Chủ đề stem chia đình và cộng đồng trong việc giữ gìn vệ sinh. d. Năng lực Giúp học sinh phát triển các năng lực sau: Năng lực giao tiếp và hợp tác: trong quá trình làm việc nhóm học sinh biết cách phân công nhiệm vụ, thảo luận, trình bày, báo cáo kết quả làm việc… Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua việc chọn các nguyên liệu phù hợp, cách thiết kế, chế tạo đồng hồ. Năng lực khoa học thông qua việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn để điều chế sản phẩm. Năng lực toán học, thông qua việc tính toán tỉ lệ các thành phần nguyên liệu để chế tạo sản phẩm. Năng lực tin học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin để tra cứu thông tin, trình bày báo cáo kết quả hoạt độngế tạo đồng hồ
STEM Chế tạo đồng hồ Một số loại đồng hồ Đồng hồ treo tường chạy pin có cấu tạo nào? Cấu tạo đồng hồ treo tường chạy pin Hộp đựng Vành trịn Thân Mặt kính Cấu tạo đồng hồ treo tường chạy pin Mặt số đồng hồ Mặt số có chức biểu thị đồng hồ mà xem thường ngày Trên mặt đồng hồ biểu thị vạch giờ, vạch phút vạch giây Cấu tạo đồng hồ treo tường chạy pin Kim quay đồng hồ Kim giây - Kim dùng làm to có kích thước ngắn - Kim phút dùng phút làm nhỏ dài kim - Kim giây dùng giây làm nhỏ dài ba loại Kim Kim phút Cấu tạo đồng hồ treo tường chạy pin Hệ thống chuyển động Cuộn dây Bánh Trục quay Cách vẽ mặt đồng hồ 12 11 10 Bước Kẻ đường thẳng vng góc với Bước Dùng compa xác định đương trơn có tâm giao điểm đường thẳng Bước Xác định vị trí 12 giờ, giờ, giờ, giao điểm đường vng góc với đường trịn Bước dùng thước đo độ xác định trí 1, 2, 4,5, 7, 8, 10, 11 góc Yêu cầu thiết kế - Thời gian biểu thị xác; - Thiết kế sáng tạo; - Giá thành thấp - Đồng hồ sử dụng pin để hoạt động Nguyên liệu, dụng cụ - Máy đồng hồ - Bìa cứng - Bút màu, dao kéo, keo - Thước đo góc Quy trình chế tạo sản phẩm Quy trình chế tạo sản phẩm Quy trình chế tạo sản phẩm Quy trình chế tạo sản phẩm Remember… Safety First! (Enter your own creative tag line above)