Thông tin tài liệu
TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN BỘ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CÁC HỌC PHẦN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH KẾ TỐN Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Của Bộ Giáo dục Đào tạo Hà Nội, tháng năm 2019 TỔNG LIÊN ĐỒN LAO ĐƠNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 661/QĐ-ĐHCĐ Hà Nội, ngày 19 tháng năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học, hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ngành Kế tốn Trường Đại học Cơng đồn HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐOÀN Căn Luật số 34/2018/QH14 ngày 19 tháng 11 năm 2018 Quốc hội sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học; Căn định 174-CT ngày 19/5/1992 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng (nay Thủ tướng Chính phủ) việc chuyển Trường Cao cấp Cơng đồn thành Trường Đại học Cơng đồn; Căn Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD-ĐT ngày 15/08/2007 Bộ trưởng BGD-ĐT ban hành Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ; Căn Quyết định số 07/2015/TT-BGDĐT ngày 16/4/2015 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Thông tư quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu lực mà người học trình độ đào tạo giáo dục đại học quy trình xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; Căn công văn số 3056/BGDĐT-GDĐH ngày 19/7/2019 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình, giáo trình mơn học Lý luận trị; Căn Quyết định số 133/QĐ-ĐHCĐ ngày 21/2/2014 Hiệu trường trường Đại học Cơng đồn việc ban hành Chương trình đào tạo ngành (BHLĐ, QTKD, XHH, CTXH, Kế toán, TC-NH, QTNL, Luật, QHLĐ) bậc đại học, hệ quy; Thực kết luận Hội đồng khoa học đào tạo họp ngày 15/8/2019 19/08/2019 việc rà soát nội dung chương trình đào tạo đại học, hệ quy; Xét đề nghị Trưởng phòng Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học, hệ quy, theo hệ thống tín chỉ, ngành Kế tốn Trường Đại học Cơng đồn (có chương trình kèm theo) Điều Chương trình đào tạo áp dụng từ khoá tuyển sinh năm 2019 Giao cho phịng Đào tạo, Khoa Kế tốn phối hợp với phận liên quan triển khai thực theo qui định hành Điều Các Ông (Bà) Trưởng khoa, phịng, mơn, trung tâm; cán bộ, giảng viên, sinh viên chịu trách nhiệm thi hành định Nơi nhận: - Lãnh đạo Nhà trường (để biết); - Các khoa, phòng, BM (để t hiện); - SV khóa TS từ 2019 (để t hiện); - Lưu: VT, P ĐT, HIỆU TRƯỞNG PGS TS Phạm Văn Hà MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC, HỆ CHÍNH QUY, THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ, NGÀNH KẾ TOÁN (Ban hành theo Quyết định số:661/QĐ-ĐHCĐ ngày 19 tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Cơng đồn) TÊN HỌC PHẦN STT Trang Triết học Mác – Lênin Kinh tế trị Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh 22 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 38 Chủ nghĩa xã hội khoa học 48 Tiếng Anh 65 Tiếng Anh 88 Tiếng Anh 110 Tiếng Anh 134 10 Tiếng Anh 154 11 Tiếng Anh 171 12 Pháp luật đại cương Luật kinh tế 192 13 Kỹ sử dụng công nghệ thông tin 204 14 Đại cương Cơng đồn Việt Nam 218 15 Chọn học phần - Kỹ giao tiếp - Kỹ quản trị văn phòng - Kỹ làm việc nhóm 227 16 Tốn cao cấp cho nhà kinh tế 251 17 Lý thuyết xác suất thống kê tốn 258 18 Kinh tế vi mơ 271 19 Kinh tế vĩ mơ 285 20 Văn hóa doanh nghiệp 297 21 Quản trị học 308 22 Marketing 320 23 Nguyên lý kế toán 331 24 Tài - Tiền tệ 343 25 Tài doanh nghiệp 357 26 Thống kê kinh doanh 370 235 243 Chọn học phần: - Quản trị chiến lược - Bảo hiểm - Tài cơng 384 28 Lý thuyết kiểm toán 411 29 Kế toán tài 424 30 Kế tốn tài 437 31 Kế tốn tài 449 32 Kế tốn quản trị 460 33 Kế toán quản trị 472 34 Kiểm tốn tài 482 35 Kế tốn cơng 493 36 Kế tốn quốc tế 507 37 Phân tích kinh doanh 517 38 Chọn học phần - Định giá tài sản - Tín dụng toán quốc tế 27 39 40 Chọn học phần - Thuế - Kế toán thuế Chọn học phần - Phân tích báo cáo tài - Kế tốn cơng ty 395 403 526 537 546 557 568 580 41 Thực hành 592 42 Thực hành 601 43 Thực hành 610 44 Hệ thống thơng tin kế tốn 619 45 Hệ thống thơng tin kế tốn 626 46 Khóa luận tốt nghiệp 639 TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Học phần: Triết học Mác - Lênin Trình độ đào tạo: Đại học Tên đơn vị đảm nhiệm giảng dạy: Khoa Lý luận trị Giảng viên đảm nhiệm giảng dạy: 2.1 Giảng viên 1: - Họ tên giảng viên: Nguyễn Hải Hoàng - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sỹ - Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Cơng đồn, số 169, Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: 0984.380.058 - E-mail: hoangnh@dhcd.edu.vn 2.2 Giảng viên 2: - Họ tên: Mai Thị Dung - Chức danh, học vị: Giảng viên chính, Tiến sỹ - Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Cơng đồn, số 169, Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: 0989.185.223 - E-mail: dungmt@dhcd.edu.vn 2.3 Giảng viên 3: - Họ tên: Đặng Thị Phương Duyên - Chức danh, học vị:Giảng viên chính, Tiến sỹ - Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Cơng đồn, số 169, Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: 0988.709.954 - E-mail:duyendtp@dhcd.edu.vn 2.4 Giảng viên 4: - Họ tên: Đặng Xuân Giáp - Chức danh, học vị: Giảng viên chính, Thạc sỹ - Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Cơng đồn, số 169, Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: 0948.032.233 - E-mail: giapdx@dhcd.edu.vn 2.5 Giảng viên 5: - Họ tên: Nguyễn Thị Hiếu - Chức danh, học vị: Giảng viên, Tiến sỹ - Địa liên hệ: Khoa Lý luận trị, Trường Đại học Cơng đồn, số 169, Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội - Điện thoại: 0972.328.847 - E-mail: hieunt@dhcd.edu.vn Tên học phần - Tên (tiếng Việt): TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN - Tên (tiếng Anh): Philosophy of Marxism and Leninism - Mã học phần: 1808 Số tín chỉ: Cấu trúc học phần: - Giờ lý thuyết: 32 - Giờ báo cáo thực tế: - Giờ thực hành: - Giờ tự học: - Giờ thảo luận: 135 13 Mục tiêu học phần: Trang bị cho người học quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn Triết học Mác - Lênin, hình thành giới quan triết học, nhân sinh quan cách mạng phương pháp làm việc khoa học; Rèn luyện cho người học khả tư lôgic, biện chứng; Bước đầu biết vận dụng sáng tạo phương pháp luận triết học vào hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn Chuẩn đầu học phần: Sau học xong học phần sinh viên đạt chuẩn đầu sau (LO): Mã CĐR học phần LO.1 LO.1.1 LO.1.2 LO.1.3 LO.2 LO.2.1 LO.2.2 Mô tả nội dung CĐR học phần Chuẩn kiến thức Hiểu khái niệm triết học, đối tượng triết học, vấn đề triết học; đời, phát triển triết học Mác - Lênin vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hội Hiểu phân tích nội dung củaChủ nghĩa vật biện chứngvàPhép biện chứng vật; Nhận thức giá trị, chất khoa học, cách mạng triết học Mác-Lênin thông qua luận điểm triết học vật biện chứng phép biện chứng vật Hiểu phân tích nội dung Chủ nghĩa vật lịch sử; Nhận thức giá trị, chất khoa học, cách mạng triết học Mác - Lênin thông qua luận điểm triết học vật lịch sử Chuẩn Kỹ Phân biệt lập trường triết học triết gia học thuyết họ; xác định tính tất yếu đời Triết học Mác - Lênin vai trò triết học Mác - Lênin phát triển xã hội Biết vận dụng phương pháp luận triết học nhận thức thực tiễn; có khả vận dụng nguyên tắc Mức Đáp độ theo ứng thang CĐR Bloom CTĐT LO.1 4 LO.7 LO.2.3 LO.3 LO.3.1 LO.3.2 LO.3.3 phương pháp luận để phân tích giải vấn đề thường gặp đời sống xã hội Khả nhận định, đánh giá thực chất mối quan hệ lớn xã hội sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử Năng lực tự chủ & trách nhiệm nghề nghiệp Có tinh thần phê phán, phản biện, thái độ khách quan, khoa học, nhân văn đánh giá vấn đề liên quan đến khoa học, lịch sử, vĩ nhân; Hình thành giới quan khoa học, lý tưởng cách mạng, nhân sinh quan tích cực Biết đánh giá, nhận định, hình thành niềm tin khoa học, lý tưởng cách mạng, tin tưởng vào xu phát triển tất yếu lịch sử xã hội; thái độ sống tích cực, nhân văn, đóng góp có ý nghĩa vào tiến trình phát triển thân, cộng đồng xã hội Có niềm tin khoa học, chủ động, linh hoạt, sáng tạo vận dụng phương pháp luận triết học vào trình học tập, nghiên cứu hoạt động thực tiễn 4 LO.11 Nội dung học phần 8.1 Tóm tắt nội dung học phần: Học phầnTriết học Mác-Lênin giới thiệu cách có hệ thống quan điểm triết học C Mác, Ph Ăngghen V I Lênin với tư cách hệ thống quan điểm vật biện chứng tự nhiên, xã hội tư Triết học Mác-Lênin giới quan phương pháp luận khoa học, cách mạng giai cấp công nhân, nhân dân lao động lực lượng xã hội tiến nhận thức cải tạo xã hội Học phần nội dung cốt lõi chủ nghĩa Mác-Lênin chương trình cử nhân đại học nhằm giáo dục lý luận cho người học, giúp người học xây dựng giới quan phương pháp luận khoa học để nhận thức hoạt động thực tiễn hiệu quả, đồng thời tiếp cận môn khoa học khác 8.2 Bảng mô tả nội dung học phần: PPGD HĐHT S CĐR SV Các nội dung Tài liệu T học theo chương, mục học tập Giảng Sinh T phần viên viên CHƯƠNG 1: TRIẾT HỌC VÀ VAI Thuyết Nghe [1] [2] TRÒ CỦA TRIẾT HỌC giảng; giảng LO.1.1 (Chương TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI Đặt 1) ghi bài; LO.2.1 1.1 TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ giải LO.3.1 Đọc BẢN CỦA TRIẾT HỌC 1.1.1 Khái lược triết học vấn đề; nghiên cứu tài 1.1.2 Vấn đề triết học Phát liệu; 1.1.3 Biện chứng siêu hình vấn; 1.2 TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN VÀ Động Thuyết VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC - não; Tự trình; LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI nghiên Làm 1.2.1 Sự đời phát triển triết học Mác - Lênin 1.2.2 Đối tượng chức triết học Mác - Lênin 1.2.3 Vai trò triết học Mác - Lênin đời sống xã hộivà nghiệp đổi Việt Nam CHƯƠNG CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG 2.1 VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 2.1.1 Vật chất hình thức tồn vật chất 2.1.2 Nguồn gốc, chất kết cấu ý thức 2.1.3 Mối quan hệ vật chất ý thức 2.2 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 2.2.1 Hai loại hình biện chứng phép biện chứng vật 2.2.2 Nội dung phép biện chứng vật 2.3 LÝ LUẬN NHẬN THỨC 2.3.1 Các nguyên tắc lý luận nhận thức vật biện chứng 2.3.2 Nguồn gốc, chất nhận thức 2.3.3 Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức 2.3.4 Các giai đoạn trình nhận thức 2.3.5 Tính chất chân lý CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ 3.1 HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI 3.1.1 Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội 3.1.2 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 3.1.3 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội 3.1.4 Sự phát triển hình thái kinh tế - cứu; Thảo luận nhóm; Giải thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu Thuyết giảng; Đặt giải vấn đề; Phát vấn; Động não; Tự nghiên cứu; Thảo luận nhóm; Giải thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu Thuyết giảng; Đặt giải vấn đề; Phát vấn; việc nhóm; Trả lời câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý kiến, xây dựng Nghe LO.1.2 [1] [2] giảng LO.2.2 (Chươn ghi bài; LO.3.2 g 2) Đọc nghiên cứu tài liệu; Thuyết trình; Làm việc nhóm; Trả lời câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý kiến, xây dựng Nghe LO.1.3 [1] [2] giảng LO.2.3 (Chươn ghi bài; LO.3.3 g 3) Đọc nghiên cứu tài liệu; Thuyết trình; Làm xã hội trình lịch sử - tự nhiên 3.2 GIAI CẤP VÀ DÂN TỘC 3.2.1 Giai cấp đấu tranh giai cấp 3.2.2 Dân tộc 3.2.3 Mối quan hệ giai cấp - dân tộc nhân loại 3.3 NHÀ NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG XÃ HỘI 3.3.1 Nhà nước 3.3.2 Cách mạng xã hội 3.4 Ý THỨC XÃ HỘI 3.4.1 Khái niệm tồn xã hội yếu tố tồn xã hội 3.4.2 Ý thức xã hội kết cấu ý thức xã hội 3.5 TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI 3.5.1 Khái niệm người chất người 3.5.2 Hiện tượng tha hóa người vấn đề giải phóng người 3.5.3 Quan hệ cá nhân xã hội; vai trò quần chúng nhân dân lãnh tụ lịch sử 3.5 Vấn đề người nghiệp cách mạng Việt Nam Bài kiểm tra lần 1: Chương 1, Chương Động não; Tự nghiên cứu; Thảo luận nhóm; Giải thích cụ thể việc nhóm; Trả lời câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý kiến, xây dựng Hướng dẫn cách đọc tài liệu Bài kiểm tra lần 2: Chương 3; Vở tập Yêu cầu học phần 9.1 Yêu cầu học phần học trước: Không 9.2 Yêu cầu khác: Chi tiết theo mục 10.4 - Đối với SV: để tham gia đánh giá cuối kỳ, SV phải có mặt lớp lớn 80% thời gian lên lớp - Đối với sở vật chất: Phòng học lý thuyết đảm bảo tốt đầy đủ trang thiết bị điện dạy học gồm mic, máy chiếu, bảng, thiết bị điện; Phòng học thoáng mát, bàn ghế vừa đủ với sinh viên thuận tiện cho việc hoạt động nhóm 10 Phương thức kiểm tra/đánh giá học phần: 10.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên: (Điểm chuyên cần) trọng số: 10 % - Mục đích: Kiểm tra - đánh giá thường xuyên nhằm củng cố tri thức, hình thành kĩ nhận dạng vấn đề giải tập giao, kĩ hợp tác làm việc theo nhóm, đồng thời hình thành thái độ tích cực môn học Nắm thông tin phản hổi để điều chỉnh cách học cách dạy cho phù hợp - Tiêu chí đánh giá: + Đi học đầy đủ số theo quy định + Chuẩn bị đầy đủ; - Hình thức kiểm tra: + Điểm danh số dự giảng (trọng số 60%) + Ý thức tham gia hoạt động xây dựng giảng, thảo luận nhóm (trọng số 40%) * Kiểm tra kỳ: (Điểm kiểm tra học trình) trọng số: 20 % - Mục đích: Đánh giá tổng hợp kiến thức kĩ thu sau nửa học kỳ, làm sở cho việc điều chỉnh, cải tiến cách dạy học - Các tiêu chí đánh giá: Xác định vấn đề nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu rõ ràng, hợp lý; Thể kĩ phân tích, tổng hợp việc giải nhiệm vụ nghiên cứu - Hình thức kiểm tra: - Hình thức: Bài làm viết lớp (1 giờ) - Rubric đánh giá: Theo đáp án đề kiểm tra .10.3 Thi cuối kỳ:(Điểm thi hết học phần) trọng số: 70 % - Mục đích: Đánh giá tổng hợp kiến thức kĩ thu học phần sinh viên đồng thời làm sở cho việc điều chỉnh, cải tiến cách dạy giảng viên cách học sinh viên - Hình thức: Thi viết (90 phút), đề thi theo Ma trận đề thi 10.4 Bảng mô tả phương thức đánh giá học phần TT Điểm phận Điểm chuyên cần (10%) Điểm kiểm tra kỳ (20%) 2.1 Bài kiểm tra lần 2.2 Bài kiểm tra lần Điểm thi kết thúc học phần (70%) Chuẩn đầu học phần LO.1.1 LO.1.2 x x x x LO.1.3 x LO.2.1 LO.2.2 x x x x x x x x LO.2.3 x LO.3.1 LO.3.2 x x x x x x x x LO.3.3 x x x x x 11 Tài liệu học tập 11.1 Tài liệu chính: [1] Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Giáo trình Triết học Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia 11.2 Tài liệu tham khảo: [2] Bộ Giáo dục Đào tạo (2019), Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, NXB Chính trị quốc gia 12 Kế hoạch nội dung giảng dạy học phần: vấn; Trả lời Động não; Tự câu hỏi, phát biểu, nghiên cứu; Giải trao đổi ý kiến, xây dựng thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu Chương 5: Kế tốn tiền lương khoản trích theo lương 5.1 Nguyên tắc hạch toán Thuyết Nghe giảng; Đặt giải giảng LO.2.5 ghi bài; LO.3.1 Đọc nghiên LO.1.5 5.2 Mơ hình hố hoạt động tiền lươngvà vấn đề; khoản trích theo Thực lương hành; Phát 5.3 Thực hành phần mềm kế vấn; toán Động não; Tự 5.4 Xem sổ sách, báo cáo kế toán phân hệ nghiên tiền lương cứu; Giải Thực hành chương thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu cứu tài liệu; Làm tập cá nhân; Trả lời câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý kiến, xây dựng Chương 6: Kế tốn chi phí sản xuất Thuyết giảng; giá thành 6.1 Nguyên tắc hạch toán Nghe LO.1.6 giảng LO.2.6 ghi bài; LO.3.1 633 6.2 Mơ hình hố hoạt động kế toán CPSX Đặt và giá thành 6.3 Thực hành phần mềm kế toán giải 6.4 Xem sổ sách, báo cáo kế toán phân hệ vấn đề; giá thành Thực hành; Thực hành chương Đọc nghiên cứu tài liệu; Làm tập cá nhân; Phát vấn; Trả câu lời hỏi, Động phát biểu, não; Tự trao đổi ý nghiên cứu; Giải kiến, xây dựng thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu Chi tiết mục 10.4 Bài kiểm tra (Các kiến thức học đến thời điểm kiểm tra) Chương 7: Kế tốn bán hàng cơng Thuyết giảng; nợ phải thu 7.1 Nguyên tắc hạch Đặt Nghe LO.1.7 giảng LO.2.7 ghi bài; LO.3.1 giải 7.2 Mô hình hố hoạt động kế tốn bán vấn đề; hàng công nợ phải thu Thực 7.3 Thực hành phần mềm kế hành; toán Phát vấn; 7.4 Xem sổ sách, báo cáo kế toán phân hệ Động Đọc nghiên cứu tài liệu; Làm tập cá nhân; Trả lời câu hỏi, bán hàng công nợ phải thu phát biểu, trao đổi ý toán não; Tự nghiên cứu; Thực hành chương 634 Giải kiến, xây thích cụ thể dựng Hướng dẫn cách đọc tài liệu Thuyết Chương 8: Kế toán vốn tiền 8.1 Nguyên tắc hạch giảng; Đặt giải ghi bài; Đọc 8.2 Mô hình hố hoạt động kế tốn vốn tiền vấn đề; nghiên cứu tài 8.3 Thực hành phần mềm kế Thực toán hành; Phát liệu; Làm tập cá nhân; 8.4 Xem sổ sách, báo cáo kế toán phân hệ vấn; Trả vốn tiền câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý kiến, xây dựng toán Động não; Tự nghiên cứu; Giải thích cụ thể Hướng dẫn cách đọc tài liệu Thực hành chương Nghe LO.1.8 giảng LO.2.8 Thuyết giảng; Đặt giải 9.2 Mơ hình hố hoạt động kế tốn vấn đề; thuế, tổng hợp báo cáo tài 9.2.1 Mơ hình hóa hoạt động kế tốn thuế Thực hành; Chương 9: Kế toán thuế, tổng hợp báo cáo tài 9.1 Ngun tắc hạch tốn 635 LO.3.1 lời Nghe LO.1.9 giảng LO.2.9 ghi bài; LO.3.1 Đọc nghiên cứu tài liệu; Làm 9.2.2 Mơ hình hóa hoạt động kế tốn tổng Phát tập cá hợp vấn; 9.2.3 Mơ hình hóa hoạt động kế tốn lập Động nhân; Trả lời não; Tự nghiên 9.3 Thực hành phần mềm kế toán cứu; Giải 9.4 Xem sổ sách, báo cáo kế tốn phân thích cụ câu hỏi, phát biểu, trao đổi ý báo cáo tài hệ thuế, tổng hợp báo cáo tài kiến, xây dựng thể Hướng Thực hành chương dẫn cách đọc tài liệu Yêu cầu học phần: 9.1 Yêu cầu tiên quyết: Người học học học phần - Tên học phần tiên quyết: Nguyên lý kế toán Mã HP: 1310 - Tên học phần tiên quyết: Kế toán tài 1,2 Mã HP: 1326,1327 9.2 Yêu cầu khác: Khi học học phần này, yêu cầu sinh viên có ý thức tự học, chuẩn bị tốt câu hỏi, tập giao, có mặt đầy đủ lớp, tích cực tham gia hoạt động lớp như: nghe giảng, tích cực tham gia thảo luận nhóm, hồn thành tốt yêu cầu kiểm tra-đánh giá thường xuyên, kiểm tra-đánh giá kỳ kiểm tra-đánh giá kết thúc học phần 10 Phương thức kiểm tra/đánh giá học phần: 10.1 Kiểm tra-đánh giá thường xuyên: (Điểm chuyên cần) trọng số: 10 % - Mục tiêu: Kiểm tra - đánh giá thường xuyên nhằm kiểm tra việc chuẩn bị nhà sinh viên; đánh giá thái độ học tập lớp học chuyên cần, tham gia xây dựng bài; nắm thông tin phản hồi người học - Tiêu chí đánh giá thường xuyên (điều kiện) + Đi học đầy đủ, có ý thức : 50% + Tích cực làm xây dựng bài: 50% - Hình thức kiểm tra thường xuyên: Điểm danh, kiểm tra miệng, làm tập 10.2 Kiểm tra kỳ: (Điểm kiểm tra học trình) trọng số: 20 % + Bài kiểm tra kì Tuần ++ Mục đích: Đánh giá tổng hợp kiến thức kĩ thu sau nửa học kỳ, làm sở cho việc điều chỉnh, cải tiến cách dạy học 636 ++ Các kĩ thuật đánh giá: (Xác định nhận diện chứng từ phân hệ kế toán, hạch toán nghiệp vụ kinh tế vào phần mềm xác) ++ Hình thức: Bài làm thực hành lớp (1 giờ) 10.3 Thi cuối kỳ:(Điểm thi hết học phần) trọng số: 70 % - Mục đích: Đánh giá tổng hợp, khái quát kiến thức kĩ thu môn học sinh viên, làm sở cho việc điều chỉnh, cải tiến cách dạy giảng viên cách học sinh viên - Các kĩ thuật đánh giá: + Xác định vấn đề nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu rõ ràng, hợp lý + Thể kĩ nhận diện phản ánh chứng từ phân hệ kế toán, hạch tốn nghiệp vụ kinh tế vào phần mềm xác Hình thức: Thi thực hành (60 phút) phịng máy, theo ma trận đề thi - 10.4 Bảng mô tả phương thức đánh giá học phần: T Chuẩn đầu học phần Điểm phận T LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.6 LO 1.9 X X X X X X X Điểm chuyên cần (10%) Điểm kiểm tra kỳ X X X X X LO LO 2.2 2.3 X X X X LO 2.9 LO 3.1 X X X X X X (20%) Điểm thi kết thúc học phần (70%) X X X X X X X X X 11 Tài liệu học tập [1] Nguyễn Hoản, Phạm Xuân Kiên (2019), Giáo trình hệ thống thơng tin kế tốn, NXB Lao động – Xã hội 12 Kế hoạch nội dung giảng dạy học phần: STT Các nội dung Phân bổ thời gian LT TH Chương 1: Tổng quan phần mềm kế toán Chương 2: Kế tốn mua hàng cơng nợ phải thu 3 Chương 3: Kế toán hàng tồn kho Chương 4: Kế toán tài sản cố định Chương 5: Kế toán tiền lương khoản trích theo lương Chương 6: Kế tốn chi phí sản xuất giá thành Bài kiểm tra (Các kiến thức học đến thời điểm kiểm tra) 637 BCTT Chương 7: Kế tốn bán hàng cơng nợ phải thu Chương 8: Kế toán vốn tiền 10 Chương 9: Kế toán thuế, tổng hợp báo cáo tài Tổng cộng 24 12 Ngày ký: Ngày 30 tháng 08 năm 2019 Thời điểm áp dụng: TS 2019 KT.HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA NGƯỜI BIÊN SOẠN PHÓ HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Đã ký) (Đã ký) (Đã ký) TS Nguyễn Đức Tĩnh TS Nguyễn Thị Ngọc Lan ThS Mai Thị Thúy 638 TỔNG LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG VN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG ĐỒN Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Học phần: Khóa luận tốt nghiệp Trình độ đào tạo: Đại học Tên đơn vị đảm nhiệm giảng dạy: Khoa Kế toán - Địa liên hệ: VP Khoa Kế tốn – Trường Đại học Cơng đồn (B303) - Điện thoại: 02438570619 Giảng viên đảm nhiệm giảng dạy: Giảng viên ST T Đinh Thị Mai Học Đơn vị công tác Email hàm/ học vị PGS Trường ĐHCĐ maidt@dhcd.edu.vn Điện thoại 0912349358 TS Nguyễn Thị Ngọc GVC Trường ĐHCĐ Lan lanntn@dhcd.edu.vn TS Đoàn Thục Quyên GVC Trường ĐHCĐ quyendt@dhcd.edu.vn 0983697768 thuyddt@dhcd.edu.vn 0985755333 kimanhvt@dhcd.edu.vn 0904156566 TS Đinh Thị Thủy GVC Trường ĐHCĐ Ths Vũ Thị Kim Anh GVC Trường ĐHCĐ TS Nguyễn Thị Ths Trường ĐHCĐ huonnthi@dhcd.edu.vn 0912437790 Thúy Ths Trường ĐHCĐ thanhltt@dhcd.edu.vn 0904729686 Thu Ths Trường ĐHCĐ hienktt@dhcd.edu.vn 0989135718 Hương Lê Thị Thanh Kiều Hiền Thị Lê Kim Anh Ths Trường ĐHCĐ lekimanh@dhcd.edu.vn 0972997169 10 Vũ Thuỳ Dương TS Trường ĐHCĐ duongvt@dhcd.edu.vn 0986038666 11 Nguyễn Ths Trường ĐHCĐ trang.nguyencl@gmail.c 0983292805 Thị 639 Quỳnh Trang om 12 Mai Thị Thuý Ths Trường ĐHCĐ thuymt@dhcd.edu.vn 0918802968 13 Vũ Bích Thủy Ths Trường ĐHCĐ thuyvb@dhcd.edu.vn 0961568798 14 Đỗ Hương Quỳnh Ths Trường ĐHCĐ quynhdh@dhcd.edu.vn 0983986070 15 Nguyễn Thị Thu Ths Trường ĐHCĐ phuongntt@dhcd.edu.vn 0942495495 Phương Tên học phần - Tên (tiếng Việt): KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP - Tên (tiếng Anh): Graduation Thesis - Mã học phần: 1318/1319 Số tín chỉ: 10 Cấu trúc học phần: - Giờ lý thuyết: - Giờ thực hành: 200 - Giờ thảo luận: - Giờ báo cáo thực tế: - Giờ tự học: 300 Mục tiêu học phần: Nội dung học phần: Giúp sinh viên vận dụng kiến thức nghề nghiệp học vào nghiên cứu vấn đề chuyên sâu doanh nghiệp tổ chức Năng lực đạt được: Sinh viên vận dụng kiến thức tự phân tích đánh giá vấn đề tổ chức cơng tác kế tốn, kế tốn quản trị, phân tích báo cáo tài chính, kiểm tốn tài số phần hành doanh nghiệp, tổ chức từ đề xuất giải pháp phù hợp Kết thúc nghiên cứu sinh viên viết báo cáo khoá luận tốt nghiệp giảng viên hướng dẫn đánh giá Chuẩn đầu học phần: Sau học xong học phần sinh viên đạt chuẩn đầu sau (CLO): Mã CĐR Mô tả nội dung CĐR học phần LO.1 Chuẩn kiến thức LO.1.1 Hiểu vận dụng kiến thức kế toán doanh nghiệp tổ chức 640 Mức độ theo thang Bloom Đáp ứng CĐR CTĐT LO.1.2 LO.1.3 Vận dụng kiến thức kế tốn, kiểm tốn, phân tích BCTC đơn vị cụ thể Vận dụng kiến thức, phân tích, đánh giá thực trạng kế LO.03 LO.04 toán, kiểm toán phần hành cụ thể doanh nghiệp LO.2 Chuẩn Kỹ LO.2.1 Vận dụng kĩ để thu thập phân tích thơng tin tổ chức hoạt động tổ chức cơng tác kế tốn doanh nghiệp Vận dụng kĩ ghi sổ, đối chiếu số liệu bảng biểu với sổ kế toán liên quan phàn hành kế toán, kiểm toán đơn vị cụ thể LO.2.2 LO.05 LO.07 LO.08 LO.10 Có kỹ cơng nghệ thơng tin, hiểu cách thực hành phần hành kế tốn, kiểm tốn, phân tích BCTC phần mềm kế tốn Excel LO.2.3 Có kỹ thực đề xuất kiến nghị cho đơn vị thực tập LO.3 Năng lực tự chủ & trách nhiệm nghề nghiệp LO.3.1 Đánh giá, giám sát chất lượng công việc kế tốn, kiểm tốn để giải vấn đề phức tạp liên quan tới hoạt động kế toán kiểm toán doanh nghiệp, tổ chức kinh tế khác, có khả tự học, tự nghiên cứu LO.12 LO.13 Nội dung học phần: 8.1 Tóm tắt nội dung học phần: Sinh viên thực tế doanh nghiệp Sinh viên chia thành nhóm (kế tốn tập hợp CPSX, kế tốn bán hàng, kế toán vốn tiền, khoản phải thu, phải trả doanh nghiệp), nhóm giảng viên hướng dẫn thực tập Sinh viên phải đến đơn vị thực tập theo thời gian quy định, phải chấp hàng nội quy, quy định doanh nghiệp, chủ động liên hệ với cán hướng dẫn doanh nghiệp để khảo sát số liệu, viết báo cáo thực hành theo quy định Khoa nhà trường 8.2 Bảng mô tả nội dung học phần: 641 Thời Các nội dung PPDG HĐHT SV lượng Phương pháp giảng dạy Tuần 1-2 PHẦN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN TRƯỚC KHI ĐI THỰC TẬP TẠI ĐƠN VỊ KHẢO SÁT VÀ VIẾT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ĐỀ TÀI 1.Mục đích, ý nghĩa yêu cầu đợt thực tập tốt nghiệp đơn vị Những nhiệm vụ sinh viên trình thực tập Phương pháp tiến độ thực thực tập tốt nghiệp đơn vị Chọn tên đề tài phù hợp với danh Phát vấn; Động não; Tự nghiên cứu; Nghiên cứu tình huống; Đi thăm quan thực tế; Giải thích cụ thể Hoạt động học SV Đọc nghiên cứu tài liệu; Đi thực tế; Làm báo cáo thực hành CĐR học phần [1] LO.1.1 [2] LO.1.2 [3] LO.1.3 LO.2.1 LO.2.2 LO.2.3 LO.3.1 mục đề tài gợi ý Khoa phù hợp Hướng với đặc thù đơn vị thực tập hoàn dẫn cách đọc tài thiện đề cương chi tiết liệu Tuần 3-5 Chương 1: Cơ sở lý luận liên quan đến vấn đề nghiên cứu Tìm hiểu sở lý luận liên quan đến vấn đề nghiên cưu Viết sở lý luận đề tài nghiên cứu Phát vấn; Động não; Tự nghiên cứu; Nghiên cứu tình huống; Đi thăm quan thực tế; Giải thích cụ thể Hướng dẫn cách 642 Đọc nghiên cứu tài liệu; Đi thực tế; Làm báo cáo thực hành Tài liệu học tập LO.1.1 LO.1.2 LO.1.3 LO.2.1 LO.2.2 LO.2.3 LO.3.1 đọc tài liệu Tuần 6-8 Chương 2: Nghiên cứu thực trạng Tổng quan doanh nghiệp/đơn vị nghiên cứu Thực trạng vấn đề nghiên cứu Những kết đạt được, hạn chế Nguyên nhân hạn chế Phát vấn; Động não; Tự nghiên cứu; Nghiên cứu tình huống; Đi thăm quan thực tế; Giải thích cụ thể Đọc nghiên cứu tài liệu; Đi thực tế; Làm báo cáo thực hành LO.1.1 LO.1.2 LO.1.3 LO.2.1 LO.2.2 LO.2.3 LO.3.1 Hướng dẫn cách đọc tài liệu Tuần 9-11 Chương 3: Kiến nghị/đề xuất giải pháp Định hướng phát triển Các nhân tố ảnh hưởng Kiến nghị giải pháp Phát vấn; Động não; Tự nghiên cứu; Nghiên cứu tình huống; Đi thăm quan thực tế; Giải thích cụ thể Đọc nghiên cứu tài liệu; Đi thực tế; Làm báo cáo thực hành LO.1.1 LO.1.2 LO.1.3 LO.2.1 LO.2.2 LO.2.3 LO.3.1 Hướng dẫn cách đọc tài liệu Tuần Hoàn thiện báo cáo Phát vấn; Động não; Tự nghiên 12 643 Đọc nghiên cứu tài liệu; LO.1.1 LO.1.2 LO.1.3 cứu; Nghiên cứu tình huống; Đi thăm quan thực tế; Giải thích cụ thể Đi thực tế; LO.2.1 Làm báo cáo thực hành LO.2.3 LO.2.2 LO.3.1 Hướng dẫn cách đọc tài liệu Yêu cầu học phần: Các học phần tiên quyết: Sinh viên có điểm trung bình chung tích luỹ năm đầu học tập đạt 2,5 điểm trở lên, số tín phải học lại khơng q 5% tổng số tín học đến thời điểm xét khơng bị hình thức lỷ luật từ cảnh cáo trở lên phép đăng ký làm khoá luận tốt nghiệp 9.2 Yêu cầu khác: Sinh viên phải thực tập, hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định viết khố luận, khơng vi phạm quy chế thực tập đơn vị đánh giá kết Mức độ chuyên cần: Sinh viên phải tham gia học tối thiểu 80% thời gian nghiên cứu Thái độ học tập: Sinh viên phải tích cực học tập, tự học tự nghiên cứu, hoàn thành báo cáo đầy đủ nộp hạn theo yêu cầu giáo viên 10 Phương thức kiểm tra/đánh giá học phần: Lãnh đạo đơn vị định danh sách giảng viên chấm khoá luận tốt nghiệp Việc chấm khoá luận tốt nghiệp phải giảng viên có chun mơn trùng gần đảm nhiệm Điểm khố luận tốt nghiệp trung bình cộng kết điểm chấm của: người hướng dẫn, người chấm người chấm Điểm khoá luận tốt nghiệp chấm theo thang điểm 10 Kết chấm khoá luận tốt nghiệp công bố chậm tuần, kể từ ngày nộp khoá luận tốt nghiệp Điểm khoá luận tốt nghiệp tính vào điểm trung bình chung tích lũy tồn khố học 11 Quy định viết khoá luận 11.1 Về bố cục 644 - Khoá luận bao gồm phần chương sau: Mở đầu: Lý chọn đề tài, mục đích, đối tượng phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, kết cấu đề tài - Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chương 2: Thực trạng vấn đề nghiên cứu - Chương 3: Giải pháp cho vấn đề nghiên cứu Kết luận Kiến nghị (nếu có) - Danh mục tài liệu tham khảo - Phụ lục (nếu có) 11.2 Về trình bày - Khố luận tốt nghiệp phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, khơng tẩy xố, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị - Khố luận phải in bản: + bìa mềm nộp Khoa Kế toán để khoa tổ chức chấm điểm + bìa cứng, in chữ nhũ có đủ dấu tiếng Việt nộp Thư viện Trường sau chỉnh sửa theo ý kiến giảng viên hướng dẫn (GV chấm 1) giảng viên chấm - Phải có trang phụ bìa - Khóa luận phải có xác nhận đóng dấu đơn vị thực tập 12 Rubric đánh giá điểm khóa luận Tiêu chí đánh giá Yếu Trung Bình Khá Giỏi Lý lựa chọn 0-0.5 0.6-1.0 1.1-1.5 1.6-2.0 Đề tài chưa thực Đề tài có tính Đề tài có tính Đề tài có tính cấp có tính cấp cấp thiết thiết, tác giả tác giả không nêu chưa nêu rõ tính cấp thiết tính cấp thiết cấp thiết tác giả nêu tính cấp thiết thiết, thời sự, tác giả nêu bật được tính cấp thiết 0.6-1.0 1.1-1.5 1.6-2.0 Mục đích, đối tượng, phạm vi, phương Mục đích, đối tượng, phạm vi, phương Mục đích, đối tượng, phạm vi, phương pháp Mục đích, đối tượng, phạm vi, phương pháp pháp nghiên cứu chưa phù hợp pháp nghiên cứu phù hợp chưa nghiên cứu phù hợp với đề tài nghiên cứu phù hợp, viết cụ thể, khoa học, rõ ràng tính cấp thiết đề tài Mục đích, đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu 0-0.5 645 Điểm viết khoa học, rõ ràng 0-2.0 2.1-3.0 3.1-4.0 4.1-5.0 Kết nghiên Kết nghiên Kết nghiên cứu sơ sài, Nội cứu đáp ứng cứu đáp Kết nghiên ứng cứu giải dung số mục đầy đủ chương không mục tiêu tiêu nghiên cứu mục tiêu nghiên có liên kết nghiên cứu Nội dung cứu đề tài Nội Những vấn đề Nội chương dung Nội dung, kết nghiên cứu kết luận cần dung có liên kết chương có liên nghiên cứu, chương thiếu Những vấn đề kết Những vấn đề mục tiêu liên kết Xác cần nghiên cần nghiên nghiên cứu, định mục cứu, mục tiêu cứu, nội dung không tiêu mục tiêu nghiên nghiên cứu, nghiên cứu, nội phù hợp với tên cứu, PP nội nội dung phù hợp dung phù hợp với đề tài nghiên với tên đề tài, tên đề tài Phân Các dung phân tích cịn cứu phân tích tích chi tiết, tập lan man, chưa chưa phù hợp sở khoa học trung giải chi tiết Tất hoàn toàn với sơ sài, vấn đề phân tích tên đề tài Các chưa chi tiết, nghiên cứu Các nhận định phân tích cịn chưa tập trung phân tích nhận khơng có sở lan man, chưa giải tồn định có sở khoa Nhiều ý phân chi tiết Có vấn học tích thiếu mạch nhiều phân tích đề nghiên cứu lạc, mâu thuẫn nhận định Một số phân tích, khơng có sở nhận định thiếu sở 0-0.3 0.4-0.5 0.6-0.8 0.9-1.0 Hình thức trình Hình thức trình Hình thức trình Hình thức trình bày bày khơng bày quy bày quy định quy định Hình quy định định của Trường, Trường; cách ghi thức Trường, Trường, nhưng tài liệu tham khảo cịn số số lỗi hợp lý theo quy tả; nhiều lỗi lỗi tả, tả, đánh máy; cách định Trình bày đánh máy; cách đánh máy; cách ghi tài liệu tham đẹp, hình ảnh, bảng ghi tài liệu tham ghi tài liệu tham khảo hợp lý theo biểu hợp lý; Cách khoá luận nhiều lỗi 646 khảo chưa khảo hợp lý quy định, trình đặt tên bảng quy định cịn bày đẹp, hình ảnh, biểu, hình ảnh phù Khơng sửa số chỗ chưa bảng biểu hợp lý hợp theo góp ý thống • Có chỉnh sửa Có chỉnh sửa theo Giảng viên Nộp Có chỉnh sửa theo góp ý góp ý Giảng báo cáo trễ theo góp ý Giảng viên, viên, nội dung hạn quy định Giảng viên, nội dung chỉnh sửa bám sát nội chỉnh sửa chưa dung sơ bám sát với góp sài Nộp ý Giảng báo cáo viên Nộp quy định báo cáo với góp ý Giảng viên Nộp báo cáo quy định quy định Tổng điểm: Ngày ký: Ngày 30 tháng 08 năm 2019 Thời điểm áp dụng: Khóa tuyển sinh 2019 KT HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA PHĨ HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) NGƯỜI BIÊN SOẠN (Ký ghi rõ họ tên) (Đã ký) (Đã ký) (Đã ký) TS Nguyễn Đức Tĩnh TS Nguyễn Thị Ngọc Lan TS Vũ Thị Kim Anh 647
Ngày đăng: 12/07/2023, 21:56
Xem thêm:
