2 7 nói và nghe

Ngày soạn: /06/2021 Ngày dạy: BÀI 2: MIỀN CỔ TÍCHN CỔ TÍCH TÍCH NĨI VÀ NGHE: KỂ LẠI MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH (1 tiết) Mục tiêu a Về kiến thức - Cách thức thực hành kể truyện cổ tích b Về lực - Thực hành hoạt động kể lại truyện cổ tích - Lắng nghe phản hồi kể người khác c Về phẩm chất - Kỉ luật, biết lắng nghe Thiết bị dạy học học liệu - SGK, SGV - Máy chiếu, máy tính - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhóm - Phiếu học tập Tiến trình dạy học Hoạt động 1: MỞ ĐẦU/XÁC ĐỊNH NHIỆM VỤ HỌC TẬP a Mục tiêu: - Tạo tâm thế, gợi hứng thú vào tiết học b Nội dung: - GV tạo tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “o tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “ giúp HS hình dung thân tham gia thi “n thân tham gia thi “c thi “ Tôi yêu truyện cổ nước tôin cổ nước nước tôic tôi” c Sản phẩm: Kết phiếu học tập số số d Tổ chức thực hiện: Tổ chức thực Chuyển giao - GV phổ biển nội dung, quy chế thi “Tôi yêu truyện cổ nước tôi” nhiệm vụ + Mỗi HS chuẩn bị nói nói nhóm chia, sau bốc thăm ngẫu nhiên để chọn HS thức tham gia thi (trình bày trước lớp) + Thời gian trình bày trước lớp: phút + Ngoài phần nội dung cần chuẩn bị thêm đạo cụ, phương tiện minh họa Thực âm nhạc, tranh ảnh, slide … HS theo dõi lắng nghe nhiệm vụ GV theo dõi, quan sát HS Kết luận, - GV chuyển dẫn vào chủ đề học nhận định Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a Mục tiêu: - Thực hành nói nghe kể lại truyện cổ tích b Nội dung: GV hướng dẫn học sinh thực hành nói nghe c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Tổ nước chức thực hiệnc thực hiệnc cổ nước tôin Dực kiến sản phẩmn sản phẩmn phẩmm Chuyển giaon giao - GV yêu cầu HS xác định số nộiu HS xác định số nộinh mộc thi “t số nội nộc thi “i Chuẩmn bị nói nói nhiệm vụ m vụ dung sau theo phiế giúp HS hình dung thân tham gia thi “u học tập số đểc tập số đểp số nội đển giao - Đề tài, người nghe, mục đích, tài: Câu chuyện cổn cổ xác định số nộinh đề tài, người nghe, mục đích, tài, người nghe, mục đích,i nghe, mụ c đích, tích « …… » khơng gian thời nghe, mục đích,i gian thực bàic hiệm vụ n - Người nghe, mục đích,i nghe: Ban giám nói mình? (GV u cầu HS thựca mình? (GV yêu cầu HS xác định số nộiu HS thực bàic khảo khán giả (Thầyo khán giảo khán giả (Thầy (Thầyy hiệm vụ n nhà) nhà) cô phụ trách môn trách môn môn GV yêu cầu HS xác định số nộiu chuẩn bị nói theon bịnh số nội nói theo bạn lớp)n lớp)p) khung gợi ý phiếu học tập số 2i ý phiế giúp HS hình dung thân tham gia thi “u học tập số đểc tập số đểp số nội - Mụ c đích: Kể trọn vẹn trọn vẹnn vẹnn tực trình bày trước gương hoặcc gương hoặcng hoặcc mộ môn vàt câu chuyện cổn cổ tích trước gương hoặcc người nghe, mục đích,i thân gia đình (GV theo lời kể mìnhi kể trọn vẹn mìnha Thực bàic yêu cầu HS xác định số nộiu HS thực bàic hiệm vụ n nhà) nhà) hiệm vụ n HS hoạo tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “t độc thi “ng cá nhân nhiệm vụ m vụ Báo cáo HS đển giao 02 phiế giúp HS hình dung thân tham gia thi “u học tập số đểc tập số đểp bàn, GV thản thân tham gia thi “o luập số đển kiển giaom tra sực chuẩn bị nói theon bịnh số nội mình? (GV yêu cầu HS thựca HS Kế giúp HS hình dung thân tham gia thi “t luập số đển, GV nhập số đển xét, chố nộit kiế giúp HS hình dung thân tham gia thi “n thứcc mộ môn vàt cuộ môn vàc thi kể trọn vẹn chuyện cổn - Không gian : Bối cảnhi cảo khán giả (Thầynh sân khấu cuộcu mìnha mộ mơn vàt cuộ mơn vàc thi nhập số đển định số nộinh - Thời nghe, mục đích,i gian: Dự kiến kiến 5n phút cho mộ mơn vàt nói Tổ nước tơi chức thực hiệnc thực hiệnc cổ nước tôin Dực kiến sản phẩmn sản phẩmn phẩmm Chuyển giaon giao - GV yêu cầu HS xác định số nộiu HS chia nhóm 4HS, nhóm dùng 20i nhóm dùng 20 Thực hiệnc nhiệm vụ m vụ phút đển giao nhóm dùng 20i thành viên lầu HS xác định số nộin lượi ý phiếu học tập số 2t trình bày nói mình? (GV u cầu HS thựca hành nói cho nghe sử dụng bảng kiểm để đánh dụ ng thân tham gia thi “ng kiển giaom đển giao đánh HS giá nói mình? (GV u cầu HS thựca hiệm vụ n - GV yêu cầu HS xác định số nộiu đạo tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “i diệm vụ n 03 nhóm trình bày nói nói Thực bàic theo trước gương hoặcc lớc gương hoặcp đển giao tham gia thi “c thi “Tơi u truyệm vụ n cổ nhóm nước gương hoặcc tôi” HS đượi ý phiếu học tập số 2c bình chọc tập số đển nhiề tài, người nghe, mục đích,u sẽt trình bày nhập số đển đượi ý phiếu học tập số 2c phầu HS xác định số nộin thưở nhà)ng nho nhỏ (Chọn nhóm trình (Chọc tập số đển nhóm trình trước gương hoặcc lớc gương hoặcp bày cách bốc thăm)ng cách bố nộic thăm) hiệm vụ n HS hoạo tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “t độc thi “ng nhóm mời nghe, mục đích,i nhiệm vụ m vụ Báo cáo Đạo tâm giúp HS hình dung thân tham gia thi “i diệm vụ n 03 nhóm trình bày trước gương hoặcc lớc gương hoặcp thản thân tham gia thi “o luập số đển Các thành viên khác lớc gương hoặcp nhập số đển xét, góp ý theo mơ hình: ất sẽn tượi ý phiếu học tập số 2ng tố nộit – điề tài, người nghe, mục đích,u chỉnh – đề nghị,nh – đề tài, người nghe, mục đích, nghịnh số nội, bình chọc tập số đển HS nói tố nộit sẽt cách bốc thăm)ng cách dùng ticker Kế giúp HS hình dung thân tham gia thi “t thực bàic hoặcc giơng tay luập số đển, GV nhập số đển xét, đánh giá, ghi điển giaom nhập số đển định số nộinh Hoạt động 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: - Khái quát số kĩ sau thực hành nói nghe b Nội dung: - GV hướng dẫn HS chia sẻ cá nhân c Sản phẩm: - Lời chia sẻ HS d Tổ chức thực hiện: Tổ chức thực Dự kiến sản phẩm đượi ý phiếu học tập số 2c Chuyển giao - GV đưa yêu cầu HS chia sẻ - Cần chuẩn bị tốt, kĩ phần nhiệm vụ phần tự rút kinh nghiệm nội dung kể chuyện phương (thể phiếu học tập số tiện minh họa (tranh vẽ, âm nhạc, Thực 2) sau thực hành nói HS suy nghĩ file thuyết trình) - Giọng kể tự tin, mạch lạc phù nhiệm vụ GV theo dõi, quan sát HS Báo cáo thảo - HS chia sẻ ý kiến cá nhân hợp với diễn biến câu chuyện luận Kết tương tác với người nghe luận, - GV nhận xét câu trả lời, tổng kết nhận định - Ngữ điệu thể linh hoạt, có ánh mắt, nét mặt… Hồ sơ dạy học sơ dạy học dạy họcy họcc Phiến sản phẩmu họcc tập số 1p số 1 PHIẾU XÁC ĐỊNH THÔNG TIN TRƯỚC BUỔI NĨIU XÁC ĐỊNH THƠNG TIN TRƯỚC BUỔI NĨINH THƠNG TIN TRƯỚC BUỔI NĨIC BUỔ TÍCHI NĨI Đề tài tài Người nghei nghe Không gian Thời nghei gian Phiến sản phẩmu họcc tập số 1p số 1 PHIẾU XÁC ĐỊNH THƠNG TIN TRƯỚC BUỔI NĨIU CHUẨN BỊ BÀI NĨI: KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCHN BỊNH THƠNG TIN TRƯỚC BUỔI NĨI BÀI NĨI: KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCHI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCHT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCHN CỔ TÍCH TÍCH Dực kiến sản phẩmn hình ản phẩmnh Thức thực tực trình bày Nội dung nóii dung nói minh họca, cử chỉ, chỉ, , giọcng điện cổ nước tơiu Phầ Lời kể mìnhi chào giớp)i n mở thiện cổu bảo khán giả (Thầyn thân Lời kể mìnhi giớp)i thiện cổu câu đầu chuyện cổn cổ tích sắpp Phầ kể trọn vẹn Nộ mơn vài dung câu chuyện cổn n cổ tích trình bày nội dung nóii theo dàn ý viến 5t dung Phầ Thông điện cổp từ câu câu n chuyện cổn cổ tích kể trọn vẹn kến sản phẩmt Lời kể mìnhi cảo khán giả (Thầym ơnn thúc Rút kinh nghiện cổ nước tôim: