Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học sinh thái học sinh học 12 thpt

BÔ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH  TRẦN THỊ NGỌC THÚY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM ĐỂ DẠY HỌC SINH THÁI HỌC - SINH HỌC 12 THPT Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học sinh học Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS.TS.NGUYỄN ĐÌNH NHÂM VINH – 2012 -1- Lời Cảm Ơn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Thầy giáo hướng dẫn - PGS.TS.Nguyễn Đình Nhâm, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ suốt thời gian nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn Phòng Đào tạo Sau đại học, tổ môn Phương pháp giảng dạy Sinh học Trường Đại học Vinh, quý Thầy, Cô giáo khoa Sinh học Trường Đại học Vinh giúp đỡ suốt thời gian học tập vừa qua Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, đồng nghiệp, em học sinh Trường THPT Châu Thành, Trường THPT Lê Quý Đôn, Trường THPT Mộc Hóa, gia đình, bạn bè động viên tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành tốt luận văn Xin trân trọng cảm ơn! Trần Thị Ngọc Thúy -2- Lời Cam Đoan Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nghiên cứu nêu luận văn khách quan, trung thực chưa công bố công trình khác./ Họ tên tác giả Trần Thị Ngọc Thuùy -3- CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BĐKN : Bản đồ khái niệm CB : Cơ ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên HS : Học sinh NXB : Nhà xuất SGK : Sách giáo khoa SGV : Sách giáo viên TN : Thực nghiệm THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông -4- DANH MỤC BẢNG STT 10 11 12 13 14 15 TÊN Bảng 1.1 Bảng tổng kết tình hình sử dụng phương pháp dạy khái niệm GV Bảng 1.2 Bảng tổng kết tình hình học khái niệm HS Bảng 2.1 Nội dung kiến thức khái niệm phần STH Bảng 2.2 Danh sách khái niệm từ nối mối quan hệ loài quần xã Bảng 2.3 Danh sách khái niệm từ nối khái niệm quần xã Bảng 3.1 Thống kê điểm khảo sát Bảng 3.2 Tần suất (%HS đạt điểm xi) khảo sát lần Bảng 3.3 Tần suất hội tụ tiến (%HS đạt điểm xi trở xuống) khảo sát lần Bảng 3.4 So sánh tham số đặc trưng nhóm lớp khảo sát lần Bảng 3.5 Tần suất (%HS đạt điểm xi) khảo sát lần Bảng 3.6 Tần suất hội tụ tiến (%HS đạt điểm xi trở xuống) khảo sát lần Bảng 3.7 So sánh tham số đặc trưng nhóm lớp khảo sát lần Bảng 3.8 Tần suất (%HS đạt điểm xi) khảo sát lần Bảng 3.9 Tần suất hội tụ tiến (%HS đạt điểm xi trở xuống) khảo sát lần Bảng 3.10 So sánh tham số đặc trưng nhóm lớp khảo sát lần -5- TRANG 27 29 30 51 55 64 64 65 65 66 67 67 68 69 69 DANH MỤC HÌNH STT TÊN TRANG 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Bản đồ 1.1 BĐKN cấu trúc đặc điểm BĐKN Hình 1.2 BĐKN hình nhện Hình 1.3 BĐKN phân cấp Hình 1.4 BĐKN tiến trình Hình 1.5 BĐKN hệ thống Bản đồ 1.6 Cấu trúc BĐKN Bản đồ 1.7 BĐKN bước xây dựng BĐKN Bản đồ 2.1 Ổ sinh thái (khuyết – có khái niệm) Bản đồ 2.2 Ổ sinh thái (khuyết – có từ nối) Bản đồ 2.3 Ổ sinh thái (câm) Bản đồ 2.4 Ổ sinh thái (hỗn hợp) Bản đồ 2.5 Môi trường sống Bản đồ 2.6 Quần xã sinh vật Bản đồ 2.7 Sự phân bố cá thể quần thể Bản đồ 2.8 Diễn sinh thái Bản đồ 2.9 Biến động số lượng cá thể quần thể Bản đồ 2.10 Mơi trường sống (hồn chỉnh) Bản đồ 2.11 Hệ sinh thái (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.12 Giới hạn sinh thái (hỗn hợp) Bản đồ 2.13 Giới hạn sinh thái (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.14 Quần thể sinh vật (khuyết – có từ nối) Bản đồ 2.15 Quần thể sinh vật (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.16 Nhân tố sinh thái (hỗn hợp) Bản đồ 2.17 Nhân tố sinh thái (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.18 Quan hệ loài quần xã (câm) Bản đồ 2.19 Quan hệ loài quần xã (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.20 Quần xã sinh vật (câm) Bản đồ 2.21 Quần xã sinh vật (hoàn chỉnh) Bản đồ 2.22 Diễn sinh thái Bản đồ 2.23 Diễn sinh thái (hồn chỉnh) Hình 3.1 Đồ thị biểu thị tần suất fi khảo sát lần Hình 3.2 Đồ thị biểu diễn tần suất hội tụ tiến khảo sát lần Hình 3.3 Đồ thị biểu thị tần suất fi khảo sát lần Hình 3.4 Đồ thị biểu diễn tần suất hội tụ tiến khảo sát lần Hình 3.5 Đồ thị biểu thị tần suất fi khảo sát lần Hình 3.6 Đồ thị biểu diễn tần suất hội tụ tiến khảo sát lần 17 20 20 21 21 22 23-31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 44 46 47 48 49 50 53 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 -6- 54 57 57 59 61 64 65 66 67 68 69 MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Các chữ viết tắt luận văn Danh muc bảng Danh mục hình PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài 1.1 Xuất phát từ chủ trương Đảng Nhà Nước 1.2 Xuất phát từ thực trạng việc giảng dạy sinh học bậc THPT 1.3 Xuất phát từ đặc thù môn Sinh học phần kiến thức Sinh thái học Sinh học 12 THPT 2 Mục đích nghiên cứu 3 Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết 7.2 Phương pháp điều tra 7.3 Phương pháp chuyên gia 7.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 7.4.1 Xác định đối tượng thực nghiệm 7.4.2 Bố trí thực nghiệm 7.4.3 Các bước tiến hành 7.4.3.1 Chuẩn bị thực nghiệm 7.4.3.2 Tiến hành thực nghiệm -7- 7.5 Phương pháp đánh giá kết thực nghiệm 7.5.1 Về mặt định lượng 7.5.2 Về mặt định tính 8 Những đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn PHẦN NỘI DUNG 10 CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 10 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 10 1.1.1 Lược sử nghiên cứu 10 1.1.2 Khái niệm 11 1.1.2.1 Bản chất khái niệm 11 1.1.2.2 Kết cấu khái niệm 11 1.1.2.3 Các loại khái niệm 12 1.1.2.4 Mối quan hệ khái niệm 12 1.1.2.5 Cách phân chia khái niệm 14 1.1.2.6 Hệ thống hóa khái niệm 14 1.1.3 Bản đồ khái niệm 15 1.1.3.1 Định nghĩa Bản đồ khái niệm 15 1.1.3.2 Bản chất Bản đồ khái niệm 15 1.1.3.3 Vai trò Bản đồ khái niệm 17 1.1.3.4 Các dạng Bản đồ khái niệm 19 1.1.3.5 Kỹ thuật lập đồ khái niệm 21 1.1.3.5.1 Cấu trúc đồ khái niệm 21 1.1.3.5.2 Quy trình xây dựng đồ khái niệm 22 1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 23 1.2.1 Mục tiêu phần Sinh thái học- Sinh học 12 THPT 23 1.2.2 Phân tích nội dung cấu trúc phần Sinh thái học 24 1.2.3 Khả sử dụng đồ khái niệm dạy học phần Sinh thái họcSinh học 12 THPT 25 1.2.4 Thực trạng dạy học khái niệm Sinh học 26 1.2.4.1 Tình hình sử dụng phương pháp dạy khái niệm giáo viên 26 1.2.4.2 Tình hình học khái niệm học sinh 29 -8- C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CHƢƠNG II: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 THPT 30 2.1 Nội dung kiến thức khái niệm phần Sinh thái học – Sinh học 12 THPT 30 2.2 Xây dựng đồ khái niệm phần Sinh thái học – Sinh học 12 THPT 31 2.2.1 Quy trình xây dựng Bản đồ khái niệm 31 2.2.2 Vận dụng quy trình thiết kế dạng Bản đồ khái niệm 32 2.2.2.1 Theo thành phần có dạng Bản đồ khái niệm 32 2.2.2.1.1 Bản đồ có khái niệm 32 2.2.2.1.2 Bản đồ có từ nối 33 2.2.2.1.3 Bản đồ câm 34 2.2.2.1.4 Bản đồ hỗn hợp 35 2.2.2.2 Theo hình dạng có dạng Bản đồ khái niệm 36 2.2.2.2.1 Bản đồ khái niệm hình nhện 36 2.2.2.2.2 Bản đồ khái niệm phân cấp 38 2.2.2.2.3 Bản đồ khái niệm tiến trình 39 2.3 Các biện pháp sử dụng Bản đồ khái niệm dạy học sinh học 41 2.3.1 Cung cấp Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh 41 2.3.1.1 Sử dụng Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh khâu dạy 41 2.3.1.2 Sử dụng Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh khâu củng cố, ôn tập 43 2.3.2 Cung cấp Bản đồ khuyết 44 2.3.2.1 Sử dụng Bản đồ khuyết khâu dạy 44 2.3.2.2 Sử dụng Bản đồ khuyết khâu củng cố, ôn tập 47 2.3.2.3 Sử dụng Bản đồ khuyết khâu kiểm tra, đánh giá 49 2.3.3 Cung cấp đồ câm 51 2.3.3.1 Sử dụng đồ câm khâu dạy 51 2.3.3.2 Sử dụng đồ câm khâu củng cố, ôn tập 55 2.3.4 Biện pháp tự xây dựng Bản đồ khái niệm 58 2.3.4.1 Học sinh tự xây dựng Bản đồ khái niệm khâu dạy 58 2.3.4.2 Học sinh tự xây dựng Bản đồ khái niệm khâu củng cố hoàn thiện kiến thức 60 CHƢƠNG III: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 62 3.1 Mục đích thực nghiệm 62 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn -9- C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.2 Nội dung thực nghiệm 62 3.3 Phƣơng pháp thực nghiệm 62 3.3.1 Đối tượng thực nghiệm 62 3.3.2 Bố trí thực nghiệm 62 3.3.3 Xử lý số liệu 63 3.4 Kết thực nghiệm 63 3.4.1 Về mặt định lượng 63 3.4.2 Về mặt định tính 70 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 71 Kết luận 71 Kiến nghị 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 PHỤ LỤC 74 PHỤ LỤC 76 PHỤ LỤC 107 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 10 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - hình thành; sinh thái; - cá thể thích nghi - nhiều giai đoạn; - bị tiêu diệt di cư nơi khác - ví dụ; - TV, sống theo - có; nhóm chịu đựng gió bão hạn - ví dụ chế nước tốt sống riêng lẽ; Nhánh màu đen - cạnh tranh; - mối quan hệ; - tượng tự tỉa thưa TV; - hỗ trợ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 116 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bản đồ khái niệm câm: Quần thể sinh vật - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý cho sẵn trả lời câu hỏi: + Nhánh màu đỏ: Quần thể sinh vật gì? + Nhánh màu xanh: Quần thể sinh vật hình thành nào? + Nhánh màu đen: Quần thể sinh vật có mối quan hệ nào? Ví dụ? - GV sửa chữa cung cấp Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 117 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh: Quần thể sinh vật Hƣớng dẫn nhà: Học chuẩn bị TỜ NGUỒN PHIẾU HỌC TẬP Khái niệm Ví dụ Ý nghĩa - Quan hệ - Hiện tượng liền - Tăng khả cá thể lồi rễ thơng sống sót sinh nhằm hỗ trợ nhựa Quan hệ hỗ trợ động sống mọc hoạt gần sản - Khai thác tối ưu - Chó rừng hỗ trợ nguồn sống đàn nhờ - Đảm bảo cho ăn thịt quần thể tồn ổn trâu rừng có kích định thước lớn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 118 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Quan hệ - Thực vật cạnh - Số lượng Quan hệ cạnh tranh cá thể loài tranh giành ánh phân bố cá thể cạnh tranh sáng, chất dinh q thể trì động sống hoạt dưỡng mức độ phù hợp - Động vật cạnh - Đảm bảo tồn tranh giành thức phát triển ăn, nơi ở, bạn tình quần thể BÀI 41: DIỄN THẾ SINH THÁI (Sử dụng Bản đồ câm dạy Sử dụng Bản đồ hoàn chỉnh củng cố) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS trình bày khái niệm diễn thế, giai đoạn loại diễn - Phân tích nguyên nhân diễn thế, lấy ví dụ minh họa Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh phân tích kênh hình để từ thu nhận thơng tin - Phát triển lực tư lý thuyết - Sử dụng Bản đồ khái niệm để hình thành kiến thức Thái độ: - Hiểu rõ ý nghĩa diễn sinh thái, biết vận dụng vào thực tế khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường II TRỌNG TÂM BÀI HỌC: - Khái niệm diễn sinh thái, lấy ví dụ - Sự khác diễn nguyên sinh diễn thứ sinh - Nguyên nhân gây diễn III PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hỏi đáp - tái thông báo - Hỏi đáp - tìm tịi phận - Quan sát tranh, phim - tìm tịi phận - Thuyết trình - nêu vấn đề Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 119 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Thảo luận nhóm IV PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Phim, tranh ảnh - Bản đồ khái niệm V TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Kiểm tra cũ: Câu 1: Thế quần xã sinh vật? Phân biệt quần xã với quần thể? Câu 2: Nêu, cho ví dụ phân tích mối quan hệ lồi quần xã? Đặt vấn đề: Quần xã có cấu trúc động: Quần xã A Môi trường A Quần xã B Môi trường B Quần xã C Môi trường C Quần xã có cấu trúc tương đối ổn định, thay đổi ngoại cảnh tác động lên quần xã làm biến đổi cấu trúc quần xã qua dạng quần xã khác tương ứng với biến đổi mơi trường Q trình gọi Diễn sinh thái Bài mới: - GV cung cấp Bảng danh sách khái niệm, từ nối, cấu trúc Bản đồ câm (Bản đồ 1) HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA GV ĐỘNG CỦA NỘI DUNG HS Hoạt động 1: Khái niệm Diễn sinh thái I KHÁI NIỆM VỀ DIỄN THẾ SINH THÁI: - Chia nhóm thảo luận - Quan sát đoạn phim Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 120 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đoạn phim trình diễn sinh thái - Tường thuật lại đoạn phim vừa xem, nghiên cứu thông tin mục ISGK , nhánh màu đỏ đồ khái niệm, hoàn thành Phiếu học tập số gồm bảng sau đây: Bảng (Nhóm 2) Giai đoạn G.đoạn khởi đầu Đ.điểm môi trƣờng & QXSV Diễn biến Kết Bảng (Nhóm 4) G.đoạn Sự thay đổi đk tự nhiên Sự thay QXSV A B C D E - GV chỉnh sửa hoàn thiện câu trả lời - Đại diện - Là trình biến đổi - Thế diễn sinh thái? nhóm thảo quần xã luận trả lời qua giai đoạn khác - TL nhau, từ dạng khởi đầu thay - Quan sát hình, nghiên cứu thông tin quần xã cuối mục I-SGK , đồ khái thường dẫn đến niệm, cho biết diễn sinh thái gồm quần xã tương đối ổn định giai đoạn nào? - Gồm giai đoạn: - TL + Giai đoạn khởi đầu (giai đoạn tiên phong) + Giai đoạn + Giai đoạn cuối (giai đoạn đỉnh cực) Hoạt động 2: Các loại diễn sinh thái II CÁC LOẠI DIỄN THẾ SINH THÁI: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 121 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Quan sát hình tiếp ần xã Các qu n xã ba Quần u đầ theo xã Quần g ùn sau c Hình 3: Các giai đoạn diễn nguyên sinh Hình 4: Các giai đoạn diễn thứ sinh - Nghiên cứu thông tin mục II-SGK , nhánh màu xanh dương đồ khái niệm, hoàn thành nội dung Phiếu học tập số 2: Các giai đoạn DTST Kiểu DTST Gđ khởi đầu Diễn biến Nguyên nhân DTST kết Diễn nguyên sinh (N1,2) Diễn thứ sinh (N3,4) - Thảo luận nhóm, đại diện trả lời - Có loại diễn sinh thái? - TL - Các loại phân biệt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 122 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nào? - GV nhận xét hoàn chỉnh nội (Đáp án PHT số 2) dung - DTNS khởi đầu hịn đảo nhơ lên khỏi mực nước biển sinh vật thường đến cư trú ( loài - Nấm mốc tiên phong ) loài nào? - Đặc điểm vai trị lồi tiên - Loài tiên phong thường phong? loài chịu đặc điểm khắc nghiệt mơi trường, có vai trị cải biến mơi trường mạnh mẽ, đặc biệt cải tạo đất đai, từ tạo nhân tố sinh thái tạo điều kiện - Từ xuất có thuận lợi cho sinh vật q trình DTNS Con lồi người muốn cải tạo đất đai khác đến cư nguyên tắc thực hiện? trú - Phải tiến hành từ từ qua nhiều giai đoạn, loài đến trước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 123 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an phải chịu điều kiện khắc nghiệt mơi trường, lồi đến trước tạo điều kiện cho loài đến sau, cố gắng đừng để loài đến sau đẩy loài trước Phải làm tăng dần độ đa dạng, tăng dần mối quan hệ lồi, cải tạo đất đai làm mơi trường ổn định III Hoạt động 3: Nguyên nhân diễn sinh thái NGUYÊN NHÂN CỦA DIỄN THẾ SINH THÁI: - Cho HS xem vài đoạn phim trình biến đổi khí hậu, hậu núi lửa, bão lụt, hạn hán…do khai thác rừng bừa bãi - Nghiên cứu thông tin mục III-SGK , nhánh màu xanh - Nguyên nhân bên ngoài: đồ khái niệm, cho biết có Do tác động mạnh mẽ nguyên nhân gây diễn thế? - TL - GV nhận xét hoàn chỉnh nội ngoại cảnh lên quần xã - Nguyên nhân bên trong: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 124 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Sự cạnh tranh gay dung gắt loài - Nguyên nhân giữ vai trò quan trọng hơn? quần xã + Hoạt động khai - TL - Hoạt động khai thác tài nguyên thác tài nguyên không hợp lý người người coi hành động “tự đào huyệt chơn mình” DTST khơng? Tại sao? - TL III TẦM Hoạt động 4: Tầm quan trọng việc nghiên cứu TRỌNG diễn sinh thái NGHIÊN QUAN CỦA VIỆC CỨU DIỄN THẾ SINH THÁI: - Khi quan sát khu vực sau bị cháy với nhiều gốc to, nhỏ khác nhau, em có suy nghĩ quần xã sinh thái? - TL - Nghiên cứu thông tin mục IV-SGK , nhánh màu đen đồ khái - Biết quy luật niệm, cho biết diễn sinh thái phát triển quần xã, dự ứng dụng thực tế - TL đoán quần xã nào? trước quần xã - GV nhận xét hoàn chỉnh nội tương lai dung - Giúp người chủ động xây dựng kế hoạch bảo vệ, khai thác hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường, quy - GV cung cấp Bản đồ hoàn chỉnh hoạch sản xuất… (Bản đồ 2) Củng cố: - GV cung cấp Bản đồ khái niệm hoàn chỉnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 125 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - HS dựa vào kiến thức vừa học đọc lại nội dung - GV nhận xét Hƣớng dẫn nhà: - Có ý kiến cho : “Hệ sinh thái hệ động lực mở, tự điều chỉnh” Đọc 42: Hệ sinh thái nhận xét ý kiến - Học chuẩn bị Bảng: Danh sách khái niệm từ nối tương ứng nhánh Từ nối Nhánh màu đỏ Nhánh màu xanh dƣơng Khái niệm - trình; - quần xã; - tương ứng với; - biến đổi tuần tự; - qua; - sư biến đổi môi trường; - - giai đoạn - là; - diễn thế; - là; - diễn thứ sinh; - khởi đầu; - diễn ngun sinh; - gồm; - mơi trường có quần xã - khởi đầu sinh vật; - diễn thế; - môi trường trống trơn Nhánh màu xanh - là; - nguyên nhân bên trong; - xảy do; - tác động ngoại cảnh; - - cạnh tranh gay gắt loài; - nguyên nhân bên Nhánh màu đen - từ đó; - khia thác hợp lý tài nguyên - cho biết thiên nhiên; - quy luật phát triển quần xã sinh vật; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 126 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - khắc phục biến đổi bất lợi môi trường Bản đồ 1: Diễn sinh thái (Bản đồ câm) Bản đồ 2: Diễn sinh thái (Bản đồ hoàn chỉnh) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 127 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TỜ NGUỒN PHIẾU HỌC TẬP SỐ BẢNG Giai đoạn Giai đoạn khởi Đặc điểm môi trƣờng quần xã sinh vật Khí hậu khơ, nóng, đất khơ nghèo chất dinh dưỡng… đầu Giai đoạn Mặt đất có che phủ dẫn đến ẩm chất dinh dưỡng tăng dần… Giai đoạn cuối Độ ảm đất khơng khí tăng cao, đất trở nên màu mỡ… BẢNG Giai đoạn Sự thay đổi điều kiện tự nhiên Sự thay quần xã sinh vật Hồ có nhiều nước, đáy có mùn bã Chưa có có sinh vật Lượng mùn bã đáy hồ tăng dần Xuất rong, rêu, cá, độngthực vật C Lượng mùn bã tiếp tục tăng, hồ bị lấp cạn dần Xuất sen, súng sống lòng đầm, lưỡng cư D Đáy hồ tiếp tục nâng cao, hồ biến thành vùng đất trũng Xuất cỏ bụi E Điều kiện môi trường thay đổi hẳn, hồ nước biến thành vùng đất cạn Xuất thân gỗ động vật cạn A B Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 128 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TỜ NGUỒN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Kiểu diễn sinh thái Các giai đoạn diễn sinh thái Gđ khởi đầu - Gđ Môi - Gđ cuối Các - Quần - xã - Tác động ngoại Diễn nguyên sinh trường quần xã tương đối (Nhóm nhóm ) trống trơn trung gian Diễn thứ sinh ( Nhóm nhóm ) Nguyên nhân diễn sinh thái cảnh – quần xã ổn định - Tác động nội (quần xã quần xã đỉnh cực) Môi Các - Quần xã - Tác động chủ yếu trường quần xã tương đối người có quần trung xã sinh gian ổn định - Tác động đột ngột Hoặc ngoại cảnh vật quần xã suy thoái Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - 129 - C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn