Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 113 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
113
Dung lượng
741,65 KB
Nội dung
i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ TÁ TÌNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2014 ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Võ Tá Tình MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Ngơ Đình Phƣơng NGHỆ AN - 2014 iii LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu khoa Giáo dục học, trường Đại học Vinh em hồn thành chương trình khóa học Thạc sỹ chun ngành Quản lý giáo dục hoàn thành luận văn “Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trường THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh” Em xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu, Ban chủ nhiệm khoa, Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học, q thầy giáo, giáo khoa Giáo dục, Phịng Sau đại học trường Đại học Vinh tận tình giảng dạy giúp đỡ em suốt trình học tập nghiên cứu Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến người hướng dẫn khoa học - thầy giáo - PGS.TS Ngơ Đình Phƣơng, người tận tình giúp đỡ, hướng dẫn bảo tận tình cho em trình thực luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn đồng chí lãnh đạo, chuyên viên sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh, đồng chí cán quản lý, giáo viên dạy Tiếng Anh, bạn đồng nghiệp thuộc trường trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh gia đình tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện để tơi hồn thành việc học tập, thu thập xử lý thông tin phục vụ trình nghiên cứu Mặc dù cố gắng hết mình, chắn luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận thơng cảm, đóng góp ý kiến nhà khoa học, quý thầy giáo, cô giáo bạn đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Nghệ An, tháng năm 2014 Tác giả Võ Tá Tình iv MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa ii Lời cảm ơn iii Mục lục iv Danh mục chữ viết tắt v MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.3 Yêu cầu đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 14 1.4 Một số vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 24 trung học phổ thông Chƣơng THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội tinh 29 v hình giáo dục huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh 2.2 Thực trạng chất lƣợng đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 37 trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh 2.3 Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 47 trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh 2.4 Đánh giá tổng quát thực trạng chất lƣợng đội ngũ giáo 54 viên Tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẨM XUYÊN, TỈNH HÀ TĨNH 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 61 3.2 Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 62 trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán quản lý 62 đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 3.2.2 Bố trí, xếp, phân công sử dụng hợp lý đội ngũ 65 giáo viên Tiếng Anh có 3.2.3 Tổ chức tốt cơng tác bồi dƣỡng nâng cao lực 67 chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh 3.2.4 Tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo 72 viên Tiếng Anh 3.2.5 Tạo môi trƣờng, động lực cho đội ngũ giáo viên 76 vi Tiếng Anh phát triển 3.3 Mối quan hệ giải pháp 79 3.4 Thăm dị tính cần thiết tính khả thi giải pháp 81 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 88 Kết luận 88 Kiến nghị 89 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 93 98 vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CB CBQL CBQLGD Cán Cán quản lý Cán quản lý giáo dục GP Giải pháp GV Giáo viên HS Học sinh NV Nhân viên NXB Nhà xuất THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TW Trung ƣơng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nƣớc ta trình hội nhập với giới nhiều lĩnh vực Trong q trình đó, ngoại ngữ nói chung Tiếng Anh nói riêng thực cơng cụ quan trọng để khai thác tri thức nhân loại phục vụ cho phát triển Nhận thức đƣợc vai trị ngoại ngữ q trình phát triển, Đảng Nhà nƣớc ta có chủ trƣơng, chiến lƣợc để nâng cao khả ngoại ngữ nói chung Tiếng Anh nói riêng ngƣời Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 Theo đó, giáo viên (GV) Tiếng Anh đƣợc bồi dƣỡng lực ngôn ngữ, cải cách phƣơng pháp dạy học Tiếng Anh theo hƣớng đại, hƣớng tới mục tiêu “Đổi toàn diện việc dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy học ngoại ngữ cấp học, trình độ đào tạo, nhằm đến năm 2015 đạt bước tiến rõ rệt trình độ, lực sử dụng ngoại ngữ nguồn nhân lực, số lĩnh vực ưu tiên; đến năm 2020 đa số niên Việt Nam tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng đại học có đủ lực ngoại ngữ sử dụng độc lập, tự tin giao tiếp, học tập, làm việc môi trường hội nhập, đa ngơn ngữ, đa văn hóa; biến ngoại ngữ trở thành mạnh người Việt Nam, phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước.” [12] Để đạt đƣợc mục tiêu Đề án, hệ thống giải pháp giải pháp tập trung bồi dƣỡng lực ngoại ngữ cho đội ngũ GV Tiếng Anh đƣợc xem điểm cốt lõi, nhằm nâng tầm cho họ từ làm chuyển biến ngƣời học Trƣớc hết, Bộ Giáo dục Đào tạo xác định thông qua thực Đề án trƣờng tự đánh giá đƣợc để có hƣớng phát triển, nâng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an lên Các trƣờng thơng qua để khảo sát, đánh giá, tổ chức đào tạo, bồi dƣỡng, tập huấn cho GV Bƣớc đầu có hàng nghìn GV Tiếng Anh nƣớc đƣợc khảo sát, đánh giá để họ tự bết đâu Hàng chục nghìn GV Tiếng Anh đƣợc tập huấn, bồi dƣỡng, xây dựng chƣơng trình tự học, tự rèn luyện phạm vi nƣớc, có đội ngũ GV Tiếng Anh tỉnh Hà Tĩnh Hà Tĩnh tỉnh có nhiều tiềm phát triển kinh tế xã hội, có nhiều điều kiện thu hút đầu tƣ nƣớc Trong trình hội nhập quốc tế nhằm thực mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống nhân dân, Hà Tĩnh cần nguồn nhân lực có trình độ chun mơn ngoại ngữ, sẵn sàng tiếp thu khai thác tiến giới cho việc nâng cao hiệu lao động, góp phần vào q trình phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng Tuy nhiên, thực tế trình độ ngoại ngữ nguồn nhân lực Hà Tĩnh thấp, chƣa đáp ứng đƣợc yêu cầu trình hội nhập phát triển Trong lĩnh vực giáo dục, học sinh phổ thông sau nhiều năm học Tiếng Anh trƣờng sử dụng đƣợc Tiếng Anh để giao tiếp Phần lớn số GV dạy Tiếng Anh đạt chuẩn trình độ đào tạo nhƣng việc giảng dạy chủ yếu nặng lý thuyết ngữ pháp, kỹ thực hành nói nghe học sinh GV cịn hạn chế Thực tế địi hỏi chiến lƣợc đào tạo nguồn nhân lực giai đoạn tiếp theo, không tập trung vào nâng cao trình độ chun mơn kỹ thuật mà cịn phải tập trung nâng cao trình độ ngoại ngữ cho nguồn nhân lực Qua kết khảo sát chất lƣợng GV Tiếng Anh trung học phổ thông (THPT) theo tham chiếu chuẩn Châu Âu, thấy vấn đề chất lƣợng đội ngũ GV Tiếng Anh THPT nƣớc nói chung, tỉnh Hà Tĩnh nói Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an riêng chƣa đạt chuẩn bộc lộ nhiều bất cập đáng lo ngại, đội ngũ định chất lƣợng Trong năm gần đây, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh tập trung trọng có nhiều giải pháp đột phá nhằm nâng cao lực cho đội ngũ GV nói chung đội ngũ GV Tiếng Anh THPT nói riêng Tuy nhiên cơng trình nghiên cứu, giải pháp vấn đề tầm vĩ mơ, chung chung, chƣa có cơng trình nghiên cứu sâu vào nghiên cứu cụ thể việc phát triển đội ngũ GV Tiếng Anh bậc THPT Trƣớc thực trạng sở lý luận thực tiễn nêu trên, thân tác giả GV Tiếng Anh THPT, Tổ trƣởng chuyên môn Tổ Ngoại Ngữ cƣơng vị ngƣời quản lý trƣờng THPT thuộc huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh trăn trở định chọn đề tài: “Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh” để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV Tiếng Anh trƣờng THPT, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Vấn đề phát triển đội ngũ GV Tiếng Anh THPT 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ GV Tiếng Anh trƣờng THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 2.3 Đối với Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh - Xây dựng kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra đánh giá công tác bồi dƣỡng đội ngũ GV nói chung đội ngũ GV Tiếng Anh trƣờng THPT nói riêng cách thƣờng xuyên, có khoa học - Thƣờng xuyên kiểm tra, đánh giá GV theo nhiều hình thức khác nhau, đạo phịng chun mơn trƣờng THPT làm tốt cơng tác rà sốt, đánh giá, phân loại GV cách xác, cơng bằng, dân chủ minh bạch để từ có phƣơng án luân chuyển GV cách hợp lý - Liên kết với trƣờng Đại học, Trung tâm ngoại ngữ, Viện nghiên cứu để mở lớp bồi dƣỡng lực ngôn ngữ nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ GV Tiếng Anh THPT, mở lớp đào tạo sau đại học tỉnh để tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ CBQL, đội ngũ GV nói chung đội ngũ GV Tiếng Anh học tập nâng cao trình độ - Xây dựng nguồn tài nguyên, học liệu dùng chung trang thông tin điện tử Ngành để CB, GV khai thác, chia sẻ, dùng chung - Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ngoại ngữ theo hƣớng phù hợp, thiết thực trao quyền tự chủ hoàn toàn cho nhà trƣờng, nhằm phát huy hiệu dạy học ngoại ngữ 2.4 Đối với trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh - Tích cực chủ động xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ CB, GV, NV nhà trƣờng nói chung đội ngũ GV Tiếng Anh nói riêng cách khoa học, có tầm nhìn chiến lƣợc để đảm bảo số lƣợng, cấu đặc biệt đảm bảo chất lƣợng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 - Bảo đảm kịp thời chế độ sách cho đội ngũ CB, GV, NV Chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho họ để họ yên tâm công tác Động viên, khích lệ có chế độ khen thƣởng kịp thời, xây dựng tập thể sƣ phạm nhà trƣờng đoàn kết, thống - Tham mƣu với cấp, ban ngành, đoàn thể để huy động tối đa nguồn vốn, làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục, đầu tƣ xứng đáng cho việc phát triển đội ngũ CB, GV, NV nhà trƣờng nói chung đội ngũ GV Tiếng Anh nói riêng - Tăng cƣờng đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị chung nhà trƣờng, nhƣ trang thiết bị phục vụ dạy học ngoại ngữ - Tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ GV Tiếng Anh có hội đƣợc giao lƣu trực tiếp với ngƣời nƣớc 2.5 Đối với đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng trung học phổ thông huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh - Không ngừng tự học, tự bồi dƣỡng để nâng cao trình độ chun mơn, lực ngơn ngữ, trình độ nghiệp vụ tay nghề - Tích cực chủ động khóa bồi dƣỡng, hội thảo, thi, câu lạc bộ, diễn đàn Tiếng Anh - Tích cực tham gia hoạt động chuyên môn, hội giảng, thao giảng, thăm lớp, dự giờ, làm đồ dùng dạy học, nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng (2004), Chỉ thị số 40-CT/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng CSVN xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Đặng Quốc Bảo (1998), Một số khái niệm quản lý giáo dục, Trƣờng Cán Quản lý Giáo dục, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (2000), Quản lý giáo dục-quản lý nhà trường: Một số hướng tiếp cận, Trƣờng Cán Quản lý Giáo dục, Hà Nội Đặng Quốc Bảo (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chương trình giáo dục phổ thơng cấp trung học phổ thông, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Nội vụ (2006), Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV hướng dẫn định mức biên chế viên chức sở giáo dục phổ thông công lập, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2011), Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ban hành Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2014), Thông tư số 01/2014/BGDĐT ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 10 Nguyễn Phúc Châu (2010), Quản lý nhà trường, NXB Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 11 Chính phủ (2005), Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục 2005-2010”, Hà Nội 12 Chính phủ (2008), Quyết định số 1400/QĐ-TTg ngày 30/9/2008 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”, Hà Nội 13 Nguyễn Hạnh Dung (1998), Phương pháp dạy Tiếng Anh trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2013), Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương khóa XI đổi tồn diện giáo dục đào tạo 17 Phạm Minh Hạc (2002), Giáo dục giới vào kỷ XXI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển giáo dục, phát triển người phục vụ phát triển kinh tế-xã hội, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Nguyễn Thị Hằng (2003), Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trường trung học sở địa bàn thị xã Hà Tĩnh, Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 20 Đặng Thị Mai Hoa (2010), Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trường trung học phổ thông địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn phát triển thủ đô, Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành quản lý giáo dục 21 Vũ Văn Hoa (2010), Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Tiếng Anh trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh, Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục 22 Phạm Minh Hùng (2013), Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam 23 Đặng Thị Thanh Huyền (2001), Giáo dục phổ thông với phát triển chất lượng nguồn nhân lực: Những học thực tiễn từ Nhật Bản, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 24 Trần Kiểm (1990), Quản lý giáo dục quản lý trường học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội 25 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục: Một số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội 26 Đặng Bá Lãm, Phạm Thành Nghị (1999), Chính sách kế hoạch quản lý giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 27 Đào Ngọc Lộc (Chủ biên) - Nguyễn Hạnh Dung - Vũ Thị Lợi (2008), Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học môn Tiếng Anh, NXB Giáo dục, Hà Nội 28 Phạm Phƣơng Luyện - Hoàng Xuân Hoa (1999), Bồi dưỡng phương pháp dạy Tiếng Anh, NXB Giáo dục, Hà Nội 29 Methodology Course (2003), Tài liệu hướng dẫn giảng dạy Tiếng Anh dự án ELTTP-CFBT, Tài liệu tham khảo phƣơng pháp giảng dạy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 30 Hồ Chí Minh (1974), Vấn đề cán bộ, NXB Sự thật, Hà Nội 31 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm quản lý giáo dục, Trƣờng Cán Quản lý Giáo dục, Hà Nội 32 Quốc hội nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật Giáo dục 2005, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 33 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Tĩnh, Báo cáo Tổng kết năm học phương hướng nhiệm vụ năm học (từ năm học 2008-2009 đến năm học 20122013) 34 Tài liệu bồi dƣỡng thƣờng xuyên cho giáo viên trung học phổ thông chu kỳ III - môn Tiếng Anh 35 Tập thể tác giả (2007), Cẩm nang Nâng cao lực phẩm chất đội ngũ giáo viên, NXB Lý luận Chính trị, Hà Nội 36 Tập thể tác giả (2009), Tài liệu bồi dƣỡng hiệu trƣởng trƣờng phổ thơng theo hình thức liên kết Việt Nam-Singapore 37 Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục quản lý nhà trường, NXB Đại học Huế 38 Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 39 Từ điển Tiếng Việt (2001), NXB Đà Nẵng 40 Từ điển Tiếng Việt (1994), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 41 Từ điển Tiếng Việt thông dụng (1998), NXB Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 42 Ủy Ban Nhân dân huyện Cẩm Xuyên (2013), Báo cáoTình hình kinh tế-xã hội, Quốc phòng-An ninh năm 2013 - Mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp năm 2014 43 Ủy Ban Nhân dân tỉnh Hà Tĩnh (2012), Quyết định số 3422/QĐUBND ngày 19/11/2012 Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh việc phê duyệt Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục phổ thông tỉnh Hà Tĩnh - giai đoạn 2012-2020” 44 Nguyễn Nhƣ Ý (1999), Đại từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hóa Thơng tin, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trường THPT) Để có sở khoa học đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, xin quý thầy, cô giáo vui lịng cho biết ý kiến đánh giá vấn đề mà đề cập sau (Xin q thầy, giáo vui lịng đánh dấu (X) vào ô phù hợp) Số năm thầy (cô) giảng dạy Tiếng Anh trƣờng THPT: Dƣới năm Từ => 10 năm Từ 10 => 20 năm Trên 20 năm Tuổi đời thầy (cô) nay: Dƣới 30 năm Từ 31 => 40 năm Từ 41 => 50 năm Trên năm Trình độ chuyên môn thầy (cô) nay: Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Hệ mà thầy (cô) đƣợc đào tạo: Chính quy Tại chức Mở rộng Trình độ lý luận trị thầy (cơ) nay: Sơ cấp Trung cấp Cao cấp Thành phần trị thầy (cô) nay: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 50 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Đảng viên Không phải Đảng viên Thầy (cô) đƣợc tham gia lớp bồi dƣỡng lực chuyên môn: Chƣa đƣợc bồi dƣỡng Bồi dƣỡng ngắn hạn (dƣới tháng) Bồi dƣỡng dƣới 12 tháng Bồi dƣỡng 12 tháng Bồi dƣỡng nƣớc Bồi dƣỡng ngồi nƣớc Thầy (cơ) đƣợc tham gia lớp bồi dƣỡng nghiệp vụ sƣ phạm: Chƣa đƣợc bồi dƣỡng Bồi dƣỡng ngắn hạn (dƣới tháng) Bồi dƣỡng dƣới 12 tháng Bồi dƣỡng 12 tháng Bồi dƣỡng thƣờng xuyên Bồi dƣỡng hè Thầy (cơ) đánh giá lớp bồi dƣỡng nhƣ nào: Rất hiệu Hiệu Ít hiệu Không hiệu 10 Theo thầy (cô) kỹ sau mà học sinh thƣờng gặp khó khăn việc học Tiếng Anh: Reading Speaking Listening Writing 11 Kỹ sau thầy (cơ) gặp khó khăn dạy Tiếng Anh cho học sinh: Reading Speaking Listening Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Writing C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 12 Kỹ sau mà thầy (cô) thấy cần đƣợc tập trung bồi dƣỡng nhất: Reading Speaking Listening Writing 13 Thầy (cô) đánh giá nhƣ Đề án “Nâng cao chất lƣợng dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục phổ thông tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2012-2020” Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Không cần thiết 14 Công tác bồi dƣỡng cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng thầy (cô) công tác đƣợc thực mức độ Rất hiệu Hiệu Ít hiệu Khơng hiệu Nếu xin thầy (cô) cho biết: Họ tên: Đơn vị công tác: Xin chân thành cảm ơn q thầy, tích cực tham gia! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho đội ngũ cán quản lý, chuyên viên sở; cán quản lý, Tổ trưởng, Tổ phó chun mơn đội ngũ giáo viên Tiếng Anh THPT) Để có sở khoa học đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng THPT huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến đánh giá vấn đề mà chúng tơi đề cập sau (Xin đồng chí vui lịng đánh dấu (X) vào ô phù hợp) I Về việc phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh Theo đồng chí, mơn Tiếng Anh có vai trị nhƣ trƣờng trung học phổ thông thời kỳ hội nhập nay? Rất quan trọng Quan trọng Ít quan trọng Khơng quan trọng Theo đồng chí, phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh có vai trò nhƣ việc nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện nhà trƣờng? Rất quan trọng Quan trọng Ít quan trọng Khơng quan trọng Theo đồng chí, việc bồi dƣỡng nâng cao lực chuyên môn nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh quan trọng đến mức độ nào? Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 Theo đồng chí, hoạt động quản lý cơng tác bồi dƣỡng cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng đồng chí đƣợc quan tâm đến mức độ nào? Rất quan tâm Quan tâm Ít quan tâm Khơng quan tâm Theo đồng chí, cơng tác quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm giáo viên Tiếng Anh nhƣ tốt chƣa? Rất tốt Tốt Chƣa tốt Không tốt Theo đồng chí, việc bố trí, xếp, phân công sử dụng đội ngũ giáo viên Tiếng Anh trƣờng đồng chí phù hợp chƣa? Rất phù hợp Phù hợp Ít phù hợp Khơng phù hợp Theo đồng chí, việc kiểm tra, đánh giá giáo viên Tiếng Anh trƣờng đồng chí có hiệu nhƣ nào? Rất hiệu Hiệu Ít hiệu Khơng hiệu Theo đồng chí, việc tạo mơi trƣờng, động lực cho giáo viên Tiếng Anh phát triển đƣợc quan tâm mức chƣa? Rất quan tâm Quan tâm Ít quan tâm Khơng quan tâm II Về mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp Xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến mức độ cần thiết tính khả thi giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Tiếng Anh mà đề xuất sau Đồng chí vui lịng đánh dấu (X) vào thích hợp với mức độ: - Mức độ cần thiết: Rất cần thiết: Cần thiết: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 - Tính khả thi: T Ít cần thiết: Không cần thiết: Rất khả thi: Khả thi: Ít khả thi: Khơng khả thi: Tên giải pháp T Mức độ Tính cần thiết khả thi 1 Nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán quản lý đội ngũ giáo viên Tiếng Anh Bố trí, xếp, phân cơng sử dụng hợp lý đội ngũ giáo viên Tiếng Anh có Tổ chức tốt công tác bồi dƣỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh Tăng cƣờng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên Tiếng Anh Tạo môi trƣờng động lực cho đội ngũ giáo viên Tiếng Anh phát triển Ngoài giải pháp mà chúng tơi đề xuất trên, theo đồng chí cịn cần đề xuất giải pháp khác: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 Nếu xin đồng chí cho biết: Họ tên: Đơn vị công tác: Xin chân thành cảm ơn đồng chí tích cực đóng góp ý kiến! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn