Ôn hè 7 lên 8

1 Văn NỘI DUNG ÔN TẬP TRONG HÈ CHỦ ĐỀ 1: VĂN BẢN TRUYỆN NGỤ NGÔN - Đề tài: Thường vấn đề đạo đức hay cách ứng xử sống - Nhân vật: Có thể lồi vật, đồ vật người Các nhân vật tên riêng, thường kể gọi danh từ chung như: rùa, thỏ, bác nông dân,…Từ suy nghĩ, hành động, lời nói nhân vật, người nghe, người đọc rút học sâu sắc - Sự kiện: Một câu chuyện thường xoay quanh kiện - Cốt truyện: Thường xoay quanh kiện (một hành vi ứng xử, quan niệm, nhận thức phiến diện, sai lầm…) nhằm đưa học hay lời khun - Tình truyện: tình làm nảy sinh câu chuyện khiến nhân vật bộc lộ đặc điểm, tính cách Qua đó, ý nghĩa câu chuyện khơi sâu - Khơng gian truyện: khung cảnh, môi trường hoạt động nhân vật ngụ ngôn, nơi xảy kiện câu chuyện - Thời gian truyện: thời điểm, khoảnh khắc mà việc, câu chuyện xảy ra, thường không xác định cụ thể Thể loại Tác giả Đẽo cày Truyện ngụ ngôn Việt đường Nam Ếch ngồi Truyện ngụ đáy ngôn giếng Nội dung Nghệ thuật Phê phán ý chí khơng kiên - Tình truyện lơi định anh thợ đẽo cày - Mang lại ý nghĩa nhân văn sâu sắc Trang Tử - Phê phán kẻ thiếu hiểu biết mắc bệnh ảo tưởng, huênh hoang, tự đắc - Bài học rút phải trau dồi kiến thức, khiêm tốn Con mối kiến Thơ ngụ ngôn Nam Hương Con hổ Truyện Vũ Trinh - Xây dựng tình truyện đặc sắc - Khắc họa hình ảnh nhân vật ấn tượng Phê phán tính lười biếng - Thành cơng xây cịn tự cao mối dựng tình - Khắc họa hình ảnh nhân vật ấn tượng - Lời đối thoại nhân vật sắc bén - Ca ngợi hổ sống có - Truyện hư cấu có nghĩa truyền kì nghĩa, có tình - Thành công sử - Đề cao đạo lý làm người, dụng hình ảnh loại vật để biết ơn người giúp đỡ nói đến người - Ngơn ngữ giản dị - Tình truyện lơi cuốn, hấp dẫn Một số câu tục ngữ Việt Nam Tục ngữ Việt Nam Một số câu tục ngữ Việt Nam phản ánh, truyền đạt kinh nghiệm quý báu nhân dân việc quan sát tượng thiên nhiên lao động sản xuất tôn vinh giá trị người, đưa nhận xét, lời khuyên phẩm chất lối sống mà người cần phải có Những kinh nghiệm “túi khơn” nhân dân có tính chất tương đối xã khơng kinh nghiệm tổng kết chủ yếu dựa vào quan sát - Lối nói ngắn gọn, có vần, có nhịp - Giàu hình ảnh, lập luận chặt chẽ - Các thường đối xứng hình thức lẫn nội dung - Giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ - Sử dụng từ câu có nhiều ý nghĩa - Nội dung hàm súc, cô đọng Thiên nga, cá măng tôm hùm Thơ ngụ ngơn I-van Cru- Mượn truyện lồi vật để nói lốp bóng gió câu chuyện lồi vật nhằm truyền tải thông điệp: việc cần thống ý kiến, đồng thuận với dễ thành công - Cách nói ngụ ngơn, cách giáo huấn tự nhiên, độc đáo, đặc sắc - Sử dụng nhân hóa - Lời thơ ngắn gọn thâm thúy - Mượn chuyện lồi vật để nói bóng gió, kín đáo chuyện loài người Truyện khoa học viễn tưởng a Khái niệm: - Truyện khoa học viễn tưởng loại truyện hư cấu điều diễn giới giả định, dựa tri thức khoa học trí tưởng tượng tác giả - Truyện khoa học viễn tưởng chứa yếu tố thần kì, siêu nhiên mà ln dựa kiến thức lí thuyết khoa học tự nhiên thời điểm tác phẩm đời b Đặc điểm * Đề tài: đa dạng, phong phú thường gắn với phát minh khoa học, công nghệ chế tạo dược liệu, khám phá đáy đại dương, du hành vũ trụ, gặp người hành tinh * Cốt truyện: thường xây dựng dựa việc giả tưởng liên quan đến thành tựu khoa học * Tình truyện: tác giả thường đặt nhân vật vào hoàn cảnh đặc biệt, khó khăn hay mâu thuẫn cần phải giải giới giả tưởng * Sự kiện: Thường trộn lẫn kiện giới thực với kiện xảy giới giả định (quá khứ, tương lai, vũ trụ, * Nhân vật: truyện thường xuất nhân vật người ngồi hành tinh, qi vật, người có lực phi thường, nhà khoa học, nhà phát minh có khả sáng tạo kì lạ * Khơng gian, thời gian: mang tính giả định, chẳng hạn thời gian trộn lẫn từ khứ, tương lai, khơng gian vũ trụ, lịng đất, đáy biển, Văn Thể loại Tác giả Nội dung Nghệ thuật Cuộc Truyện chạm khoa học trán viễn tưởng đại dương Giuyn Véc-nơ Đường Tiểu thuyết vào trung tâm vũ trụ Hà Thủy Hành trình khám phá trung - Tình truyện li kì, Nguyên tâm vũ trụ hấp dẫn - Truyện man yếu tố thần thoại - Ngôi kể thứ Dấu ấn Hồ Khanh Hành trình thám hiểm đại - Tình truyện độc dương đồn tàu đáo - Tình tiết hấp dẫn, lơi - Ngôi kể thứ - Miêu tả chi tiết đặc sắc - Hình ảnh mang tính sáng tạo Chính luận Nhật Văn - Ca ngợi Hồ Khanh người yêu thiên nhiên, có trách nhiệm, say mê thám hiểm hang độngi Chiếc Tiểu thuyết đũa thần I- Van An- TơNơ-Vích E-phơ-rêmốp -Về khoa học viễn tưởng , - Mang yếu tố viễn tưởng thám hiểm nhà - Sử dụng yếu tố so khoa học nhà du hành vũ sánh trụ hành tinh Trái Đất Văn nghị luận - Thành công miêu tả nhân vật - Từ ngữ giàu hình ảnh sinh động hấp dẫn Văn Thể loại Tác giả Nội dung Nghệ thuật Bản đồ Nghị luận Đa-Nidẫn đường xã hội en Gốt Li ép Tác phẩm thư người ông giành cho cháu mình, kể hành trình tìm kiếm đồ dẫn đường cho đời mình.Cùng với ơng giải thích cho cháu thấy vai trị, khó khăn “ bảng đồ dẫn đường” - Mang lại giá trị nhân văn sâu sắc - Mở đầu câu chuyện có tính chất ngụ ngon - Ngơn ngữ giản dị, giàu tình cảm Hãy cầm lấy đọc Nghị luận xã hội Huỳnh Như Phương “Hãy cầm lấy đọc’ sách ý nghĩa, lời nhắn gửi yêu thương ba thầy cô gửi đến giới trẻ Tác giả lập luận để đưa vai trò sách sống, nư cách khắc phục viêc sa sút văn hóa đọc - Cách lập luận sắc bén - Đưa câu chuyện kết nối - Đưa dẫn chứng thuyết phục Câu chuyện đường Nghị luận xã hội Đồn Cơng Lê Huy Tác phẩm nói hành trình - Sử dụng phép liên tưởng bước người - Từ ngữ linh hoạt, hấp dẫn đến với đời Nghĩa gốc đường ngày Nghĩa chuyển liên hệ đến đường đời người, khẳng định dấu móc trưởng thành người đường họ chọn Vẻ đẹp bình dị chân thật Quê Nội (Võ Quảng) Nghị luận xã hội Trần Thanh Địch Tác phẩm bàn truyện - Cách đặt vấn đề thú vị quê nôi tác giả Võ - Sử dụng lý lẽ, Quảng Đưa lập luận chứng thuyết phục nhận xét nhân vật , hoàn cảnh sống họ, cách nêu chứng làm rõ vấn đề người viết Cuối cùng, tác giả nhận xét, bình luận truyện Thơ Đặc điểm thơ chữ, chữ Khái niệm Nội dung Thơ bốn chữ Thơ năm chữ Thơ bốn chữ thể thơ dòng Thơ năm chữ thể thơ dịng có có bốn chữ, thường ngắt nhịp 2/2 năm chữ, thường ngắt nhịp 3/2 2/3 - Thơ bốn chữ phù hợp với việc -Thể thơ năm chữ kể chuyện kể sáng tác thơ cho trẻ em dễ việc, kể người có nội dung nhớ, dễ đọc, dễ làm gần gũi phản ánh phong phú lớn lao với em nhỏ thơ chữ: - Thơ bốn chữ thường để diễn đạt + Phản ánh vấn đề xã hội sâu nội dung vui tươi, hồn sắc : tố cáo tội ác bọn quan nhiên, dí dỏm, tinh nghịch, nhí lại, tố cáo bất cơng vơ lí nhảnh, nhờ ưu điểm câu thơ xã hội cũ; ngắn, gieo vần nhịp nhàng + Thể nỗi niềm tâm tác giả trước đời; + Trong văn học đại sau Cách mạng tháng Tám, thể thơ năm chữ đề cập đến nhiều nội dung khác : ca ngợi lãnh tụ; ca ngợi anh đội Cụ Hồ; miêu tả thiên nhiên ; ca ngợi tình cảm gia đình;… Đặc điểm thơ tự Mục đích - Ra đời nhu cầu giải phóng cảm xúc khởi ràng buộc chặt chẽ Nội dung quy tắc hình thức - Bộc lộ tình cảm, cảm xúc cá nhân ý thức cá tính người với nhiều biểu đa dạng, độc đáo - Phản ánh khía cạnh sống đa dạng, thể nhìn nghệ thuật nhà thơ Hình thức - Bài thơ tổ chức theo dòng chảy tự nhiên cảm xúc: - Một thơ tự kết hợp đoạn làm theo nhiều thể khác tự hoàn toàn - Câu thơ phương thức gieo vần, ngắt nhịp, tạo nhạc điệu trở nên linh hoạt, tự - Hình ảnh thơ thể rõ nét dấu ấn chủ quan cách nhà thơ quan sát, cảm nhận tưởng tượng giới II Cách đọc hiểu thơ - Xác định thể thơ đặc điểm thể thơ - Tìm hiểu chủ thể trữ tình thơ: lời thơ lời ai, nói với ai, hồn cảnh nào? Bộc lộ cảm xúc điều gì? - Bài thơ có hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ, đặc sắc nào? Các yếu tố có tác dụng việc bộc lộ cảm xúc, suy ngẫm tác giả? - Cảm hứng chủ đạo chủ đề thơ gì? - Chú ý đến rung động, cảm xúc đọc thơ Văn Thể loại Nói với Thơ tự Tác giả Nội dung Y Phương Bài thơ lời tâm tình cha giành cho gái q hương Cũng lời nói tác giả với hệ mai sau Nghệ thuật Thể thơ tự do, hình ảnh thơ đẹp, sử dụng biện pháp tu từ quen thuộc,… - Nhịp điệu lúc nhẹ nhàng bay bổng, khúc chiết rành rột, lúc mạnh mẽ âm vang - Ngôn ngữ thơ cụ thể, hàm súc, nhiều ý nghĩa - Hình ảnh thơ độc đáo sinh động mang đậm sắc thơ ca miền núi nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm Văn thông tin Định nghĩa văn thông tin: Văn thông tin văn chủ yếu dùng để cung cấp thông tin tượng tự nhiên, thuật lại kiện, giới thiệu danh lam thắng cảnh, hướng dẫn quy trình thực cơng việc đó, Đặc điểm văn thông tin *Về nội dung: Cung cấp thông tin đối tượng, bao gồm: - Thông tin bản: thơng tin chính, quan trọng, tốt từ tồn văn Thơng tin thường tóm lược khái quát nhan đề, sa-pô (đoạn mở đầu) - Chi tiết văn thông tin: đơn vị nhỏ làm sở góp phần làm sáng tỏ thơng tin + Thơng tin chi tiết thường triển khai qua đề mục, tiểu mục phần, đoạn văn + Bao gồm chi tiết biểu đạt ngôn ngữ lẫn phi ngôn ngữ (số liệu, sơ đồ, hình ảnh, bảng biểu,… * Về hình thức: thường trình bày chữ viết kết hợp với phương tiện phi ngôn ngữ khác số liệu, hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu, màu sắc, đường nét,… Các mơ hình cấu trúc văn thông tin - Theo trật tự thời gian - Theo nguyên nhân – kết - Theo vấn đề giải pháp - Theo chuỗi việc - Theo bước quy trình … Lưu ý: Việc người viết lựa chọn cách triển khai thông tin văn thông tin phụ thuộc vào đặc điểm đối tượng nói tới, vào mục đích hiệu tác động đến người đọc Văn Thể loại Tác giả Nội dung Thủy tiên Chính luận Thơ- Mát Tác phẩm bàn khác tháng L.Phrít- thường thời tiết “ Một Man nóng lên Trái Đất” thông thường hoa Tủy Tiên nở vào tháng năm lại nở vào đầu tháng một.Đông thời tác giat đưa dẫn chứng, giải thích xuất đồng thời hai thái cực Nghệ thuật - Sử dụng biện pháp lập luận, chứng minh, giải thích - Thành cơng lối sử dụng từ ngữ linh hoạt Lễ rửa làng người Lô Lô Báo chí Phạm Thùy Dung Tác phẩm giới thiệu lễ - Miêu tả rõ nét lễ hội rửa làng người Lô Lô - Mang đậm sắc văn hóa bao gồm thời điểm diễn dân tộc lễ hội,những việc cần chuẩn bị cho ngày lễ, đồ lễ, thành phần tham dự quy định nghiêm ngặt Bản tin hoa anh đào Tản văn Nguyễn Vĩnh Nguyên Tác phẩm viết tin hoa anh đào, nét độc đáo tin năm xuất lần đưa tin loài hoa sống người thầm lặng - Kết hợp tự sự, miêu tả, bình luận - Lời văn tha thiết thể rõ tình yêu tác giả với Đà Lạt Thân thiện với mơi trường Chính luận Nguyễn Hữu Quỳnh Hương Tác phẩm đặt vấn đề “thân thiện với mơi trường” bao gồm tiêu chí phân loại sản phẩm, vật dụng, vật liệu thân thiện với môi trường Đưa cách phân biệt - Cách đặt vấn đề độc đáo - Lập luận chặt chẽ, đưa dẫn chứng minh họa - Mang lại giá trị tuyên truyền cao sản phẩm kèm theo lời vận động văn nghị luận - Văn nghị luận: Là loại VB chủ yếu dùng để thuyết phục, tăng cường nhận thức người đọc (người nghe) vấn đề đời sống xã hội, văn học, nghệ thuật, khoa học….; - Ý kiến: Là bày tỏ quan điểm, nhận xét, đánh giá vấn đề Ý kiến cần đắn, mẻ, giúp làm rõ khía cạnh vấn đề - Lí lẽ: Là lời diễn giải có lí mà người viết đưa Lí lẽ cần sắc bén, để khẳng định, làm rõ cho ý kiến - Bằng chứng: Là ví dụ (con người, kiện, việc) lấy từ thực tế đời sống từ sách báo Bằng chứng cần xác thực, tiêu biểu, củng cố cho lí lẽ Những lưu ý đọc hiểu văn nghị luận - Đọc kĩ tên nhan đề, từ khóa, câu chủ đề để xác định vấn đề bàn luận - Đọc tiêu đề, câu đứng đầu cuối đoạn, câu then chốt để nhận diện hệ thống ý kiến; chia văn theo bố cục ý - Tóm tắt nội dung dựa hệ thống ý kiến - Nhận biết, phân tích lí lẽ, chứng - Phân tích ngôn ngữ văn - Nhận tư tưởng học mà tác giả gửi gắm văn - Rút học, liên hệ với thân ÔN TẬP ĐỌC HIỂU TẢN VĂN, TÙY BÚT I ĐẶC ĐIỂM THỂ LOẠI Khái niệm - Tản văn: Là loại văn xi ngắn gọn, hàm súc có cách thể đa dạng (trữ tình, tự sự, nghị luận, miêu tả ) nhìn chung mang tính chất chấm phá, bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc người viết qua tượng đời sống thường nhật, giàu ý nghĩa xã hội - Tuỳ bút thể kí, dùng để ghi chép, miêu tả hình ảnh, việc mà người viết quan sát, chứng kiến; đồng thời trọng thể cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ tác giả trước tượng vấn đề đời sống Các yếu tố tản văn, tuỳ bút - Chất trữ tình tản văn, tuỳ bút yếu tố tạo nên từ vẻ đẹp cảm xúc, suy nghĩ, vẻ đẹp thiên nhiên tạo vật để tâọ rung động thẩm mĩ cho người đọc - Cái tác giả tản văn, tuỳ bút yếu tố thể cảm xúc, suy nghĩ riêng tác giả qua văn Thơng thường, nhận biết tơi qua từ nhân xưng thứ - Ngôn ngữ tản văn, tuỳ bút thường tinh tế, sống động, mang thở đời sống, hình ảnh chất trữ tình CHỦ ĐỀ 2: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Các biện pháp tu từ a So sánh - So sánh biện pháp đối chiếu vật, việc với vật tượng khác có nét tương đồng để tăng thêm lôi cuốn, gợi hình cho biểu đạt - Các từ hay sử dụng biện pháp so sánh: so sánh ngang (như, giống như, là, tự ); so sánh không ngang (khác, kém, hơn, không ) b Ẩn dụ - Ẩn dụ gọi tên vật, việc tên vật, tượng khác có nét tương đồng với có tác dụng nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm - Có 04 loại ẩn dụ:  Ẩn dụ hình thức  Ẩn dụ cách thức  Ẩn dụ phẩm chất  Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác c Nhân hóa - Biện pháp nhân hóa hiểu cách để goi miêu tả đồ vât, cối vật từ ngữ sử dụng cho người hành động, suy nghĩ, tính cách cho trở nên sinh động, gần gũi, hấp dẫn có hồn - Có 03 hình thức nhân hóa phổ biến:  Gọi vật từ ngữ để gọi người, ví dụ chị, chú, ông ;  Miêu tả vật từ ngữ miêu tả người, ví dụ tay, chân ;  Xưng hô với thân mật người hiểu xưng hô mèo cách xưng hô với người; d Hoán dụ - Hoán dụ viêc dùng tên vật tượng để goi tên vật tượng khác dựa điểm giống nhau, gẫn gũi chúng - Có 04 hình thức hốn dụ, là:  Lấy phận toàn thể;  Lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đưng;  Lấy dấu hiệu, đặc điểm vật sư vât;  Lấy cụ thể trừu tượng, vơ hình d Nói q  * Khái niệm: - Nói (khoang trương) biện pháp tu từ dùng cách nói phóng đại mức độ, tính chất, vật, tượng miêu tả * Tác dụng: Để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm cho vật, tượng nói đến câu * Ví dụ: VD1) Đêm tháng Năm chưa nằm sáng, Ngày tháng Mười chưa cười tối (Tục ngữ) Nói quá: chưa nằm sáng, chưa cười tối: Biểu thị đêm tháng Năm ngày tháng Mười (âm lịch) ngắn chưa kịp làm hết - Tác dụng: + tạo ấn tượng sâu sắc thời gian ngắn đêm tháng Năm ngày tháng Mười (âm lịch); + ngầm thể ý người cần biết có cách ứng xử phù hợp với quy luật thời gian (chủ động xếp việc cho phù hợp); + làm cho câu tục ngữ tục ngữ sinh động, gợi hình, gợi cảm, sâu sắc VD2) Thuận vợ thuận chồng, tát Biển Đơng cạn (Tục ngữ) Nói q: tát Biển Đơng cạn biểu thị sức mạnh đồng thuận, đồn kết (giữa vợ chồng gia đình nói riêng, người tập thể cộng đồng nói chung): Đồng thuận tạo nên sức mạnh to lớn giúp thực thành cơng việc gì, dù khó khăn, to lớn đến đâu - Tác dụng: + tạo ấn tượng sâu sắc sức mạnh đoàn kết; + ngầm khuyên người coi trọng, giữ gìn, xây dựng tinh thần đồn kết, động thuận gia đình cộng đồng; + làm cho câu tục ngữ sinh động, gợi hình, gợi cảm, sâu sắc b Nói giảm, nói tránh * Khái niệm: Nói giảm- nói tránh (nhã ngữ) biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, khéo léo.* Tác dụng: nhằm tránh cảm giác đau buồn, nặng nề, tránh thơ tục, thiếu lịch * Ví dụ: Ơng năm nao, ngày độc lập Buồm cao đỏ sóng bóng cờ Bà năm đói, làng treo lưới Biển động: Hòn Mê, giặc bắn vào (Tố Hữu) - Biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh: ông “mất”, bà “về” biểu thị chết Tác dụng: + Tránh gây cảm giác đau buồn; + thể tình u thương tác giả hai ơng bà ni mình; + làm cho câu thơ sinh động, gợi cảm Liên kết mạch lạc văn a Liên kết: thể mối quan hệ nội dung câu, đoạn, phần văn phương tiện ngôn ngữ thích hợp Ví dụ: “Một hơm, Thạch Sanh ngồi ngục tối,đem đàn vua Thủy Tề cho gảy Tiếng đàn vẳng đến hồng cung, lọt vào tai cơng chúa Vừa nghe tiếng