(Luận văn) động lực làm việc sứ mệnh có phải là vấn đề, nghiên cứu tại đài phát thanh và truyền hình tỉnh bà rịa – vũng tàu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO t to TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ng hi ep w n lo ad ju y th THÁI TRANG QUỲNH NGÂN yi pl n ua al va n ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC - SỨ MỆNH CÓ PHẢI LÀ VẤN ĐỀ ll fu NGHIÊN CỨU TẠI ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH oi m TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU at nh z z vb ht LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ k jm om l.c gm n a Lu n va y te re TP Hồ Chí Minh – Năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO t to TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ng hi ep w n lo ad ju y th THÁI TRANG QUỲNH NGÂN yi pl ua al ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC - SỨ MỆNH CÓ PHẢI LÀ VẤN ĐỀ n NGHIÊU CỨU TẠI ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH va n TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ll fu oi m Mã số: 8340403 at nh Chuyên ngành: Quản lý công z z vb ht LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ k jm l.c gm om NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS PHẠM QUỐC HÙNG n a Lu n va y te re TP Hồ Chí Minh – Năm 2017 LỜI CAM ĐOAN t to ng Tôi cam đoan luận văn “Động lực làm việc - Sứ mệnh có phải vấn đề, nghiên hi ep cứu Đài Phát Truyền hình tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” thân tơi nghiên cứu thực w n Các nội dung, kết nghiên cứu tác giả sử dụng luận lo có trích dẫn theo quy định ad ju y th Các số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực yi chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác pl tháng năm 2018 ua al Ngày n Người thực n va ll fu oi m at nh z Thái Trang Quỳnh ngân z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re TÓM TẮT t to ng Mục tiêu nghiên cứu nhằm nâng cáo hiểu biết động hi ep lực làm việc hiệu suất làm việc viên chức nhân viên Đài PT TH tỉnh BR-VT diễn giải lại tài liệu động lực làm việc khuôn khổ tâm lý lý w thuyết mục tiêu Nghiên cứu cho thấy lý thuyết mục tiêu cung cấp n lo tảng lý thuyết mạnh mẽ để hiểu đóng góp giá trị nhiệm vụ, phần thưởng ad y th bên ngồi, khó khăn mục tiêu - công việc, tự tin cho động lực làm việc hiệu ju suất viên chức nhân viên Đài PT TH tỉnh BR-VT Tầm quan trọng yi pl sứ mệnh tổ chức làm tăng động lực làm việc viên chức nhân viên Đài PT ua al TH tỉnh BR-VT; từ đề xuất sách hợp lý để làm nâng cao động lực n làm việc viên chức nhân viên góp phần nâng cao lực, hiệu công tác va n quản lý nhà nước Đài PT TH tỉnh BR-VT Qua kết nghiên cứu, 12 biến ll fu quan sát nhân tố ban đầu, sau kiểm định độ tin cậy Cronbach Alpha, oi m tất 12 biến quan sát đảm bảo độ tin cậy at nh Kết nghiên cứu đề tài cho thấy nhân tố Sự tự tin ( SE) tác động mạnh (căn vào hệ số Beta chuẩn hóa 0.462), nhân tố Khó khăn mục tiêu- cơng z z việc (JG) tác động yếu (căn vào hệ số Beta chuẩn hóa 0.086) kết kiểm vb ht định khác biệt cá nhân (về giới tính, độ tuổi, học vấn, thâm niên, chức vụ) khơng jm có khác biệt cách có ý nghĩa việc đánh giá động lực làm việc Cho thấy k gm viên chức nhân viên Đài PT TH tỉnh BR-VT Sự tự tin có ảnh hưởng om việc đem lại l.c trực tiếp đến hiệu động làm việc họ khó khăn mục tiêu - cơng n a Lu n va y te re MỤC LỤC t to TRANG PHỤ BÌA ng LỜI CAM ĐOAN hi ep MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT w DANH MỤC CÁC BẢNG n lo DANH MỤC HÌNH VẼ ad y th TÓM TẮT ju CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU yi 1.1 Đặt vấn đề: pl ua al 1.2 Bối cảnh nghiên cứu n 1.3 Mục tiêu câu hỏi nghiên cứu n va 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu ll fu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu: oi m 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu: nh 1.5 Phương pháp nghiên cứu at 1.5.1 Phương pháp định tính: z z 1.5.2 Phương pháp định lượng: vb ht 1.6 Bố cục luận văn jm CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU k gm 2.1 Các khái niệm liên quan l.c 2.1.1 Động lực làm việc (Work Motivation) om 2.1.2 Động lực làm việc (Public Service Motivation) a Lu 2.1.3 Lý thuyết Mục tiêu Động lực làm việc (Goal Theory anh Public Service n Motivation) 11 y 2.1.7 Phần thưởng bên (Extrinsic Rewards) 15 te re 2.1.6 Giá trị sứ mệnh (Mission valence) 14 n 2.1.5 Khó khăn mục tiêu- công việc (Job-Goal Difficulty) 13 va 2.1.4 Sự tự tin (Self-Efficacy): 13 2.2 Tổng quan nghiên cứu trước 16 t to 2.2.1 Tổng quan nghiên cứu nước 16 ng 2.2.2 Một số nghiên cứu nước: 17 hi ep 2.3 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 18 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 w 3.1 Thiết kế nghiên cứu: 20 n lo 3.1.1 Nghiên cứu định tính 20 ad y th 3.1.2 Nghiên cứu định lượng 20 ju 3.2 Phương pháp thu thập liệu 21 yi pl 3.2.1 Chọn mẫu: 21 ua al 3.2.2 Thang đo 21 n 3.3 Phương pháp phân tích liệu 24 va n 3.3.1 Thu thập liệu: 24 ll fu 3.3.2 Làm liệu 24 oi m 3.3.3 Thống kê mô tả 25 at nh 3.3.4 Kiểm định độ tin cậy thang đo (Cronbach Alpha) 25 3.3.5 Phân tích T– Test ANOVA 25 z z 3.3.6 Phân tích tương quan 25 vb ht 3.3.7 Phân tích hồi quy 26 jm CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 27 k gm 4.1 Làm liệu mô tả mẫu: 27 l.c 4.1.1 Làm liệu: 27 om 4.1.2 Mô tả mẫu: 27 a Lu 4.2 Thống kê mô tả biến cá nhân: 27 n 4.3 Đánh giá độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach's Alpha 30 y 4.3.3 Đánh giá độ tin cậy thang đo nhân tố “Sự tự tin” – SE 31 te re – JG 31 n 4.3.2 Đánh giá độ tin cậy thang đo nhân tố “Khó khăn mục tiêu- cơng việc” va 4.3.1 Đánh giá độ tin cậy thang đo nhân tố “Động lực làm việc” – WM 30 t to 4.3.4 Đánh giá độ tin cậy thang đo nhân tố “Giá trị sứ mệnh” – MV 32 ng 4.3.5 Đánh giá độ tin cậy thang đo nhân tố “Phần thưởng bên ngoài” – ER 33 hi ep 4.4 Phân tích liên hệ biến độc lập phụ thuộc với biến định tính 34 4.4.1 Phân tích T– Test 34 w n 4.4.2 Phân tích ANOVA 35 lo ad 4.5 Phân tích tương quan Pearson: 39 y th 4.6 Phân tích hồi quy 40 ju 4.7 Thảo luận biến nghiên cứu theo kết đối chiếu với thực tế 45 yi pl CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 50 ua al 5.1 Tóm tắt kết nghiên cứu: 50 n 5.2 Hạn chế nghiên cứu: 50 va n 5.3 Ý nghĩa nghiên cứu khuyến nghị 51 ll fu 5.3.1 Ý nghĩa mặt học thuật: 51 oi m 5.3.2 Ý nghĩa thực tiễn 52 z TÀI LIỆU THAM KHẢO at nh 5.3.3 Các khuyến nghị 53 z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT t to ng ep BR-VT: Bà Rịa – Vũng Tàu Ủy ban nhân dân Phát Truyền hình w hi PT TH: n UBND : lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re DANH MỤC CÁC BẢNG t to ng Bảng 3.1: Quy trình nghiên cứu 20 hi ep Bảng 3.2: Thông tin mã hóa biến định danh 22 Bảng 3.3: Bảng hiệu chỉnh mã hóa thang đo yếu tố tác độngđến động lực w n làm việc 23 lo ad Bảng 4.1: Thơng tin giới tính đối tượng khảo sát 27 y th Bảng 4.2: Thông tin độ tuổi đối tượng khảo sát 28 ju Bảng 4.3: Trình độ học vấn đối tượng khảo sát 28 yi pl Bảng 4.4: Thâm niên công tác đối tượng khảo sát 29 ua al Bảng 4.5: Chức vụ đối tượng khảo sát 29 n Bảng 4.6: Kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo Nhân tố “Động lực làm va n việc” 30 ll fu Bảng 4.7: Kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo Nhân tố “Khó khăn oi m mục tiêu- công việc” 31 at nh Bảng 4.8: Kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo nhân tố “Sự tự tin” 32 z Bảng 4.9: Kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo Nhân tố “Giá trị sứ mệnh” z 31 vb ht Bảng 4.10: Kết kiểm định Cronbach’s Alpha thang đo nhân tố “Phần thưởng jm bên ngoài” 33 k gm Bảng 4.11: Kết kiểm định khác biệt Động lực làm việc theo biến giới l.c tính 34 om Bảng 4.12: Kết kiểm định khác biệt Động lực làm việc theo biến chức vụ a Lu n y te re nhóm độ tuổi 36 n Bảng 4.14: Kết kiểm định phương sai (ANOVA) động lực làm việc va Bảng 4.13: Kết kiểm định Levene động lực làm việc nhóm độ tuổi 36 Bảng 4.15: Kết kiểm định Levene động lực làm việc trình độ học vấn t to ng hi ep Bảng 4.16: Kết kiểm định phương sai (ANOVA) động lực làm việc trình độ học vấn 37 w Bảng 4.17: Kết kiểm định Levene động lực làm việcgiữa nhóm thâm niên n lo ad 37 y th Bảng 4.18: Kết kiểm định phương sai (ANOVA) động lực làm việc ju nhóm thâm niên 38 yi pl Bảng 4.19: Kiểm định tương quan biến đại diện độc lập phụ thuộc 39 n ua al Bảng 4.20: Phân tích hồi quy đa biến 41 n va ll fu oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re t to Levene Statistic 1.920 df1 df2 ng Sig 184 149 hi ep ANOVA w n WM lo Sum of Squares ad y th yi Within Groups F 1.033 114.915 184 625 pl 116.980 Sig 1.653 194 186 n ua al Total Mean Square 2.065 ju Between Groups df n va Means Plots ll fu oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm Oneway n a Lu va Descriptives n WM Mean Std Deviation Std Error Minimum y 95% Confidence Interval for Mean Lower Upper Bound Bound te re N t to Total ng hi 41 144 187 3.3049 3.1684 3.3750 3.2005 74270 81175 17678 79305 11599 06765 12500 05799 3.0705 3.0347 1.7867 3.0861 3.5393 3.3021 4.9633 3.3149 1.75 1.00 3.25 1.00 ep Descriptives WM w Maximum n lo ad 4.75 4.75 3.50 4.75 ju y th yi Total pl al n df1 df2 Sig n va 184 321 ll fu WM Levene Statistic 1.142 ua Test of Homogeneity of Variances oi m Mean Square F Sig z 116.324 184 632 Total 116.980 186 596 om Means Plots l.c gm Within Groups 519 k 328 jm ht 656 vb Between Groups df z Sum of Squares at WM nh ANOVA n a Lu n va y te re t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl ua al n Oneway n va ll fu Descriptives Mean Std Deviation Std Error oi N m WM at nh z z 95% Confidence Minimum Interval for Mean Lower Upper Bound Bound 2.5247 3.1539 1.00 3.0587 3.3891 1.25 3.1192 3.4678 1.25 3.0861 3.3149 1.00 om l.c gm 15334 08273 08774 05799 k 81142 67719 84158 79305 jm 2.8393 3.2239 3.2935 3.2005 ht 28 67 92 187 vb Total a Lu n Descriptives va WM n y te re Maximum 4.75 4.25 t to Total 4.75 4.75 ng hi Test of Homogeneity of Variances ep WM Levene Statistic df1 df2 Sig w n lo 1.847 184 161 ad ju y th WM ANOVA df yi Sum of Squares pl Mean Square Sig ua al 4.485 2.243 184 611 3.668 027 n Between Groups F Total 116.980 186 ll fu 112.495 n va Within Groups oi m Means Plots at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re Correlations t to Correlations WM JG SE MV ER 366** 703** 664** 548** 000 000 000 000 187 187 187 187 187 366** 277** 256** 326** 000 000 000 ng Pearson Correlation hi ep WM Sig (2-tailed) w n N Pearson Correlation 000 N Pearson Correlation 187 187 187 187 187 703** 277** 350** 441** 000 000 000 000 187 187 187 187 187 664** 256** 350** 417** 000 000 187 187 187 187 441** 417** ad Sig (2-tailed) oi lo JG ju y th yi pl SE Sig (2-tailed) n n va Sig (2-tailed) 000 N Pearson Correlation 187 ll fu m Sig (2-tailed) 000 000 N 187 187 at 000 000 187 187 z 326** 000 z 548** nh ER ua MV al N Pearson Correlation 187 ht vb k jm ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) om n a Lu n va y te re Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Std Error of DurbinSquare the Estimate Watson 851a 725 711 42642 2.000 a Predictors: (Constant), ER, HOCVAN, CHUCVU, GIOITINH, DOTUOI, JG, MV, SE, THAMNIEN b Dependent Variable: WM l.c gm Regression t to ng hi ep ANOVAa Model w n lo df Mean Square F Regression 84.796 9.422 Residual 32.184 177 182 116.980 186 ad Sum of Squares y th Total Sig .000b 51.816 ju a Dependent Variable: WM b Predictors: (Constant), ER, HOCVAN, CHUCVU, GIOITINH, DOTUOI, JG, MV, SE, THAMNIEN Coefficientsa Model Unstandardized Standardized t Sig Collinearity Statistics Coefficients Coefficients B Std Beta Tolerance VIF Error yi pl n ua al n va ll fu -.018 -.454 001 032 -.034 -.848 -.059 -1.236 071 1.766 086 2.010 462 10.050 419 9.350 167 3.101 650 974 398 218 079 046 000 000 002 z z 1.057 ht vb k jm 946 896 963 683 962 851 734 775 533 1.116 1.038 1.464 1.039 1.175 1.361 1.290 1.876 1.057 om l.c gm 065 055 074 052 073 043 037 040 049 954 at GIOITINH -.029 DOTUOI 002 HOCVAN -.062 -.064 THAMNIEN CHUCVU 129 JG 087 SE 375 MV 375 ER 153 a Dependent Variable: WM 057 nh 311 oi 018 m (Constant) n va y te re 9.474 122 097 074 065 n 1 a Lu Model Dimension Eigenvalue Collinearity Diagnosticsa Condition Variance Proportions Index (Constant) GIOITINH DOTUOI HOCVAN 1.000 00 00 00 00 8.811 00 34 00 01 9.902 00 05 23 04 11.285 00 28 00 24 12.101 00 04 13 00 t to 10 ng hi ep 047 045 041 026 009 w Model Dimension n lo ad ju y th yi THAMNIEN CHUCVU 00 00 07 03 10 01 19 06 11 51 03 14 05 01 00 02 JG pl n ua al 14.201 00 14.533 00 15.125 00 18.924 00 33.005 99 Collinearity Diagnosticsa Variance Proportions n va 42 04 01 23 ll fu SE MV 38 02 09 00 21 ER 00 00 01 00 03 07 03 78 00 06 12 04 07 16 35 02 00 02 04 00 01 00 65 18 00 03 00 02 00 02 01 00 02 06 12 04 04 06 90 01 oi at nh N z Std Deviation 67520 41597 z 187 187 ht vb Residuals Statisticsa Minimu Maximu Mean m m 1.4828 4.6301 3.2005 -1.00434 1.09247 00000 jm 2.117 000 1.000 2.562 000 976 187 k gm 187 Charts om l.c Predicted Value Residual Std Predicted -2.544 Value Std Residual -2.355 a Dependent Variable: WM 39 02 01 07 15 m 10 a Dependent Variable: WM 01 09 06 00 14 n a Lu n va y te re t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m PHỤ LỤC at nh z Kính thưa Anh (Chị), z ht vb Nghiên cứu Trường Đại học Kinh Tế TP HCM thực nhằm tìm hiểu mối k thơng tin cung cấp tuyệt đối bí mật jm quan hệ Sứ mệnh tổ chức Động lực làm việc Chúng xin đảm bảo gm om l.c Chúng biết ơn giúp đỡ Anh ( Chị ) n a Lu Xin Anh ( Chị ) cho biết mức độ đồng ý hay không đồng ý Anh ( Chị ) nội dung sau cách khoanh trịn vào lựa chọn thích hợp cho nội dung ▼ ▼ y đồng ý te re không đồng ý n Rất va Rất Tôi cố gắng để hồn thành cơng việc t to khó khăn * ng hi Tơi khó khăn để tham gia vào công việc ep * (R) w Tơi khơng làm việc chăm n người khác làm loại công việc 5 5 5 5 5 lo Thời gian dường kéo dài làm ad y th việc (R) Các mục tiêu cơng việc tơi địi hỏi nhiều ju yi pl nỗ lực * al Các công việc cần thiết ngày * Công việc thách thức n ua n va ll fu Tôi tin tưởng tơi thực thành cơng nhiệm vụ giao at nh công việc * oi m Tôi chưa chuẩn bị tốt để để đáp ứng k jm yêu cầu công việc * (R) ht vb tơi * z 10 Tơi hồn thành công việc mong đợi z 2 4 5 om l.c quan trọng phạm vi rộng lớn nhiều thứ 11 gm Công việc phận * (R) đốc y Làm việc chăm tín nhiệm ban giám te re trị n Bộ phận cung cấp dịch vụ cơng có giá va 14 quan trọng * n 13 Tôi tin ưu tiên phận a Lu 12 15 t to ng hi 16 Hoàn thành tất công việc trách nhiệm 5 cho hội thăng tiến * (R) Tôi nhận khen thưởng cơng ep việc w Trước kết thúc bảng câu hỏi, xin Anh (Chị) cho biết vài thông tin n lo thân: ad y th - Giới tính: Nữ ju Nam yi pl Dưới 30 30- 45 45 trở lên n ua al - Độ tuổi : Trung cấp- Cao đẳng ; Đại học ; Sau Đại học n va - Học vấn : 5-10 năm ; >10năm oi m ; ll fu - Thâm niên : < năm ; Khơng at Có nh - Chức vụ : z z k jm gm ……………………… ht ……………………… vb ……………… om l.c Xin chân thành cảm ơn Anh (Chị ) n a Lu n va y te re t to ng hi ep w n lo ad ju y th yi pl n ua al n va ll fu oi m at nh PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM z z vb PHẦN 1: GIỚI THIỆU ht Tôi tên Thái Trang Quỳnh Ngân, học viên cao học ngành Quản lý jm công - Trường Đại Học Kinh Tế Tp Hồ Chí Minh Tôi nghiên cứu cho luận k l.c cứu Đài Phát Truyền hình tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” gm văn tốt nghiệp với đề tài “Động lực làm việc – Sứ mệnh có phải vấn đề nghiên om Để giúp xác định mối quan hệ sứ mệnh tổ chức với động lực làm a Lu việc Mong Anh / Chị dành thời gian để thảo luận với tơi vấn đề n Các ý trao đổi buổi thảo luận khơng có quan điểm sai mà tất y ✓ Theo quan điểm quý Anh / Chị nói đến sứ mệnh tổ chức có ảnh te re ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC n PHẦN 2: KHÁM PHÁ MỐI QUAN HỆ GIỮA SỨ MỆNH TỔ CHỨC VÀ va thơng tin hữu ích, tơi mong nhận cộng tác từ Anh/Chị hưởng động lực làm việc các Anh / Chị công t to việc mình? Vì sao? (Khơng gợi ý) ng ✓ Xin Anh / Chị cho ý kiến điểm cần bổ sung/ chỉnh sửa/ loại bỏ đối hi ep với gợi ý Tôi động lực làm việc Đài PT TH tỉnh BR-VT w Động lực làm việc ( Public Service Motivation) n lo Tôi cố gắng để hồn thành cơng việc khó khăn ad 1.1 yi Tơi không làm việc chăm người khác làm loại pl 1.3 Tơi khó khăn để tham gia vào công việc * (R) ju 1.2 y th * ua al công việc Thời gian dường kéo dài làm việc (R) Khó khăn mục tiêu - công việc (Job-Goad Difficulty ) 2.1 Các mục tiêu công việc tơi địi hỏi nhiều nỗ lực * 2.2 Các công việc cần thiết ngày * 2.3 Công việc thách thức Sự tự tin ( Self Efficacy) 3.1 Tôi tin tưởng tơi thực thành cơng nhiệm vụ n 1.4 n va ll fu oi m at nh z z Tơi hồn thành cơng việc mong đợi tơi * gm 3.3 k jm 3.2 ht vb giao công việc * om l.c Tơi chưa chuẩn bị tốt để để đáp ứng yêu cầu công việc * (R) Giá trị Sứ mệnh (Mission valence) 4.1 Công việc phận quan trọng phạm vi rộng Bộ phận cung cấp dịch vụ công có giá trị Phần thưởng bên ngồi ( Extrinsic Rewards) y 4.3 te re Tôi tin ưu tiên phận quan trọng * n 4.2 va lớn nhiều thứ * (R) n a Lu t to 5.1 Làm việc chăm tín nhiệm ban giám đốc 5.2 Hồn thành tất công việc trách nhiệm cho hội thăng ng tiến * (R) hi Tôi nhận khen thưởng cơng việc ep 5.3 Ngoài yếu tố thành phần trên, theo Anh / Chị yếu tố xem w quantrọng thiết thực dùng để đo lường mối quan hệ sứ mệnh tổ chức với n lo động lực làm việc viên chức nhân viên Đài Phát Truyền hình tỉnh ad y th Bà Rịa – Vũng Tàu ju yi pl n ua al Xin chân thành cảm ơn Anh/Chị! n va ll fu oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re PHỤ LỤC 4: DANH SÁCH THẢO LUẬN NHÓM t to hi ep Chức Vụ 01 Lưu Thị Thu Tâm Trưởng Phòng SXCT Lê Anh Thi Trưởng Phòng KT-CN Lê Thắng Mỹ Trưởng Phòng CT-GT Trương Thanh Phong Trưởng Phòng Chun đề 05 Tơ Thị Tám Trưởng Phịng KH-TV 06 Nguyễn Quỳnh Lê Trưởng Phòng Thời 07 Lương Minh Châu Trưởng Phòng TC-HC 08 Võ Thị Yến Trưởng Phòng DV-QC 09 ĐỗThị Kim Hoàng 10 Hoàng Phi Long 11 Ngơ Văn Xn 12 Lê Thị Hồng Phúc P.Trưởng Phịng Chuyên đề 13 Trần Bảo Long P.Trưởng Phòng Thời 14 Nguyễn Thị Mỹ Quyên Tổ Trưởng PTV – Phòng SXCT 15 Phạm Thị Trinh Tổ Trưởng SXCT Truyền hình – Phòng SXCT 16 Nguyễn Thị Thúy Lan Tổ Trưởng SXCT Phát – Phịng SXCT 17 Ngơ Trọng Đạt Tổ Trưởng Thiết bị phim trường – Phòng SXCT 18 Chu Vương Trí Tổ Phó SXCT Truyền hình – Phịng SXCT 19 Nguyễn Thành Luân KTV Dựng phim Họ tên al ng STT 02 w n 03 lo ad 04 ju y th yi pl ua n Trưởng Phòng Phát n va P.Trưởng Phòng SXCT fu ll P.Trưởng Phòng SXCT oi m at nh z z ht vb k jm om l.c gm n a Lu n va y te re