Cđ 1 tiết 9,10,11,12

CHUYÊN ĐỀ 1: TỔNG HỢP NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN THƯỜNG GẶP TRONG KỲ THI HSG Buổi - Tiết 9,10,11,12: NHÀ VĂN VÀ QÚA TRÌNH SÁNG TÁC VẤN ĐỀ THỨ 4: YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƯỜI NGHỆ SĨ (khi lý giải vấn đề đề thi ln có phần này) Yêu cầu thứ nhất: Người nghệ sĩ phải ln sáng tạo, tìm tịi đề tài mới, hình thức Nam Cao khẳng định: “Văn chương không cần đến người thợ khéo tay làm theo vài sản phẩm đưa cho, văn chương dung nạp người đào sâu, tìm tịi, khơi nguồn chưa khơi sáng tạo chưa có” Còn Shê - khốp cho “Nếu nhà văn khơng có lối riêng người chẳng nhà văn cả” Người nghệ sĩ hành trình sáng tạo phải người trinh sát với cần ăng ten nhanh nhạy để nhận tín hiệu, sóng; phải biết tổng hợp, đánh giá, phân tích để phát tiếng nói nhất, đắn, sâu sắc Mỗi thơ, câu văn kết trình sáng tạo độc đáo người nghệ sĩ sau công phu chọn lựa nhào nặn chất liệu thực Do vậy, nhà văn xuất hiện, câu hỏi là: Anh ta người nào? Liệu đem lại cho điều mẻ cách nhìn sống? -> Như vậy, sáng tạo yếu tố then chốt định sống nhà văn quy luật phát triển chung văn học Yêu cầu thứ 2: Người nghệ sĩ phải biết rung cảm trước đời Tâm hồn nhạy cảm thể trái tim giàu tình cảm nhà văn Đó lúc nhà văn thâm nhập vào đối tượng với tim nóng hổi, chuyển hóa đối tượng khách quan thành chủ quan đến mức “tưởng sinh khách quan ấy” Để từ viết họ dùng vốn thân sống sâu để cảm nhận đời Tình cảm yếu tố định sinh thành, giá trị tầm cỡ nghệ thuật Khi Lê Quý Đơn khẳng định “ Thơ khởi phát từ lịng người” có ý nói tình cảm định đến sinh thành thơ Ngơ Thì Nhậm nhấn mạnh “ Hãy xúc động hồn thơ cho ngòi bút có thần” nghĩa tình cảm định đến chất lượng thơ Cịn Nguyễn Đình Thi lại đúc kết “Hình ảnh thơ phải hình ảnh thực, nảy sinh tâm hồn ta ta đứng trước cảnh huống, trạng thái đó” - >Như vậy, gốc văn chương nói chung, thơ ca nói riêng tình cảm, nghĩa người nghệ sĩ phải biết rung cảm trước thực đời sống sáng tạo nên nghệ thuật Yêu cầu thứ 3: Nhà văn phải có phong cách riêng: Bởi đặc trưng văn học hoạt động sáng tạo có tính chất cá thể Nếu cá tính nhà văn mờ nhạt, khơng tạo tiếng nói riêng, giọng điệu riêng tự sát văn học Phong cách nhà văn phải đem lại tiếng nói cho văn học, độc đáo mà đa dạng, bền vững mà ln đổi Đặc biệt phải có tính chất thẩm mĩ nghĩa đem lại cho người đọc hưởng thụ thẩm mĩ dồi Phong cách không dấu hiệu trưởng thành nhà văn mà nở rộ chứng văn học trưởng thành Nhà văn I.X Tuocghenhev khẳng định “Cái quan trọng tài văn học tiếng nói mình, giọng riêng biệt khơng thể tìm thấy cổ họng người khác.” Nguyễn Tuân nhấn mạnh “Nghệ thuật lĩnh vực độc đáo Vì vậy, địi hỏi phải có phong cách, tức phải có nét mới, riêng thể tác phẩm mình” Cùng quan điểm ấy, Nhà văn Lê - - nốp viết “Khơng có tiếng nói riêng, khơng mang lại điều mẻ cho văn chương mà biết dẫm theo đường mòn tác phẩm nghệ thuật chết” Phong cách nghệ thuật có cội nguồn từ cá tính sáng tạo nhà văn Cá tính sáng tạo hợp thành yếu tố giới quan, tâm lí, khí chất, cá tính sinh hoạt Phong cách nhà văn mang dấu ấn dân tộc thời đại - Có thể nhận phong cách nhà văn tác phẩm Có yếu tố tác phẩm có nhiêu chỗ cho phong cách nhà văn thể Cụ thể: + Qua nhìn, cách cảm thụ giàu tính khám phá nghệ thuật đời + Qua giọng điệu riêng, gắn liền với cảm hứng sáng tác + Nét riêng lựa chọn, xử lý đề tài, xác định chủ đề, xác định đối tượng miêu tả + Tính thống nhất, ổn định cách sử dụng phương thức phương tiện nghệ thuật Các biểu phong cách văn học không tồn tách rời mà bao hàm lẫn hay tồn thông qua Tất tạo thành nguyên tắc xuyên suốt việc xây dựng hình thức nghệ thuật, đem lại cho tượng văn học tính chỉnh thể tồn vẹn Thời gian trơi lặng lẽ mà vơ tình thời gian thứ nước rửa ảnh làm bật lên tác phẩm hay, độc đáo Có nữ văn sĩ nói đại ý rằng: Sẽ khơng gặp lại chiều Cũng triết gia đúc rút “ khơng tắm hai lần dịng sông” Mỗi khoảnh khắc trôi không trở lại Sẽ chẳng ta gặp lại Nam Cao, Nguyễn Tuân, Xuân Diệu hay Thạch Lam,… thứ hai cõi đời nữa, lẽ văn chương không lặp lại Mở rộng: Vấn đề phong cách biểu qua “cái nhìn” người nghệ sĩ trước đời “Đừng cho đề tài, cho đôi mắt” Đôi mắt nhìn đời khác đem lại trang văn khác mang đậm cá tính sáng tạo Đây không đơn vấn đề nhìn, mà rộng vấn đề phong cách nghệ thuật nhà văn “Phong cách nghệ thuật nhà văn độc đáo, giàu tính khám phá, phát người đời thể qua hình tượng nghệ thuật độc đáo phương thức, phương tiện nghệ thuật mang đậm dấu ấn sáng tạo cá nhân người nghệ sĩ thể tác phẩm.” Phong cách vấn đề nhìn Mỗi nhà văn phải có cách nhìn mẻ, độc đáo, cách cảm thụ giàu tính khám phá phát đời Cuộc sống có khác biệt đâu? Từ xưa đến nay, bốn mùa không thay đổi, vấn đề thiết mang tính quy luật sống người Thế nhưng, nhà văn lại tìm thấy cũ kĩ, quen thuộc khía cạnh, góc khuất chưa nhìn thấy, có thấy khơng để ý giả lơ Cuộc đời qua mắt nhà văn lúc chứa nhiều điều bí ẩn mãi khơng khám phá hết Đó ý thức nghệ thuật nhà văn chân Họ không cho phép thân sống lặp lại, sống nhạt nhịa, viết hời hợt nhìn đời thờ ơ, hờ hững Những người cầm bút chân mang đến cho người đọc lần đọc tác phẩm họ lần mở trước mắt thêm điều khác lạ hơn, mẻ Thế nhưng, khơng phải có mắt nhìn đời mẻ đôi mắt tạo nên phong cách nghệ thuật Bất điều gì, việc phải đạt đến độ “chín”, độ “trưởng thành” định Thời 30-45, chứng kiến xuất hàng loạt tên tuổi với tác phẩm thực có giá trị Với thơ, nói Hồi Thanh “Một thời đại thi ca”, thời mà vần thơ vang lên chứa đựng nỗi niềm khắc khoải riêng, âm khơng thể xóa nhịa “Chưa ta thấy xuất lần hồn thơ rộng mở Thế Lữ, mơ màng Lưu Trọng Lư, hùng tráng Huy Thông, sáng Nguyễn Nhược Pháp, ảo não Huy Cận, quê mùa Nguyễn Bính, kì dị Chế Lan Viên thiết tha, rạo rực, băn khoăn Xuân Diệu.”(Hoài Thanh) Mỗi nhà thơ góp phần “rất riêng dù nhỏ” vào văn học dân tộc, tạo nên thi phẩm thăng hoa cảm xúc in dấu ấn sâu đậm vào lịng người Điều đặc biệt người mang nhìn mẻ người đời Khơng cịn nhiều khn phép hay ước lệ, thơ Mới đạt đến đỉnh cao việc phá vỡ nguyên tắc lâu đời thơ xưa Họ nhìn cảm nhận thứ khác hẳn với người xưa, họ mang đôi mắt đầy khám phá quan sát xung quanh Lưu Trọng Lư nhận xét: “Các cụ ta ưa màu đỏ choét, ta lại ưa màu xanh nhạt Các cụ bâng khuâng tiếng trùng đêm khuya, ta nao nao tiếng gà lúc đứng ngọ Nhìn gái xinh xắn, ngây thơ, cụ coi làm điều tội lỗi, ta ta cho mát mẻ đứng trước cánh đồng xanh Cái tình cụ là nhân ta trăm hình mn trạn:cái tình say đắm, tình thoảng qua, tình gần gụi, tình xa xơi, tình giây phút, tình ngàn thu.” Đó khơng phải thay đổi cách nhìn thay đổi cách viết, cách sử dụng ngôn ngữ biểu lộ cảm xúc hay sao? Mà tất điều góp phần tạo nên phong cách, tạo nên khác biệt sáng tạo nghệ thuật * Bình luận - Vì nhà văn cần có phong cách riêng? + Do văn học nghệ thuật hoạt động sáng tạo có tính chất cá thể Nếu cá tính nhà văn mờ nhạt, khơng tạo tiếng nói riêng, giọng điệu riêng tác phẩm khơng có chỗ đứng đời sống văn học + Do mong muốn khẳng định sáng tạo người nghệ sĩ Người nghệ sĩ ý thức việc tạo lập giới nghệ thuật mẻ, riêng biệt, độc đáo cống hiến có giá trị thân với đời, góp phần làm phong phú thêm đời sống tinh thần cho xã hội - Vì phong cách nhà văn cần có đổi mới, phát triển phong phú, đa dạng + Cũng đặc trưng văn học nghệ thuật, việc lặp lại người khác điều tối kị lặp lại điều độc giả khó chấp nhận: “Nếu nhà văn cũ quen thuộc, câu hỏi khơng phải Anh người nào? mà là: Nào, anh cho tơi thêm điều mới?” (L Tơnxtơi) + Do giới quan, nhân sinh quan, tư tưởng nghệ thuật, lực sáng tạo nhà văn có biến đổi nên phong cách nghệ thuật nhà văn vận động, đổi theo + Do nhiều chịu chi phối phong cách thời đại nên phong cách nhà văn có vận động, biến đổi - Sáng tạo vừa yêu cầu, vừa làm nên vị trí danh dự nhà văn, sức sống lâu bền nhà văn lòng độc giả Sáng tạo nghệ thuật tác giả làm nên tính phong phú, đa dạng, giàu sắc văn học Và vận động, đổi phong cách tác giả yếu tố quan trọng góp phần vào phát triển lịch sử văn học * Chứng minh, phân tích + Tác giả có phong cách nghệ thuật độc đáo nào? + Sự vận động, đổi mới, phát triển phong cách nghệ thuật tác giả đó? * Đánh giá, mở rộng, nâng cao - Ý kiến hoàn toàn đắn: Nghệ sĩ lớn người sở hữu phong cách nghệ thuật độc đáo cách đa dạng, bền vững mà luôn đổi - Ngoài ổn định, độc đáo, phong phú, mẻ, phong cách nghệ thuật cịn cần có phẩm chất thẩm mĩ, phải đem đến cho người đọc hưởng thụ thẩm mĩ dồi hai phương diện nội dung hình thức Nếu khơng có phẩm chất này, thể nhà văn trang giấy quái gở cá tính sáng tạo - Ý kiến có ý nghĩa định hướng sâu sắc cho người sáng tác người tiếp nhận văn học: + Với nhà văn: Câu nói có ý nghĩa nhắc nhở người nghệ sĩ q trình sáng tạo nghệ thuật phải ln ý hình thành xây dựng phong cách nghệ thuật riêng mình, ln “làm mới” phong cách lịng độc giả, từ có đóng góp riêng nhiều phương diện cho văn học, tạo nên văn học phong phú, giàu giá trị cho dân tộc… + Với người đọc: Câu nói có ý nghĩa định hướng cho người tiếp nhận tiêu chí quan trọng để thẩm bình tác phẩm văn chương, để đánh giá tác giả: nhà văn tài định phải có phong cách nghệ thuật độc đáo, mẻ phong phú, đa dạng ĐỀ “Cả đời cầm bút Nam Cao đau đáu nhìn vào nhân cách Cái săn đuổi nhân vật đầy róng riết săn đuổi nhân cách người nói chung” (Nguyễn Minh Châu – Báo Văn nghệ, số ngày 18 tháng năm 1987) Bằng hiểu biết tác giả Nam Cao sáng tác ông trước cách mạng Tháng Tám 1945 anh/chị làm rõ ý kiến