Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 64 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
64
Dung lượng
8,29 MB
Nội dung
LỜI CẢM ƠN Với lịng biết ơn sâu sắc tơi xin chân thành cảm ơn toàn thể cán khu DLST Cửu Thác Tú Sơn, UBND xã Tú Sơn – Kim Bơi – Hịa Bình tạo điều kiện giúp đỡ tơi q trình thu thập số liệu điều tra thực tế để hồn thành tốt khóa luận tốt nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô giáo Kiều Thị Dương định hướng, khuyến khích, tận tình hướng dẫn tơi q trình thực hồn thành khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn nhận xét, hướng dẫn góp ý quý báu thầy cô giáo khoa QLTNR MT, bạn bè trình thực đề tài Mặc dù có nhiều cố gắng thời gian hạn hẹp, lực kinh nghiệm thân hạn chế nên đề tài khơng thể tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận nhiều ý kiến đóng góp thầy bạn để khóa luận hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 13 tháng 05 năm 2011 Sinh viên Bùi Văn Thƣơng MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận du lịch sinh thái môi trường du lịch 1.1.1 Du lịch sinh thái 1.1.2 Môi trường du lịch ảnh hưởng hoạt động DLST đến môi trường 1.2 Các nghiên cứu hoạt động DLST giới Việt Nam 1.2.1 Trên giới 1.2.2 Ở Việt Nam Chƣơng MỤC TIÊU, ĐỐI TƢỢNG, PHẠM VI, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 11 2.2 Đối tượng nghiên cứu 11 2.3 Phạm vi nghiên cứu 11 2.4 Nội dung nghiên cứu 11 2.5 Phương pháp nghiên cứu 12 2.5.1 Phương pháp kế thừa tài liệu 12 2.5.2 Phương pháp vấn, điều tra qua bảng hỏi 12 2.5.3 Phương pháp thu thập số liệu ngoại nghiệp 13 2.5.4 Phương pháp xử lý số liệu nội nghiệp 14 Chƣơng ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN – KINH TẾ - XÃ HỘI KHU VỰC NGHIÊN CỨU 15 3.1 Tài nguyên du lịch tự nhiên 15 3.2 Tài nguyên du lịch nhân văn 17 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 19 4.1 Thực trạng hoạt động du lịch khu DLST Cửu Thác Tú Sơn 19 4.1.1 Các tuyến, điểm du lịch 19 4.1.2 Bộ máy tổ chức quản lý 19 4.1.3 Cơ sở hạ tầng, vật chất kỹ thuật du lịch 20 4.1.4 Hiện trạng khách du lịch mùa du lịch 21 4.2 Những ảnh hưởng tiêu cực hoạt động du lịch đến môi trường khu DLST Cửu Thác Tú Sơn 25 4.2.1 Tác động tới môi trường đất 26 4.2.2 Tác động tới môi trường nước 27 4.2.3 Tác động tới mơi trường khơng khí 30 4.2.4 Tác động tới hệ động thực vật 31 4.3 Đề xuất số giải pháp nhằm bảo vệ môi trường phát triển DLST bền vững 35 4.3.1 Giải pháp quản lý 35 4.3.2 Giải pháp công nghệ 37 4.3.3 Giải pháp xã hội 40 Chƣơng KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KIẾN NGHỊ 43 4.1 Kết luận 43 4.2 Tồn 43 4.3 Kiến nghị 44 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT DL : Du lịch DLST : Du lịch sinh thái IUOTO : International Union of Official Travel Oragnization (tổ chức lữ hành thức) ESCAP : Economic and Social Commission for Asia and the Pacific : (Ủy ban kinh tế xã hội Châu Á Thái Bình Dương) BVMT : Bảo vệ môi trường TCCP : Tiêu chuẩn cho phép HĐDL : Hoạt động du lịch IUCN : International Union for Conservation of Nature (Tổ chức : bảo tồn tài nguyên giới) LHQ : Liên hợp quốc DO : Chỉ số oxy hòa tan Tss : Hàm lượng chất rắn lơ lửng BOD5 : Chỉ số ôxi sinh hóa UNCED : United Nations Conference on Environment and Development (Hội nghị liên hợp quốc môi trường phát triển) WTTC : World Travel and Tourism Council (Hội đồng lữ hành du lịch giới) DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng, Nội dung Trang biểu đồ Bảng 4.1 Hiện trạng khách du lịch đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn năm 2006 – 2010 ………………………… Bảng 4.2 Nguồn thông tin du khách biết đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn ……………………………………… Bảng 4.3 23 Mục đích khách du lịch đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn ……………………………………… Bảng 4.4 22 24 Doanh thu từ hoạt động du lịch khu DLST Cửu Thác Tú Sơn ……………………………………… 25 Bảng 4.5 Kết phân tích mẫu nước suối Củ……………… 29 Bảng 4.6 Kết phân tích mẫu nước hồ Thiên Nga……… 30 Bảng 4.7 Kết điều tra nhận xét khách du lịch chất Bảng 4.8 lượng mơi trường khơng khí khu du lịch……… 32 Thực đơn số ăn nhà hàng Hoa Rừng… 35 DANH MỤC HÌNH Hình Nội dung Hình 4.1 Cơ cấu tổ chức khu du lịch…………………… Hình 4.2 Biểu đồ lượng du khách đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn giai đoạn 2006 – 2010 …………………… Hình 4.3 Trang 19 22 Biểu đồ doanh thu từ hoạt động du lịch khu DLST Cửu Thác Tú Sơn 26 …………………………… Hình 4.4 Ảnh du khách vứt rác bừa bãi điểm dừng chân đỉnh thác Bạc……………………………………… Hình 4.5 27 Ảnh nước thải không xử lý thải trực tiếp mơi trường ………………………………………… 28 Hình 4.6 Ảnh tuyến đường tham quan điểm du lịch…… 39 Hình 4.7 Ảnh lãng phí việc thiêu hủy rác thải tái chế tái sử dụng lại ………………………… 40 Hình 4.8 Mơ hình xử lý rác thải …………………………… 41 Hình 4.9 Mơ hình xử lý nước thải …………………………… 42 ĐẶT VẤN ĐỀ Du lịch phát triển tượng tự nhiên xã hội, xã hội ngày phát triển đời sống người ngày nâng cao, kéo theo nhu cầu vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi ngày tăng Để đáp ứng nhu cầu người nhiều ngành cơng nghiệp đời phát triển mạnh mẽ Trong đó, ngành cơng nghiệp có vai trò quan trọng đời sống tinh thần đáp ứng nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí người ngành cơng nghiệp khơng khói hay cịn gọi “Du lịch sinh thái” Việt Nam quốc gia nằm vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa, ¾ diện tích đất nước bao phủ dãy núi, đồi cao nguyên Bờ biển Việt Nam trải dài 3200 km Việt Nam nơi cư trú 12000 loài thực vật, 7000 lồi động vật số có nhiều loài liệt kê vào Sách Đỏ Đặc biệt năm 80 kỷ trước, có lồi động vật dạng lớn phát Việt Nam Do ưu đãi điều kiện địa lý khí hậu nên Việt Nam thích hợp để phát triển du lịch sinh thái Du lịch sinh thái (DLST) loại hình du lịch dựa vào giá trị tự nhiên giá trị văn hóa địa gắn liền với hệ sinh thái tự nhiên khu vực Các hệ sinh thái đặc trưng quản lý bảo vệ khu bảo tồn, vườn quốc gia, khu du lịch sinh thái Khu du lịch Cửu Thác Tú Sơn thuộc địa phận xóm Củ, xã Tú Sơn, huyện Kim Bôi, rộng 120 ha, nằm không gian rừng núi, làng người Mường mang đậm nét văn hóa Hịa Bình Với thiên nhiên hùng vĩ, rừng nguyên sinh độ cao 1000 m, thượng ngàn Cửu Thác Tú Sơn độ cao 1300 m so với mặt nước biển Khu du lịch có đường Vạn Lý Trường Thành, suối, thác, hồ, hang động, thung lũng xanh thơ mộng, đồng thời có nhà sàn lớn, nhà sàn mini ven suối phục vụ khách du lịch Tuy nhiên, việc quản lý, tổ chức hoạt động du lịch sinh thái nhiều bất cập, gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường, đa dạng sinh học giá trị văn hóa địa Nếu tình trạng tiếp tục diễn gây ảnh hưởng đến nhiệm vụ bảo tồn đa dạng sinh học, bảo vệ môi trường tự nhiên không đáp ứng nguyên tắc yêu cầu đặt hoạt động du lịch sinh thái Xuất phát từ vấn đề bất cập tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng hoạt động du lịch sinh thái đến môi trường tự nhiên khu du lịch sinh thái Cửu Thác Tú Sơn – Tú Sơn – Kim Bơi – Hịa Bình” Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Cơ sở lý luận du lịch sinh thái môi trƣờng du lịch 1.1.1 Du lịch sinh thái Du lịch xuất từ lâu lịch sử phát triển xã hội loài người, thuật ngữ du lịch xuất lần nước Anh vào năm 1800 Từ có nhiều khái niệm khác du lịch Theo tổ chức Du lịch giới: “Du lịch hoạt động người đến nơi ngồi mơi trường hàng ngày họ thời gian định với mục đích giải trí, cơng vụ hay mục đích khác” (TS Trần Thị Mai, 2005) Trước tác động xấu ngày tăng hoạt động du lịch mang lại việc tận dụng triệt để nguồn tài ngun, tìm hội để kinh doanh, gây nhiễm môi trường… Các nhà nghiên cứu du lịch phải tìm kiếm chiến lược nhằm đảm bảo hài hòa phát triển du lịch với bảo vệ mơi trường Một loại hình du lịch đời đáp ứng yêu cầu du lịch bền vững, du lịch sinh thái DLST loại hình du lịch có xu hướng phát triển nhanh chóng nhiều quốc gia giới Tại hội thảo quốc gia “Xây dựng chiến lược phát triển du lịch sinh thái Việt Nam tháng năm 1999” đưa định nghĩa: Du lịch sinh thái loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục mơi trường, có đóng góp nỗ lực cơng tác bảo tồn phát triển bền vững với tham gia cộng đồng địa phương (Ths Lê Văn Minh, 2008) DLST phát triển nhanh chóng phạm vi tồn cầu loại hình du lịch thiên nhiên có trách nhiệm hỗ trợ cho mục tiêu bảo tồn môi trường tự nhiên, giá trị văn hóa địa, phát triển cộng đồng coi phương thức thiết thực có hiệu việc cải thiện kinh tế, xã hội hầu hết quốc gia giới Với lãnh thổ trải dài 15 vĩ độ Đường bờ biển dài 3200 km với gần 3000 đảo ven bờ với đa dạng địa hình thuận lợi điều kiện khí hậu, Việt Nam quốc gia có đa dạng hệ sinh thái với tính đa dạng sinh học cao, có nhiều loại sinh vật đặc hữu, quý ghi Sách đỏ giới Sao La, Bò sừng xoắn, Gà lôi lam Những giá trị đa dạng sinh học phần lớn tập trung hệ thống rừng đặc dụng, khu bảo tồn thiên nhiên… DLST khơng xem loại hình du lịch hấp dẫn mà cịn xem cơng cụ hữu hiệu việc bảo tồn môi trường, đa dạng sinh học phương thức tiếp cận có hiệu với phát triển cộng đồng vùng sâu, vùng xa, góp phần tích cực vào cơng xóa đói giảm nghèo phát triển du lịch bền vững Việt Nam Trong xu hội nhập kinh tế quốc tế, cần thiết có đánh giá thực trạng phát triển DLST Việt Nam nhằm tìm điểm mạnh để phát huy, khắc phục điểm yếu, hội để tận dụng thách thức phải vượt qua từ tìm giải pháp thích hợp cho phát triển DLST Việt Nam DLST Việt Nam năm qua có gia tăng số lượng điểm đến, khu DLST, loại hình số lượt khách có đóng góp đáng kể việc cải thiện phúc lợi cộng đồng người dân khu vực phát triển kinh tế đất nước Tuy nhiên, DLST Việt Nam chưa thực phát triển, sản phẩm DLST Việt Nam chưa có sức cạnh tranh khu vực giới Những hạn chế chủ yếu DLST Việt Nam chưa tạo sản phẩm DLST đích thực, đặc sắc hấp dẫn du khách, chương trình DLST sơ sài, dịch vụ đơn điệu, chất lượng phục vụ thấp Điều làm cho số lượng du khách quay trở lại thấp, doanh thu hạn chế, đồng thời cịn có nhiều ảnh hưởng xấu đến mơi trường tự nhiên khu vực, kinh tế, văn hóa – xã hội cộng đồng địa phương + Đối tượng điều tra đề tài nghiên cứu tương đối rộng, người điều tra cịn hạn chế trình độ nên gặp khó khăn việc tiếp cận vấn Kết vấn phụ thuộc vào tâm lý thái độ đối tượng vấn nên kết thu mang tính tương đối + Đề tài chưa thu thập số liệu cụ thể số lượng loài động thực vật khu du lịch giao động qua năm, việc đánh giá đa dạng loài động thực vật qua từ quan sát thực tế qua vấn + Các giải pháp đề xuất mơ hình đưa dừng lại mức độ nghiên cứu chưa có thời gian kiểm nghiệm tính khả thi 4.3 Kiến nghị + Để tăng độ xác cần có nghiên cứu để góp phần cung cấp tài liệu khoa học cho việc phát du lịch bền vững khu DLST Cửu Thác Tú Sơn + Cần có điều tra khoảng thời gian năm để theo dõi tình hình biến động rác thải khu du lịch 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO GS Lê Huy Bá – Đại học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh, 2005, Du lịch sinh thái vấn đề môi trường phát triển du lịch sinh thái Thế Đạt, 2003, Du lịch du lịch sinh thái, nhà xuất lao động Hà Nội TS Nguyễn Đình Hịa – Đại học Kinh Tế Quốc Dân, 2005, Du lịch sinh thái thực trạng giải pháp để phát triển Việt Nam Nguyễn Đình Hịe, Vũ Đình Hiếu, 2001, Du lịch bền vững, nhà xuất Đại học Quốc Gia, Hà Nội Lê Văn Lanh, 2000, Du lịch sinh thái – phân hội vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên Việt Nam Phạm Trung Lương, 2002, Du lịch sinh thái, vấn đề lý luận thực tiễn Việt Nam, nhà xuất giáo dục, Hà Nội Phạm Trung Lương, 1999, Tài nguyên môi trường du lịch Việt Nam, nhà xuất giáo dục, Hà Nội Phạm Trung Lương, 1999, Cơ sở khoa học phát triển du lịch Việt Nam, đề tài khoa học cấp ngành, Hà Nội TS Trần Thị Mai, 2005, Du lịch cộng đồng – du lịch sinh thái 10 TS Nguyễn Văn Mạnh, ThS Lê Trung Kiên, 2005, Đặc điểm du lịch sinh thái khả kinh doanh loại hình du lịch vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên Việt Nam 11 ThS Lê Văn Minh - Viện Nghiên cứu Phát triển Du lịch, 2008, Du lịch sinh thái - tiềm mạnh du lịch Việt Nam 12 ThS Lê Văn Minh - Viện Nghiên cứu Phát triển Du lịch, 2005, Quản lý nhà nước du lịch sinh thái – sở để phát triển du lịch bền vững Việt Nam 45 13 Ngô Tuấn Ngọc – Viện nghiên cứu môi trường phát triển bền vững, 2004, Ảnh hưởng hoạt động du lịch đến môi trường sinh thái khu vực Đồ Sơn – Hải Phòng 14 ThS Đặng Thị Kim Nhung, ThS Lê Văn Hương, CN Phí Thị Thu Hồng, CN Đào Thị Lưu – Viện Địa lý, viện Khoa học & Công nghệ Việt Nam, 2009, Một số sở khoa học nghiên cứu phương pháp đánh giá tài nguyên du lịch sinh thái 15 TS Nguyễn Tuấn Sơn – Đại học Nông Nghiệp Hà Nội, 2006, Phát triển du lịch sinh thái – bước đột phá tỉnh Hòa Bình, tạp chí Cộng sản – chun đề sở 16 Tổ chức bảo tồn thiên nhiên quốc tế (IUCN), tuyển tập báo cáo Hội thảo bảo vệ du lịch sinh thái tháng năm 1998 Việt Nam 17 Trần Đức Thanh, 2005, Nhập môn khoa học du lịch, nhà xuất Đại học Quốc Gia, Hà Nội 18 Trần Đức Thanh, Nguyễn Thị Hải, 2008, Phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng vườn Quốc gia Cúc Phương 19 Nguyễn Thị Tú – Đại học Thương Mại Hà Nội, 2006, Phát triển du lịch sinh thái Việt Nam – hội thách thức xu hội nhập quốc tế, tạp chí khoa học 20 UBND xã Tú Sơn, 2010, Báo cáo thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội – an ninh – quốc phòng năm 2010 21 Website: www.thiennhien.net.vn, www.tongcucdulich.com.vn 22 Dearden P, 1998, Bảo tồn đa dạng sinh học du lịch sinh thái Việt Nam 46 PHỤ LỤC Bảng 01 Bảng vấn khách du lịch nƣớc Hiện sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp, để hoàn thành khóa luận tốt nghiệp tơi tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng hoạt động du lịch sinh thái đến môi trường tự nhiên khu du lịch sinh tái Cửu Thác Tú Sơn – Tú Sơn – Kim Bơi – Hịa Bình” Xin Q vị bớt chút thời gian để giúp tơi hồn thiện số câu hỏi bảng sau Kết phục vụ cho mục đích nghiên cứu góp phần phát triển du lịch sinh thái bền vững đồng thời giảm tác động xấu ảnh hưởng đến môi trường khu du lịch sinh thái Cửu Thác Tú Sơn Vì vậy, tơi mong nhận hợp tác quý vị! Quý vị đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn qua nguồn thông tin nào? A Chuyến thăm lần trước C Qua quảng cáo E Nguồn khác B Qua bạn bè, người thân D Qua công ty du lịch chon gói Quý vị đến khu DLST Cửu Thác Tú Sơn mục đích gì? A Hành hương C Giải trí E Nghiên cứu, đào tạo, tham quan, học tập B Nghỉ ngơi D Công tác F Mục đích khác Quý vị đến khu du lịch phương tiện gì? A Tàu B Ơtơ C Xe máy Quý vị đến khu du lịch sinh thái lần? ………… Quý vị có thích địa điểm du lịch khơng? A Rất thích B Bình thường C Khơng thích Điều khu du lịch sinh thái hấp dẫn quý vị nhất? A Tuyến du lịch C Ăn uống E Phục vụ B Nhà nghỉ D Hàng hóa truyền thống F Điều khác Quý vị dự định lại bao lâu? …………………… Quý vị có cần hướng dẫn viên du lịch khơng? A Có B Khơng Q vị có định mua q khu du lịch hay khơng? A Có B Khơng Nếu có q vị định mua q gì? A Hàng hóa truyền thống C Cây cảnh B Quà lưu niệm D Động vật 10 Quý vị mang thức ăn, đồ uống vào khu du lịch hay khơng? A Có B Khơng 11 Q vị thường bỏ rác vào đâu? A Bỏ rác nơi quy định C Để lại điểm tham quan B Mang theo nơi D Bỏ chỗ khác 12 Việc bố trí thùng rác khu du lịch có hợp lí hay khơng? A Có B Khơng 13 Q vị có thấy tượng sau khơng? Hiện tƣợng Nhiều Ít Khơng Cây cối bị dẫm đạp, bẻ cành, khắc vẽ lên cây, hang đá Ném, vứt rác không nơi quy định Du khách thu lượm sản phẩm rừng Tác động tới động vật hoang dã 14 Quý vị đánh chất lượng môi trường dịch vụ đây? Yếu tố Tốt Bình thƣờng Khơng tốt Điều kiện thời tiết Giá hàng hóa, dịch vụ Chất lượng mơi trường khơng khí Chất lượng mơi trường nước 15 Q vị có thường bắt gặp động vật hoang dã khu du lịch hay khơng? A Thấy nhiều lần B nhìn thấy C Khơng nhìn thấy 16 Q vị có dự định quay lại khu du lịch khơng? A Có B Khơng 17 Q vị vui lịng cho biết vài ý kiến hoạt động du lịch khu du lịch này: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………… Thông tin cá nhân: Họ tên:……………………………………………………… Tuổi: …………3 Giới tính:………………………………… Nghề nghiệp:…………………… Trình độ học vấn:…… Xin cảm ơn hợp tác quý vị! Bảng 02 Bảng vấn khách du lịch nƣớc Greetings! I’m a student of University of Forestry Currently I’m conducting research: "Research impact of tourism activities to ecological environment of natural Cuu Thac Tu Son tourism - Tu Son - Kim Boi - Hoa Binh" You would like some time to help me complete some questions in the following table Results only for research purposes and to help develop sustainable eco-tourism while reducing the negative impacts affecting the environment in the Cuu Thac Tu Son tourism So, I look forward to your cooperation! Which source information you know about Cuu Thac Tu Son tourism? A Trip time before D Through travel companies selected packages B Friend, relative E Another source C Advertising, guide travel What purpose you to Cuu Thac Tu Son tourism? A The direction D Mission, business B Rest E Research, training, tour, study C Entertainment F Other purposes How you travel with the media? A Ship B Cars C Motor cycles How many times you have to visit the eco – tourism? …………… Do you like lourist this destination? A Love B Normal C No What in this tourist tatractions you most? A Online travel D Traditional goods B Hotel E Sevice C Food F The other How long are you stay here? ……………… Do you need a tour guide? A Yes B No Do you intend to buy gifts in the tourist area? A Yes B No If yes, what kind of gift are you planning to buy? A Traditional C Landscape plants B Souvenirs D Animals 10 Do you bring food to the eco – tourism or not? A Yes B No 11 Where you put garbage? A Remove the waste regulations C Leave B Carry on where D Other place 12 The layout of the trash can conveniently dispose of trash or not? A Yes C No 13 Can you find or see the following phenomena? Phenomenon Many Less No Rest are miles, be brabches, on ther plants Garbage isn’t thrown on the right place Tourist collect forest products Impacts to wildlife 14 How you evaluate the quality of service, the environment here? Phenomenon Good Normal Not good Weathe conditions Occocrtunity to learn about local culture Environmental qualily air Quality of water environment 15 You often see rare anilals in the eco – tourism or not? A Seen many times B Less visible C Not see 16 Do you plant to return to this eco – tourism? A Yes B No 17 You please tell us a few ideas about tourism activities in this resort: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Personal information: Full name: ………………………………………………………… Age: …………… Sex:………… Occupation: ……………………………………………………… Education Level: ………………………………………………… Thank you! Bảng 03 Bảng vấn cán khu du lịch Hiện cháu sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp, để hồn thành khóa luận tốt nghiệp cháu tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng hoạt động du lịch sinh thái đến môi trường tự nhiên khu du lịch sinh tái Cửu Thác Tú Sơn – Tú Sơn – Kim Bơi – Hịa Bình” Xin Cơ(chú) bớt chút thời gian để giúp cháu hoàn thiện số câu hỏi bảng sau Kết phục vụ cho mục đích nghiên cứu góp phần phát triển du lịch sinh thái bền vững đồng thời giảm tác động xấu ảnh hưởng đến môi trường khu du lịch sinh thái Cửu Thác Tú Sơn Vì cháu mong nhận giúp đỡ Cô(chú)! Cô(chú) làm việc khu du lịch Cửu Thác Tú Sơn rồi? …………… Cơ(chú) có biết hoạt động du lịch diễn từ năm khơng? …………… Theo Cơ(chú) biết tháng khách tới khu du lịch nhiều nhất? …………… Theo Cơ(chú) phần đơng khách du lịch đến mục đích gì? A Hành hương C Cơng tác E Mục đích khác: …… B Nghỉ ngơi, giải trí D Nghiên cứu khoa học Theo Cô (chú) hoạt động Du lịch mang lại lợi ích cho người dân sống gần khu Du lịch mức độ nào? A Rất lớn B Bình thường C Khơng mang lại lợi ích Theo Cơ(chú) mức độ đáp ứng cho nhu cầu khách khu Du lịch nào? A Tốt C Trung bình B Khá D Khơng đáp ứng đủ Cô(chú) thấy khách du lịch thường mua mặt hàng đây? A Hàng truyền thống C Cây cảnh E Mặt hàng khác: B Quà lưu niệm D Động vật Cơ (chú) thấy khách du lịch thường mang vào khu du lịch? A Thức ăn C Thứ khác:……………………………… B Đồ uống …………………………………………… Theo quan sát Cô (chú) khách du lịch thường hay vứt rác đâu khu du lịch? A Bỏ rác nơi quy định C Để lại điểm du lịch B Mang theo nơi D Tiện chỗ vứt chỗ đấy(vứt rác bừa bãi) 10 Cơ (chú) có thấy tượng sau khách du lịch không? Hiện tƣợng Nhiều Ít Khơng Cây cối bị dẫm đạp, bẻ cành Khắc vẽ lên cây, hang đá Du khách thu lượm sản phẩm từ rừng Du khách tác động lên động vật hoang dã 12 Theo cô Cô(chú) khả bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường khu du lịch nào? A tốt C Bình thường B Khá D Khơng bảo vệ 13 Theo Cơ(chú) khu du lịch cịn gặp khó khăn nhất? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thơng tin cá nhân: Họ tên:………………………………………………………… Tuổi:……………Giới tính:……………………………………… Trình độ văn hóa:………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn Cơ(chú)! Bảng 04 Bảng vấn ngƣời dân địa phƣơng Hiện cháu sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp, để hồn thành khóa luận tốt nghiệp cháu tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng hoạt động du lịch sinh thái đến môi trường tự nhiên khu du lịch sinh tái Cửu Thác Tú Sơn – Tú Sơn – Kim Bôi – Hịa Bình” Xin Cơ(Chú) bớt chút thời gian để giúp cháu hoàn thiện số câu hỏi bảng sau Kết phục vụ cho mục đích nghiên cứu góp phần phát triển du lịch sinh thái bền vững, đồng thời giảm tác động xấu ảnh hưởng đến môi trừng khu du lịch sinh thái Cửu Thác Tú Sơn Vì cháu mong nhận giúp đỡ Cô(Chú)! Cô(Chú) sống rồi? ………………… Cô(Chú) sống vì? A Sinh ra, lớn lên C Việc làm B Tái định cư D Lí khác:…………………………… Cô(Chú) thường thấy khách du lịch tới đông vào tháng mấy? …… ……………… Cô(Chú) thấy khách du lịch thường mua mặt hàng từ địa phương khơng? A Có B Khơng Nếu có khách du lịch mua mặt hàng gì? A Hàng truyền thống D Cây cảnh B Quà lưu niệm E Mặt hàng khác: ………………… C Động vật Cơ(Chú) có thấy người dân địa phương khai thác sản phẩm sau không? A Cây lấy gỗ C Cây thuốc E Củi B Phong lan D Động vật F Mật ong Cơ(Chú) có hưởng lợi từ hoạt động du lịch khu du lịch sinh thái Cửu Thác Tú Sơn mang lại hay không? A Không hưởng lợi B Có việc làm, tăng thêm thu nhập C Được tiếp xúc với nhiều người D Mở rộng hiểu biết E Lợi ích khác: …………………………………………………… Cơ (Chú) thấy môi trường tự nhiên trước khu du lịch chưa hoạt động thay đổi nhiều khơng? A Khơng C Nhiều B Ít D Rất nhiều Theo chiều hướng? A Tích cực B Tiêu cực Theo Cô(Chú) hoạt động du lịch ảnh hưởng đến khu vực? Yếu tố Tốt Bình thƣờng Xấu Việc làm, thu nhập Mua bán hàng hóa, giá Cung cấp điện Nước sinh hoạt, nước suối, ao, hồ An ninh, tệ nạn xã hội Lối sống, phong tục tập quán Thắng cảnh, tài nguyên du lịch 10 Vấn đề rác thải, gây ô nhiễm 10 Cô (Chú) thường thấy khách du lịch vứt rác đâu? A Bỏ rác nơi quy định C Để lại điểm du lịch B Mang theo nơi D Tiện chỗ vứt chỗ đấy(vứt rác bừa bãi) 11 Cơ(Chú) có thấy khách du lịch lấy sản phẩm sau khu du lịch hay không? A Cây cảnh B Cây thuốc C Động vật 12 Cô(Chú) thấy ý thức khách du lịch việc bảo vệ môi trường khu du lịch nào? A Rất tốt B Bình thường C Xấu Thơng tin cá nhân: Họ tên:…………………………………………………………… Tuổi:………… Giới tính:…………………………………………… Nghề nghiệp:………………………………………………………… Trình độ văn hóa:…………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn chú!