20 câu ôn phần ngữ văn đánh giá năng lực đhqg tphcm phần 23 (bản word có giải)

20 câu ôn phần Ngữ Văn - Đánh giá lực ĐHQG TPHCM - Phần 23 (Bản word có giải) 1.1 TIẾNG VIỆT Câu (NB): Chọn từ để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng hạn, trăng… mưa.” A tỏ B sáng C mờ D tán Câu (TH): Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy thể nhiều mối quan hệ Mối quan hệ sau mối quan hệ thể truyện? A Mối quan hệ cá nhân cộng đồng B Mối quan hệ gia đình Tổ quốc C Mối quan hệ tình yêu cá nhân tình yêu Tổ quốc D Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng Câu (NB): “Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu,/Yên ba tam nguyệt há Dương Châu./Cô phàm viễn ảnh bích khơng tận,/Duy kiến trường giang thiên tế lưu.” (Hồng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lý Bạch) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự Câu (NB): Hãy chọn đáp án đúng: A Năng nhặt chặt bị B Siêng nhặt chặt bị C Năng nhặt đầy bị D Năng nhặt chặt túi Câu (NB): Điền vào chỗ trống câu thơ: “Đưa người ta không đưa qua sơng/ Sao có tiếng… lịng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm) A khóc B gió C sóng D hát Câu (NB): “… Cậy em em có chịu lời,/Ngồi lên cho chị lạy thưa./Giữa đường đứt gánh tương tư,/Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.” (Truyện Kiều, Nguyễn Du) Đoạn thơ viết theo thể thơ? A lục bát B ngũ ngôn C song thất lục bát D tự Câu (TH): Qua tác phẩm Những đứa gia đình, Nguyễn Thi thể rõ điều đây? A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lòng yêu nước người làng Xô Man Câu (NB): Điền vào chỗ trống câu thơ: “Tôi muốn tắt… đi/Cho màu đừng nhạt mất” (Vội vàng, Xuân Diệu) Trang A nắng B gió C bão D mây Câu (NB): Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Anh người…” A Chính trực, thẳn thắng B Trính trực, thẳn thắng C Trính trực, thẳng thắn D Chính trực, thẳng thắn Câu 10 (NB): Dòng dòng sau chứa từ Hán Việt: A sơn hà, bảo mật, tân binh, hậu đãi, nhà cửa B giang sơn, nhân dân, mĩ nhân, xinh xắn, sơn hà C thủy cung, quốc gia, thi nhân, hữu ích, tuấn tú D quốc vương, buồn bã, cường quốc, anh hùng, chiến mã Câu 11 (TH): Xét theo mục đích nói, câu: Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương, thuộc kiểu câu gì? A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu nghi vấn D Câu cầu khiến Câu 12 (NB): Câu “ơng nói gà bà nói vịt” đề cập đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm quan hệ D Phương châm cách thức Câu 13 (NB): Giữa hồ nơi có tịa tháp cổ kính, câu mắc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu Câu 14 (VD): “Nhờ kiên trì khổ luyện, cuối anh T trở thành cầu thủ chuyên nghiệp Tháng năm nay, anh có tên danh sách thức dự Seagames 30 Trong suốt giải đấu, anh ln cố gắng phấn đấu màu cờ sắc áo Giải đấu kết thúc, anh T người đạt danh hiệu vua phá lưới môn bóng đá nam Seagames 30.” Trong đoạn văn trên, từ “vua” dùng với ý nghĩa gì? A Người đứng đầu nhà nước, thường lên cầm quyền đường kế vị B Nhà tư độc quyền ngành nghề C Người ghi nhiều bàn thắng mùa giải bóng đá D Tên quân cờ bàn cờ vua Câu 15 (TH): Xác định từ loại từ sau: toan, định, dám? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Phó từ Dựa vào thơng tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20 “Bạn cũ ngồi than thở, nói ghét Sài Gịn lắm, chán Sài Gòn lắm, trời ơi, thèm ngồi rơm rạ quê nhà lắm, nhớ Bé Năm Bé Chín Lần gặp nói nội dung đó, có lúc người nghe bực hỏi vặt vẹo, nhớ khơng Bạn trịn mắt, được, học hành đây, công việc đây, miếng ăn Nghĩ, thương thành phố, thấy thành phố giống cô vợ dại dột, sống với anh chồng thẳng thừng Trang không yêu cô, đến bữa cơm, lại nhà với vẻ mặt quạu đeo, đói meo, vợ mỉm cười dọn lên ăn ngon mà có Vừa ăn chồng vừa nói tơi khơng u Ăn no anh chồng nói tơi khơng u Cô nàng mù quáng thản nhiên mỉm cười, lo toan nấu nướng cho bữa chiều, bữa tối Bằng cách đó, thành phố u anh Phố khơng cần anh đáp lại tình u, khơng cần tìm cách xóa khứ, chẳng cách người ta quên bỏ thời thơ ấu, mối tình đầu Của rạ rơm, khói đốt đồng, vườn cau, rặng bần bên mé rạch Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín Ai cất tiếng gọi trẻ bữa cơm chiều, chén đũa khua mùi thơm quặn nồi kho quẹt Xao động đến chi tiết nhỏ” (Trích Yêu người ngóng núi, Nguyễn Ngọc Tư) Câu 16 (NB): Phong cách ngôn ngữ văn là: A Sinh hoạt B Chính luận C Nghệ thuật D Báo chí Câu 17 (TH): Từ “quạu đeo” dòng thứ đoạn văn thứ có nghĩa là: A bi lụy B hạnh phúc C cau có D vơ cảm Câu 18 (NB): Phương thức biểu đạt chủ yếu câu văn: “Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín cây…” là: A tự B thuyết minh C nghị luận D miêu tả Câu 19 (TH): Trong đoạn văn thứ 3, “mối tình đầu” “anh” là: A thành phố B thị trấn sương C vùng rơm rạ bình, hồn hậu D làng chài ven biển Câu 20 (TH): Chủ đề đoạn văn là: A Nỗi nhớ quê kẻ tha hương B Sự cưu mang mảnh đất Sài Gòn chán ghét phải tha phương cầu thực người xa quê C Niềm D Người chồng bạc bẽo Trang Đáp án 1.D 11 D D 12 C A 13 C A 14 C C 15 D A 16 D C 17 D A 18 C D 19 D 10 C 20 A LỜI GIẢI CHI TIẾT 1.1 TIẾNG VIỆT Câu (NB): Chọn từ để điền vào chỗ trống: “Trăng quầng hạn, trăng… mưa.” A tỏ B sáng C mờ D tán Phương pháp giải: Căn Tục ngữ Giải chi tiết: Trăng quầng hạn/ Trăng tán mưa Câu (TH): Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy thể nhiều mối quan hệ Mối quan hệ sau mối quan hệ thể truyện? A Mối quan hệ cá nhân cộng đồng B Mối quan hệ gia đình Tổ quốc C Mối quan hệ tình yêu cá nhân tình yêu Tổ quốc D Mối quan hệ mẹ ghẻ chồng Phương pháp giải: Căn kiến thức học An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy Giải chi tiết: Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy truyền thuyết kể kiện lịch sử nước Âu Lạc mối tình Mị Châu Trọng Thủy Như truyện phản ánh mối quan hệ: quan hệ cá nhân cộng đồng, quan hệ gia đình Tổ quốc, quan hệ tình yêu cá nhân tình yêu Tổ quốc Câu (NB): “Cố nhân tây từ Hoàng Hạc lâu,/Yên ba tam nguyệt há Dương Châu./Cơ phàm viễn ảnh bích khơng tận,/Duy kiến trường giang thiên tế lưu.” (Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng – Lý Bạch) Đoạn thơ viết theo thể thơ: A Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự Phương pháp giải: Căn vào đặc điểm thể thơ học Giải chi tiết: Quan sát hình thức đoạn thơ ta thấy đoạn thơ gồm có câu, câu thơ chữ Câu (NB): Hãy chọn đáp án đúng: A Năng nhặt chặt bị B Siêng nhặt chặt bị C Năng nhặt đầy bị D Năng nhặt chặt túi Trang Phương pháp giải: Căn Thành ngữ Giải chi tiết: Khái niệm: Thành ngữ loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh Năng nhặt chặt bị: chịu khó gom góp, tích lũy kết thu nhiều Câu (NB): Điền vào chỗ trống câu thơ: “Đưa người ta khơng đưa qua sơng/ Sao có tiếng… lịng.” (Tống biệt hành - Thâm Tâm) A khóc B gió C sóng D hát Phương pháp giải: Căn vào Tống biệt hành Giải chi tiết: Đoạn thơ thơ “Tống biệt hành” trích đầy đủ sau: “Đưa người ta không đưa qua sông Sao có tiếng sóng lịng.” Câu (NB): “… Cậy em em có chịu lời,/Ngồi lên cho chị lạy thưa./Giữa đường đứt gánh tương tư,/Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.” (Truyện Kiều, Nguyễn Du) Đoạn thơ viết theo thể thơ? A lục bát B ngũ ngôn C song thất lục bát D tự Phương pháp giải: Căn vào thể thơ học Giải chi tiết: Đoạn thơ gồm có câu, cặp câu gồm có câu tiếng, câu tiếng, chữ thứ câu hiệp vần với chữ thứ câu 8, chữ thứ câu hiệp vần với chữ thứ câu Câu (TH): Qua tác phẩm Những đứa gia đình, Nguyễn Thi thể rõ điều đây? A Sức sống tiềm tàng người Tây Bắc B Vẻ đẹp thiên nhiên Nam Bộ C Vẻ đẹp tâm hồn người Nam Bộ D Lòng yêu nước người làng Xô Man Phương pháp giải: Căn vào Những đứa gia đình Giải chi tiết: - Nguyễn Thi nhà văn gắn bó với nhân dân miền Nam tình cảm ân nghĩa thủy chung mà ông muốn gửi vào trang viết Ơng trân trọng coi nhà văn người nông dân Nam Bộ kháng chiến chống Mĩ cứu nước ác liệt Trang - Những đứa gia đình thiên truyện ngắn xuất sắc, đẹp độc đáo, thể rõ đặc trưng bút pháp phong cách nghệ thuật Nguyễn Thi, thấm đẫm chất sử thi nồng nàn hương vị Nam Bộ Thiên truyện ngắn cảm động Nguyễn Thi viết gia đình nơng dân Nam Bộ với đứa tiếp nối truyền thống yêu nước thương nhà cao quý, đẹp đẽ, mãnh liệt, thiết tha Câu (NB): Điền vào chỗ trống câu thơ: “Tôi muốn tắt… đi/Cho màu đừng nhạt mất” (Vội vàng, Xuân Diệu) A nắng B gió C bão D mây Phương pháp giải: Căn thơ Vội vàng Giải chi tiết: Hai câu trích đầy đủ thơ Vội vàng: “Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất” Câu (NB): Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Anh tơi người…” A Chính trực, thẳn thắng B Trính trực, thẳn thắng C Trính trực, thẳng thắn D Chính trực, thẳng thắn Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi dùng từ Giải chi tiết: Các đáp án cịn lại viết sai lỗi tả Câu 10 (NB): Dòng dòng sau chứa từ Hán Việt: A sơn hà, bảo mật, tân binh, hậu đãi, nhà cửa B giang sơn, nhân dân, mĩ nhân, xinh xắn, sơn hà C thủy cung, quốc gia, thi nhân, hữu ích, tuấn tú D quốc vương, buồn bã, cường quốc, anh hùng, chiến mã Phương pháp giải: Căn Từ Hán Việt Giải chi tiết: - Các từ phương án A, B, D xuất từ Việt : A nhà cửa B xinh xắn D buồn bã - Phương án C toàn từ từ Hán Việt Câu 11 (TH): Xét theo mục đích nói, câu: Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương, thuộc kiểu câu gì? A Câu trần thuật B Câu cảm thán C Câu nghi vấn D Câu cầu khiến Trang Phương pháp giải: Căn kiểu câu phân theo mục đích nói học: câu trần thuật, câu cảm thán, câu nghi vấn, câu cầu khiến,… Giải chi tiết: Câu cầu khiến có từ ngữ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ,… đi, thôi, nào,… hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo,… - Câu: Hãy lấy gạo mà lễ tiên vương; sử dụng từ cầu khiến “hãy” nên kiểu câu cầu khiến Câu 12 (NB): Câu “ơng nói gà bà nói vịt” đề cập đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm quan hệ D Phương châm cách thức Phương pháp giải: Căn Các phương châm hội thoại Giải chi tiết: - Phương châm quan hệ: cần nói vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề “Ơng nói gà, bà nói vịt” có nghĩa hai người nói chuyện với người hướng đến chủ đề khác Bởi vi phạm phương châm quan hệ Câu 13 (NB): Giữa hồ nơi có tịa tháp cổ kính, câu mắc lỗi gì? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu Phương pháp giải: Căn Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ Giải chi tiết: Cách giải: - Câu thiếu chủ ngữ - Câu thiếu vị ngữ - Câu thiếu chủ ngữ vị ngữ Câu Giữa hồ nơi có tịa tháp cổ kính có phần trạng ngữ, chưa có chủ ngữ vị ngữ Câu 14 (VD): “Nhờ kiên trì khổ luyện, cuối anh T trở thành cầu thủ chuyên nghiệp Tháng năm nay, anh có tên danh sách thức dự Seagames 30 Trong suốt giải đấu, anh ln cố gắng phấn đấu màu cờ sắc áo Giải đấu kết thúc, anh T người đạt danh hiệu vua phá lưới mơn bóng đá nam Seagames 30.” Trang Trong đoạn văn trên, từ “vua” dùng với ý nghĩa gì? A Người đứng đầu nhà nước, thường lên cầm quyền đường kế vị B Nhà tư độc quyền ngành nghề C Người ghi nhiều bàn thắng mùa giải bóng đá D Tên quân cờ bàn cờ vua Phương pháp giải: Căn Ngữ cảnh Giải chi tiết: Đoạn văn viết lĩnh vực bóng đá Từ “vua” đoạn văn người ghi nhiều bàn thắng mùa giải bóng đá Câu 15 (TH): Xác định từ loại từ sau: toan, định, dám? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Phó từ Phương pháp giải: Căn từ loại học Giải chi tiết: - Động từ từ hành động, trạng thái vật - Động từ thường kết hợp với từ đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, đừng, chớ… để tạo thành cụm động từ - Động từ chia làm hai loại: + Động từ tình thái (thường địi hỏi có động từ khác kèm) + Động từ hành động, trạng thái : động từ hành động (đi, đứng, nằm, hát…) động từ trạng thái (yêu, ghét, hờn, giận…) - Các từ: toan, định, dám thuộc loại động từ tình thái, động từ địi hỏi phải có động từ khác kèm theo Ví dụ: Định đi, toan làm, dám nghĩ Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20 “Bạn cũ ngồi than thở, nói ghét Sài Gòn lắm, chán Sài Gòn lắm, trời ơi, thèm ngồi rơm rạ quê nhà lắm, nhớ Bé Năm Bé Chín Lần gặp nói nội dung đó, có lúc người nghe bực hỏi vặt vẹo, nhớ khơng Bạn trịn mắt, được, học hành đây, công việc đây, miếng ăn Nghĩ, thương thành phố, thấy thành phố giống cô vợ dại dột, sống với anh chồng thẳng thừng không yêu cô, đến bữa cơm, lại nhà với vẻ mặt quạu đeo, đói meo, vợ mỉm cười dọn lên ăn ngon mà có Vừa ăn chồng vừa nói tơi khơng u Ăn no anh chồng nói tơi khơng u Cơ nàng mù quáng thản nhiên mỉm cười, lo toan nấu nướng cho bữa chiều, bữa tối Trang Bằng cách đó, thành phố u anh Phố khơng cần anh đáp lại tình u, khơng cần tìm cách xóa khứ, chẳng cách người ta quên bỏ thời thơ ấu, mối tình đầu Của rạ rơm, khói đốt đồng, vườn cau, rặng bần bên mé rạch Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín Ai cất tiếng gọi trẻ bữa cơm chiều, chén đũa khua mùi thơm quặn nồi kho quẹt Xao động đến chi tiết nhỏ” (Trích u người ngóng núi, Nguyễn Ngọc Tư) Câu 16 (NB): Phong cách ngôn ngữ văn là: A Sinh hoạt B Chính luận C Nghệ thuật D Báo chí Phương pháp giải: Căn đặc điểm phong cách ngôn ngữ học Giải chi tiết: - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ chủ yếu dùng tác phẩm văn chương, khơng có chức thơng tin mà cịn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ người Nó ngơn ngữ tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường đạt giá trị nghệ thuật – thẩm mĩ - Đặc trưng bản: + Tính hình tượng + Tính truyền cảm + Tính cá thể hóa - Đoạn văn thỏa mãn đặc trưng ngơn ngữ nghệ thuật + Tính hình tượng: Hình tượng “thành phố” xây dựng biện pháp nghệ thuật so sánh (như cô vợ dại dột) nhân hóa (phố yêu anh) Từ tác giả khái quát thành cưu mang thành phố người tình cảm người dành cho thành phố + Tính truyền cảm: Bằng việc sử dụng thủ pháp nghệ thuật so sánh nhân hóa, tác giả khơi gợi lịng đồng cảm người đọc với tâm tư nhân vật đoạn văn: buồn chán thành phố nhu cầu mưu sinh mà phải gắn bó, tiếc nuối kí ức tuổi thơ + Tính cá thể hóa: Đoạn văn mang đậm phong cách nhà văn Nguyễn Ngọc Tư: tình cảm, day dứt nhiều suy tư Câu 17 (TH): Từ “quạu đeo” dịng thứ đoạn văn thứ có nghĩa là: A bi lụy B hạnh phúc C cau có D vô cảm Phương pháp giải: Căn vào Từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội Giải chi tiết: Từ “quạu đeo” phương ngữ miền Nam, trạng thái người nhăn nhó bực dọc, khó chịu Câu 18 (NB): Phương thức biểu đạt chủ yếu câu văn: “Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín cây…” là: Trang A tự B thuyết minh C nghị luận D miêu tả Phương pháp giải: Căn vào đặc điểm phương thức biểu đạt học Giải chi tiết: Miêu tả sử dụng ngôn ngữ màu sắc, đường nét, nhạc điệu để làm cho người khác hình dung hình thức vật hình dáng, tâm trạng khung cảnh Trong câu văn trên, tác giả miêu tả hoạt động lũ cá bầy chim Câu 19 (TH): Trong đoạn văn thứ 3, “mối tình đầu” “anh” là: A thành phố B thị trấn sương C vùng rơm rạ bình, hồn hậu D làng chài ven biển Phương pháp giải: Đọc, tìm ý Giải chi tiết: Căn vào câu văn: Phố không cần anh đáp lại tình u, khơng cần tìm cách xóa khứ, chẳng cách người ta quên bỏ thời thơ ấu, mối tình đầu Của rạ rơm, khói đốt đồng, vườn cau, rặng bần bên mé rạch Lũ cá rúc vào vũng nước quánh nắng Bầy chim trao trảo lao xao kêu quanh quầy chuối chín Ai cất tiếng gọi trẻ bữa cơm chiều, chén đũa khua mùi thơm quặn nồi kho quẹt Câu 20 (TH): Chủ đề đoạn văn là: A Nỗi nhớ quê kẻ tha hương B Sự cưu mang mảnh đất Sài Gòn C Niềm chán ghét phải tha phương cầu thực người xa quê D Người chồng bạc bẽo Phương pháp giải: Căn nội dung đoạn văn Giải chi tiết: Đoạn văn viết nuôi sống, đùm bọc mảnh đất Sài Gòn dành cho nhân vật trữ tình Trang 10