Dạy học toán lớp 1 nhằm giúp học sinh bước đầu có một kiến thức cơ bản, đơn giản và hình thành, rèn luyện các kỹ năng thực hành về so sánh các số có 2 chữ số trong phạm vi 100 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY[.]
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC MƠN TỐN THƠNG QUA DẠY HỌC “ SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ TRONG PHẠM VI 100” A Mở đầu Lý chọn chủ đề: “ So sánh số có hai chữ số phạm vi 100” Mơn tốn môn học Tiểu học Học tốn giúp học sinh có kiến thức ban đầu số tự nhiên từ đến 10, hình học, số phạm vi 100, so sánh số có chữ số phạm vi 100, phép tính cộng trừ phạm vi 100, , hình thành kĩ tính tốn góp phần hình thành phát triển lực cá nhân Toán học mơn học khoa học tự nhiên có tính logic tính xác cao, coi “ chìa khóa” mở phát triển mơn khoa học khác Dạy học toán lớp nhằm giúp học sinh bước đầu có kiến thức bản, đơn giản hình thành, rèn luyện kỹ thực hành so sánh số có chữ số phạm vi 100 Từ đó, tập cho em phát tìm tịi tự chiếm lĩnh kiến thức theo mức độ tập cụ thể nhằm giúp em chăm tự tin, hứng thú học tập thực hành môn Toán Việc giúp học sinh nắm, thực cách so sánh số có hai chữ số phạm vi 100, nghe đơn giản thực dễ mà phải rèn luyện cho em suốt q trình học mơn tốn Việc thực phép tính so sánh số có chữ số phạm vi 100 nghe đơn giản lại điều vơ khó, em học sinh chưa hoàn thành, em có trí nhớ kém, chậm phát triển Vì chương trình tốn lớp 1, chúng tơi thường xun tìm tịi học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp để tìm giải pháp thiết thực gần gũi giúp em vận dụng dễ dàng vào việc học mơn Tốn, với mong muốn chất lượng HS học mơn Tốn nâng lên Chính điều làm trăn trở lo lắng, phải làm để nâng cao chất lượng HS hoàn thành, hạn chế tối đa HS chưa hoàn thành, phải xây dựng niềm tin, lịng say mê học tập để em có kiến thức vững vàng bước tiếp lên lớp Từ vấn đề tơi tìm “ Một số giải pháp dạy học Toán lớp (so sánh số có chữ số phạm vi 100) Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu phát triển lực dạy học so sánh số có chữ số phạm vi 100 thông qua việc lập kế hoạch dạy Nghiên cứu nhằm nâng cao lực ,phẩm chất cho học sinh B Nội dung Mục tiêu dạy học nội dung “ So sánh số phạm vi 100” 1.1 Mục tiêu mơn tốn lớp Giúp học sinh đạt yêu cầu bản: - So sánh số có hai chữ số - Thực hành vận dụng so sánh số tình thực tiễn - Bước đầu hình thành phát triển phẩm chất chủ yếu, lực chung lực toán học mức phù hợp với học sinh lớp - Phát triển NL toán học: NL sử dụng cơng cụ phương tiện học tốn NL giao tiếp toán học, NL giải vấn đề toán học 1.2 Nội dung chủ đề “ So sánh số có chữ số phạm vi 100” * Kiến thức, kĩ - Điền số thiếu vào ô trống phạm vi 100 - So sánh điền dấu >, , ,