hóa 53 3.2.1 Mức độ theo dõi phương tiện truyền thông đại chúng người Kơho 54 3.2.2 Ảnh hưởng truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho 58 3.2.2.1 Ảnh hưởng truyền hình 59 3.2.2.2 Ảnh hưởng truyền (radio) 66 3.2.2.3 Ảnh hưởng báo in 70 3.2.3 Những đánh giá ảnh hưởng truyền hình (tivi), phát báo in đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho 73 3.3 Nhu cầu để nâng cao đời sống văn hóa tinh thần người Kơho đầu tư vào sở, dịch vụ truyền thông 75 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 81 Kết luận 81 1.1 Truyền thông đại chúng mở nhiều hội bên cạnh hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống 81 1.2 Ảnh hưởng mạnh từ truyền hình xu hướng yếu đài phát báo in đời sống văn hóa tinh thần người Kơho 83 1.3 Các hoạt động sinh hoạt văn hóa tinh thần người Kơho nằm mối quan hệ gia đình, cộng đồng, làng/xã 85 1.4 Xu hướng “thiếu thông tin” người Kơho nhu cầu trùng tu, trì, phát triển giá trị văn hóa truyền thống 86 Những khuyến nghị đề xuất 88 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 PHỤ LỤC A 94 PHỤ LỤC B 116 LỜI CÁM ƠN Quá trình ngồi ghế giảng đường giúp cho thân học nhiều kiến thức sách vở, học kinh nghiệm sống, kinh nghiệm thiết lập quan hệ xã hội,… để từ chuẩn bị cho hành trang với đầy đủ kỹ năng, tri thức thái độ để bước vào sống với bao khó khăn Điều cho thấy “học” khơng phải khái niệm đơn giản, mà khái niệm cần nhiều yếu tố phải có người dạy học, người dẫn dắt, hướng dẫn yếu tố người học với phương tiện kỹ thuật, giảng,… chúng ln có mối quan hệ biện chứng lẫn nhau, có tác động qua lại lẫn để phát triển, tiến Tuy nhiên, phải nói đến vai trị người Thầy, người Thầy giữ vị trí quan trọng, người Thầy định hướng, hướng dẫn giải vấn đề, giúp tiến tới tri thức mới, tầm cao Để hoàn thành luận văn Thạc sĩ này, xin gửi lời cám ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần Hữu Quang, người dành nhiều thời gian công sức để đọc, chỉnh sửa góp ý cho tơi nội dung cách thức tiến hành thu thập, xử lý thơng tin cách thức trình bày Nếu khơng có ý kiến đóng góp quý báu PGS.TS Trần Hữu Quang tơi khơng hồn thành luận văn Tôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến quý Thầy giáo, Cô giáo thuộc Khoa Xã hội học, trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Tp Hồ Chí Minh; quý Thầy giáo, Cô giáo thuộc viện Phát triển bền vững vùng Nam bộ, Thầy giáo trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Hà Nội, đại học Cơng đồn nhiệt tình bảo, truyền đạt kiến thức chuyên môn cho suốt thời gian ngồi ghế nhà trường Nhân tơi bày tỏ lịng biết ơn đến em sinh viên lớp XHH K30; lớp XHH K31 (Đại học Đà Lạt)-những người giúp thu thập thông tin địa bàn Tôi xin cám ơn sâu sắc đến Ban giám hiệu trường Đại học Đà Lạt; tập thể quý Thầy, Cô khoa Xã hội học Công tác xã hội (Đại học Đà Lạt) góp ý tạo điều kiện mặt thời gian cho học nghiên cứu Tôi xin gửi lời cám ơn đến gia đình tơi gồm ba mẹ, anh, chị, em chồng, bên để động viên, chia lúc tơi gặp khó khăn tưởng chừng bỏ cuộc, kết xem quà dành tặng đến người thương yêu tôi! HVCH: Nguyễn Thị Như Thúy LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu riêng tơi, đề tài nghiên cứu chưa có cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Số liệu phân tích dẫn chứng đề tài kết nghiên cứu thực nghiệm mà tiến hành thực thôn Măng line, phường xã Tà Nung, Đà Lạt, Lâm Đồng từ tháng 09 năm 2009 đến tháng 12 năm 2011 Đà Lạt, ngày 29 tháng 12 năm 2011 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Như Thúy LỜI NÓI ĐẦU Con người trung tâm xã hội, chủ thể sáng tạo sản phẩm để trì tồn phát triển xã hội Đồng thời người chủ thể thay đổi đời sống xã hội; để đáp ứng nhu cầu ngày cao người thân họ khơng ngừng tìm tịi, sáng tạo mới; không công cụ, tư liệu sản xuất mà nhu cầu thông tin liên lạc Trong phải kể đến thành lĩnh vực khoa học công nghệ, đặc biệt đời phương tiện truyền thông đại chúng kỷ XX Các phương tiện truyền thông đại chúng sản phẩm trình lao động, sáng tạo người để đáp ứng nhu cầu thông tin liên lạc, vui chơi giải trí, theo dõi thơng tin hay sinh hoạt văn hóa,… Từ đời, phương tiện truyền thơng đại chúng nhanh chóng xâm nhập vào đời sống công chúng tất phương diện kinh tế, văn hóa, xã hội,… tạo thay đổi, khởi sắc đời sống cơng chúng khơng phân biệt địa vị, vai trị, tuổi, nghề nghiệp,… Hơn việc đáp ứng nhu cầu đời sống văn hóa tinh thần vấn đề bật hàng đầu, việc đáp ứng nhu cầu văn hóa tinh thần góp phần vào việc bồi dưỡng giá trị bên người, giúp họ có thể khỏe mạnh, trí não hồn thiện, tâm hồn sáng Đặc biệt ảnh hưởng truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người báo quan trọng để nhìn nhận phát triển, tiến người trình tiếp thu, tiếp biến giá trị văn hóa bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống cộng đồng, xã hội Thơng qua thấy phát triển hài hòa, bổ sung cho khác biệt, khập khiễng giá trị văn hóa truyền thống với giá trị văn hóa phương tiện truyền thông mang lại Đồng thời điều cho thấy vai trò phương tiện truyền thơng đại chúng đời sống văn hóa tinh thần mà giới công chúng quan tâm Tuy nhiên, lĩnh vực Việt Nam chưa nghiên cứu nhiều chuyên sâu Với ý nghĩa đó, chúng tơi tiến hành tìm hiểu “ảnh hưởng truyền thơng đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho” hai địa bàn thôn Măng line xã Tà Nung (Đà Lạt, Lâm Đồng) để thấy vấn đề Điều chúng tơi trình bày, phân tích ba chương chính: chương Cơ sở lý luận phương pháp luận; chương Đặc điểm địa bàn nghiên cứu mẫu điều tra; chương Ảnh hưởng truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho thôn Măng line xã Tà Nung; phần kết luận, khuyến nghị Thông qua ba chương này, người đọc hình dung tranh tồn cảnh phát triển phương tiện truyền thông đại chúng ảnh hưởng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho việc trì phát triển giá trị văn hóa tinh thần truyền thống nhóm cơng chúng người Kơho, đồng thời cho thấy ảnh hưởng không đồng loại phương tiện truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần họ BẢNG CHỮ VIẾT TẮT XHH Xã hội học PTTTĐC Phương tiện truyền thông đại chúng TTĐC Truyền thông đại chúng ĐSVHTT Đời sống văn hóa tinh thần CLB Câu lạc C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Theo vai trị làng xóm, bà cộng đồng vai trị bà việc lưu giữ giá trị truyền thống vai trị bà thể nào? TL: Cái họ trước họ lưu giữ truyền thống, nói chung lưu giữ sắc mình, khơng cịn hết PVV: Vai trị bà việc lưu giữ giá trị văn hóa truyền thống họ có tác động lưu giữ giá trị văn hóa truyền thống? TL: Thì họ nói trước nói chung, người dân tộc họ họ lấy làm giá trị, giả sử chế nè, đồng la nè trước họ muốn đổi, trao đổi lại với trâu, với bị dễ cịn họ giữ họ quan tâm họ làm giá trị số bà có họ bán hết họ nói giữ khơng có giá trị số bà họ có đa số họ bán từ PVV: Chú nói chế chú? TL: Cái chế chế mà có giá trị trâu, hai trâu tùy theo trường hợp cịn kể biết PVV: Chú giải thích hình dạng chế nào? TL: Cái chế dạng mà chế, lớn (được làm chú?) Làm khơng rõ Họ làm mà hồi xưa họ cấm họ nói cấy giá trị chế trâu, tùy theo hai trâu chí có 300 trâu có PVV: Cái chế sử dụng làm hay biểu tượng thơi? TL: Là biểu tượng thơi nói chung khơng nhớ kỹ họ nói trước mắt thấy biểu tượng chế thơi chả có hết PVV: Theo phong tục tập quán có ảnh hưởng đến sinh hoạt hàng ngày khơng ạ? TL: Cái nói chung có Các phong tục khơng ảnh hưởng sinh hoạt hàng ngày chỉ, mà phát triển sắc dân tộc tốt thơi Bởi nói chung cịn người già trước cịn tồn người trẻ nói chung người trẻ học hỏi bên 166 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ngồi nhiều để ý đến phong tục tập qn, điều tìm hiểu, để ý phong tục tập quán PVV: Theo hình thức ví dụ gia đình cộng đồng người bà con, gia đình người bà có vai trị việc trì phát huy hình thức sinh hoạt truyền thống? TL: Trong việc gìn giữ hình thức gia đình có sinh hoạt họ tổ chức gia đình à, khơng có từ chối mà cộng đồng sinh hoạt sinh hoạt Thì sinh hoạt khơng từ chối tích cực tham gia điều PVV: Trong người tham gia chú? Khi có buổi lễ ví dụ có buổi lễ Cồng chiêng gia đình bà họ có hưởng ứng tham gia khơng nào? TL: Cái này, có nói chung có số anh em, bà tham gia chung mà có lễ hội nói chung phải có bà con, người phục vụ bên này, người phục vụ bên tham gia chung có buổi lễ tốt đẹp PVV: Theo sinh hoạt mà thôn, cộng đồng chú, người Lạch so với người Kinh bọn cháu có khác khơng ạ? TL: Nó khác, có khác khác nói chung sinh hoạt phong tục giả sử ngày hội nói lời mình, phần tiếng nói văn hóa phần dùng câu mà ông già, bà già thường dùng câu hị câu hát à, khác chút PVV: Theo vịng 10 năm trở lại thơn có xuất hình thức văn hóa, sinh hoạt văn hóa khơng? TL: Nói chung khơng có thể dục - thể thao, văn hóa - văn nghệ chừng thơi khơng có khác PVV: Theo tầng lớp trẻ cháu với tầng lớp trung niên giống người già theo việc xem ti vi, nghe đài báo ảnh hưởng đến tầng lớp mạnh nhất? TL: Thì nói chung giới trẻ ảnh hưởng Cịn theo dõi đài, báo niên trẻ ít, đa số coi băng đĩa phim thích coi quan tâm đến thời 167 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Theo PTTTĐC giống ti vi, đài, báo internet chẳng hạn theo loại ti vi, đài, báo phương tiện ảnh hưởng với ạ? TL: Mình chủ yếu ti vi thôi, xem ti vi, thường xem ti vi, cịn để ảnh hưởng ngồi xem ti vi khơng có để ảnh hưởng PVV: Thế trước mà chưa có điện ạ, chưa xem ti vi bữa xem ti vi ảnh hưởng nhận thức chú, đời sống tinh thần ạ? TL: Cái thì, điều thứ thì, giả sử mà mà khơng kiềm chế được, giả sử ngồi xem ngồi xem mà khơng biết giấc có ảnh hưởng chút xíu có ảnh hưởng Giả sử sức khỏe ảnh hưởng gia đình học hành nè, có ảnh hưởng chút xíu PVV: Chú thấy trước xem ti vi sau xem ti vi nhận thức có khác khơng ạ? TL: Cũng có, xem ti vi có lợi, có hại; phần lợi chỗ tiếp thu vấn đề mà ti vi, mà (những đối tượng cho hay, xem được) thu thập địn khơng bỏ; giả sử vấn đề cơng ăn việc làm, quan tâm Đảng, Nhà nước Trong mình, thấy có lợi tiếp thu vấn đề PVV: Theo có chương trình phát sóng cho người Kơho ? TL: Chương trình Lâm Đồng thường phát sóng chương trình Kơho, cịn ngồi chương trình phát Lâm Đồng khơng có chương trình dạy tiếng Kơho PVV: Chú nhớ lại có chương trình tiếng Kơho dành cho người Kơho khơng? TL: Ở thường thường thấy ti vi họ nói tiếng Kơho họ nói chung họ nói công ăn việc làm, phát triển vùng, địa phương nói chung thơi họ khơng nói riêng vấn đề tiếng Kơho PVV: Theo chương trình phát sóng tiếng Kơho phù hợp với người dân chưa? 168 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TL: Nói chung tiếng Lạch, tiếng Kơho khơng có xa lạ đâu hiểu phù hợp với tiếng người Lạch Pvv: Theo nội dung người ta cung cấp qua tiếng Kơho ví dụ văn hóa đời sống phù hợp chưa? TL: Nó phù hợp, nói chung tiếng Kơho phù hợp; giả sử người già không hiểu tiếng phổ thơng họ nghe tiếng Kơho hiểu chút đỉnh gì, vấn đề lời nói họ hiểu khơng ảnh hưởng PVV: Theo chương trình phát sóng tiếng Kơho kinh tế, dạy tiếng Kơho chương trình phù hợp hay chưa? TL: Nó phù hợp, nói chung so lời nói với cơng ăn việc làm họ so phù hợp, chuẩn xác PVV: Theo qua chương trình cần cải tiến khơng ? TL: Cái khơng có gì, có phù hợp với tiếng Kơho thơi khơng có ảnh hưởng PVV: Khi có ti vi xuất có làm văn hóa tinh thần truyền thống khơng? TL: Ảnh hưởng nói chung khơng có ảnh hưởng hết, ngồi xem thì ngồi xem, cịn khơng ngồi xem cịn có việc làm này,việc khác Có ti vi khơng có ảnh hưởng gì, có lợi cho gia đình, hiểu biết việc đúng, sai Cịn phần phong tục rảnh rỗi coi cịn khơng rảnh rỗi sinh hoạt vấn đề phong tục gia đình PVV: Các hình thức sinh hoạt văn hóa tinh thần có tồn song song với hình thức sinh hoạt truyền thống? TL: Tồn phong tục hồi xưa khơng có ti vi tồn khơng, cịn phong tục hồi xưa ti vi ít, thơng tin tồn khơng PVV: TTĐC ảnh hưởng đến hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống khơng? TL: Cái khơng có gì, coi bình thường, khơng có mà ảnh hưởng đến sinh hoạt, khơng có thay đổi 169 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: TTĐC ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực đến thân chú? Cái cung cấp cho tích cực nhiều vấn đề tiếp thu để hiểu biết kiến thức mà nắm bắt thơng tin họ, báo chí họ đưa ra, truyền hình thấy hiểu, nghe tiếp thu nghe, hiểu PVV: Có phải ti vi mang lại cho nhiều hiểu biết mà trước khơng có? TL: Cái đem lại bổ ích sau Cịn trước nói chung khơng có ti vi, có đài FM, báo chí khơng biết Sau có ti vi xem, thấy từ chỗ hiểu biết thêm chút Nói chung giúp hiểu biết trước chút PVV: Hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống có phù hợp với hình thức sinh hoạt văn hóa khơng? TL: Giờ nói chung thân thơi; cịn vấn đề mà đài, báo, ti vi thúc đẩy, củng cố trì sắc dân tộc để phát huy Những đứa trẻ sau báo chí, đài có tác động cho bà họ khơng xóa bỏ Cái thân khơng trì sắc thơi Nó hịa hợp nhau, nói chung hịa hợp; điện hay ti vi sinh hoạt ảnh hưởng đâu Cái phù hợp, phù hợp với 170 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU SỐ Nhằm mục đích hiểu rõ thực trạng “Ảnh hưởng truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho”, xin đưa số câu hỏi để hiểu sâu vấn đề Mong quý ông bà, anh chị giúp đỡ chia sẻ thông tin thiết thực giúp cho chúng tơi mơ tả cụ thể hơn, sâu sắc vấn đề ảnh hưởng truyền thông đại chúng đến đời sống văn hóa tinh thần người Kơho II Thơng tin người trả lời Thông tin vấn viên 17 Họ tên: Pang Zing Môa Họ tên: Lê Trọng Tặng 18 Giới tính : Nữ 2.Thời gian: 12h36’ ngày 17/5/2010 19 Tuổi: 48 tuổi Địa điểm: Nhà riêng 20 Dân tộc: Kơho Thôn Măng Line 21 Tôn giáo : Thiên chúa giáo 22 Học vấn: 10/12 23 Nghề nghiệp: Làm nơng (ngun trưởng thơn ) 24 Tình trạng nhân: Có gia đình II Nội dung vấn sâu PVV: Hồn cảnh gia đình, kinh tế gia đình chú? TL: Hồn cảnh gia đình là, kinh tế tạm ổn định thơi PVV: Gia đình có điện khơng ? TL: À có điện sinh hoạt PVV: Các phương tiện truyền thông đại chúng mà nhà có? Như ti vi, đài, báo, radio…thì có phương tiện nào? TL: Ti vi, radio, cát xét có PVV: Thường theo dõi chương trình truyền hình, nghe radio vào thời gian ạ? TL: Đài VTV1 theo dõi có nhiều chương trình, đài HTV đài truyền hình Lâm Đồng PVV: Thường buổi tối hay ban ngày dành thời gian khoảng xem ti vi? TL: Thường thường có thời VTV1, đến đài Lâm Đồng, xem từ đến 171 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Trước chưa có điện, chưa có ti vi vào khoảng thời gian làm gì, hoạt động văn hóa? TL: Vấn đề chủ yếu vào thời điểm hành người ta nằm hệ thống trị Lo kinh tế gia đình thơi PVV: Thời xưa mà chưa có ti vi, thay xem ti vi hoạt động văn hóa ạ? TL: Hoạt động văn hóa hồi xưa khơng có điện, có đài Mình khơng có rượu chè bê tha chủ yếu lo làm thơi Cịn văn hóa - văn nghệ sống vui chơi với bạn bè thăm nhà bạn bè thăm nhà bạn bè ngồi hát hị khơng có vấn đề hát hị Mỗi người cá tính riêng PVV: Gia đình có hoạt động vui chơi giải trí mang tính truyền thống cá nhân, gia đình? TL: Nếu vấn đề hoạt động chung cộng đồng gia đình thường xuyên lo kinh tế gia đình thơi cịn ngồi dạy dỗ vấn đề sinh hoạt gia đình PVV: Lúc trước chưa có phương tiện truyền thơng đại chúng ti vi, đài, báo tìm kiếm thơng tin nào? TL: Cái nhớ thứ già làng nè, cách trồng trọt hồi xưa ơng cao tuổi, già làng, ơng hiểu biết mặt nơng nghiệp hồi xưa hồi ông ấy, vấn đề cúng bái ma chay Trong vấn đề đám cưới, đám hỏi thường thường cụ kêu ơng PVV: Hoạt động văn hóa truyền thống gia đình, thân ? TL: Mình mà hồi xưa ông già, bà già nhờ bên giáo họ nhờ hướng dẫn thành lập đội văn nghệ cho công đồn giáo xứ một, thứ hai đám cưới đám hỏi tham gia giúp người ta Đó vấn đề hoạt động tổ chức ma chay hướng dẫn người ta cầu nguyện PVV: Những hoạt động văn hóa truyền thống lúc trước có mà khơng cịn nữa? TL: Hiện phải nói vấn đề giã lúa khơng cịn nữa, có lúa đâu mà giã, phát nương làm rẫy, hồi xưa trỉa lúa, vấn đề hồi xưa lo hội đâm trâu phải nói đổi Trước đây, đâm trâu dắt trâu có chuồng tạo cảnh để làm lễ đâm trâu hồi xưa có Hiện nay, 172 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an vấn đề trâu thẻ rừng lần làm lễ mừng thọ họ trâu hiền họ dắt làm đơn sơ cịn, trâu bắn rừng thơi PVV: Tại hoạt động văn hóa truyền thống hồi xưa có mà biến mất? TL: Bởi muốn làm người đan gùi đan đan Hồi xưa người ta làm đẹp hay Những người có văn hóa người ta hết Rồi người biết cấy tiếng Kinh khơng biết cấy mà để làm lễ đâm trâu Nó địi hỏi thời gian công phu Rồi rượu cần pha tổ chức nhiều ché rượu cần khác Rồi chục ché, chục ché Xưa khơng có rượu trắng, bia có kiến cân thơi ta uống Trong họ múa hát có đánh Cồng chiêng, đánh trống, thổi kèn, kèn ống, kèn ống, kèn ống; người ta thổi kèn PVV: Địa điểm lễ hội thường thường diễn đâu? TL: Vấn đề thổi kèn thường diễn đám cưới, thường thường nhà có điều kiện tổ chức tổ chức nhà PVV: Các lễ hội văn hóa thường tổ chức địa điểm nào? TL: Cái thì, thứ trước có nhà Rông không lớn, thứ hai nhà có mừng thọ, nhà có tổ chức cưới khơng thiết PVV: Hiện tổ chức đâu chú? TL: Hiện khơng có nhà Rơng họ tổ chức nhà nhà tư nhân nhà tổ chức đám giỗ chẳng hạn làm nhà PVV: Các lễ hội lớn tổ chức đâu chú? TL: Các nhà hộ dân, nhà tổ chức PVV: Các lễ hội diễn thường xuyên không hay vào dịp năm? TL: Vào dịp thôi, nhà có điều kiện Ví dụ lễ mừng thọ chẳng hạn đời người có lần thơi, mà tổ chức mừng thọ người ta tổ chức vui đánh Cồng chiêng PVV: Những hoạt động văn hóa đứng tổ chức? TL: Cái gia đình tự tổ chức thơi, người làng thơi (hỏi: người làng người nào) người mà cần tổ chức chủ nhà yêu cầu 173 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Lễ hội lớn riêng nhà đứng tổ chức? TL: Cái ban điều hành thơn, ban điều hành thôn đạo Đảng ủy, Ủy ban đương nhiên ban điều hành thơn phải làm tổ chức đồn văn nghệ phải tập duyệt PVV: Các lễ hội đâm trâu hay Cồng chiêng mà hồi trước mai khôi phục trở lại có tác động tiêu cực hay tiêu cực đến đời sống người dân? TL: Cái thì, lễ hội tác động tích cực Bởi Cồng chiêng khơng đâu Xưa cụ già, bà già người ta đánh giỏi Nhưng mà số niên người ta trì lại thơng qua lễ hội nhà nước; lễ mừng thọ, tổ chức đám cưới diễn PVV: Đó Cồng chiêng Cịn hoạt động sinh hoạt văn hóa mang tính chất truyền thống khác mà riêng dân tộc bác có ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực đến đời sống? TL: Bởi phong tục tập qn địa phương có phong tục tập qn riêng từ trì Qua vấn đề đám hỏi họ đâu có đám hỏi giống bà Kinh đâu, đám hỏi họ khác Vấn đề đám tang họ tương đối khác Nó khơng thống nhất, đám tang phải đánh Cồng chiêng tiễn đưa người cố nghĩa trang Còn đám cưới loại Cồng chiêng đánh tới 36 loại ,37 loại PVV: Theo thơn có hình thức sinh hoạt văn hóa tinh thần truyền thống nào? TL: Nếu mà hồi xưa mà lần mừng thọ bà già họ hát hị với bằng, giống ca vọng cổ chẳng hạn; với giới trẻ người ta đánh Cồng chiêng, thổi kèn Trước đây, người ta thường thổi kèn ống, kèn ống được, ngày mai cịn lại kèn sáu ống, người già cịn ơng Ty thổi lại thơi PVV: Các hoạt động văn hóa tinh thần truyền thống tác động theo chiều hướng tích cực hay tiêu cực đến đời sống? TL: Cái thì, người ta đánh Cồng chiêng thì, với thổi kèn thì, niên nam nữ, giới trẻ người ta ùa vào chỗ để nghe Như vậy, 174 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chứng tỏ có phần tích cực Bởi vì, điều kiện kinh tế khó khăn người ta có dịp lễ, tổ chức người ta đa số người ta đến PVV: Vai trò người trưởng thôn, xã lễ hội nào? TL: Cái tùy thuộc vào vai trị trưởng thơn, ví dụ lễ hội mừng lúa thu hoạch cà phê chẳng hạn, mừng sinh chẳng hạn người ta đến, người ta chúc, người ta vui mừng, thấy PVV: Theo vai trò cộng đồng nghĩa người bà làng vai trị họ việc tổ chức, lưu giữ giá trị văn hóa truyền thống? TL: Thì vai trị đa số người có uy tín, đứng tuổi tổ chức người ta theo, thứ hai mà theo có tư cách quyền ban điều hành thơn đứng người ta theo tập, đánh Cồng chiêng, đi, thời gian vừa đánh Tù Nung chẳng hạn, thi đua đạt giải chẳng hạn người ta thi đấu, kia, băng quay Camera vào băng múa Tà Nung có đoạt giải PVV: Vai trị người dân việc gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống? TL: Thì họ tích cực thơi, vận động họ khéo léo Chủ yếu tổ chức vào mùa nắng họ nhiều, tổ chức vào mùa mưa vấn đề khó thực PVV: Các hoạt động văn hóa truyền thống có ảnh hưởng đến việc trì hoạt động văn hóa sinh hoạt truyền thống dân tộc? TL: Cái này, vấn đề văn hóa tốt, cúng bái ma chay loại bỏ, mà vấn đề Cồng chiêng người ta trì Vấn đề có ảnh hưởng xấu PVV: Ví dụ gia đình người dân có vai trị việc trì phát huy hoạt động sinh hoạt văn hóa truyền thống? TL: Đây văn hóa dân tộc vấn đề cách ăn mặc, ngày lễ lớn họ ăn mặc Xà Rông cũ vải Thổ cẩm nè, đánh Cồng chiêng Đây văn hóa cội nguồn dân tộc, xưa nét chung Hiện nay, có vấn đề nhạc cụ theo đại theo đại, nhạc có nhiều; vấn đề thổi kèn đánh Cồng chiêng nè lâu người ta thích nghe 175 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Theo người dân địa phương có việc làm để gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống? TL: Họ tham gia thơi, họ tham gia đánh Cồng chiêng, tập Cồng chiêng vai trị họ, giới trẻ PVV: Hình thức sinh hoạt văn hóa người Lạch có khác so với người Kinh khơng? TL: Văn hóa dân tộc mang tính tự phát thơi, cịn văn hóa người Kinh có tổ chức hẳn hoi, có nề nếp, có ban tổ chức hẳn hoi, cịn chỗ dân tộc có hình thức tự phát, có thơi Cịn khác trời vực bên, bên có tổ chức, có ban tổ chức thế kia, cịn bên tự phát thơi, tự nhân dân họ thơi PVV: Có hoạt động văn hóa tinh thần, vui chơi giải trí xuất 10 năm trở lại địa phương khơng? Thì khơng thấy mà cũ văn hóa cũ văn hóa Cồng chiêng nè, trì vấn đề giã lúa, giã gạo nay, trì từ trước đến cách ăn mặc từ trước đến Cái Thổ cẩm ăn mặc giá trị tiền đắt, mua tới hai, ba trăm ngàn, Xà Rơng tới bốn, năm trăm ngàn rồi; so với quần áo (áo quần người kinh mặc hàng ngày) hai, ba chục ngàn có mua được, chủ yếu ngày lễ lớn người ta mặc áo Thổ Cẩm PVV: Đối với xã thấy có xuất hình thức văn hóa hồi xưa khơng có mà 10 năm trở lại có ví dụ Internet hay đó? TL: Thì chỗ phường khơng thấy vấn đề Phường, thành phố tổ chức thấy tân nhạc, văn hóa - văn nghệ theo đại thơi Cịn tiết mục cho người dân tộc khơng cịn, cịn hai năm lần, ba năm lần thành phố tổ chức cho người dân tộc Tà Nung, hai thôn Măng Line PVV: Chú nói hình thức văn hóa xuất khơng? Nếu có thể nêu vài cái? TL: Không thấy, không thấy 176 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Theo truyền thông đại chúng tác động mạnh đến lớp nhất? Như tầng lớp trẻ, trung niên lớp người già thấy tác động lớp mạnh việc xem ti vi, đài, báo? TL: Xem ti vi đài báo lớp trẻ rồi, lớp già (Vậy theo lớp trẻ chịu tác động gì?) Thứ chỗ chương trình văn nghệ truyền hình tổ chức ban văn nghệ thành phố phường lên tổ chức thơn đa số niên tham gia nhiều PVV: Trong phương tiện truyền thông đại chúng ti vi đài báo chịu ảnh hưởng phương tiện nhất? TL: Đối với ti vi ảnh hưởng nhiều nhất, ti vi vừa có hình ảnh, vừa có tiếng nói, vừa có nhạc PVV: Hồi xưa chưa có ti vi thơng tin tìm kiếm thơng qua già làng hay người có kinh nghiệm; bữa có ti vi, đài, báo ảnh hưởng đến đời sống văn hóa tinh thần nào? TL: Hiện phải nói qua phương tiện ti vi, đài, báo phải nói là, chỗ qua ti vi ảnh hưởng nhiều nhất, tác động đến đời sống PVV: Chú nói cụ thể tác động nào? TL: Tác động đó, hiểu biết thêm mẻ Mặc dù, khơng hát, người hát hay người hát dở phân loại được; nhạc hay nhạc dở, tiết mục hay tiết mục dở Qua vấn đề đó, qua ti vi có buổi văn nghệ, tiết mục giáo dục người tránh vấn đề xấu, giữ lại vấn đề đẹp ti vi đề cập đến vấn đề đó, văn hóa văn nghệ PVV: Trước có ti vi sau có ti vi khơng gian sống ví dụ khơng gian sống chú, khơng gian hoạt động văn hóa có khác so với hồi xưa? TL: Hồi xưa coi đa số bà dân tộc họ sống theo nhà, nhà Rồi khơng có đài, báo, ti vi họ có tiệc tùng, lễ hội người ta sang chỗ có tiệc tùng, lễ hội khơng nhà nhà ngủ thơi Cịn nay, có thêm phương tiện thơng tin đại chúng họ dành thời gian theo dõi thơng tin văn hóa văn nghệ rồi, thời rồi; vấn đề vấn đề Qua ti vi biết chỗ hạn hán, chỗ lũ lụt, chỗ sóng thần họ biết rõ Như họ có cảm thông 177 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đến với nơi đó, nơi xảy Rồi chủ trương, đường lối Đảng họ biết thơng tin chủ trương, sách Đảng nhiều Trước đây, khơng có ti vi, khơng có đài, báo người ta biết đến nó, khơng ảnh hưởng đến nhiều Hiện nay, qua sống đại ngày hơm phải nói người ta hiểu sống đài, ti vi người xung quanh đất nước, ta hiểu rõ giới qua ti vi ta hiểu rõ PVV: Nội dung PTTTĐC dành cho lớp, trẻ có mà người già xem theo có ý kiến khơng? TL: Cái tất lớp nhân dân phải theo biết được, có thông tin hay mặt y tế người ta có cách chữa trị bệnh, phịng bệnh, biết bệnh nơi đâu xảy cách phòng chữa đó, vấn đề phát triển kinh tế đời sống, vấn đề nơng nghiệp Khoa học người ta hướng dẫn kỹ thuật trồng lúa nước nè, kỹ thuật trồng cà phê nè người ta nói hết ti vi; nhờ ti vi người ta am hiểu, từ người ta say mê theo dõi ti vi nhiều PVV: Đối với cộng đồng người Kơho nội dung mà phương tiện truyền thơng đại chúng phát sóng có tương thích hay khơng tương thích với đời sống văn hóa mình? TL: Tại vì, qua ti vi, đài, báo ảnh hưởng lớn đến đời sống; phải nói là, ví dụ sâu bệnh xả họ tìm thuốc theo ti vi nói Bên cạnh đó, bên khuyến nơng khuyến lâm người ta dạy bảo phù hợp; cán khuyến nơng họ vào người ta theo dõi vào chỗ bệnh ti vi, cách phòng chống sâu bệnh PVV: Nội dung PTTTĐC có phù hợp với đời sống văn hóa tinh thần người dân khơng? TL: Thì phù hợp, phải nói hiểu biết người dân ngày hơm nay, phải nói hồi xưa cịn nhỏ, cịn trẻ khơng biết sống khơng biết Cịn trẻ ngày tuổi biết rồi, so với mức sống so với trước cao Giới trẻ ngày hơm va chạm văn hóa, va chạm thời đại nhanh hơn, hồi xưa, bà hồi xưa hiểu biết thiếu vấn đề thông tin chưa biết đồn kết hơn, đến hiểu biết rộng rãi 178 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PVV: Ảnh hưởng PTTTĐC ti vi, đài, báo có làm hình thức sinh hoạt văn hóa truyền thống khơng? TL: Cái khơng làm đi, văn hóa dân tộc ví mừng thọ người ta tổ chức phong tục tập quán tiếp tục diễn Tức hàng ngày bình thường theo dõi thời sự, theo dõi thơng tin ví dụ Festival hoa chẳng hạn theo dõi xem PVV: Các hình thức sinh hoạt văn hóa tinh thần có tồn song song với hình thức truyền thống khơng? TL: Đương nhiên tồn song song chứ, phong tục tập quán phong tục tập quán, phong tục tập quán Cồng chiêng khác với PVV: Theo ảnh hưởng phương tiện TTĐC giống ti vi, đài, báo có làm thay đổi với sinh hoạt truyền thống khơng? TL: Đương nhiên ảnh hưởng phần đó, thay đổi phần đó, (hỏi: nhận thấy có thay đổi gì?) Chỗ vấn đề đám cưới, đám hỏi tổ chức cách tổ chức mặt hỏi bà để hồi xưa; cịn đám cưới người ta tổ chức theo đại, theo Như vậy, làm mâm, trước người dân tộc khơng làm mâm; mời khách người ta đến ngồi thơi, khơng phân biệt khách đâu Hiện nay, người ta làm mâm, mâm ảnh hưởng Về mặt đám hỏi trì cũ mà đám cưới lại khác PVV: Theo thay đổi theo chiều hướng tích cực hay tiêu cực ? TL: Theo chiều hướng tích cực PVV: Hình thức văn hóa truyền thống có hịa hợp hay tác động với hình thức văn hóa mới? TL: Cái hịa hợp khơng có đối chọi Bởi văn hóa có dàn âm nhạc ống tre kia, nhạc ráp; phong tục hồi xưa mà họ cải cách thành lối đánh đại hơn, khơng đối chọi, song song với Coi nhạc Trẻ hồi xưa, nhạc T’Rưng song song khơng tách rời tách biệt đâu 179 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn