KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TOÁN – LỚP 6 TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Tổng câu, điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ T[.]
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 MƠN TỐN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức - Biết số liệu, cách biểu diễn số liệu biểu đồ cột, đọc biểu đồ cột - Biết đối tượng thống kê, tiêu chí thống kê - Biết kiểm đếm xác suất thực nghiệm Một số yếu kiện đơn giản tố thống kê Làm quen với số mơ hình xác suất xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác ( 12 tiết) suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mô ( điểm) Nhận biết TNKQ TL 1,0 Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL 3,0 Vận dụng cao TNKQ TL Tổng câu, điểm (40%) hình xác suất đơn giản Mơ tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Mở rộng phân số, phân số Phân số ( tiết) ( điểm) 1,0 So sánh phân số, hỗn số dương 3,0 (30%) 1,0 Các phép tính với phân số Những hình Điểm, đường thẳng, điểm nằm hai hình học điểm, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, (8 tiết) trung điểm đoạn thẳng (3,0 điểm) Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1,0 1,0 2,0 11 3,0 30% 4,0 40% 70% 3,0 (30%) 2,0 20% 1,0 10% 30% 16 10,0 100% 100% BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TỐN TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Một số yếu tố thống kê xác suất Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận dụng Vận dụng hiểu cao Nhận biết: - Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản - Đọc mô tả thành thạo liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ cột đơn Thu thập, phân loại, biểu diễn - Lựa chọn biểu diễn liệu vào bảng liệu theo tiêu thống kê, biểu đồ thích hợp chí cho trước TN (3.1; 3.2) Thông hiểu: – Thực việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nguồn: bảng biểu, kiến thức môn học khác Làm quen với số mơ hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện Nhận biết: 2TN Làm quen với mơ hình xác suất số (C4; C5) trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, …) Thông hiểu: – Nhận vấn đề quy luật đơn giản Vận dụng: 1TL (C14) PHÂN SỐ số mơ hình xác suất đơn giản Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản phân tích số liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) Thông hiểu: – Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản Khái niệm phân số, phân số Nhận biết: Nhận biết phân số, phân số nhau, phân số đối Thông hiểu - Hiểu hai phân số So sánh phân số, hỗn số dương Nhận biết: - Nhận biết hỗn số dương, viết hỗn số dương phân số ngược lại 1TN (C7) Thông hiểu: - So sánh hai phân số cho trước 1TL (C12) Vận dụng: -Tính giá trị hỗn số Nhận biết: - Biết sử dụng quy tắc dấu ngoặc để tính giá chị biểu thức nhanh hợp lí Thơng hiểu: - Thực phép tính cộng, trừ với phân số - Áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép Các phép toán cộng, trừ phân số TL (15) 3TN (C1; C2; C6) Những hình hình học cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Vận dụng: - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép tính phân số Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính phân số Điểm, đoạn Nhận biết: 3TN (C8; thẳng, độ dài C9; C10) Nhận biết quan hệ đoạn thẳng, trung điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, (C11) điểm cùa đoạn điểm không thuộc đường thẳng thẳng - Nhận biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, điểm nằm hai điểm, khái niệm tia - Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng Thơng hiểu: 1TL(C13) 1TL (C16) Dùng kí hiệu biểu diễn yếu tố hình học Vận dụng -Tính độ dài đoạn thẳng dựa vào điểm nằm hai điểm - Chứng minh điểm trung điểm đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 11 30 40 70 20 10 30 PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS SỐ THÁI NIÊN MƠN: TỐN - LỚP: Năm học: 2022-2023 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 16 câu, 03 trang) I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu [NB]: Cách viết sau cho ta phân số ? 3,5 A) 6 B) Câu [NB]: Phân số đối phân số 25 A 16 1 C) 10 D) 3,9 16 25 phân số ? 16 B 25 C 10 D 75 Câu [NB]: Biểu đồ cột thể xếp loại học lực khối trường THCS Câu 3.1: Khối có học sinh Giỏi? A) 32 B) 112 C) 10 D) 60 C) 214 D) 220 Câu 3.2: Tổng số học sinh khối bao nhiêu? A) 140 B) 144 Câu [NB]: Tung đồng xu cân đối lần có kết xảy mặt xuất đồng xu? A) B) C) D) Câu [NB]: Mỗi xúc xắc có mặt, số chấm mặt số nguyên dương 1; 2; 3; 4; 5; Gieo xúc xắc lần, kết xảy mặt xuất xúc xắc? A) B) C) D) Câu [NB]: Phân số sau phân số ? 13 A - 20 B C Câu [NB]: Hỗn số 17 A 10 D - 75 viết dạng phân số ? B 17 C D Câu [NB]: Cho hình vẽ sau Trong khẳng định sau khẳng định ? A B C D M b N a Pa P b Câu [NB]: Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M trung điểm đoạn thẳng AB là: Hình Hình Hình A) Hình B) Hình Hình C) Hình Hình D)Hình Hình Hình Câu 10 [NB]: Cho đường thẳng xy, ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng xy hình vẽ: Điểm nằm hai điểm lại? A) Điểm A B) Điểm C C) Điểm A B D) Điểm B Câu 11 [NB]: Quan sát hình vẽ, chọn khẳng định A) D ∈ m; B ∉ m; C ∈ m B) B ∈ m; A ∉ m; C ∉ m C) D ∉ m; A ∈ m; C ∈ m D) B ∉ m; C ∉ m; D ∈ m II Tự luận (7,0 điểm): Câu 12 [TH] (1,0 điểm): So sánh 5 a) 13 11 b) Câu 13 [VDC] (1,0 điểm): Mẹ có số kẹo, mẹ cho chị Lan tổng số kẹo cho Lan tổng số kẹo Hỏi số kẹo mẹ lại chiếm phần tổng số kẹo? Câu 14 [TH] (1,5 điểm): Thống kê số lượng loại giầy thể thao bán cửa hàng bán giầy tháng bảng sau: Cỡ giầy Số bán 37 18 38 32 39 58 40 65 41 42 42 15 a) Tính tổng số giầy bán cửa hàng tháng 5? b) Cửa hàng nên nhập nhiều cỡ để bán tháng tiếp theo? Câu 15 [TH] (1,5 điểm): Một hộp có bóng xanh; bóng đỏ; bóng vàng, bóng có kích thước khơí lượng Lấy ngẫu nhiên 1quả bóng hộp a) Cho biết kết xảy với bóng lấy ra? b) Nếu lấy bóng 20 lần liên tiếp có lần xuất bóng đỏ Tính xác suất thực nghiệm xuất bóng màu đỏ? Câu 16 [VD] (2,0 điểm): Cho đoạn thẳng AB dài 8cm Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M cho AM = 4cm a) Tính độ dài đoạn thẳng MB? b) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AB khơng? Vì sao? Hết (Giám thị coi thi khơng giải thích thêm PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS SỐ THÁI NIÊN MƠN: TỐN - LỚP: Năm học: 2022-2023 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 16 câu, 03 trang) I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu [NB]: Cách viết sau cho ta phân số? 3,4 A) 25 B) 1 C) Câu [NB]: Phân số đối phân số 15 phân số ? 15 A 15 B C 4 D) 1,5 D 30 Câu [NB]: Biểu đồ cột thể xếp loại học lực khối trường THCS Câu 3.1: Khối có học sinh Khá? A) 32 B) 112 C) 10 D) 60 C) 214 D) 220 Câu 3.2: Tổng số học sinh khối bao nhiêu? A) 140 B) 144 Câu [NB]: Tung đồng xu cân đối lần có kết xảy mặt xuất đồng xu? A) B) C) D) Câu [NB]: Mỗi xúc xắc có mặt, số chấm mặt số nguyên dương 1; 2; 3; 4; 5; Gieo xúc xắc lần, kết xảy mặt xuất xúc xắc? A) B) C) Câu [NB]: Phân số sau phân số ? 13 A - 20 B C Câu [NB]: Hỗn số viết dạng phân số ? 16 A B 16 C D) D 10 15 16 D Câu [NB]: Cho hình vẽ bên: Hai đường thẳng AB AC A Cắt B Song song với C Trùng D Có hai điểm chung Câu [NB]: Cho hình vẽ bên Hình biểu diễn điểm M trung điểm đoạn thẳng AB là: Hình Hình Hình Hình A) Hình Hình B) Hình Hình C) Hình Hình D) Hình Câu 10 [NB]: Cho đường thẳng xy, ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng xy hình vẽ: Điểm nằm hai điểm lại? A) Điểm A Câu 11 [NB]: B) Điểm C C) Điểm A B D) Điểm B Quan sát hình vẽ, chọn khẳng định A) D ∉ m; B ∉ m; C ∈ m B) B ∈ m; A ∉ m; C ∉ m C) D ∈ m; A ∈ m; C ∈ m D) B ∉ m; C ∉ m; D ∈ m II Tự luận (8,0 điểm): Câu 12 [TH] (1,0 điểm): So sánh 15 19 a) 11 b) 35 Câu 13 [VDC] (1,0 điểm): Ba người làm công việc Nếu làm riêng, người thứ giờ, người thứ hai người thứ ba làm xong việc Hỏi ba người làm sau làm phần cơng việc? Câu 14 [TH] (1,5 điểm): Thống kê số lượng cỡ áo bán cửa hàng tháng bảng sau: Cỡ áo Số bán 37 20 38 30 39 45 40 60 41 42 42 18 a) Tính tổng số áo bán cửa hàng tháng 5? b) Cửa hàng nên nhập nhiều cỡ để bán tháng tiếp theo? Câu 15 [TH] (1,5 điểm): Một hộp có bóng xanh; bóng đỏ; bóng vàng, bóng có kích thước khơí lượng Lấy ngẫu nhiên 1quả bóng hộp a) Cho biết kết xảy với bóng lấy ra? b) Nếu lấy bóng 30 lần liên tiếp có 15 lần xuất bóng xanh Tính xác suất thực nghiệm xuất bóng màu xanh? Câu [VD] (2,0 điểm): Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Trên đoạn thẳng AB lấy điểm M cho AM = 3cm a) Tính độ dài đoạn thẳng MB? b) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AB khơng? Vì sao? Hết (Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS SỐ THÁI NIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MƠN: TỐN - LỚP: ĐỀ NĂM HỌC: 2022 – 2023 (Đáp án gồm 16 câu, 03 trang) A Hướng dẫn chấm: - Bài kiểm tra tính theo thang điểm 10, điểm thành phần chia nhỏ tới 0,25 điểm - Học sinh làm đến đâu chấm điểm đến - Học sinh làm theo cách khác điểm tối đa - Tổng điểm kiểm tra tổng điểm phần B Đáp án: I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Mỗi đáp án cho 0,25 điểm Câu 3.1 3.2 10 11 Đáp án C B A C B C C A C D D A II Tự luận (7,0 điểm) : Đáp án Câu 5 a) < 12 13 11 33 b, > (1,0 điểm) 14 (1,0 điểm) Thang điểm 0.5 0.5 Số kẹo Lan mẹ cho chị Lan chiếm số phần kẹo là: 27 34 63 63 63 ( Tổng số kẹo) 0,5 Số kẹo mẹ chị Lan chiếm số phần kẹo là: 0,5 1 34 29 63 63 ( Tổng số kẹo) a)Tổng số giầy bán tháng là: 15 (1,5 điểm) 18+ 32 + 58 + 65 + 42 + 15 = 230 ( đôi ) b) Cửa hàng nên nhập nhiều đôi giầy cỡ 39, 40, 41 để bán tháng đôi giầy cỡ bán chạy 0,75 0,75 a) Có kết xảy tương ứng màu bóng: 16 đỏ; xanh vàng ) Xác suất thực nghiệm xuất bóng màu đỏ là: 20 (1,5 điểm) b Vẽ hình 17 (2,0 điểm) 0,75 0,75 0,5 a) Ta có AM + MB= AB hay + MB = cm Suy ra: MB = - = 4cm 0,5 b) Điểm M nằm hai điểm A B AM < AB Mà AM= MB = 4cm 0,5 Vậy M trung điểm AB 0,5 PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS SỐ THÁI NIÊN ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MƠN: TỐN - LỚP: ĐỀ NĂM HỌC: 2022 – 2023 (Đáp án gồm 16 câu, 03 trang) A Hướng dẫn chấm: - Bài kiểm tra tính theo thang điểm 10, điểm thành phần chia nhỏ tới 0,25 điểm - Học sinh làm đến đâu chấm điểm đến - Học sinh làm theo cách khác điểm tối đa - Tổng điểm kiểm tra tổng điểm phần B Đáp án: I Trắc nghiệm (3,0 điểm): Mỗi đáp án cho 0,25 điểm Câu 3.1 3.2 10 11 Đáp án C A D C B A C D A A D C II Tự luận (7,0 điểm) : Đáp án Câu 12 (1,0 điểm) 13 (1,0 điểm) Thang điểm 15 19 a) > 0.5 11 b) 35 < 35 0.5 Số phần công việc người thứ làm là: 1: (công việc) 0,25 Số phần công việc người thứ hai làm là: 0,25 1: (công việc) Số phần công việc người thứ ba làm là: 1: (công việc) 0,25 Nếu ba người làm sau làm số phần công việc là: 1 35 28 20 35 28 20 83 140 140 140 140 140 (công việc) 0,25 83 Vậy ba người làm sau làm 140 (công việc) a)Tổng số áo bán tháng là: 14 (1,5 điểm) 20 + 30 + 45 + 60 + 42 + 18 = 215 ( chiếc) b)Cửa hàng nên nhập nhiều cỡ 39, 40, 41 để bán tháng áo cỡ bán chạy 0,75 0,75 a) Có kết xảy tương ứng màu bóng: đỏ; 15 xanh vàng 15 ) Xác suất thực nghiệm xuất bóng màu xanh là: 30 (1,5 điểm) b Vẽ hình 0,5 1,0 0,5 a) Ta có AM + MB= AB hay + MB = cm 16 (2,0 điểm) Suy ra: MB = - = cm 0,5 b) Điểm M nằm hai điểm A B AM < AB Mà AM= MB = cm 0,5 Vậy M trung điểm AB 0,5