Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 môn công nghệ 8 sách chân trời sáng tạo

18 30 0
Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 môn công nghệ 8 sách chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 cv 5512 môn công nghệ 8 sách chân trời sáng tạ phụ lục 1, 2, 3 môn công nghệ 8 sách chân trời sáng tạo

TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học I Tranh ảnh Hình chiếu vng góc Bản vẽ xây dựng Tình an tồn điện Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 01 tờ Bài Hình chiếu vng góc 01 tờ Bài Bản vẽ kỹ thuật 01 tờ Bài An toàn điện 1 Ghi Sơ cứu người bị điện giật Cấu trúc chung mạch điện Mạch điện điều khiển đơn giản II Video An toàn điện III Thiết bị thực hành Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Bộ dụng cụ thực hành khí Bộ dụng cụ bảo vệ, an toàn điện Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Bộ vật liệu điện Bộ dụng cụ điện IV Thiết bị dụng cụ khác Máy chiếu Máy tính 01 tờ Bài An tồn điện 01 tờ Bài Mạch điện 01 tờ Bài 10 Mạch điện điều khiển 01 Bài An toàn điện 04 Bài Hình chiếu vng góc 04 Bài Gia cơng khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực 04 Bài An toàn điện 04 04 Bài 10 Mạch điện điều khiển 04 04 1 Tất Tất Giấy A4 Bút Khối hình học Mẫu vật liệu khí Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Bộ dụng cụ khí Bộ vật liệu khí Gam hộp 04 04 Tất Tất Bài Hình chiếu vng góc Bài Vật liệu khí 04 Bài Truyền biến đổi chuyển động 04 04 Bài Vật liệu khí Bài Gia cơng khí Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phịng Phịng học mơn Cơng nghệ Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Bài An toàn điện Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT 2 Bài học (1) Bài Một số tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Bài Hình chiếu vng góc Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) - Mô tả tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ, đường nét ghi kích thước vẽ kỹ thuật - Vẽ hình chiếu vng góc số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu thứ - Vẽ ghi kích thước hình chiếu vng góc Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho mơn 3 Bài Bản vẽ kỹ thuật Bài 4.Vật liệu khí Bài Gia cơng khí Bài Truyền biến đổi chuyển động Bài Ngành nghề lĩnh vực khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực Bài An toàn điện Bài Mạch điện vật thể đơn giản - Đọc vẽ lắp, chi tiết, nhà đơn giản - Nhận biết số vật liệu khí thơng dụng - Trình bày số phương pháp quy trình số phương pháp gia cơng khí tay tay - Thực số phương pháp gia công vật liệu dụng cụ cầm tay - Trình bày nội dung truyền biến đổi chuyển động - Mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc số cấu truyền biến đổi chuyển động - Tháo lắp tính tốn tỉ số truyền số truyền biến đổi chuyển động - Trình bày đặc điểm số ngành nghề khí phổ biến - Nhận biết phù hợp thân số ngành nghề khí phổ biến - Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực để gắp di chuyển vật thể - Nhận biết số nguyên nhân gây tai nạn điện - Trình bày số biện pháp an toàn điện - Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Thực số động tác sơ cứu người bị tai nạn điện - Trình bày khái quát mạch điện - Trình bày thành phần chức phận mạch điện 10 Bài 10 Mạch điện điều khiển Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Bài 12 Ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện Bài 13 Đại cương thiết kế kỹ thuật 16 Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật 17 Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động 11 12 13 14 15 - Vẽ mô tả sơ đồ khối mạch điện điều khiển - Phân loại nêu vai trò số modul cảm biến mạch điện điều khiển đơn giản - Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản có sử dụng modul cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến ánh sáng, modul cám biến độ ẩm - Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện - Nhận biết phù hợp thân số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện - Trình bày mục đích vai trò thiết kế kỹ thuật - Kể tên số ngành nghề liên quan đến thiết kế - Mô tả bước thiết kế kỹ thuật - Thiết kế lắp ráp mơ hình bồn rửa tay tự động Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 25 Tuần 32 Đánh giá yêu cầu cần đạt vẽ kỹ thuật khí Đánh giá yêu cầu cần đạt vẽ kỹ thuật, khí, an tồn điện Đánh giá u cầu cần đạt kỹ thuật điện Đánh giá yêu cầu cần đạt kỹ thuật điện, thiết kế kỹ thuật Kiểm tra viết Kiểm tra viết Kiểm tra viết Kiểm tra viêt III Các nội dung khác (nếu có): …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2023 - 2024) Khối lớp: 8; Số học sinh:…………… ST T Chủ đề (1) Hoạt động trải nghiệm Tổ chức cho học sinh làm chậu Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Kiến thức - Nhận biết số vật liệu khí phổ biến - Nhận biết cách phân loại số vật liệu khí phổ thơng - Nhận biết tính chất vật liệu khí - Biết lựa chọn sử dụng vật liệu khí phổ biến Thời điểm (4) Địa điểm (5) Tuần Phịng học mơn thực hành Chủ trì (6) Phối hợp (7) GV môn Công nghệ Học sinh Điều kiện thực (8) Nguyên liệu: + Vỏ chai nhựa, dây trồng lớp học từ chai, lọ nhựa dây nhôm Trên sở kiến thức học chế tạo chậu treo trồng từ vỏ chai nhựa dây nhôm Năng lực 2.1 Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết số vật liệu khí phổ biến Nhận biết cách phân loại số vật liệu khí phổ thơng Nhận biết tính chất vật liệu khí - Sử dụng cơng nghệ: Thực chế tạo chậu treo trồng từ vỏ chai nhựa dây nhôm - Đánh giá công nghệ: Lựa chọn vật liệu khí thích hợp 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận vấn đề liên quan đến vật liệu khí, lắng nghe phản hồi tích cực q trình hoạt động nhóm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải vấn đề thực tiễn đặt Phẩm chất nhơm + Màu nước, bút màu, sơn dầu bóng, mẫu giấy in hình vật - Dụng cụ: Kìm, kéo, cọ quét sơn, sơn aryic - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Tích cực tham gia hoạt động (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, di sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) 10 TRƯỜNG: TỔ: Họ tên giáo viên: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ LỚP CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Năm học 2023 - 2024) - Cả năm: 53 tiết, Học kì I: 36 tiết, Học kì II: 17 tiết - Học kì I: 36 tiết (32 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK); 11 - Học kì II: 17 tiết (13 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học (1) Bài Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Mục 1; mục 2.1 Bài Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Mục 2.2; 2.3 Số tiết (2) Số tiết Thời theo điểm phân (4) phối chương trình (3) HỌC KÌ I Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Bài Hình chiếu vng góc Mục 1; mục Bài Hình chiếu vng góc Mục 3, Bài Hình chiếu vng 12 Thiết bị dạy học (5) Địa điểm dạy học (6) Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ Lớp học kỹ thuật Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ Lớp học kỹ thuật Ti vi, máy tính, Khối hình học Lớp học Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tranh hình chiếu vng góc Ti vi, máy tính, Khối hình học Lớp học Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ Phịng học góc Mục 5.1 Bài Hình chiếu vng góc Mục 5.1 Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục 10 Bài 4.Vật liệu khí Mục Bài 4.Vật liệu khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Ơn tập học kì I Kiểm tra đánh giá kì I Bài Truyền biến đổi chuyển động Mục Bài Truyền biến đổi kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Bản vẽ xây dựng Tuần Ti vi, máy tính Mẫu vật liệu khí Bộ vật liệu khí Tuần Ti vi, máy tính Mẫu vật liệu khí Bộ vật liệu khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Tuần Đề giấy kiểm tra Tuần Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Tuần 10 Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền 11 12 13 14 15 1 17 18 19 13 mơn Phịng học mơn Lớp học Phịng học môn Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học 10 11 chuyển động Mục 2.1 Bài Truyền biến đổi chuyển động Mục 2.2 Bài Truyền biến đổi chuyển động Thực hành Bài Ngành nghề lĩnh vực khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rô bốt thủy lực 20 Tuần 10 21 Tuần 11 22 Tuần 11 23, 24 Tuần 12 25 Bài An toàn điện Mục Tuần 13 Ti vi, máy tính Vi deo an tồn điện Tuần 13 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện Tranh tình an tồn điện Tuần 14 Bộ dụng cụ bảo vệ, an toàn điện Ti vi, máy tính Tranh tình an toàn điện Tranh sơ cứu người bị điện giật Tuần 14 Ti vi, máy tính Tranh cấu trúc chung mạch điện Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Tuần 15 Ti vi, máy tính Tranh cấu trúc 26 Bài An toàn điện Mục 27 Bài An toàn điện Mục 12 28 Bài Mạch điện Mục Bài Mạch điện Mục biến đổi chuyển động Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ thực hành khí 29 14 Phịng học mơn Lớp học Phịng học mơn Lớp học Lớp học Phịng học mơn Lớp học Lớp học 13 17 18 19 Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục 2.a Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục 2.b Ơn tập cuối học kì I Kiểm tra đánh giá cuối kì I 30 Tuần 15 31 Tuần 16 32 Tuần 16 33 34 35 Tuần 17 Tuần 17 Tuần 18 36 Tuần 18 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 1,2,3, 4.1.a Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.1.b 20 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn chung mạch điện Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Ti vi, máy tính Đề giấy kiểm tra Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng khơng điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Phòng học mơn Phịng học mơn HỌC KÌ II 37 Tuần 19 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo Lớp học đại lượng không điện Bộ 15 giản Mục 4.2.a 38 Tuần 20 39 Tuần 21 40 Tuần 22 41 Tuần 23 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.2.b Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.3.a Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.3.b 21 Bài 12 Ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện 16 công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng khơng điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Ti vi, máy tính Phịng học mơn Phịng học mơn Phịng học mơn Lớp học 22 23 24 25 26 27 28 Ôn tập kì II Kiểm tra đánh giá kì II Bài 13 Đại cương thiết kế kỹ thuật Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục 1 Ơn tập cuối kì II Kiểm tra đánh giá cuối kì II Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động 42 43 44 Tuần 24 Ti vi, máy tính Tuần 25 Đề giấy kiểm tra Tuần 26 Ti vi, máy tính 45 Tuần 27 46 Tuần 28 Ti vi, máy tính Lớp học 47 Tuần 29 Ti vi, máy tính 48 Tuần 30 Ti vi, máy tính 49 Tuần 31 Ti vi, máy tính Phịng học mơn Phịng học môn Lớp học 50 Tuần 32 Đề giấy kiểm tra Lớp học 51, 52, 53 Tuần 33, Ti vi, máy tính 34,35 Lớp học Lớp học Lớp học Phịng học môn Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) 17 Địa điểm dạy học (5) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) 18

Ngày đăng: 02/08/2023, 14:24

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan