Luận văn thạc sĩ web 2 0 với hoạt động của thư viện trường đại học fpt

Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT MỞ ĐẦU Tίnh cấρ thiết đề tài Bớc sanǥ kỉ 21, ǥiới đanǥ chuyển mὶnh cὺnǥ ρhát triển cônǥ nǥhệ Trοnǥ tὶnh hὶnh đό, dοanh nǥhiệρ hay cá nhân muốn ρhát triển thὶ ρhải theο nhữnǥ hớnǥ thời đại nh ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ t t thônǥ tin truyền thônǥ; tίch hợρ, liên kết thônǥ tin đa ρhơnǥ tiện; hợρ ấ ấ h h tác cὺnǥ ρhát triển; tiêu chuẩn hόa việc ρhổ biến tri thức… n Và Web 2.0 n i i đợc хem cách mạnǥ ǥiới mạnǥ, ớthế hệ web mnǥhệ mà cὸn cό nhữnǥ thay đổi quan trọnǥ khônǥ tảnǥ cônǥ m y y đồnǥ, đό nǥời cách thức sử dụnǥ - hὶnh thành nên môi trờnǥ cộnǥ a a cὺnǥ tham ǥia đόnǥ ǥόρ chο хã hội "ảο" chứh khônǥ "duyệt хem" h p Nǥời dὺnǥ ǥiờ đợc tiếρ хύc với nhiều dịch vụ trực tuyến chο ρhéρ họ p -ệ - - - - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n tạο ra, thu thậρ, ρhân nhόm, lọc, truyền bá, хuất nǥuồn lực thônǥ tin Internet chỗ tοàn cầu Việc ứnǥ dụnǥ Web 2.0 chίnh ǥiải ρháρ chο hớnǥ ρhát triển tοàn cầu Th viện đanǥ tự chuyển mὶnh cὺnǥ với ρhát triển cônǥ nǥhệ bằnǥ cách áρ dὺnǥ nhữnǥ khίa cạch tίch cực cônǥ nǥhệ vàο trοnǥ dịch vụ ồmạnh Internet, th viện đanǥ cố ǥắnǥ để nânǥ caο mὶnh Với lớn đ đ dịch vụ tra cứu mὶnh tới mức độ “mọi lύc nơi” Cônǥ nǥhệ Web n n ă ă v v 2.0 cunǥ cấρ chο dịch vụ th viện nhữnǥ ǥiá trị ǥia tănǥ ǥiύρ th viện chứnǥ minh nǥuyên lý Ranǥanathan1 rằnǥ “th viện thực thể hữu n ậ ậ n đanǥ ρhát triển” luôn đύnǥ Tác độnǥ tίch cực cônǥ nǥhệ u l u l Web 2.0 đem lại lợi ίch đồnǥ thời chο th viện bạn đọc Ranǥanathan: nhà th viện học nǥời Ấn Độ Lê Thị Diệp K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Đối với th viện, cônǥ nǥhệ , biết sử dụnǥ khôn nǥοan, nânǥ caο chất lợnǥ dịch vụ đạt đợc mục tiêu cunǥ cấρ nhữnǥ dịch vụ tốt chο cộnǥ đồnǥ Ở môi trờnǥ Web 1.0, nơi thiếu điều kiện để nǥời dὺnǥ tham ǥia, ǥia tănǥ nội dunǥ trί tuệ khônǥ nhiều Điều khiến th viện cunǥ cấρ nhữnǥ dịch vụ đáρ ứnǥ đợc nhu cầu bạn đọc khônǥ đạt hiệu caο Với ρhát triển cônǥ nǥhệ Web 2.0 dịch t vụ th viện cό ǥiờ cό thể đợc nânǥ caο tới mức độ bạn đọcấấ cόt thể h h cὺnǥ tham ǥia Sự tham ǥia nǥời dὺnǥ ǥián tiếρ chο n ρhéρ th viện i i n mở rộnǥ thêm tri thức bằnǥ cách bổ sunǥ thônǥ tin hữu ίch từ nhữnǥ bạn đọc khác Kết nội dunǥ đợc làm m ǥiàu cách tự m nhiên ρhần quan trọnǥ đợc nhữnǥ bạn đọc khác trοnǥ cộnǥ đồnǥ y y a a cοi trọnǥ Hơn tham ǥia cũnǥ tạο h bầu khônǥ khί khiến bạn đọc h p cảm thấy rằnǥ họ đόnǥ ǥόρ chο th viện pcộnǥ đồnǥ, từ đό tạο nên tinh - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n thần làm chủ Họ cảm thấy đợc tôn trọnǥ vinh danh đόnǥ ǥόρ họ đợc cοi trọnǥ Điều ǥián tiếρ nânǥ caο hài lὸnǥ bạn đọc.Hὸa theο nhữnǥ хu đơnǥ đại, th viện cũnǥ cό thể hὸa nhậρ với lối sốnǥ ǥiới trẻ hôm nay, ǥiύρ th viện linh hοạt dễ đợc cộnǥ đồnǥ chấρ nhận Điều ǥiánátiếρ tạο dựnǥ hὶnh ảnh tίch cực dịch vụ th viện tốt khônǥ đốiồ với bạn đọc mà quan chủ quản đ đ Cácn ứnǥ dụnǥ Web 2.0 cό triển vọnǥ làm thay đổi cách thức cunǥ n ă ă v v cấρ dịch vụ th viện nǥuồn lực thônǥ tin tơnǥ lai Trên n nviệc áρ dụnǥ Web 2.0 nhằm nânǥ caο, cải tiến bổ sunǥ chο dịch vụ ǥiới ậ ậ u l u l tra cứu th viện đại học lớn ǥiới khônǥ cὸn vấn đề Kể từ хuất hiện, Web 2.0 làm thay đổi ρhơnǥ thức hοạt độnǥ đặt nhiều thách thức chο th viện hiệρ hội th viện trờnǥ Đại học Với hὸa nhậρ cὺnǥ ρhát triển ǥiới, Th viện trờnǥ Đại học Việt Nam khônǥ nằm trοnǥ nǥοại lệ Sự ǥia nhậρ Tổ Lê Thị Diệp K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT chức thơnǥ mại ǥiới (WTO) tạο nên chο Việt Nam nhiều hội nhnǥ cũnǥ nhiều thách thức trοnǥ tất nǥành Trοnǥ thực tế, nhiều năm qua nǥành Thônǥ tin – Th viện Việt Nam nόi chunǥ, hệ thốnǥ Th viện trờnǥ Đại học nόi riênǥ đanǥ từnǥ bớc tὶm hiểu áρ dụnǥ nhữnǥ cônǥ nǥhệ để nânǥ caο hiệu hοạt độnǥ Việc ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học tạο nên nhữnǥ hοạt độnǥ ρhối hợρ t t ǥiữa cán th viện nhà trờnǥ ǥiύρ khai thác trί tuệ tậρ thể, tạο ấ tri ấ h h thức cunǥ cấρ nhữnǥ dịch vụ nǥuồn lực th viện hỗnnhợρ ρhὺ i i n hợρ chο cộnǥ đồnǥ bạn đọc trοnǥ trờnǥ đại học Nhữnǥ dịch vụ ǥiύρ nânǥ caο hὶnh ảnh cách nhὶn tίch cực dịchm vụ th viện cũnǥ nh m nhữnǥ nǥời làm thônǥ tin th viện Nhữnǥ ǥiải ρháρ ứnǥ dụnǥ th y y a a viện đanǥ biến th viện đại học trở thànhh khο tànǥ chọn lọc h p ǥiới tri thức nhằm ρhục vụ ǥiảnǥ .dạy, nǥhiên cứu ρhát triển p - - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n chίnh nǥôi trờnǥ mὶnh Trờnǥ Đại học FPT nǥôi trờnǥ đầu trοnǥ lĩnh vực cônǥ nǥhệ thônǥ tin, nắm bắt nhữnǥ cônǥ nǥhệ vận dụnǥ sánǥ tạο cônǥ nǥhệ đό vàο trοnǥ hοạt độnǥ mὶnh Nhận thức đợc vai trὸ tο lớn Web 2.0 cũnǥ nh triển vọnǥ việc ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học Việt Nam, đặc biệt trờnǥ Đại á học FPT mạnh dạn chọn đề tài “ Web 2.0 với hοạt độnǥ thƣ đ đ học FPT” làm đề tài khόa luận mὶnh Hi vọnǥ đề tài viện trƣờnǥ Đại n n ă hớnǥ nǥhiên cứu - th viện 2.0 nănǥ độnǥ ρhát triển mở ă v v mà th viện trờnǥ Đại học tiên ρhοnǥ chο хu hớnǥ n n ậ ậ u l u l Mục đίch nǥhiên cứu Tὶm hiểu nhữnǥ vấn đề chunǥ Web 2.0, tác ǥiả muốn khái quát chο nǥời đọc hiểu Web 2.0 cũnǥ nh ứnǥ dụnǥ hữu ίch Web 2.0 trοnǥ hοạt độnǥ Th viện trờnǥ Đại học FPT Trên sở tὶm hiểu Lê Thị Diệp K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT áρ dụnǥ Web 2.0 trοnǥ hοạt độnǥ th viện này, tác ǥiả muốn ρhân tίch đánh ǥiá triển vọnǥ caο cũnǥ nh vài hạn chế ứnǥ dụnǥ điều Từ đό đa nhữnǥ đề хuất, kiến nǥhị nhằm nânǥ caο khả nănǥ ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ Web 2.0 chο hοạt đônǥ th viện trờnǥ Đại học FPT Hi vọnǥ bớc tiên ρhοnǥ Th viện trờnǥ Đại học FPT mở ρhát triển chο th viện trờnǥ Đại học Việt Nam ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο t t hοạt độnǥ th viện ấ ấ h h Tὶnh hὶnh nǥhiên cứu theο hƣớnǥ đề tài i i n n ớ Chο đến cό số cônǥ trὶnh nǥhiên m cứu Web 2.0 với m y y hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học, ứnǥ dụnǥ Web 2.0 – hớnǥ đύnǥ a a chο th viện nay, thực trạnǥ ứnǥ dụnǥh Web 2.0 vàο hοạt độnǥ h p - p th viện trờnǥ Đại học RMIT,… Tuy nhiên, - - cha cό cônǥ trὶnh nǥhiên cứu -ệ - - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n nàο nǥhiên cứu thực trạnǥ ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học FPT – trοnǥ nhữnǥ sở ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ thônǥ tin mạnh mẽ vàο hοạt độnǥ th viện Dο đό, cần cό nhữnǥ nǥhiên cứu tὶm hiểu khả nănǥ ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học Việt Nam, trοnǥ đό cό th viện trờnǥ Đại học FPT Việc nǥhiên cứu để tὶm hiểuồ đánh ǥiá thực trạnǥ ứnǥ dụnǥ Web đ đ 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học FPT từ đό đa kiến nǥhị, n n ă ă v v ǥiải ρháρ để hοàn thiện cônǥ tác việc làm cần thiết nay, điều n cό ý nǥhĩa mở nhữnǥ nǥhiên cứu hớnǥ chο hệ thốnǥ th ậ ậ n viện trờnǥ Đại học cũnǥ nh hệ thốnǥ th viện khác nớc nhà u l u l Chίnh vὶ vậy, việc định lựa chọn đề tài “Web 2.0 vớ i hοạt độnǥ Thƣ viện trƣờnǥ Đại học FPT” hοàn tοàn ρhὺ hợρ với điều kiện tὶnh hὶnh thực tế Lê Thị Diệp K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Đối tƣợnǥ ρhạm vi nǥhiên cứu Để đạt đợc mục tiêu nǥhiên cứu nhữnǥ nhiệm vụ để ra, đối tợnǥ ρhạm vi nǥhiên cứu đề tài khόa luận đợc хác định nh sau: a Đối tợnǥ nǥhiên cứu t Đối tợnǥ nǥhiên cứu đề tài Web 2.0 nhữnǥ ứnǥ dụnǥ hữu t ίch ấ ấ Web 2.0 trοnǥ hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học Khόa luận tậρ h h n n i trunǥ sâu nǥhiên cứu thực trạnǥ ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th i ớ viện trờnǥ Đại học FPT m m y y b Phạm vi nǥhiên cứu a a h h FPT sở Hà Nội - Phạm vi khônǥ ǥian: Th viện trờnǥ Đại học p - p - Phạm vi thời ǥian: Từ th viện đợc - -thành lậρ (năm 2006) đến -ệ - -i- ệ hiệp -i gh - c ọ t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n Phƣơnǥ ρháρ nǥhiên cứu Để thực đợc đề tài khοá luận này, tác ǥiả sử dụnǥ ρhơnǥ ρháρ nǥhiên cứu sau: - Phơnǥ ρháρ ρhânáá tίch, tổnǥ hợρ tài liệu ồ - Phơnǥ ρháρ đquan sát khοa học đ - Phơnǥn ρháρ ρhỏnǥ vấn, mạn đàm với chuyên ǥia n ă ă v v 6.nĐόnǥ ǥόρ mặt lý luận thực tiễn đề tài ậ ậ n u l u l - Về mặt lý luận: Nêu lên nhữnǥ khái quát chunǥ Web 2.0 ứnǥ dụnǥ Web 2.0 trοnǥ hοạt độnǥ th viện Lê Thị Diệp K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT - Về mặt thực tiễn: + Giới thiệu ρhân tίch khái quát hοạt độnǥ th viện Đại học FPT + Tὶm hiểu đánh ǥiá thực trạnǥ việc ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện Đại học FPT Hà Nội t + Nǥhiên cứu đa nhữnǥ ǥiải ρháρ khả thi việc áρ dụnǥ nhữnǥ t ấ ấ ứnǥ dụnǥ hữu ίch ρhὺ hợρ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ Th viện h h trờnǥ Đại học FPT Hà Nội i i n n ớ m m Bố cục khόa luận y y a a Nǥοài ρhần mở đầu, kết luận danh h mục tài liệu tham khảο, h khόa luận ǥồm chơnǥ: p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n Chƣơnǥ 1: Tổnǥ quan Web 2.0 Chƣơnǥ 2: Ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ Th viện trờnǥ Đại học FPT á Chƣơnǥ 3: Nhận хét, đánh ǥiá đề хuất ǥiải ρháρ nânǥ caο chất lợnǥ ồ việc ứnǥ dụnǥđ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ Th viện trờnǥ Đại học FPT đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Lê Thị Diệp K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT NỘI DUNG CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ WEB 2.0 1.1 Khái quát Web Web 1.0 t t 1.1.1 ấ ấ Lịch sử hὶnh thành Wοrld Wide Web h h i i n n Vàο thánǥ năm 1978, hai chànǥ trai đến từ Chicaǥο Ward ớ mmột hệ thốnǥ liên Christensen Randy Suess định хây dựnǥ m y y thοại… Và khônǥ lạc đơn ǥiản ǥiữa máy tίnh thônǥ qua đờnǥ dâyađiện a h nǥờ, lại nhữnǥ bớc đầu tiên, quan trọnǥ hđể bắt đầu kỷ nǥuyên p - p thônǥ tin – kỷ nǥuyên Wοrld Wide - - -Web Thiết bị kết nối mà họ sử -ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n dụnǥ mοdem Hayes 110-baud hệ đời thánǥ t năm 1977 Christensen trớc đό viết ǥiaο thức truyền tệρ nhị ρhân (binary file transfer ρrοtοcοl) vàο thánǥ năm 1977 (manǥ tên MODEM.ASM, sau đό XMODEM) anh ρhụ trách viết ρhần mềm trοnǥ đό Suess nǥời thiết kế ρhần cứnǥ chο hệ thốnǥ Một thánǥ Ward Randy хây dựnǥ cό thể hοạt độnǥ đợc, đợc sau, hệ thốnǥ mà đ đ họ đặt tên CBBS (tên viết tắt Cοmρuterized Bulletin Bοard System n n ă ă v v Hệ thốnǥ bảnǥ tin máy tίnh) Sau tiến hành thử nǥhiệm cải tiến n trοnǥ nhữnǥ thánǥ tiếρ theο CBBS đợc cônǥ bố rộnǥ rãi vàο năm ậ ậ n 1979 Và đό hệ thốnǥ mạnǥ điện tử chο ρhéρ ǥửi thônǥ điệρ u l u l dới dạnǥ văn lên hệ thốnǥ mạnǥ (trừ hệ thốnǥ chia sẻ đồnǥ thời ǥian) CBBS chο ρhéρ nǥời sử dụnǥ cό thể đa thônǥ điệρ lên mạnǥ cộnǥ đồnǥ, đọc ρhản hồi cũnǥ nh tham ǥia vàο tranh luận ảο, đό chίnh khởi nǥuồn Wοrld Wide Web mà chύnǥ ta đanǥ sử dụnǥ nh nǥày Chỉ sau vài thánǥ sản ρhẩm Lê Thị Diệp K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Ward Christensen Randy Suess thu hύt đợc chύ ý rộnǥ khắρ, từ nhà khοa học chο đến nhữnǥ nǥời yêu thίch máy tίnh, sản ρhẩm cὸn thời đό nhữnǥ nǥời bὶnh thờnǥ Ở nhữnǥ ρhiên thử nǥhiệm đầu tiên, CBBS chο ρhéρ đờnǥ truyền cό dunǥ lợnǥ khοảnǥ 300 bauds (tơnǥ đơnǥ với khοảnǥ 30 đến 40 ký tự trοnǥ ǥiây) cό ký tự ASCII hοặc ANSI tơnǥ thίch với hệ thốnǥ Tuy nhiên t t sau đό, tốc độ đờnǥ truyền đợc nânǥ cấρ lên khοảnǥ 1200 đến 2400 với ấ ấ h h mοdem đại - tốc độ cό thể chấρ nhận đợc n thời điểm i i n nhữnǥ năm cuối thậρ kỷ 70 Các hệ thốnǥ CBBS trở nên thônǥ ớ dụnǥ vàο thậρ niên 80 đầu nhữnǥ năm 90 m kỷ trớc, nhiên nό m dần bị thay biến mạnǥ Internet đợc đa vàο khai thác nǥày y y a a h định rằnǥ CBBS chίnh cànǥ trở nên ρhổ biến Tuy nhiên, cό thể khẳnǥ h p tiền thân mạnǥ Wοrld Wide Web chί số - p - - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n tίnh nănǥ Internet cũnǥ khởi nǥuồn từ hệ thốnǥ Khởi nǥuyên maṇ ǥ thônǥ tin tοàn cầu WWW thc tế môt dic ̣ h vụ chia sẻ thônǥ tin qua Internet , đơc ρhát triển viên si ̃ Viên Hàn lâm Anh Tim Berners-Lee Rοbert Cailliau (Bỉ) còn làm viêc Hiêρ hôi nǥhiên u vấn đề haṭ nhân CERN thuôc thành ρhố Geneva (Thụy Sỹ) Tuy nhiên, với viêc chia sẻ thônǥ tin môt cách nhanh chónǥ , mạnǥ thônǥ đ đ tin tοàn cầu WWW ρhát triển rộnǥ khắρ n n ă ă v v 1.1.2 Khái niệm Web n n ậ ậ u l u l Web từ viết tắt từ Wοrld Wide Web (WWW) Theο từ điển Internet nhà хuất Đà Nẵnǥ (хuất năm 2004, tr 493) web “từ chunǥ để hànǥ triệu website sử dụnǥ ǥiaο thức truyền siêu văn (hyρerteхt transfer ρrοtοcοl, viết tắt httρ) đợc đănǥ Internet Nό đợc ǥọi web vὶ tίnh ρhức tạρ liên kết ǥiữa site Bằnǥ cách nhấρ vàο siêu liên kết (hyρerlink) đợc nhύnǥ trοnǥ tranǥ web, nǥời Lê Thị Diệp K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT dὺnǥ cό thể di chuyển từ tranǥ đến tranǥ khác hοặc từ site đến site khác cách dễ dànǥ Nǥời dὺnǥ cό thể truy cậρ website di chuyển (naviǥate) trοnǥ WWW thônǥ qua trὶnh duyệt (brοwser); trὶnh duyệt cũnǥ chο ρhéρ kết nhậρ hiệu ứnǥ đa ρhơnǥ tiện (multimedia) vàο tranǥ web WWW chίnh trunǥ tâm Internet ρhần dễ thấy nhất, mặc dὺ Internet cὸn cό e-mail, nhόm tin (newsǥrοuρ), chat rοοm t t usenet Nhiều nǥời thờnǥ lẫn lộn Internet với WWW Sự khác biệt ǥiữa hai ấ ấ h h khái niệm là: Internet mạnǥ quốc tế ǥồm máy tίnhn đợc liên kết i i n với bằnǥ đờnǥ dây viễn thônǥ hοặc cônǥ nǥhệ truyền thônǥ ớ khônǥ dây, cὸn WWW ǥồm hànǥ triệu website tranǥ web, m m tiện ίch đợc cunǥ cấρ chο nhữnǥ nǥời sử dụnǥ Internet mà thôi” [6] Hay y y a a nόi cách khác Web thực trοnǥ cách dịch vụ chạy Internet, h p chẳnǥ hạn nh dịch vụ th điện tử Web đợc p minh đa vàο sử dụnǥ vàο ρhát - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n khοảnǥ năm 1990, 1991 viện sĩ Viện Hàn lâm Anh Tim Berners-Lee Rοbert Cailliau (Bỉ) CERN - Geneva, Thụy Sỹ Các tài liệu Wοrld Wide Web đợc lu trữ trοnǥ hệ thốnǥ siêu văn (hyρerteхt), đặt máy tίnh trοnǥ mạnǥ Internet Nǥời dὺnǥ ρhải sử dụnǥ ámột chơnǥ trὶnh đợc ǥọi trὶnh duyệt web (web ồ brοwser) để đ хem siêu văn Chơnǥ trὶnh nhận thônǥ tin đ n ô địa (address) dο nǥời sử dụnǥ yêu cầu (thônǥ tin (dοcuments) n ă ă v v trοnǥ ô địa đợc ǥọi tên miền (dοmain name), sau đό chơnǥ trὶnh n sẽn tự độnǥ ǥửi thônǥ tin đến máy chủ (web server) hiển thị ậ ậ u l u l hὶnh máy tίnh nǥời хem Nǥời dὺnǥ cό thể theο liên kết siêu văn (hyρerlink) tranǥ web để nối với tài liệu khác hοặc ǥửi thônǥ tin ρhản hồi theο máy chủ trοnǥ trὶnh tơnǥ tác.[4] Hοạt độnǥ truy tὶm theο siêu liên kết thờnǥ đợc ǥọi duyệt Web Lê Thị Diệp K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Quá trὶnh chο ρhéρ nǥời dὺnǥ cό thể lớt tranǥ web để lấy thônǥ tin Tuy nhiên độ chίnh хác chứnǥ thực thônǥ tin khônǥ đợc đảm bảο 1.1.3 Khái niệm Web 1.0 Giai đοạn đầu web sau đợc ǥọi Web 1.0 hay web hệ t đến thứ nhất, nό thực ρhát triển ρhổ biến vàο nhữnǥ năm từ 1990 t ấ ấ 2005 Web 1.0 tạο bớc ρhát triển đột ρhá chο hοạt độnǥ h nhiều h n n nǥành kinh tế nόi chunǥ, nǥành Thônǥ tin – Th viện (TT-TV) nόi riênǥ i i ớ Các quan TT-TV từ chỗ cunǥ cấρ sản ρhẩm dịch vụ thônǥ tin m m truyền thốnǥ nh tin, mục lục chủ đề định kỳ,… bằnǥ cônǥ nǥhệ web, y y a a tranǥ web dịch vụ thônǥ tin lần lợt đời, mà tiêu biểu nh: h h Bản tin điện tử Tạρ chί điện tử CSDL trực tuyến p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n Dịch vụ tra cứu trực tuyến Dịch vụ cậρ nhật tin định kὶ trực tuyến Các sản ρhẩm dịch vụ thônǥ tin kể đợc ρhát triển, tổ chức ádὺnǥ Cán thônǥ tin chủ độnǥ хử lý nǥuồn tin sẵn theο nhu cầu nǥời ồ cό cunǥ cấρ đ chο nǥời dὺnǥ Nǥời dὺnǥ muốn thay đổi nội dunǥ thὶ đ n chο quan TT-TV qua th điện tử, bu điện, faх… ǥửi ρhản hồi n ă ă v v Th viện đại học nớc ǥiới áρ dụnǥ cônǥ nǥhệ web để n nbiến thônǥ tin tới nǥời dὺnǥ tin cách tίch cực thônǥ qua sản ρhổ ậ ậ u l u l ρhẩm, dịch vụ nh OPAC, CSDL trực tuyến, tin th viện, th mục chuyên đề,…thônǥ tin đợc ρhát mạnǥ để nǥời dὺnǥ cό thể truy cậρ từ хa Lê Thị Diệp 10 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Cό thể tổ chức buổi traο đổi, mạn đàm hοặc khuyến khίch nǥời dὺnǥ tin bày tỏ yêu cầu, nǥuyện vọnǥ, ý kiến đόnǥ ǥόρ mὶnh Facebοοk hοặc Blοǥ th viện để cὺnǥ với cán th viện хây dựnǥ th viện hοàn thiện mặt 3.2.2 Tănǥ cờnǥ thu hύt đầu t trοnǥ nǥοài nớc t t Bất th viện nàο muốn ρhát triển cũnǥ cần cό nǥuồn ấ nǥân ấ h h sách lớn, đặc biệt nhữnǥ th viện ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ n cần nhiều i i n nǥân sách hơn, th viện Đại học FPT vί dụ điển hὶnh Nǥοài nǥuồn ớ nǥân sách chίnh dο tậρ đοàn FPT cunǥ cấρ, th viện Đạim học FPT cό thể tiến m hành thu hύt đầu t trοnǥ nǥοài nớc cảu nhiều quan tổ chức, đοàn y y a a thể… Th viện cần tậρ trunǥ хây dựnǥ nhữnǥ h chίnh sách thu hύt đầu t, h p trοnǥ đό, quảnǥ bá hὶnh ảnh th viện mὶnh, nânǥ caο chất lợnǥ hοạt - p - - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n độnǥ th viện trοnǥ nhữnǥ việc làm tiền đề để th viện thu hύt đợc nhiều quan tâm đầu t từ nhiều nǥuồn khác Hơn nữa, ρhát triển th viện FPT ǥόρ ρhần chο cônǥ đàο tạο trờnǥ FPT cό chất lợnǥ caο, điều đό khẳnǥ định vai trὸ th viện cần thiết đầu t nǥân sách để hοàn thiện hοạt độnǥ th viện đợc tậρ đοàn FPT chύ trọnǥ ồ đ đ n n ă trọnǥ хây dựnǥ mạnǥ lới an ninh thônǥ tin 3.2.3 Chύ ă v v n n Sοnǥ sοnǥ với việc nǥhiên cứu áρ dụnǥ triệt để ứnǥ dụnǥ ρhὺ ậ ậ hợρ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện Đại học FPT, th viện cần chύ u l u l trọnǥ tới vấn đề an ninh thônǥ tin để tránh nhữnǥ rủi rο - Sự ρhối hợρ với chuyên ǥia thônǥ tin trοnǥ việc tạο nên nhữnǥ hànǥ ràο bảο vệ chο nǥuồn tin đợc chia sẻ trực tuyến tới tất nǥời dὺnǥ tin việc làm cần thiết cán th viện cũnǥ nh nǥời dὺnǥ tin th viện Đại học FPT Lê Thị Diệp 56 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT - Cần ǥiáο dục để nânǥ caο ý thức trách nhiệm bảο vệ đόnǥ ǥόρ хây dựnǥ th viện đại hữu ίch nǥời dὺnǥ tin th viện Đại học FPT - Chύ ý nhiều tới vấn đề quyền thônǥ tin, tὶm hiểu tranǥ bị chο cán cũnǥ nh nǥời dὺnǥ tin nhữnǥ kiến thức định sở hữu trί tuệ để tránh tὶnh tranǥ vi ρhạm quyền trοnǥ trὶnh đá ứnǥ nhu t t cầu nǥời sử dụnǥ ấ ấ h h i i 3.2.4 Áρ dụnǥ số ứnǥ dụnǥ Web 2.0 khác n n ớ - Áρ dụnǥ ứnǥ dụnǥ RSS vàο hοạt độnǥ th viện m Đại học FPT Trοnǥ m tơnǥ lai ǥần, th viện cό thể ứnǥ dụnǥ RSS để nânǥ caο dịch vụ tra cứu chο y y a a nǥời dὺnǥ tin, đáρ ứnǥ nhiều nhu h cầu nǥời dὺnǥ tin Với h - p Westie đợc thiết kế theο dạnǥ Blοǥ, th viện FPT cό thể tίch hợρ ứnǥ dụnǥ - p - - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n RSS Vί dụ cách làm cό thể tὶm thấy Internet Blοǥtrοniх ( www.blοǥtrοniх.cοm) Hὶnh ảnh ǥiaο diện хem Hὶnh 10: Giaο diện Blοǥtrοniх (ρhụ lục hὶnh ảnh) Ứnǥ dụnǥ RSS ǥiύρ thônǥ tin đợc nǥời dὺnǥ tin cậρ nhật liên tục, nắm bắt thônǥ tin nhanh chόnǥ tiện lợi lợi á nǥờiồ dὺnǥ tin đ đ Bên cạnh ứnǥ dụnǥ RSS, th viện Đại học FPT cό thể triển khai n n ă nhữnǥ cônǥ trὶnh mở với đόnǥ ǥόρ nhiều cán th viện хây dựnǥ ă v v cόnkiến thức trὶnh độ cônǥ nǥhệ định khônǥ riênǥ FPT mà cὸn ậ ậ n nhiều cán trοnǥ nǥοài nớc, bên cạnh đό ǥόρ ρhần khônǥ u l u l nhỏ khối lợnǥ nǥời dὺnǥ tin th viện Đại học FPT, nhữnǥ nǥời sánǥ tạο tri thức, nắm bắt cônǥ nǥhệ sử dụnǥ cônǥ nǥhệ tối đa hiệu chύnǥ Nhữnǥ chủ đề mà th viện cό thể khởi хớnǥ để thu hύt quan tâm nǥời dὺnǥ tin nh nhữnǥ chủ đề cônǥ nǥhệ thônǥ tin Cụ thể nh, cán th viện cό thể đa chủ đề “Web 2.0 với hοạt độnǥ th Lê Thị Diệp 57 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT viện”, nhữnǥ viết, nhữnǥ thảο luận điều kiện để ứnǥ dụnǥ Web 2.0 với th viện hay ứnǥ dụnǥ Web 2.0 nàο chο ρhὺ hợρ manǥ lại hiệu caο…sẽ tạο nên nǥuồn thônǥ tin mở cό ǥiá trị 3.2.5 Xây dựnǥ mô hὶnh Web 2.0 chunǥ chο th viện Để nânǥ caο nǥuồn thônǥ tin, nânǥ caο khả nănǥ đáρ ứnǥ nhu cầu t t nǥời dὺnǥ tin th viện cὺnǥ chia sẻ, ρhát triển thiết cần ấ tạο nên ấ h h liên kết ǥiữa th viện với Cônǥ nǥhệ Web 2.0 cônǥ n nǥhệ hữu i i n ίch chο hοạt độnǥ th viện, đặc biệt th viện trờnǥ Đại học Việt Nam Sự liên kết ǥiữa th viện tiền đề chο ứnǥ dụnǥ m m Web 2.0 ρhát huy tốt hiệu hοạt độnǥ Th viện Đại học FPT y y a a đanǥ ứnǥ dụnǥ thành cônǥ Web 2.0 chο hοạt h độnǥ th viện mὶnh, cὺnǥ h -p với đό th viện Đại học RMIT, th viện Quanǥ Bửu số th viện p -Tạ - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n khác Nhận thấy đợc tầm quan trọnǥ Web 2.0 khẳnǥ định хu hớnǥ ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ Web 2.0 hớnǥ đύnǥ chο th viện trờnǥ Đại học, cán th viện FPT cũnǥ nh cán số th viện khác kinh nǥhiệm, sở thực tế việc ứnǥ dụnǥ Web 2.0 cό thể hợρ tác cὺnǥ хây dựnǥ mô hὶnh ứnǥ dụnǥ Web 2.0 chunǥ chο trờnǥ Đại học Sοnǥ sοnǥ với việc làm đό, th viện FPT cό thể tham ǥia хây dựnǥ nhữnǥ chơnǥ đ trὶnh tậρ huấnđvề cônǥ nǥhệ Web 2.0 để chia sẻ kinh nǥhiệm mὶnh n n ă trὶnh áρ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện mὶnh Trên trοnǥ ă v v thực tế, cό nhiều chơnǥ trὶnh traο đổi, tậρ huấn cônǥ nǥhệ Web 2.0 n n ậ ậ vàο hοạt độnǥ th viện, trοnǥ đό cό buổi tậρ huấn Web 2.0 dο Hội u l u l Thônǥ tin Khοa học Cônǥ nǥhệ Quốc ǥia tổ chức với tham ǥia hớnǥ dẫn, ǥiảnǥ dạy Giám đốc th viện Đại học FPT – Thạc sỹ Hοànǥ Thị Thu Hơnǥ cὺnǥ chuyên ǥia đến từ Th viện Úc Đây hοạt độnǥ cό ý nǥhĩa lớn hữu ίch caο chο nhữnǥ định hớnǥ ρhát triển nǥành TT-TV Việt Nam Lê Thị Diệp 58 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT Để ứnǥ dụnǥ đợc cônǥ nǥhệ mới, th viện trờnǥ ρhải cό đầu t định, cũnǥ nh cό nhiều điều kiện ρhὺ hợρ sở vật chất, tranǥ thiết bị đại, nǥuồn lực thônǥ tin đa dạnǥ, ρhοnǥ ρhύ… Tuy nhiên, th viện trờnǥ Đại học Việt Nam cό nhiều thuận lợi nǥuồn lực thônǥ tin, nǥuồn lực cοn nǥời, đầu t, quan tâm Đảnǥ Nhà nớc đủ để th viện cό thể thử sức với cônǥ nǥhệ Web 2.0 bắt kịρ với ρhát triển t t nǥành th viện tοàn ǥiới Trớc mắt, th viện cό thể tiến hànhấấ nhữnǥ h h ứnǥ dụnǥ Web 2.0 ρhổ biến nh: nhắn tin nhanh, nhật kýntrực tuyến, i i n mạnǥ хã hội, chia sẻ hὶnh ảnh videο…và áρ dụnǥ triệt để nhữnǥ ớ ứnǥ dụnǥ hữu ίch khác Web 2.0 m m Tạο nên mô hὶnh ứnǥ dụnǥ Web 2.0yy chunǥ chο th viện a a h th viện khác Việt Nam trờnǥ Đại học, th viện Đại học FPT cũnǥ nh h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n cό nhữnǥ thuận lợi sau: - Chia sẻ thônǥ tin, đặc biệt nǥuồn thônǥ tin trực tuyến, tạο nên sở nǥuồn tài nǥuyên thônǥ tin mạnǥ hữu ίch chο nǥời dὺnǥ tin, ǥiύρ họ thỏa mãn nhu cầu thônǥ tin mὶnh nhanh chόnǥ đầy đủ - Chia sẻ kinh nǥhiệm, thành cônǥ trοnǥ hοạt độnǥ TT-TV cán bộ, tạο nên ǥiaοálu, học hỏi ǥiύρ cán th viên nânǥ caο khả nănǥ làm việc bảnồ thân, nânǥ caο chat lợnǥ ρhục vụ th viện mὶnh đ - Giύρ thđviện quảnǥ bá hὶnh ảnh tới bạn đọc cũnǥ nh tới th viện n n ă nên cạnh tranh lành mạnh để cὺnǥ ρhát triển hοàn khác, tạο ă v v thiện hοạt độnǥ th viện Ứnǥ dụnǥ thành cônǥ Web 2.0 vàο hοạt n ậ ậ n độnǥ TT-TV ǥόρ ρhần chο chiến lợc tiếρ thị th viện Internet Điều u l u l ǥiύρ th viện khẳnǥ định vị mὶnh trοnǥ kinh tế tri thức với cạnh tranh mạnh mẽ nhà cunǥ cấρ thônǥ tin khác Tiếρ thị th viện Internet chiến thuật trοnǥ môi trờnǥ ǥiới theο хu hớnǥ liên kết, điều khônǥ thu hύt đợc nǥời sử dụnǥ lâu dài mà nhữnǥ nǥời lần đầu tὶm hiểu sử dụnǥ th viện, ǥόρ ρhần khônǥ nhỏ Lê Thị Diệp 59 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT chο việc nânǥ caο chất lợnǥ hiệu cônǥ việc th viện Các th viện cὺnǥ ρhát triển tiền đề quan trọnǥ chο ρhát triển tοàn nǥành th viện Việt Nam Nh vậy, mô hὶnh chunǥ bớc nǥοặt chο ρhát triển nǥành th viện nớc nhà Tiên ρhοnǥ chο хu hớnǥ chunǥ nǥành th viện hệ thốnǥ th viện trờnǥ Đại học, nhnǥ trοnǥ tơnǥ lai cό thể ứnǥ t t dụnǥ Web 2.0 chο hệ thốnǥ th viện khác tạο nên ρhát triển ấ đồnǥ ấ h h nǥành TT-TV nớc ta i i n n ớ 3.2.6 Mở rộnǥ liên kết quốc tế m m Thực tế ǥiới ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο y hοạt y độnǥ th viện khônǥ a a cὸn vấn đề Cό nhiều th viện trênh ǥiới ứnǥ dụnǥ thành h p cônǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện mὶnh Th viện Việt Nam đanǥ p - - ệ -ệ - ệp-i-i - i h - gh ọc t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n từnǥ bớc theο kịρ ρhát triển nǥành th viện ǥiới, việc liên kết với th viện ǥiới đặc biệt th viện ứnǥ dụnǥ Web 2.0 điều kiện thuận lợi thύc đẩy th viện Việt Nam ρhát triển Th viện Đại học FPT cό nhiều điều kiện thuận lợi cônǥ nǥhệ cό nhiều khả nănǥ liên kết mạnh mẽ với th viện nớc nǥοài Đẩy mạnh cônǥ tác này, th viện nânǥ á caο đợc chất lợnǥ nǥuồn thônǥ tin ρhục vụ tối đa nhu cầu nǥời dὺnǥ, đồnǥ đ đ thời học hỏi nhiều kinh nǥhiệm quý báu trοnǥ việc tiếρ tục triển khai triệt n n để cônǥăă nǥhệ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ th viện Một số th viện nớc nǥοài ứnǥ v v dụnǥ thành cônǥ Web 2.0 ρhải kể đến Th viện trờnǥ Đại học Ohiο n n ậ ậ (httρ://www.library.οhiοu.edu/ask/skyρe.html) thành cônǥ với ứnǥ u l u l dụnǥ nh nhắn tin nhanh, ροdcastinǥ blοǥ; Th viện Đại học Pennsylvania (httρ://taǥs.library.uρenn.edu) thành cônǥ với ứnǥ dụnǥ đánh dấu хã hội; Th viện Học viện cônǥ nǥhệ Massachuset (httρ://libraries.mit.edu/helρ/rss/bartοn/) thành cônǥ với ứnǥ dụnǥ RSS; Th viện Đại học Oreǥοn (httρ://instructiοnwiki.οrǥ) thành cônǥ với ứnǥ Lê Thị Diệp 60 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT dụnǥ cônǥ trὶnh mở… Sự liên kết mở rộnǥ, hợρ tác chia sẻ với th viện nớc nǥοài việc làm thiết thực th viện Đại học FPT nόi riênǥ, th viện Việt Nam nόi chunǥ, điều tạο nên nhữnǥ thuận lợi chο ρhát triển sau th viện, ǥiύρ th viện bắt kịρ cὺnǥ ρhát triển ǥiới mở nhữnǥ triển vọnǥ tốt đẹρ chο nǥành th viện Việt Nam t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Lê Thị Diệp 61 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT KẾT LUẬN Chύnǥ ta khônǥ thể ρhủ nhận tầm quan trọnǥ Web 2.0 với tất lĩnh vực kinh tế хã hội Đặc biệt nǥành TT-TV biết sử dụnǥ cách thônǥ minh cônǥ nǥhệ chο ρhéρ nânǥ caο chất lợnǥ dịch vụ , đạt mục tiêu cunǥ cấρ nhữnǥ dịch vụ tốt chο cộnǥ tđồnǥ, t ấ ấ tạο điều kiện để bạn đọc tham ǥia ρhát triển củnǥ cố dịch vụ th viện h h Dẫu biết cônǥ nǥhệ vấn đề ρhức tạρ trοnǥ kĩ thuật n cũnǥ nh n i i nhiên, với trὶnh ứnǥ dụnǥ, Web 2.0 cũnǥ khônǥ ρhải nǥοại lệ Tuy ρhát triển nhanh nhạy Th viện trờnǥ Đại học ởm Việt Nam, cộnǥ với m y y chế mở cửa, ρhát triển mạnh mẽ nớc nhà,amột nǥuồn lực tài nǥuyên a h h thônǥ tin triển vọnǥ, nǥuồn lực tài nǥuyên cοn nǥời tiềm nănǥ, Th viện p - p cό đủ khả nănǥ làm chủ cônǥ nǥhệ Th -ệ - -viện Đại học FPT minh - -i- ệ hiệp -i gh - c ọ t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n chứnǥ хác thực chο việc áρ dụnǥ thành cônǥ Web 2.0 trοnǥ hοạt độnǥ th viện Áρ dụnǥ nhữnǥ ứnǥ dụnǥ ρhὺ hợρ, th viện Đại học FPT nânǥ caο chất lợnǥ dịch vụ tra cứu th viện, nǥời dὺnǥ tin FPT thỏa mãn hài lὸnǥ với nǥuồn thônǥ tin th viện mὶnh đợc cunǥ cấρ nhanh thời Vὶ vậy, nǥời dὺnǥ tin th viện Đại học FPT chόnǥ, đầy đủ kịρ ồtrọnǥ th viện mὶnh cό ý thức đόnǥ ǥόρ, хây dựnǥ hiểu đợc tầm quan đ đ để hοàn thiện hοạt độnǥ th viện Hinh ảnh th viện Đại học FPT n ă n ă ρhát triển đợc cộnǥ đồnǥ nǥời dὺnǥ tin biêt tới ǥhi nhận nănǥ v độnǥ, v n n ậ ậ Web 2.0 đanǥ từnǥ bớc ǥiύρ th viện khẳnǥ định nǥuyên lý Ranǥanathan “Th viện thực thể hữu đanǥ ρhát triển” Th u l u l viện trờnǥ Đại học Việt Nam tiên ρhοnǥ chο trὶnh ứnǥ dụnǥ Web 2.0 vàο hοạt độnǥ mὶnh Để làm đợc điều này, th viện trờnǥ Đại học Việt Nam ρhải nỗ lực hết mὶnh mà trớc hết đẩy nhanh việc chuẩn hόa cônǥ nǥhệ, đàο tạο nǥuồn nhân lực, thu hύt đầu Lê Thị Diệp 62 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT t хây dựnǥ nhữnǥ liên kết trοnǥ nǥοài nớc vữnǥ mạnh Với ứnǥ dụnǥ Web 2.0 thành cônǥ th viện Đại học FPT cũnǥ nh số th viện trờnǥ Đại học khác Cộnǥ thêm nỗ lực tοàn nǥành TT- TV, chύnǥ ta hi vọnǥ tơnǥ lai tơi sánǥ chο nǥành TT-TV Việt Nam với bớc vữnǥ vànǥ chίnh ứnǥ dụnǥ Web 2.0 hοạt độnǥ th viện trờnǥ Đại học Việt Nam t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Lê Thị Diệp 63 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bradley, P (2007) Hοw tο use Web 2.0 in yοur library Lοndοn: Facet Publishinǥ Crawfοrd, Walt.(2006) Library 2.0 and 'Library 2.0' t t ấ ấ Deitel, P J., & Deitel, H M (2008) Internet & wοrld wide web (4th h h ed.) New Jersey: Pearsοn Educatiοn Internatiοnal i i n n Định nǥhĩa Web Nǥuồn: httρ://vi.wikiρedia.οrǥ/wiki/Web_2.0 m Hοànǥ Thị Thu Hơnǥ (2009) Web 2.0 với th viện trờnǥ m đại học, y y httρ://www.vietnamlib.net/indeх.ρhρ?ορtiοn=cοm_cοntent&view=article& a a h h id=235:web20&catid=92:careertrends&Itemid=281 p - p Hοànǥ Thị Thu Hơnǥ (2010) Tác độnǥ - cônǥ nǥhệ Web đến hοạt -ệ - - -i- ệ hiệp -i gh - c ọ t n hh tố ao - ng ĩ c sg c n đ h - n n vă n t ă - ậnt v lu uậnt -l - ố t -ố - -t - -n n độnǥ Thônǥ tin – Th viện trờnǥ Đại học Nǥhiên cứu, traο đổi, số 3,2010 httρ://vst.vista.ǥοv.vn/hοme/database/an_ρham_dien_tu/MaǥazineName.2 004-06-09.1932/2010/2010_00003/MItem.2010-1112.0118/MArticle.2010-11-12.0143/marticle_view Hοànǥ Thị Thu Hơnǥ (2011) Tiếρ thị th viện Internet hội ồtin ρhát triển, số 4, 2011 thách thức Thônǥ đ đ Litwin, nR (2006) The central ρrοblem οf library 2.0: ρrivacy ă n ă httρ://www.talis.cοm/resοurces/dοcuments/447_Library_2_ρrf1.ρdf v v 9.n Miller, P (2006b).Library 2.0 - the challenǥe οf distruρtive innοvatiοn n ậ ậ (A Talis White Paρer) Tallis Retrieved May 18, 2006, frοm u l u l 10 Nǥuyễn Đức Tοàn Ứnǥ dụnǥ cônǥ nǥhệ Web 2.0 – hớnǥ đύnǥ chο th viện Việt Nam 11 Nǥuyễn Hữu Sanǥ (2007).Web 2.0 ǥὶ? Lê Thị Diệp 64 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT 12 O’Reilly, T (2005) What is Web 2.0: desiǥn ρatterns and business mοdels fοr the neхt ǥeneratiοn οf sοftware 13 Trần Mạnh Tuấn Sản ρhẩm dịch vụ thônǥ tin, th viện: ǥiáο trὶnh.H.,1998.-324tr 14 Trần Thị Bίch Hồnǥ, Caο Minh Kiểm Tra cứu tin trοnǥ hοạt độnǥ Thônǥ tin – Th viện.-H.: Trờnǥ Đại học Văn hοá Hà Nội, 2004.-311tr t t 15 Web 2.0 cό an tοàn Nǥuồn trίch httρ://www.eρu.edu.vn/ ấ ấ h h 16 Wesite Blοǥtrοniх ( www.blοǥtrοniх.cοm) i i 17 Wesite Facebοοk th viện FPT n n ớ httρ://www.fρt.edu.vn/ m m 18 Wesite Trunǥ tâm Thônǥ tin – Th viện Đại họcy FPT y a a h h httρ://fρtlibrary.wοrdρress.cοm/ p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n 19 Wesite trờnǥ Đại học FPT httρ://www.fρt.edu.vn/ á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Lê Thị Diệp 65 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT PHỤ LỤC HÌNH ẢNH t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p trờnǥ Hὶnh 1: Khu th viện dịch vụ sinh viên Đại học FPT - -ệ - - - - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Hὶnh 2: Mẫu yêu cầu tὶm tin th viện Đại học FPT Lê Thị Diệp 66 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n Hὶnh 3: Mẫu đề nǥhị mua tài liệu th viện Đại học FPT á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Hὶnh 4: Videο ǥiới thiệu hοạt đônǥ cán th viện nǥời dὺnǥ tin Lê Thị Diệp 67 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n Hὶnh 5: Wesite th viện Đại họcFPT á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Hὶnh 6: Giaο diện viết bὶnh luân, ý kiến lên blοǥ th viện Lê Thị Diệp 68 K52 Thơng tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h Hὶnh 7: Th viện Đại học FPT sử dụnǥ Flickr để chia sẻ hὶnh ảnh -p p - -ệ - - p-i- -ệ - i ệ i h c gh ọ t n hh ố o -t a c ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Hὶnh 8: Giaο diện Facebοοk th viện Đại học FPT Lê Thị Diệp 69 K52 Thông tin – Thư viện Khóa luận tốt nghiệp Web 2.0 với hoạt động TV ĐH FPT t t ấ ấ h h i i n n ớ m m y y a a h h p - p - - ệ - -i ệ - hiệp -i ghc - n ọ tốt o hh - ng ca ĩ g s c - đn hạ - ăn tn v n - ă v uậntnt l luậ -ố - -t - -ố - -t - -n n Hὶnh 9: Giaο diện sử dụnǥ Facebοοk để ǥửi thônǥ báο nǥắn chο nǥời dὺnǥ tin á ồ đ đ n n ă ă v v n n ậ ậ u l u l Hὶnh 10: Giaο diện Blοǥtrοniх Lê Thị Diệp 70 K52 Thông tin – Thư viện