BÀI 16: CÔNG VIỆC CỦA EM VÀ SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH (2 tiết ) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA BÀI HỌC Kiến thức, kĩ Trong học học sinh học công việc thực nhờ trợ giúp máy tính Phát triển lực, phẩm chất 2.1 Năng lực chung Hình thành lực giao tiếp hợp tác thơng qua hoạt động nhóm Hình thành lực giải vấn đề thơng qua tình thực tiễn 2.2 Năng lực đặc thù Phát biểu nhiệm vụ đặt cách xác định cho trước, cần làm hay cần tạo sản phẩm số Chia công việc cụ thể thành việc nhỏ hơn, có việc thực với trợ giúp máy tính Thực nhiệm vụ giáo viên đặt ra, có sử dụng máy tính 2.3 Phẩm chất Bài học góp phần hình thành phát triển phẩm chất sau: o Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham học o Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm Đồng thời phải có trách nhiệm với an tồn, cẩn trọng làm việc với máy tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử, Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh nhận biết cơng việc cần làm thực việc - Năng lực - Phẩm chất GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV đưa thảo luận ba bạn Minh, An, Khoa việc làm trình chiếu với chủ đề trồng hoa trước cửa lớp Các em cho ý kiến thảo luận - Kết thúc thảo luận, GV cho nhóm báo cáo kết tổ chức nhận xét đánh giá - Học sinh lắng nghe, quan sát - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp Kết quả/sản phẩm học tập - Thông qua thảo luận, học sinh nhận biết công việc cần làm trước cần theo kế hoạch - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - GV chốt dẫn vào Hoạt động 2: CÔNG VIỆC CỦA EM Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh biết thực cơng việc phải làm cho hợp lý khoa học - Năng lực Phát biểu nhiệm vụ đặt cách xác định cho trước, cần làm hay cần tạo sản phẩm số Chia công việc cụ thể thành việc nhỏ hơn, có việc thực với trợ giúp máy tính - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hồn thành hoạt động học tập cá nhân nhóm tham gia hoạt động học Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân công, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV đưa nội dung để thực công việc trồng hoa, nhóm bạn đưa kế hoạch chia nhỏ công việc để thực Thông qua nội dung hình 87 SGK Tr 72 - Đọc yêu cầu - GV tổ chức hoạt động nhóm - Tuyên duyên, khen ngợi - Học sinh trình bày nội dung GV đưa trước lớp - GV chốt kiến thức (Phần chốt kiến thức giáo viên ghi bảng chiếu slide) - Câu hỏi củng cố: Kết quả/sản phẩm học tập -Cơng việc chia thành - Các nhóm nhận nhiệm vụ việc nhỏ hơn, có - HS hoạt động nhóm, thảo luận để trả lời hai câu hỏi ghi kết vào phiếu máy tính việc thực - Học sinh làm tập củng cố SGK Tr 73 Trong việc nhỏ để xây dựng trình chiếu trên, việc cần sử dụng máy tính - HS nhóm khác nhận xét nêu ý kiến - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - HS ghi nhớ kiến thức logo hộp kiến thức Hoạt động 3: THỰC HÀNH “GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH” Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Học sinh giải vấn đề với trợ giúp máy tính - Năng lực Chia công việc cụ thể thành việc nhỏ hơn, có việc thực với trợ giúp máy tính Thực nhiệm vụ giáo viên đặt ra, có sử dụng máy tính - Phẩm chất Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV đưa nhiệm vụ: - HS lắng nghe quan sát Em tạo trình chiếu - HS thực hành theo mẫu tự tìm hiểu cấu trúc thư mục máy tính theo nội dung mục để trình bày ý tưởng trồng hoa trước Kết quả/sản phẩm học tập -Học sinh tạo trình chiếu gồm trang theo hướng dẫn SGK Tr 73 - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác lớp - GV hướng dẫn thực hành bước SGK Tr 73 - GV quan sát nhận xét - Câu hỏi củng cố: Hoạt động 4: LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt Khái quát lại kiến thức học thơng qua luyện tập, qua vận dụng vào thực tiễn - Năng lực - Phẩm chất Chăm chỉ: Học sinh tích cực việc hoàn thành hoạt động học tập cá nhân Trách nhiệm: Tham gia tích cực vào hoạt động nhóm, tự giác hồn thành nhiệm vụ mà nhóm phân cơng, thực đánh giá theo phiếu hướng dẫn tự đánh giá hoạt động nhóm GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh - GV đưa nhiệm vụ: - HS lắng nghe quan sát Tạo trình chiếu máy tính để giới thiệu cảnh đẹp quê hương em - GV hướng dẫn thực hành bước - HS thực hành theo mẫu tự tìm hiểu cấu trúc thư mục Kết quả/sản phẩm học tập -Học sinh tạo trình chiếu theo yêu cầu GV: Tạo trình chiếu máy tính để giới thiệu cảnh đẹp quê hương em - Học sinh báo cáo kết , nhận xét nhóm khác - GV quan sát nhận xét - Câu hỏi củng cố: IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Những điều GV thực chưa thành công: – – Những điều GV muốn thay đổi: – –