Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương các định luật bảo toàn lớp 10 (chương trình nâng cao) luận văn thạc sỹ vật lý

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o - NGUYỄN THỊ NGỌC LAN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” LỚP 10 (CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH o0o - NGUYỄN THỊ NGỌC LAN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 (CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO) Chuyên ngành : Lý luận phƣơng pháp dạy học mơn Vật lí Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUANG LẠC NGHỆ AN - 2012 Lời cảm ơn Trong trình hoàn thành luận văn tác giả nhận đƣợc giúp đỡ tận tình thầy giáo, bạn bè, số đồng nghiệp, ngƣời thân Tác giả xin đƣợc gửi lời cảm ơn chân thành với ngƣời giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Tác giả xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành thầy giáo, PGSTS Nguyễn Quang Lạc, ngƣời tận tình hƣớng dẫn, động viên giúp đỡ tác giả suốt thời gian nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả gửi lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo, cô giáo tổ PPGD vật lí trƣờng Đại Học Vinh, thầy giáo khoa Sau Đại Học trƣờng Đại học Vinh, thầy giáo giảng dạy khoa Vật Lí trƣờng Đại Học Vinh Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn ban giám hiệu giáo viên trƣờng THPT Đơ Lƣơng1 Nghệ An, tổ Lí - KTCN trƣờng THPT Đô Lƣơng1 Vinh, ngày 10 tháng 07 năm 2012 Tác giả Nguyễn Thị Ngọc Lan Mục lục Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Mở đầu: Nội dung: Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG HỆ THỐNG BTST VỀ VẬT LÍ 1.1 Năng lực sáng tạo lực tƣ sáng tạo học sinh 1.1.1.Năng lực tƣ sáng tạo 1.1.2 Khái niệm tƣ sáng tạo 1.2 BTST việc bồi dƣỡng lực tƣ sáng tạo cho HS dạy học 10 1.2.1 Hoạt động giải tâp vật lí 10 1.2.2 Cơ sở định hƣớng việc hƣớng dẫn học sinh giải tập vật lí 11 1.3 Bài tập sáng tạo 13 1.3.1 Cơ sở lí thuyết BTST 13 1.3.2 Phân biệt BTLT BTST .13 1.3.3 Vai trò BTST dạy học vật lí 14 1.4 Phân loại tập sáng tạo vật lí 15 1.4.1 Bài tập có nhiều cách giải 16 1.4.2 Bài tập có hình thức tƣơng tự nhƣng có nội dung biến 16 1.4.3 Bài tập thí nghiệm 17 1.4.4 Bài tập cho thiếu thừa dự kiện 17 1.4.5 Bài tập nghịch lí, nguỵ biện .18 1.4.6 Bài tập "hộp đen" 18 1.5 Các hình thức sử dụng BTST dạy học vật lí 19 1.5.1 Sử dụng BTST lớp theo chƣơng trình bắt buộc .19 1.5.2 Sử dụng tập sáng tạo ngoại khóa 20 1.5.3 Sử dụng BTST chƣơng trình dạy học tự chọn .22 Kết luận Chương 23 Chƣơng 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO DẠY HỌC CHƢƠNG " CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN " VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 2.1 Ý nghĩa tầm quan trọng chƣơng "Các định luật bảo toàn" 24 2.1.1 Vị trí,vai trị định luật bảo tồn 24 2.1.2 Mục tiêu chuẩn kiến thức kỹ 25 2.1.3 Cấu trúc chƣơng trình nội dung SGK chƣơng “Các định luật bảo toàn” 26 2.2 Hệ thống BTST chƣơng “Các định luật bảo toàn” lớp 10 Nâng cao 28 2.2.1 Bài tập có nhiều cách giải 28 2.2.2 Bài tập có hình thức tƣơng tự nhƣng nội dung biến đổi 32 2.2.3 Bài tập thí nghiệm 36 2.2.4 Bài tập nghịch lí, ngụy biện .37 2.2.5 Bài tập cho thiếu,thừa sai kiện 39 2.3 Thiết kế số tiến trình dạy học chƣơng “Các định luật bảo tồn”.….42 Kết luận chương 53 Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm 54 3.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm .54 3.2 Đối tƣợng thực nghiệm 54 3.3 Nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 54 3.4 Nội dung thực nghiệm sƣ phạm .54 3.4.1 Lựa chọn lớp đối chứng lớp thực nghiệm 54 3.4.2 Nội dung thực nghiệm .55 3.5 Kết kiểm tra sau thực nghiệm 56 3.5.1 Xử lý kết thực nghiệm sƣ phạm 56 3.5.2 Phân tích số liệu thống kê 59 Kết luận chương 61 Kết luận 62 Tài liệu tham khảo 63 PHỤ LỤC P1 Phụ lục1: Xây dựng hệ thống tập sáng tạo chƣơng "Các định luật bảo toàn lớp 10" P1 Phụ lục 2: Phiếu điều tra học sinh P4 Phụ lục 3: Phiếu điều tra giáo viên .P6 Phụ lục 4: Giáo án thực nghiệm P8 Phụ lục 5: Bài kiểm tra thực nghiệm sƣ phạm .P25 Phụ lục 6: Một số hình ảnh thực nghiệm sƣ phạm…………………………P28 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Danh mục chữ viết tắt VIẾT TẮT TT 10 11 BTST BTLT GV THPT VD HS BT TNSP TTTD TN ĐC VIẾT ĐẦY ĐỦ Bài tập sáng tạo Bài tập luyện tập Giáo viên Trung học phổ thông Ví dụ Học sinh Bài tập Thực nghiệm sƣ phạm Thao tác tƣ Thực nghiệm Đối chứng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mở đầu Lí chọn đề tài Nƣớc ta đà phát triển hội nhập quốc tế, Đảng Nhà nƣớc ta có chủ trƣơng sách để bƣớc vào thời kì phát triển Một vấn đề quan tâm hàng đầu vấn đề phát triển nguồn nhân lực để nâng cao hiệu suất lao động sản xuất, giáo dục quốc sách hàng đầu Chất lƣợng giáo dục học sinh bậc THPT đóng vai trị quan trọng việc tạo động lực thúc đẩy phát triển đất nƣớc Việc nâng cao chất lƣợng giáo dục phải thực gắn liền với việc đổi mục tiêu, nội dung chƣơng trình, đổi phƣơng pháp giảng dạy để đảm bảo HS đáp ứng đƣợc cầu yêu định Ở trƣờng phổ thông HS nắm vững nội dung kiến thức mơn học mà cịn phải có khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn lao động sản xuất tiếp tục học lên bậc học cao Đối với mơn vật lí trƣờng phổ thơng việc giải tập vật lí để giúp học sinh hiểu sâu lí thuyết,thấy đƣợc mối liên hệ lí thuyết thực tiễn , giải thích đƣợc tƣợng vật lí xảy giới tự nhiên xung quanh ta Nó cịn có nhiệm vụ đặc biệt quan trọng rèn luyện lối tƣ sáng tạo Không phải tập vật lí thực đƣợc nhiệm vụ quan trọng Cơ học 10 phần kiến thức tảng vật lí THPT Những kiến thức học 10 có liên quan nhiều đến đời sống khoa học kĩ thuật.Vì việc nghiên cứu xây dựng hệ thống BTST dạy học vật lí nhằm giúp HS nắm vững nội dung này, đặc biệt giúp HS phát triển tƣ sáng tạo, lực giải tình khác để có điều kiện áp dụng tốt vào thực tiễn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Xuất phát từ sở lí luận thực tiễn nói tơi chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo dạy học chƣơng "Các định luật bảo tồn" lớp 10 chƣơng trình nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng hệ thống BTST chƣơng "Các định luật bảo toàn" lớp 10 sử dụng hệ thống tập trƣờng phổ thơng góp phần làm phát triển tƣ sáng tạo HS Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu - Quá trình dạy học vật lí trƣờng phổ thơng - Dạy học tập vật lí trƣờng phổ thơng 3.2 Phạm vi nghiên cứu - BTST chƣơng "Các định luật bảo toàn" lớp10 chƣơng trình Nâng cao Giả thiết khoa học - Có thể xây dựng sử dụng hệ thống BTST chƣơng "Các định luật bảo toàn" lớp 10 đảm bảo yêu cầu khoa học vật lí, tâm lí học lí luận dạy học - Việc xây dựng sử dụng tập sáng tạo vào dạy học cách hợp lí góp phần phát triển tƣ cho học sinh, nâng cao hiệu dạy học Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Tìm hiểu thực trạng dạy học tập vật lí chƣơng "Các định luật bảo toàn" lớp 10 trƣờng THPT 5.2 Nghiên cứu sở lí luận việc bồi dƣỡng tƣ lực sáng tạo cho HS 5.3 Nghiên cứu lí luận BTST dạy học vật lí 5.4 Nghiên cứu mục tiêu, nội dung kiến thức chƣơng "Các định luật bảo toàn"lớp 10 Nâng cao 5.5 Xây dựng sử dụng hệ thống BTST chƣơng "Các định luật bảo tồn" Vật lí 10 Nâng cao 5.6 Đề xuất phƣơng án dạy học sử dụng BTST chƣơng "Các định luật bảo tồn" Vật lí 10 Nâng cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 5.7 Thực nghiệm sƣ phạm Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Phƣơng pháp lý thuyết: - Nghiên cứu sở lý luận tƣ lực sáng tạo - Vai trị BTST sử dụng BTST q trình dạy học 6.2 Phƣơng pháp thực nghiệm: - Nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, điều tra, thực trạng Nghiên cứu chƣơng trình, sách giáo khoa, sách tập, sách tham khảo liên quan đến chƣơng "Các định luật bảo toàn" Vật lí 10 Nâng cao - Xây dựng đề xuất tiến trình sử dụng BTST chƣơng "Các định luật bảo toàn" lớp 10 - Thực nghiệm sƣ phạm, kiểm chứng giả thiết khoa học đề tài kết nghiên cứu 6.3 Phƣơng pháp thống kê toán học - Xử lí số liệu điều tra kết thực nghiệm sƣ phạm phƣơng pháp thống kê toán học Đóng góp đề tài 7.1.Về lí luận: - Chứng minh tính khả thi hiệu BTST dạy học vật lí trƣờng phổ thơng 7.2 Về ứng dụng: - Xây dựng đƣợc hệ thống 29 tập dùng cho dạy học chƣơng "Các định luật bảo toàn" - Xây dựng giáo án Dự kiến cấu trúc luận văn - Mở đầu - Nội dung gồm: chƣơng Chƣơng 1: Cơ sở lý luận dựng hệ thống BTST Vật lí Đƣợc trình bày từ trang đến trang 23 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an bb + Từ kết câu a làm để tính cơng theo vận tốc khối - Công lực A  mv  mv 2 2 lƣợng? + Chú ý: Lực F thay gì? vật chuyển động nhanh dần quãng đƣờng s đƣợc xác định công thức nào? - Từ biểu thức tính cơng câu b, ta xét vận tốc ban đầu khơng cơng lực đƣợc xác định nhƣ - Ghi nhận định nghĩa biểu thức nào? - Nhƣ vậy, vật trạng thái nghỉ, động - Động vật phụ thuộc vào dƣới tác dụng lực F vật đạt đến khối lƣợng vật vận tốc vật trạng thái có vận tốc v2 = v, lúc vật có lƣợng Năng lƣợng - Động vật đại lƣợng vô hƣớng dƣơng vật có đƣợc lực F thực - Động có đơn vị với cơng cơng Và lƣợng gọi nên có đơn vị Jun động - m1 = 10g = 0,01kg, - Đƣa định nghĩa biểu thức v1 = 0,85kg/s = 850m/s; v2 = 12m/s động - So sánh Wđ1 Wđ2 ? - Động vật đại lƣợng - Để so sánh đƣợc động nhƣ nào? ngƣời đạn ta tính động - Theo em đơn vị động ngƣời đạn so sánh chúng với gì? - Cho HS làm tập áp dụng sau: Viên đạn có khối lƣợng 19g bay + W ñ  m1v 12  3612,5J ngang với vận tốc 0,85km/s Ngƣời 2 có khối lƣợng 60kg chạy với vận tốc + W ñ  m 2v  4320J 12m/s Hãy so sánh động - Suy ra: W  W ñ2 ñ1 đạn ngƣời? - Tóm tắt đổi đơn vị Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an cc đại lƣợng đơn vị bản? - Để so sánh động ngƣời đạn trƣớc tiên ta phải làm gì? Hoạt động 5: Tìm hiểu mối quan hệ công lực độ biến thiên động vật Mục tiêu: Phát biểu đƣợc định lý biến thiên động (cho trƣờng hợp đơn giản) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhắc lại kết tập phần 1 - A  mv22  mv12 2 trên? - Có nhận xét mối quan hệ - Công ngoại lực động công ngoại lực động cuối trừ động đầu vật? - Đƣa định lý biến thiên động - Ghi nhận định lý biến thiên động năng: Độ biến thiên động năng vật công ngoại lực tác dụng lên vật Wđ = Wđ2 - Wđ1 = A - Từ định lý biến thiên động - Từ định lý biến thiên động cho trên, cho biết động thấy, lực tác dụng lên vật sinh công dƣơng động tăng, tăng động giảm? lực tác dụng sinh cơng âm động giảm Hoạt động Củng cố, vận dụng Mục tiêu: Củng cố đƣợc hệ thống kiến thức vừa học vận dụng vào số trƣờng hợp cụ thể Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS tóm tắt kiến thức - Tóm tắt kiến thức đã học học - Cho HS làm việc theo nhóm để - Làm việc theo nhóm để hồn thành hoàn thành phiếu học tập số phiếu học tập theo yêu cầu GV Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dd - Mời đại diện nhóm lên bảng - Cử đại diện nhóm lên trình bày trình bày kết hoạt động nhóm kết làm việc nhóm mình - Nhận xét kết nhóm đƣa kết xác Hoạt động Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Về nhà học lý thuyết vừa - Nhận nhiệm vụ nhà học - Tìm ví dụ vật có động - Hồn thành phiếu học tập số tham khảo thêm BT SGK SBT IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - GV nhận xét, đánh giá học, khen thƣởng cá nhân HS nhóm tích cực, có kết tốt học - GV tự đánh giá mức độ thành công học để rút kinh nghiệm ……………………………… Gi¸o ¸n 4: Bài 27 CƠ NĂNG I MỤC TIÊU Kiến thức - Phát biểu đƣợc định nghĩa - Viết đƣợc biểu thức tính vật chuyển động trọng trƣờng - Phát biểu đƣợc định luật bảo toàn vật chuyển động chịu tác dụng lực đàn hồi - Nhận biết đƣợc điều kiện áp dụng định luật bảo toàn Kỹ - Thiết lập đƣợc cơng thức tính vật chuyển động trọng trƣờng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ee - Vận dụng đƣợc định luật bảo toàn vật chuyển động trọng trƣờng trƣờng hợp chịu tác dụng lực đàn hồi để giải số tập đơn giản - Giải đƣợc toán chuyển động vật vật chịu tác dụng lực ma sát, lực cản Thái độ - HS có thái độ nghiêm túc học tập làm theo nhóm - Hăng hái tham gia hoạt động GV tổ chức, tích cực phát biểu xây dựng - Hứng thú, chủ động, nỗ lực trình giải vấn đề đặt II NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI CƠ NĂNG Cơ vật chuyển động trọng trƣờng a Định nghĩa - Tổng động vật gọi vật - Đối với vật chuyển động trọng trƣờng tổng động vật gọi vật trọng trƣờng - Biểu thức năng: W = Wđ + Wt - Cơ vật trọng trƣờng: W = mv2 + mgz - Cơ có đơn vị jun, kí hiệu J Sự bảo toàn vật chuyển động trọng trƣờng - Khi vật chuyển động trọng trƣờng chịu tác dụng trọng lực vật đại lƣợng bảo toàn W = Wđ – Wt = số Hay W= mv + mgz = số Hệ suy từ định luật bảo toàn Trong trình vật chuyển động trọng trƣờng: + Nếu động giảm tăng ngƣợc lại + Tại vị trí đó, động cực đại cực tiểu ngƣợc lại Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ff II Cơ vật chịu tác dụng lực đàn hồi Khi vật chịu tác dụng lực đàn hồi gây biến dạng lị xo đàn hồi trình vật chuyển động, đƣợc tính tổng động và đàn hồi vật đại lƣợng bảo toàn W= mv + k (D l)2 = số 2 Chú ý: Định luật bảo tồn áp dụng cho trƣờng hợp vật chịu tác dụng trọng lực lực đàn hồi Nếu có thêm lực cản, lực ma sát,… khơng bảo tồn, đó: AF(cản, ma sát,…) = ΔW = W2 – W1 III CHUẨN BỊ Giáo viên - Lựa chọn tập có nội dung phù hợp với mục tiêu học - Chuẩn bị phiếu học tập phục vụ cho trình giảng dạy …………………………………………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Dùng để củng cố học) Lớp: ………… Nhóm: ……… Thành viên nhóm: ………………………………………… Bài Hai vật có khối lƣợng lần lƣợt m = 1kg, m2 = 2kg trƣợt không vận tốc đầu mặt phẳng nghiêng xuống đất từ độ cao Bỏ qua ma sát vật mặt phẳng nghiêng, so sánh vận tốc hai vật ngày trƣớc chạm đất A Vận tốc vật m2 gấp hai lần vận tốc vật m B Vận tốc hai vật C Vận tốc vật m lớn vận tốc vật m2 D Chƣa đủ kiện để so sánh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an gg Bài Một vật nhỏ đƣợc ném từ điểm M mặt đất lên cao tới điểm N dừng lại rơi xuống Bỏ qua sức cản khơng khí, q trình vật từ M đến N A Động giảm, tăng C Cơ không đổi B Tại N cực đại D Cơ cực đại N Chọn phƣơng án sai Bài Một vật khối lƣợng 3kg trƣợt từ sàn xe tải cao 0,5m xuống đất nhờ mặt phẳng nghiêng dài 1m không vận tốc đầu Biết lực ma sát vật mặt phẳng nghiêng 5N, lấy g = 10m/s2 Tính vận tốc vật trƣớc chạm đất? ……………………………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Dùng để giao nhiệm vụ nhà theo cá nhân) Lớp: ………… Họ tên: ……………………… Bài Cơ trọng trƣờng đại lƣợng A vơ hƣớng, ln dƣơng B vơ hƣớng, âm, dƣơng không C véc tơ hƣớng với véc tơ vận tốc D véc tơ, âm, dƣơng không Bài Một vật có khối lƣợng m đƣợc ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu v0 mặt đất Bỏ qua ma sát a Phân tích biến đổi động năng, trọng trƣờng trình vật chuyển động lên? b Phân tích biến đổi động năng, trọng trƣờng trình vật chuyển động xuống? Bài Một vật đƣợc ném thẳng đứng lên cao, điều làm cho vận tốc giảm Sau đạt độ cao cực đại, nguyên nhân làm cho vận tốc vật tăng dần rơi xuống? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hh Bài Một vật trƣợt không vận tốc đầu mặt phẳng nghiêng dài 10m, cao 8m Bỏ qua ma sát Lấy g = 10m/s 2, vận tốc vật tới chân dốc A 10m/s B 12,6m/s C 9m/s D 0,1m/s Bài Một lắc đơn có chiều dài l = 1m Kéo cho dây treo hợp với phƣơng thẳng đứng góc 45 thả tự Lấy g = 10m/s 2, vận tốc lắc qua vị trí ứng với góc 300 vị trí cân A 3,25m/s; 2,4m/s B 1,78m/s; 2,4m/s C 3,25m/s; 1,2m/s D 1,78m/s; 1,2m/s Bài Từ độ cao so với mặt đất, ngƣời đồng thời thực hai việc: Thả rơi vật ném vật theo phƣơng ngang với vận tốc v Xem hai vật giống nhau, bỏ qua sức cản khơng khí a Động vật chạm đất có khơng? b Trong q trình chuyển động, có vị trí hai vật không? Bài Tại mặt đất, vật có khối lƣợng m = 200g đƣợc ném thẳng đứng lên cao với vận tốc ban đầu 20m/s Bỏ qua sức cản khơng khí Lấy g = 10m/s2 a Tính động năng, vật vị trí ném b Tính độ cao cực đại mà vật đạt đƣợc c Khi vật rơi trở lại xuống đất, đất mềm nên vật lún sâu đƣợc 4cm vào đất Tính lực cản trung bình đất tác dụng lên vật Bài Một vật nặng có khối lƣợng m = 1kg chuyển động không ma sát mặt bàn nằm ngang, đƣợc gắn với lị xo có độ cứng 80N/m có khối lƣợng khơng đáng kể Ngƣời ta ném lò xo cho độ dài lò xo giảm 2cm, bỏ tay Tính vận tốc vật qua vị trí cân lị xo bị nén 1cm Học sinh Ơn tập kiến thức về: + Động năng, mối quan hệ độ biến thiên động vật công ngoại lực tác dụng lên vật Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ii + Thế trọng trƣờng, đàn hồi, mối quan hệ độ giảm trọng trƣờng công trọng lực + Cơng thức tính cơng học IV PHƢƠNG PHÁP Sử dụng phƣơng pháp đàm thoại, phát vấn, thảo luận nhóm,… V TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động 1: Ổn định lớp kiểm tra cũ Mục tiêu: Nhắc lại kiến thức cũ chuẩn bị cho tiết học - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau:  Định nghĩa viết biểu thức động năng? Viết biểu thức liên hệ độ biến thiên động công ngoại lực tác dụng lên vật?  Định nghĩa viết biểu thức trọng trƣờng? Viết biểu thức liên hệ biến thiên công trọng lực? Hoạt động 2: Đặt vấn đề vào Mục tiêu: Tạo đƣợc mâu thuẫn nhận thức hứng thú học tập cho HS GV: - Trong trình chuyển động vật chịu tác dụng trọng lực hay lực đàn hồi (con lắc đồng hồ, lắc lò xo), động vật có quan hệ với nhƣ nào? - Ta ném thẳng đứng vật có khối lƣợng m từ mặt đất lên cao tới điểm M rơi xuống mặt đất trở lại Trong trình vật chuyển động lên cao động biến đổi nhƣ nào? Trong trình vật chuyển động xuống động biến đổi nhƣ nào? GV: Ghi nhận câu trả lời HS GV: Bài học hôm giúp cho em trả lời đƣợc câu hỏi cách rõ ràng Hoạt động 3: Tìm hiểu vật chuyển động trọng trƣờng Mục tiêu: - Phát biểu đƣợc định nghĩa - Viết đƣợc biểu thức tính vật chuyển động trọng trƣờng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an jj - Phát biểu đƣợc định luật bảo toàn vật chuyển động trọng trƣờng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm - Nhắc lại khái niệm năng học cấp dƣới - Dƣới thiệu khái niệm - Ghi nhận khái niệm trọng trọng trƣờng trƣờng - Cơ tổng động - Viết biểu thức năng Vậy, biểu thức có dạng nào? W = Wñ + Wt = mv + mgz - Đơn vị Jun - Cơ có đơn vị gì? - Lƣu ý với HS: có liên - Chú ý việc chọn gốc tính quan đến nên trƣớc tính tính ta phải chọn mốc - Để tìm hiểu bảo tồn vật chuyển động trọng trƣờng cho HS làm tập nhƣ sau: Cho vật có khối lƣợng m chuyển động từ điểm M (có vận tốc v M, độ cao zM so với mặt đất) đến điểm N (có vận tốc vN, độ cao zN so với mặt đất) trọng trƣờng Bỏ qua ma sát vật mơi trƣờng a Tính cơng trọng lực q trình vật chuyển động từ vị trí M đến vị trí N theo động b Tính cơng trọng lực q trình vật chuyển động từ vị trí - Vật chịu tác dụng lực trọng lực, bỏ qua ma sát M đến vị trí N theo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an kk c Từ kết câu a b, rút - Ngoại lực trọng lực nhận xét mối quan hệ - Hoạt động theo nhóm theo u cầu vị trí M N? GV - Để HS giải đƣợc BT GV trợ - Theo động năng: giúp câu hỏi định Ap(M → N) = Wđ(N) – Wt(M) (1) hƣớng sau: - Theo năng: - Trong trình chuyển động vật Ap(M → N) = Wt(M) – Wđ(N) (2) chịu tác dụng lực? - Từ (1) (2) ta có: - Khi ngoại lực lực nào? Wđ(N) – Wt(M) = Wt(M) – Wđ(N) - Ta có mối quan hệ ngoại  Wđ(N) + Wt(M) = Wt(M) + Wđ(N) lực động năng?  W(N) = W(M) (3) - Ta có mối quan hệ ngoại - Cơ N M lực năng? - Ghi nhận kết luận - Cho HS hoạt động theo nhóm để giải BT Gọi đại diện nhóm lên bảng giải câu a nhóm khác giải câu b W = Wđ + Wt = số - Từ kết câu a câu b có Hay W = mv2 + mgz = số thể suy đƣợc vấn đề gì? - Đƣa kết luận: Khi vật chuyển động trọng trƣờng chịu tác dụng trọng lực mv1 + mgz1 = mv22 + mgz2 2 vật đại lƣợng bảo tồn - Trong q trình vật chuyển động, - Có thể xem kết luận nhƣ định động tăng giảm luật bảo tồn trƣờng ngƣợc lại (có chuyển hóa động hợp vật chuyển động trọng năng) trƣờng - Tại vị trí động cực đại - Viết biểu thức định luật bảo toàn cực tiểu ngƣợc lại năng? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ll - Viết biểu thức định luật bảo toàn - Hoạt động theo nhóm để hồn thành cho hai trạng thái 2? câu C1 - Từ biểu thức định luật bảo toàn nêu mối quan hệ động trình vật chuyển động trọng trƣờng - Nếu động đạt giá trị cực đại giá trị nhƣ nào? Hoạt động 4: Tìm hiểu vật chịu tác dụng lực đàn hồi Mục tiêu: - Phát biểu đƣợc định luật bảo toàn vật chuyển động dƣới tác dụng lực đàn hồi lò xo - Nhận biết đƣợc điều kiện áp dụng định luật bảo toàn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Tƣơng tự vật chuyển - Định nghĩa đàn hồi động dƣới tác dụng trọng lực cho HS định nghĩa đàn hồi - Viết biểu thức vật chịu tác dụng lực đàn hồi? - W= mv + k (D l)2 2 - Khi vật chịu tác dụng lực - Bỏ qua ma sát vật môi đàn hồi, điều kiện để vật trƣờng bảo tồn gì? - Giới thiệu định luật bảo toàn vật chuyển động chịu - Ghi nhận nội dung biểu thức tác dụng lực đàn hồi - Giới thiệu điều kiện để áp dụng định luật định luật bảo toàn năng: Chỉ áp dụng đƣợc định luật bảo toàn - Ghi nhận điều kiện để sử dụng định vật chịu tác dụng luật bảo toàn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an mm trọng lực lực đàn hồi - Giới thiệu mối liên hệ công lực độ biến thiên Nếu trọng lực lực đàn hồi - Sử dụng mối liên hệ để giải vật chịu tác dụng lực cản, lực ma tập sát vật biến đổi Khi độ biến thiên vật - ΔW = W2 – W1 = AF(cản, ma sát) công lực cản, lực ma sát Hoạt động 5: Củng cố, vận dụng Mục tiêu: Vận dụng đƣợc kiến thức vừa học vào trƣờng hợp cụ thể Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS tóm tắt kiến thức - Tóm tắt kiến thức đã học học - Cho HS làm việc theo nhóm để - Làm việc theo nhóm để hồn thành hồn thành phiếu học tập số phiếu học tập theo yêu cầu GV - Mời đại diện nhóm lên bảng trình bày kết hoạt động nhóm - Nhận xét kết nhóm - Cử đại diện lên trình bày kết đƣa kết làm việc nhóm Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Về nhà học lý thuyết vừa - Nhận nhiệm vụ nhà học - Hoàn thành phiếu học tập số V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - GV nhận xét, đánh giá học, động viên, khen thƣởng cá nhân HS nhóm tích cực, có kết tốt học - GV tự đánh giá mức độ thành công học để rút kinh nghiệm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nn Phụ lục 5: Bài kiểm tra thực nghiệm s- phạm H v tờn: …………………………… Lớp: ……………… Kiểm tra chƣơng IV Thời gian: 45 phút A ĐỀ KIỂM TRA I PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) (Mỗi câu trả lời đƣợc 0,5 điểm) Câu Điều sau nói động lƣợng? A Động lƣợng có đơn vị kgm/s2 B Động lƣợng xác định tích khối lƣợng vật véc tơ vận tốc vật C Động lƣợng đại lƣợng vô hƣớng D Giá trị động lƣợng không phụ thuộc vào hệ quy chiếu Câu Khi khối lƣợng vật khơng đổi vận tốc tăng gấp đơi A động lƣợng tăng gấp 2, động tăng gấp B động lƣợng tăng gấp 2, động tăng gấp C động lƣợng tăng gấp 4, động tăng gấp D động lƣợng, động không đổi Câu Động vật thay đổi trƣờng hợp say đây? A Vật chuyển động thẳng B Vật chuyển động tròn C Vật chuyển động biến đổi D Vật đứng yên Câu Một vật nằm yên có A vận tốc B động lƣợng C động D Câu Xét biểu thức tính cơng A = F.s.cos  Lực sinh công cản A     B     C   00 D    Câu Một ngƣời kéo hòm gỗ trƣợt sàn nhà dây hợp với phƣơng thẳng đứng góc 30 Lực tác dụng lên dây 150N Cơng lực hịm trƣợt đƣợc 20m A 2866J B 2598J C 2400J D 1500J Câu Thả vật rơi tự trọng trƣờng Trong trình vật rơi A động tăng, tăng B động giảm, giảm C động tăng, giảm D động giảm, tăng Câu Trong rơi tự đại lƣợng sau đƣợc bảo toàn A Thế B Động lƣợng C Động D Cơ Câu Vật sau khơng có khả sinh cơng? A Dịng nƣớc lũ chảy mạnh B Viên đạn bay C Búa máy rơi D Hòn đá nằm mặt đất Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an oo Câu 10 Thế trọng trƣờng không phụ thuộc vào A vận tốc vật B khối lƣợng vật C vị trí đặt vật D gia tốc trọng trƣờng II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu (2 điểm) Một ngựa kéo xe chuyển động thẳng với vận tốc v = 36km/h đƣờng nằm ngang Biết lực kéo F = 500N hợp với phƣơng ngang góc 300 a (1 điểm) Tính cơng lực kéo ngựa 30 phút b (1 điểm) Tính cơng suất lực kéo Câu (3 điểm) Từ mặt đất, vật có khối lƣợng m = 200g đƣợc ném lên thƣơng phƣơng thẳng đứng với vận tốc 30m/s Bỏ qua sức cản khơng khí, lấy g = 10m/s2 a (1 điểm) Tính vật b (1 điểm) Xác định độ cao cực đại mà vật đạt đƣợc c (1 điểm) Tại vị trí vật có động năng? Xác định vận tốc vật vị trí B ĐÁP ÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án B B C D B D C D II PHẦN TỰ LUẬN Câu a Quãng đƣờng xe đƣợc: s = v.t = 10.1800 = 18000 (m) Công mà lực kéo ngựa thực đƣợc: A = F.s.cos  = 500.18000.cos 300 = 7794228,634 (J) b Công suất lực kéo: P  A  4330,13 (W) t Câu a Chọn mốc tính mặt đất Vì lực ma sát khơng nên vật bảo tồn W0  Wñ  Wt  mv02  mg.z0  90 (J ) b Độ cao cực đại vật Tại vị trí vật đạt độ cao cực đại vận tốc vật khơng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn D 10 A C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn