Ngày soạn: /06/2021n: /06/2021 Ngày dạn: /06/2021y: ……………… BÀI 1: LẮNG NGHE LỊCH SỬ NƯỚC MÌNHNG NGHE LỊCH SỬ NƯỚC MÌNHCH SỬ NƯỚC MÌNH NƯỚC MÌNHC MÌNH D PHẦN ĐỌC MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIN ĐỌC MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIC MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIC TRƯNG THỂ LOẠI LOẠII VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIN 3: BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦN ĐỌC MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIY (Truyện dân gian Việt Nam) n dân gian Viện dân gian Việt Nam) t Nam) Mục tiêuc tiêu a Về kiến thức kiến thứcn thứcc: - Đ c tr ng truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat truyện, lời người kể chuyện, lời củan, lời người kể chuyện, lời củai ng ời người kể chuyện, lời củai kể chuyện, lời chuyện, lời người kể chuyện, lời củan, lời người kể chuyện, lời củai c ủaa nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat) văn Bánh chưng bánh giầyn Bánh ch ng bánh giầyy - Những chi tiết tiêu biểu văn Bánh chưng bánh giầyng chi tiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat tiêu biể chuyện, lời củau văn Bánh chưng bánh giầyn Bánh ch ng bánh giầyy - Tình cản Bánh chưng bánh giầym, thái độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưng củaa nhân dân lao độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng gửi gắm qua văn Bánh chưngi gắm qua văn Bánh chưngm qua văn Bánh chưng bánh giầyn Bánh ch ng bánh giầyy b Về kiến thức lực:c: - Biết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat cách đọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtc mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngt văn Bánh chưng bánh giầyn thuộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc thể chuyện, lời loại truyền thuyếti truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat - Nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan biết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat nêu đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc ý nghĩa củaa chi tiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat tiêu biể chuyện, lời củau mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngt văn b ản Bánh chưng bánh giầyn truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat - Phân biện, lời người kể chuyện, lời củat đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc lời người kể chuyện, lời củai kể chuyện, lời chuyện, lời người kể chuyện, lời củan lời người kể chuyện, lời củai nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat văn b ản Bánh chưng bánh giầyn truy ền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuy ết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat - Nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan xét, đánh giá đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc t t ởng tình cảm người viết thể qua vănng tình cản Bánh chưng bánh giầym củaa ng ời người kể chuyện, lời củai viết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat thể chuyện, lời hi ện, lời người kể chuyện, lời củan qua văn Bánh chưng bánh giầyn truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat c Về kiến thức phẩm chất:m chất:t: - Gìn giững chi tiết tiêu biểu văn Bánh chưng bánh giầy phong tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngc tật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củap quán củaa dân tộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc, có thái độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưng trân trọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtng l ịch sử dựngch s ửi gắm qua văn Bánh chưng d ựngng n ớc cha ôngc củaa cha ông Thiết bị dạy học học liệut bị dạy học học liệu dạy học học liệuy học học liệuc học học liệuc liệuu - SGK, SGV - Máy chiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau, máy tính - Video liên quan đết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan văn Bánh chưng bánh giầyn Bánh ch ng bánh giầyy - Phiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc tật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củap ĐẶC ĐIỂM CỐT TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT C ĐIỂM CỐT TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT M CỐT TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT T TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT N TRUYỀN THUYẾT N THUYẾT T QUA TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT N BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY (1)NG BÁNH GIẦY (1)Y (1) a Th ời người kể chuyện, lời củang xoay quanh công trại truyền thuyếtng, kì tích củaa nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat mà cộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng đồngng truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngng tôn thời người kể chuyện, lời b Th ời người kể chuyện, lời củang sửi gắm qua văn Bánh chưng dục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngng yết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau tốt truyện, lời người kể chuyện, lời kì ản Bánh chưng bánh giầyo nhằm thể tài năng, sức mạnhm thể chuyện, lời hiện, lời người kể chuyện, lời củan tài năng, sức mạnhc mại truyền thuyếtnh khác th ời người kể chuyện, lời củang củaa nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat c Cuốt truyện, lời người kể chuyện, lời củai truyện, lời người kể chuyện, lời củan th ời người kể chuyện, lời củang gợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảni nhắm qua văn Bánh chưngc dấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyu tích x a cịn l u lại truyền thuyếti đết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan ngày ĐẶC ĐIỂM CỐT TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT C ĐIỂM CỐT TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT M NHÂN VẬT TRUYỀN THUYẾT T TRUYỀN THUYẾT N THUYẾT T QUA TRUYỆN TRUYỀN THUYẾT N BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY (1)NG BÁNH GIẦY (1)Y (2) a Th ời người kể chuyện, lời củang có chi tiết tiêu biểu văn Bánh chưng bánh giầyng đ c điể chuyện, lời củam khác lại truyền thuyết vền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời lai lịch sử dựngch, phẩm chất, tài năng,m chấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyt, tài năng, sức mạnhcmại truyền thuyếtnh… b Th ời người kể chuyện, lời củang gắm qua văn Bánh chưngn vớc cha ôngi sựng kiện, lời người kể chuyện, lời củan lịch sử dựngch sửi gắm qua văn Bánh chưng có cơng lớc cha ơngn đốt truyện, lời người kể chuyện, lời củai vớc cha ôngi cộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng đồngng c Đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc cộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng đồngng truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngng, tơn thời người kể chuyện, lời Tiết bị dạy học học liệun trình dạy học học liệuy học học liệuc Hoạy học học liệut động 1ng 1: MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI ĐẦN ĐỌC MỞ RÔNG VĂN BẢN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠIU a Mục tiêuc tiêu: Tại truyền thuyếto hức mạnhng thú cho học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc sinh kết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat nốt truyện, lời người kể chuyện, lời củai vào nộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngi dung học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc b Nộng 1i dung: H ớc cha ôngng dẫn HS quan sát Videos truyện Bánh chưng bánh giầy đển HS quan sát Videos truyện, lời người kể chuyện, lời củan Bánh ch ng bánh giầyy để chuyện, lời dẫn HS quan sát Videos truyện Bánh chưng bánh giầy đển dắm qua văn Bánh chưngt vào c Sản phẩm:n phẩm:m: Câu trản Bánh chưng bánh giầy lời người kể chuyện, lời củai củaa HS d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun: Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun Chuyển giao nhiệm n giao nhiện dân gian Việt Nam) m - GV cho HS quan sát video vụ https://www.youtube.com/watch?v=SN-wfrc8gl4 Thực:c nhiệm n nhiện nhiệm m vụ Báo cáo/ Thảo o luậnn Kến thứct luậnn/ Nhậnn địnhnh HS hoại truyền thuyếtt độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng cá nhân: theo dõi, quan sát, suy nghĩ GV dẫn HS quan sát Videos truyện Bánh chưng bánh giầy đển dắm qua văn Bánh chưngt vào Hoạy học học liệut động 1ng 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨCN THỨCC a Mục tiêuc tiêu: - Hiể chuyện, lời củau đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc chủa đền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củaa truyện, lời người kể chuyện, lời củan truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat Bánh ch ng bánh giày - Nắm qua văn Bánh chưngm đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat truyện, lời người kể chuyện, lời củan - Hiể chuyện, lời củau đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc ý nghĩa bánh ch ng bánh giầyy truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan truyện, lời người kể chuyện, lời củang văn hóa củaa dân t ộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc - Thấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyy đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc tình cản Bánh chưng bánh giầym củaa nhân dân đốt truyện, lời người kể chuyện, lời củai vớc cha ôngi thời người kể chuyện, lời củai đại truyền thuyếti Hùng V ơngng b Nộng 1i dung: GV cho HS xem lại truyền thuyếti phầyn chuẩm chất, tài năng,n bịch sử dựng ởng tình cảm người viết thể qua văn nhà hoàn thiện, lời người kể chuyện, lời củan infograpfic đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan c Sản phẩm:n phẩm:m: Kết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat quản Bánh chưng bánh giầy Bánh chưng bánh giầyn Infogapfic d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun: d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun: Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun Sản phẩm:n phẩm:m dực hiện: kiết bị dạy học học liệun Chuyển giao nhiệm n giao nhiện dân gian Việt Nam) m vụ - GV yêu cầyu hồn thành Bánh chưng bánh giầyng theo nhóm Nhóm 1,2,3: Bản Bánh chưng bánh giầyng Nhóm 4,5,6: Bản Bánh chưng bánh giầyng - Gv yêu cầyu HS trình bày vền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời vấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyn đền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời của: Cốt lõi lịch sử kể ýt lõi lịch sử kể ých sử kể ý kể ýc kển giao nhiệm ý nghĩa truyện dân gian Việt Nam) n Bánh chưng bánh giày Thực nhiệm vục dân gian Việt Nam) n nhiện dân gian Việt Nam) m vụ - HS thản Bánh chưng bánh giầyo luật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan Báo cáo/ Thảo luậno luậnn - HS tr ng bày sản Bánh chưng bánh giầyn phẩm chất, tài năng,m củaa nhóm nhóm tốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat nhấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyt đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc mời người kể chuyện, lời củai đại truyền thuyếti diện, lời người kể chuyện, lời củan trình bày - HS trình bày cá nhân Kết luận/ Nhận địnht luậnn/ Nhậnn địch sử kể ýnh GV nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan xét, chốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat kiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thức mạnhc GV trình chiết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau video vền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời gói bánh ch ng – mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngt phong tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngc đẹp củap củaa ngày Tết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat cổ truyền Việt Nam để truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan Viện, lời người kể chuyện, lời củat Nam để chuyện, lời khắm qua văn Bánh chưngc giá trịch sử dựng văn hóa dân tộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc học sinh i học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc sinh (video ppt) Đặc điểm nhân vật Đặc điểmc điểmm Chi tiết bị dạy học học liệut biểmu hiệun a Thường có điểm khác lạng có điểm khác lạng điểmm khác lạy học học liệu -Khơng có (nhấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyn mại truyền thuyếtnh Lang Liêu có lai lịch, phẩm chất, tài năng, sức lai lị dạy học học liệuch, phẩm:m chất, tài năng, sứct, tài năng, sức thực hiện: c nguồngn gốt truyện, lời người kể chuyện, lời củac gầyn gũi ng ời người kể chuyện, lời củai dân lao mạy học học liệunh… độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng) b Thường có điểm khác lạng gắn với kiện lịch sửn với kiện lịch sửi sực hiện: kiệun lị dạy học học liệuch sử -Ng ời người kể chuyện, lời củai đầyu tiên làm bánh ch ng, có cơng lới kiện lịch sửn cộng đồng.i với kiện lịch sửi cộng 1ng đồng.ng bánh giầyy vào dịch sử dựngp Tết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat, truyền thuyếto nên mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngt phong tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngc dan tộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc c Được cộng đồng truyền tụng,c cộng 1ng đồng.ng truyề lai lịch, phẩm chất, tài năng, sứcn tục tiêung, -Ng ời người kể chuyện, lời củai Viện, lời người kể chuyện, lời củat chăm nghền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời trồngng trọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtt, tơn thờng có điểm khác lạ chăn nuôi - Phong tục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựngc làm bánh ch ng bánh giầyy vào dịch sử dựngp Tết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat Đặc điểm cốt truyện Đặc điểmc điểmm Chi tiết bị dạy học học liệut biểmu hiệun a Thường có điểm khác lạng xoay quanh công trạy học học liệung, - Lang Liêu nằm thể tài năng, sức mạnhm mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng thấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyy vịch sử dựng thầyn kì tích nhân vật mà cộng đồnga nhân vật mà cộng đồngt mà cộng 1ng đồng.ng đết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan bảo làm bánh Bánh chưng bánh giầyo làm bánh truyề lai lịch, phẩm chất, tài năng, sứcn tục tiêung, tơn thờng có điểm khác lạ - Lang Liêu tựng tay làm hai loại truyền thuyếti bánh -Vua Hùng khen ngợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảni mâm bánh củaa Lang Liêu b Thường có điểm khác lạng sử dục tiêung yết bị dạy học học liệuu tối với cộng đồng kì ản phẩm:o - Lang Liêu nằm thể tài năng, sức mạnhm mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng thấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyy vịch sử dựng thầyn nhằm thể tài năng, sức mạnhm thểm hiệun tài năng, sức thực hiện: c mạy học học liệunh đết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan bảo làm bánh Bánh chưng bánh giầyo làm bánh đền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời cao ý khác thường có điểm khác lạng nhân vật mà cộng đồnga nhân vật mà cộng đồngt nghĩa cao quý củaa bánh ch ng, bánh giầyy c Cuối với cộng đồng.i truyệun thường có điểm khác lạng gợc cộng đồng truyền tụng,i nhắn với kiện lịch sửc - Từ đó, người dân nước ta chăm nghề đó, ng ời người kể chuyện, lời củai dân n ớc cha ôngc ta chăm nghền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời dất, tài năng, sứcu tích xưa cịn lưu lạy học học liệui đết bị dạy học học liệun trồngng trọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtt, chăn nuôi “ngày nay” -Nhà nhà làm bánh ch ng, bánh giầyy để chuyện, lời dâng cúng Trời người kể chuyện, lời củai đấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyt tổ truyền Việt Nam để tiên vào dịch sử dựngp Tết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat đết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan Cốt lõi lịch sử thông điệp văn * Cốt lõi lịch sử: - Thời đại Hùng vương với tục truyền cách cha truyền nối - Tục thờ cúng Trời đất, ông bà tổ tiên * Ý nghĩa văn bản: - Ca ngợi Vua Hùng anh minh chọn người nối dựa tài đức - Ca ngợi Lang Liệu – vị vua Hùng kế tục, thông minh, chăm chỉ, hiếu thảo - Trân trọng nghề trồng lúa nước, chăm lao động người nông dân - Giải thích nguồn gốc phong tục làm bánh chưng vào dịp Tết Hoạy học học liệut động 1ng 3: LUYỆN TẬPN TẬPP a Mục tiêuc tiêu: Thành tựngu ban đầyu củaa thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan văn minh lúa n ớc cha ôngc buổ truyền Việt Nam đểi đầyu dựngng n ớc cha ôngc vớc cha ôngi bánh ch ng bánh giầyy - Nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thức mạnhc đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc cách thức mạnhc đọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtc hiể chuyện, lời củau mộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngt văn Bánh chưng bánh giầyn thuộ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngc thể chuyện, lời loại truyền thuyếti truy ền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuy ết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat b Nộng 1i dung: - GV h ớc cha ôngng dẫn HS quan sát Videos truyện Bánh chưng bánh giầy đển HS chia sẻ học, kinh nghiệm thân trình đọc học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc, kinh nghiện, lời người kể chuyện, lời củam củaa b ản Bánh chưng bánh giầyn thân vền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời trình đ ọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtc hiể chuyện, lời củau văn Bánh chưng bánh giầyn truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat c Sản phẩm:n phẩm:m: - Phầyn trình bày củaa học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc sinh d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun: Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực hiện: c hiệun Sản phẩm:n phẩm:m dực hiện: kiết bị dạy học học liệun Giao nhiện, lời người kể chuyện, lời củam - Gv yêu cầyu HS chia sẻ học, kinh nghiệm thân trình đọc: Những chi tiết tiêu biểu văn Bánh chưng bánh giầyng l u ý đọc văn thuộc thể loại truyền thuyếtc hiể chuyện, lời củau văn Bánh chưng bánh giầyn truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat vục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựng học văn thuộc thể loại truyền thuyếtc tật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củap ? Em chia sẻ kinh kinht kinh nghiện dân gian Việt Nam) m giá trịch sử kể ý bảna bảo luậnn - Tóm tắm qua văn Bánh chưngt đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc văn Bánh chưng bánh giầyn bằm thể tài năng, sức mạnhng sơng đồng t thân tiết luận/ Nhận địnhp cậnn với văn bảni văn bảo luậnn - Xác địch sử dựngnh đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc đ c tr ng củaa cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat thuột kinhc thển giao nhiệm loạn: /06/2021i truyềnn truyện, lời người kể chuyện, lời củan nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat thể chuyện, lời hiện, lời người kể chuyện, lời củan văn Bánh chưng bánh giầyn thuyết luận/ Nhận địnht? - Nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc yết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau tốt truyện, lời người kể chuyện, lời kì ản Bánh chưng bánh giầyo ý Thựngc hiện, lời người kể chuyện, lời củan HS hoại truyền thuyếtt độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưngng cá nhân nghĩa củaa chi tiết tiêu biểu văn Bánh chưng bánh giầyng yết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củau tốt truyện, lời người kể chuyện, lời ấu tích xưa lưu lại đến ngàyy nhiện, lời người kể chuyện, lời củam vục tập quán dân tộc, có thái độ trân trọng lịch sử dựng truyền thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan thuyết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat để chuyện, lời từ đó, người dân nước ta chăm nghề hiể chuyện, lời củau đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc Báo cáo Trình bày cá nhân thái độ nhân dân lao động gửi gắm qua văn Bánh chưng, tình cản Bánh chưng bánh giầym củaa nhân dân thản Bánh chưng bánh giầyo luật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan - Kết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat nốt truyện, lời người kể chuyện, lời củai tri thức mạnhc lịch sử dựngch sửi gắm qua văn Bánh chưng để chuyện, lời thấu tích xưa cịn lưu lại đến ngàyy Kết (nhân vật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat luật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan GV tổ truyền Việt Nam đểng hợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnp đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củat lõi lịch sử dựngch sửi gắm qua văn Bánh chưng đ ợc ý nghĩa chi tiết tiêu biểu văn bảnc kể chuyện, lời nhật, cốt truyện, lời người kể chuyện, lời củan địch sử dựngnh truyện, lời người kể chuyện, lời củan