(Luận văn) phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường thpt ở thị xã ngã năm, tỉnh sóc trăng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP TRẦN MINH HIẾU an lu n va p ie gh tn to PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG d oa nl w v an lu LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC oi m ll fu an Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 nh at z NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS THÁI HUY BẢO z @ om l.c gm an Lu ĐỒNG THÁP - NĂM 2019 n va a th c si i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn thầy giáo, cô giáo, cán Trường Đại học Đồng Tháp Trường Đại học Kĩ thuật cơng nghệ Cần Thơ tận tình giảng dạy giúp đỡ tác giả thời gian học tập nghiên cứu Tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc Thầy giáo an lu TS Thái Huy Bảo, Thầy hướng dẫn nghiên cứu viết đề tài, cung cấp kiến thức quý báu, tận tình hướng dẫn động viên tơi q trình va n viết luận văn to gh tn Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn tập thể cán bộ, giáo viên trường THPT địa bàn thị xã Ngã Năm bạn đồng nghiệp hỗ p ie trợ, động viên tác giả q trình nghiên cứu, hồn thành luận văn w Trong thời gian nghiên cứu, có nhiều nỗ lực, cố gắng d oa nl thân, điều kiện, hoàn cảnh thời gian có hạn nên nội dung luận văn khơng tránh thiếu sót hạn chế Tác giả luận văn mong tiếp v an lu tục nhận giúp đỡ, bảo góp ý chân thành thầy giáo, cô fu an giáo bạn đồng nghiệp m ll Xin trân trọng cảm ơn ! oi Sóc Trăng, tháng năm 2019 nh Tác giả luận văn at z z @ gm om l.c Trần Minh Hiếu an Lu n va a th c si ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực không trùng lặp với đề tài khác Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thông tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc an lu Xin trân trọng cảm ơn ! Sóc Trăng, tháng năm 2019 va n Tác giả luận văn p ie gh tn to w Trần Minh Hiếu d oa nl oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT an lu n va p ie gh tn to Chữ đầy đủ CBQL Cán quản lý CM Chuyên môn CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông GDTX Giáo dục thường xuyên GV Giáo viên 10 HT Hiệu trưởng d oa nl w Chữ viết tắt Học sinh 12 KT-XH Kinh tế- xã hội 13 NV Nhân viên fu an v an lu 11 HS 14 TCCB Tổ chuyên môn oi Thiết bị dạy học nh 16 TBDH m ll 15 TCM Tổ chức cán at Tiểu học 18 THCS Trung học sở 19 THPT Trung học phổ thông 20 TTCM Tổ trưởng chuyên môn 21 UBND Ủy ban nhân dân z 17 TH z @ om l.c gm an Lu n va a th c si iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i LỜI CAM ĐOAN ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iii MỤC LỤC iv an lu DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ ix n va A MỞ ĐẦU Mục đích nghiên cứu p ie gh tn to Lí chọn đề tài Khách thể nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu w Giả thuyết nghiên cứu d oa nl Nhiệm vụ nghiên cứu v an lu Phương pháp nghiên cứu fu an Đóng góp luận văn m ll Cấu trúc luận văn: oi B NỘI DUNG nh at Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ z z TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC @ gm PHỔ THÔNG l.c 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề om 1.2 Một số khái niệm 10 Lu 1.2.1 Phát triển 10 an n va a th c si v 1.2.2 Đội ngũ 11 1.2.3 Tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 12 1.2.4 Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 13 1.3 Cơ sở lý luận đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 14 an lu 1.3.1 Vị trí, vai trị tổ trưởng chun môn trường trung học n va phổ thông 14 gh tn to 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 17 p ie 1.3.3 Yêu cầu phẩm chất lực tổ trưởng chuyên môn w trường trung học phổ thông 18 d oa nl 1.3.4 Số lượng, cấu chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 19 v an lu 1.4 Cơ sở lí luận phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn fu an trường trung học phổ thông 20 oi m ll 1.4.1 Tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 20 nh at 1.4.2 Công tác quy hoạch, bổ nhiệm đội ngũ tổ trưởng chuyên môn z z trường trung học phổ thông 21 @ gm 1.4.2.1 Công tác quy hoạch tổ trưởng chuyên môn 21 om l.c 1.4.2.2 Công tác bổ nhiệm tổ trưởng chuyên môn 23 1.4.3 Công tác đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ Lu an tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 26 n va a th c si vi 1.4.4 Công tác kiểm tra đánh giá đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 28 1.4.5 Công tác thực chế độ sách tạo điều kiện mơi trường làm việc cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 31 1.5 Các yếu tổ ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 32 an lu Tiểu kết chương 33 va Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG n CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Khái qt tình hình kinh tế - xã hội, công tác giáo dục - đào tạo p ie gh tn to Ở THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG 35 w thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 35 d oa nl 2.2 Khái quát khảo sát thực trạng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thơng thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 40 v an lu 2.3 Thực trạng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ fu an thơng thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 41 oi m ll 2.3.1 Về số lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 41 2.3.2 Về cấu đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 43 nh at 2.3.3 Về chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 46 z z 2.4 Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung @ gm học phổ thông thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 50 om l.c 2.4.1 Thực trạng nhận thức tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thơng thị xã an Lu Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 50 n va a th c si vii 2.4.2 Thực trạng công tác quy hoạch, bổ nhiệm đôị ngũ tổ trưởng chuyên môn 53 2.4.3 Thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 56 2.4.4 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 58 an lu 2.4.5 Thực trạng chế độ sách điều kiện môi trường làm việc cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 61 va n 2.5 Thực trạng mức độ tác động yếu tố ảnh hưởng đến phát triển Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 64 p ie gh tn to đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông thị xã w 2.6 Đánh giá chung thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên d oa nl môn trường trung học phổ thơng thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 69 Tiểu kết chương 73 v an lu Chương BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG fu an CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG m ll Ở THỊ XÃ NGÃ NĂM, TỈNH SÓC TRĂNG 74 oi 3.1 Những nguyên tắc đề xuất biện pháp 74 nh at 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng 74 z z 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn 75 @ gm 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 75 om l.c 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 76 3.2 Các biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường Lu an trung học phổ thông thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng 76 n va a th c si C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viii 3.2.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức tầm quan trọng tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 76 3.2.2 Biện pháp 2: Tổ chức bồi dưỡng lực xây dựng quy hoạch, bổ nhiệm phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông 78 3.2.3 Biện pháp 3: Đổi hình thức, phương pháp tổ chức đào tạo, an lu bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 82 va n 3.2.4 Biện pháp 4: Tăng cường quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá to p ie gh tn đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 88 3.2.5 Biện pháp 5: Xây dựng môi trường làm việc tổ chức thực w chế độ sách phù hợp đội ngũ tổ trưởng chuyên môn 92 d oa nl 3.3 Mối quan hệ biện pháp 95 v an lu 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 98 fu an 3.4.1 Khảo nghiệm tính cấp thiết 98 oi m ll 3.4.2 Khảo nghiệm tính khả thi 99 Tiểu kết chương 103 nh at C KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 104 z z Kết luận 104 @ gm Khuyến nghị 106 om l.c TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 DANH MỤC BÀI BÁO LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN 113 an Lu PHỤ LỤC n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ix DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Số Tên bảng, sơ đồ, biểu đồ Trang Bảng 2.1 Xếp loại hạnh kiểm HS THPT qua năm học 38 Bảng 2.2 Xếp loại học lực HS THPT qua năm 38 Bảng 2.3 Tỷ lệ HS đậu tốt nghiệp trúng tuyển đại học, cao 39 đẳng an lu Bảng 2.4 Thống kê số lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên mơn 41 tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã Ngã va n Năm Thống kê cấu theo độ tuổi tổ trưởng chun mơn 43 tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã Ngã p ie gh tn to Bảng 2.5 Năm w Bảng 2.6 Thống kê cấu theo giới tính tổ trưởng chun mơn 44 d oa nl tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã Ngã Năm v an lu Bảng 2.7 Thống kê cấu theo chuyên môn tổ trưởng chuyên 45 Ngã Năm Thống kê Phẩm chất trị, đạo đức lối sống tổ 46 oi Bảng 2.8 m ll fu an mơn tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã nh trưởng chun mơn tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường at z THPT thị xã Ngã Năm z Thống kê trình độ đào tạo tổ trưởng chun mơn tồn 47 @ Bảng 2.9 gm tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã Ngã Năm Thống kê thâm niên quản lý tổ trưởng chuyên môn 48 om l.c Bảng 2.10 tồn tỉnh Sóc Trăng 03 trường THPT thị xã an Lu Ngã Năm n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 35 Trường THPT Ngã Năm, Báo cáo tổng kết năm học 2015-2016, 20162017, 2017-2018; 36 Trường THPT Lê Văn Tám, Báo cáo tổng kết năm học 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018 an lu n va p ie gh tn to d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 DANH MỤC BÀI BÁO LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN Bài báo: “Thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường trung học phổ thông thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng” đăng Tạp chí Giáo chức Việt Nam – số 149 tháng 9/2019 (tr.90-92); an lu n va p ie gh tn to d oa nl w oi m ll fu an v an lu nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P1 PHỤ LỤC Phụ lục 1: PHIẾU KHẢO SÁT Về thực trạng đội ngũ TTCM trường THPT thị xã Ngã Năm (Dành cho Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, TTCM phó TTCM) Để có sở thực tiễn cho việc nghiên cứu vấn đề “Phát triển đội ngũ TTCM trường THPT thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng”, xin quý lu an Thầy (Cơ) vui lịng cho biết ý kiến cá nhân nội dung (Bằng va cách điền số đánh dấu X vào ô phù hợp) Chúng cam kết sử dụng n gh tn to thông tin phiếu vào mục đích nghiên cứu, ngồi khơng sử dụng cho mục đích khác p ie Xin trân trọng cảm ơn ý kiến đóng góp quý báu quý w Thầy (Cô) d oa nl Câu 1: Ông (Bà) vui lòng cho biết vài nét thân Đơn vị công tác:……………………………….Chức vụ:………… Tuổi:………… Giới tính: Nam: Thâm niên cơng tác: - Số năm vào ngành: ……………… - Số năm trực tiếp đứng lớp: ………………… - Số năm giữ chức vụ TTCM: ………………… - Mức lương hưởng:.…………………… Trung bình số tiết dạy tuần: ……………… Trình độ ngoại ngữ: Chứng A2: Trình độ tin học Chứng Trình độ chun mơn cao mà Ơng (Bà) đạt nay: v an lu Dân tộc: ………… oi m ll fu an Nữ: nh at z z @ B1: B: CB: om l.c gm C: NC: Thạc sĩ: Tiến sĩ: Đào tạo khác: an Lu ĐHSP: A: B: n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P2 Trình độ lý luận trị Ông (bà) nay: Sơ cấp: Trung cấp: Đảng viên: 10 Cao cấp: Chưa vào Đảng: Ông (bà) bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục chưa? Có: Chưa Năm hồn thành chương trình (nếu có): Thời gian bồi dưỡng: lu an + Dưới tháng: n va + Từ tháng đến năm: gh tn to + Trên năm: 11 Số năm đạt giáo viên giỏi: p ie Cấp trường:…………… Cấp tỉnh:………………… Theo ông/ bà, thân cần đào tạo, bồi dưỡng thêm về: - Trình độ trị: d oa nl w 12 Trình độ chun mơn: - Trình độ nghiệp vụ quản lý: v an lu - Câu 2: Phần khảo sát fu an I.Thực trạng nhận thức tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ tổ m ll trưởng chuyên môn trường THPT thị xã Ngã Năm, tỉnh Sóc Trăng oi Các mức độ nh Nội dung at z Số thứ tự Rất quan trọng Không quan trọng Quan trọng z om l.c an Lu gm Việc phát triển, bồi dưỡng qui hoạch đội ngũ TTCM phải thường xuyên công khai Nhận thức vai trò trách nhiệm TTCM phát triển nhà trường Nhận thức trình độ quản lý TTCM @ n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P3 an lu Nhận thức công tác tham mưu cho HT công tác Nhận thức tự học, đổi mới, sáng tạo công tác Nhận thức công tác bồi dưỡng nâng cao lực giáo viên tổ Nhận thức lực tạo mơi trường đồn kết đội ngủ GV Nhận thức hợp tác, hỗ trợ TTCM nhà trường n va II Về thực trạng quy hoạch, bổ nhiệm phát triển đội ngũ tổ trưởng gh tn to chuyên môn p ie TT oi m ll fu an v an lu Căn vào nhu cầu công việc để tuyển chọn quy hoạch bổ nhiệm TTCM Tuyển chọn quy hoạch bổ nhiệm TTCM đảm bảo chất lượng, có phẩm chất đạo đức, lực, Việc tuyển chọn quy hoạch bổ nhiệm TTCM đảm bảo kịp thời quy định Việc tuyển chọn quy hoạch bổ nhiệm TTCM đảm bảo nghiêm túc, công bằng, dân chủ, khách quan Thực việc thông báo công khai tiêu chuẩn, điều kiện thủ tục hồ sơ trước quy hoạch bổ nhiệm Hàng năm có xây dựng kế hoạch quy hoạch bổ nhiệm TTCM d oa nl Nội dung khảo sát w Mức độ đánh giá Chưa Tốt Khá tốt nh at z z @ om l.c gm an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P4 III Về thực trạng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Mức độ đánh giá TT Nội dung khảo sát Tốt Khá Chưa tốt Xây dựng kế hoạch ngắn hạn, dài hạn phát triển đội ngũ TTCM Có kế hoạch cử TTCM tham gia lớp tập lu an huấn, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn n va nghiệp vụ sư phạm gh tn to Động viên khuyến khích giáo viên tăng cường tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng, tự học p ie hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp w vụ sư phạm d oa nl Có kế hoạch cử TTCM tham gia lớp học bồi dưỡng, đào tạo nâng cao trình độ lý luận Bồi dưỡng phương pháp luận, nghiên cứu nh khoa học oi Bồi dưỡng ngoại ngữ, Tin học at đào tạo m ll Bồi dưỡng nghịêp vụ quản lý giáo dục fu an v an lu trị cho giáo viên z Bồi dưỡng nâng cao trình độ (Thạc sĩ, tiến z @ om l.c gm sĩ) an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P5 IV Thực trạng việc kiểm tra đánh giá đội ngũ tổ trưởng chuyên môn Mức độ đánh giá TT Khá Chưa tốt Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá hoạt động TTCM lu an Kiểm tra sinh hoạt tổ môn va Thường xuyên kiểm tra việc thực giảng n dạy thành viên tổ nhóm chun mơn gh tn to Thường xun kiểm tra giáo viên thực đổi p ie phương pháp giảng dạy, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh w Nhận xét, đánh giá TTCM xác, kịp thời d oa nl Tốt Dự giảng dạy giáo viên Nội dung khảo sát Phối hợp chặt chẽ có hiệu phận việc quản lý, kiểm tra, đánh giá fu an TTCM Kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục toàn m ll v an lu diện học sinh TTCM oi nh Định kỳ kiểm tra, đánh giá việc tham gia sinh at hoạt trị học tập nâng cao lực z z TTCM @ học TTCM hỗ trợ nghiên cứu khoa học om học sinh l.c 10 gm Đánh giá tình hình tham gia nghiên cứu khoa an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P6 V Thực trạng thực chế độ sách đãi ngộ đội ngũ tổ trưởng chuyên môn TT Mức độ đánh giá Chưa Tốt Khá tốt Nội dung khảo sát Sự quan tâm, đạo, động viên lãnh đạo ban ngành, tổ chức, đoàn thể, cấp ủy quyền địa phương lu an Nhà nước ban hành chế độ sách đãi ngộ liên quan đến phát triển đội ngũ n va gh tn to TTCM p ie Thực chế độ thi đua khen thưởng đội ngũ TTCM công bằng, khách quan, w dân chủ TTCM giỏi Tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa, văn v an lu Xây dựng chế độ đãi ngơ, kích thích đội ngũ d oa nl fu an nghệ, thể dục thể thao nhà trường Tạo điều kiện cho TTCM bồi dưỡng, m ll học tập nâng cao trình độ chun mơn nh Quan tâm đời sống tinh thần, vật chất tổ at z oi nghiệp vụ z chức tham quan du lịch cho đội ngũ TTCM @ chế chi tiêu nội an Lu ngũ TTCM kịp thời, đầy đủ om Giải chế độ sách cho đội l.c Sử dụng ngân sách hợp lý thông qua quy gm Trân trọng cảm ơn cộng tác quý Thầy (Cô)! n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P7 VI Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT thị xã Ngã Năm Mức độ ảnh hưởng TT Ảnh hưởng Ảnh hưởng Không ảnh Nội dung đánh giá nhiều hưởng Yếu tố ảnh hưởng thuộc chủ thể quản lý lu an 1.1 va n 1.2 p ie gh tn to 1.3 Trình độ lực chủ thể Hệ thống văn đạo Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực Công tác đào tạo, bồi w 1.4 Công tác kiểm tra đánh giá v an lu phân loại đội ngũ Thực sách, fu an 1.6 d oa nl 1.5 dưỡng đội ngũ TTCM chế độ ưu đãi m ll Yếu tố ảnh hưởng thuộc thuộc đối tượng quản lý oi Phẩm chất trị, đạo nh đức tác phong, lối sống at 2.1 z Trình độ, lực om l.c xung quanh tích cực đến người gm 2.3 @ Khả gây ảnh hưởng z 2.2 an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P8 Mức độ ảnh hưởng TT 2.4 2.5 Ảnh hưởng Ảnh hưởng Khơng ảnh Nội dung đánh giá nhiều hưởng Động phấn đấu, tự học, tự nghiên cứu Ý thức tổ chức kỷ luật lu an Yếu tố ảnh hưởng thuộc môi trường quản lý n va 3.1 p ie gh tn to 3.2 3.3 Môi trường làm việc Sự quan tâm lãnh đạo ngành GD Sự quan tâm lãnh đạo w địa phương tế xã hội địa phương v an lu 3.5 Tình hình phát triển kinh d oa nl 3.4 Sự ủng hộ lực lượng fu an xã hội Những nguyên nhân khác: m ll oi nh Ý kiến quý Thầy (Cô) tỉnh Sóc Trăng ngành GD&ĐT at Đối với tỉnh Sóc Trăng: z z @ gm Đối với ngành giáo dục đào tạo: l.c om Lu Trân trọng cảm ơn cộng tác quý Thầy (Cô)! an n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P9 Phụ lục 2: PHIẾU KHẢO SÁT Tính cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất (Dành cho Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, TTCM phó TTCM) Xin q Thầy (Cơ) vui lịng cho biết ý kiến tính cấp thiết tính khả thi biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trườngTHPT thị xã Ngã Năm dược đề xuất cách đánh dấu (x) vào thích hợp lu an Tính cấp thiết va Nhóm biện pháp n TT p ie gh tn to I Rất cần thiết Cần thiết Tính khả thi Khơng cần thiết Rất khả thi Khả thi Không khả thi II fu an v an lu III d oa nl w Nâng cao nhận thức tầm quan trọng TTCM trường THPT Tổ chức xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT Đổi hình thức, phương pháp tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ tổ trưởng chuyên môn oi m ll Tăng cường quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá đội IV ngũ tổ trưởng chuyên môn nh at z z V @ l.c gm Xây dựng môi trường làm việc tổ chức thực chế độ sách phù hợp đội ngũ tổ trưởng chuyên môn om Ngồi biện pháp nêu trên, theo q Thầy (Cơ) cần có biện pháp khác để phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường THPT: Trân trọng cảm ơn cộng tác quý Thầy (Cô)! an Lu n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P10 Phụ lục Bảng 3.1: Thống kê số lượng đội ngũ TTCM tồn tỉnh Sóc Trăng Tổ ghép từ Tổ ghép từ Tổ đơn - bộ môn môn trở lên Tổ trưởng Số lượng 262 165 97 111 Tỷ lệ % 100% 63% 37 % 42,3% an lu Thống kê Tổ phó 54 20,6% (Nguồn: Báo cáo Phịng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) n va Thống kê CBQL, TTCM, phó TTCM (537) p ie gh tn to Bảng 3.2: Thống kê cấu theo độ tuổi TTCM tồn tỉnh Sóc Trăng Từ 30 tuổi đến 40 Từ 40 tuổi đến 50 Từ 50 tuổi đến 55 tuổi 240 239 42 44,69% 44,5% 7,82% Trên 55 tuổi d oa nl w Dưới 30 tuổi 0,37% fu an Tỷ lệ % v an lu Số lượng 14 2,60% oi m ll (Nguồn: Báo cáo Phịng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) nh Bảng 3.3: Thống kê cấu theo giới tính TTCM tồn tỉnh Sóc Trăng at Tổng số 110 23 TTCM 262 106 Phó TTCM 165 Tổng 537 75 204 (37,98%) z @ CBQL nữ z Thống kê om l.c gm an Lu (Nguồn: Báo cáo Phòng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P11 Bảng 3.4: Thống kê cấu theo chun mơn TTCM tồn tỉnh Sóc Trăng an lu n va p ie gh tn to TTCM văn 16 38 24 Sử 24 Địa 17 GDCD 14 Ngoại ngữ 24 15 Toán 26 33 28 Lý 14 29 17 Hóa 24 13 Sinh 24 10 CN 12 TD 19 10 QP Tin học 13 Quản lý GD 21 0 110 262 165 d oa nl w CBQL v an lu Thống kê Tổng Phó TTCM fu an (Nguồn: Báo cáo Phòng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) m ll Bảng 3.5: Thống kê phẩm chất trị, đạo đức lối sống TTCM tồn oi tỉnh Sóc Trăng nh at Cao cấp SL % 26 23.6% 0 z Thống kê Trình độ trị Sơ cấp Trung cấp SL % SL % 6.364% 77 70% 144 54.96% 23 8.78% z 58.79% 3.64% 0 248 46.18% 106 19.7% 26 4.84% om 97 l.c gm an Lu Tổng @ CBQL (110) TTCM (262) Phó TTCM (165) n va (Nguồn: Báo cáo Phịng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an P12 Bảng 3.6: Thống kê trình độ đào tạo TTCM tồn tỉnh Sóc Trăng Trình độ chuyên môn CĐ Trên ĐH ĐH Thống kê % SL % SL % CBQL (110) 0 67 60.9% 43 39.1% TTCM (262) 0.38% 230 87.8% 31 11.8% Phó TTCM (165) 1.21% 139 84.2% 24 14.5% 0.56% 436 81.2% 98 18.2% an lu SL n va p ie gh tn to w d oa nl Tổng fu an v an lu (Nguồn: Báo cáo Phịng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) Bảng 3.7: Thống kê thâm niên quản lý TTCM toàn tỉnh Sóc Trăng Trên 10 năm Ghi z 100% Từ - 10 năm z Tỷ lệ % at 537 Dưới năm nh Số lượng oi m ll Thống kê Tổng số CBQL, TTCM, phó TTCM @ 222 126 41,34% 23,46% om 35,19% l.c gm 189 Lu an (Nguồn: Báo cáo Phòng TCCB - Sở GD&ĐT tỉnh Sóc Trăng) n va a th c si Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn