1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Sáng kiến phương pháp giải một số dạng bài tập về di truyền liên kết với giới tính

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Cấp ngành Kính gửi: Hội đồng sáng kiến cấp ngành Tên sáng kiến: " Phương pháp giải số dạng tập di truyền liên kết với giới tính” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Sinh học 12 Tác giả sáng kiến: - Họ tên: Nguyễn Thị Bích Thủy - Cơ quan, đơn vị: Trường THPT Tiên Du số - Địa chỉ: Chợ Sơn, xã Việt Đoàn, huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh - Điện thoại: 0919826658 - Email: bichthuysvtd1@gmail.com Tiên Du, ngày 01 tháng 02 năm 2023 Tác giả sáng kiến Nguyễn Thị Bích Thủy CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến ‘‘Phương pháp giải số dạng tập di truyền liên kết với giới tính” Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu : 20/9/2021 Mô tả giải pháp cũ thường làm Với phương pháp dạy học truyền thống nhiều GV trọng đến việc truyền thụ kiến thức cho HS mà xem nhẹ việc hình thành phương pháp kĩ học tập, kĩ làm tập cho em Trong đó, kiến thức phần di truyền liên kết với giới tính khó, lượng kiến thức nhiều Do vậy, HS không phát triển kĩ học tập cần thiết việc tiếp thu kiến thức trở nên tải nặng nề, việc vận dụng kiến thức vào thực tế hạn chế Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến Để phát triển lực học tập, kĩ giải tập nhanh xác phần di truyền liên kết với giới tính cho học sinh Với phương pháp góp phần gắn lý thuyết với thực hành, gắn tư hành động, nhà trường xã hội, tham gia tích cực vào việc đào tạo lực làm việc tự lực, lực sáng tạo, lực giải vấn đề phức hợp, tinh thần trách nhiệm, khả làm việc theo nhóm, khả thuyết trình, diễn đạt, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin khả cộng tác làm việc người học Mục đích giải pháp sáng kiến Phát triển lực học tập, rèn kĩ giải tập phần di truyền liên kết với giới tính nhanh xác cho học sinh Nội dung 6.1 Thuyết minh giải pháp cải tiến Sáng kiến đưa số giải pháp sau: - Nghiên cứu kiến thức bản: + Nhiễm sắc thể giới tính + Một số chế tế bào học xác định giới tính NST + Di truyền liên kết với giới tính + Dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền liên kết giới tính + Nghiên cứu lí thuyết nhiễm sắc thể đột biến NST, nguyên phân giảm phân - Một số dạng tập di truyền liên kết với giới tính phương pháp giải - Bài tập tự luyện * Kết sáng kiến Tiến hành thử nghiệm đối tượng học sinh lớp 12A10, trường THPT TIÊN DU SỐ ( năm học 2021– 2022 ) sử dụng dạng tập để hướng dẫn em ôn thi HSG thi THPT Quốc gia Kết sau: Trước tiến hành thử nghiệm:c tiến hành thử nghiệm:n hành thử nghiệm:nh thử nghiệm: nghiệm:m: Sĩ số 12 A10 39 Sau thử nghiệm: nghiệm:m: 12 A10 Sĩ số 39 Giỏi (2,6%) Giỏi 7(18%) Khá T.Bình 12(30,8%) 14(35,8%) Yếu 12(30,8%) Khá T.Bình 25(64,1%) 5(12,8%) Yếu 2(5,1%) 6.2 Thuyết minh phạm vi áp dụng sáng kiến Phương pháp đưa sáng kiến áp dụng vào dạy học theo chuyên đề, ôn thi HSG, ĐH môn Sinh học THPT 6.3 Thuyết minh lợi ích kinh tế, xã hội sáng kiến Vận dụng kiến thức, xây dựng cách giải tập nhanh xác để giúp đồng nghiệp vận dụng trình giảng dạy, giáo dục ý thức lao động chăm chỉ, có kỉ luật cho học sinh Học sinh vận dụng kiến thức học để giải tập * Cam kến hành thử nghiệm:t: Tôi cam đoan điều khai thật khôngoan điều khai thật khôngng đoan điều khai thật khôngiều khai thật khôngu khai đoan điều khai thật khôngây lành thử nghiệm: đoan điều khai thật khôngúng thật không thật khôngt vành thử nghiệm: không chép vi phạm quyền.c vi phạm quyền.m quyền.n quyều khai thật khôngn Xác nhận quan Tác giả sáng kiến (Chữ ký, dấu) (Chữ ký họ tên) Nguyễn Thị Bích Thủy MỤC LỤC Nội dung Trang PHẦN MỞ ĐẦU Mục đích sáng kiến Tính ưu điểm bật sáng kiến Đóng góp sáng kiến PHẦN NỘI DUNG 1 2 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP SINH HỌC CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG GIẢI PHÁP VẬN DỤNG KIẾN THỨC VỀ DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 2.1 Nghiên cứu kiến thức 2.2 Một số dạng tập di truyền liên kết với giới tính phương pháp giải 2.2.1 Dạng 1: Một gen NST giới tính X quy định tính trạng 2.2.2 Dạng 2: Hai nhiều gen có gen NST giới tính X 2.3 Bài tập tự luyện 17 CHƯƠNG KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TRIỂN KHAI 23 CỦA SÁNG KIẾN PHẦN KẾT LUẬN 26 PHỤ LỤC 27 STT Viết tắt Viết đầy đủ NST Nhiễm sắc thể KG Kiểu gen KH Kiểu hình SK Sáng kiến HVG Hốn vị gen QLDT Quy luật di truyền QUY ƯỚC VIẾT TẮT

Ngày đăng: 26/07/2023, 15:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w