Kế hoạch dạy học cá nhân (2345) lien 22 23

1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN GIANG TỔ CHUYÊN MÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỚP 5A3 Năm học 2022-2023 CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Quyết định số 16/2006/TT-BGDĐT ngày 05/6/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông; Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học; Căn Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT, ngày 28 tháng năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Quy định quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống giáo dục ngồi khóa; Căn công văn Số: 3799/BGDĐT-GDTH V/v thực kế hoạch giáo dục lớp đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018; Căn Quyết định số 1472/QĐ-UBND UBND tỉnh Binh Phước ngày 17/8/2022 v/v Ban hành thời gian kế hoạch năm học 2022 – 2023 bậc học mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên thuộc ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Phước; Căn Cơng văn số 2604/SGDĐT-GDTHMN việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 20222023; Căn công văn 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/06/ 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường cấp tiểu học; Căn vào đạo phòng GD &ĐT Thị xã Phước Long; Căn vào tình hình thực tế trường Tiểu học Sơn Giang năm học 2022 – 2023; Căn vào kế hoạch tổ khối 5; Căn vào tình hình thực tế lớp; Nay giáo viên chủ nhiệm lớp xây dựng kế hoạch giáo dục môn học sau: II ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÁC MÔN HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Giáo viên: Giáo viên chủ nhiệm: Trần Thị Liên Trình độ chun mơn: Đại học Tổng phụ trách: Cô Trần Thanh Hải Giáo viên dạy chuyên Anh Văn: Cô Ngô Phạm Tường Vi Giáo viên dạy chuyên môn giáo dục thể chất: Thầy Nguyễn Văn Chương Nhân viên thư viện – Thiết bị: Cô Nguyễn Thị Thu I Bản thân GV người có kinh nghiệm giảng dạy lâu năm, trình độ chuyên môn đạt chuẩn Đã thực giảng dạy chương trình lớp năm nhiều năm liền nên nắm bắt yêu cầu cần đạt nội dung chương trình mơn học ( mơn) trực tiếp giảng dạy Là người có ý thức học tập, trau dồi kinh nghiệm, thường xuyên chia sẻ với bạn bè, đồng nghiệp, BGH, PHHS, lực lượng GD để có biện pháp giáo dục phù hợp với đối tượng HS Đặc điểm HS: Phần lớn HS trường, lớp có ý thức học tập tốt Nắm kiến thức lớp dưới, có khả vận dụng linh hoạt kiến thức học vào luyện tập, thực hành Đa phần PHHS quan tâm, chăm lo việc học em HS biết đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ tiến HS Biết tập trung vào học, tiết học chủ động việc tìm tòi, khám phá chiếm lĩnh kiến thức Cụ thể: Lớp 5/3 SSHS Nữ 29 11 Dân buổi/ buổi/ HS có hồn cảnh Khuyết tật tộc ngày khó khăn tuần Tạm trú Học liệu thiết bị dạy học: Sách giáo khoa hành môn học nhà xuất Giáo dục Việt Nam Các tài liệu tham khảo kiểm định Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, nhà xuất Đại học sư phạm lưu trữ thư viện nhà trường Các nguồn sách nhà văn, nhà thơ tiếng cấp phép xuất Thiết bị dạy học Mỗi lớp trang bị đầy đủ thiết bị dạy học tối thiểu quy định Thông tư 15 ngày 16 tháng năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học GV thường xuyên tự làm đồ dùng dạy học Hàng năm, GV thực tốt việc sử dụng đồ dung dạy học có sẵn đồ dung dạy học tự làm Hàng năm, trường trang bị, bổ sung, thay thiết bị dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu dạy học nhà trường Các nội dung giáo dục địa phương, giáo dục an tồn giao thơng, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực tích hợp liên mơn … GV tập huấn đầy đủ dạy học nội dung giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực tích hợp liên mơn … Nhà trường trang bị đầy đủ tài liệu phục vụ dạy học nội dung giáo dục địa phương, giáo dục an tồn giao thơng Chủ đề hoạt động giáo dục tập thể xây dựng, thống nhà trường theo kế hoạch giáo dục hàng năm Các nội dung thực tích hợp liên mơn tổ chuyên môn bàn bạc, thống thông qua buổi sinh hoạt chun mơn định kì - Giáo viên thực tích hợp đầy đủ nội dung giáo dục địa phương theo tài liệu UBND tỉnh phê duyệt - Tài liệu đầy đủ nên việc thực chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực tích hợp liên mơn thuận lợi III KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: 1.Tiếng Việt Chủ đề/ Tuần mạch nội dung Chương trình sách giáo khoa Phân mơn Tên học TĐ Thư gửi học sinh CT Nghe-viết: Việt Nam thân yêu LT&C Từ đồng nghĩa Việt Nam - Tổ quốc em KC TĐ TLV LT&C TLV TĐ CT LT&C Việt Nam – Tổ quốc em KC TĐ Tiết học Nội dung điều chỉnh, bổ sung (Những điều chỉnh nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên mơn; thời gian hình thức tổ chức…) 1 Lý Tự Trọng Quang cảnh làng mạc ngày mùa Cấu tạo văn tả cảnh Luyện tập từ đồng nghĩa Luyện tập tả cảnh Nghìn năm văn hiến Nghe-viết: Lương Ngọc Quyến MRVT: Tổ quốc Kể chuyện nghe, đọc anh hùng, danh nhân nước ta Sắc màu em yêu 2 3 - Kể đoạn kể nối tiếp - GD QP&AN: Nêu gương dũng cảm tuổi trẻ Việt Nam xây dựng bảo vệ Tổ quốc Không hỏi câu hỏi Giảm bớt tiếng có vần giống BT 2 CV 3799: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ em thơ “Sắc màu em yêu” Ghi TLV Luyện tập tả cảnh LT&C Luyện tập từ đồng nghĩa TLV Luyện tập làm báo cáo thống kê TĐ Lòng dân CT Nhớ-viết: Thư gửi học sinh LT&C MRVT: Nhân dân Việt Nam – Tổ Kể chuyện chứng kiến quốc em tham gia (một việc làm tốt góp KC phần xây dựng quê hương đất nước) 4 5 TLV LT&C TLV TĐ Không làm tập 3 TĐ - GD QP&AN: Nêu lên sức mạnh nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam - CV 3799: Lồng ghép kiến thức nhân vật văn kịch lời thoại Lòng dân (tt) Luyện tập tả cảnh Luyện tập từ đồng nghĩa Luyện tập tả cảnh Những sếu giấy 6 - GD QP&AN: Nêu lên sức mạnh nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam CV 3799: + Lồng ghép kiến thức nhân vật văn kịch lời thoại + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật u thích giải thích lí yêu thích CV 3799: + HS nghe ghi nội dung bài; + Lồng ghép kiến thức chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm câu chuyện + Thêm yêu cầu: Hãy tưởng tưởng em đến thăm nước Nhật, đứng trước tượng đài Xa-xa-cô, em muốn nói với Xa-xa-cơ để tỏ tinh thần đoàn kết trẻ em khắp năm châu khát vọng giới sống sống hịa bình? Hãy viết đoạn văn ghi lại điều em muốn nói Nghe-viết: Anh đội Cụ Hồ gốc Bỉ LT&C Từ trái nghĩa CT Cánh chim hịa bình KC Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai TĐ Bài ca trái đất TLV LT&C TLV TĐ Luyện tập tả cảnh Luyện tập từ trái nghĩa Tả cảnh (Kiểm tra viết) Một chuyên gia máy xúc (Nghe - viết) Một chuyên gia máy CT xúc LT&C MRVT: Hịa bình Cánh chim hịa Kể chuyện nghe, đọc (Ca KC bình ngợi hịa bình chống chiến tranh) TĐ Ê - mi - li, TLV Luyện tập làm báo cáo thống kê LT&C Từ đồng âm TLV Trả văn tả cảnh TĐ Sự sụp đổ chế độ a-pác-thai CT Nhớ-viết: Ê-mi-li, … LT&C MRVT: Hữu nghị - Hợp tác KC Kể chuyện chứng kiến Cánh chim hòa tham gia (thể tình hữu nghị bình CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau đọc 8 9 10 10 10 11 11 - Không hỏi câu hỏi 3, - GD QP&AN: Lấy ví dụ minh họa tội ác diệt chủng Cam-pu-chia (1975 -1979) Không làm tập Kể lại câu chuyện thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước nhân dân ta với nhân dân nước) TĐ Tác phẩm Sile tên phát xít TLV Luyện tập làm đơn LT&C Dùng từ đồng âm để chơi chữ TLV Luyện tập tả cảnh TĐ Những người bạn tốt CT Nghe-viết: Dòng kinh quê hương LT&C Từ nhiều nghĩa Con người với thiên nhiên Con người với thiên nhiên CV 3799: Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật u thích giải thích lí u thích 11 12 12 Luyện tập từ đồng âm 13 CV 3799: + Lồng ghép kiến thức chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm câu chuyện + HS ghi lại 1-2 câu ý + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện 13 KC Cây cỏ nước Nam 13 TĐ Tiếng đàn ba-la-lai-ca sông Đà 14 TLV LT&C TLV TĐ CT LT&C 12 KC TĐ Luyện tập tả cảnh Luyện tập từ nhiều nghĩa Luyện tập tả cảnh Kì diệu rừng xanh Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh MRVT: Thiên nhiên Kể chuyện nghe, đọc (về quan hệ người với thiên nhiên) Trước cổng trời - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung bài; + Lồng ghép kiến thức hình ảnh thơ 13 14 14 15 15 16 - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung bài; + Lồng ghép kiến thức hình ảnh thơ + Ghi lại câu thơ yêu thích sau đọc Con người với thiên nhiên Ôn tập học kì 10 11 TLV Luyện tập tả cảnh LT&C Luyện tập từ nhiều nghĩa Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn mở TLV bài, kết bài) TĐ Cái quý nhất? Nhớ-viết: Tiếng đàn ba-la-lai-ca CT sông Đà LT&C MRVT: Thiên nhiên Kể chuyện chứng kiến tham gia (về lần thăm KC cảnh đẹp địa phương em nơi khác) TĐ Đất Cà Mau TLV Luyện tập thuyết trình, tranh luận LT&C Đại từ 15 16 16 17 17 Luyện tập thuyết trình, tranh luận 18 T.V T.V T.V Ôn tập (Tiết 1) Ôn tập (Tiết 2) Ôn tập (Tiết 3) T.V Ôn tập (Tiết 4) T.V T.V T.V T.V Ôn tập (Tiết 5) Ôn tập (Tiết 6) Kiểm tra HK I (Tiết 7) Kiểm tra HK I (Tiết 8) TĐ Chuyện khu vườn nhỏ 21 Nghe-viết: Luật Bảo vệ môi trường LT&C Đại từ xưng hô Kể lại câu chuyện theo chủ điểm: Con người với thiên nhiên 18 17 18 TLV CT Không làm tập 11 21 Không làm tập chọn nội dung khác phù hợp với học sinh CV 3799 Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đọc Giữ lấy màu xanh KC Người săn nai 11 TĐ Tiếng vọng 22 TLV Trả văn tả cảnh LT&C Quan hệ từ 21 22 TLV Giữ lấy màu xanh TĐ Mùa thảo CT Nghe-viết: Mùa thảo LT&C MRVT: Bảo vệ môi trường Kể chuyện nghe, đọc (có nội KC dung bảo vệ mơi trường) TĐ 12 13 Luyện tập làm đơn 22 23 12 23 Luyện đọc diễn cảm: Ê- mi li, Trước cổng trời Nơi em có sơng chảy qua Gần có số người dung thuốc nổ kích điện đánh bắt cá, làm cá chết nhiều gây nguy hiểm cho người qua lại Em giúp bác tưởng thôn làm đơn gửi UBND công an địa phơng đề nghị ngăn chặn việc làm để bảo vệ đàn cá bảo đảm an toàn cho ND Khơng làm tập 12 Hành trình bầy ong 24 TLV Cấu tạo văn tả người LT&C Luyện tập quan hệ từ Luyện tập tả người (Quan sát TLV lựa chọn chi tiết) 23 24 - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung bài; + Lồng ghép kiến thức hình ảnh thơ + Ghi lại câu thơ yêu thích sau đọc 24 TĐ Người gác rừng tí hon 25 CT Nghe-viết: Hành trình bầy 13 - GD QP&AN: Nêu gương học sinh có tinh thần cảnh giác, kịp thời báo công an bắt tội phạm - CV 3799: HS ghi lại 1-2 câu ý ong LT&C MRVT: Bảo vệ môi trường Giữ lấy màu xanh KC Kể chuyện chứng kiến tham gia bảo vệ môi trường TĐ Trồng rừng ngập mặn Luyện tập tả người (Tả ngoại TLV hình) LT&C Luyện tập quan hệ từ Luyện tập tả người (Tả ngoại TLV hình) Vì hạnh phúc người 14 13 25 26 26 Chuỗi ngọc lam 27 CT Nghe-viết: Chuỗi ngọc lam 14 LT&C Ôn tập từ loại TĐ Pa-xtơ em bé Hạt gạo làng ta TLV Làm biên họp LT&C Ôn tập từ loại TLV Luyện tập làm biên họp GD QP&AN: Nêu gương học sinh tích cực tham gia phong trào xanh, sạch, đẹp địa phương, nhà trường 26 TĐ KC 15 25 - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung Kể tiếp kết thúc câu chuyện Chuỗi ngọc lam + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật yêu thích giải thích lí u thích 27 14 28 CV 3799: + HS nghe ghi nội dung bài; + Lồng ghép HD học sinh nhận biết nêu công dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ; + Lồng ghép kiến thức hình ảnh thơ 27 28 28 TĐ Buôn Chư Lênh đón giáo 29 CT Nghe-viết: Bn Chư Lênh đón giáo 15 - CV 3799 Thêm u cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đọc 10 Vì hạnh phúc người LT&C MRVT: Hạnh phúc Kể chuyện nghe, đọc (nói người góp sức KC chống lại đói nghèo, lạc hậu, hạnh phúc nhân dân) TĐ Về nhà xây Luyện tập tả người (Tả hoạt TLV động) LT&C Tổng kết vốn từ Luyện tập tả người (Tả hoạt TLV động) 16 30 30 CT Nghe-viết: Về nhà xây 16 Ngu Công xã Trịnh Tường Nghe-viết: Người mẹ 51 đứa LT&C Ôn tập từ cấu tạo từ Kể chuyện nghe, đọc (về người biết sống đẹp biết KC mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác) TĐ Ca dao lao động sản xuất CT Vì hạnh phúc người 29 31 TĐ 17 30 Thầy thuốc mẹ hiền Kể chuyện chứng kiến KC tham gia buổi sum họp đầm ấm gia đình TĐ Thầy cúng đí bệnh viện TLV Tả người (Kiểm tra viết) LT&C Tổng kết vốn từ TLV Làm biên vụ việc Không làm tập 15 TĐ LT&C Tổng kết vốn từ Vì hạnh phúc người 29 31 CV 3799 Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đọc Bài tập bỏ bớt : “Chấm khơng đua địi… nước mắt” 16 32 31 32 32 33 Luyện tập tả người CV 3799 Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đọc 17 33 13 34 - CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau