Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học dùng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 trường thpt luận văn thạc sỹ hóa học

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Đào Thị Kim Ngân LUẬN VĂN THẠC SĨ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC DÙNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HOC SINH LỚP 11 TRƢỜNG THPT Chuyên ngành : Lý luận PPDH mơn Hố học Mã số : 60 14 10 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN XUÂN TRƢỜNG Vinh - 2012 LỜI CẢM ƠN Trƣớc hết xin gởi lời cảm ơn trân trọng đến Ban Giám hiệu trƣờng ĐH Vinh ĐH Sài Gòn, Phòng Khoa học công nghệ Sau đại học tạo điều kiện thuận lợi để khóa học đƣợc hồn thành tốt đẹp Xin chân thành cảm ơn tất quý thầy tận tình giảng dạy truyền đạt kiến thức sâu rộng kinh nghiệm quí báu cho chúng tơi suốt khóa học Đƣợc học trị q thầy niềm vinh dự riêng tơi chung cho tất học viên cao học khóa 18 Xin cảm ơn giúp đỡ anh chị lớp Cao học Lý luận phƣơng pháp dạy học Hóa học bạn đồng nghiệp giúp đỡ tơi q trình học tập Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn PGS.TS Nguyễn Xuân Trƣờng thầy tận tình bảo, hƣớng dẫn giúp chúng tơi định hƣớng suốt q trình hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn nhiệt tình quý thầy cô em học sinh trƣờng THPT Giồng Ông Tố, THPT Trần Quang Khải, THPT Nguyễn Hữu Thọ, THPT Quang Trung Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình, bạn bè thân thuộc ln chỗ dựa tinh thần vững chắc, giúp thực tốt luận văn Tác giả Đào Thị Kim Ngân MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình Mở Đầu Trang 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Đóng góp đề tài CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỰ HỌC VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 1.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Quan điểm tự học giới 1.2.2 Quan điểm tƣ tƣởng tự học giáo dục Việt Nam 1.2.3 Quan điểm tƣ tƣởng tự học mơn hóa học 1.2 BÀI TẬP HÓA HỌC 1.2.1: Khái niệm BTHH 1.2.2 Tác dụng BTHH 1.2.3 Phân loại BTHH 10 1.2.4 Hoạt động HS việc kiếm lời giải cho BTHH 12 1.2.5 Xu hƣớng phát triển BTHH 15 1.3 TỰ HỌC 16 1.3.1 Khái niệm tự học 16 1.3.2 Các hình thức tự học 17 1.3.3 Chu trình tự học HS 22 1.3.4 Vai trò tự học 23 1.4 THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG BT VÀ VIỆC TỰ HỌC CỦA HS 27 1.4.1 Mục đích điều tra 27 1.4.2 Đối tƣợng điều tra 28 1.4.3 Mô tả phiếu điều tra 28 1.4.4 Kết điều tra 29 1.4.5 Những kết luận rút từ kết điều tra 39 TIỂU KẾT CHƢƠNG CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC PHẦN HÓA HỌC 11 TRƢỜNG THPT 2.1 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG 41 2.1.1 Đảm bảo tính khoa học 41 2.1.2 Đảm bảo tính logic 41 2.1.3 Đảm bảo tính đầy đủ đa dạng 41 2.1.4 Đảm bảo tính hệ thống 42 2.1.5 Đảm bảo tính vừa sức 42 2.1.6 Phù hợp với điều kiện thực tế 42 2.1.7 Tạo điều kiện thuận lợi cho HS tự học 42 2.1.8 Bám sát nội dung day học 43 2.1.9 Chú trọng kiến thức trọng tâm 43 2.1.10 Gây hứng thú cho HS 43 2.2 QUI TRÌNH XÂY DỰNG 44 2.2.1 Bƣớc 1: Nghiên cứu nội dung 44 2.2.2 Bƣớc 2: Xác định kiến thức trọng tâm 44 2.2.3 Bƣớc 3: Lập ma trận chiều 44 2.2.4 Bƣớc 4: Sƣu tầm, biên soạn 44 2.2.5 Bƣớc 5:Tham khảo ý kiến giáo viên 45 2.2.6 Bƣớc 6: Chỉnh sửa hoàn thiện 45 2.3 GIỚI THIỆU HỆ THỐNG BÀI TẬP 45 2.3 CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI 45 Chƣơng I: Sự điện li 46 Chƣơng II: Nitơ - Photpho 52 Chƣơng III: Cacbon - Silic 72 Chƣơng IV: Đại Cƣơng Về Hóa Học Hữu Cơ 81 Chƣơng V: Hidrocacbon No 88 Chƣơng VI: Hidrocacbon Không No 92 Chƣơng VII: Hidrocacbon thơm 107 Chƣơng VIII: Dẫn xuât Halogen - Ancol - Phenol 112 Chƣơng IX: Andehit – Xeton – Axit Cacboxylic 122 TIỂU KẾT CHƢƠNG CHƢƠNG THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghiệm 140 3.2 Đối tƣợng thực nghiệm 140 3.3 Tiến trình thực nghiệm 142 3.3.1 Trao đổi với GV việc hƣớng dẫn HS sử dụng HTBT 142 3.3.2 Khảo sát kết thực nghiệm sƣ phạm mặt định tính định lƣợng 142 3.4 PP xử lý kết TNSP 142 3.5 Kết TNSP 144 3.5.1 Các số liệu thực nghiệm 145 3.5.2 Nhận xét GV HTBT 156 3.5.3 Nhận xét HS HTBT 159 TIỂU KẾT CHƢƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 164 TÁI LIỆU THAM KHẢO 167 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT HTBT: Hệ thống tập BTHH: Bài tập hóa học HS: Học sinh SV: Sinh Viên GV: Giáo viên TN: Trắc nghiệm PTN: Phịng thí nghiệm CN: Công nghiệp THPT: Trung học phổ thông THCS: Trung học sở CTPT: Công thức phân tử CTCT: Công thức cấu tạo SGK: Sách giáo khoa ĐHSP: Đại học sƣ phạm Dd: dung dịch Đktc: điều kiện tiêu chẩn hh: hỗn hợp Xt: xúc tác DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Sơ đồ cấu trúc hệ tập Hình 1.2 Sơ đồ phân loại chi tiết BTHH trƣờng phổ thơng Hình 3.1 Đồ thị đƣờng lũy tích điểm thực nghiệm lần Hình 3.2 Đồ thị đƣờng lũy tích điểm thực nghiệm lần Hình 3.3 Đồ thị đƣờng lũy tích điểm thực nghiệm lần Hình 3.4 Đồ thị đƣờng lũy tích điểm thực nghiệm lần Hình 3.5 Đồ thị đƣờng lũy tích điểm thực nghiệm lần Hình 3.6 Đồ thị đƣờng lũy tích kết lần thực nghiệm Hình 3.7 Biểu đồ phân loại kết thực nghiệm lần Hình 3.8 Biểu đồ phân loại kết thực nghiệm lần Hình 3.9 Biểu đồ phân loại kết thực nghiệm lần Hình 3.10 Biểu đồ phân loại kết thực nghiệm lần Hình 3.11 Biểu đồ phân loại kết thực nghiệm lần Hình 3.12 Biểu đồ phân loại kết lần thực nghiệm DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Các lớp thực nghiệm đối chứng Bảng 3.2 Phân phối kết kiểm tra Bảng 3.3 Phân phối kết % HS đạt điểm Xi trở xuống Bảng 3.4 Phân loại kết học tập học sinh Bảng 3.5 Tổng hợp tham số đặc trƣng Bảng 3.6 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần Bảng 3.7 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần Bảng 3.8 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần Bảng 3.9 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần Bảng 3.10 Tổng hợp kết học tập kiểm tra lần Bảng 3.11 Tổng hợp kết học tập kiểm tra Bảng 3.12 Nhận xét GV HTBT Bảng 3.13 Thống kê số lƣợng phiếu nhận xét HS Bảng 3.14 Nhận xét HS HTBT MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Một đặc điểm kỷ XXI cách mạng khoa học kĩ thuật phát triển nhƣ vũ bão dẫn đến bùng nổ thông tin Nhân tố định thắng lợi công công nghiệp hoá, đại hoá đất nƣớc hội nhập quốc tế tạo ngƣời có lực, đầy tự tin, có tính độc lập, sáng tạo, có khả tự học, tự đánh giá, có khả hịa nhập thích nghi với sống ln biến đổi Nghị trung ƣơng Đảng lần thứ (khóa VII) xác định: “Phải khuyến khích tự học, phải áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng cho HS lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề” Hiện nay, nƣớc ta tiến hành việc đổi phƣơng pháp dạy học theo định hƣớng phát huy tính tích cực nhận thức HS bồi dƣỡng phƣơng pháp học tập mà cốt lõi tự học để họ tự học suốt đời Thời gian dạy học mơn hố học lớp cịn hạn hẹp, thời gian ơn tập, hệ thống hố lý thuyết Hóa học 11 giải tập chƣa đƣợc nhiều Tự học cách rèn luyện tính tự giác thân tốt nhất, tăng khả tƣ cho HS sâu vào vấn đề mà thầy nói qua lớp Khi đó, HS nắm vững kiến thức đạt kết cao học tập sống Một phƣơng pháp hỗ trợ HS tự học mơn hóa học trƣờng THPT sử dụng HTBT BTHH đóng vai trị vừa nội dung vừa phƣơng tiện để chuyển tải kiến thức, phát triển tƣ kỹ thực hành Với lí nêu trên, tơi định chọn đề tài : “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC DÙNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƢỜNG THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng HTBT dùng phát triển khả tự học cho HS lớp 11 trƣờng THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn đề tài 3.2 Xây dựng HTBT dùng phát triển khả tự học cho HS lớp 11 trƣờng THPT 3.3 Hƣớng dẫn HS sử dụng HTBT xây dựng cách hợp lí, hiệu 3.4 TN sƣ phạm để đánh giá hiệu HTBT xây dựng biện pháp đề xuất từ rút kết luận khả áp dụng HTBT đề xuất 3.5 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng hệ thống BTHH hỗ trợ việc tự học cho HS trình dạy học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu  Đối tƣợng nghiên cứu: Việc xây dựng HTBT dùng phát triển khả tự học HS phần hóa học 11 trƣờng THPT Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học 11 trƣờng THPT  Phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Các phƣơng pháp nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu lí luận việc hỗ trợ HS tự học - Nghiên cứu tác dụng cách sử dụng tập dạy học hoá học 5.2 Các phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn - Điều tra phiếu câu hỏi - Phỏng vấn - TN sƣ phạm đánh giá hiệu quả, tính khả thi HTBT biện pháp hỗ trợ HS tự học đề xuất 5.3 Xử lí kết TN sƣ phạm phƣơng pháp thống kê tốn học Phạm vi nghiên cứu Tồn chƣơng trình chuẩn hóa 11 trƣờng THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hợp lí, có hiệu HTBT hỗ trợ HS tự học phần hóa học 11 chuẩn nâng cao đƣợc chất lƣợng dạy học hóa học trƣờng THPT Những đóng góp đề tài  Góp phần làm sáng tỏ ý nghĩa, tác dụng BTHH trình tự học HS  Đề tài đề cập đến nội dung phƣơng pháp hỗ trợ việc tự học HS 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an a) Tính tổng số mol axit dùng b) Cho biết số mol axit Xác định CTCT B Bài 77: A B axit cacboxylic no, đơn chức - Trộn 1,2 gam A với 5,18 gam B đƣợc hỗn hợp X Để trung hòa hết X cần 90 ml dung dịch NaOH 1M - Trộn 7,8 gam A với 1,48 gam B đƣợc hỗn hợp Y Để trung hòa hết Y cần 75 ml dung dịch NaOH 2M Tìm CTPT A,B Bài 78: Để trung hịa hồn tồn 4,12 gam hỗn hợp hai axit hữu đơn chức mạch hở đồng đẳng cần 500 ml dung dịch NaOH 0,1 M Tìm CTPT hai axit tính khối lƣợng muối khan thu đƣợc Bài 79: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai axit hữu đồng đẳng ta thu đƣợc 6,6 gam 2,7 gam nƣớc a) Tìm CTPT hai axit b) Khi cho 0,1 hỗn hợp X tác dụng với lƣợng dƣ AgNO3 dung dịch amoniac khối lƣợng kết tủa thu đƣợc? Bài 80: Cho 14,8 gam hỗn hợp hai axit no đơn chức đồng đẳng tác dụng với Na2CO3 đƣợc 3,36 lít khí CO2 (đktc) Xác định cơng thức phân tử hai axit Bài 81: X Y axit hữu no, đơn chất, dãy đồng đẳng Cho hỗn hợp gồm 2,3 gam X gam Y tác dụng hết với kim loại K thu đƣợc 1,12 lít hiđro (đktc) Xác định công thức phân tử axit Bài 82*: Hỗn hợp Z gồm axit no đơn chức dãy đồng đẳng Đốt cháy hoàn toàn lƣợng hỗn hợp Z thu đƣợc CO2 có khối lƣợng lớn khối lƣợng H2O 2,73 gam Nếu lấy lƣợng hỗn hợp Z nhƣ cho tác dụng với NaOH vừa đủ sau phản ứng thu đƣợc lƣợng muối khan 3,9 gam Xác định cơng thức phân tử axit Dạng 7: Tính khối lƣợng nồng độ dung dịch axit tham gia phản ứng Bài 83: Cho 50 gam andehit axetic tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 (đủ) thu đƣợc 21,6 gan Ag kết tủa Tính C% andehit axetic dung dịch dùng Bài 84: Oxi hóa 2,5 mol ancol metylic CuO, t0, hòa tan sản phẩm vào H2O thu 160g dd fomalin 37,5% Tính hiệu suất phản ứng oxi hóa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 272 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bài 85: Oxi hóa 2,5mol ancol metylic thành anđehit fomic CuO cho anđehit tan hết vào 100g H2O Biết hiệu suất phản ứng 80% nồng độ % dung dịch anđehit fomic là? Bài 86: Cho ancol metylic phản ứng với CuO nóng đỏ (lấy dƣ), thu đƣợc anđehit fomic Cho hỗn hợp rắn lại sau phản ứng tác dụng hết với HNO3 đặc đƣợc 0,734 lít khí NO2(270C, 765mmHg) Tính khối lƣợng anđehit sinh Bài 87: Cho 100 gam dung dịch CH3COOH 6% (dung dịch A) thêm tiếp 17,6 gam axit X dãy đồng đẳng axit axetic vào dung dịch A đƣợc dung dịch B a) Tính nồng độ % axit dung dịch B b) Để trung hòa dung dịch B cần 200 ml dung dịch KOH 1,5M Lập CTPT viết CTCT X Bài 88: Cho 100 g dung dịch 23% axit hữu no đơn chức A Thêm vào 30g axit B thu đƣợc dung dịch D Lấy 1/10 dung dịch D trung hòa dung dịch NaOH 2M cần 50ml dung dịch NaOH a) Tính nồng độ % axit dung dịch D b) Xác định CTPT A B c) Tính khối lƣợng muối khan thu đƣợc trung hòa Bài 89: Dung dịch X có chứa đồng thời axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng Lấy 80 ml dung dịch X đem chia làm hai phần nhau: Phần 1: trung hòa dung dịch NaOH cô cạn thu đƣợc 4,26 gam hỗn hợp muối khan Phần 2: trung hòa dung dịch Ba(OH)2 cô cạn thu đƣợc 6,08 gam hỗn hợp muối khan Hãy xác định CTPT nồng độ mol axit dung dịch X Bài 90: Ba chất A, B, C chứa nhóm chức, có CTPT tƣơng ứng là: CH2O2, C2H4O2, C3H4O2 a) Viết CTCT gọi tên chất b) Tính khối lƣợng chất B dd lên men lít ancol etylic 9,20 Biết hiệu suất trình lên men 80% khối lƣợng riêng ancol etylic nguyên chất 0,8 g/ml Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 273 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TRẮC NGHIỆM Câu 1: Số đồng phân xeton ứng với công thức phân tử C5H10O A B C D Câu 2: Có đồng phân cấu tạo C5H10O có khả tham gia phản ứng tráng gƣơng ? A B C D Câu 3: CTĐGN anđehit no, đa chức, mạch hở C2H3O CTPT A C8H12O4 B C4H6O C C12H18O6 D C4H6O2 Câu 4: HCHC X có cơng thức: CH2 = CHCH(CH3)CHO có tên gọi A – metylbut – – en – 1- al B – metylbut – – en – – al C – metylbut – – en – 1- al D – metylbut – – en – – al Câu 5: Cho chất sau : anđehit propionic (X); propan (Y); ancol etylic (Z) đietyl ete (T) Thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi A X, Y, Z, T B T, X, Y, Z C Z, T, X, Y D Y, X, T, Z Câu 6: Trong điều kiện nhiệt độ áp suất, lít anđehit A có khối lƣợng khối lƣợng lít CO2 A A anđehit fomic B anđehit axetic C anđehit acrylic D anđehit benzoic Câu 7: Anđehit fomic phản ứng đƣợc với tất chất dãy A H2, C2H5OH, AgNO3/dd NH3 B H2, AgNO3/dd NH3, C6H5OH C CH3COOH, Cu(OH)2/OH-, C6H5OH D CH3COOH, H2, Ag2O/dd NH3 Câu 8: Cho chất : HCN, H2, dung dịch KMnO4, dung dịch Br2/H2O, dung dịch Br2/CH3COOH Số chất phản ứng đƣợc với (CH3)2CO điều kiện thích hợp A B C Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 274 D C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 9: Khi cho anđehit no, đơn chức phản ứng với H2 (dƣ) có xúc tác Ni, đun nóng thu đƣợc A ancol no, đơn chức, bậc B axit cacboxylic no, đơn chức C ancol no, đơn chức, bậc D ancol no, đơn chức, bậc Câu 10: Cho hai phản ứng hoá học sau CH3CHO + H2 CH3CH2OH (CH3COO)2Mn 2CH3CHO + O2 2CH3COOH Các phản ứng chứng minh anđehit A có tính khử B có tính oxi hố C vừa có tính oxi hố, vừa có tính khử D tác dụng đƣợc với H2 O2 Câu 11: Để phân biệt anđehit axetic với ancol etylic dùng A dung dịch NaOH B giấy q tím C AgNO3/ NH3, đun nóng D dung dịch NaCl Câu 12: Để phân biệt anđehit axetic (CH3CHO) phenol (C6H5OH) dùng A AgNO3/dd NH3, đun nóng B nƣớc Br2 C giấy q tím D A B Câu 13: Cho chất : benzen, metanol, phenol, anđehit fomic Thứ tự chất đƣợc dùng để phân biệt chất A nƣớc brom, dung dịch AgNO3/NH3, Na B dung dịch AgNO3/NH3, Na, nƣớc brom C dung dịch AgNO3/NH3, nƣớc brom, Na D Na, nƣớc brom, dung dịch AgNO3/NH3 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 275 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 14: Đốt cháy anđehit A đƣợc nCO2 = nH2O A A anđehit no, mạch hở, đơn chức B anđehit đơn chức, no, mạch vịng C anđehit đơn chức có nối đôi, mạch hở D anđehit no chức, mạch hở Câu 15: Đốt cháy a mol anđehit A thu đƣợc a mol CO2 Anđehit A CH3CHO B HCHO C C2H5CHO D C3H7CHO Câu 16: Đốt cháy hoàn toàn anđehit X, thu đƣợc số mol CO2 số mol H2O Nếu cho X tác dụng với lƣợng dƣ AgNO3 dd NH3, sinh số mol Ag gấp lần số mol X phản ứng Công thức X A HCHO B CH3CHO C (CHO)2 D C2H5CHO Câu 17: CTPT ankanal có 10,345% H theo khối lƣợng A HCHO B CH3CHO C C2H5CHO D C3H7CHO Câu 18: Đốt cháy hoàn toàn 5,8 g anđehit X thu đƣợc 5,4 g H2O 6,72 lít CO2 (đktc) CTPT X A C2H4O B C4H6O2 C C3H6O D C4H8O Câu 19: Oxi hóa 1,76 gam anđehit đơn chức X đƣợc 2,4 gam axit tƣơng ứng X A anđehit acrylic B anđehit axetic C anđehit propionic D anđehit fomic Câu 20: Cho 19,8 gam anđehit đơn chức A phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 (dƣ) Lƣợng Ag sinh phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng đƣợc 6,72 lít NO đktc A có cơng thức phân tử A C2H4O B C3H6O C C3H4O D C4H8O Câu 21: Cho hợp chất hữu X (phân tử chứa C, H, O loại nhóm chức) Biết cho 5,8 g X tác dụng với dd AgNO3 dƣ NH3 tạo 43,2 g Ag Mặt khác 0,1 mol X sau đƣợc hidro hóa hồn toàn phản ứng vừa đủ với 4,6 g Na CTCT X A HCOOH B CH3CHO C O=CH-CH=O D CH2=CH-CHO Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 276 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 22: Cho 0,1 mol anđehit X tác dụng hết với dung dịch AgNO 3/NH3 (dƣ) đƣợc 43,2 gam Ag Hiđro hóa hồn tồn X đƣợc Y Biết 0,1 mol Y tác dụng vừa đủ với Na vừa đủ đƣợc 12 gam rắn X có cơng thức phân tử A CH2O B C2H2O2 C C4H6O D C3H4O2 Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn lƣợng anđehit A cần vừa đủ 2,52 lít O (đktc) thu đƣợc 4,4 gam CO2 1,35 gam H2O A có cơng thức phân tử A C3H4O B C4H6O C C4H6O2 D C8H12O Câu 24: Hợp chất A chứa loại nhóm chức phân tử chứa nguyên tố C, H, O oxi chiếm 37,21% khối lƣợng, mol A tráng bạc hoàn toàn cho mol Ag Vậy A A C2H4(CHO)2 B HCHO C HOCCH2CHO D CH3CHO Câu 25: Cho bay hết 5,8 gam hợp chất hữu X thu đƣợc 4,48 lít X 109,2oC 0,7 atm Mặt khác cho 5,8 gam X phản ứng AgNO3/NH3 dƣ tạo 43,2 gam Ag CTPT X A C2H2O2 B C3H4O2 C CH2O D C2H4O2 Câu 26: Cho 0,945 g hỗn hợp anđehit no, đơn chức đồng đẳng tác dụng hết với dd AgNO3/NH3 đƣợc 3,24 g Ag Công thức anđehit A CH3CHO HCHO C C2H5CHO C3H7CHO B CH3CHO C2H5CHO D C3H7CHO C4H9CHO Câu 27: Đốt cháy hoàn toàn 1,46 gam hỗn hợp anđehit no, đơn chức đồng đẳng thu đƣợc 1,568 lít CO2 (đktc) Khối lƣợng anđehit A 0,539g 0,921g B 0,88g 0,58g C 0,44g 1,01g D 0,66g 0,8g Câu 28: Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol HCHO 0,1 mol HCOOH tác dụng với lƣợng dƣ Ag2O (hoặc AgNO3) dung dịch NH3, đun nóng Sau phản ứng xảy hoàn toàn, khối lƣợng Ag tạo thành A 43,2 gam B 10,8 gam C 64,8 gam D 21,6 gam Câu 29: X hỗn hợp gồm anđehit đồng đẳng liên tiếp Cho 0,1 mol X tác dụng với lƣợng dƣ dung dịch AgNO3/NH3 đƣợc 25,92 gam bạc % số mol anđehit có số cacbon nhỏ X A 20% B 40% C 60% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 277 D 75% C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 30: Hiđro hố hồn tồn m gam hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng thu đƣợc (m + 1) gam hỗn hợp hai ancol Mặt khác, đốt cháy hồn tồn m gam X cần vừa đủ 17,92 lít khí O2 (ở đktc) Giá trị m A 10,5 B 8,8 C 24,8 D 17,8 Câu 31: X, Y, Z, T anđehit no hở đơn chức đồng đẳng liên tiếp, M T = 2,4MX Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol Z hấp thụ hết sản phẩm cháy vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dƣ thấy khối lƣợng dung dịch tăng hay giảm gam? A tăng 18,6 gam B tăng 13,2 gam C Giảm 11,4 gam D Giảm 30 gam Câu 32: Cho 10,4 gam hỗn hợp gồm metanal etanal tác dụng với lƣợng vừa đủ AgNO3/NH3 thu đƣợc 108 gam Ag Khối lƣợng metanal hỗn hợp A 4,4 gam B gam C gam D 8,8 gam Câu 33: 1,72 gam hỗn hợp anđehit acrylic anđehit axetic tham gia phản ứng cộng vừa đủ 1,12 lít H2 (đktc) Cho thêm 0,696 gam anđehit B đồng đẳng anđehit fomic vào 1,72 gam hỗn hợp anđehit cho hỗn hợp thu đƣợc tham gia phản ứng tráng bạc hoàn toàn đƣợc 10,152 gam Ag Công thức cấu tạo B A CH3CH2CHO B C4H9CHO C CH3CH(CH3)CHO D CH3CH2CH2CHO Câu 34: Chia hỗn hợp gồm anđehit no, đơn thành phần nhau: Phần đốt cháy thu 0,54 g H2O Phần cộng hiđro thu X Đốt cháy hồn tồn X thu V lít CO2 (đktc) Giá trị V A 0,112 lít B 0,672 lít C 1,68 lít D 2,24 lít Câu 35: X hỗn hợp anđehit đơn chức Chia 0,12 mol X thành hai phần : - Đốt cháy hết phần đƣợc 6,16 gam CO2 1,8 gam H2O - Cho phần tác dụng với lƣợng dƣ dung dịch AgNO3/NH3 đƣợc 17,28 gam bạc X gồm anđehit có công thức phân tử A CH2O C2H4O B CH2O C3H6O C CH2O C3H4O D CH2O C4H6O Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 278 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 36: Cho 1,97 gam dung dịch fomalin tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dƣ thu đƣợc 10,8 gam Ag Nồng độ % anđehit fomic fomalin A 49% B 40% C 50% D 38,07% Câu 37: Cho gam chất A có CTPT C4H6O tác dụng với H2 dƣ có xúc tác tạo thành 5,92 gam ancol isobutylic.Tên A hiệu suất phản ứng : A 2-metyl propenal, 80% B 2-metylpropanal, 85% C but-2-en-1-ol, 60% D but-2-en-1-al, 75% Câu 38: Oxi hoá 1,2 gam CH3OH CuO nung nóng, sau thời gian thu đƣợc hỗn hợp sản phẩm X (gồm HCHO, H2O CH3OH dƣ) Cho toàn X tác dụng với lƣợng dƣ Ag2O (hoặc AgNO3) dung dịch NH3, đƣợc 12,96 gam Ag Hiệu suất phản ứng oxi hoá CH3OH A 76,6% B 80,0% C 65,5% D 70,4% Câu 39: Dẫn m gam ancol etylic qua ống đựng CuO dƣ đun nóng Ngƣng tụ phần đƣợc hỗn hợp X gồm anđehit, ancol etylic H 2O Biết ½ lƣợng X tác dụng với Na (dƣ) giải phóng 3,36 lít H2 (ở đktc), cịn 1/2 lƣợng X cịn lại tác dụng với dƣ dung dịch AgNO3/NH3 tạo đƣợc 25,92 gam Ag Giá trị m hiệu suất phản ứng oxi hoá ancol etylic : A 13,8 gam, 20% B 27,6 gam, 40% C 16,1 gam, 60% D 6,9 gam, 75% Câu 40: Quá trình sau không tạo anđehit axetic ? A CH2=CH2+ H2O (to, xúc tác HgSO4) B CH2=CH2 + O2 (to, xúc tác) C CH2=CH - Cl + dung dịch NaOH (to) D CH3CH2OH + CuO (t0) Câu 41: Dãy gồm chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo anđehit axetic A C2H5OH, C2H2, CH3COOC2H5 B HCOOC2H3, C2H2, CH3COOH C C2H5OH, C2H4, C2H2 D CH3COOH, C2H2, C2H4 Câu 42: Chất điều chế trực tiếp tạo anđehit fomic A CHCl2 B CH3OH D CH4 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 279 D Tất C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 43: Trong công nghiệp, axeton đƣợc điều chế từ A propan-1-ol B propan-2-ol C xiclopropan D cumen Câu 44: Để điều chế anđehit axetic công nghiệp ngƣời ta chọn phƣơng pháp t A CH3CH2OH + CuO  CH3CHO + Cu + H2O ,t B CH≡CH + H2O HgSO    CH3CHO t C CH3COOCH=CH2 + NaOH  CH3COONa + CH3CHO D CH3CHCl2 + 2NaOH t CH3CHO + 2NaCl + H2O  Câu 45: Phƣơng pháp để sản xuất HCHO cơng nghiệp A Oxi hóa metanol nhờ xúc tác Cu Pt B Oxi hóa etan nhờ xúc tác NO C Thủy phân CH2Cl2 môi trƣờng kiềm D Nhiệt phân (HCOO)2Ca Câu 46: Trong tinh dầu thảo mộc có nhiều anđehit khơng no, tạo nên mùi thơm đặc trƣng cho tinh dầu này.Ví dụ tinh dầu quế có anđehit xinamic C6H5-CH=CHCHO, tinh dầu sả chanh có xinonelal C9H17CHO Có thể dùng hố chất sau để tách anđehit nói khỏi tinh dầu ? A AgNO3/NH3 B Cu(OH)2/NaOH, t0 C H2/Ni, to D Dd bão hồ NaHSO3 , sau tái tạo dd HCl Câu 47: Fomon đƣợc dùng để ngâm xác động vật, thuộc da, tẩy uế diệt trùng Fomon A Dung dịch 37-40% axetanđehit B Dung dịch 37-40% fomanđehit C Dung dịch 27-30% axetanđehit D Dung dịch 27-30% fomanđehit Câu 48: Cho công thức: CnH2n+1COOH (1), CnH2n-1COOH (2), CnH2nO2 (3) Công thức axit axit no đơn chức A (1), (2) B (1), (3) C (2), (3) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 280 D (1), (2), (3) C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 49: CTĐGN axit hữu X CHO Đốt cháy mol X thu đƣợc dƣới mol CO2 CTCT X A CH3COOH B CH2=CHCOOH C HOOCCH=CHCOOH D HOOC-COOH Câu 50: Số đồng phân axit ứng với CTPT C5H10O2 A B C D Câu 51: Hợp chất CH3CH2(CH3)CH2CH2CH(C2H5)COOH có tên thay A axit 2-etyl-5-metylhexanoic B axit 2-etyl-5-metylnonanoic C axit 5-etyl-2-metylhexanoic D axit 6-etyl-3-metylnonanoic Câu 52: Axit oxalic có CTCT A CH3CH(OH)COOH B HOOC-COOH C CH3COOH D C6H5COOH Câu 53: Cho chất HCl (X); C2H5OH (Y); CH3COOH (Z); C6H5OH (phenol) (T) Dãy gồm chất đƣợc xếp theo tính axit tăng dần (từ trái sang phải) : A (X), (Z), (T), (Y) B (Y), (T), (Z), (X) C (Y), (T), (X), (Z) D (T), (Y), (X), (Z) Câu 54: Nhiệt độ sôi chất tƣơng ứng dãy chất sau đây, dãy hợp lý ? C2H5OH HCOOH CH3COOH A 118,2oC 78,3oC 100,5oC B 118,2oC 100,5oC 78,3oC C 100,5oC 78,3oC 118,2oC D 78,3oC 100,5oC 118,2oC Câu 55: Dãy chất sau tác dụng đƣợc với axit axetic ? A Cl2, CaO, MgCO3, Na B Cu, Zn(OH)2, Na2CO3 C CaCO3, CO2, Mg, NaOH D NaOH, C2H5OH, HCl, Na Câu 56: Axit acrylic tác dụng với tất chất dãy sau ? A Na, Cu, Br2, dd NH3, dd NaHCO3, CH3OH (H2SO4 đặc) B Mg, H2, Br2, dd NH3, dd NaHCO3, CH3OH (H2SO4 đặc) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 281 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C Ca, H2, Cl2, dd NH3, dd NaCl, CH3OH (H2SO4 đặc) D Ba, H2, Br2, dd NH3, dd NaHSO4, CH3OH (H2SO4 đặc) Câu 57: Cho sơ đồ chuyển hoá : Glucozơ → X → Y → CH3COOH Hai chất X, Y lần lƣợt A CH3CH2OH CH=CH B CH3CH2OH CH3CHO C CH3CHO CH3CH2OH D CH3CH(OH)COOH CH3CHO Câu 58: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm axit cacboxylic đƣợc số mol CO2 số mol H2O X gồm A axit đơn chức, axit đa chức B axit no, axit chƣa no C axit đơn chức no mạch vòng D axit no, mạch hở đơn chức Câu 59: Cho phản ứng : (1) 2CH3COOH + Na2CO3  2CH3COONa + H2O + CO2 (2) C6H5ONa + CO2 + H2O  C6H5OH + NaHCO3 Hai phản ứng chứng tỏ lực axit theo thứ tự CH3COOH, H2CO3, C6H5OH, HCO3là A Tăng dần B Giảm dần C Không thay đổi D Vừa tăng vừa giảm Câu 60: Chất X có cơng thức phân tử C4H8O2, tác dụng với dung dịch NaOH sinh chất Y có cơng thức C4H7O2Na X A axit C anđehit B este D ancol Câu 61: Một axit no đơn chức CnH2n+1COOH ancol no đơn chức CmH2m+1OH có khối lƣợng phân tử A n = m B n = m + C n = m - D m = n + Câu 62: Hai hợp chất hữu X, Y có cơng thức phân tử C3H6O2 Cả X Y tác dụng với Na ; X tác dụng đƣợc với NaHCO3 cịn Y có khả tham gia phản ứng tráng bạc Công thức cấu tạo X Y lần lƣợt A C2H5COOH HCOOC2H5 B HCOOC2H5 HOCH2OCH3 C HCOOC2H5 HOCH2CH2CHO D C2H5COOH CH3CH(OH)CHO Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 282 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 63: Chất A có nguồn gốc từ thực vật thƣờng gặp đời sống (chứa C, H, O), mạch hở Lấy số mol A cho phản ứng hết với Na2CO3 hay với Na thu đƣợc số mol CO2 3/4 số mol H2 Chất A A axit malic : HOOCCH(OH)CH2COOH B axit xitric : HOOCCH2C(OH)(COOH)CH2COOH C axit lauric : CH3[CH2]10COOH D axit tactaric : HOOCCH(OH)CH(OH)COOH Câu 64: Thuốc thử để phân biệt lọ nhãn chứa : fomon, axit fomic, axit axetic, ancol etylic A dd AgNO3/NH3 C Cu(OH)2/OH- B CuO D NaOH Câu 65: Để phân biệt dung dịch riêng biệt : axit axetic, axit acrylic, axit fomic ngƣời ta dùng A dung dịch Br2/CCl4 B dung dịch Br2/H2O C dung dịch Na2CO3 D dung dịch AgNO3/NH3 dƣ Câu 66: Tráng gƣơng hoàn toàn hợp chất hữu X AgNO3/dd NH3 thu đƣợc hỗn hợp sản phẩm gồm chất vô X A HCHO B HCOONH4 C HCOOH D Tất Câu 67: Một hợp chất có thành phần 40% C ; 6,7% H 53,3% O Hợp chất có CTĐGN A C6H8O B C2H4O C CH2O D C3H6O Câu 68: Để trung hòa 0,2 mol hỗn hợp X gồm axit cacboxylic cần 0,3 mol NaOH X gồm có A axit dãy đồng đẳng B axit đơn chức, axit hai chức C axit đa chức D axit đơn chức, axit đa chức Câu 69: Trung hòa 2,7 gam axit cacboxylic A cần vừa đủ 60 ml dung dịch NaOH 1M A có cơng thức phân tử A C2H4O2 B C3H4O2 C C4H6O4 D C2H2O4 Câu 70: Trung hịa hồn tồn 1,8 gam axit hữu đơn chức dung dịch NaOH vừa đủ cô cạn dung dịch sau phản ứng đƣợc 2,46 gam muối khan Axit A HCOOH B CH2=CHCOOH C CH3CH2COOH D CH3COOH Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 283 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 71: Axit hữu A có thành phần nguyên tố gồm 40,68% C ; 54,24% O Để trung hòa 0,05 mol A cần 100ml dung dịch NaOH 1M CTCT A A HOOCCH2CH2COOH B HOOCCH(CH3)CH2COOH C HOOCCH2COOH D HOOCCOOH Câu 72: Cho 3,6 gam axit cacboxylic no, đơn chức X tác dụng hoàn toàn với 500 ml dung dịch gồm KOH 0,12M NaOH 0,12M Cô cạn dung dịch thu đƣợc 8,28 gam hỗn hợp chất rắn khan Công thức phân tử X A C2H5COOH B CH3COOH C HCOOH D C3H7COOH Câu 73: A B axit cacboxylic đơn chức Trộn 1,2 gam A với 5,18 gam B đƣợc hỗn hợp X Để trung hòa hết X cần 90 ml dung dịch NaOH 1M A, B lần lƣợt A axit propionic, axit axetic B axit axetic, axit propionic C axit acrylic, axit propionic D axit axetic, axit acrylic Câu 74: Cho 0,1 mol axit hữu X tác dụng với 11,5 gam hỗn hợp Na K thu đƣợc 21,7 gam chất rắn thấy 2,24 lít khí H2 (đktc) Cơng thức cấu tạo X A (COOH)2 B CH3COOH C CH2(COOH)2 D CH2=CHCOOH Câu 75: Đốt cháy hoàn toàn 2,22 gam axit hữu no A thu đƣợc 1,62 gam H2O A A C3H7COOH B C2H5COOH C HCOOH D CH3COOH Câu 76: Hòa tan 26,8 gam hỗn hợp hai axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở vào nƣớc đƣợc dung dịch X Chia X thành hai phần Cho phần phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3/NH3 dƣ thu đƣợc 21,6 gam bạc kim loại Để trung hịa hồn tồn phần cần 200,0 ml dung dịch NaOH 1,0M Cơng thức hai axit A HCOOH, C3H7COOH B CH3COOH, C2H5COOH C CH3COOH, C3H7COOH D HCOOH, C2H5COOH Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 284 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 77: Dung dịch X chứa axit hữu no đơn chức dãy đồng đẳng Để trung hoà 50 ml dd X cần 40 ml dung dịch NaOH 1,25M Cô cạn dd sau trung hoà đƣợc 4,52 g hỗn hợp muối khan Hai axit X A HCOOH CH3COOH C C2H5COOH C3H7COOH B CH3COOH C2H5COOH D C3H7COOH C4H9COOH Câu 78: Một hỗn hợp X gồm axit cacboxylic đơn chức A, B đồng đẳng liên tiếp Chia X làm phần nhau: + Phần trung hoà 0,5 lít dd NaOH 1M + Phần tác dụng với dd AgNO3/NH3 tạo 43,2 g Ag Khối lƣợng CTCT A, B hỗn hợp lần lƣợt A 9,2 g HCOOH 18 g CH3COOH B 18 g CH3COOH 44,4 g C2H5COOH C 18,4 g HCOOH 36 g CH3COOH D 36 g CH3COOH 44,4 g C2H5COOH Câu 79: Đun nóng gam CH3COOH với 9,2 gam C2H5OH (có H2SO4 đặc làm xúc tác) đến phản ứng đạt tới trạng thái cân cân đƣợc 5,5 gam este Hiệu suất phản ứng este hóa A 55% B 62,5% C 75% D 80% Câu 80: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol axit đơn chức cần V lít O đktc, thu đƣợc 0,3 mol CO2 0,2 mol H2O Giá trị V A 6,72 lít B 8,96 lít C 4,48 lít D 5,6 lít Câu 81: Khối lƣợng C2H5COOH cần dùng để tác dụng vừa đủ với 12,6 g C4H9OH A.10,6 g B.11,6 g C 12,6 g D 13,6 g Câu 82: Để trung hòa 40 ml giấm ăn cần 25 ml dung dịch NaOH 1M Biết khối lƣợng riêng giấm g/ml Nồng độ mẫu giấm ăn A 3,5% B 3,75% C 4% D 5% Câu 83: Cho dung dịch axit axetic có nồng độ x% tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH 10% thu đƣợc dung dịch muối có nồng độ 10,25% Giá trị x A 20 B 16 C 15 D.13 Câu 84: Khối lƣợng axit axetic thu đƣợc lên men lít ancol etylic o ? Cho d = 0,8 g/ml hiệu suất phản ứng đạt 92% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 285 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn