86 đề hsg văn 6(2010 2018)

https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TAM DƯƠNG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (2 điểm) Xác định nói rõ tác dụng phép tu từ so sánh, nhân hoá đoạn thơ sau: “Lúc vui biển hát, lúc buồn biển lặng, lúc suy nghĩ biển mơ mộng dịu hiền Biển người khổng lồ, nóng nảy, quái dị, gọi sấm, gọi chớp Biển trẻ con, nũng nịu, dỗ dành, đùa, khóc.” (Khánh Chi, “Biển”) Câu 2: (3 điểm) Cho hai nhân vật giọt nước mưa đọng non vũng nước đục ngầu vườn Hãy hình dung trị chuyện lí thú hai nhân vật kể lại văn ngắn không trang giấy thi Câu 3: (5 điểm) Một buổi tối, sau học xong, em bước sân, hít thở khơng khí lành đêm yên tĩnh Hãy tả lại khung cảnh quanh em lúc https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI THCS VĨNH TƯỜNG NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: NGỮ VĂN ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ Câu1: (3 điểm) Cho đoạn thơ sau: Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời a Chỉ phép so sánh đoạn thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh nào? b Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh Câu2: (7 điểm) Bằng hiểu biết trí tưởng tượng em, viết văn tả luỹ tre hai thời điểm: vào đêm trăng đẹp ngày giông bão Ghi chú: Cán coi thi khơng giải thích thêm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2011 – 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu (3.0 điểm): Từ câu sau: a Cái đêm trước hôm xuất quân, Lê Lợi nằm mơ thấy vị tướng trẻ thân yêu cưỡi ngựa trắng, mặc giáp trụ trắng đến quỳ trước án nói rằng: sáng mai Đại Vương qn, nhìn lên bầu trời, phía đám mây có hình ngựa trắng, Đại Vương cho quân tiến hướng (Sự tích thần đền Bạch Mã – Ngữ Văn Nghệ An) b Thừa lúc đó, dân làng có mặt kinh kéo tới trước mặt nhà vua (Cây Thiên hương - Ngữ Văn Nghệ An) Em hãy: Gạch chân thành phần phụ cho biết thành phần phụ Chỉ rõ thành phần (chủ ngữ vị ngữ) câu Chỉ rõ cấu tạo thành phần chủ ngữ câu Câu (3.0 điểm) Sau đoạn văn hay: “Những động tác thả sào, rút sào rập ràng, nhanh cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư nhà, nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi vâng, dạ.” (Vượt thác - Võ Quảng) Em viết đoạn văn ngắn hay Câu (4.0 điểm) Hãy tả lại dịng sông quê em hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD&ĐT ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP VĨNH TƯỜNG NĂM HỌC 2011 - 2012 Mơn: Ngữ văn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm 120 phút ĐỀ Câu (1,5 điểm): Đoạn văn sau thiếu số từ (những chỗ đánh số), em lựa chọn từ thích hợp để điền vào sở chọn phương án trả lời bên … Bình minh hoa phượng màu đỏ (1), có mưa lại tươi dịu Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu đậm dần Rồi hòa nhịp với mặt trời (2), màu phượng mạnh mẽ (3): hè đến rồi! Khắp thành phố (4), Tết đến (5) dán câu đối đỏ Sớm mai thức dậy, cậu học trò (6) mùa phượng… (Trích Hoa học trị – Xn Diệu) (1) A tươi B chưa đậm C non D phớt (2) A le lói B rực rỡ C đỏ tía D chói lọi (3) A đưa tin B lớn tiếng C kêu vang D thông báo (4) A rực lên B vui lên C sôi động D ồn (5) A người B nhà nhà C D nơi nơi (6) A ngồi ngắm B nhìn thấy C đứng D vào hẳn Câu (2,5 điểm): Cho đoạn thơ: Quê hương diều biếc, Tuổi thơ thả đồng Quê hương đị nhỏ, Êm đềm khua nước ven sơng (Q hương – Đỗ Trung Quân) a Xác định biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ? b Em viết văn ngắn trình bày cảm nhận hay, đẹp đoạn thơ trên? Câu (6 điểm): Sau đến nhà, ông lão (trong truyện Ông lão đánh cá cá vàng – Ngữ văn 6, tập một) sửng sốt, lâu đài, cung điện biến mất; trước mặt ông lão lại thấy túp lều nát bậc cửa, mụ vợ ngồi trước máng lợn sứt mẻ Ông lão tâm với vợ Em tưởng tượng kể lại lời tâm Họ tên thí sinh: SBD: BỘ ĐỀ ĐÁP ÁN HSG MÔN VĂN CẤP HUYỆN, TỈNH FILE WORD Zalo 0946095198 80 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN MỚI=70k 190 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN CŨ=80k 40 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN MỚI=40k 225 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN CŨ=80k 250 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8=100k 20 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN (2022-2023)=20k 350 ĐỀ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9=150k https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD & ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn ĐỀ DỰ BỊ Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ Câu (1,0 điểm): Cảm nhận hai câu thơ sau: “Nắng mưa từ ngày xưa, Lặn đời mẹ chưa tan” (Trần Đăng Khoa) Câu (3,0 điểm): Bài thơ “Lượm” Tố Hữu làm thể thơ bốn chữ, gồm 15 khổ có khổ đặc biệt: “Ra Lượm ơi!” Và lại có khổ có câu: “Lượm cịn khơng?” Em phân tích tác dụng cách diễn đạt việc thể cảm xúc tác giả Câu (6,0 điểm): Câu chuyện mùa xuân thiên nhiên người tết đến, xuân Hết -Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………………………… SBD…… https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 01 trang ĐỀ Câu (3,0 điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh, dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu, giận Như người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng (Vũ Tú Nam) Câu (1,0 điểm) Trong thơ: “ Đêm Bác không ngủ”(Minh Huệ), lần thứ ba thức dậy, sau nghe câu trả lời Bác, anh đội viên thấy: “Lịng vui sướng mênh mơng” Em giải thích anh đội viên có tâm trạng ấy? Câu (6,0 điểm) Đôi mắt sáng cậu học trò ham chơi lười học tự kể chuyện HẾT Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh SBD: https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN Năm học 2013 – 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu (3.0 điểm): Sau phần trích văn Bài học đường đời đầu tiên: …Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà cặp râu Cứ lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu (Tơ Hồi) Chỉ biện pháp so sánh nhân hóa có phần trích nêu giá trị diễn đạt biện pháp nghệ thuật Câu (3.0 điêm): Đoạn thơ sau gợi cho em nhiều cảm xúc Hãy viết đoạn văn ghi lại cảm xúc Bỗng lịe chớp đỏ Thơi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dịng máu tươi! Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng… Lượm ơi, cịn khơng? (Lượm – Tố Hữu) Câu (4,0 điểm): Hãy tả lại người bạn thân em ………………………hết …………………… Họ tên thí sinh…………………………………… Số báo danh……………… https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ KHẢO SÁT HSG NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ Câu (3,0 điểm): Trong thơ “Hạt gạo làng ta”, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: “ Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sơng Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy…” (Trích: “Tuyển thơ Trần Đăng Khoa” - NXB Thanh Niên 2001 - Trang 109-110) Trình bày cảm nhận em đọc đoạn thơ Câu (1,0 điểm): Tìm nghĩa khác từ nhóm đoạn thơ sau cho biết từ nhóm dùng với nghĩa gốc, từ nhóm dùng với nghĩa chuyển? “ Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ.” (Bằng Việt – Bếp lửa) Câu (6,0 điểm): Trên ghế đá công viên, học sinh hướng dẫn cậu bé đánh giày giải toán (hoặc tập tiếng Việt) Em kể lại câu chuyện hai bạn nhỏ Cán coi khảo sát khơng giải thích thêm Họ tên học sinh dự thi:………………………………………;SBD:…………… https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHIÊM HÓA Số phách (do Trưởng BGK chấm thi ghi): ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề có 01 trang) ĐIỂM KẾT LUẬN CỦA BÀI Ghi số Ghi chữ Chữ ký xác nhận giám khảo Giám khảo số Giám khảo số Học sinh làm trực tiếp đề thi ĐỀ Câu (3 điểm) Trong khổ thơ sau, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh? “Cơ dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài” (Cô giáo lớp em- Nguyễn Xuân Sanh) Câu (7 điểm) Mùa xuân quê hương em Câu (10 điểm) Tưởng tượng thi loài hoa vai loài hoa, em kể lại thi Hết Cán coi thi khơng giải thích thêm https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ PHỊNG GD&ĐT ĐỀ KHẢO SÁT HSG NĂM HỌC 2014- 2015 VĨNH TƯỜNG MÔN: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ 10 PHẦN A: Phần chung cho sinh Câu 1: Xác định trình bày tác dụng biện pháp tu từ có đoạn văn sau: “Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà nhảy nhót Hạt tiếp hạt đan xuống mặt đất (…) Mặt đất kiệt sức thức dậy, âu yếm đón lấy giọt mưa ấm áp, lành Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cỏ Mưa mùa xuân mang lại cho chúng sức sống ứ đầy, tràn lên nhánh mầm non Và trả nghĩa cho mưa mùa hoa thơm trái ngọt.” (Tiếng mưa- Nguyễn Thị Thu Trang) Câu 2: Chú bé liên lạc Lượm hi sinh hình ảnh sống tâm tưởng nhà thơ trái tim bạn đọc Có lẽ thế, kết thúc thơ, sau câu hỏi “Lượm ơi, cịn khơng?” Tố Hữu lại viết: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… Dựa vào khổ thơ trên, em viết đoạn văn (khoảng 10- 15 dịng) tả lại hình ảnh Lượm bé cịn sống em, có sử dụng phép tu từ so sánh Câu 3: Trong thiên nhiên, có biến đổi thật kỳ diệu: mùa đông, bàng chuyển sang màu đỏ rụng hết; sang xuân, chi chít mầm non nhú lên, tràn trề nhựa sống Em tưởng tượng viết thành câu chuyện có nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, lão già Mùa Đông, nàng tiên Mùa Xuân để gợi tả điều kỳ diệu thiên nhiên PHẦN B: Phần riêng cho học sinh trường THCS Vĩnh Tường- yêu cầu học sinh làm riêng phần B tờ giấy thi; file word đề-đáp án Zalo 0946095198 Có phí Câu 4: Trong truyện “Thạch Sanh”, tiếng đàn chi tiết mang tính thần kì, thể sáng tạo nhân dân ta hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày ý nghĩa chi tiết 10