PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH&THCS TÂN BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúcTrích BIÊN BẢN HỌP BAN GIÁM HIỆU MỞ RỘNG VÀ ĐẠI DIỆN HỘI CHA MẸ HỌC SINHI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂ[.]
TRƯỜNG THCS PHÙNG NGUYÊN TT Nội dung/chủ đề/ Mạch nội dung KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, LỚP Mức độ đánh giá Nhận biết TN Giáo dục đạo đức Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Yêu thương người Siêng kiên trì Tổng câu Tỉ lệ % Tỉ lệ chung ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: GDCD LỚP Thơng hiểu TL ½ (1 đ) TL ½ (1 đ) ½(1 đ) TN 40% (4 đ) TN Tỉ lệ Vận dụng cao TL TN Tổng điểm TN TL 4 3,5 ½ (1 đ) 3,5 1/2 12 10 30% 70% 100 TL ½ (1,5 đ) 2 30% (3 đ) 70% Vận dụng Tổng 1/2 (1,5 đ) 1/2 20% (2 đ) 10% (1 đ) 30% 100 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN, LỚP TT Mạch nội dung Nội dung Giáo dục đạo đức Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ u thương người Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết: Nêu số truyền thống gia đình, dịng họ 2,5 câu Thơng hiểu: Giải thích ý nghĩa truyền thống gia đình, dịng họ cách đơn giản Nhận biết: 3,5 câu - Nêu khái niệm tình yêu thương người - Nêu biểu tình u thương người Thơng hiểu: - Giải thích giá trị tình u thương người thân, người khác, xã hội - Nhận xét, đánh giá thái độ, hành vi thể tình yêu thương người Vận dụng: - Phê phán biểu trái với tình yêu thương người - Xác định số việc làm thể tình yêu thương người phù hợp với thân Vận dụng cao: Thực số việc làm phù hợp để 2,5 câu 1,5 câu Siêng kiên trì Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung thể tình yêu thương người Nhận biết: - Nêu khái niệm siêng năng, kiên trì - Nêu biểu siêng năng, kiên trì - Nêu ý nghĩa siêng năng, kiên trì Thơng hiểu: - Đánh giá việc làm thể tính siêng kiên trì thân học tập, lao động - Đánh giá việc làm thể tính siêng kiên trì người khác học tập, lao động Vận dụng: - Xác định biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì lao động, học tập sống ngày phù hợp với thân 12 câu TNKQ 30% 30% câu 0,5 câu câu TL 20% câu TL 25% câu 0,5 câu TL 15% 70% 0,5 câu 0,5 câu TL 10% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC MƠN: GDCD LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (Đề thi gồm có trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM điểm (Mỗi câu trả lời 0,25 điểm) Khoanh tròn vàohững câu trả lời Câu 1: Đâu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Truyền thống hiếu học B Lấy vợ, lấy chồng sớm C Trọng nam, khinh nữ D Chữa bệnh phù phép Câu 2: Tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gọi A gia đình đồn kết B gia đình hạnh phúc C giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp D gia đình văn hóa Câu 3: Câu ca dao sau nói truyền thống ? Muốn sang bắc cầu Kiều Muốn hay chữ u kính thầy A Truyền thống yêu nước B Truyền thống nhân nghĩa C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống đồn kết chống giặc ngoại xâm Câu 4: HS tích cực tham gia giữ gìn phát huy truyền thống hiếu học gia đình sẽ: A làm rạng danh truyền thống gia đình B bảo thủ, lạc hậu C bị gị bó, phụ thuộc D thiếu sáng tạo học tập Câu 5: Yêu thương người A lợi dụng người khác để vụ lợi B giúp đỡ người khác để tiếng C làm điều tốt đẹp cho người khác D xúc phạm danh dự người khác Câu 6: Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp cho người, lúc A cần đánh bóng tên tuổi B gặp khó khăn hoạn nạn C mưu cầu lợi ích cá nhân D mục đích vụ lợi Câu 7: Biểu yêu thương người? A Ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt B Quan tâm, làm điều tốt đẹp C Coi thường người khuyết tật D Giúp đỡ sống Câu 8: Trên đường học, em thấy bạn trường bị xe hỏng phải dắt bộ, cịn 15 phút vào lớp Trong tình em làm gì? A Phóng xe thật nhanh đến trường khơng muộn học B Coi khơng biết khơng liên quan đến C Trêu tức bạn phóng xe D Đèo bạn mang xe sửa sau đèo bạn đến trường Câu 9: Người có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xun hồn thành tốt cơng việc biểu người có đức tính A siêng B tự ti C tự D lam lũ Câu 10: Kiên trì : A Làm việc chăm B Làm việc cần cù C Quyết tâm làm đến D làm việc siêng Câu 11: Cá nhân thực tốt phẩm chất siêng kiên trì vượt qua A công danh, nghiệp B cám dỗ vật chất C cám dỗ tinh thần D khó khăn, thử thách Câu 12: Để đạt kết cao học tập, em cần phải làm gì? A Chăm học tập không chơi la cà B Chép bạn để đạt điểm cao C Học thuộc lòng sách học tốt D Chỉ làm tập cô cho nhà, không cần chuẩn bị II PHẦN TỰ LUẬN ( 7điểm) Câu ( điểm) Em nêu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? Những truyền thống tốt đẹp có ý nghĩa với thân em sống? Câu 2: ( 2,5 điểm) a Em nêu biểu yêu thương người? b Từ nội dung học Yêu thương người em có nhận xét hành vi số bạn nhỏ tình sau: Trong khu tập thể, bác Thu người khỏe mạnh tốt bụng Nhưng lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương chân từ bác phải tập tễnh Một số trẻ khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng bác gọi bác "bà chấm phẩy" Câu (2,5 điểm) An có thói quen ngồi vào bàn học lúc tối, môn học An học làm đầy đủ Nhưng để có việc làm đầy đủ gặp khó, bạn thường ngại suy nghĩ giở sách giải tập chép cho nhanh Một lần sang nhà bạn học nhóm, bạn ngỡ ngàng thấy An làm nhanh xác, bạn xúm lại hỏi An cách giải bạn trả lời: "À, khó quá, nghĩ không nên tớ chép sách giải tập cho nhanh Các cậu lấy mà chép, khỏi công suy nghĩ" 1/ Em nhận xét việc làm bạn An tình trên? 2/ Rút kinh nghiệm từ bạn An, em thực việc rèn luyện siêng năng, kiên trì học tập ngày để phù hợp với thân.? TRƯỜNG THCS PHÙNG NGUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: GDCD LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm Câu Đáp án A C C A C B C D A 10 C 11 12 D A II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Nội dung - Những truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ: + u nước + Yêu thương người + Đoàn kết, nhân nghĩa + Cần cù lao động Câu + Hiếu thảo, - Những truyền thống tốt đẹp có ý nghĩa với thân em sống: Hiểu biết tự hào truyền thống gia đình, dịng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống, góp phần làm phong phú truyền thống, sắc dân tộc Việt Nam Điểm điểm điểm a Biểu yêu thương người: Câu Câu Gia đình: + Chăm sóc, quan tâm ơng bà, bố mẹ ốm đau + Yêu thương nhường nhịn em nhỏ gia đinh Nhà Trường: + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khan + Chép giúp bạn ốm đau Xã hội: + Dắt cụ già qua đường + Quyên góp ủng hộ đồn bào lũ lụt b Nhận xét hành vi số bạn nhỏ tình - Suy nghĩ em hành vi bạn nhỏ hành động sai trái coi chế diễu người khác - Em góp ý : + Các em khơng nên làm ⇒ Vì bác bị tổn thương , ngại tiếp xúc, ngại gặp người + Thái độ nên cần chỉnh lại sống có lúc gặp khó khăn nên cần phải biết quan tâm , chăm sóc họ 1/ An có biểu siêng học tập làm tập đầy đủ Nhưng An lại thiếu tính kiên trì khơng tâm làm tập gặp khó 2/ Biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì học tập ngày phù hợp với thân: Để rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì, em cần: - Phải ln kiên trì học học tập - Khơng nản chí, ln kiên nhẫn trước khó khăn - Phải cố gắng chăm làm việc thay lười biếng, ỉ lại người khác - điểm 1,5 điểm 1,5 điểm điểm