Đang tải... (xem toàn văn)
Những thành tựu của khoa học kỹ thuật, đặc biệt là sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin và truyền thông đã xâm nhập và tác động mạnh mẽ đến kinh tế, văn hoá, giáo dục và đời sống xã hội. Trong giáo dục, việc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông ngày càng được phát triển đa dạng và phong phú. CNTTTT đang trở thành một phương tiện không thể thiếu trong quá trình dạy học bởi tính năng ưu việt và những tiện ích vượt trội của nó so với các phương tiện, thiết bị dạy học khác. Vì vậy, phải nhanh chóng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Nắm bắt xu thế phát triển tất yếu của giáo dục, từ những năm 90 của thế kỷ XX cho đến nay, Bộ Giáo dục – Đào tạo đã xác
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNGĐẠIHỌCSƢPHẠMHÀ NỘI NGUYỄNVĂN TUẤN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINVÀTRUYỀNTHÔNGTRONGDẠYHỌCĐỊA LÝ ỞTRƯỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG LUẬNÁNTIẾNSĨGIÁODỤCHỌC HÀNỘI-2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƢỜNGĐẠIHỌCSƢPHẠMHÀ NỘI NGUYỄNVĂN TUẤN ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ THƠNG TINVÀTRUYỀNTHƠNGTRONGDẠYHỌCĐỊA LÝ ỞTRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHƠNG Chunngành:LýluậnvàPhƣơngphápdạyhọcbộmơnĐịalýMã số:62.14.01.11 LUẬNÁNTIẾNSĨGIÁODỤCHỌC NGƢỜIHƢỚNGDẪNKHOAHỌC: PGS.TS.ĐặngVănĐức PGS.TS NgôQuangSơn HÀNỘI-2014 LỜICAMĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi.Cácsốliệu,kếtquảnghiêncứunêutrongluậnánlàtrungthựcvàchưa đượccơngbốtrongbấtkỳcơngtrìnhnào Tácgiảluậnán NguyễnVănTuấn LỜI CẢMƠN Tơixingửilờicảm ơnsâusắc đếntậpthểhướngdẫnkhoahọc: PGS.TSĐặngVănĐức, TrườngĐạihọcSưphạmHàNội; PGS.TSNgơQuangSơn,ViệntrưởngViệnDântộc,ỦybanDântộc, đãtậntìnhhướng dẫn tạođiềukiện thuậnlợiđểtơihồnthànhluậnánnày Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giámhiệu, Phòng Sau đại học, PhịngTạp chí& TTKHCN,Ban Chủ nhiệm Khoa Địa lý,B ộ l ý Trường Đại học Sưp h m Hà Nội mơn nhiệt PPGD tình Địa giảng dạy,hướng d ẫ n , đ ó n g gópý k i ế n v t o đ i ề u k i ệ n t h u ậ n l ợ i , g i ú p đ ỡ t ô i t r o n g q u t r ì n h h ọ c t ậ p , nghiêncứutạitrường Tôi xin cảm ơn quý thầy giáo, cô giáo em học sinh TrườngTHPTLongXuyên,TrườngThựchànhSưphạm– ĐHAG,TrườngT H P T chuyên Bến Tre, Trường THPT Thủ Khoa Nghĩa, THPT Vĩnh Thạnh, THPT KiênHải, THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu hợp tác, giúp đỡ tơi q trình điềutra,khảo sátvàthựchiện sốnội dung liên quan đến đề tàiluậnán Tơi xin cảm ơn gia đình, người thân bạn bè ủng hộ, giúp đỡvà chia sẻvới trongsuốtq trìnhthựchiệnluận án Trântrọngcảmơnnhữngýkiếnđónggópđểluậnánđượchồnthiệnhơn./ HàNội, tháng7/2014 Tác giảluậnán NguyễnVănTuấn MỤCLỤC LờicamđoanL ờicảm ơnMụclục DanhmụccácchữviếttắtDanhmục bảng Danh mụchình MỞ ĐẦU 1 Lýdochọnđềtài Mụcđích,nhiệmvụnghiêncứu .2 Đốitượngvàphạmvinghiêncứu Giảthuyếtkhoahọc Tổngquanvấnđềnghiêncứu Quanđiểmvàphươngphápnghiêncứu 10 Nhữngđónggópcủa đềtài 12 Cấutrúccủađề tài 13 Chƣơng1.CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆCỨNGDỤNGCÔNGNGHỆ THÔNGTINVÀTRUYỀNTHÔNGTRONGDẠYHỌC ĐỊA LÝỞTRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 14 1.1 Nhữngvấnđề chungvềđổi mớiphươngphápdạyhọc .14 1.1.1 Đổi mớiphươngphápdạyhọcởtrườngTHPT 14 1.1.2 Xuthếứngdụngcơngnghệthơngtinvàtruyềnthơngtronggiáodục .27 1.1.3 Vaitrịcủa cơngnghệthơngtinvàtruyềnthơng 30 1.2 Đặcđiểm,nộidungchươngtrìnhđịalýcấpTHPT 48 1.3 ĐặcđiểmtâmsinhlývàkhảnăngnhậnthứccủahọcsinhTHPT 55 1.4 TìnhhìnhứngdụngCNTT&TTvàodạyhọcđịalýở trườngTHPT 57 Kết luậnchƣơng1 63 Chƣơng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNGĐỂXÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌCĐỊALÝỞTRƢỜNGTRUNGHỌCPHỔTHÔNG 64 2.1 Nhữngnguyêntắc,yêucầuvàquytrìnhxâydựngbàigiảngđiệntử 64 2.1.1 Nhữngđặctrưngcủabàigiảngđiệntửđịalý 64 2.1.2 Nhữngnguyêntắc khixâydựngbàigiảngđiệntử 66 2.1.3 Nhữngyêucầuchungkhixâydựngvàsửdụngbàigiảngđiệntử .71 2.1.4 Quytrìnhxâydựngbàigiảngđiệntử 72 2.2 GiớithiệumộtsốphầnmềmsửdụngtrongdạyhọcđịalýTHPT 76 2.2.1 Sử dụngMicrosoft Word2010trongsoạngiáoán .76 2.2.2 SửdụngMicrosoft Excel2010đểxâydựngcácbiểuđồ 77 2.2.3 Sử dụngMicrosoftPowerPoint2010đểthiết kếbài giảngđịalý 78 2.2.4 SửdụngVioletđểxâydựngcâuhỏitrắc nghiệm 81 2.2.5 SửdụngiMindMapđểxâydựngsơđồtưduytrongdạyhọcđịalý 88 2.2.6 BiêntậpcácđoạnVideoclipvàghiâm .94 2.2.7 Sử dụngphầnmềmMapInfođểxâydựngbảnđồgiáokhoađịalý 95 2.2.8 Khaitháctư liệutừ EncartaReferenceLibrary2009 98 2.2.9 Khaithác thôngtintrênInternet 99 2.3 Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông để xây dựng giáo án điện tửvàtổchứcdạyhọcđịalýởtrườngTHPT 102 2.3.1 Xâydựnggiáoánđiệntử vàtổchứcdạyhọcđịalýlớp10THPT 102 2.3.2 Xâydựnggiáoánđiệntử vàtổchứcdạyhọcđịalýlớp11THPT 107 2.3.3 Xâydựnggiáoánđiệntử vàtổchứcdạyhọcđịalýlớp12THPT 113 2.4 Xâydựng vàhướngdẫnsửdụngtrangweb“Dạyvàhọc địalýTHPT” 119 2.4.1 Giớithiệunộidung 119 2.4.2 Hướngdẫnsửdụng 121 Kếtluậnchƣơng2 123 Chƣơng3.THỰCNGHIỆMSƢPHẠM 124 3.1 Mụcđích,yêucầuvànhiệm vụthựcnghiệmsưphạm 124 3.1.1 Mụcđíchthựcnghiệm 124 3.1.2 Yêucầuthựcnghiệm .124 3.2 Nộidungthựcnghiệm 126 3.3 Phươngphápthựcnghiệmsưphạm .126 3.4 Tổchứcthựcnghiệmsưphạm .127 3.4.1 Thời gianthựcnghiệm 127 3.4.2 Chọntrường,lớpvàGVdạythựcnghiệm 127 3.5 Quytrìnhthựcnghiệm 128 3.6 Phântích,đánhgiákếtquảthựcnghiệm 131 3.6.1 Kếtquảthựcnghiệmbàisố1 131 3.6.2 Kếtquảthựcnghiệmbàisố2 133 3.6.3 Kếtquảthựcnghiệmbàisố3 134 3.7 Nhậnxétkếtquảthựcnghiệm .136 3.7.1 Nhậnxétvềmặtđịnhtính .136 3.7.2 Nhậnxétvềmặtđịnhlượng 137 3.7.3 Kếtluậnsauthựcnghiệm .139 3.8 KhảosátýkiếncủaGV,HSvềtrangweb“DạyvàhọcđịalýTHPT” 144 3.8.1 Mụcđíchkhảosát 144 3.8.2 Đốitượng,hìnhthứckhảosát 144 3.8.3 Tổnghợpkếtquảkhảosát 144 Kết luậnchƣơng3 147 KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 148 Kếtluận 148 Kiếnnghị 150 DANHMỤCCÁCBÀIBÁOVÀCƠNGTRÌNHKHOAHỌCCỦA TÁCGIẢCĨ LIÊNQUANĐẾNLUẬNÁN 151 TÀILIỆUTHAM KHẢO .152 PHỤLỤC DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT -Viếtđầyđủ Viếttắt Bài giảngđiệntử BGĐT Cánbộquảnlý CBQL Côngnghệthôngtinvàtruyềnthông CNTT&TT Cơsởvậtchất CSVC Đốichứng ĐC Giáoviên GV Giáodục–đàotạo GD– ĐT Giáodụcphổthơng GDPT Giáốnđiệntử GAĐT Giaothơngvậntải GTVT Họcsinh HS Kinhtế-xãhội KT–XH Lýluậndạyhọc LLDH Máyvitính MVT Phầnmềmdạyhọc PMDH Phươngphápdạyhọc PPDH Quanđiểmdạyhọc QĐDH Sáchgiáokhoa SGK Sơđồtư SĐTD Tàinguyênthiênnhiên TNTN Thiếtbịdạyhọc TBDH Thiếtkếbàigiảng TKBG Thựcnghiệm TN Thựcnghiệmsưphạm TNSP Tổchứcdạyhọc TCDH Trunghọccơ sở THCS Trunghọcphổthông THPT DANHMỤCBẢNG Bảng1.1.Tỉlệtiếpthuvàlưugiữtrithức .26 Bảng1.2.Mơhìnhgiáodụctrongthờiđạithơng tin 33 Bảng1.3.KếhoạchdạyhọcđịalýTHPTtheochươngtrìnhchuẩnvànângcao 49 Bảng1.4.Nộidungcủa chươngtrìnhđịalýlớp11THPT .52 Bảng1.5.TìnhhìnhứngdụngCNTT&TTtrongdạyhọcđịalýởtrườngTHPT 59 Bảng1.6.ThốngkêsốliệuđiềutraHSvềviệchọctậpđịalývớiBGĐT(sốHS/%) 61 Bảng3.1.Kếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố1 131 Bảng3.2.Tỉlệđiểmkiểmtrabàithựcnghiệmsố1 .131 Bảng3.3.Cácthamsốkiểmđịnhkếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố1 132 Bảng3.4.Kếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố2 133 Bảng3.5.Tỉlệđiểmkiểmtrabàithựcnghiệmsố2 .133 Bảng3.6.Cácthamsốkiểmđịnhkếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố2 134 Bảng3.7.Kếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố3 134 Bảng3.8.Tỉlệđiểmkiểmtrabàithựcnghiệmsố3 .135 Bảng3.9.Cácthamsốkiểmđịnhkếtquảkiểmtrabàithựcnghiệmsố3 135 Bảng3.10.TổnghợpmứcđộhiệuquảkhiGVdạyhọcvớiCNTT 136 Bảng3.11.Bảngtổnghợpkếtquảkiểmtracác lớpTNvàĐC .138 Bảng3.12.Cácthamsốkiểmđịnhkếtquảthựcnghiệm .139 Bảng3.13.Tổnghợpýkiếngiảngviên,GVđánhgiáwebsite“DạyvàhọcđịalýTHPT” 145 Bảng3.14.TổnghợpýkiếnHSđánhgiátrangweb“Dạyvàhọc địalýTHPT”.145 DANHMỤCHÌNH Hình1.1.Cơsở đổimớiPPDH 18 Hình1.2.Sơ đồmốiquanhệgiữaGV vàHStrongdạyhọctíchcực 21 Hình1.3.Sơ đồmốiquanhệcácyếutốtrongPPDHtíchcực 22 Hình1.4.Sơ đồhiệuquảsửdụngcácloạiphươngtiện,TBDH .27 Hình1.5.Cácyếutốcủaqtrìnhtruyềnthơngtin 32 Hình1.6.Sơ đồqtrìnhdạyhọctheoquanđiểmtruyềnthơngtin 37 Hình1.7.Qtrìnhdạyhọc-cácdạngkênhtruyềnthơng .37 Hình1.8.ỨngdụngCNTTđểtracứuthơngtin,xâydựngbàigiảngđiệntửvàbảnđồ 44 Hình1.9.ỨngdụngCNTTđểvẽbiểuđồ,sưutầmtranhảnhvàkhaithácVideoclip 45 Hình2.1 SoạngiáoántrênWord2010 .76 Hình2.2.ChènBĐdânsốViệt Nam 76 Hình2.3.SửdụngExcel đểvẽcácdạngbiểuđồ-bàihọcđịalý12THPT 77 Hình2.4.Minhhọadạngtrìnhbàythứnhất 79 Hình2.5.Minhhọadạngtrìnhbàythứhai 80 Hình2.6.Minhhọadạngtrìnhbàythứba .80 Hình2.7.Nhậpbàitậptrắcnghiệm .83 Hình2.8.Mànhìnhbàitậptrắcnghiệm 83 Hình2.9.Tranghiểnthịbàitập“Ghépđơi” 83 Hình2.10.Nhậpmẫubàitậpơchữ 84 Hình2.11.Trang bàitậpơchữ 85 Hình2.12.Nhậpbàitậpkéothảchữ .86 Hình2.13.Bàitậpkéothảchữ 86 Hình2.14.Bàitậpđiềnkhuyết 87 Hình2.15.Đónggóibài giảng 87 Hình2.16.Một sơđồtưduyđượctạobằngiMindMap 88 Hình2.17.CáchghichéptrênSĐTD 90 Hình2.18.SơđồtưduySGKđịalý12 90 Hình2.19.MơhìnhSĐTDnộidungbàihọc 93 Hình2.20.SĐTDbàiDâncư ViệtNam 93 Hình2.21.BiêntậpVideoclip\MovieMaker 94 Hình2.22 Vào WindowsMovieMaker 94