Tư tưởng hồ chí minh về chính uỷ, chính trị viên ý nghĩa đối với việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ chính uỷ chính trị viên trong quân đội hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên Ý nghĩa việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ trị viên quân đội Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, Người cha thân yêu lực lượng vũ trang Việt Nam, Người sáng lập, xây dựng, giáo dục rèn luyện quân đội ta trở thành lực lượng chiến đấu trung thành Đảng, Nhà nước nhân dân ta, thực công cụ bạo lực sắc bén bảo vệ Đảng, bảo vệ Nhà nước, bảo vệ thành cách mạng bảo vệ lợi ích đáng cộng đồng dân tộc Việt Nam Trong suốt trình xây dựng chiến đấu quân đội ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đặc biệt cán trị Đội ngũ cán trị quân đội hình thành, phát triển phát huy vai trị to lớn xây dựng quân đội vững mạnh trị, bảo đảm cho qn đội ln lớn mạnh, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước, nhân dân giao cho Hơn 60 năm xây dựng trưởng thành quân đội khẳng định chứng minh vai trò bật người chủ trì cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội, hình ảnh người trị viên “Bộ đội Cụ Hồ” qua kháng chiến khắc sâu, in đậm tư tưởng tình cảm đội nhân dân ta, trở thành giá trị tốt đẹp mà hôm mãi sau ln trân trọng phát huy Vì vậy, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cán trị, đặc biệt luận điểm trị viên, khơng có ý nghĩa mặt lý luận mà cịn có ý nghĩa thực tiễn to lớn làm sở cho việc quán triệt thực có hiệu Nghị số 51/NQTW ngày 20/7/2005 Bộ trị việc tiếp tục hồn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam Từ đó, vận dụng vào xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội giai đoạn 2 I Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên quân đội 1- Cơ sở nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên Việc xác định nguồn gốc nói chung, sở lý luận – tư tưởng nói riêng hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên vấn đề có ý nghĩa quan trọng Đó sở, điều kiện giúp hiểu rõ chất, nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đồng thời thấy phát triển sáng tạo Người tiếp thu, kế thừa học thuyết, tư tưởng khác Nghiên cứu nguồn gốc nói chung, sở lý luận tư tưởng nói riêng hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên khái qt điểm sau: Thứ nhất, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên kết trình nghiên cứu vận dụng đắn sáng tạo lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên xuất phát từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin V.I.Lênin nguyên lý xây dựng quân đội kiểu giai cấp vô sản cần đặc biệt chăm lo xây dựng chất giai cấp công nhân; giữ vững tăng cường lãnh đạo Đảng quân đội; thiết lập mối quan hệ máu thịt với nhân dân, thấm nhuần chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa quốc tế vơ sản chân chính; tiến hành tích cực, thường xun có hiệu hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị; chăm lo xây dựng phát huy tốt vai trò hệ thống cán trị quân đội Trong nội chiến chiến tranh cách mạng chống lại can thiệp nước đế quốc nước Nga Xô Viết non trẻ, V.I.Lênin khẳng định: “ở đâu mà cơng tác trị qn đội, cơng tác uỷ làm chu đáo nhất, nói chung, chun gia qn thấy có khuynh hướng phản bội cả, có hội cho họ thực ý định họ, khơng thể có tình trạng lỏng lẻo quân đội, quân đội giữ gìn trật tự tốt tinh thần họ cao hơn, thu nhiều thắng lợi hơn” (V.I.Lênin toàn tập tập 39, Nxb Tiến M, 1979, trang 66) Trong xây dựng quân đội kiểu mới, V.I.Lênin nhấn mạnh: chăm lo xây dựng sức mạnh toàn diện cho quân đội để quân đội thực trung thành phục vụ lợi ích giai cấp vô sản, cần chăm lo, củng cố tăng cường chất giai cấp công nhân cho quân đội, coi vấn đề sống quân đội cách mạng, nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu Khi đề cập đến vai trò nhân tố trị tinh thần, V.I.Lênin rõ: rốt thắng bại chiến trường tuỳ thuộc vào tâm trạng người lính đổ máu chiến trường Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ thực tế vai trị vị trí uỷ Hồng quân Liên Xô chiến tranh giới thứ thứ hai chống lại xâm lược chủ nghĩa phát xít Khi đề cập đến vai trị uỷ V.I.Lênin khẳng định: khơng có uỷ, khơng có hồng qn thực tiễn Gadu- lô- xê- cô- nô, mặt trận Mátxcơva năm 1942, 28 chiến sĩ Xô Viết chiến đấu đến giọt máu cuối chống lại tiến cơng phát xít Đức với tiểu đồn súng máy 50 xe tăng Chính trị viên Cơlơsơcơp nói với chiến sĩ mình: nước Nga rộng lớn khơng có chỗ để rút lui, sau lưng Mátxcơva Câu nói kích lệ chiến sĩ chiến đấu dũng cảm, phần lớn hy sinh lại người sau Gơrinh thú nhận: trước chiến tranh tất tiềm lực quân Liên Xô, Đức nắm hết, có điều khơng nắm người chiến sĩ Hồng quân Cùng với nắm vững tư tưởng V.I.Lênin vận dụng sáng tạo có phê phán kinh nghiệm Hồng quân Liên Xô giải phóng quân Trung Quốc vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh phát huy cao độ, tồn diện sức mạnh cơng tác đảng, cơng tác trị lực lượng vũ trang cách mạng Việt Nam, từ Người xây dựng nên hình ảnh người uỷ, trị viên qn đội nhân dân Việt Nam Người cán trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh vừa có phẩm chất chung người đảng viên cộng sản thời đại mới, vừa có đức tính tốt đẹp thực tiêu biểu cốt cách người phương Đông Hồ Chí Minh khẳng định: “Nói chung dân tộc phương Đơng có tình cảm, họ gương sáng cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 1, Nxb CTQG, H, 2002, tr.262) Trong mối quan hệ cán trị với chiến sĩ khơng có tình đồn kết người giai cấp, mà cịn có nghĩa tình sâu nặng người thân thiết gia đình, người cán trị coi người chị, người anh, người bạn đội viên Về cách thức xây dựng đội ngũ cán nói chung, cán trị qn đội nói riêng, Người ln nhắc nhở phải “khéo đánh giá”, “khéo tuyển chọn”, “khéo huấn luyện”, “khéo cất nhắc”, “khéo xếp”, “khéo dùng tài năng” Tư tưởng uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn bắt nguồn từ vị trí, vai trị trị viên sinh mệnh trị quân đội, việc xây dựng chất giai cấp cơng nhân, lập trường trị, xây dựng ý chí tâm chiến đấu cán chiến sĩ quân đội Nói vị trí vai trị trị viên, Hồ Chí Minh rõ: “tư cách người trị viên có ảnh hưởng lớn đến độ Người trị viên tốt đội tốt, người trị viên khơng làm trịn nhiệm vụ đội khơng tốt” (Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang, Nxb QĐND, H, 1976, trang 60) Thứ hai, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên cịn kết q rình nghiên cứu, tiếp thu phát triển giá trị tốt đẹp truyền thống văn hoá dân tộc, bật chủ nghĩa yêu nước, lòng nhân Việt Nam Người cán cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh, không thân chủ nghĩa yêu nước truyền thống mà cịn biểu tượng cho trí tuệ, lương tâm, danh dự dân tộc Việt Nam thời đại Những phẩm chất đức tính tiêu biểu cho tâm hồn khí phách dân tộc Việt Nam chiến đấu, lao động học tập quy tụ người uỷ, trị viên: “chính trị viên phải làm người kiểu mẫu việc” (tập tr393) Yêu nước, thương dân “sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội” động lực tư tưởng, tình cảm chi phối suy nghĩ hành động người cán trị quân đội cách mạng Nền tảng chủ nghĩa nhân văn, giá trị tinh thần truyền thống dân tộc ta hồ đồng, hồ mục với lịng u thương tinh thần đoàn kết cao Kế thừa giá trị đó, Hồ Chí Minh dặn uỷ, trị viên phải “là linh hồn” đơn vị, hạt nhân đoàn kết nội bộ, đoàn kết quân dân Người nhắc nhở cán trị phải sâu sát, gắn bó với đội, “đối với binh sĩ, từ lời ăn tiếng nói, niềm vui, nỗi buồn, quần áo, nhất phải biết rõ chăm nom” Hồ Chí Minh ln đề cao tinh hoa văn hoá dân tộc kết đọng tư tưởng lớn, bật tư tưởng Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi coi trọng xây dựng mối quan hệ nội quân đội “tướng sĩ lịng phụ tử, hồ nước sơng chén rượu ngào” Trong “Thư gửi Hội nghị trị viên” Hồ Chí Minh ân cần bảo: “Đối với đội, trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn” Kế thừa tư tưởng “Đẩy thuyền dân, lật thuyền dân” Nguyễn Trãi, Hồ Chí Minh dành tình cảm cao quý niềm tin yêu sâu sắc với nhân dân, Người viết: “Trong bầu trời khơng q nhân dân, giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” Người dặn trị viên: “Nhân dân tảng, cha mẹ đội Chính trị viên phải làm cho dân tin, dân yêu đội Phải cho đội dân tin, dân phục, dân yêu” (tập trang 392, 393) Thứ ba, trình hình thành, phát triển quan điểm xây dựng đội ngũ cán cách mạng nói chung, đội ngũ uỷ, trị viên quân đội nói riêng, Hồ Chí Minh ln có thái độ đắn phương pháp khoa học nghiên cứu trào lưu tư tưởng từ nhiều nguồn khác nhân loại tiếp thu nhân tố giá trị tư tưởng 6 Khi nghiên cứu, đánh giá mặt tích cực tư tưởng Khổng Tử, Hồ Chí Minh viết: “Khổng Tử sống thời Chiến quốc Đạo đức ông, học vấn ông kiến thức ông làm cho người thời hậu phải cảm phục” (Hồ Chí Minh tồn tập, tập 2, trang 452) Hồ Chí Minh tìm thấy mơ hình lý tưởng theo tư tưởng Khổng – Mạnh chứa đựng nhân tố hợp lý, tiêu biểu cho cốt cánh phương đông, theo quan điểm Khổng – Mạnh có nhân, có trí, có dũng giúp cho người quân tử đạt phong thái ung dung tự tại, không ham tiền tài địa vị Tiếp thu tinh thần trên, bàn đạo đức người cán cách mạng, Hồ Chí Minh nói: người cách mạng phải khiêm tốn, khoan hoà, lượng thứ, can đảm sa cơ, bình tĩnh thắng thế, khơng ham giầu sang, không e cực khổ, không sợ oai quyền Để thực điều nhân, trí, dũng theo Khổng Tử người quân tử phải nghiêm khắc với thân để tuân theo điều lễ Hồ Chí Minh khái quát nhân cách người cán cách mạng hai mặt “đức”, “tài” ln địi hỏi người cán phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức lúc nơi Hồ Chí Minh cịn nghiên cứu tư tưởng phật giáo Người yêu cầu người uỷ, trị viên người có lịng nhân cao Tuy nhiên, tư tưởng tôn giáo khuyên người làm điều thiện chưa phương hướng đấu tranh chống ác; hướng người lên thiên đường lại lờ lo toan, vất vả người thực tại; xem người trung tâm lại đề cao thần thánh, tuyệt đối hố vai trị cá nhân Chính uỷ, trị viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh người giàu lòng nhân ái, bao dung, nhân từ, độ lượng, khoan dung có nguyên tắc theo hướng tích cực, với người đấu tranh khơng mệt mỏi tự do, bình đẳng thực hạnh phúc trọn vẹn nhân dân, mà trước hết người lao động Không nghiên cứu, tiếp thu tinh hoa văn hố phương Đơng, Hồ Chí Minh cịn nghiên cứu, tiếp thu tư tưởng nhân đạo, nhân quyền, dân chủ, tự do, bình đẳng, bác trào lưu triết học văn học nghệ thuật phương Tây, để từ hình thành mẫu người trị viên qn đội nhân dân Việt Nam: biết quan tâm đến công việc thực tế hàng ngày, thẳng thắn, trung thực đấu tranh tự phê bình phê bình; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, tôn trọng công lẽ phải, thưởng phạt nghiêm minh Chủ tịch Hồ Chí Minh khuyên cán trị: “Thấy việc phải làm, thấy việc phải nói Khơng sợ người ta phê bình mình, mà phê bình người khác luôn đắn”, “Khen thưởng người tốt, trừng phạt người xấu trách nhiệm trị viên” (Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, tr.392) Như vậy, sở nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên bắt nguồn từ lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, từ kinh nghiệm hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội từ vai trò lãnh đạo Đảng thể qua nguyên tắc lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp Đảng quân đội nhân dân Việt Nam, nguồn gốc định đến chất giai cấp nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Tuy nhiên, chủ nghĩa Mác - Lênin, truyền thống văn hố dân tộc tinh hoa nhân loại khơng tác động riêng rẽ mà tác động mối liên hệ biện chứng, thơng qua thâu hố, tiếp biến sáng tạo Hồ Chí Minh trước địi hỏi thực tiễn đấu tranh cách mạng Việt Nam, nhằm xây dựng lực lượng vũ trang, quân đội nhân dân vững mạnh trị, đủ sức hồn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Thực tiễn trải qua 60 năm xây dựng trưởng thành quân đội ta, kể từ ngày đầu thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân, hai kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ qua công xây dựng bảo vệ Tổ quốc chứng minh vị trí vai trò quan trọng to lớn uỷ, trị viên, với đội ngũ cán trị với nhiệm vụ tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội, xây dựng đoàn kết thống bảo đảm tảng trị tinh thần vững cho đội đánh thắng, đánh mạnh, động viên kích lệ tinh thần vượt qua khó khăn gian khổ, chiến đấu hy sinh anh dũng góp phần làm nên thắng lợi hai kháng chiến thần kỳ chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Sự thắng lợi đó, khơng thể khơng nói đến vai trị người uỷ, trị viên Những hệ thống quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh trị viên quân đội Tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên hàm chứa nhiều vấn đề sâu sắc, cô đọng Vì vậy, nghiên cứu vấn đề khơng có ý nghĩa mặt lý luận mà cịn có ý nghĩa thực tiễn to lớn, bối cảnh quốc tế yêu cầu nghiệp xây dựng quân đội nay: a/ Đội ngũ uỷ, trị viên phận cán trị Đảng Cộng sản Việt Nam, cán bộ, đảng viên tiêu biểu tổ chức lựa chọn làm đại biểu Đảng bên cạnh người huy đơn vị vũ trang cách mạng Ngay từ năm 1930 - 1940 đời đội du kích tự vệ, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán trị tổ chức mầm mống lực lượng vũ trang cách mạng Trong “Nghị đội tự vệ”, Đảng chủ trương “đem đảng viên đoàn viên cương vào tự vệ cấp huy tự vệ” để giữ vững “quyền huy nghiêm ngặt Đảng tự vệ thường trực” trung đội, đại đội bên cạnh người chánh đội trưởng, phó đội trưởng có đại biểu Đảng huy Trong “Chiến thuật du kích”, Hồ Chí Minh viết năm 1947 dùng làm tài liệu huấn luyện cho đội du kích cách mạng, Người viết: “về mặt trị cấp có người trị phái viên đồn thể cách mạng chọn đội phái người ngồi đến làm” (Hồ Chí Minh Tồn tập, tập 3, tr.472) Trong cao trào cách mạng chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa từ đội du kích đến đội Việt nam tun truyền giải phóng qn Chủ tịch Hồ Chí Minh thị trực tiếp, bên cạnh người đội trưởng người trị uỷ viên giữ vị trí khơng thể thiếu, đảm nhiệm trọng trách giữ vững chất cách mạng toàn đội trước thử thách gian khổ hy sinh liệt đấu tranh sống giành đất giành dân với kẻ thù Để gấp rút chuẩn bị lực lượng vũ trang khởi nghĩa giành quyền, Nghị trung ương (5/1941) xác định trung đội, đại đội, liên tiểu tổ du kích có đội trưởng, phó đội trưởng trị đạo viên uỷ viên trị để lo “phương diện đội” Từ đến nay, đơn vị lực lượng vũ trang cách mạng bên cạnh người huy quân có người cán trị – người tiêu biểu cho đường lối trị, quân Đảng; tổ chức đảng lựa chọn giao nhiệm vụ chịu trách nhiệm chủ yếu trước Đảng chất cách mạng phân đội vũ trang mà phân cơng đảm nhiệm Theo Hồ Chí Minh đội ngũ phận cán trị Đảng Cộng sản Việt Nam, thực tiêu biểu cho cờ trị, tư tưởng Đảng, vững vàng lập trường giai cấp công nhân, thâu suốt kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Là đại biểu Đảng bên cạnh người huy, hết, họ người giữ nghiêm kỷ luật Đảng, nắm vững thực tốt nguyên tắc Đảng, thực tiêu biểu cho đoàn kết thống tổ chức đảng toàn đơn vị Như vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc trưng trị viên, người cán đảng phân đội vũ trang cách mạng, người đại biểu trung thành giai cấp cơng nhân tồn thể dân tộc Việt Nam nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Đây vấn đề để phân biệt với người lãnh đạo, huy quân đội phong kiến, tư sản Sự đời phát triển đội ngũ trị viên gắn liền với vai trò lãnh đạo Đảng lực lượng vũ trang nhằm bảo đảm cho đơn vị thực chiến đấu cờ Đảng, không ngừng giữ vững phát huy chất giai cấp cơng nhân góp phần bảo đảm cho lực lượng vũ trang, Quân đội nhân dân xứng đáng công cụ vũ trang sắc bén Đảng, Nhà nước, lực lượng trị tin cậy Đảng, Nhà nước nhân 10 dân Sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước phân công, đánh thắng kẻ thù tình b/Đội ngũ uỷ, trị viên người chủ trì trị đơn vị vũ trang cách mạng, đồng thời có chức nhiệm vụ quan trọng, giải mối quan hệ trị – xã hội nội bộ, với nhân dân với quân địch Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định uỷ, trị viên xác định cán lãnh đạo, người chủ trì trị, người chịu trách nhiệm chủ yếu chăm lo sở trị, tinh thần, chăm lo xây dựng tổ chức đảng, quán triệt lãnh đạo Đảng hoạt động đơn vị, đồng thời thành viên máy huy, quản lý, điều hành trì kỷ luật, kiểm tra đôn đốc hoạt động đơn vị Tuy nhiên, uỷ, trị viên phải tham gia cơng tác huy, quản lý chủ yếu trước hết với tư cách cán Đảng chủ trì hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị đơn vị quân đội Trên cương vị uỷ, trị viên phải hướng hoạt động đơn vị đường lối, quan điểm Đảng, bảo đảm cho người, tổ chức đơn vị không ngừng trưởng thành vững mạnh, đủ sức hoàn thành nhiệm vụ trước mắt lâu dài Về phạm vi lãnh đạo, quản lý đội ngũ uỷ, trị viên xác định đơn vị quân đội, vai trị nhiệm vụ họ khơng thu hẹp giải mối quan hệ nội mà có chức nhiệm vụ quan trọng giải mối quan hệ với nhân dân với quân địch Trong thư gửi Hội nghị trị viên tháng 3/1948 Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ: “vơ luận cấp bậc nào, trị viên có ba nhiệm vụ chính: Đối với đội, nhân dân, quân địch.” (tập 5, trang 392) Đối với đội: trị viên phải săn sóc ln ln đến sinh hoạt vật chất họ, ăn, mặc, ở, nghỉ, tập luyện, công tác, sức chiến đấu Về mặt tinh thần, phải săn sóc đến nâng cao kỷ luật, trừ hủ hố, phát triển văn hố đường lối trị đội, trị viên cần phải biết 11 rõ báo cáo cho cấp biết rõ số lượng chất lượng đội Khen thưởng người tốt, chừng phạt người xấu trách nhiệm trị viên Đối với nhân dân: nhân dân tảng, cha mẹ đội, trị viên phải làm cho dân tin, dân phục, dân yêu đội Muốn phải đốc thúc đội siêng giúp dân, hăng hái đánh giặc Đối với quân địch, gồm binh lính Pháp người ngoại quốc người Việt Nam quân đội Pháp, trị viên phải biết cách tun truyền khơn khéo thiết thực để giác ngộ họ, lôi kéo họ phía ta Trên lời dẫn đầy xúc tích có ý nghĩa sâu sắc thái độ cơng tác trị viên người, đội, nhân dân binh lính địch Giải đắn xác mối quan hệ xã hội tạo nên sức mạnh to lớn để chiến đấu chiến thắng Sự khái qt khơng khẳng định vị trí xã hội đội ngũ uỷ, trị viên mà sở khoa học đắn để hiểu rõ phân định đắn chức nhiệm vụ họ nghiệp đấu tranh cách mạng Nhất triển khai thực Nghị 51 Bộ Chính trị việc tiếp tục thực chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt Nam c/ Đội ngũ uỷ, trị viên khơng người lãnh đạo, quản lý huy mà người anh, người chị, người bạn đội viên Đối với uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh địi hỏi phải có lực cơng tác, có lĩnh trị vững vàng, đồng thời phải sáng đạo đức, mẫu mực phương pháp tác phong công tác Đây tiêu chuẩn hàng đầu trị viên Bác rõ: trị viên người có lực đoàn kết cán bộ, đảng viên, chiến sĩ đơn vị thành khối thống nhất, có quan hệ gần gũi thân thiết dân chủ quần chúng, dân chủ tập thể sâu sát Bác dạy: “trời sinh người có ngũ quan để làm việc cho Đảng, cho nhân dân, mắt phải siêng nhìn sát thực tế, quan sát kỹ tình 12 hình; Mũi phải siêng ngửi vấn đề mẻ; tai phải siêng nghe ý kiến anh em bạn bè, đồng chí cấp dưới, phải nghe địch để dễ bề đối phó; chân phải sát quần chúng, sát đội” (bài nói chuyên Bác Hồ trường võ bị Trần Quốc Tuấn 5/1946) Người ví cán “đầu óc”, đội viên “chân tay” thể thống Hồ Chí Minh dạy rằng: “cán khơng có đội viên, lãnh tụ khơng có quần chúng khơng làm được”, cán dù cương vị “cũng người đặt kế hoạch điều kiển đánh trận Lúc trận việc đặt mìn phá lơ cốt tay anh em đội viên làm” “cán có thân đội viên chân tay đội viên thân cán ruột thịt” (tập trang 109) Như vậy, người trị viên khơng người lãnh đạo, quản lý, huy mà người anh, người chị, người bạn đội viên Nói đến người anh, người chị, người bạn Hồ Chí Minh muốn nói đến phương pháp tác phong cơng tác trị viên Chính mà Người đặc biệt quan tâm xây dựng mối quan hệ đoàn kết gần gũi cán bộ, chiến sĩ Bằng hiểu biết sâu sắc sở thực tiễn phong phú tổ chức đạo xây dựng quân đội Người phát đất nước vốn thuộc địa, nửa phong kiến thói quen lạc hậu tư tưởng gia trưởng ảnh hưởng nặng nề, môi trường quân sự, dễ nảy sinh bệnh quan liêu, chuyên quyền độc đoán, quân phiệt đội ngũ cán bộ, đảng viên có chức có quyền Vì thế, Người thường xuyên nhắc nhở cán trị: đội, trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn Phong cách ứng xử cán trị với chiến sĩ khơng thể tinh thần trách nhiệm cao mà biểu lộ thái độ tình cảm chân tình cởi mở người thân thiết gia đình cách mạng Bác dùng hình ảnh dễ hiểu phù hợp với truyền thống, tập quán dân tộc Việt Nam để giải mối quan hệ cán - chiến sĩ, mối quan hệ tình nghĩa “máu chảy ruột mềm” mối quan hệ cán - chiến sĩ chân tay ruột thịt thân thiết tình cảm người trị viên với chiến sĩ Nhưng giải 13 công việc phải công bình, Bác rõ đội trị viên phải thân thiết, cơng bình hiểu biết khen thưởng người tốt, xử phạt người xấu, kỷ luật phải thi hành từ đến dưới, phải giữ gìn kỷ luật Trong kỷ luật phải ý thưởng phạt cho cơng minh, nể mà thưởng, ghét mà phạt …thì dùng, trực tính nói bỏ Bác cịn rõ trị viên phải người biết rộng, hiểu biết người bạn, phải gần gũi chiến sĩ, sâu sát cấp dưới, phải hiểu nắm tâm tư nguyện vọng đội, ln săn sóc đến sinh hoạt vật chất tinh thần đội Bác dặn: “từ tiểu đội trưởng trở lên, từ tư lệnh trở xuống phải săn sóc đời sống tinh thần đội viên, phải xem xét đội viên ăn uống nào, phải hiểu nguyện vọng thắc mắc đội viên Bộ đội chưa ăn cơm cán khơng kêu đói, đội chưa đủ áo mặc cán khơng kêu rét, đội không đủ chỗ cán không kêu mệt dân chủ, đồn kết, tất thắng” (Hồ Chí Minh đấu tranh vũ trang lực lưọng vũ trang nhân dân Nxb QĐND, H, 1970, trang 224) Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn rõ: Người trị viên ngồi việc với người huy quan tâm đầy đủ đời sống vật chất, tinh thần đội, đặc điểm hoạt động trị viên hoạt động lãnh đạo, làm công tác người, tác động xây dựng nhân cách người tập thể qn nhân, người trị viên phải hiểu nắm tình hình tư tưởng, tâm tư nguyện vọng cán chiến sĩ đơn vị, thật trung thực đánh giá báo cáo với cấp số lượng chất lượng đội Phương pháp khơng phải mệnh lệnh mà chủ yếu giáo dục thuyết phục, phân rõ phải trái, sai, tốt, xấu lời dặn Người: đội trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn d/ Chính uỷ, trị viên phải làm kiểu mẫu việc, đồng thời phải biết giáo dục đạo dìu dắt người hành động đắn 14 Trong thư gửi “Hội nghị trị viên” tháng 3/1948 Bác rõ trị viên phải làm kiểu mẫu việc thật kiên định vững vàng mục tiêu lý tưởng cách mạng, tuyệt đối trung thành với Đảng, với Tổ quốc nhân dân, chủ động đấu tranh với khuynh hướng tư tưởng lệch lạc, có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần ham học cầu tiến bộ, gương mẫu đạo đức lối sống Bên cạnh trị viên phải có lực tồn diện đáp ứng yêu cầu lãnh đạo, huy đạo mặt đơn vị sở Trong tổ chức phải mẫu mực phương pháp tác phong cơng tác, lời nói phải đôi với việc làm Người rõ: để làm kiểu mẫu người trị viên thiết phải có phẩm chất tổng hợp đạo đức lực Trước hết phải có phong cách đạo đức người đảng viên cộng sản, phải có lực thực nhiệm vụ đạt hiệu chất lượng Bác yêu cầu: trị viên phải vừa có đức, vừa có tài, vừa có tâm, thực gương cho người noi theo, ln giữ uy tín với tập thể, đơn vị lãnh đạo cấp, Bác khẳng định: “dù cương vị đồng chí cần phải gương mẫu xứng đáng người đầy tớ tận tuỵ nhân dân” (Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang, Nxb QĐND, H, 1975, trang 342) Trong sách trị viên Hồ Chí Minh xác định: “chính trị viên linh hồn đội, trị viên phải bảo đảm cho quân nhân cách mạng đường trị đồn thể, trị viên phải nhúng tay vào việc để mà dìu dắt người khác, người trị viên phải người có lực lãnh đạo, lực phải đủ mặt bao gồm quân sự, trị lực tuyên truyền tổ chức xếp đặt kế hoạch, lực giải vấn đề cấp bách, vấn đề sinh hoạt hàng ngày trị hay vật chất”(xem sách trị viên- TL nghiên cứu hội tân văn hố thuận hố xb 1945) Hồ Chí Minh rõ: để làm kiểu mẫu, trị viên phải nêu gương, phải gương mẫu hồn cảnh chiến đấu, khó khăn gian khổ thiếu thốn, đồng thời Bác ra: trị viên khơng làm kiểu mẫu 15 mà cịn phải biết giáo dục, đạo, dìu dắt tổ chức người hành động đắn Khi đến thăm trường trị trung cấp quân đội, Bác dặn người tự cần, kiệm, liêm, chưa đủ mà phải biết tuyên truyền giáo dục tổ chức cho đội thực tốt cần, kiệm, liêm, Bác nói: “Nếu ngày hùng hục làm việc khơng dạy cho đội chăm học tập trị, quân để giết nhiều giặc khơng khuyến khích giúp đỡ nhân dân tăng gia sản suất phục vụ tiền tuyến chưa thực chữ cần” (Hồ Chí Minh với lực lượng vũ trang Nxb QĐND, H, 1975, trang 185) Bác nhấn mạnh: việc giáo dục quân nhân, gương mẫu cá nhân trị viên có ý nghĩa to lớn Người trị viên gây nghi ngờ dù nhỏ bé tư cách đạo đức đơn vị, đồng chí dù có kiến thức trị quân cao bao nhiêu, tài tổ chức xuất chúng khơng thể có uy tín khó đạt hiệu tốt cơng việc Tóm lại: Những quan điểm uỷ, trị viên Chủ tịch Hồ Chí Minh đến nguyên giá trị phương diện lý luận thực tiễn, sở khoa học soi sáng cho công tác xây dựng đội ngũ cán trị, đội ngũ uỷ, trị viên quân đội ta trước đây, mai sau Nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh uỷ, trị viên khơng đặt móng dẫn đến đời đội ngũ cán trị mà cịn đạo xuyên suốt trình xây dựng bảo đảm cho phát triển nhanh chóng vững hệ thống cán trị quân đội, kể điều kiện khó khăn ác liệt chiến tranh cách mạng Mỗi thành tựu hạn chế xây dựng đội ngũ cán trị quân đội gắn liền với nhận thức vai trò đội ngũ cán trị vận dụng có đắn sáng tạo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh đội ngũ uỷ, trị viên II/ Phương hướng yêu cầu, giải pháp xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội giai đoạn 16 1/ Tính tất yếu phải xây dựng bồi dưõng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn Trong tình hình xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội vấn đề cần thiết vấn đề thu hút quan tâm hệ thống lãnh đạo huy cấp Do đó, việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội khách quan bắt nguồn từ quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin nguyên tắc xây dựng quân đội kiểu V.I.Lênin người đặt móng cho việc tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội kiểu giai cấp công nhân, Người coi cơng tác đảng, cơng tác trị phận cấu thành có tính tất yếu nghiệp xây dựng quân đội, vũ khí mạnh mẽ Đảng Cộng sản việc nâng cao khả chiến đấu sẵn sàng chiến đấu quân đội để tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị tất yếu phải xây dựng đội ngũ cán trị nói chung đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên giai đoạn bắt nguồn từ quan điểm tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh coi “chính trị động lực to lớn”, nghiệp xây dựng chiến đấu lực lượng vũ trang, theo Người: Qn mà khơng có trị khơng có gốc vơ dụng lại có hại Mặt khác, xây dựng bồi dưõng đội ngũ uỷ, trị viên cịn bắt nguồn từ vị trí vai trị cơng tác đảng, cơng tác trị nói chung vị trí vai trị đội ngũ uỷ, trị viên nói riêng Cơng tác đảng, cơng tác trị phận quan trọng hoạt động lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam quân đội nhân dân Việt Nam, mặt công tác hoạt động lãnh đạo, huy cấp quân đội, cơng tác xây dựng qn đội trị quán triệt lãnh đạo trị Đảng mặt hoạt động Đảng quân đội Để tiến hành cơng tác đảng, cơng tác 17 trị phải có đội ngũ uỷ, trị viên đảm nhiệm tiến hành hoạt động công tác đảng, công tác trị Đội ngũ cán trị quân đội có vai trị quan trọng tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị, nhằm xây dựng đảng quân đội vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, bảo đảm cho quân đội trung thành vô hạn với Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, với nhân dân, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, Nhà nước giao cho Từ vị trí vai trị việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội giai đoạn tất yếu khách quan cần thiết Trong tình hình nay, việc tiếp tục xây dựng, bồi dưõng đội ngũ uỷ, trị viên xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ, phương hướng xây dựng quân đội giai đoạn cách mạng Về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX xác định: Bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa bảo vệ vững độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an tồn xã hội văn hố, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia dân tộc Về phương hướng xây dựng quân đội Đảng ta xác định: “xây dựng theo hướng cách mạng, quy tinh nhuệ, bước đại, xây dựng quân đội nhân dân vững mạnh trị quan trọng hàng đầu” (Bài phát biểu đồng chí Tổng Bí thư Đõ Mười đại hội dại biểu Đảng quân đội lần thứ VI 6/5/1996) Xây dựng quân đội trị nhằm nâng cao chất lượng trị, lĩnh trị cán chiến sĩ kiên định vững vàng trước yếu tố tác động khó khăn thử thách Do vậy, phải xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán trị tất yếu, đòi hỏi khách quan để tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị qn đội Đồng thời, việc xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên cịn xuất phát từ thực tiễn trình xây dựng phát triển quân đội ta 60 năm qua Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh ln chăm lo xây 18 dựng đội ngũ cán trị, đội ngũ cán trị hồn thành tốt nhiệm vụ, chức trách mình, xây dựng vững vàng kiên định lập trường tư tưởng cán bộ, chiến sĩ quân đội, xây dựng tinh thần đồn kết thống nhất, vượt qua khó khăn gian khổ, tin tưởng tuyệt Đảng, Nhà nước nhân dân Vì vậy, cán chiến sĩ quân đội sát cánh nhân dân nước đánh bại hai chiến tranh xâm lược thực dân Pháp đế quốc Mỹ, xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Từ thực tiễn địi hỏi phải tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán trị tình hình cần thiết Trong biến đổi tình hình chủ nghĩa đế quốc lực thù địch âm mưu thực chiến lược "diễn biến hồ bình" nhằm phi trị hố quân đội, làm xa rời mục tiêu phương hướng trị cán chiến sĩ quân đội Tình hình địi hỏi hết phải xây dựng cho đội ngũ uỷ, trị viên có đủ phẩm chất lực tiến hành tốt cơng tác đảng, cơng tác trị nhằm đánh bại âm mưu thủ đoạn địch Hiện đội ngũ uỷ, trị viên quân đội, nét bật là: Hầu hết kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, với mục tiêu, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, giữ vững tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nhận thức sâu sắc nhiệm vụ, có trách nhiệm cao với nhiệm vụ giao, giữ vững phẩm chất đạo đức, trình độ trí tuệ đội ngũ cán trị có bước phát triển Tuy nhiên đội ngũ uỷ, trị viên đơn vị sở nhiều bất cập, cấp phân đội chưa qua rèn luyện thử thách nhiều, chưa thật ý rèn luyện phương pháp tác phong cụ thể, tỉ mỉ, giải mối quan hệ nhiều yếu kém, phương pháp lãnh đạo, đạo cịn nhiều hạn chế Nhìn chung phẩm chất cách mạng lực trí tuệ đội ngũ cán trị chưa phát triển kịp yêu cầu nhiệm vụ chức trách, chưa 19 tương xứng với vai trò nòng cốt xây dựng Quân đội trị Trình độ tư lý luận, biết nhận diện đấu tranh phê phán quan điểm khuynh hướng sai trái lệch lạc hạn chế, khả giáo dục thuyết phục vận động quần chúng yếu Chính phải sâu nghiên cứu vận dụng đắn, sáng tạo, đầy đủ quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vào xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên cho phù hợp với tình hình việc làm có ý nghĩa quan trọng Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX khẳng định: “Tiếp tục đổi công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán trước hết cán lãnh đạo, quản lý cấp vững vàng trị, gương mẫu đạo đức, lối sống, có trí tuệ kiến thức, lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân, có chế sách phát tuyển chọn đào tạo bồi dưỡng cán bộ, trọng dụng người có tài” (Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX-Nxb CTQG,H 2001,tr 141) 2-Yêu cầu xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đoạn Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đoạn nay, trước hết phải có lĩnh trị vững vàng, dựa giác ngộ sâu sắc giới quan, niềm tin cộng sản chủ nghĩa, có kinh nghiệm đấu tranh trị trung thành tuyệt Đảng, với Tổ quốc nhân dân, có lập trường trị vững vàng tình Chính uỷ, trị viên Quân đội phải người tiên phong lý luận thực tiễn hành động đấu tranh lợi ích cách mạng, có ý chí chiến đấu cao, kiên trì dũng cảm vượt qua khó khăn thử thách Đồng thời phải biết thuyết phục vận động tập hợp quần chúng gương sáng đạo đức tác phong Đây gốc người cách mạng Chính uỷ, trị viên Qn đội cịn phải người có lực đồn kết cán đảng viên chiến sĩ đơn vị thành khối thống nhất, có quan hệ gần gũi thân thiết dân chủ với quần chúng Mặt khác lại phải có trình 20 độ tri thức hiểu biết sâu rộng lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn, am hiểu quân hậu cần kỹ thuật Đây sở để công tác tư tưởng tổ chức giáo dục thực vào sống Và yêu cầu xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đọan 3- Một số biện pháp nâng cao chất lượng xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên Quân đội giai đoạn Trong tình hình nay, để xây dựng bồi dưỡng đội ngũ uỷ, trị viên có phẩm chất, lực, có phương pháp tác phong cơng tác khoa học, cụ thể, tỉ mỉ, sâu sát, dân chủ cần thực tốt số biện pháp sau: Một là, triển khai thực nghiêm túc Nghị 51 Bộ Chính trị tiếp tục hồn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với chế độ uỷ, trị viên Quân đội Đây biện pháp hàng đầu, có ý nghĩa pháp lý nguyên tắc xây dựng phát huy vai trị người uỷ, trị viên, bảo đảm cho Đảng lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp mặt Quân đội Trong đó, quan trọng hàng đầu quy định thực tốt chức năng, chức trách phạm vi quyền hạn tổ chức lãnh đạo, đạo, huy hệ thống máy hoạt động công tác đảng, cơng tác trị Cần phải cụ thể hoá nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, công tác cán bộ, định kinh tế, tài chính, huy quản lý hành Hai là, với thực nghiêm Nghị 51 Bộ Chính trị, cần phải hoàn thiện hệ thống chức danh cán trị Quân đội cho phù hợp với yêu cầu Đây vừa hoàn thiện phát huy chế lãnh đạo Đảng, vừa điều kiện để tạo động lực mạnh mẽ, trực tiếp cho phát huy tinh thần trách nhiệm, tính tích cực hiệu cơng tác người uỷ, trị viên Thực tiễn xây dựng quân đội cho thấy: Chức danh uỷ trị viên phù hợp với tổ chức quân vô sản phát triển hướng Hơn chất: Chế độ uỷ, trị viên khơng