Sáng kiến về đổi mới, nâng cao chất lượng công tác nghiên cứu, học tập, quán triệt và tuyên truyền các nghị quyết, chỉ thị của đảng giai đoạn 2021 – 2025 (đặng hồng thái)

Sáng kiến đổi mới, nâng cao chất lượng công tác nghiên cứu, học tập, quán triệt và tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng giai đoạn 2021 - 2025 *** - Họ tên: Đặng Hồng Thái - Chức vụ: Trưởng phịng Lý luận trị - lịch sử Đảng - Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy I- Sự cần thiết sáng kiến: Trong những năm qua, công tác tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt tuyên truyền cương lĩnh, điều lệ, nghị quyết, thị, kết luận, quy định, chương trình, kế hoạch hành động Đảng (sau gọi tắt nghị quyết, thị Đảng) cấp ủy, tổ chức đảng tỉnh quan tâm lãnh đạo, đạo, tổ chức thực theo hướng dẫn, quy định Đảng; chất lượng, hiệu ngày nâng lên Tuy nhiên, việc nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng địa bàn tỉnh nhiều bất cập, hạn chế cần phải khắc phục Hình thức, nội dung tở chức chậm đổi mới; chất lượng hội nghị học tập, quán triệt không cao; công tác tuyên truyền chưa trì thường xuyên, chưa đa dạng Trong tình hình mới, phát triển khoa học công nghệ, cơng nghệ thơng tin, phương tiện, loại hình thơng tin, tuyên truyền phát triển phong phú, đa dạng, đa chiều làm thay đổi cách sống, phương pháp làm việc, học tập tiếp cận thông tin cán bộ, đảng viên Nhân dân, đặt yêu cầu nghị quyết, thị Đảng cần phải lan tỏa nhanh chóng, kịp thời sớm vào sống Do vậy, cần thiết phải có đởi mới, nâng cao chất lượng nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng II - Giải pháp: Nâng cao nhận thức, xác định rõ trách nhiệm cấp ủy đối với lãnh đạo, đạo việc tổ chức học tập nghị quyết, thị Đảng - Cấp ủy, ban thường vụ, đồng chí bí thư cấp ủy cấp nhận thức sâu sắc ý nghĩa, tầm quan trọng nâng cao nữa vai trò, trách nhiệm lãnh đạo, đạo việc nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng - Cấp ủy cấp thường xuyên quán triệt, tuyên truyền, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động cán bộ, đảng viên Nhân dân; đưa nội dung công tác nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng vào sinh hoạt cấp ủy, chi bộ, chương trình, kế hoạch công tác quan, đơn vị, địa phương, xem tiêu chí quan trọng để đánh giá phân loại, đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ cá nhân, tập thể (cấp ủy, quan, đơn vị, địa phương) năm Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu việc tổ chức học tập, quán triệt nghị quyết, thị Đảng 2.1 Nâng cao chất lượng, hiệu việc tổ chức hội nghị học tập, quán triệt nghị quyết, thị Đảng - Việc tổ chức hội nghị học tập, quán triệt nghị quyết, thị Đảng phải xây dựng kế hoạch cụ thể, thành lập ban tổ chức hội nghị thường trực cấp ủy làm trưởng ban Đồng chí bí thư cấp ủy, người đứng đầu quan, đơn vị, địa phương chịu trách nhiệm tở chức, đạo, chủ trì học tập, qn triệt nghị quyết, thị Đảng - Hội nghị học tập, quán triệt tổ chức nghiêm túc, đảm bảo thời gian theo quy định; sau học tập dành thời gian thích hợp cho việc thảo luận, giải đáp thắc mắc, thống chương trình, kế hoạch hành động thực nghị - Sau đợt học tập nghị quyết, thị, đảng viên phải viết thu hoạch (trừ đảng viên xác nhận viết thu hoạch) theo nội dung, yêu cầu cụ thể phù hợp với đối tượng Nội dung thu hoạch phải nêu rõ nhận thức về nội dung nghị quyết, thị, đồng thời đề xuất giải pháp tổ chức thực địa phương, đơn vị, đảm bảo phù hợp với vai trò, trách nhiệm cá nhân - Cấp ủy cấp thành lập Tổ cơng tác trực tiếp dự, nắm tình hình, theo dõi, giám sát việc học tập, tuyên truyền, quán triệt triển khai thực nghị quyết, thị Đảng cấp 2.2 Đổi mới, đa dạng hóa đối tượng, hình thức học tập nghị quyết, thị Đảng 2.2.1 Đổi đối tượng: - Đối với báo cáo viên: Người đứng đầu cấp ủy, quan, đơn vị phải tiên phong, gương mẫu trực tiếp quán triệt thị, nghị Đảng, nghị quyết, thị liên quan đến những vấn đề khó, phức tạp, nhạy cảm Ngồi ra, cần tăng cường mời chuyên gia (trong tỉnh, nước nước ngoài); báo cáo viên am hiểu sâu lĩnh vực - Đối với người nghe (người tham gia học tập, quán triệt): Đối tượng người nghe không cán bộ, đảng viên trước đây, mà người dân, doanh nghiệp, nhà khoa học…là những đối tượng chịu tác động trực tiếp nghị quyết, thị ban hành 2.2.2 Đổi hình thức quán triệt: Tuỳ theo yêu cầu nghị quyết, thị để áp dụng hình thức học tập phù hợp địa phương, đơn vị - Hình thức học tập truyền thống (tổ chức hội trường): Hội nghị phải tổ chức nghiêm túc, bản; tập trung, đởi hình thức, kết hợp giữa nghe phổ biến, quán triệt với đối thoại, tăng cường tương tác giữa người nghe báo cáo viên; dành nhất 1/4 thời gian để thảo luận, giải đáp, trao đởi thống chương trình, kế hoạch hành động thực nghị Khi cần thiết, ban tuyên giáo cấp ủy tham mưu mời báo cáo viên cấp trên, chuyên gia, lãnh đạo, ngành, nhà khoa học thực báo cáo, trao đổi về nghị quyết, thị Đảng 3 - Hình thức trực tuyến: Đây hình thức phù hợp với xu phát triển công nghệ giai đoạn nay, đặc biệt tình có thiên tai, dịch bệnh Kết nối hội nghị học tập, quán triệt nghị trực tuyến từ Trung ương đến cấp xã Phấn đấu đến hết năm 2022 trang bị hệ thống hội nghị trực tuyến cho 100% xã, phường, thị trấn toàn tỉnh - Hình thức thơng qua hệ thống truyền hình, truyền thanh: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy lựa chọn nội dung, phối hợp Đài Phát - Truyền hỉnh tỉnh thực truyền hình, truyền trực tiếp (hoặc phát lại, lựa chọn nội dung trọng tâm, chia nhỏ nội dung để phát nhiều kỳ) xuống sở, giúp toàn thể cán bộ, đảng viên Nhân dân theo dõi, học tập Cấp ủy cấp huyện, cấp xã đạo việc học tập, quán triệt, tuyên truyền nghị quyết, thị thơng qua hệ thống trùn cấp - Hình thức học tập, qn triệt thơng qua hội thảo, tọa đàm: Ban Tuyên giáo tham mưu cấp ủy lựa chọn nội dung (chủ yếu chương trình hành động, kế hoạch thực nghị cấp ủy; nội dung mới, đột phá nghị quyết, tở chức hội thảo, tọa đàm theo nhóm nghị quyết, chương trình hành động có liên quan nhau) để tổ chức hội thảo, tọa đàm trực tuyến theo chuyên đề gắn với nghị quyết, thị, nội dung quan trọng, theo nhóm vấn đề Tại có đại diện cấp ủy, quan quản lý nhà nước thuộc lĩnh vực chuyên ngành, đồng thời mời chuyên gia bộ, ngành, báo cáo viên Trung ương, nhà khoa học, doanh nghiệp, đại diện người dân tham gia, phân tích, thảo luận chuyên sâu, đánh giá sát thực trạng, phân tích làm rõ nội dung cốt lõi, đồng thời hiến kế, đề xuất, xây dựng giải pháp tổ chức thực hiệu mục tiêu nghị quyết, thị đề 2.3 Nâng cao chất lượng đội ngũ báo cáo viên cấp - Xây dựng đội ngũ báo cáo viên cấp đủ số lượng, có chất lượng đảm bảo tiêu chuẩn về phẩm chất trị, đạo đức, lối sống trình độ, lực chun mơn Định kỳ năm, có kế hoạch tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, tổ chức hội thi báo cáo viên giỏi nhằm nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ cho đội ngũ báo cáo viên cấp Thường xuyên củng cố, kiện toàn, thay đội ngũ báo cáo viên, đảm bảo tinh gọn, chất lượng 2.4 Đầu tư sở vật chất; đối tài liệu phục vụ công tác học tập, tuyên truyền, quán triệt nghị quyết, thị Đảng - Các cấp ủy cần quan tâm chuẩn bị sở vật chất, tăng cường đầu tư trang thiết bị phục vụ việc học tập, quán triệt tuyên truyền, phổ biến nghị quyết, thị như: hội trường, trang thiết bị kỹ thuật (mạng internet, máy vi tính, máy chiếu, chiếu, hệ thống hội nghị trực tuyến, ứng dụng hội nghị trực tuyến …), phương tiện tuyên truyền, hệ thống loa truyền sở; tài liệu - Xây dựng, quản lý, sử dụng tài liệu học tập, quán triệt nghị quyết, thị Đảng quy định, phù hợp thực tiễn Ngoài tài liệu Trung ương phát hành; Ban tuyên giáo tỉnh ủy chủ trì, phối hợp đơn vị liên quan có kế hoạch biên soạn đề cương, tài liệu phù hợp với đối tượng học tập; chuyển tải những nội dung cốt yếu nghị quyết, thị thành những phóng sự, phim chuyên đề, clip ngắn; tăng cường sử dụng hình thức thiết kế đồ họa (infographic) media sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ; mở những chuyên mục học tập nghị theo dạng hỏi đáp phát sóng phát thanh, trùn hình, báo in, báo điện tử…giúp cán bộ, đảng viên Nhân dân tiếp thu nhanh dễ dàng - Triển khai quét mã QR để gửi tài liệu cho đối tượng tham gia học tập, quán triệt Đổi mới, nâng cao chất lượng việc xây dựng đề án, chương trình, kế hoạch hành động cấp ủy thực nghị quyết, thị Đảng - 100% thị, nghị Đảng phải cấp ủy, tở chức đảng cụ thể hóa, tở chức thực cấp chương trình, kế hoạch hành động Khi ban hành phải quán triệt, triển khai đến toàn thể cán bộ, đảng viên, đối tượng trực tiếp triển khai thực - Chương trình, kế hoạch hành động cấp ủy thực nghị quyết, thị cấp phải cấp ủy, ban thường vụ cấp ủy nghiên cứu, thảo luận kỹ, tăng cường mở rộng lấy ý kiến đóng góp cán bộ, đảng viên, Nhân dân; đảm bảo cụ thể, ngắn gọn, thiết thực, hiệu quả, gắn với đặc thù, nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị Trong đó, thể rõ mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp, nguồn lực, lộ trình; trách nhiệm tập thể, cá nhân; điều kiện để tổ chức thực hiện, thể tâm đổi mới, sáng tạo phải đảm bảo khả thi, thiết thực, hiệu Kiên khắc phục tình trạng xây dựng chương trình, kế hoạch hành động qua loa, chép, thiếu thực tiễn, làm có tính chiếu lệ, đối phó - Định kỳ năm kiểm tra, giám sát, rà sốt, đánh giá tiến độ thực chương trình hành động, kế hoạch thực nghị đề Kết thực chương trình, kế hoạch đề sở quan trọng để đánh giá năm nhiệm kỳ tập thể cấp ủy, quyền, quan, đơn vị, người đứng đầu Đổi mới công tác thông tin, tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng Công tác tuyên truyền nghị phải thực thường xuyên, liên tục trình thực hiện nhiều hình thức phong phú, đa dạng gồm: - Tăng cường nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền miệng lực lượng cán chủ chốt, báo cáo viên, tuyên truyền viên cấp; nhà khoa học, chuyên gia am hiểu sâu về những lĩnh vực nghị - Cán bộ, đảng viên phải nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, phát huy trách nhiệm việc học tập tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng tới người thân, cán bộ, đảng viên, hội viên quần chúng nhân dân nơi công tác nơi cư trú - Phát huy mạnh phương tiện thông tin đại chúng tuyên truyền nghị quyết, thị Đảng; trọng đẩy mạnh tuyên truyền không gian mạng (các trang thông tin điện tử, cổng thông tin điện tử quan, đơn vị; trang mạng xã hội; xây dựng phần mềm ứng dụng điện thoại thông minh) - Tăng cường tổ chức hội nghị chuyên đề về triển khai thực chương trình, đề án, kế hoạch cụ thể hóa việc triển khai thực nghị Trong trọng kết nối giữa chủ thể tở chức triển khai thực với đối tượng chịu tác động từ chương trình, đề án, kế hoạch - Ban Tuyên giáo cấp ủy phối hợp với ban, ngành, mặt trận, đoàn thể, quan, đơn vị, địa phương có liên quan để tở chức hội thi tìm hiểu nghị quyết, thị Đảng internet, qua giúp cán bộ, đảng viên nhân dân dễ tiếp cận thông tin theo cách ngắn gọn, trọng tâm, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ thực - Tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ phóng viên, văn nghệ sỹ sáng tác nhiều tác phẩm có giá trị cao về tư tưởng nghệ thuật để đẩy mạnh tuyên truyền chủ trương, đường lối, sách Đảng, Nhà nước tỉnh tới toàn thể cán bộ, đảng viên Nhân dân Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát; nâng cao chất lượng, hiệu công tác sơ, tổng kết; kịp thời biểu dương, khen thưởng - Định kỳ năm, cấp ủy, ủy ban kiểm tra cấp tham mưu cấp ủy xây dựng chương trình, kế hoạch, tở chức kiểm tra, giám sát việc học tập, quán triệt, tuyên truyền tổ chức thực nghị quyết, thị Đảng - Tất nghị quyết, thị Đảng phải sơ kết, tổng kết theo định kỳ (theo hướng dẫn cấp ủy cấp trên); năm báo cáo kết thực nhiệm vụ trị cấp ủy cấp phải có nội dung kết thực công tác tuyên truyền, học tập nghị quyết, thị Đảng; kịp thời biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân thực tốt, có hình thức phê bình, xử lý tập thể, cá nhân vi phạm quy định Đảng việc tổ chức quán triệt, học tập tuyên truyền thực nghị quyết, thị Đảng Sử dụng mạng nội Đảng mạng rộng để cung cấp thông tin tham khảo, thông tin chuyên đề cho báo cáo viên, tuyên truyền viên chuyên sâu Cụ thể sau: 2.1 – Đối với thông tin mật: - Cách thứ nhất: Ưu tiên gửi trực tiếp đến địa mạng nội Đảng cho quan, cá nhân báo cáo viên, tuyên truyền viên chuyên sâu - Cách thứ hai: Nếu trường hợp báo cáo viên, tun trùn viên chun sâu khơng có địa mạng nội gửi qua địa mail cá nhân đảm bảo thực bảo mật hai cấp độ: cấp độ chế độ bảo mật mail cá nhân cấp độ chế độ bảo mật Trung tâm thông tin cài văn Word cung cấp password cho người quyền sử dụng biết Với bảo mật cấp độ tránh tối đa hacker khai thác Vì hacker có đột nhập vào địa mail cá nhân khơng thể lấy tài liệu khơng thể biết password Trung tâm Thông tin để mở tài liệu - Cách thứ ba: Trường hợp cá nhân khơng có địa mạng nội không sử dụng mail cá nhân (trường hợp có ít) thực gửi văn giấy theo truyền thống 2.2 - Đối với thông tin khơng mật: - Đối với những thơng tin khơng có tính mật cật nhật trực tiếp Trang thơng tin điện tử Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Phú Yên mục tuyên truyền miệng/ tài liệu tham khảo để báo cáo viên, tuyên truyền viên vào tham khảo 6 III- Phạm vi áp dụng và tổ chức thực hiện: 1- Phạm vi áp dụng: Toàn tỉnh - Tổ chức thực - Bước 1: Xin chủ trương lãnh đạo Ban để xây dựng đề án, sau trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành đề án - Bước 2: Tổ chức quán triệt đề án cho cấp ủy, cán bộ, cơng chức tồn tỉnh Căn vào nội dung, nhiệm vụ giải pháp để án để ban hành hướng dẫn thực - Bước 3: Xây dựng chế độ kinh phí cho việc triển khai thực - Bước 4: Tổ chức thực từ cấp tỉnh đến sở IV - Tính khả thi, hiệu mang lại: Sáng kiến có tính khả thi cao, mang lại hiệu thiết thực Tuy Hòa, ngày 25/10/2021 Xác nhận Hội đồng sáng kiến Người viết sáng kiến Đặng Hồng Thái