ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 TOÁN 6 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 TOÁN 6 Bài 1 Cho biểu đồ cột kép sau Em hãy cho biết a) So sánh số học sinh giỏi của hai lớp? b) So sánh số học sinh yếu của hai lớp? c) Lớp 6A có.
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ TỐN Bài Cho biểu đồ cột kép sau Em cho biết: a) So sánh số học sinh giỏi hai lớp? b) So sánh số học sinh yếu hai lớp? c) Lớp 6A có học sinh? d) Lớp 6B có học sinh? Bài Kết kiểm tra mơn Tốn học sinh lớp 6D liệt kê sau: 9, 8, 10, 6, 6, 4, 3, 7, 9, 6, 5, 5, 8, 8, 7, 7, 5, 7, 8, 7, 7, 9, 5, 6, 8, 5, 5, 9, 9, 6, 7, 5, 7, 6, 6, 3, 5, 7, a) Lập bảng số liệu theo mẫu Điểm 10 Số học sinh ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? b) So với lớp 6D, tỉ lệ học sinh có điểm trung bình phần trăm? ( Điểm trung bình điểm nhỏ 5) Bài Biểu đồ cột sau biểu diễn số lượng vé bán mức giá khác buổi hòa nhạc: a) Xác định đối tượng thống kê tiêu chí thống kê b) Tổng số vé bán bao nhiêu? số tiền vé thu bao nhiêu? c) Nếu nhà hát có 000 ghế số vé bán chiếm phần trăm? Bài Biểu đồ cột kép biểu diễn số học sinh giỏi hai mơn Tốn KHTN lớp 6A, 6B, 6C, 6D 6E a) Số học sinh giỏi mơn Tốn lớp 6D chiếm phần trăm số học sinh giỏi mơn Tốn lớp? b) Số học sinh giỏi môn KHTN lớp 6A chiếm phần trăm số học sinh giỏi môn KHTN lớp? c) Bạn An lớp 6E có 35 học sinh Theo em bạn An nói khơng? Vì sao? Trang Ngơ Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN Số học sinh giỏi Toán Khoa học tự nhiên Số học sinh 25 20 15 10 11 13 20 18 16 12 15 12 6A 6B 6C 6D 6E Lớp Toán Khoa học tự nhiên Bài Kết điểu tra màu sắc yêu thích số bạn lớp ghi lại sau: xanh hồng tím tím đen vàng Vàng hồng trắng xanh hồng đen vàng tím hồng xanh hồng hồng xanh vàng xanh vàng tím hồng tím hồng trắng tím hồng trắng Điểm a) Hãy nêu đối tượng thống kê tiêu chí thống kê b) Lập bảng thống kê số lượng bạn màu sắc yêu thích c) Vẽ biểu đồ cột biểu thị số lượng bạn yêu thích màu sắc d) Màu nhiều bạn nhóm điều tra yêu thích nhất? Bài Kết tổng kết học kì I mơn Tốn học, Ngữ Văn, Anh văn hai bạn học sinh lớp An Bình cho biểu đồ kép 10 8.8 8.3 Toán 9.5 7.9 8.4 7.2 Ngữ văn Tiếng anh An Mơn học Bình a) Hãy nên đối tượng thống kê tiêu chí thống kê b) Hồn thành số liệu bảng sau Môn học Điểm trung bình An Điểm trung bình Bình Tốn Ngữ văn Tiếng anh c) Tính trung bình cộng điểm tổng kết ba mơn bạn Ai có điểm trung bình cao hơn? Bài Một rổ trái gồm có xồi, mận táo Trâm lấy ngẫu nhiên từ rỗ a) Nêu kết xảy loại trái lấy b) Viết tập hợp kết xảy loại trái lấy Trang Ngô Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN Loại trái lấy có phải phần tử tập hợp {xoài; táo; đào} hay không? c) Nêu hai điều cần lưu ý mô hình xác suất trị chơi Bài Bài Gieo xúc xắc 12 lần liên tiếp, Hà có kết thống kê sau Lần gieo Kết gieo Lần gieo Kết gieo Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm 10 Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm 11 Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm 12 Xuất mặt chấm a) Hãy kiểm đếm số lần xuất mặt chấm số lần xuất mặt chấm sau 12 lần gieo b) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm c) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm Bài 10 Một người chơi trị ném phi tiêu vào bia hình trịn chia thành phần nhau, điền số điểm tương ứng từ đến Kết 10 lần phóng phi tiêu thống kê sau: Lần phóng Kết phóng Lần phóng Kết phóng Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số Trúng phần bia số 10 Trúng phần bia số a) Tính xác suất thực nghiệm phóng trúng phần bia có số điểm số chẵn b) Tính xác suất thực nghiệm phóng trúng phần bia có số điểm số nhỏ c) Viết tỉ số số lần phóng trúng phần bia có số điểm tổng số lần phóng phi tiêu Bài 11 Trong hộp có 20 viên bi gồn 10 viên bi xanh, viên bi đỏ viên bi vàng Lấy ngẫu nhiên viên bi Tính xác xuất thực nghiệm lấy viên bi: a) Màu xanh b) Màu đỏ c) Màu vàng Bài 12 Gieo 02 xúc xắc, liệt kê kết để kiện tổng số chấm hai xúc xắc số nguyên tố Bài 13 Linh tung đồng xu 15 lần liên tiếp kết ghi lại sau: S; N; N; S; N; S; S; N; S; N; N; N; S; S; N a) Tính xác xuất thực nghiệm xuất hiên mặt S? b) Tính xác xuất thực nghiệm xuất mặt N? Bài 14 Gieo súc sắc 10 lần bạn Hùng có kết thống kê sau: Lần gieo Kết gieo Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Trang Ngơ Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN 6 Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm Xuất mặt chấm 10 Xuất mặt chấm a) Lập bảng thống kê kết gieo nhận b) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm c) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm d) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm e) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm f) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm g) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt chấm b) Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt có số chấm nhỏ Bài 15 Nếu tung đồng xu 40 lần liên tiếp a) Nêu kết xảy b) Viết tập hợp kết xảy c) Nêu hai điều ý mơ hình xác suất trị chơi d) Nếu có 19 lần xuất mặt S Tính xác suất thực nghiệm xuất mặt S xác suất thực nghiệm xuất mặt N Bài 16 Cho đoạn thẳng AB có độ dài 8cm Điểm M nằm A B cho AM =4cm a) Vẽ hình,Tính độ dài đoạn thẳng MB b) Điểm M có phải trung điểm AB khơng ? Vì sao? Bài 17 Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 3cm; OB = 6cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? c) Trên tia đối tia Ox lấy điểm M cho O trung điểm đoạn thẳng AM Tính độ dài đoạn thẳng AM? Bài 18 Trên tia Ax lấy hai điểm B, C cho AB = 5cm, AC = 10cm a) Tính độ dài đoạn thẳng BC Điểm B có trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì sao? b) Kể tên tia đối tia Cx Bài 19 Vẽ tia Ot Trên tia Ot, lấy hai điểm M, N cho OM = 4cm, ON = cm a) Trong ba điểm O, M, N điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính MN Điểm M có trung điểm đoạn thẳng ON khơng? Vì sao? Bài 20 Vẽ hình theo mơ tả sau: a) Lấy điểm E, F Vẽ đường thẳng m qua hai điểm E, F b) Vẽ điểm D không thuộc đường thẳng m Vẽ đường thẳng qua điểm D E c) Từ D vẽ đường thẳng n song song với EF d) Lấy M trung điểm đoạn thẳng FE Bài 21 Vẽ hình theo diễn đạt sau: -Vẽ đường thẳng x qua điểm A cho trước - Trên đường thẳng x lấy điểm B, C cho B trung điểm đoạn thẳng AC - Lấy điểm M không thuộc đường thẳng x - Vẽ đường thẳng MA, MB, MC sao? Bài 22 Cho ba điểm theo thứ tự thuộc đường thẳng , biết a) Tính độ dài đoạn thẳng BC b) Gọi D trung điểm đoạn thẳng AB Hỏi B có trung điểm đoạn thẳng CD khơng? Vì Bài 23 a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm trung điểm C đoạn thẳng b) Vẽ điểm P, Q trung điểm đoạn thẳng AC CB c) Tính độ dài đoạn thẳng AP, QB PQ Bài 24 Hãy trả lời câu hỏi sau: Trang Ngô Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN a) Điểm C thuộc đường thẳng nào? b) Điểm A nằm đường thẳng không nằm đường thẳng nào? c) Có đường thẳng hình vẽ, đường thẳng có cách gọi tên d) Hãy cặp đường thẳng cắt giao điểm chúng e) Hãy ba điểm thẳng hàng cho biết điểm nằm hai điểm lại? Bài 25 a) Vẽ đoạn thẳng có độ dài trung điểm đoạn thẳng b) Vẽ điểm trung điểm đoạn thẳng c) Tính độ dài đoạn thẳng Bài 26 Cho trung điểm đoạn thẳng , biết Tính độ dài đoạn thẳng Bài 27 Vẽ đoạn thẳng Lấy điểm thuộc đoạn thẳng cho điểm nằm cho trung điểm Tính Bài 28 Cho hình vẽ bên a) Điểm thuộc đường thẳng a? Điểm khơng thuộc đường thẳng a? b) Tìm giao điểm hai đường thẳng a b? c) Kể tên hai đường thẳng song song? Hai đường thẳng cắt nhau? Lấy Bài 29 Viết cặp tia trùng hình vẽ sau M N Bài 30 Trong hình vẽ bên, biết: AB = 12cm, BC = 7cm Tính độ dài AC? C B A Bài 31 Quy đồng mẫu phân số sau: a) P b) c) d) Bài 32 So sánh phân số sau: a) b) c) e) f) Bài 33 Rút gọn phân số sau phân số tối giản g) a) a) 1) b) d) và c) d) e) f) g) Bài 34 Sắp xếp phân số sau theo thứ tự tăng dần h) b) Bài 35 Thực phép tính sau: c) 2) d) 3) Trang 4) Ngô Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN 5) 6) 7) 9) 10) 11) 12) 13) 13) 15) 16) 8) 14) 17) 18) 7) 19) 21) 22) 23) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 44) 45) Bài 36 Tìm biết: 20) 41) 46) 43) 9) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) Trang Ngô Nguyễn Thanh Duy ...ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN Số học sinh giỏi Toán Khoa học tự nhiên Số học sinh 25 20 15 10 11 13 20 18 16 12 15 12 6A 6B 6C 6D 6E Lớp Toán Khoa học tự nhiên Bài Kết điểu... sau: c) 2) d) 3) Trang 4) Ngô Nguyễn Thanh Duy ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ TỐN 5) 6) 7) 9) 10) 11) 12) 13) 13) 15) 16) 8) 14) 17) 18) 7) 19) 21 ) 22 ) 23 ) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 44) 45) Bài 36 Tìm... thích nhất? Bài Kết tổng kết học kì I mơn Tốn học, Ngữ Văn, Anh văn hai bạn học sinh lớp An Bình cho biểu đồ kép 10 8.8 8.3 Toán 9.5 7.9 8.4 7 .2 Ngữ văn Tiếng anh An Mơn học Bình a) Hãy nên đối tượng