Phiếu bt ôn hè 5 lên 6

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN BÀI TẬP THỰC HÀNH TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ Bài 1: Cho từ: ruộng nương, ruộng rẫy, nương rẫy, ruộng vườn, vườn tược, nương náu, đền chùa, đền đài, miếu mại, lăng tẩm, lăng kính, lăng lồn, lăng nhăng - Tìm từ ghép, từ láy Từ ghép Từ láy Bài 2: Cho trước tiếng: Làm Hãy kết hợp với tiếng khác để tạo thành từ ghép từ láy Từ ghép Từ láy Bài 3: Phân loại từ đoạn văn Tỉnh dậy, Lang Liêu mừng thầm Càng ngẫm nghĩ, chàng thấy lời thầm nói Chàng chẹn chọn thứ gạo nếp thơm lừng trắng tinh Hạt hạt tròn mẩy đem vo thật sạch, lấy đậu xanh, thịt lợn làm nhân dùng dong vườn gói thành hình vuông, nấu ngày đêm thật nhừ Từ đơn Từ ghép …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… Từ láy …………………………… … …………………………… … …………………………… … …………………………… … …………………………… … …………………………… … ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN Bài 4: Cho tiếng sau: mát, xinh, đẹp, xe, hoa a) Hãy tạo từ láy đặt câu b) Hãy tạo từ ghép Bài 5: Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để có : a Các từ ghép : b Các từ láy : - mềm - mềm - xinh - xinh - khoẻ - khoẻ - mong - mong - nhớ - nhớ - buồn - buồn Bài :Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống để có : a TGTH b TGPL c Từ láy - nhỏ - nhỏ - nhỏ - lạnh - lạnh - lạnh - vui - vui - vui - xanh - xanh - xanh Bài 7: Hãy xếp từ sau vào cột tương ứng: thật thà, bạn bè, bạn đường, chăm chỉ, gắn bó, ngoan ngỗn, giúp đỡ, bạn học, khó khăn, học hỏi, thành thật, bao bọc, quanh co, nhỏ nhẹ Từ ghép TH Từ ghép phân loại Từ láy …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… … …………………………… ………………………… …………………………… …………………………… … …………………………… … ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN … …………………………… … …………………………… … Bài 8:“ Tổ quốc” từ ghép gốc Hán ( từ Hán Việt ) Em : - Tìm từ ghép có tiếng “ tổ ”: - Tìm từ ghép có tiếng “ quốc ’’ Bài 9: Tìm từ láy để miêu tả bước đi, dáng đứng người Đặt câu với từ tìm Bài 10: Tìm từ tượng hình, tượng thích hợp điền vào chỗ trống : - hang sâu …………… - cười ………… - rộng …………… - vực sâu ……………… - nói …………… - dài ……………… - cánh đồng rộng ……… - gáy …………… - cao ……………… - đường rộng …………… - thổi …………… - thấp ……………… Bài 11: Tìm từ ghép có tiếng “ thơm’’ đứng trước, mức độ thơm khác hoa; phân biệt nghĩa từ Bài 12: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để tạo thành thành ngữ : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN - Chậm Nhanh Nặng Cao Dài Rộng - Ăn - Nói - Khoẻ - Yếu - Ngọt - Vững BÀI TẬP THỰC HÀNH PHẦN NGHĨA CỦA TỪ Bài 1: Điền từ kiêu căng, kiêu hãnh vào chỗ trống cho phù hợp (1) : tự cho tài giỏi mà khinh người khác (2) : tự hào, hãnh diện giá trị cao quý Bài 2: Điền từ cười nụ, cười góp, cười xịa, cười trừ, cười mát vào chỗ trống cho phù hợp (1) : cười theo người khác (2) : cười nhếch mép khinh bỉ hờn giận (3) : cười chúm mơi cách kín đáo (4) : cười để khỏi trả lời trực tiếp (5) : cười vui vẻ để xua tan căng thẳng Bài 3: Cho nghĩa sau từ chín (1) (Quả, hạt) vào giai đoạn phát triển đầy đủ nhất, thường có màu đỏ vàng, có hương vị thơm ngon, trái với xanh (2) (Thức ăn) nấu đến mức ăn được, trái với sống (3) (Sự suy nghĩ) mức đầy đủ để có hiệu (4) (Màu da mặt) đỏ ửng lên Hãy cho biết nghĩa từ chín dùng câu sau: - Vườn cam chín đỏ - Trước định phải suy nghĩ cho chín - Ngượng chín mặt - Trên cây, hồng xiêm bắt đầu chín - Cơm chín, dọn cơm - Lúa chín đầy đồng - Gị má chín bồ qn Bài Điền từ thích hợp vào chỗ trống trường hợp : ………… phương tiện lại vận tải có bánh lăn xe người đi, có hai bánh, tay lái nối với bánh trước, dùng sức người đạp cho quay bánh sau ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN từ dùng cho người nhỏ tuổi, tự xưng cách thân mật với thầy (cô) giáo anh chị cơng trình xây dựng có mái, có tường vách để hay để dùng vào việc đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất, có nghĩa hồn chỉnh, cấu tạo ổn định dùng để đặt câu ……người đàn ông làm nghề dạy học Bài 5: Dùng từ để đặt câu (một câu theo nghĩa gốc, câu theo nghĩa chuyển): nhà, đi, Bài 6: Hãy xác định nghĩa từ gach chân kết hợp từ phân chia nghĩa thành nghĩa gốc nghĩa chuyển: a) Miệng cười tươi, miệng rộng sang, há miệng chờ sung, miệng bát, miệng túi, nhà miệng ăn b) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp, hở sườn, đánh vào sườn địch Bài 7: Trong từ gạch chân đây, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa: a) Vàng: - Giá vàng nước tăng đột biến - Tấm lòng vàng - Chiếc vàng rơi xuống sân trường b) Bay: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN - Bác thợ nề cầm bay trát tường - Đàn cò bay trời - Đạn bay vèo - Chiếc áo bay màu Bài 8: Với từ từ, em đặt câu: a) Cân (là DT, ĐT, TT) b) Xuân (là DT, TT) Bài 9: Cho từ ngữ sau: đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng, đánh đàn, đánh cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a) Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b) Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN Bài 10 Nối cụm từ có tiếng trơng bên trái với nghĩa thích hợp cụm từ bên phải: a) Trông lên đỉnh núi (1) hướng đến với hi vọng giúp đỡ b) Cử người trơng thi (2) nhìn mắt c) Nhà trơng hướng đơng (3) để ý coi sóc, bảo vệ d) Trông vào giúp đỡ bạn bè (4) hướng mặt phía BÀI TẬP VỀ NHÀ PHẦN NGHĨA CỦA TỪ Bài a) Giải thích từ sau theo cách biết: giếng, ao, đầm, đũa, thìa, cho, biếu, tặng, khúc khuỷu, to, lớn b) Đặt ba câu với từ : cho, biếu, tặng Bài Điền vào chỗ trống tiếng thích họp trường hợp Biết : + Tiếng đầu từ hải : chim lớn cánh dài hẹp, mỏ quặp, sống biển khơi : cửa biển dùng làm nơi vào nước : thú có chân biến thành bơi chèo, nanh dài, sống Bắc Cực Nam Cực : khoảng đất nhơ lên ngồi mặt biển đại dương …………: việc kiểm soát đánh thuế hàng hoá nhập từ nước sang nước khác : sản phẩm động vật, thực vật khai thác biển + Tiếng đầu từ giáo : : người dạy học bậc phổ thông : học sinh trường sư phạm : soạn giáo viên để lên lớp giảng : đồ dùng dạy học để làm cho học sinh thấy cách cụ thể : viên chức ngành giáo dục Bài Đặt câu có tiếng nhà mang nghĩa sau: a) Nơi để ………………………………………………………………………………………… b) Gia đình ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN ………………………………………………………………………………………… c) Người làm nghề ………………………………………………………………………………………… d) Chỉ vợ (hoặc chồng) người nói ………………………………………………………………………………………… Bài 4: Tìm nghĩa gốc từ mũi nghĩa chuyển phận dụng cụ hay vũ khí Nghĩa gốc từ mũi :………………………………………………………………… Nghĩa chuyển: ………………………………………………………………………… Bài 5: a Xác định nghĩa gốc nghĩa chuyển từ câu sau: - Lá cờ tung bay trước gió ………………………………………………………………… - Mỗi người có hai phổi …………………………………………………………… - Về mùa thu, rụng ………………………………………………………………… - Ông viết đơn dài để đề nghị giải ………………………………………… b Xác định nghĩa gốc nghĩa chuyển từ câu sau: Quả dừa – đàn lợn nằm cao………………………………………………………… Quả cau nho nhỏ ……………………………………………………………………………… Trăng trịn bóng ……………………………………………………………………… Quả đất nhà chung chúng ta.………………………………………… ……… … Quả hồng thể tim đời ……………………………………………….………… Bài 6: Đặt câu cho nghĩa sau từ đầu câu tương ứng - Bộ phận người, có chứa não ………………………………………………………………………………………… - Vị trí ngồi số đồ vật ………………………………………………………………………………………… - Vị trí trước hết khoảng không gian ………………………………………………………………………………………… - Thời điểm trước hết khoảng thời gian ………………………………………………………………………………………… Bài 7: Với nghĩa từ chạy, đặt câu: - Dời chỗ chân với tốc độ cao - Tìm kiếm - Trốn tránh - Vận hành, hoạt động - Vận chuyển ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN BÀI TẬP THỰC HÀNH PHẦN PHÂN LOẠI TỪ THEO NHĨM NGHĨA Bài tập Tìm từ đồng nghĩa: a Chỉ màu xanh: b Chỉ màu đỏ c Chỉ màu trắng: d Chỉ màu đen: Bài 2: Phân biệt sắc thái nghĩa từ đồng nghĩa (được gạch chân) dòng thơ sau: a Trời thu xanh ngắt tầng cao (Nguyễn Khuyến) b Tháng Tám mùa thu xanh thắm (Tố Hữu) c Một vùng cỏ mọc xanh rì (Nguyễn Du) d Nhớ từ sóng Hạ Long xanh biếc (Chế Lan Viên) e Suối dài xanh mướt nương ngô (Tố Hữu) Bài 3: Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để hoàn chỉnh câu đây: a) Câu văn cần (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào) cho sáng súc tích ƠN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN b) Trên sân trường, phượng vĩ nở hoa (đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắn, đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ quạch, đỏ tía, đỏ ửng) c) Dịng sơng chảy (hiền hồ, hiền lành, hiền từ, hiền hậu) hai bờ xanh mướt lúa ngô Bài 4: Tìm điền tiếp từ đồng nghĩa vào nhóm từ nghĩa chung nhóm: a) Cắt, thái, b) To, lớn, c) Chăm, chăm chỉ, Bài 5: Dựa vào nghĩa tiếng “hoà”, chia từ sau thành nhóm, nêu nghĩa tiếng “hồ” có nhóm: Hồ bình, hồ giải, hồ hợp, hồ mình, hồ tan, hồ tấu, hồ thuận, hồ vốn Bài 6: Chọn từ ngữ thích hợp (trong từ ngữ cho sẵn dưới) để điền vào vị trí đoạn văn miêu tả sau: Mùa xuân đến hẳn rồi, đất trời lại lần , tất sống trái đất lại vươn lên ánh sáng mà , nảy nở với sức mạnh khơn Hình kẽ đá khơ cỏ non vừa , giọt khí trời , khơng lúc n tiếng chim gáy, tiếng ong bay (Theo Nguyễn Đình Thi) (1): tái sinh, thay da đổi thịt, đổi mới, đổi thay, thay đổi, khởi sắc, hồi sinh (2): sinh sôi, sinh thành, phát triển, sinh năm đẻ bảy (3): xốn xang, xao động, xao xuyến, bồi hồi, bâng khâng,chuyển mình, cựa mình, chuyển động (4): bật dậy, vươn cao, xoè nở nảy nở, xuất hiện, hiển (5): lay động, rung động, rung lên, lung lay Bài Sắp xếp từ thành nhóm từ đồng nghĩa: chết, hi sinh, tàu hỏa, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông 10 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN Bài 19: Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu dưới: Khí lạnh bắt đầu bao vây người Tôi mặc thêm áo đen dài Cắm thuyền xong liền bước chân lên tảng đá lớn Nước lấp lánh khe đá thủy tinh Sau sóng dội, nước lạch đá lần hòa nhịp phập phồng theo a Em cho biết cụm từ “cái áo đen dài”, “một tảng đá lớn”, “một sóng”là loại cụm từ Hãy phân tích cấu tạo cụm từ b Chỉ rõ tác dụng việc sử dụng cụm từ đoạn văn Bài 20: Đọc kĩ đoạn văn sau thực u cầu dưới: … Một hơm có hai chàng trai đến cầu hôn Một người vùng núi Tản Viên có tài lạ: vẫy tay phía đơng, phía đơng cồn bãi; vẫy tay phía tây, phía tây mọc lên dãy núi đồi Người ta gọi chàng Son Tinh Một người miền biển, tài khơng kém: gọi gió, gió đến; hơ mưa, mưa Người ta gọi chàng Thuỷ Tinh… a Hãy giải nghĩa từ tay cho biết từ tay đoạn văn dùng với nghĩa b Đặt câu có từ tay dùng với nghĩa chuyển c Hãy phát triển từ tay thành cụm danh từ có đầy đủ thành phần, thành phần d Cụm từ vẫy tay phía đơng thuộc loại cụm từ gì? 17 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN 18 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN BÀI TẬP THỰC HÀNH CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ BÀI Câu 1: Tìm phép nhân hố khổ thơ sau: Ơng trời Mặc áo giáp đen Ra trận Mn nghìn mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường (Trần Đăng Khoa) Câu 2: So với cách diễn đạt sau, cách miêu tả vật, tượng khổ thơ Trần Đăng Khoa hay chỗ nào? - Bầu trời đầy mây đen - Mn nghìn mía ngả nghiêng, bay phấp phới - Kiến bò đẩy đường Câu 3: Trong câu vật nhân hoá? a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với 19 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP LÊN nhau, người việc, không tị (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) b) Gậy tre, chông tre, chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín (Thép Mới) c) Trâu ơi, ta bảo trâu Trâu ruộng, trâu cày cho ta (Ca dao) Dựa vào từ in đậm, cho biết vật nhân hoá cách nào? Câu 4: Tìm từ ngữ nhân hóa cho biết phép nhân hóa dựa theo cách nào? – Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ơm tay níu tre gần thêm ( Tre Việt Nam – Nguyễn Duy) – Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then, đêm sập cửa ( Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) – Người ngắm trăng soi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ ( Ngắm trăng – Hồ Chí Minh) BÀI Câu 1: Trong câu ca dao sau đây: Trâu ta bảo trâu Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta Cách trò chuyện với trâu ca dao cho em cảm nhận ? Câu 2: Hãy cho biết phép nhân hóa đoạn trích tạo cách tác dụng a) Núi cao chi núi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) b) Nước đầy nước cua cá tấp nập xi ngược, cị, sếu, vạc, cốc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mịng, két bãi sơng xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày, họ cãi cọ om bốn góc đầm, có tranh mồi tép, có anh Cị gầy vêu vao ngày bì bõm lội bùn tím chân mà hếc mỏ, chẳng miếng (Tơ Hồi) c) Dọc sơng, chịm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước […] Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng chực trút xuống, quay đầu chạy lại Hịa Phước (Võ Quảng) Câu 3: Tìm từ ngữ nhân hóa cho biết phép nhân hóa dựa theo cách nào? – Dịng sơng điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha ( Dịng sơng mặc áo – Nguyễn Trọng Tạo) 20