Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
107 KB
Nội dung
Chương III: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ I. VAI TRÒ CỦA SẢNXUẤT VẬT CHẤT VÀ QUY LUẬT QUANHỆSẢNXUẤT PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰCLƯỢNGSẢNXUẤT A. MỤC TIÊU 1.Về kiến thức Giúp SV hiểu được: - Khái niệm sảnxuất vật chất, phương thức sản xuất. Vai trò của sảnxuất vật chất, phương thức sảnxuất đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội. - Khái niệm lựclượngsản xuất, quanhệsản xuất, quy luật về sự phù hợp của quanhệsảnxuất với trình độ phát triển của lựclượngsản xuất, ý nghĩa phương pháp luận. 2. Về kĩ năng Hình thành cho SV kĩ năng: - Biết vận dụng phương thức sảnxuất vào điều kiện kinh tế cho phù hợp. - Lựa chọn quanhệsảnxuất cho phù hợp với trình độ phát triển của lựclượngsản xuất. - Vận dụng mối quanhệ giữa lựclượngsảnxuất và quanhệsảnxuất vào thực tiễn ở Việt Nam. 1 3. Thái độ Giúp SV: - Thấy được ý nghĩa quan trọng của sảnxuất vật chất đối với đời sống của con người. Từ đó cần tích cực học tập và lao động sảnxuất để nâng cao đời sống của bản thân đồng thời góp phần phát triển kinh tế của nước nhà. - Là sinh viên cần học tập và rèn luyện thật tốt để trở thành những người có tài có đức đưa nước ta ngày càng phát triển sánh vai với các nước trên thế giới. B. TÀI LIỆU HỌC TẬP - Giáo trình: Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin (2009), Bộ giáo dục và đào tạo, NXB chính trị quốc gia, HN. - Tài liệu tham khảo: + Triết học Mác – Lênin (2006), Bộ giáo dục và đào tạo, NXB chính trị quốc gia, HN. + Lịch sử triết học (2009), Trần Đăng Sinh (chủ biên), NXB Đại học sư phạm, HN. C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề. - Phương pháp vấn đáp. D. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo trình, giáo án. 2 E. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Xã hội loài người tiến lên phía trước theo quy luật khách quan nhưng với đường đi không phải lúc nào cũng thẳng tắp, đều đặn, nhịp nhàng. Những bước phát triển của xã hội được đánh dấu bằng những phương thức sảnxuất khác nhau. Bởi vậy vai trò của sảnxuất vật chất và quy luật quanhệsảnxuất phù hợp với trình độ phát triển của lựclượngsảnxuất đóng vai trò quan trọng trong bước chuyển mình của mỗi thời đại. NỘI DUNG TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA SV I. Vai trò của sảnxuất vật chất và quy luật quanhệsảnxuất phù hợp với trình độ phát triển của lựclượngsảnxuất 1. Sảnxuất vật chất và vai trò của nó a. Sảnxuất vật chất và phương thức sảnxuất-Sảnxuất là một hoạt động đặc trưng của con người và xã hội loài - GV: Dẫn dắt vấn đề - SV: Lắng nghe, theo dõi. 3 người. - Bao gồm 3 quá trình: + Sảnxuất vật chất : Là quá trình con người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, cải biến các dạng vật chất của giới tự nhiên nhằm tạo ra của cải vật chất thỏa mãn nhu cầu tồn tại, phát triển của con người + Sảnxuất tinh thần: Sảnxuất ra những quan điểm, quan niệm, nghệ thuật, tôn giáo nhằm phục vụ đời sống tinh thần của con người + Sảnxuất bản thân con người: Con người phải sinh sản bảo tồn nòi giống của mình => Ba quá trình đó gắn bó chặt chẽ với nhau, tác động qua lại và bổ sung cho nhau, trong đó sảnxuất vật - PV: Thế nào là sản xuất? Sảnxuất gồm những quá trình nào - Lấy ví dụ cho sảnxuất vật chất - Gọi sv trả lời - PV: Thế nào là sảnxuất tinh thần? Lấy vi dụ minh họa? - Gọi SV trả lời - Bổ sung - PV: sảnxuất bản thân con người là gì? Tầm quan trọng của việc sảnxuất bản thân con người - Kết luận vấn đề - Suy nghĩ, trả lời. - Lắng nghe, ghi chép. Sv: Suy nghĩ, trả lời. - Suy nghĩ trả lời - Lắng nghe, ghi 4 chất là cơ sở cho sự tồn tại và phát triển của xã hội * Bất cứ quá trình sảnxuất nào cũng phải có 3 yếu tố: + Sức lao động: Là toàn bộ thể lực và trí lực của con người có khả năng được vận dụng, sử dụng trong quá trình sảnxuất vật chất + Đối tượng lao động: Là những tồn tại của thế giới tự nhiên mà con người tác động vào chúng trong quá trình lao động. Đối tượng lao động được chia thành hai loại : Loại có sẵn trong tự nhiên và loại không có sẵn ( được gọi là nguyên liệu ) + Tư liệu lao động: Là phương tiện vật chất mà con người sử dụng trong quá trình lao động. Bản thân tư liệu lao động cũng có hai yếu tố: công cụ lao động và phương tiện lao động - PV: Quá trình sảnxuất gồm những yếu tố nào? - Gọi SV trả lời - Nhận xét, bổ sung - GV: Chuyển ý : Bất cứ một quá trình sảnxuất vật chép - Suy nghĩ trả lời Lắng nghe, theo dõi. Suy nghĩ, trả lời. Lắng nghe, ghi chép 5 * Khái niệm phương thức sảnxuất Là cách thức con người sử dụng để tiến hành quá trình sảnxuất của xã hội ở những giai đoạn lịch sử nhất định - Mỗi một hình thái kinh tế xã hội đều có một phương thức sảnxuất đặc trưng. - Mỗi phương thức sảnxuất đều có hai phương diện cơ bản đó là: Phương diện kinh tế và phương diện kỹ thuật chất nào được tiến hành cũng phải có mục đích và cách thức: + Mục đích của sảnxuất là: sảnxuất cái gì? và cái đó để phục vụ nhu cầu gì? + Cách thức sản xuất: cách thức tiến hành sảnxuất ra của cải vật chất, chính là phương thức sảnxuất PV: Phương thức sảnxuất là gì? - Nhận xét, bổ sung - Mở rộng kiến thức + Trong xã hội nông nghiệp: phương diện ký thuật là công cụ thủ công, phương diện kinh tế là quy mô nhỏ lẻ, manh mún, khép kín. + Trong xã hội hiện đại: phương diện kỹ - Suy nghĩ, trả lời. - lắng nghe - Lắng nghe 6 b) Vai trò của sảnxuất vật chất và phương thức sảnxuất đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội -Sảnxuất vật chất giữ vai trò quyết định đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội, là hoạt động nền tảng làm phát sinh, phát triển những quanhệ xã hội của con người + chỉ có con người mới có xã hội, con người là chủ thể tạo lập nên xã hội của chính mình. Song muốn có lịch sử xã hội trước hết con người phải tồn tại, con người phải có cái ăn, cái mặc + muốn đáp ứng được các nhu cầu trên, con người phải tiến hành sảnxuất ra của cải vật chất. Như vậy hành vi đầu tiên của con người và xã hội loài người là sảnxuất ra của cải vật chất để thỏa mãn nhu cầu của chính mình - Vai trò quyết định của phương thuật, công nghệ hiện đại, phương diện kinh tế là tổ chức kinh tế thị trường với quy mô ngày càng mở rộng. - PV: Sảnxuất vật chất có vai trò như thế nào đối với sự tồn tại phát triển của xã hội? - Gọi sv trả lời Thuyết trình, giảng giải cho SV hiểu. - GV lấy thêm ví dụ. Suy nghĩ, trả lời. - Nghe và ghi chép. 7 thức sảnxuất đối với trình độ phát triển của nền sảnxuất và quá trình biến đổi, phát triển của toàn bộ đời sống xã hội được thể hiện ở chỗ + Mỗi con người, mỗi dân tộc hay mỗi thời đại trong từng giai đoạn phát triển kinh tế nhất định thì sảnxuất vật chất là nền tảng , là cơ sở của xã hội, từ đó người ta mới phát triển các thiết chế nhà nước như: các quan điểm pháp quyền, nghệ thuật , tôn giáo, đạo đức Xét đến cùng, các quan niệm ấy cũng đều xuất phát từ tiền đề của nó là sảnxuất vật chất + Phương thức sảnxuất quyết định sự sống còn hoặc diệt vong của một hình thái kinh tế xã hội nhất định. Phương thức sảnxuất phát triển chính là sự phát triển của lựclượngsảnxuất mà xét đến cùng là phát triển công cụ lao động - Ý nghĩa phương pháp luận + Với việc phát hiện ra vai trò quyết định của phương thức sảnxuất đối với trình độ phát triển của nên sảnxuất xã hội và do đó quyết định trình độ phát triển của đời sống xã hội nói chung. Chủ nghĩa Mác – Lê nin đã - PV: Phương thức sảnxuất có ảnh hưởng gì đến quá trình sảnxuất của xã hội? - Gọi sv trả lời - Giảng giải, bổ sung PV: Hãy rút ra ý nghĩa phương pháp luận của sảnxuất vật chất đối với xã - Suy nghĩ trả lời Suy nghĩ, trả lời. - Suy nghĩ trả lời 8 phân tích sự phát triển của lịch sử nhân loại là lịch sử thay thế nhau của các phương thức sảnxuất + Sự thay thế và phát triển của các phương thức sảnxuất là một xu thế tất yếu khách quan của sự phát triển xã hội từ trình độ thấp đến trình độ cao hội hiện nay? Gọi SV trả lời và kết luận Lấy ví dụ: VD1: Nhật Bản là một nước nghèo tài nguyên khoáng sản nhưng trình độ của lựclượngsảnxuất tự động hoá nên nền kinh tế phát triển. Ngược lại các nước Ả Rập giàu nguồn nguyên nhiên liệu nhưng trình độ cơ khí hoá còn thấp dẫn tới kinh tế kém phát triển. * Chuyển ý: Lịch sử phát triển của các phương thức sảnxuất đã chứng minh rằng: Để một phương thức sảnxuất có thể tồn tại và phát triển luôn cần có một quanhệsản- Lắng nghe, ghi chép. Suy nghĩ, trả lời 9 2) Quy luật quanhệsảnxuất phù hợp với trình độ phát triển của lựclượngsảnxuất a) Khái niệm lựclượngsảnxuất và quanhệsảnxuất-Lựclượngsảnxuất là toàn bộ những năng lựcsảnxuất của xã hội ở các thời kỳ nhất định + Lựclượngsảnxuất là sự kết hợp giữa người lao động với tư liệu sảnxuất mà trước hết là công cụ lao động để tạo ra một sức sảnxuất mà trước hết là công cụ lao động để tạo ra một sức sảnxuất vật chất nhất định. + Lựclượngsảnxuất do con người tạo ra nhưng mang tính khách quan. Nó biểu hiện mối quanhệ giữa con người với tự nhiên. Lựclượngsảnxuất nói lên năng lực hoạt động thực tiễn của con người trong quá trình chinh phục tự nhiên. Nó là sản phẩm của sự kết hợp giữa lao động sống và lao động quá khứ + Lựclượngsảnxuất là tiêu chí quan trọng nhất để chỉ ra những nấc xuất phù hợp với trình độ phát triển của lựclượngsảnxuất- PV: Thế nào là lựclượngsản xuất? Nêu kết cấu của lựclượngsản xuất? - GV gọi SV trả lời, phân tích và giảng giải từng khái niệm. Lắng nghe, ghi chép. 10 [...]... kinh tế - xã hội khác 11 ghi => Các quanhệ cơ bản của quanhệsảnxuất có quanhệ tác động biện chứng với nhau trong đó quanhệ sở Suy nghĩ, hữu đối với tư liệu sảnxuất giữ vị trí trả lời quy định các quanhệ khác b) Mối quanhệ biện chứng giữa lực lượngsảnxuất và quanhệsảnxuất - vai trò quyết định của lựclượngsảnxuất đối với sự hình thành và GV chuyển ý, phát biến đổi của quanhệsảnxuất vấn... sảnxuất vấn + Lực lượngsảnxuất và quanhệsản thích, lấy ví dụ cho nghe, xuất là hai mặt của phương thức sản SV hiểu rõ hơn xuất, trong đó lựclượngsảnxuất là PV: Giữa lựclượng nội dung vật chất, còn quan hệsảnsảnxuất và quanhệxuất là hình thức kinh tế của quá sảnxuất có mối trình sảnxuất Trong đời sống hiện quanhệ với nhau thực không có một lựclượngsản như thế nào? Tại xuất nào lại có... là quan vai trò quyết định hệsản xuất? Nêu kết -Quanhệsảnxuất mang tính khách cấu của quanhệsản quan, nó được hình thành trong quá xuất? Hãy cho biết trình phát triển lịch sử Quan hệsảnquanhệsảnxuấtxuất là quanhệ cơ bản quyết định nào là quan trọng tất cả các quanhệ xã hội khác của nhất? con người Gv: Nhận xét, bổ - lắng nghe -Quanhệsảnxuất là tiêu chí quan sung trọng để phân biệt... hình thức kinh tế nhất định lựclượngsảnxuất xã hội được bảo tồn, không ngừng được khai thác, sử - PV: Tại sao quan- Suy nghĩ, dụng và phát triển trong quá trình hệsảnxuất lại tác trả lời sảnxuất và tái sảnxuất của xã hội động trở lại lực + Sự phù hợp giữa lực lượngsảnlượngxuất và quanhệsảnxuất càng cao Biểu hiện? thì LLSX càng phát triển Song - Gọi sv trả lời sản xuất? chính sự phát triển... có tư liệu sảnxuất đóng vai trò rất quan quyền tổ chức, quản trọng lí nhân viên và hoạt động sảnxuất của Sv: Suy trả lắng -Quanhệsản xuất: là những mối công ty, phân phối nghe, quanhệ giữa người với người trong sản phẩm sảnxuất ra chép quá trình sảnxuất ( sảnxuất và tái và trả lương cho sảnxuất xã hội ) trong đó, quanhệ công nhân sở hữu đối với tư liệu sảnxuất giữ PV: Thế nào là quan vai... bên ngoài sao lựclượngsản những hình thức kinh tế nhất định xuất lại quyết định Ngược lại cũng không có nội dung quanhệsản xuất? vật chất của nó Biểu hiện? + Trong mọi quá trình phát triển của VD: lựclượngsản xuất, đòi hỏi phải có triển ở trình độ công quanhệsảnxuất phù hợp Nếu quan nghiệp hoá, quy mô hệsảnxuất lỗi thời, lạc hậu, hoặc đi lớn, năng suất lao trước lựclượngsảnxuất đều kìm... phá vỡ sự - GV: Nhận xét và phù hợp của nó với QHSX kết luận + Sự vận động và phát triển của lựclượngsảnxuất quyết định và làm thay đổi quanhệsảnxuất cho phù hợp với nó + Sự phát triển của lựclượngsảnxuất đến một trình độ nhất định làm cho quanhệsảnxuất từ chỗ phù hợp 13 trở thành lạc hậu, kìm hãm sự phát triển của lựclượngsản xuất, do đó xuất hiện LLSX>< QHSX + Yêu cầu khách quan là phải... giữa LLSX & QHSX để phát triển lựclượngsảnxuất tất yếu dẫn đến sự thay đổi của QHSX cũ bằng QHSX mới phù hợp hơn với trình độ của lựclượngsảnxuất + Việc thay thế quanhệsảnxuất cũ bằng quanhệsảnxuất mới cũng có nghĩa là sẽ có một phương thức sảnxuất mới ra đời thay thế phương - Suy nghĩ, thức sảnxuất cũ trả lời PV: Tại sao giữa chúng lại tồn tại mối quanhệ thống nhất có bao hàm khả năng... trước lựclượngsảnxuất đều kìm động cao, loại hình hãm sự phát triển của lựclượngsản sở hữu có tính xã hội 12 sau đó LLSX giải chép phát Lắng ghi xuất hoá với phương cách - Suy nghĩ, quản lý hiện đại, trả lời phương thức phân phối đa dạng qua giá - Mối quanhệ biện chứng giữa lực trị lượngsảnxuất và quanhệsảnxuất là mối quanhệ thống nhất có bao hàm khả năng chuyển hóa thành các mặt đối lập và... biệt và đối lập, từ sảnxuất và quanhệ đó xuất hiện nhu cầu khách quansản xuất? phải được giải quyết theo nguyên tắc QHSX phải phù hợp với thực trạng phát triển của LLSX - Gv: nhận xét, đánh giá và tổng kết lại - Nghe và ghi chép - Đưa ra câu hỏi mở rộng: Tại sao nói: trong - Suy giai đoạn hiện nay nghĩ, khoa học trở thành lời lựclượngsảnxuất trực tiếp? Liên hệ chuyên ngành? - Kết luận 15 trả F . Sự phù hợp giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất càng cao thì LLSX càng phát triển. Song chính sự phát triển của LLSX lại luôn luôn tạo ra khả năng phá vỡ sự phù hợp của nó với QHSX +. hãm sự phát triển của lực lượng sản xuất, do đó xuất hiện LLSX& gt;< QHSX + Yêu cầu khách quan là phải tái thiết sự phù hợp giữa LLSX & QHSX để phát triển lực lượng sản xuất tất yếu. ghi chép. - Suy nghĩ, trả lời 15 F. NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN: GV yêu cầu SV chuẩn bị mục II. CÂU HỎI CỦNG CỐ BÀI HỌC 1. Nêu vị trí vai trò của từng nhân tố trong quá trình sản xuất vật chất?