TUẦN 16 BÀI 7: QUAN TÂM ĐẾN HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức Sau học , HS : -Nêu số biểu việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng; - Biết phải quan tâm đến hàng xóm láng giềng; -Quan tâm đến hàng xóm láng giềng, lời nói, việc làm phù hợp; - Đồng tình với lời nói, việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng; khơng đồng tình với lời nói , việc làm khơng quan tâm đến hàng xóm láng giềng Năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học : Chủ động tự giác việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng; tìm hiểu thêm lời nói , việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Phân tích thơng tin từ tình đưa cách giải vấn đề số tình thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng * Năng lực riêng: +Năng lực điều chỉnh hành vi: Năng lực nhận thức chuẩn mực hành vi:- Nêu số biểu việc quan tâm đến hàng xóm láng giềng - Biết phải quan tâm đến hàng xóm láng giềng Đánh giá hành vi thân người khác : Đồng tình với lời nói, việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng; khơng đồng tình với lời nói việc làm khơng quan tâm đến hàng xóm láng giềng Điều chỉnh hành vi :Quan tâm đến hàng xóm láng giềng, lời nói, việc làm phù hợp; + Năng lực tham gia hoạt động kinh tế -xã hội : Tham gia hoạt động giúp đỡ hàng xóm láng giềng đời sống ngày phù hợp với lứa tuổi Phẩm chất: Nhân : Có ý thức quan tâm , giúp đỡ đến hàng xóm láng giềng chăm chỉ: học bài, phát biểu xây dựng Trung thực : Khi đánh giá bạn II THIẾT BỊ DẠY HỌC - GV: SGK Đạo đức 3, VBTĐạo đức 3, giảng điện tử, máy tính, máy chiếu, tranh quan tâm đến hàng xóm láng giềng - HS: SGK Đạo đức 3, VBTĐạo đức 3, thẻ mặt cười, mặt buồn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động Mục tiêu: Khơi gợi cảm xúc tích cực , giúp HS xác định chủ đề học: Quan tâm đến hàng xóm láng giềng Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đơi + Hãy kể cho bạn nghe vài việc em giúp đỡ -HS cặp đôi kể cho nghe hàng xóm láng giềng + Khi giúp hàng xóm láng giềng em cảm thấy ? Luyện tập Hoạt động 1: Em đồng tình hay khơng đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao? Mục tiêu: Giúp HS bước đầu biết đồng tình với - Vui, tự hào… lời nói, việc làm quan tâm đến hàng xóm láng giềng; khơng đồng tình với lời nói , việc làm khơng quan tâm đến hàng xóm láng giềng - HS làm việc lớp Cách tiến hành: - GV cho lớp hoạt động Nếu đồng tình giơ thẻ mặt cười Nếu khơng đồng tình giơ thẻ mặt buồn - Em đồng tình với tranh số ? ? -Em đồng tình với việc làm bạn tranh vì: *Tranh 1: Bạn nhỏ chủ động giúp đỡ bà cụ hàng xóm thu dọn quần áo bị - Em khơng đồng tình với tranh số ? ? gió thổi bay bà - Hoa vắng nhà *Tranh 2: Bạn nam mang hoa sang biểu hàng xóm để chia sẻ q q với gia đình -Em khơng đồng tình với việc làm bạn tranh vì: *Tranh 3: Hành động Bin thể ích kỉ từ chối chơi với bé Ti mẹ em có lời nhờ vả, gửi em cho gia đình Bin để làm - GV yêu cầu số HS trình bày ý kiến - GV nhận xét, đánh giá, bổ sung KL : Cần quan tâm nhiệt tình đến hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả *Tranh 4: Xe bé Na bị hỏng Bin lại mải mê muốn đá bóng, khơng quan tâm khơng có ý định giúp đỡ em Hoạt động 2: xử lí tình Mục tiêu: HS rèn luyện , thực hành việc làm , lời nói thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng Cách tiến hành: - GV chia lớp thành nhóm lên bốc thăm tình Sau xuống thảo luận nhóm sắm vai Các nhóm thảo luận sắm vai xử lí tình nhóm, trước lớp xử lí tình - GV gọi nhóm sắm vai xử lí tình trước lớp *Tình 1: Đến lớp xin phép thầy giáo cho Cốm nghỉ bạn bị ốm *Tình 2: Chủ động chạy dỗ trơng em cho hàng xóm tập trung tìm chìa khố *Tình 3: Sẵn sàng cho em bé chơi chung em hỏi *Tình 4: Nhanh chóng giúp hàng xóm đẩy xe lên dốc GV chốt : Khen nhóm có cách xử lí tình hay, phù hợp KL : Quan tâm đến hàng xóm láng giềng lời nói, việc làm cụ thể, vừa sức - HS lắng Nghe Hoạt động 3: Đưa lời khuyên cho bạn tình sau: Mục tiêu: Củng cố, rèn luyện lại lời nói , việc làm thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng ; bày tỏ thái độ khơng đồng tình với lời nói việc làm khơng quan tâm đến hàng xóm láng giềng ; nhắc nhở bạn bè hàng xóm láng giềng Cách tiến hành: GV cho HS thảo luận nhóm đơi đưa lời khun cho tình -HS thảo luận nhóm đơi -Đại diện nhóm trình bày trước lớp GV mời đại diện nhóm trình bày *Tình 1: Khuyên Tin nên giúp *Tình 1:Ơng cụ hàng xóm sang nhờ Tin đọc đỡ ơng cụ thay mải mê với trị thư trai ơng gửi, Tin từ chối mải chơi điện tử Sau đọc thư giúp ông, bạn hồn tồn tiếp tục chơi trị chơi điện tử chơi *Tình 2: Cẩm nhìn thấy nhà hàng xóm qn *Tình 2: Khun Cốm nên khóa cửa nhà vắng Cẩm nghĩ : “ Kệ, chủ động gọi điện nhắc nhở gia đình hàng xóm chạy sang trơng nhà khơng phải việc mình” giúp họ khơng có việc bận *Tình 3: Khuyên Na nên biết *Tình 3: Các bạn bàn cách giúp đỡ cảm thông, chia sẻ với người em nhỏ có hồn cảnh khó khăn tổ dân phố có hồn cảnh khó khăn đóng góp phần nhỏ để giúp đỡ Na không muốn tham gia em KL : Thường xuyên nhắc nhở bạn bè, người thân quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - HS lắng nghe Củng cố – Vận dụng GV yêu cầu HS nhà : + Chia sẻ với người thân, gia đình bạn bè cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng -HS lắng nghe, thực + Tìm câu thơ, câu cao dao nói tình cảm hàng xóm láng giềng Xem trước hoạt động vận dụng trang 37 IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (Rút kinh nghiệm)