Tập San Số 18_2.Pdf

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP MARKETING HỖN HỢP NHẰM MỞ RỘNG THỊ TRƯỜNG CHO CÁC CÔNG TY DƯỢC PHẨM VIỆT NAM HIỆN NAY ThS Trần Thị Mai Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Tóm tắt: Ngành dược Việt Nam nhiều tiềm phát triển, theo dự báo từ hãng nghiên cứu thị trường IBM độ lớn thị trường dược phẩm nước ta đạt 7,7 tỷ USD vào năm 2021 lên đến 16,1 tỷ USD năm 2026, với tỷ lệ tăng trưởng kép lên tới 11% tính theo đồng Việt Nam Tuy nhiên, việc đầu tư mở rộng, hoạt động nghiên cứu phát triển, giải pháp marketing hỗn hợp doanh nghiệp dược hạn chế Bên cạnh đó, tình trạng cạnh tranh gay gắt với thuốc nhập khẩu, nguồn nguyên liệu bị phụ thuộc thách thức doanh nghiệp dược Trong bối cảnh đó, doanh nghiệp ngành dược cần xây dựng giải pháp marketing hỗn hợp phù hợp, góp phần giúp doanh nghiệp dược đạt mục tiêu phát triển xu hướng phát triển ngành hội nhập kinh tế toàn cầu I ĐẶT VẤN ĐỀ Sự tham gia nhiều thành phần kinh tế vào sản xuất cung ứng thuốc tạo môi trường cạnh tranh mạnh mẽ doanh nghiệp dược Việt Nam Các doanh nghiệp dược vừa phải cạnh tranh với thuốc ngoại nhập, với thuốc sản xuất nước, vừa phải đảm bảo cung ứng đầy đủ thuốc cho toàn dân, đảm bảo chất lượng, giá phù hợp Vì vậy, doanh nghiệp dược Việt Nam phải tìm cho giải pháp để trì mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm, tận dụng tối đa tiềm lực sẵn có hội trước đối thủ cạnh tranh, bước dành ưu thị trường qua mang lại doanh thu lợi nhuận cho doanh nghiệp, giúp doanh nghiệp tồn phát triển bền vững thị trường II NỘI DUNG Khái niệm marketing hỗn hợp Marketing trình quản lý mang tính xã hội, nhờ mà cá nhân nhóm người khác nhận mà họ cần mong muốn thông qua việc tạo ra, cung cấp trao đổi sản phẩm có giá 80 Số 18 - áng 8/2020 trị với người khác Marketing hỗn hợp khái niệm lĩnh vực marketing, tập hợp công cụ doanh nghiệp sử dụng để đạt trọng tâm tiếp thị thị trường mục tiêu Thuật ngữ lần lần sử dụng vào năm 1953 Neil Borden, chủ tịch hiệp hội Marketing Hoa Kỳ lấy ý tưởng công thức thêm bước đặt thuật ngữ Marketing hỗn hợp Marketing hỗn hợp phối hợp hay xếp thành phần marketing cho phù hợp với hoàn cảnh kinh doanh thực tế doanh nghiệp nhằm củng cố vững vị trí doanh nghiệp thương trường Một nhà markeitng tiếng, E Jerome McCarthy, đề nghị phân loại theo 4P năm 1960, mà sử dụng rộng rãi Trong đó, 4P gồm: Sản phẩm dịch vụ (Product or Service): Một đối tượng hữu hình dịch vụ vơ hình khối lượng sản xuất sản xuất quy mô lớn với khối lượng cụ thể đơn vị Phân phối (Place): Phân phối tiến trình mà cung cấp sản phẩm, dịch vụ đến tay người tiêu dùng người sử THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT dụng cuối thông qua phối thức phân phối trung gian Giá (Price): Giá bán chi phí khách hàng phải bỏ để đổi lấy sản phẩm hay dịch vụ nhà cung cấp Xúc tiến hỗn hợp (Promotion): Hỗ trợ bán hàng tất hoạt động nhằm đảm bảo khách hàng nhận biết sản phẩm hay dịch vụ bạn, có ấn tượng tốt chúng thực giao dịch mua bán thật Tổng quan thị trường dược phẩm Việt Nam Sức khỏe mối quan tâm hàng đầu người, mức độ sẵn sàng chi trả cho dịch vụ y tế có xu hướng tăng lên thu nhập bình qn đầu người trình độ dân trí cải thiện, mơi trường sống ngày có nguy ô nhiễm cao làm gia tăng nhiều loại bệnh tật… yếu tố dẫn đến phát triển mạnh ngành dược tương lai Tiềm tăng trưởng thị trường dược thu hút nhiều nhà đầu tư ngoại, tập đoàn quốc gia giới, chí nhà đầu tư nước hoạt động ngành Cụ thể, Tập đồn Vingroup khơng lâu thành lập Công ty Cổ phần Vinfa hoạt động lĩnh vực dược phẩm xây dựng dự án nghiên cứu sản xuất thuốc 2.200 tỷ đồng quy mô gần 10ha Bắc Ninh hay gia nhập ạt tập đoàn dược phẩm nước vào khâu sản xuất Việt Nam Sanofi, Taisho, Abbott… tạo áp lực lớn với doanh nghiệp dược nước Mặt khác, doanh nghiệp ngành dược nỗ lực tăng thêm đầu tư cho sản xuất, doanh nghiệp Imexpharm, Pymepharco… có lợi cơng nghệ đại, sản xuất nhóm thuốc kháng sinh đặc trị, cạnh tranh tốt với thuốc nhập chất lượng cao, sở hữu nhà máy sản xuất theo chuẩn châu Âu, đảm bảo GMP Một số doanh nghiệp khác Dược Hậu Giang, Dược Bình Định, Mekorphar, Domesco… cơng ty sở hữu nhà máy đạt chuẩn WHO – GMP lại tập trung vào thị trường thuốc OTC Một nhóm doanh nghiệp khác Dược Bến Tre, Dược Cửu Long, Dược Hà Tây… tích cực tham gia cung cấp thuốc tỉnh chủ yếu Ngồi ra, cịn có doanh nghiệp tập trung vào nhóm Đơng dược Trapharco, dược phẩm OPC… Hiện nay, nước có khoảng 180 doanh nghiệp sản xuất dược phẩm bao gồm doanh nghiệp nội địa doanh nghiệp FDI, khoảng 194 nhà máy thuộc 158 doanh nghiệp đạt chuẩn GMP- WHO, thuốc sản xuất nước đáp ứng đầy đủ 27 nhóm tác dụng dược lý theo phân loại Tổ chức Y tế giới Có 652 thuốc nước công bố chứng minh tương đương sinh học so với thuốc biệt dược gốc, thuốc phát minh Mức độ cạnh tranh thị trường dược năm tới đánh giá diễn khốc liệt hầu hết phân khúc thị trường Tình hình sản xuất dược phẩm nước nhiều hạn chế đáp ứng khoảng 52,5% nhu cầu dược phẩm nước, số cịn lại phải thơng qua nhập Sản phẩm Công ty Dược phẩm Việt Nam đa phần tập trung dạng bào chế đơn giản, dạng Generic, giá trị thấp, trùng lặp thiếu hẳn loại thuốc đặc trị, bào chế phức tạp Thị phần thuốc dạng Generic vốn nhỏ hẹp lại có thêm nhiều doanh nghiệp cạnh tranh nhau, dẫn tới tình trạng hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp hiệu quả, lợi nhuận giảm thiếu sức cạnh tranh Bên cạnh đó, có doanh nghiệp dược Việt Nam sản xuất Số 18 - áng 8/2020 81 TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM số thuốc địi hỏi trình độ cơng nghệ cao, đặc biệt sản xuất 12/13 loại vắc-xin Chương trình tiêm chủng mở rộng Đã có sản phẩm dược doanh nghiệp nước tự nghiên cứu, sản xuất bước đầu tạo dựng uy tín, thương hiệu thị trường nước vững đáp ứng tiêu chuẩn để xuất số quốc gia giới Các doanh nghiệp dược nước ta trung bình năm tiêu thụ khoảng 60.000 nguyên liệu dược phẩm loại 80-90% nguyên liệu dược phải nhập khẩu, Trung Quốc Ấn Độ hai quốc gia có kim ngạch xuất nguyên liệu dược phẩm vào Việt Nam lớn nhiều năm Việc phụ thuộc vào nguyên liệu nhập khiến công nghiệp dược dễ bị tác động từ yếu tố bên biến động tỷ giá hay “cú hích” nguồn hàng cung cấp, cộng thêm chi phí nhập khiến giá thành thuốc Việt Nam cao khoảng 20-25% so với Trung Quốc, Ấn Độ Một số giải pháp marketing hỗn hợp nhằm mở rộng thị trường cho công ty dược phẩm 3.1 Chính sách sản phẩm Chính sách sản phẩm yếu tố quan trọng sách marketing doanh nghiệp, sách sản phẩm có ảnh hưởng đến định hướng hoạt động marketing phận khác Do vậy, cần phải xây dựng sách sản phẩm phù hợp thơng qua định: Nâng cao chất lượng sản phẩm, tạo bước đột biến việc cải tiến chất lượng, thực sách sản phẩm chất lượng cao, bước đưa chất lượng sản phẩm lên ngang chất lượng sản phẩm nhập Để thực định doanh nghiệp cần tiến hành 82 Số 18 - áng 8/2020 biện pháp đồng sau: Nâng cao chất lượng công nghệ sản xuất, nguyên vật liệu sản xuất hoạt động nghiên cứu phát triển Phát triển chủng loại danh mục sản phẩm Sản phẩm doanh nghiệp dược phẩm Việt Nam thời gian qua tương đối đa dạng phong phú Bên cạnh việc đầu tư, tiếp tục sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm mà doanh nghiệp có, doanh nghiệp nên mở rộng, đa dạng thêm số chủng loại sản phẩm phục vụ cho mục tiêu mở rộng thị trường, biện pháp: Xây dựng cấu chủng loại sản phấm hợp lý, tập trung cấu, chủng loại sản phẩm theo phát triển thị trường quy mơ cầu đặc tính cầu dựa sở nghiên cứu dự báo liên quan mơ hình bệnh tật mà quan y tế nghiên cứu dự báo Nâng cao suất sản phẩm, đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm quan trọng thị trường trọng điểm, khúc thị trường mục tiêu Thực đa đạng hoá sản phấm, theo hướng sau: Mở rộng danh mục sản phẩm, đa dạng hoá theo hướng tập trung vào mặt hàng có khả cạnh tranh, nghiên cứu sản phẩm mà thị trường chưa đáp ứng đủ, thực nghiên cứu sản xuất sản phẩm Tăng cường dịch vụ khách hàng giao hàng thời hạn hợp đồng Thực dịch vụ vận chuyển tận nơi cho khách hàng có nhu cầu, thực việc toán dễ dàng cho khách hàng tốn nhanh, tốn trả góp, dịch vụ tư vấn cho khách hàng 3.2 Chính sách giá Giá có vai trị quan trọng công tác tiêu thụ sản phẩm Để mở rộng thị trường, doanh nghiệp dược cần ý công tác phân đoạn thị trường, từ có THƠNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT sách chủng loại sản phẩm phù hợp với loại đối tượng khách hàng Đối với khu vực thành thị có thu nhập cao, nhận thức tốt dược phẩm nhu cầu chăm sóc bảo vệ sức khoẻ trước bước so với khu vực nơng thơn Thị trường yếu tố giá khơng cịn mang tính chủ đạo, nhân tố tác động lớn uy tín doanh nghiệp chất lượng sản phẩm Do đó, khu vực doanh nghiệp cần đầu tư mặt hàng có chất lượng cao, mẫu mã đẹp, chí cung cấp thêm sản phẩm nhập cho thị trường Đối với khu vực nơng thơn khách hàng quan tâm tới nơi sản xuất, mà chủ yếu quan tâm đến cơng dụng sản phẩm giá cả, giá yếu tố định Đây thị trường để sản phẩm nước chiếm ưu thế, doanh nghiệp nên tập trung sản xuất phục vụ nhu cầu thị trường với mức giá thấp Do vậy, hoạt động sản xuất cơng ty địi hỏi phải tăng suất lao động, tiết kiệm nguyên vật liệu, cải tiến công nghệ, nâng cao chất lượng hạ giá thành sản phẩm nhờ vào lợi quy mơ 3.3 Chính sách phân phối Sản phẩm dược sử dụng rộng rãi đời sống, phục vụ nhiều mục đích, nhiều thị trường khác nhau, nhiều khách hàng khác Phương thức tốt để phân phối có hiệu sử dụng đa dạng hệ thống kênh phân phối mở rộng, đáp ứng nhu cầu thị trường thị trường mục tiêu mới, việc mở thêm nhiều đại lý, chi nhánh bán hàng Sử dụng kênh cho nhóm khách hàng mục tiêu, đồng thời xây dựng kênh phụ nhằm tăng cường bán nhiều hơn, nhanh để sản phẩm kịp thời phục vụ khách hàng với chi phí thấp Mặt khác, doanh nghiệp dược cần khuyến khích thành viên kênh phân phối cách tìm hiểu quan điểm, mong muốn nguyện vọng thành viên kênh cách chi tiết, từ đề sách marketing dựa kết hợp hài hồ quan điểm cơng ty với quan điểm riêng thành viên kênh, có phát huy hết tác dụng sách phân phối 3.4 Chính sách xúc tiến hỗn hợp Xúc tiến hỗn hợp công cụ bổ trợ có hiệu nhằm nâng cao hình ảnh chất lượng sản phẩm, uy tín nhãn hiệu tâm trí khách hàng Đây sách yểm trợ đắc lực cho sách marketing cịn lại Hiện nay, bùng nổ thông tin quảng cáo, hoạt động quan trọng xúc tiến hỗn hợp Mặc dù vậy, doanh nghiệp dược Việt Nam chưa trọng quan tâm nhiều thời gian qua Để hồn thiện sách này, doanh nghiệp nên quan tâm đến hoạt động: Xác định mục tiêu quảng cáo, xác định đối tượng quảng cáo, thiết kế chương trình quảng cáo, xác định ngân sách quảng cáo, phương thức tiến hành quảng cáo, đánh giá hiệu quảng cáo Ngoài ra, để hỗ trợ bán hàng doanh nghiệp phải thực biện pháp xúc tiến yểm trợ bán hàng thông qua hoạt động cửa hàng giới thiệu sản phấm, hội chợ hoạt động dịch vụ sau bán hàng III KẾT LUẬN Kinh tế phát triển, thu nhập tăng, vấn đề sức khỏe phát sinh mơi trường q trình cơng nghiệp hóa yếu tố thúc đẩy tăng trưởng ngành dược Số 18 - áng 8/2020 83 TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM Các chuyên gia ngành dược đưa nhóm giải pháp trọng tâm để phát triển ngành dược nói chung cơng ty dược phẩm nói riêng thời gian tới, bao gồm: Hoàn thiện hệ thống hành lang pháp lý hoạt động sản xuất lưu thông phân phối thuốc, minh bạch hóa thơng tin, quy trình đấu thầu thuốc bệnh viện, tạo môi trường cạnh tranh công doanh nghiệp, khuyến khích hoạt động đầu tư, thu hút vốn, chuyển giao công nghệ… từ nước ngoài, hỗ trợ phát triển nguồn nguyên dược liệu, quản lý chặt chẽ thị trường dược, tăng cường công tác kiểm tra, kiểm sốt tránh tình trạng hàng giả, hàng nhái Bên cạnh đó, phía doanh nghiệp dược cần áp dụng công cụ marketing hỗn hợp cách linh hoạt, chủ động giúp doanh nghiệp dược xác định lựa 84 Số 18 - áng 8/2020 chọn marketing sản phẩm, phân phối, giá xúc tiến hỗn hợp cách tối ưu nhằm đáp ứng nhu cầu khách hàng, tăng khả cạnh tranh, mở rộng thị trường tiêu thụ, nâng cao niềm tin khách hàng, tăng cường hiệu kinh doanh doanh nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.https://www.brandsvietnam.com/17383Thi-truong-duoc-pham-ti-do-cua-Viet-Nam http://u3pharma.com/nganh-cong-nghiepduoc-phu-thuoc-vao-nguyen-lieu-nhap-khau/ Th.s Ngơ Minh Cách (2010), “Giáo trình Marketing”, NXB tài chính, Hà Nội PGS.TS Nguyễn Thị Thái Hằng, PGS.TS Lê Viết Hùng (2007), “Quản lí kinh tế Dược”, NXB Y học, Hà Nội GS.TS Trần Minh Đạo (2013), “Giáo trình marketing bản”, NXB đại học Kinh Tế Quốc Dân 5.https://vi.wikipedia.org/wiki/Marketing_h %E1%BB%97n_h%E1%BB%A3p C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO CHO CÁC DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA NGHỆ AN TS Đinh Văn Tới Trung tâm Ngoại ngữ - Tin họcTuyển sinh Hợp tác đào tạo Tóm tắt: Yếu tố người có vai trị định đến hoạt động tổ chức loại hình có doanh nghiệp Nhân lực nguồn lực đầu vào định kết trình phát triển lâu dài doanh nghiệp, đặc biệt nhân lực chất lượng cao yếu tố doanh nghiệp quan tâm hàng đầu Chính thế, năm qua, tỉnh Nghệ An có sách đầu tư thỏa đáng cho đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng đội ngũ doanh nhân, bước đầu mang lại hiệu tích cực Tuy nhiên, kết chưa kỳ vọng Do cần phải có giải pháp đồng việc đào tạo nâng cao chất lượng cho nhân lực, đặc biệt đội ngũ quản lý doanh nghiệp nhỏ vừa tỉnh Nghệ An I ĐẶT VẤN ĐỀ Nhân lực, theo Từ điển Tiếng Việt (1996) sức người bao gồm: sức lực bắp (thể lực), trình độ tri thức vận dụng vào trình lao động cá nhân (trí lực), ham muốn, hồi bão thân người lao động hướng tới mục đích xác định (tâm lực) Nhân lực với ý nghĩa đầy đủ bao gồm ba yếu tố: Thể lực, trí lực tâm lực Ba yếu tố có quan hệ biện chứng với nhau, đó, trí lực giữ vai trò định, thể lực tâm lực đóng vai trị quan trọng điều kiện cần thiết thiếu phát triển nguồn nhân lực Nguồn nhân lực hiểu nơi phát sinh, nguồn cung cấp sức người đầy đủ phương diện cho lao động sản xuất quản lý Nhân lực chất lượng cao hiểu người giỏi chun mơn, có tính kỷ luật ý thức trị cao cơng việc mà họ đảm nhiệm; cơng nhân kỹ thuật, kỹ sư, trưởng phịng, ban người làm cơng việc phục vụ chun mơn Nói cách khác, nguồn nhân lực chất lượng cao hiểu lực lượng lao động làm việc quan, đơn vị, doanh nghiệp đáp ứng với mục tiêu đặt trình độ (kiến thức - kỹ năng), vị trí, lĩnh vực, kinh nghiệm công tác mức độ cao - phức tạp, phù hợp với yêu cầu phát triển xã hội, kinh tế giai đoạn: Tựu trung, nhân lực chất lượng cao khái niệm người lao động cụ thể, có trình độ lành ngành (về chuyên môn, kỹ thuật) ứng với ngành nghề cụ thể, theo tiêu thức phân loại lao động chuyên môn, kỹ thuật định (đại học, đại học, lao động kỹ thuật lành nghề); có kỹ lao động giỏi khả thích ứng nhanh với thay đổi nhanh chóng cơng nghệ sản xuất kinh doanh; có sức khỏe phẩm chất tốt; có khả vận dụng sáng tạo tri thức, kỹ đào tạo vào trình lao động sản xuất nhằm đem lại suất lao động, chất lượng hiệu cao Để nhân lực doanh nghiệp có chất lượng cao, cần phải triển khai đồng giải pháp, nhiệm vụ trọng tâm phải thực thi sách tuyển dụng, đào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 85 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM tạo đào tạo lại đội ngũ cán bộ, nhân viên dài hạn II NỘI DUNG Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Nghệ An Hiện nay, địa bàn tỉnh Nghệ An có trường đại học 67 sở có đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, gồm 09 trường Cao đẳng (03 trường trực thuộc Trung ương), 14 trường Trung cấp, 22 Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, 22 sở có đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp, đảm bảo điều kiện tổ chức đào tạo cho 60 ngành nghề 03 cấp trình độ (cao đẳng, trung cấp, sơ cấp đào tạo tháng) Theo đánh giá chuyên gia ngành giáo dục, Nhà nước đầu tư nhiều sở đào tạo nghề thiếu thốn sở vật chất, phịng thiết bị, thí nghiệm, thực hành chưa đảm bảo quy định Cơ cấu trình độ đội ngũ giảngviên, giáo viên nhìn chung chưa đáp ứng nhu cầu đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo Tỷ lệ giảng viên Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sĩ thấp; đội ngũ giảng viên giảng dạy đại học chưa đồng bộ, thiếu giảng viên đầu đàn có học vị cao Chương trình, giáo trình đào tạo xây dựng chưa dựa thực tế nhu cầu xã hội, thị trường lao động, không cập nhật sửa đổi thường xuyên nên không sát với thực tế Tỷ trọng yêu cầu tự học cho sinh viên huấn luyện có hướng dẫn giảng viên tham quan, khảo sát thực tế, thực tập, trongcác chương trình đào tạo chưa trọng Quy mô, chất lượng đào tạo trường trực thuộc tỉnh có nhiều tiến chưa đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội Thương hiệu đào tạo ngành thuộc sở giáo dục nghề nghiệp địa bàn 86 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn chưa cao nên hàng năm tỷ lệ học sinh Nghệ An tốt nghiệp THPT vào học trường đại học, cao đẳng, TCCN dạy nghề trường tỉnh thấp Mặc dù quan tâm đầu tư chế sách lẫn điều kiện song chất lượng lao động, lao động kỹ thuật, có tay nghề cao số ngành chưa đáp ứng yêu cầu thị trường Chất lượng giáo viên số trường nghề thấp chưa đồng đều, tâm lý ngại đổi phương pháp dạy học đơi với tình trạng “dạy chay” phổ biến Giáo viên trường nghề nặng “dạy chữ”, quan tâm “dạy người” Tác phong công nghiệp lao động chấp hành nội quy doanh nghiệp, giấc làm việc yếu, Đa số HSSV sau tốt nghiệp phải tự kiếm việc làm, điều phần phản ánh chất lượng HSSV tốt nghiệp chưa đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp Chưa có tiêu chuẩn lực nghề nghiệp để làm cho việc đánh giá cấp chứng nhận, cấp bậc nghề cho người tốt nghiệp Điều không phân loại người có tay nghề giỏi người có tay nghề yếu tốt nghiệp mà đánh giá qua điểm số tốt nghiệp Việc giải việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp đại học, cao đẳng, dạy nghề, ởtỉnh ta khó khăn Số sinh viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng chưa cóviệc làm cịn lớn Chính nguyên nhân trên, nguồn nhân lực qua đào tạo phần lớn chưa đáp ứng nhu cầu sử dụng doanh nghiệp Đến cuối năm 2019, toàn tỉnh Nghệ An thành lập 1.500 doanh nghiệp, với tổng số vốn đăng ký gần 14.000 tỷ đồng, tăng khoảng 32% so với kỳ; giải việc làm khoảng 38.000 lao động Hiện tại, tổng số doanh nghiệp hoạt động C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT Nghệ An khoảng 13.000 doanh nghiệp Tuy nhiên, theo tác giả biết khơng nhiều doanh nghiệp có sách, chiến lược cách thức tốt để quản trị nguồn lực người Có doanh nghiệp nhỏ vừa có kế hoạch nhân dài hạn Bên cạnh đó, khâu phân tích cơng việc, tuyển dụng nhân sự, đánh giá thành tích đào tạo phát triển kỹ chưa thực hiệu Nghệ An có truyền thống hiếu học, người lao động có tố chất tốt theo đánh giá nhà sử dụng lao động lực, đặc biệt tinh thần trách nhiệm, kỷ luật lao động lại chưa cao Để góp phần nâng cao chất lượng nhân lực, ngày 05/12/2102, Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An ban hành Quyết định số 4892/QĐ-UBND phê duyệt đề án bồi dưỡng đội ngũ doanh nhân giai đoạn 20122015, có tính đến năm 2020 Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng mà tỉnh đặt ra, xây dựng đội ngũ doanh nhân Nghệ An lớn mạnh số lượng chất lượng, có khả hoạch định chiến lược kinh doanh, động, nhạy bén, thích nghi với thay đổi môi trường kinh doanh; bồi dưỡng đội ngũ doanh nhân có trình độ khả quản lý, điều hành doanh nghiệp tổ chức sản xuất, kinh doanh có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phát triển hội nhập kinh tế khu vực giới Kết quả, năm qua, Sở Kế hoạch Đầu tư phối hợp chặt chẽ với Ban Dân vận Tỉnh ủy, Trường Đại học Kinh tế Nghệ An, hội doanh nghiệp, doanh nhân đơn vị có liên quan tổ chức thành cơng 115 lớp hội thảo chuyên đề cho 9.516 lượt học viên tham dự, có 25 lớp Khởi doanh nghiệp, 41 lớp Quản trị doanh nghiệp đặc biệt tổ chức 16 lớp Quản trị chuyên sâu- Giám đốc điều hành doanh nghiệp (CEO) 18 Hội thảo chuyên đề Đối tượng tham gia chủ yếu là lãnh đạo, quản lý doanh nghiệp, chủ nhiệm hợp tác xã, chủ hộ kinh doanh… Bên cạnh lớp phối hợp với Trường Đại học Kinh tế Nghệ An, hội doanh nghiệp Trung tâm Hỗ trợ phát triển doanh nghiệp nhỏ vừa phía Bắc, Cục phát triển doanh nghiệp, Chi nhánh VCCI Nghệ An, sở, ngành cấp tỉnh (Cục Thuế, Cục Hải quan, Sở Công Thương, Sở Khoa học & Công nghệ, Sở Thông tin & Truyền thông, Sở Tư pháp…) tổ chức lớp tập huấn, đối thoại có sách liên quan đến doanh nghiệp Tuy nhiên, theo chúng tơi, khóa bồi dưỡng doanh nhân hàng năm bồi dưỡng ngắn hạn theo vài chuyên đề cụ thể, chưa thực mang lại hiệu kỳ vọng Qua theo dõi thực tế, có nhiều lớp bồi dưỡng dành cho CEO thành phần chủ yếu cán tổ chức, kế toán đến dự Điều khiến cho mục tiêu Đề án 100% lãnh đạo doanh nghiệp cán quản lý nắm vững kiến thức quản trị doanh nghiệp không đạt Bên cạnh đó, có lớp giảng viên mời từ Trường Đại học, Học viên Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh kiến thức truyền thụ lại không ứng dụng vào thực tế doanh nghiệp nhỏ vừa cần Ngân sách tỉnh cấp cho lớp bồi dưỡng doanh nhân cịn q ít, chi phí cho khóa lớn nên buộc đơn vị đăng cai tổ chức phải cắt xén thời lượng, chương trình mời giảng viên, diễn giả không đáp ứng yêu cầu Hiện nay, doanh nghiệp công nghiệp thực thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao Các doanh nghiệp nước mạnh tay để đầu tư, tìm kiếm nhân tài trường đại học, doanh nghiệp nhỏ vừa Nghệ An lại chưa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 87 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM quan tâm nhiều vấn đề Các doanh nghiệp - nhà trường chưa chủ động tìm đến nhau, hợp tác có lợi Ngun nhân chưa có chế sách cho doanh nghiệp đầu tư, liên kết, hợp tác với trường Bản thân trường chưa thích nghi với việc chủ động hội nhập, trước đón đầu kỹ cần thiết cho kinh tế thơng minh cơng nghiệp hóa Ngun nhân hạn chế yếu Sự phát triển trường đại học cao đẳng nước từ năm 2007 đến tăng 160 trường, quy mơ học sinh trung học phổ thông giảm nên công tác tuyển sinh trường đại học, cao đẳng, dạy nghề khó khăn Đặc biệt trường đại học, cao đẳng, trung cấp chun nghiệp ngồi cơng lập trường đào tạo nghề Việc đào tạo ngành nghề không theo nhu cầu xã hội mà theo nhu cầu người học dẫn đến số ngành nghề dôi dư lực lượng lao động, lãng phí nguồn lực xã hội nhân dân Đầu vào số ngành nghề đào tạo thấp nên chất lượng nguồn nhân lực chưa cao, chưa đáp ứng nhu cầu tuyển dụng người sử dụng lao động Mặt khác, sinh viên trường địa phương đào tạo, lực hành nghề chưa đáp ứng yêu cầu quan sử dụng nhân lực Nghệ An tỉnh nghèo chưa cân đối thu chi ngân sách, nguồn lực tài từ ngân sách Nhà nước hạn chế khơng đáp ứng yêu cầu ngày cao đầu tư cho phát triển giáo dục đào tạo Kinh phí đầu tư Ngân sách tỉnh cho phát triển giáo dục đào tạo hạn chế Địa bàn rộng, phức tạp, đa dạng dẫn đến phân cực địa bàn (thành phố nông thôn) điều kiện thụ hưởng gia tăng chất lượng Dân số độ tuổi học giảm mạnh dẫn đến quy mô học sinh 88 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn giảm mạnh, khó khăn cơng tác tuyển sinh năm Trên địa bàn tỉnh chưa có nhiều dự án đầu tư, dự án quy mô lớn để tạo điều kiện việc làm cho em Nghệ An thu hút nguồn lao động chất lượng cao làm việc Nghệ An Các trường chuyên nghiệp, dạy nghề tỉnh chưa thực quan tâm đến việc đào tạo, thu hút đội ngũ giảng viên có trình độ cao Đặc biệt định hướng đào tạo giảng viên có trình độ cao để mở mã ngành đào tạo Việc hướng dẫn không rõ chưa hướng dẫn kịp thời Nghị định Chính phủ, chồng chéo số văn công tác giáo dục, đào tạo quan Trung ương làm ảnh hưởng đến hiệu công tác quản lý giáo dục đào tạo địa phương Giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực cho doanh nghiệp Nghệ An Để nhân lực doanh nghiệp nhỏ vừa Nghệ An có chất lượng cao, cần phải triển khai đồng giải pháp, nhiệm vụ trọng tâm phải thực thi sách tuyển dụng, đào tạo đào tạo lại đội ngũ cán bộ, nhân viên dài hạn 3.1 Đào tạo nhân lực cần đôi với phát triển kinh tế Đào tạo nhân lực theo định hướng phát triển doanh nghiệp thiếu Nó yêu cầu quan trọng, giúp cho doanh nghiệp có nguồn nhân lực kỳ vọng Giải pháp đào tạo nhân rõ ràng hợp lý hơn, phù hợp với quy mô phong cách, văn hóa doanh nghiệp Cần gắn kết chiến lược kinh doanh phát triển doanh nghiệp theo thời kỳ để quy hoạch nguồn nhân lực phịng ban cho phù hợp Vị trí nhân viên phịng ban gì? Nhiệm vụ công việc C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT nhân viên nào? Nhu cầu nguyện vọng? Những kỹ thiếu sót? Cần làm đánh giá khảo sát nhân viên công ty, để đưa sách đào tạo nhân lực theo định hướng doanh nghiệp Từ giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chắn mang lại lợi ích to lớn cho kế hoạch phát triển kinh tế lâu dài 3.2 Khuyến khích nhân viên tự học tổ chức chương trình đào tạo thường niên Các doanh nghiệp cần phối hợp với tổ chức, trung tâm chuyên đào tạo nhân giúp nhân viên bồi dưỡng nghiệp vụ Nó giúp nhân viên tự nâng cao trình độ chun mơn làm việc Cần tổ chức định kỳ khóa đào tạo nhân sự, cải thiện phát triển theo phân luồng nhân cũ, quản lý cấp cao nhân cấp dưới,… để có giải pháp đào tạo nguồn nhân lực hiệu Tạo điều kiện để nhân viên tự học tự phát triển nên sách cần có Việc cung cấp tài liệu kỹ định kỳ qua email, tổ chức chương trình thi đua có thưởng, cách để nhân viên tự đốc thúc việc học hành doanh nghiệp 3.3 Trọng dụng nhân lực chất lượng cao nơi chỗ tạo môi trường học tập doanh nghiệp Đây hai giải pháp phát triển nhân lực có chun mơn cao quan trọng Trong kế hoạch tuyển dụng đào tạo nhân cần có tiêu chuẩn để phát triển đâu nhân tài Phát hiện, bồi dưỡng sử dụng nhân tài doanh nghiệp hợp lý tạo kết cao hiệu suất làm việc phát triển doanh nghiệp Việc cần tạo môi trường học tập điều quan trọng để phát triển tài nhân viên Cụ thể, tiến hành phát hiện, bồi dưỡng, tuyển dụng, trọng dụng nhân lực chất lượng cao, nhân tài, phải vừa khai thác chất xám họ nghiên cứu, chế tạo, ứng dụng thành nghiên cứu, vừa khuyến khích họ tranh thủ học tập, nâng cao trình độ chun mơn, kỹ năng; từ đó, xây dựng đội ngũ cán đầu ngành, chuyên gia giỏi lĩnh vực, tổ chức, doanh nghiệp Doanh nghiệp cần triển khai giải pháp đào tạo nguồn nhân lực ngắn hạn dài hạn Song song doanh nghiệp cần tổ chức giải pháp đào tạo trực tuyến, để thúc đẩy việc nhân viên tự tìm tịi, học hỏi tự nâng cao trình độ thân Qua khóa đào tạo nhân trực tuyến, bạn nắm điều nhân viên hướng tới, từ phát triển lực họ vị trí, mang lại hiệu cơng việc gấp 3- lần 3.4 Các doanh nghiệp – nhà trường phải chủ động tìm đến nhau, hợp tác có lợi “Cơn khát” nhân lực chất lượng cao doanh nghiệp khó giải tỏa, khơng có thấu hiểu, liên kết sở đào tạo thân doanh nghiệp, đặc biệt bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 Bản chất Cách mạng công nghiệp 4.0 dựa tảng công nghệ số tích hợp cơng nghệ thơng minh, cơng nghệ cao tạo thay đổi hàng loạt công nghệ, quản trị nhiều ngành nghề Đặc biệt, Cách mạng công nghiệp 4.0 tạo thay đổi lớn cung - cầu lao động, đặt thách thức cho thị trường lao động thay đổi cấu lao động Vì thế, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao vấn đề thiết đặt Việc đào tạo kiến thức kỹ cho người lao động khác trước nhiều Trước đây, đào tạo chuyên sâu kỹ thuật ngành, ranh giới ngành ngày mờ nhạt xu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 89 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT Nếu giới hạn vế phải tồn hữu hạn ta nói tích phân suy rộng hội tụ Ngược lại, giới hạn vế phải vô hạn không tồn ta nói tích phân phân kì Giáo viên cần sử dụng đồ tư để củng cố kiến thức liên quan đến định nghĩa sau: Qua đồ tư này,SV hệ thống hóa học, tập trung vào yếu tố bản, đào sâu định nghĩa Tùy vào đối tượng SV, giáo viên đưa Bản đồ tư từ đầu đưa ý để SV nhóm SV thảo luận, từ lập ý nhỏ dựa giảng giáo viên Phương tiện dạy học thiết kế đồ tư duy: Phương tiện để thiết kế BĐTD đơn giản, cần giấy, bìa, bảng phụ, phấn màu, bút chì màu, tẩy,hoặc sử dụng phần mềm máy tính CDMindmap, Imindmap5 Vì vận dụng với điều kiện sở Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 149 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI vật chất nhà trường Trước mắt dùng phấn màu vẽ BĐTD lên bảng sử dụng bút màu vẽ giấy, bìa HS Sau HS tự thiết lập BĐTD kết hợp việc thảo luận nhóm gợi ý, dẫn dắt GV dẫn đến kiến thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Điều quan trọng GV hướng cho HS có thói quen lập BĐTD trước sau học hay chủ đề, chương, để giúp em có cách xếp kiến thức cách khoa học, lôgic Một số hoạt động dạy học lớp với đồ tư Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng đồ tư áp dụng dạy nhiều dạng bài: Bài mới, ôn tập, hệ thống chương giai đoạn, làm tập lịch sử, đặc biệt củng cố Giáo viên hướng dẫn học sinh từ khái quát đến cụ thể, dựa sở nguyên lý đồ tư hướng dẫn học sinh lập đồ tư duy: (Nội dung chìa khóa cành nhánh) từ học sinh mở rộng, phát triển thêm Thực dạy học cách lập BĐTD tóm tắt qua bước sau: - Bước 1: Học sinh lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý, hướng dẫn giáo viên - Bước 2: Học sinh đại diện nhóm học sinh lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập 150 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - Bước 3: Học sinh thảo luận, bổ sung, chỉnh sửa để hoàn thiện BĐTD kiến thức học Giáo viên người cố vấn, trọng tài giúp học sinh hồn chỉnh BĐTD, từ dẫn dắt đến kiến thức học - Bước 4: Củng cố kiến thức BĐTD mà giáo viên chuẩn bị sẵn BĐTD mà lớp tham gia chỉnh sửa hồn chỉnh, cho học sinh lên trình bày, thuyết minh kiến thức Khi củng cố kiến thức giáo viên hướng dẫn HS hệ thống kiến thức học đồ tư III KẾT LUẬN Sử dụng đồ tư dạy học góp phần phát huy tính tích cực, tự lực, nhằm phát triển lực người học “TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY” thành công mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ đổi phương thức học tập học sinh phương pháp giảng dạy giáo viên TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Đình Châu (chủ biên), Đặng Thị Thu Thủy, 2011 Sử dụng đồ tư dạy - học toán Nxb Giáo dục Việt Nam Tony Buzan, 2012 Bản đồ tư công việc Nxb Lao động - Xã hội Lê Minh Cường Đỗ Đức Thông, 2013 Thiết kế sử dụng đồ tư dạy học mơn Tốn trường Trung học Phổ thơng Tạp chí khoa học, Đại học sư phạm Hà nội Số 58, trang 57-64 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGHỆ AN SỰ LỰA CHỌN ĐỂ ĐI ĐẾN THÀNH CÔNG CỦA NHIỀU THẾ HỆ TRẺ ThS Nguyễn Thị An Khoa Kế toán phân tích Tóm tắt: Ngồi kiến thức kĩ thái độ hình thành thơng qua q trình đào tạo giúp người học có hành trang cần thiết để chạm tới thành cơng Chính vậy, việc lựa chọn trường học nhân tố quan trọng giúp bạn trẻ có tương lai tốt đẹp sau Hiện nay, ngày có nhiều trường cao đẳng, đại học,… Điều giúp cho người học có nhiều hội lựa chọn Tuy nhiên, lại khiến cho nhiều bạn trở nên hoang mang chưa xác định tiêu chí cần thiết cho việc lựa chọn Bài viết sau đây, xin đưa gợi ý chọn Trường Đại học kinh tế Nghệ An với nhiều tiêu chí giúp bạn tự tin đường chinh phục thành công I ĐẶT VẤN ĐỀ Với phát triển giáo dục, có nhiều trường Đại học, Cao đẳng trường chuyên nghiệp đời Riêng địa bàn tỉnh Nghệ An, tính đến thời điểm năm 2019 có trường Đại học 16 trường Cao đẳng, trường Trung cấp chuyên nghiệp nhiều sở đào tạo nghề khác Điều giúp cho người học có nhiều lựa chọn ngơi trường đào tạo cho thân Tuy nhiên, thách thức lớn cho trường Đại học, Cao đẳng, công tác tuyển sinh Hàng năm, Trường Đại học kinh tế Nghệ An tiếp nhận nhiều hồ sơ nhập học tân sinh viên Điều đó, chứng tỏ trường Đại học Kinh tế Nghệ An địa giáo dục tin cậy cho người học; Thương hiệu mang tên “Trường Đại học Kinh tế Nghệ An” tiếp tục khẳng định Trường Đại học kinh tế Nghệ An trở thành nơi tạo dựng tương lai đáng tin cậy cho nhiều hệ trẻ II NỘI DUNG Trường Đại học Kinh tế Nghệ An Trường Đại học kinh tế Nghệ An có trụ sở thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Đây sở giáo dục đại học công lập, trực thuộc UBND tỉnh Nghệ An Trường có chức đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kinh tế, tài chính, ngân hàng, nơng lâm nghiệp cho tỉnh Nghệ An tỉnh khu vực Bắc Trung nước Hiện nay, TrườngĐại học Kinh tế Nghệ An có Khoa đào tạo sau: - Khoa Cơ Sở - Khoa Lý luận Chính trị - Khoa Kế tốn - Phân tích - Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh - Khoa Nông - Lâm - Ngư Phòng ban - Trung tâm Nhà trường bao gồm: - Phòng Quản lý đào tạo, khoa học hợp tác quốc tế - Phịng Cơng tác sinh viên - Phịng Tài - Kế tốn - Phịng Tổ chức - Hành - Phịng Quản lý sở vật chất - Phịng Thanh tra - Khảo thí Quản lý chất lượng - Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Những năm qua, Trường Đại học Kinh tế Nghệ An địa giáo dục tin cậy cho người học, cung cấp cho xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 151 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI sản phẩm đào tạo, nghiên cưú khoa học, tư vấn ứng dụng chuyển giao cơng nghệ có chất lượng cao, có thương hiệu danh tiếng, đạt đẳng cấp khu vực Bắc trung nước lĩnh vực vừa nêu, đóng góp thiết thực cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước nói chung phát triển nơng nghiệp nơng thơn Việt Nam nói riêng ngày vững mạnh, văn minh, giàu đẹp Lý lựa chọn Trường đại học Kinh tế Nghệ An điểm khởi đầu để đến thành công hệ trẻ 2.1 Danh tiếng lâu đời Nhà trường có bề dày gần 60 năm xây dựng phát triển, tiếp tục khẳng định thương hiệu trường trọng điểm khu vực Bắc miền trung tỉnh Nghệ An, đáp ứng nguồn nhân lực cho nghiệp phát triển kinh tế - xã hội Trường đại học Kinh tế Nghệ An khẳng định thương hiệu với nhiều hệ Từ hệ trước đào tạo trường trở thành doanh nhân thành đạt, nhà quản lý tiếng địa bàn tỉnh Nghệ An khu vực Bắc miền Trung Bên cạnh danh tiếng lâu đời, Nhà trường đặt tầm nhìn cho phát triển bền vững tương lai, cụ thể: Đến năm 2030, xây dựng trường trở thành sở đào tạo theo hướng ứng dụng, nghiên cứu khoa học, chuyển giao cơng nghệ có chất lượng, uy tín hàng đầu khu vực miền Trung; nơi tập trung chuyên gia, cán bộ, giảng viên trình độ cao; có chương trình đào tạo hợp tác liên kết quốc tế sâu rộng; có sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật đại, phục vụ tốt cho nhiệm vụ trị Trường 2.2 Trường đại học công lập Trường Đại học kinh tế Nghệ An sơ sở giáo dục công lập, 152 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn mức thu học phí phù hợp vàthấp so với nhiều trường ngồi cơng lập Đồng thời, chế độ học bổng, đãi ngộ, hỗ trợ cho sinh viên nghèo có hồn cảnh khó khăn, sinh viên đối tuợng sách, Nhà trường thực đầy đủ, công khai minh bạch Hàng năm, chương trình nhằm hỗ trợ cho em sinh viên có hồn cảnh khó khăn thực cách đặn (như: Mùa đông ấm, ) nhằm trao tặng em khoản kinh phí đồng thời tiếp thêm động lực cho em đường học vấn Năm học 2018 - 2019, Nhà trường trao học bổng khuyến khích cho sinh viên theo định số 44/2017/QĐ-BGDĐT; Miễn giảm học phí cho đối tượng sách theo Nghị định 86//2015/NĐ-CP; Hỗ trợ chi phí học tập cho HSSV người dân tộc thiểu số sống vùng đặc biệt khó khăn theo Quyết định số 66/2013/QĐ-TTg 2.3 Nghiên cứu khoa học - Nhà trường có tập san Thông tin khoa học Kinh tế - Kỹ thuật, tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ, giảng viên em sinh viên phát huy niềm đam mê, khả nghiên cứu khoa học thông qua cơng trình nghiên cứu khoa học, báo đăng tập san - Đội ngũ giảng viên thường xuyên đăng tải cơng trình nghiên cứu khoa học, báo khoa học tạp chí quốc gia quốc tế - Hàng năm, Khoa Nhà trường thường xuyên tổ chức hội thảo khoa học nhằm tạo điều kiện để sinh viên, giảng viên trao đổi, chia sẻ, học tập lẫn với nhiều sở giáo dục, nhiều quan ban ngành, doanh nghiệp Cụ thể: Kết hoạt động công tác nghiên cứu khoa học từ năm học 2015 – 2016 đến năm C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT học 2019 – 2020: Bài báo quốc tế 71 bài, báo quốc gia 248 bài, báo cấp tỉnh 43 bài, tập san trường 187 bài; Tổ chức 67 hội thảo cấp; Đề tài cấp nhà nước 02 đề tài, đề tài cấp tỉnh 01 đề tài, đề tài cấp trường 70 đề tài, sáng kiến kinh nghiệm 07; Tổ chức sinh hoạt học thuật cấp trường 24 buổi, cấp môn 58 buổi 2.4 Chất lượng giáo dục, đào tạo Chất lượng đào tạo Trường Đại học Kinh tế Nghệ An ngày nâng cao Chương trình đào tạo gắn liền với thực tế, đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp sinh viên sau tốt nghiệp (100% khoa chuyên ngành có liên kết với doanh nghiệp hoạt động đào tạo ngành mình) Trong trìnhđào tạo, tất sinh viên khối kỹ thuật sinh viên khối kinh tế đượcđi thực tế đơn vị điều giúp cho em tích lũy thêm kĩ kiến thức thực tế Hàng năm, chương trình đào tạo có rà soát, điều chỉnh, sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với nhu cầu xã hội có tính liên thông ngang ngành với Công tác tổ chức đào tạo đánh giá sinh viên thực cách khoa học Công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên thực nhanh chóng với tham gia Phịng cơng tác sinh viên phịng, khoa có liên quan 2.5 Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất nhà trường khang trang, rộng rãi phục vụ tốt cho công tác giảng dạy học tập Cụ thể: Năm học 2018 - 2019, Nhà trường có Phịng thí nghiệm với diện tích sàn xây dựng 448m2; 03 phịng thực hành với diện tích sàn xây dựng 300m2; 01 nhà tập đa với diện tích sàn xây dựng 540m2; 05 hội trường với diện tích sàn xây dựng 600m2; 02 phịng học ngoại ngữ với diện tích sàn xây dựng 120m2; 12 phòng học đa phương tiện với diện tích sàn xây dựng 600m2; 03 thư viện/trung tâm học liệu với diện tích sàn xây dựng 324m2; 10 phịng máy vi tính với diện tích sàn xây dựng 980m2 Các giảng đường đầu tư trang thiết bị dạy học đại hệ thống máy chiếu prozecter; phòng máy thực hành trang bị hệ thống máy vi tính, đồ thực hành (cho sinh viên khối kỹ thuật) Tất giảng đường trang bị hệ thống đèn, quạt, máy lọc nước cách hợp lý để phục vụ nhu cầu sinh viên Ngoài ra, số giảng đường, phịng máy, phịng thí nghiệm cịn trang bị thêm hệ thống điều hòa Thư viện nhà trường trang bị đại, phù hợp với thời đại công nghệ thông tin Năm học 2018 – 2019, số lượng đầu sách, tạp chí, e-book, sở liệu thư viện (đầu sách, tạp chí) 4.400 Hiện nay, nhà trường đầu tư cho việc bổ sung sách với 776 sách đầu tư cho phần mềm thiết bị thư viện (gồm máy chủ, phần mềm 50 máy trạm) Kí túc xá dành cho sinh viên nội trú khang trang, với nhiều dịch vụ tiện lợi 2.6 Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên Trường đại học Kinh tế Nghệ An có trình độ thạc sỹ tiến sỹ với nhiều kinh nghiệm thực tế, tràn đầy nhiệt huyết ln tích cực vận dụng kỹ thuật dạy học mới, đổi phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học Số lượng giảng viên quy đổi theo khối ngành đảm bảo yêu cầu Bộ giáo dục đào tạo 2.7 Chuẩn đầu Thực quy định Bộ Giáo dục Đào tạo việc xây dựng, công bố thực Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 153 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI chuẩn đầu cho sinh viên, sinh viên Trường Đại học Kinh tế Nghệ An tốt nghiệp đạt chuẩn đầu Tiếng Anh 400 điểm TOEIC trở lên, đạt trình độ tin học văn phịng tương đương trình độ B, có kỹ giải vấn đề chuyên môn ứng dụng phần mềm Microsoft Ofice, sử dụng hiệu phần mềm ứng dụng phục vụ chuyên môn môi trường Internet Đồng thời sử dụng phần mềm chuyên dùng cho ngành đào tạo theo quy định trường Đại học Kinh tế Nghệ An Để đạt chuẩn đầu ra, hàng năm, nhà trường tổ chức lớp học bồi dưỡng, bổ sung kiến thức cho em sinh viên nhằm trang bị kiến thức tốt 2.8 Việc làm sau tốt nghiệp Theo thống kê Phòng Công tác Sinh viên, hàng năm số lượng sinh viên tìm việc làm sau tốt nghiệp đạt tỉ lệ cao lẽ ngồi kiến thức chun mơn, sinh viên Trường trang bị nhiều kĩ để vận dụng linh hoạt lĩnh vực sống Điều này, lần khẳng định uy tín Nhà trường cơng tác giáo dục đào tạo Cụ thể, tỷ lệ sinh viên có việc làm Đại học quy khóa trung bình 78,14% (Ngành Quản trị kinh doanh 90%, ngành Thú y 84%, ngành Kinh tế 78,95%, ngành Kế toán 73,45%, ngành Quản lý đất đai 64,29%), đại học liên thơng 77,81% Ngồi ra, hàng năm Khoa Nhà trường thường xuyên liên kết với doanh nghiệp (Như: Hãng hàng không quốc tế Việt Nam airline, Công ty Bảo hiểm nhân thọ Chuff life, Công ty viễn thông Mobiphone, …) để tổ chức hội thảo việc làm trường nhằm tạo cầu nối chung doanh nghiệp sinh viên III KẾT LUẬN Việc lựa chọn Trường học sau tốt 154 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn nghiệp trung học phổ thông có ảnh hưởng lớn đến thành cơng hệ trẻ tương lai Với thông tin mà viết chia sẻ, tin Trường Đại học Kinh tế Nghệ An giúp bạn nhận tối đa giá trị mà bạn nên cần phải có Nơi thực địa giáo dục đáng tin cậy, xứng đáng để ưu tiên lựa chọn số trường đại học, cao đẳng, để học tập gắn bó suốt quãng đời sinh viên nhằm tạo tiền đề vững cho tương lai sau TÀI LIỆU THAM KHẢO https://dhktna.edu.vn/gioi-thieu/su-mangva-tam-nhin-1230.aspx https://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/congkhai-doi-ngu/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/congkhai-co-so-vat-chat/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/thongtin-chat-luong-dao-tao-thuc-te/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/camket-chat-luong-dao-tao/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/cong-bo-chuan-daura-bac-dai-hoc/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/van-ban/quy-tacung-xu-cua-sinh-vien-truong-dai-hoc-kinh-tenghe-an-12009.aspx https://dhktna.edu.vn/dao-tao/quy-chedao-tao/Default.aspx https://dhktna.edu.vn/thu-vien-hinhanh/Default.aspx 10 https://dhktna.edu.vn/so-tay-sinhvien/cam-nang-sinh-vien-2019-12050.aspx 11 https://dhktna.edu.vn/dv/phong-cong-tacsinh-vien/van-ban/quy-dinh-ve-thuc-hien-nep-sovan-hoa-cua-sinh-vien-truong-dai-hoc-kinh-tenghe-an-11797.aspx 12 http://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/congkhai-co-so-vat-chat/cong-khai-thong-tin-co-so-vatchat-cua-truong-nam-hoc-20182019-12016.aspx 13 http://dhktna.edu.vn/ba-cong-khai/camket-chat-luong-dao-tao/cam-ket-chat-luong-daotao-nam-hoc-20182019-12015.aspx 14 http://dhktna.edu.vn/cong-bo-chuan-daura-bac-dai-hoc/chuan-dau-ra-dai-hoc-nganhquan-tri-kinh-doanh-2497.aspx C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT ĐỔI MỚI HẠCH TOÁN KẾ TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH TRONG ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP ThS Hồng Thị Lộc Khoa Kế tốn phân tích Tóm tắt: Từ phân tích đánh giá việc hạch toán kế toán TSCĐ đơn vị HCSN mà tơi trình bày, kết đạt tồn tại, hạn chế nguyên nhân Có thể thấy, hạch toán kế toán TSCĐ đơn vị HCSN Việt Nam chưa đáp ứng yêu cầu quản lý tài có khoảng cách lớn so với chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế Trên sở để đề xuất giải pháp thiết thực nhằm đổi hạch toán kế toán TSCĐ đơn vị HCSN Việt Nam phù hợp với chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế thời gian tới I ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với tiến trình cải cách hành quốc gia, cải cách quản lý tài cơng, đổi quản lý tài sản cơng quan nhà nước, nhằm khắc phục hạn chế trình quản lý sử dụng TSCĐ gắn liền với lộ trình xây dựng tổng kế tốn nhà nước, lộ trình tính giá dịch vụ nghiệp cơng sử dụng kinh phí ngân sách nhà nước thực theo nghị định 16/2015/NĐ-CP đánh dấu hội nhập quốc tế hệ thống kế toán Việt Nam làm sở cho việc xây dựng hồn thiện hệ thống kế tốn Việt Nam thời gian tới II NỘI DUNG Một số nội dung sách cần tập trung đổi nhằm ban hành chuẩn mực Kế tốn cơng Việt Nam Hồn thiện tiêu chuẩn, định mức sử dụng tài sản công quan đơn vị, đặc biệt phương tiện lại, công cụ làm việc… nhằm bảo đảm tiết kiệm, hiệu quả, chống lãng phí, tiêu cực Hồn thiện hệ thống chứng từ theo hướng bỏ chứng từ thừa, quy tập chứng từ trùng lặp mẫu đáp ứng đủ yếu tố thông tin đầu vào quản lý Tài sản, thuận lợi việc sử dụng chứng từ điện tử Xây dựng hệ thống tài khoản có tính kế thừa, chọn lọc; phù hợp với thông lệ nước khu vực giới, phản ánh đầy đủ hoạt động kinh tế phát sinh đơn vị, đáp ứng nhu cầu xử lý thơng tin máy tính phục vụ cho việc hợp báo cáo tài Kiện tồn máy quản lý, máy kế toán đơn vị kế toán cấp, cho việc thu thập xử lý thông tin cách nhanh chóng xác Đổi cơng tác thẩm định chủ trương đầu tư xây dựng, mua sắm tài sản quan nhà nước Bảo đảm cắt bỏ nhu cầu đầu tư xây dựng, mua sắm tài sản vượt tiêu chuẩn định mức, thật chưa cần thiết Kiên khơng tốn, toán khoản chi đầu tư, mua sắm tài sản ngồi dự tốn ngân sách duyệt Định hướng cơng tác kế tốn tài sản cố định khu vực hành nghiệp thời gian tới 2.1 Nghiên cứu, ban hành chuẩn mực kế toán công tài sản cố định - Chuẩn mực kế tốn cơng “Trình bày Báo cáo tài chính”: Nhằm đảm bảo cho mục tiêu chung BCTC, giới thiệu tổng thể BCTC, hướng dẫn cấu trúc báo cáo yêu cầu tối thiểu nội dung BCTC - Chuẩn mực kế tốn cơng “Báo cáo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 155 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI lưu chuyển tiền tệ”: Nhằm đưa thông tin hướng dẫn thay đổi trước tiền khoản tương đương tiền đơn vị báo cáo lưu chuyển tiền tệ mà phân loại luồng tiền kỳ từ hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu tư hoạt động tài - Nhóm chuẩn mực kế tốn cơng “Tài sản” nghiên cứu để ban hành “Tài sản” bao gồm: Kế toán khoản đầu tư vào đơn vị liên kết, báo cáo tài khoản lợi ích từ hoạt động liên doanh, hàng tồn kho, Thuê tài sản, bất động sản đầu tư, bất động sản, nhà xưởng thiết bị, tài sản vơ hình Nhóm đưa quy định đối tượng kế toán, cách thức ghi nhận, nguyên tắc ghi nhận, thời điểm ghi nhận, đơn vị đo lường, giá trị cần ghi nhận liên quan đến đối tượng kế toán như: bất động sản, nhà xưởng, thiết bị; hàng tồn kho, bất động sản đầu tư, thuê tài sản - Nhóm chuẩn mực kế tốn cơng “Doanh thu, Chi phí” bao gồm: Ảnh hưởng thay đổi tỷ giá hối đối, chi phí vay, doanh thu từ giao dịch trao đổi, hợp đồng xây dựng, doanh thu từ giao dịch không trao đổi - Chuẩn mực kế tốn cơng “Thặng dư, thâm hụt” đưa quy định cách thức xác định thặng dư, thâm hụt sau có để ghi nhận doanh thu, chi phí, từ cho phép đánh giá hiệu hoạt động đơn vị Khi tổng kế toán Nhà nước Hệ thống Chuẩn mực KTC Việt Nam triển khai hồn thành tiến độ chắn, việc sử dụng cơng cụ kế tốn nhằm nâng cao hiệu quản lý sử dụng tài sản cố định đơn vị HCSN có bước tiến mới, với giải pháp thực thi cách hiệu 2.2 Về xác định giá trị ghi sổ, định giá tài sản cố định 156 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn TSCĐ cần phải xem xét định kỳ, điều chỉnh giá trị khấu hao hao mòn tài sản kỳ sau Với thay đổi cơng nghệ, xu hướng sản phẩm máy móc sản xuất làm giảm thời gian sử dụng hữu ích với tỷ lệ khấu hao điều chỉnh cho kỳ kỳ sau - Về giá bổ sung sau ghi nhận ban đầu: Chỉ ghi tăng giá trị tài sản chi phí phát sinh làm tăng tuổi thọ, công suất, tăng chất lượng sản phẩm đầu hay giảm chi phí hoạt động so với tiêu chuẩn hoạt động lại tài sản dùng Những chi phí khác hạch tốn vào chi phí hoạt động kì Nếu sửa chữa TSCĐ nhằm khơi phục trì lợi ích kinh tế hay phục vụ tương lai chia làm trường hợp: Nếu tính vào giá trị ghi sổ TSCĐ chi phí sau ghi nhận nhằm khơi phục tổn thất vốn hóa vào giá trị TSCĐ Nếu chưa tính vào giá trị ghi sổ TSCĐ chi phí sau ghi nhận ban đầu khơng tính vào ngun giá TSCĐ mà tính vào chi hoạt động phát sinh kỳ - Một TSCĐ bao gồm nhiều phận có thời gian sử dụng hữu ích khác tách rời phận thành tài sản để hạch toán riêng Đây điểm mà kế toán TSCĐ Việt Nam chưa đề cập tới 2.3 Về tính khấu hao TSCĐ Phương pháp tính hao mịn: Được tính vào cuối kỳ, trùng với thời điểm trích khấu hao TSCĐ thay tính hao mịn vào cuối năm trước Hướng tới đưa giá trị hao mòn giá trị khấu hao Những TSCĐ nhà nước bàn giao cho đơn vị quản lý sử dụng phải tính hao mịn, cịn khấu hao tính cho TSCĐ tham gia vào hoạt động sản xuất kinh doanh Tuy nhiên với TSCĐ vừa sử dụng cho hoạt động C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT nghiệp, vừa cho hoạt động sản xuất kinh doanh khái niệm hao mòn khấu hao nên khác tên gọi để phù hợp với loại hình quan, đơn vị, cịn chất cách thức tính tốn, quy định tỷ lệ hao mịn/ khấu hao Bộ Tài Chính nên quy định cách trùng khớp, tương ứng với nhau, cho thông tin đầu cuối giá trị hao mòn giá trị khấu hao tương ứng, hồn tồn cộng gộp 2.4 Về hạch toán kế toán Hiện việc hạch toán giá trị TSCĐ sử dụng đơn vị HCSN có hoạt động cung ứng dịch vụ xác định chi phí mà máy móc thiết bị đơn vị bỏ để phục vụ sản xuất, dẫn đến hệ lụy khơng thể xác định xác giá phí dịch vụ cơng theo lộ trình đưa Vì vậy, sau đề xuất bỏ tài khoản hao mòn TSCĐ thay tài khoản khấu hao lũy kế TSCĐ thêm số tài khoản phục vụ cho cơng tác tập hợp chi phí, xác định kết dịch vụ công, vậy: Tất khoản thu đơn vị giá dịch vụ chữa bệnh, học phí, ngân sách nhà nước cấp tiền, tài sản tập hợp vào bên có Tài khoản thu Đơn vị sử dụng nguồn thu để mua sắm xây dựng hình thành nên tài sản cố định thực ghi tăng TSCĐ ghi giảm tiền tài sản Trong tập hợp tất chi phí liên quan đến hoạt động cung ứng dịch vụ công bao gồm chi phí nhân cơng, chi phí ngun vật liệu, chi phí sản xuất chung, chi phí khấu hao TSCĐ vào Tài khoản chi phí Liên quan đến TSCĐ Cuối kết chuyển giá trị khấu hao lũy kế để làm giảm giá trị tài sản cố định, ta biết giá trị TSCĐ bỏ kỳ để phục vụ hoạt động sản xuất cung ứng dịch vụ - thể bên có Tài khoản khấu hao lũy kế TSCĐ, biết giá trị TSCĐ lại thể số dư cuối kỳ bên nợ Tài khoản TSCĐ Cuối kỳ, thực kết chuyển toàn bên nợ Tài khoản chi phí bên có Tài khoản thu sang tài khoản Tài khoản chênh lệch thu - chi để tiến hành xác định kết hoạt động cung ứng dịch vụ công kỳ Nếu thu lớn chi phần chênh lệch thực ghi bên có Tài khoản xác định lãi - lỗ, ngược lại thu nhỏ chi phần chênh lệch thực ghi bên nợ Tài khoản xác định lãi - lỗ Khoản lãi lỗ xử lý theo quy chế đơn vị đề từ trước III KẾT LUẬN Việc hạch toán kế toán TSCĐ khác biệt lớn so với chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế, gây cản trở quản lý, sử dụng hạch toán TSCĐ đơn vị HCSN gây khó khăn cho chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm đơn vị HCSN Qua phân tích lý luận quản lý, hạch tốn kế toán TSCĐ đơn vị HCSN so với hạch toán kế toán TSCĐ chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế cho thấy việc xây dựng hệ thống chuẩn mực kế tốn cơng Việt Nam cần sớm ban hành phù hợp với tình hình thực tế nước ta Nhằm đổi cơng tác hạch tốn kế tốn nói chung kế tốn TSCĐ nói riêng theo chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế đơn vị hành nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO Chính phủ (2015), Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 Quy định chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập PGS,TS Phạm Văn Đăng, TS Võ Thị Phương Lan (2011), Giáo trình Chuẩn mực Kế tốn cơng quốc tế, NXB Tài chính, Hà Nội PGS,TS Phạm Văn Đăng (2013), “Kế toán Nhà nước Việt Nam: Điểm tương đồng khác biệt với chuẩn mực quốc tế kế tốn cơng”, Tạp chí kế tốn TS Hà Thị Ngọc Hà (2013), “Chế độ kế toán HCSN chuẩn mực kế tốn cơng quốc tế: Khoảng cách việc cần làm”, Tạp chí Kế tốn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 157 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THƠNG TIN TRAO ĐỔI KẾ TỐN DOANH THU, THU NHẬP KHÁC THEO VAS 14 TẠI VINAPHONE, MOBIFONE, VIETTEL NGHỆ AN (Báo cáo tóm tắt đề tài NCKH) ThS Nguyễn Thị Hoa Khoa Kế tốn phân tích Tóm tắt: Đề tài NCKH “Đánh giá tình hình thực chuẩn mực kế toán Việt Nam số 14 - Doanh thu thu nhập khác (VAS 14) doanh nghiệp viễn thơng địa bàn tỉnh Nghệ An” phân tích làm rõ sở lý luận VAS 14, đánh giá thực trạng kế toán doanh thu, thu nhập Vinaphone, MobiFone, Viettel Nghệ An sở vận dụng VAS 14, từ đánh giá ưu - nhược điểm đưa số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng VAS 14 ba đơn vị Bài viết tóm tắt cách ngắn gọn nội dung đề tài nói I ĐẶT VẤN ĐỀ Doanh thu, thu nhập sở để doanh nghiệp tồn phát triển Và doanh nghiệp lại có nội dung kết cấu doanh thu,thu nhập khácnhau nên việc ghi nhận có khác biệt định VAS 14 quy định thống nguyên tắc, thời điểm, phương pháp ghi nhận doanh thu, thu nhập kháctrong doanh nghiệp Do việc vận dụng VAS 14 quan trọng tất yếu đơn vị kế toán nói chung doanh nghiệp viễn thơng nói riêng Hiện nay, với phát triển khoa học công nghệ dẫn tới dịch vụ viễn thông phát triển tương ứng Vì vậy, MobiFone, Viettel, Vinaphone Nghệ An khơng ngừngmở rộng quy mô hoạt động, nghiên cứu phương thức cung cấp dịch vụ khác để thu hút khách hàng sử dụng Doanh thu, thu nhập đơn vị tương đối lớn, có kết cấu phức tạp; nhiên, việc vận dụng VAS 14 lại chưa triệt để Do đó, để ghi nhận xác, đầy đủ thông tin doanh thu thu nhập khác doanh nghiệp cần thiết phải vận dụng triệt để VAS 14 158 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn II NỘI DUNG Thực trạng thực VAS 14 MobiFone, Viettel, Vinaphone Nghệ An Tại MobiFone Nghệ An: Việc thực quản lý doanh thu chi tiết theo hoạt động triển khai Trung tâm, xí nghiệp thiết kế đáp ứng nhu cầu thông tin cho quản lý Đơn vị sử dụng hệ thống tài khoản thống theo quy định Thơng tư 200/TT-BTC Ngồi ra, để thuận tiện cho việc hạch tốn quản lý thơng tin kế tốn, Cơng ty cịn chi tiết thêm số tài khoản phục vụ yêu cầu quản lý Công ty Đơn vị xây dựng quy trình luân chuyển chứng từ hợp lý, chứng từ gốc nghiệp vụ phát sinh trung tâm photo để lưu lại sở, chứng từ gốc tập hợp thành bộ, kẹp Bảng tổng hợp tốn để tốn với Phịng Kế tốn-Thống kê -Tài Cơng ty Ngồi khâu bảo quản, lưu trữ chứng từ thực tương đối khoa học Tuy nhiên, kế tốn khơng thơng qua TK 3387 trung tâm mà hạch toán C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT trực tiếp vào tài khoản doanh thu Văn phịng Cơng ty không xác định cước thực tế phát sinh nên lấy số tiền ghi thẻ để hạch toán doanh thu Chính điều gây nên bất cập doanh thu khơng tiến hành hạch tốn xác thẻ mua khách hàng chưa sử dụng Cơng ty hạch tốn vào tài khoản doanh thu kỳ phát sinh Đơn vị cung cấp hai dịch vụ dịch vụ trả trước trả sau, báo cáo doanh thu có phân tách loại hình dịch vụ chi phí điều kiện kỹ thuật khơng cho phép tính xác chi phí cho loại hình dịch vụ Với khối lượng dịch vụ phát sinh nhiều nên kế toán viên phải đảm đương nhiều khối lượng nghiệp vụ kế toán, đặc biệt thời điểm tổng hợp, phân bổ doanh thu Mặt khác, có hoạt động phát sinh, kế toán Trung tâm hướng dẫn cụ thể từ phịng Kế tốn - Thống kê - Tài Cơng ty, sau có hướng dẫn cụ thể từ Tổng Cơng ty Bưu - Viễn thông VNPT, đảm bảo đạo thống nhất, kịp thời, việc hạch tốn tồn Cơng ty Quá trình thường kéo dài từ 10-15 ngày, hạn chế việc tổ chức máy kế tốn Cơng ty Do đặc thù kinh doanh lĩnh vực viễn thông, Công ty sử dụng nhiều chứng từ đặc thù ngành nên diễn tình trạng việc ghi chép hóa đơn, chứng từ bị ghi sai, ghi nhầm, dẫn đến phải hủy hoá đơn viết lại phải viết hoá đơn điều chỉnh tháng sau Tại Viettel Nghệ An: Với hỗ trợ đắc lực hệ thống máy vi tính với chương trình cài đặt sẵn, phần lớn doanh thu hạch toán theo dõi theo phận Theo định kỳ, kế toán trưởng kế toán chuyên quản xuống đơn vị sở để kiểm tra số liệu báo cáo đối chiếu với chứng từ gốc khoản thu chi Sổ chi tiết sổ tổng hợp có nhiều loại vừa phân theo đối tượng vừa phân theo tài khoản nên tiện lợi cho việc quản lý Với đặc thù kinh doanh dịch vụ Viễn thông đa dạng nên đơn vị sử dụng nhiều loại chứng từ với lượng phát sinh lớn quy trình luân chuyển chứng từ hợp lý Việc bảo quản lưu trữ chứng từ thực nghiêm túc khoa học Tuy nhiên, Viettel Nghệ An đơn vị trực thuộc Tập đồn Viễn thơng Qn đội, nên hoạt động Cơng ty đạo từ tập đồn Sau phịng kế tốn Cơng ty lại hướng dẫn tới Trung tâm Điều có phần hợp lý lại kéo dài thời gian trình đạo kế tốn tổ chức cơng tác kế tốn Cơng ty sử dụng hóa đơn Bộ Tài Chính quy định hóa đơn đặc thù ngành nên Trung tâm đại lý, cửa hàng việc viết sai hóa đơn khơng thể trách khỏi Ngồi cịn có tượng nghiệp vụ phát sinh tháng trước lại viết hóa đơn tháng này, ngun nhân khơng có liên lạc liên tục người chịu trách nhiệm nghiệp vụ với người viết hóa đơn, dẫn đến nghiệp vụ báo cáo hóa đơn viết sang tháng sau Hiện lượng giao dịch từ cửa hàng, trung tâm, chi nhánh lớn nên phần mềm BCCS nhiều lúc bị tải chậm ảnh hưởng đến tính xác nghiệp vụ phát sinh Do nhu cầu mở rộng thị trường, Công ty có nhiều sách linh hoạt thường xuyên thay đổi, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 159 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI việc cập nhật, đồng xác tồn sách quy trình quản lý chi nhánh chưa kịp thời, bên cạnh phần mềm BCCS chưa đáp ứng thay đổi làm ảnh hưởng đến đồng cơng việc, khó khăn công tác quản lý Cả Công ty trung tâm sử dụng chung phần mềm kế tốn máy, hệ thống tài khoản báo cáo tài có mẫu giống Tuy nhiên Báo cáo tổng hợp trung tâm gửi lên cho Công ty lại khác cách trình bày biểu mẫu, điều gây khó khăn cho kế tốn Cơng ty đặc biệt vào thời điểm cuối năm khóa sổ Cơng ty khơng tiến hành lập dự phịng phải thu khó địi Với khoản phải thu khách hàng mà Công ty xác định khơng thu hồi Cơng ty tiến hàng xóa sổ trường hợp: Khoản phải thu thời hạn tháng kể từ ngày phát sinh cước (với khoản cước Viễn thông), tháng kể từ ngày hết hạn theo hợp đồng (với khoản doanh thu bán máy hòa mạng) khoản phải thu khách hàng ngừng sử dụng dịch vụ q trình ln chuyển chứng từ khơng kịp thời mà cước dịch vụ tính tạo doanh thu ảo Tại Vinaphone Nghệ An: Nhờ có Quy định cụ thể áp dụng chế độ kế toán Tập đồn bưu viễn thơng Việt Nam nên việc tổ chức hệ thống chứng từ, sổ sách, báo cáo kế tốn có nhiều thuận lợi Bên cạnh đó, nắm bắt hạn chế đội ngũ kế toán đơn vị sở, Phịng kế tốn sớm nghiên cứu ban hành văn hướng dẫn cụ thể công tác kế tốn nói chung kế tốn doanh thu nói riêng cho đơn vị sở, nên nhìn chung hệ thống chứng từ, sổ kế toán báo cáo kế toán Vinaphone tổ chức thực tương đối khoa học, thống nội dung 160 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn hình thức Hệ thống chứng từ kế toán doanh thu quản lý chặt chẽ từ tổ, phận bán hàng đến kế tốn Trung tâm, Phịng kế tốn Hố đơn ấn phẩm Phịng Kế tốn cấp tập trung cho đơn vị theo mẫu quy định Tập đồn Riêng hố đơn cước dịch vụ viễn thơng VT01 giao cho phận tính cước in sẵn toàn nội dung thay cho viết tay bàn giao cho trung tâm tổng hợp doanh thu tổ chức thu tiền, nhờ cơng tác quản lý sử dụng hố đơn đảm bảo Tuy nhiên, cơng tác đối soát, hạch toán toán doanh thu cước kết nối, doanh thu phân chia thực phân số dịch vụ: bán sản phẩm dịch vụ trả trước, dịch vụ thuê kênh, dịch vụ truyền số liệu phân chia cước kết nối với đơn vị ngồi khối hạch tốn phụ thuộc Tập đồn cịn chậm, dẫn đến việc hạch tốn doanh thu đơn vị không kịp thời, không phản ánh xác tình hình thực doanh thu kỳ Một số trung tâm trực thuộc hay xảy tình trạng số liệu Báo cáo sản lượng, doanh thu thuế hàng tháng không khớp với số liệu hạch toán TK 51131 33635, gây thời gian cho khâu tổng hợp đối soát doanh thu Phịng Kế tốn phải đạo kế tốn sở điều chỉnh lại Khơng sử dụng TK 5111 để hạch tốn doanh thu bán hàng hóa mà doanh thu bán hàng hoá đơn vị phản ánh chung vào TK 5113 Theo sách chiết khấu thương mại Vinaphone, số thuê bao sử dụng dịch vụ viễn thông hàng tháng đạt mức cước định tuỳ loại thuê bao hưởng chiết khấu thương mại tính theo tỷ lệ % doanh thu cước sử dụng, giảm trừ vào hoá đơn cước tháng sau liền C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN KHOA HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT kề Đơn vị không hạch toán khoản chiết khấu thương mại vào TK 521 mà doanh thu cước phát sinh phản ánh vào bên Có TK 51131 doanh thu trừ chiết khấu Ngoài ra, đơn vị sở, tất khoản giảm trừ doanh thu cước viễn thông tháng trước sai sót tính cước, lỗi thiết bị, đường truyền… hạch toán giảm trừ doanh thu phát sinh tháng sau trực tiếp vào bên Nợ TK 51131 mà không sử dụng TK 521 Việc ghi nhận chưa phù hợp, dẫn đến không phản ánh quy mô doanh thu phát sinh, ảnh hưởng sai lệch đến hai tiêu doanh thu phát sinh khoản giảm trừ Báo cáo kết hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Khoản phải thu cước kết nối đối tác Tập đoàn, theo quy định Tập đồn phải hạch tốn vào TK 13881 “Phải thu tiền cước viễn thông chia đối tác bên Tập đoàn” đơn vị lại hạch toán vào TK 13888 “Phải thu khoản khác”; Khoản doanh thu cước dịch vụ viễn thông Nhà nước hỗ trợ cho khách hàng để trì thuê bao viễn thơng cơng ích hạch tốn qua TK 131 Một số giải pháp thực VAS 14 Mobifone, Viettel, Vinaphone Nghệ An Kế toán doanh thu, thu nhập kháctrong ba đơn vị MobiFone Nghệ An, Viettel Nghệ An, Vinaphone Nghệ An thực sở Thông tư Quy định hành, đáp ứng nội dung VAS 14 Tuy nhiên, đơn vị số tồn việc vận dụng VAS 14 trên, tồn ảnh hưởng không trọng yếu đến kết kinh doanh kế toán nên khắc phục sớm để tài liệu kế tốn cung cấp thơng tin xác kịp thời cho đối tượng sử dụng thông tin Cụ thể sau: MobiFone Nghệ An: Tại Văn phòng Cơng ty việc hạch tốn doanh thu cước dịch vụ trả trước MobiCard nên thực thông qua TK 3387 Trung tâm:Nợ TK 111, 112, 131 Có TK 3387, Có TK 33311 Điều hạn chế việc hạch tốn doanh thu khơng chuẩn xác khách hàng mua thẻ chưa sử dụng Để tăng khả cạnh tranh môi trường thị trường thông tin di động diễn gay gắt nghiệp vụ đơn giản hạch tốn quy trình khuyến mãi, hạch tốn doanh thu đơn vị Chủ đại lý với đại lý… phịng Kế tốn-Thống kê-Tài kết hợp với phịng Kế hoạch Bán hàng, Cơng ty chủ động đề xuất, sau chuyển cho Tổng Cơng ty phê duyệt Việc ghi chép hóa đơn bán hàng nghiệp vụ phát sinh Trung tâm cịn có hóa đơn ghi sai, thiếu thơng tin Do đó, cần tổ chức khóa đào tạo, hướng dẫn nghiệp vụ, cách ghi hóa đơn, chứng từ đặc thù ngành cho nhân viên bán hàng kế toán Trung tâm, đại lý, phổ biến quy định thời hạn thủ tục tập hợp hóa đơn chứng từ chuyển lên Cơng ty áp dụng biện pháp xử phạt trường hợp ghi sai hóa đơn tái phạm nhiều lần hay hóa đơn, chứng từ ghi sai số tiền tẩy xóa nhiều Viettel Nghệ An: Cơng tác quản lý bán hàng cần tổ chức hợp lý hơn, cần thực cơng việc kế tốn vào ngày kỳ tránh tập trung nhiều công việc vào cuối kỳ Công tác luân chuyển chứng từ phải thực theo trình tự, cần có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số 18 - áng 8/2020 161 C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THÔNG TIN TRAO ĐỔI quy định rõ ràng, tránh trường hợp chứng từ bị mất, không đủ pháp lý Doanh nghiệp cần kiểm tra chặt chẽ việc sử dụng chứng từ, kiểm tra chặt chẽ việc ghi chép chứng từ vào sổ, phản ánh hợp lý, hợp pháp Để đảm bảo thống nhất, báo cáo tổng hợp trung tâm gửi lên cho Công ty nên giống cách trình bày biểu mẫu Với khoản phải thu khách hàng mà Công ty xác định không thu hồi khoản phải thu thời hạn tháng kể từ ngày phát sinh cước (với khoản cước Viễn thông), tháng kể từ ngày hết hạn theo hợp đồng (với khoản doanh thu bán máy hòa mạng) khoản phải thu khách hàng ngừng sử dụng dịch vụ q trình ln chuyển chứng từ khơng kịp thời cần lập dự phịng nợ phải thu khó địi Tại Vinaphone Nghệ An: Cần chấp hành nghiêm chỉnh quy định thời hạn phát hành hoá đơn toán cước kết nối gửi doanh nghiệp viễn thông khác, hướng dẫn kế toán trung tâm thực lập Báo cáo sản lượng, doanh thu thuế GTGT hàng tháng theo quy trình sử dụng chương trình Kế tốn Bưu điện, hạch toán liên kết số liệu báo cáo doanh thu đồng thời chứng từ, lập xong báo cáo phải đối chiếu cân số liệu tổng hợp doanh thu, thuế GTGT báo cáo với số tài khoản 51131 33635, tránh tình trạng để chênh lệch số liệu báo cáo lên Sử dụng tài khoản 5111 để hạch tốn doanh thu bán hàng hóa kèm với dịch vụ viễn thông đơn vị trực thuộc cho tính chất, khơng hạch tốn chung vào TK 5113 Sử dụng TK 521 để phản ánh khoản giảm trừ doanh thu cước viễn thông 162 Số 18 - áng 8/2020 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn tháng trước sai sót tính cước, lỗi thiết bị, đường truyền…phải giảm trừ cho khách hàng Cần đề nghị Tập đoàn bưu viễn thơng Việt Nam xem xét điều chỉnh hướng dẫn cách hạch toán khoản doanh thu Nhà nước hỗ trợ cung ứng dịch vụ viễn thơng cơng ích cho chế độ kế tốn doanh nghiệp thơng qua TK 5114 Sử dụng TK 13881 “Phải thu tiền cước viễn thơng chia đối tác bên ngồi Tập đồn” Phịng Kế tốn để hạch tốn khoản phải thu cước kết nối đối tác Tập đoàn thay sử dụng tài khoản 13888 “Phải thu khoản khác” III KẾT LUẬN Để cung cấp thông tin cách xác, đầy đủ kịp thời, khoa học hợp lý diễn biến tình hình doanh thu tiêu liên quan doanh thu phải áp dụng triệt để quy định kế toán có VAS 14 Kế tốn doanh thu phải theo dõi, phân tích số liệu sản lượng, doanh thu chi tiết khứ, tương lai theo nhiều tiêu chí khác nhau, giúp nhà quản trị doanh nghiệp nắm bắt thông tin phù hợp kịp thời để định đắn tất khâu trình điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ tài (2013), Hệ thống chuẩn mực kế tốn Việt Nam, Nxb Tài Mai Ngọc Anh, Lưu Đức Tuyên, Nguyễn Vũ Việt (2014), Một số chuyên đề lý thuyết kế tốn, Nxb Tài Nguyễn Thị Kiều Thu, “Một số vấn đề đặt áp dụng chuẩn mực kế toán doanh nghiệp Việt Nam”,Tạp chí tài C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn