Giáo án giáo dục thể chất, thể dục lớp 4 sách kết nối tri thức với cuộc sống

Ngày Soạn: 03/09/2023 Ngày Giảng: /09/2023 TUẦN CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: ĐI ĐỀU VỊNG BÊN PHẢI (Tiết 1) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác vịng bên phải - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác vòng bên phải sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - NL vận động bản: Thực động tác vòng bên phải - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Địa điểm- Phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lượng VĐ Nội dung Hoạt động khởi động: T gian S lần 5– 7’ Khởi động 2x8 N - Trị chơi “ Gió thổi” - Kiến thức - Bài tập: Đi vòng bên phải - GV HD học sinh khởi động Hoạt động HS - Đội hình nhận lớp    - HS khởi động theo GV - HS Chơi trò chơi - 3’ Khám phá luyện tập Hoạt động GV Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Nhận lớp - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, Phương pháp, tổ chức yêu cầu - GV hướng dẫn chơi - Đội hình HS quan sát tranh    1618’ Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - HS quan sát GV làm mẫu - Hô lệnh thực động tác mẫu - HS tiếp tục quan sát - Cho học sinh lên thực vòng bên phải - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập Tập cá nhân lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS - ĐH tập cá nhân cặp đôi       GV  Tập cặp đôi lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai lần cho HS Thi đua tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương 3-5’ - Bài tập PT thể - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Chơi theo đội hình hướng dẫn HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời lực: lần dương sử phạt người phạm luật - Cho HS chạy XP cao 20m - Luyện tập mở rộng: - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? 3.Hoạt động tiếp nối: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - HS thực thả lỏng 4- 5’ - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau - ĐH kết thúc    Ngày Soạn: 03/09/2023 Ngày Giảng: 07/09/2023 TUẦN Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN PHẢI (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác hàng dọc vòng bên phải - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trị chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác hàng dọc vòng bên phải sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - NL vận động bản: Thực động tác hàng dọc vòng bên phải - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Địa điểm-phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lượng VĐ Nội dung Hoạt động khởi động: T gian S lần 5– 7’ Khởi động 2x8 N - Trò chơi “ Gió thổi” Hoạt động GV Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Nhận lớp - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, Phương pháp, tổ chức yêu cầu - GV HD học sinh khởi động Hoạt động HS - Đội hình nhận lớp    - HS khởi động theo GV - HS Chơi trò chơi - 3’ - GV hướng dẫn chơi Khám phá luyện tập - Kiến thức - Bài tập: Đi hàng dọc vòng bên phải 1618’ Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh    - GV làm mẫu động - HS quan sát GV làm mẫu tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Hơ lệnh thực động tác mẫu - Cho học sinh lên thực hàng dọc vòng bên phải -Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo nhóm - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - Đội hình tập luyện đồng loạt  lần  - GV hô - HS tập  theo GV - Gv quan sát, sửa sai cho HS lần Thi đua tổ - HS tiếp tục quan sát - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - ĐH tập luyện theo nhóm       GV   - Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS lần - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - Bài tập PT thể lực: 3-5’ - Luyện tập mở rộng: - GVnhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt lần người phạm luật HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? 3.Hoạt động tiếp nối: - Thả lỏng toàn thân - HS thực thả lỏng 4- 5’ - Nhận xét, đánh - ĐH kết thúc giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs    - VN ôn lại chuẩn bị sau Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN PHẢI (Tiết 3) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác nhiều hàng dọc vịng bên phải - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trị chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác nhiều hàng dọc vòng bên phải sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác nhiều hàng dọc vòng bên phải - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lượng VĐ Nội dung I Hoạt động khởi động: T gian 5– 7’ S lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Khởi động Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay khớp cổ - GV HD học sinh Nhận lớp 10 Hoạt động HS - Đội hình nhận lớp    - HS khởi động theo GV