TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÙNG NGUYÊN 1 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN GÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 I PHẦN THI TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu 1 Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương?[.]
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÙNG NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 MƠN: GÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP I PHẦN THI TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu 1: Đâu truyền thống tốt đẹp quê hương? A Truyền thống hiếu học B Buôn thần bán thánh C Truyền thống yêu nước D Truyền thống nhân nghĩa Câu 2: Việc làm thể cá nhân biết giữ gìn phát huy truyền thống quê hương? A Khôi phục hoạt động mê tín dị đoan B Gây an ninh trât tự thơn xóm C Tơn tạo giá trị văn hóa truyền thống D Tổ chức hoạt động đỏ đen lễ hội Câu 3: Đặt vào vị trí người khác, nhận biết hiểu cảm xúc người thể nội dung khái niệm đây? A Quan tâm B Cảm thông C Chia sẻ D Yêu thương Câu 4: Đồng cảm, san sẻ với ngưịi khác gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả thể nội dung khái niệm đây? A Quan tâm B Cảm thông C Chia sẻ D Yêu thương Câu 5: Trong học tập cá nhân có thái độ chủ động, cố gắng tự thực tốt nhiệm vụ học tập mà không cần nhắc nhở, khuyên bảo biểu học tập A tự giác, tích cực B ỷ nại, dựa dẫm C thờ ơ, lười biếng D hồ hởi thờ Câu 6: Câu tục ngữ: Nói lời phải giữ lấy lời, đừng bướm đậu lại bay nói đến điều gì? A Lịng chung thủy B Lịng trung thành C Giữ chữ tín D Giữ vẻ đẹp Câu 7: Coi trọng lòng tin người mình, biết trọng lời hứa tin tưởng gọi ? A Liêm khiết B Công C Lẽ phải D Giữ chữ tín Câu 8: Biểu giữ chữ tín là? A Giữ lời hứa B Bỏ việc chừng C Làm việc theo cảm tính D Thường xuyên lỡ hẹn Câu 9: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học gọi là: A di tích lịch sử - văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 10: Trong tình đây, tình khơng tạo căng thẳng cho người? A Xung đột, tranh cãi với bạn bè B Gia đình khơng hạnh phúc C Bị ốm đau, bệnh tật, tai nạn D Được bố mẹ đưa du lịch Câu 11: Trong tình đây, tình không tạo căng thẳng cho người? A Bị anh chị lớp đe dọa B Bố mẹ yêu cầu kết học tập cao C Áp lực đạt giải thi HSG D Tham gia ủng hộ quỹ Vacxxin Câu 12: Tình gây căng thẳng cho người? A Đi chơi với nhóm bạn thân B Được bố mẹ đưa chơi công viên C Kết học tập khơng ý muốn D Nhận giải thưởng thành tích cao Câu 13: Tự giác học tập A chủ động học tập, không cần nhắc nhở B học lớp, nhà không cần học C quan tâm đến công việc lớp D chia sẻ suy nghĩ với người Câu 14: Để rèn luyện tính tự giác, tích cực học tập, cẩn phải làm việc đây? A Xây dựng mục tiêu cho thân B Dành thời gian học mơn u thích C Quyết tâm thực kế hoạch đặt D Tích cực tham gia hoạt động Câu 15: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học gọi là: A di tích lịch sử - văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 16: Di sản văn hóa vật thể phi vật thể hay gọi là? A Di sản văn hóa vật chất tinh thần B Di sản văn hóa vơ hình hữu hình C Di sản văn hóa trừu tượng phi trừu tượng D Di sản văn hóa đếm khơng đếm Câu 17: Di sản văn hoá là: A sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác B sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác C sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, lưu truyền từ hệ qua hệ khác nước Cộng hoà xâ hội chủ nghĩa Việt Nam D sản phẩm có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu 18: Di sản văn hoá bao gồm: A di sản văn hoá tinh thần di sản văn hoá vật thể B di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể C di sản văn hoá vật chất di sản văn hoá tinh thần D di sản văn hoá thể chất di sản văn hoá tinh thẩn Câu 19: Nội dung biểu căng thẳng? A Thường xuyên đau đầu, đau bắp, chóng mặt… B Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã… C Dễ cáu, bực bội nóng tính D Tinh thần phấn chấn, vui tươi Câu 20: Nội dung biểu căng thẳng? A Mất tập trung, hay quên B Lời nói đôi với việc làm C Luôn cảm thấy vui vẻ D Thực lời hứa II PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: (2 điểm): Giữ chữ tín gì? Tại sống người cần biết giữ chữ tín? Nêu số biểu giữ chữ tín Câu (2 điểm): Q H phát niên lấy trộm cổ vật chùa làng Q rủ H báo công an H từ chối nói: "Việc nguy hiểm lắm, họ biết tố cáo trả thù đấy!" 1/ Nếu Q, em làm gì? Câu 3: (1 điểm): Thời gian gần đây, H thấy thể có nhiều thay đổi Có ngày bạn mệt mỏi, chóng mặt, hay cáu gắt, khơng muốn gặp gỡ, nói chuyện với Bạn thấy lo lắng khơng biết chuyện xảy với H tìm hiểu biết thay đổi thể tuổi phẩn phát triển Những lúc vậy, cần nghỉ ngơi, vận động nhẹ nhàng, dành thời gian cho hoạt động giải trí lành mạnh nghe nhạc, đọc sách, tập đàn, 1/ Hãy nêu biểu H bị căng thẳng 1/ Bạn H ứng phó với tâm lí căng thẳng nào? Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐỀ SỐ Câu 1: Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân vùng đất cụ thể tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác gọi là: A truyền thống quê hương B truyền thống gia đình C truyền thống dòng họ D truyền thõng dân tộc Câu 2: Để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương, cần lên án hành vi sau đây? A Tìm hiểu giá trị tốt đẹp quê hương B Đi ngược lại với truyền thống quê hương C Giữ gìn, phát huy truyển thống quê hương D Ln có trách nhiệm với q hương Câu 3: Việc cá nhân có thái độ thường xuyên ý đến người khác biểu A quan tâm B chia sẻ C tự hào D cảm thông Câu 4: Khi cá nhân biết đặt vào vị trí người khác, nhận biết hiểu cảm xúc họ biểu người biết A chia sẻ B cảm thơng C nhân nhượng D hịa nhập Câu 5: Người có thái độ học tập tự giác tích cực người ln có A động học tập đắn B tư tưởng trông chờ người khác C tư tưởng ỷ nại vào bạn bè D thói quen dựa dẫm vào bạn bè Câu 6: Câu tục ngữ: Nói lời phải giữ lấy lời, đừng bướm đậu lại bay nói đến điều gì? A Sự ích kỷ B Lịng biết ơn C Giữ chữ tín D Lịng vị tha Câu 7: Khi cá nhân khơng biết coi trọng lịng tin người mình, thườn xuyên làm người khác tin tưởng biểu người khơng biết A liêm khiết B công C lẽ phải D giữ chữ tín Câu 8: Biểu giữ chữ tín là? A Không sai hẹn B Làm việc bỏ dở C Làm việc cách giả dối D Không quan tâm đến việc sai hẹn Câu 9: Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, bao gồm di tích lịch sử văn hố, danh lam thắng cảnh, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia gọi là? A Di sản nhân tạo B Di sản văn hóa C Di sản văn hóa vật thể D Di sản văn hóa phi vật thể Câu 10: Trong tình đây, tình không tạo căng thẳng cho người? A Bị đe dọa không gian mạng B Bố mẹ thường xuyên cãi C Bị mắc bệnh hiểm nghèo D Được khen thưởng đột xuất Câu 11: Trong tình đây, tình khơng tạo căng thẳng cho người? A Bố mẹ kinh doanh thua lỗ B Anh chị mắc bệnh hiểm nghèo C Nhận thư tống tiền D Tham gia biểu diễn văn nghệ Câu 12: Tình gây căng thẳng cho người? A Lập nhóm để trao đổi tập B Được bố mẹ hỗ trợ mua tài liệu C Thường xuyên bị nhắn tin đe dọa D Được gọi vào đội tuyển HSG văn hóa Câu 13: Một biểu học tập tự giác, tích cực A có tập khó chép sách giải B có mục đích động học tập đắn C chơi nhiều học, cần học D không giơ tay phát biểu mà đợi thầy cô giáo gọi Câu 14: Hành động sau biểu học tập tự giác, tích cực? A Ln để bố mẹ gọi dậy học B Trước học soạn sách, C Ln cố gắng, vượt khó, kiên trì học tập D Trong kiểm tra, nhìn bạn để đạt điểm cao Câu 15: Những sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học truyền từ đời sang đời khác gọi A di sản văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 16: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học truyền từ đời sang đời khác gọi A di sản văn hóa B di sản văn hóa vật thể C di sản văn hóa phi vật thể D danh lam thắng cảnh Câu 17: Di sản văn hóa bao gồm? A Di sản văn hóa vật thể hữu hình B Di sản văn hóa phi vật thể vơ hình C Di sản văn hóa hữu hình vơ hình D Di sản văn hóa vật thể phi vật thể Câu 18: Việc làm thể trách nhiệm công dân việc tham gia giữ gìn phát huy giá trị di sản văn hóa? A Phá hoại di tích B Đập phá di tích C Làm hư hại di tích D Quảng bá di tích Câu 19: Nội dung biểu căng thẳng? A Thường xuyên đau đầu, đau bắp, chóng mặt… B Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã… C Dễ cáu, bực bội nóng tính D Vui mừng phát khóc đạt giải cao Câu 20: Nội dung biểu căng thẳng? A Tinh thần phấn khởi, vui tươi B Cảm thấy chán nản, lo lắng, khó chịu, buồn bã… C Ln thực hứa D Đến hẹn, không để người khác chờ đợi II PHẦN TỰ LUẬN Câu ( điểm):Giữ chữ tín gì? Giữ chữ tín có vai trị tầm quan trọng chúng ta? Nêu số biểu việc khơng chữ tín Câu ( điểm): Lớp H chuẩn bị tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc khánh Các bạn thảo luận chọn trang phục áo dài biểu diễn tiết mục múa Khi lớp trưởng phổ biến kế hoạch, H phản đối cho thời đại rổi nên chọn trang phục biểu diễn váy Nếu bạn H em khuyên H Câu 3: ( điểm): G học sinh giỏi lớp, L học sinh trung bình, lại thường quậy phá, trốn học Kì thi gần tới, L nhóm bạn xấu đâ lập hội đe doạ, muốn G phải cho chép chuyển đáp án cho nhóm G cảm thấy căng thẳng Bạn tập trung học được, thường giật lúc ngủ, đến trưịng lại bị đổ mồ hôi tay trán Cuối cùng, G tìm đến phịng tư vấn tâm lí học đường trường để hỗ trợ giải toả tâm lí tìm giải pháp phù hợp, an tồn a) Hãy nêu biểu G bị cáng thẳng b) Bạn G ứng phó với tâm lí căng thẳng nào? n n HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM B 11 D C 12 C B 13 A C 14 C điểm) âu điểm) u 3: điểm) n n âu âu điểm) âu điểm) u 5: điểm) C 16 A D 17 B A 18 B C 19 D II PHẦN TỰ LUẬN âu âu A 15 C Nội dung Giữ chữ tín coi trọng, giữ gìn niềm tin người - Chúng ta cần giữ chữ tín để nhận tin tưởng, tôn trọng, hợp tác dễ thành công sống góp phần làm cho mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp - Việc khơng giữ chữ tín khiến làm niềm tin người xung quanh b) Biểu giữ chữ tín biết trọng lời hứa, hẹn, thực tốt chức trách, nhiệm vụ thân, trung thực, thống lời nói việc làm Khun bạn H báo cơng an báo người lớn thơn xóm biết để ngăn chặn, xử lí việc làm sai trái niên lấy trộm cổ vật ngơi chùa, việc làm niên tình phá hoại di sản văn hoá địa phưong a) Biểu H bị căng thẳng: thấy mệt mỏi, chóng mặt, cịn cáu gắt, khơng muốn gặp gỡ, nói chuyện với ai/ b)Cách ứng phó H: tìm hiểu biết nguyên nhân, cách ứng phó HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM A 11 D B 12 C A 13 B B 14 C A 15 A C 16 C D 17 D A 18 D C 19 D II PHẦN TỰ LUẬN Nội dung Giữ chữ tín coi trọng, giữ gìn niềm tin người - Chúng ta cần giữ chữ tín để nhận tin tưởng, tôn trọng, hợp tác dễ thành công sống góp phần làm cho mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp - Việc khơng giữ chữ tín khiến làm niềm tin người xung quanh Một số biểu khơng giữ chữ tín: + Nói dối, che dấu khuyết điểm thân; + Hứa khơng thực hiện; + Khơng hồn thành nhiệm vụ giao hoàn thành làm cách hời hợt; nhận việc không làm; + Không tuân thủ quy định Khuyên H nên chọn áo dài truyền thống để tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc khánh phù hợp vối điệu múa dân tộc góp phần bảo tổn, phát triển giá trị áo dài truyền thống a) Biểu G bị căng thẳng: tập trung học được, thường giật lúc ngủ, đến trường lại bị mồ tay trán b) Cách ứng phó G: tìm giúp đỡ từ phịng tư vấn tâm lí học đường trường