1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tâm Lý Học, Trẻ Tự Kỷ, Kỹ Năng Giao Tiếp, Tâm Lý Học Trẻ Em.docx

117 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 117
Dung lượng 382,67 KB

Cấu trúc

  • 1.1. Tổngquantìnhhìnhnghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (14)
    • 1.1.1. Cácnghiêncứutrênthếgiớivềtrẻtựkỷvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (14)
    • 1.1.2. CácnghiêncứuởViệtNamvềtrẻtựkỷvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (19)
  • 1.2. Mộtsốvấnđềlýluậnvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (23)
    • 1.2.1. Tự kỷ (23)
    • 1.2.2. Trẻtự kỷ (25)
    • 1.2.3. Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (32)
    • 1.2.4. Cácyếutốảnh hưởngđếnkĩnănggiaotiếpcủatrẻtự kỷ (42)
  • 2.1. Tổchứcnghiêncứu (48)
    • 2.1.1. Kháchthểvàđịabànnghiêncứu (48)
    • 2.1.2. Tổchứcnghiêncứu (49)
  • 2.2. Phươngpháp nghiêncứu (51)
    • 2.2.1. Phươngphápnghiêncứulýluận (51)
    • 2.2.2. Phươngphápquansát (52)
    • 2.2.3. Phươngphápđiềutrabằngbảnghỏi (52)
    • 2.2.4. Phươngphápphỏngvấn (55)
    • 2.2.5. Phươngphápthốngkêtoánhọc (56)
  • 3.1. Thựctrạngkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (58)
    • 3.1.1. Đánhgiáchungvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ (58)
    • 3.1.2. Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷsosánhtheocácbiếnsố (68)
  • 3.2. Cácyếutốảnh hưởngđếnkĩnănggiao tiếpcủatrẻtựkỷ (73)
  • 3.3. Đềxuấtmộtsốbiệnphápnhằmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ. 69 Tiểukếtchương3 (80)
  • PHỤ LỤC (100)

Nội dung

MỞ ĐẦU Hà Nội –2015 ĐẠIHỌC QUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN NGUYỄNPHƢƠNGTHẢO KĨNĂNGGIAOTIẾPCỦATRẺTỰ KỶ LUẬNVĂNTHẠC SĨTÂMLÝ HỌC ĐẠIHỌC QUỐCGIAHÀ NỘI TRƢỜNGĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN NGU[.]

Tổngquantìnhhìnhnghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Cácnghiêncứutrênthếgiớivềtrẻtựkỷvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Xungquanhvấnđ ề vềtựkỷđãcónhiềucôngtrìnhkhoahọcnghiêncứuđểchỉ ranhữngbiểuhiện,bảnchất,nguyênnhân… củahộichứngnày.Tuynhiên,đểxácđịnhcáckĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷthìcácnghi êncứucònquáítvàchưamangtínhhệthống.Songcáctácgiảtrongvàngoàinướccũng đãnêuramộtvàiquanđiểm,đánhgiácóliênquanđếnvấnđềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựk ỷ.

1838)đãtiếpnhậnmộtcậubé“hoangdã”tênl à Victor.Nhữngmôtảchothấy,cậubé khôngcókhảnănghiểuvàbiểuđạtngônngữ,khôngcókhảnănggiaotiếphoặcnhậnthứ c,cáchứngxửxalạvớicuộcsốngcủaxãhộiloàingười.Victorbịmấtkhảnănggiaotiếp vềmặtxãhộivàkhôngcókhảnăngnhậnthứcnhưtrẻbìnhthường.Ngàynay,ngườitac horằngVictorchínhlàtrẻtựkỷ.ĐểkhắcphụctìnhtrạngnàyItardđãnghĩrằnggiáodụ ctrẻtựkỷkhácvớinhữngtrẻkhác[Dẫntheo7].

ThuậtngữAutismđượcbácsỹtâmthầnngườiThuỵSỹEngenBleuler(1857– 1940)đưaranăm1919đểmôtảgiaiđoạnbắtđầucủarốiloạnthầnkinhởngườilớn,đâ y làhiệntượngmấtnhậnthứcthựctếcủangườibệnhkhicáchlyvớiđờisốngthựctạihằn gngàyvànhậnthứccủangườibệnhcóxuhướngkhôngthốngnhấtvớikinhnghiệmthô ngthườngcủahọ[Dẫntheo7].

Chođếnn ă m 1943b á c s ỹ t â m t h ầ n ngườiM ỹ l à LeoKannermôt ả trong mộtb à i báovớinhanđề“AutismDisturbanceo f EffectiveContract”.Ôngchorằngtr ẻtựkỷlàtrẻthiếuquanhệtiếpxúc vềmặttìnhcảmvớingườikhác;cáchthểhiệncácthóiquenhằngngàyrấtgiốngnhau,tỉ mỉvàcótínhr ậ p khuôn;khôngcóngônngữnóihoặcngônngữnóithểhiệnsựbấtthườ ng rõr ệ t (nóinhạilời,nóilínhí,khôngnhìnvàomắtk h i giaotiếp);rấtthíchxoayt r ò n c á c đồv ậ t v à thaot á c rấtkhéo;c ó khảnăngcaotrongquansátkhônggian vàtrínhớ“nhưconvẹt”;khókhăntronghọctậpởnhữnglĩnhvựckhácnhau;thíchđộcth oạitrongthếgiớiriêngcủamình,khókhăntrongviệcthựchiệncáctròchơiđóngvaithe ochủđềnhưchobúpbêăn,nóichuyệnđiệnthoại,bácsỹtiêmbệnhnhân;chỉhiểunghĩ ađencủacâunói,thíchtiếngđộngvàvậnđộnglặpđilặplạiđơnđiệu:giớihạnđadạng cáchoạtđộngtựphát,mặcdùvẻbềngoàinhanhnhẹn,thôngminh.Kannernhấnmạnh triệuchứngtựkỷcóthểpháthiệnđượcngaykhitrẻrađờihoặctrongkhoảng30thángđ ầu.Côngtrìnhkhoahọcc ủ a Kannerđ ã đánhdấumộtbướcngoặttronglịchsửgiáodục trẻtựkỷ,ngàynay làcơsởcủanhiềucôngtrìnhnghiêncứutạinhiềunướcthếgiới[Dẫntheo7].

CôngtrìnhnghiêncứucủaBrunoBettlheimlạichorằng,trẻbịtựkỷlàd o người mẹbỏmặc,vìngườimẹcóhọccaonênthiênvềứngxửlýtríhơnlàtìnhcảm,sốnglạnhlùn g,khôngyêucon.Docáchsốngthờơđónênnhữngđứaconphảnứnglạibằngcáchkhôn gmuốngầnmẹ,khôngmuốnôm,hônmẹ,khôngmuốnnhìnvàomắtmẹvàkhôngnói, đồngthờitrẻcũngứngxửn h ư vậyvớingườikhác.

M.Mahlerchorằngtựkỷlàbiểuhiệnkhôngbìnhthườngxuấtpháttừmốiquanh ệmẹcon.Đứatrẻmớisinhracómốiquanhệcộngsinhhòamìnhvớingườimẹ,đâylàgi aiđoạntựkỷbìnhthường,sauđóđếngiaiđoạnchiac á c h cánhânhóa(nảysinhtâmlýc ánhân).Cómộtsốrốiloạntrongquátrìnhnày,mộtđiềugìđókhôngổntronggiaiđoạntá chmẹvàcánhânhóa.Cơchết ự kỷgắnvớisựmấtkhíacạnhhoạthóa,mấtsựphânbiệtv ớicơthểngườimẹ,nênđứatrẻkhôngcósứcsống,mấthammuốnvềxãhội.Chứcnăng củat r ẻ tựkỷmangýnghĩalàtháiđộphòngvệcơbảncủađứatrẻ,khôngthểxâydựngđ ượcđịnhhướngđốivớingườimẹ.Đứatrẻdínhchặtvàongườilớnvà dùnghọnhưmộtbộphậnđ ểkéodàic ơthểnó.Đâylàcáchđứatrẻgạtra quyềnnăn gcủangườimẹtronggiaiđoạnđầutiên.

NghiêncứucủaRobertRosineLeEostchorằng,t r ẻ t ự k ỷ d ạ y chochúngtam ộtđiềugìđómàtacầnnghe.Thếgiớicủanólàthếgiớitựpháhoạimình,nóchốibỏthếg iớixungquanhvàtấtcảmọingườilàmxuấthiệnhiệnthựcđốivớinónhưlàmộtđồvật. Trướcgươngnócảmthấymộtcáigìđórấtkhủngkhiếp.Trẻtựkỷsốngtrongmôitrườ ngngônngữnhưngkhôngc ó lờiriêngcủanó,lờinóichỉlàsựkếtnốimáymóc,sựlặplạ imànókhôngthểhiểu.Trẻtựkỷtáchbiệtvớingườikhác,khôngcónhucầugiaotiếpvớ ingườikhácvàluôncảmthấymìnhnhưbịnuốtchửngtronghammuốncủamọingư ời.

Cũngtừnhữngnăm60củathếkỷXX,nhữnghiểubiếtvềtựkỷđãcónhữngtha yđổihếtsứclớnlao.Đặcbiệt,nghiêncứucủaMichaelRutterđãchỉ rarằngcáchchăm sóc,giáodụccủachamẹkhôngphảilànguyênnhânchínhdẫnđếnviệctrẻbịtựkỷ[Dẫn theo44,45].

Trongnhữngnăm70và80củathếkỷXX,ngườitabắtđầuxemxétđếnkháini ệmphổtựkỷ.Trongcuốnsách“TheAutisticSpectrum”(HiệntượngTựkỷ),LornaWi ng(1978)đãtìmranhữngdấuhiệurốiloạntựkỷ liênquanđếnnhânvật“SưhuynhJuniper”.Theonhậnđịnhcủabà,ngườinàycónhữn gdấuhiệut ự kỷnhư:khôngmuốngiaotiếp,tiếpxúc;thờơ v ớ i mọingườixungquanh,t híchnhữnghoạtđộngnhàmchánlặpđ i, lặplại;khônghiểuvàđáplạinhữngtìnhc ả m của ngườik h á c TuychưakhẳngđịnhmộtcáchchắcchắnJunipercóbịtựkỷhayk hông,nhưngtheomôtảcủaLornaWingchothấymộtsốbiểuhiệnmàngàynaychúngtat hườnggặpởtrẻtựkỷ. Cáccôngtrìnhnghiêncứutrênmớichỉchủyếuđềcậpđếnvấnđềgiaotiếpcủatrẻ nóichungvàtrẻtự kỷnóiriêngmàkhôngphảitrựctiếpchỉracácvấnđềvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ,n hưngtôithấyđólàcơsởchocáccôngtrìnhsaunàynghiêncứuvềvấnđềkĩnănggiaotiếp củatrẻtựkỷ.

CáctácgiảTaraWinterton,DavidWarden,RaePicaquantâmđếnvấnđ ề hìnht hànhkĩnănggiaotiếpchotrẻnhỏ.Họđãchỉranhữngyếutốcơbảnc óảnhhưởngđếnsự pháttriểngiaotiếpcủat r ẻ nhỏnhư:hoàncảnh,môitrường,giađình,cáccộngđồngcũn gnhưđặcđiểmcơquanphátâmvàtrạngtháicơthểtrẻ.Theohọ,vấnđềquantrọnglàtì mkiếm,quansátvàsửdụngcácyếutốtrênđểluyệntậpkĩnănggiaotiếpchotrẻ.

Nodich[22]ngườiĐứcđãnêurõ:ngônngữcủatrẻc ó mộtvaitròquant r ọngv à quátr ìnhpháttriểnngônn g ữở từnggiaiđoạn.Trongmỗigiaiđoạn,nhiệmvụcủangườilớnl àgiúptrẻthâmnhậpvàot h ếgiớingônngữphongphúvàđadạng,dẫndắttrẻtừnhữngâ mthanh“gừ,g ừ”ởtuổisơsinhđếnsửdụng,nắmvữngngônngữthànhthạo.Điềuđós ẽtạođiềukiệnthuậnlợichosựpháttriểnvềtrítuệ.Trẻtựkỷchưacóngônn g ữ,chưabi ếtcáchgiaotiếp,cácbậcphụhuynhcầnphảibắtđầucôngviệcc a n thiệpnhư:luyệnâ m,luyệngiọng,luyệnhơisauđóđếnluyệnnói.Bằngnhữngvídụ,cáchlàmcụthể,thiết thựctácgiảđãgiúpcácbậcphụhuynhcócontựkỷcóthêmnhữngkiếnthứccơbảntron gviệcgiáodụcvàdạydỗgiúpt r ẻpháttriểnkĩnănggiaotiếp. Đểnângcaokh ảnănggiaotiếpchotrẻ,tácgiảLindaMaget[26]đãgiớithiệun hữngkĩnănggiaotiếpxãhội,giúptrẻgiảiquyếtnhữngtrởngạitrongviệckếtgiaobạnb è.Muốngiúptrẻtựkỷgiaotiếp,phảitạomôitrườnggiaotiếpchotrẻ,phảichotrẻhọc,c hơivớibạnthìmớilà mxuấthiện,nảysinhnhucầugiaotiếp.Tácgiảđãgiúpchophụh uynhtrẻtựkỷbiếtcáchlựachọnmôitrườngcanthiệpvàgiáodụcchotrẻtựkỷphùhợpđ ểtrẻpháttriểnk ĩ nănggiaotiếp.

Trongbàiviết“Activitiesforyoungchildren”trênwebsiteaacp.com,tácgiảStevenGutstinchorằngđểgiúptrẻpháttriểnkĩnănggiaoti ếpcầnphảihìnhthànhvàp háttriểnmốiquanhệxãhội,giúptrẻhiểuđượcbảnthân trẻ(têngọi,cácbộphậncơthể),hiểuđượcmốiquanhệgiữatrẻvàcácđồvậttronggiađìn h(têngọi,đặcđiểm,cáchsửdụng),mốiquanhệgiữatrẻvàcács ựvật,hiệntượngtrong thếgiớixungquanh.Tácgiảđãgiúpchogiáoviên,phụhuynhbiếtđượcmộtphươngph ápmớitrongviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ.

Trongnhiềun ă m M a r k L.Sunbergv à JackMichaelcũngđãnghiêncứu,m ôtảđặcđiểmgiaotiếpcủamộtnhómkhoảngtừ3đến6trẻ,thườnglàt r ẻtựkỷ,trẻchậmn óihoặctrẻcómộtrốiloạnpháttriểnnàođó.Đôikhi,tácg i ảcũngnghiênc ứumộtnhóm đốichứng(trẻbìnhthường)đểsosánhđặcđ i ể mgiaotiếpc ủacácnhómtrẻnày[52].

C á c nghiêncứunàyc ũngchỉr a rằngcómốiliênhệgiữamứcđộtựkỷvớicácbiểuhiện của kĩnănggiaotiếp.Trẻtựkỷởmứcđônặngrấtkhókhăntrongviệchìnhthànhngônngữ diễnđ ạtbằnglờinói.Haiôngcũngnhấnmạnhviệcđưanhiềuhơnnhữngnộidungd ạy yêucầuvàlờinóibêntrongvàodạytrẻtựkỷ[52][53].

MộtsốtácgiảkhácnhưL.M.Sipisuna,O.V.Dairinxcaia,T.A.Nhicôlôvađặcb iệtquantâmđếnxúccảm,tìnhcảmtrongquátrìnhpháttriểngiaotiếpchotrẻvàđãđưa raphươngpháp“cùng–xúc-cảm–trong–tình- huống”.Điềuquantrọngởđâylànhàgiáodụcphảibiếtđặtmìnhvàovịt r í củatrẻđểtừđ óphântíchphảnứngcủatrẻ(nghĩalàphântíchtìnhcảm,ýnghĩ,hànhvicóthểxảyra)tro ngtìnhhuốngcụthểđểtìmbiệnphápgiáodụcphùhợp.

CácnghiêncứuởViệtNamvềtrẻtựkỷvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Nghiêncứuvềtrẻtựkỷnóichungvà kĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷnóiriêngởViệtNamhầunhưmớichỉđượcbắtđầuvàokh oảngthậpkỷ80củat h ếkỷXX.Từnăm2000trởlạiđây,vấnđềtrẻtựkỷđãđượcnh iềungànhquantâmnghiêncứunhưtâmlý học,giáo dụchọc,yhọc Mộtloạtcáctrungt â m nuôidạytrẻtựkỷrađời,cácbệnhviệnmởracá ckhoađểcanthiệpcho trẻtựkỷ,cáctrườnghọcmởracáclớphọcchămsóc– giáodụctrẻtựkỷlànhữngđiềukiệnthuậnlợichocácnghiêncứunày.

TácgiảNguyễnVănThành,mộtViệtkiềusốngtạiThụySỹ,đãxuấtbảncuốnsá ch“Trẻemtựkỷ-

Phươngthứcgiáodục”[38].Tàiliệuđãphổbiếnkiếnthứcv ề cáchchămsóc,nuôidạy r ẻt ựkỷ.Tácg i ả VũThịBíchHạnhtrongcuốnsách“Trẻtựkỷ-

Pháthiệnsớmvàcanthiệpsớm”[13]đãnêuranhữngvấnđềcơbản,chungnhấtvềcác hpháthiệnsớmvàcanthiệpsớ m màchưanêuracáchlàmcụthểởmộtnộidungnàotr ongcanthiệpsớmchotrẻtựkỷ.

Tácg i ả VõNguyễnTinhVân,ngườiÚcg ố c Việtđ ã xuấtbảncuốnsách"Đểhi ểuTựkỷ"[44],"NuôiconbịTựkỷ"[45],"Tựkỷvàtrịliệu"[46],giúphiểurõvềtựkỷởtrẻ emvàgiúpchocácphụhuynhbiếtcáchchămsóc,nuôicontựkỷcũngnhư cáchtrịliệuchotrẻtựkỷ.

CâulạcbộgiađìnhtrẻtựkỷHàNộiđượcthànhlậpnăm2002vàmởtrangwebc ótênlàwww.tretuky.com.Đâylànơichiasẻthôngtin,tàiliệuvàkinhnghiệmc h ă m s ó c , giáodụctrẻt ựk ỷc ủ a phụhuynhvàc á c cánb ộ chuyênmôn.Bêncạnhđó,câul ạcbộcòntổchứcnhiềucáckhóatậphuấndocácchuyêngiatrongnướcvànướcngoàigi ảngdạynhằmgiúpchomọingườihiểurõhơnvềtựkỷ,giúptrẻtựkỷhòanhậpcộngđồn g.Nhữnghoạtđộngthiếtthựcmàcâulạcbộtổchứckhôngchỉmanglạilợiíchthiếtthự cchotrẻemmắchộichứngtựkỷ,chamẹ,giáoviênmàcòngópphầnnângcaonhậnth ứccộngđồngvềhộichứngtựkỷởViệtNam.Các thôngtinvềtrẻtựkỷngàycàngphổ biếntrênđấtnướcViệtNamquađài, báo,truyềnhình.

CáctácgiảHoàngAnh,ĐỗThịChâu,NguyễnThạckhibànvềkĩnănggiaotiếpc horằng“Kĩnănggiaotiếpthựcchấtlàsựphốihợpphứctạpgiữanhữngchuẩnmựchành vixãhộicủacánhânvớisựvậnđộngcủa cơmặt,ánh mắt,nụcười(vậnđộngmôimiệng),tưthếđầucổ,vai,tay,chân,đồngthờivớingônngữ nói,viết”[3].Dựatrênquanđiểmđó,cáctácgiảđãđưara3nhómkĩnănggiaotiếp:N hómkĩnăngđịnhhướnggiaotiếp,nhómkĩnăngđịnhvịvàkĩnăngđiềukhiển,điềuchỉn h.

Năm2004,tácgiảĐỗThịThảovớiđềtài“Xâydựngkếhoạchhỗtrợgiáoviênv àchamẹcócontựkỷ trongchươngtrìnhcanthiệpsớmtạiHàNội”[39]nhưngchưađềc ậpđếnmảngpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ.

Năm2007, t á c g i ả NguyễnNữT â m Anv ớ i đ ề tài“SửdụngphươngphápT

EACCHtronggiáodụctrẻtự k ỷ tạiHàN ộ i ”[1]chothấyđượcmộtgócnhìnvềvấnđ ềđịnhhướngvàđiềutrịtrẻtựkỷthôngquagiaotiếp,cáchvậndụngphươngphápTEA CCH(TreatmentandEducationo f AutisticandrelatedCommunicationhandicappe dChildren)vàotrongquátrìnhcanthiệps ớ m chotrẻtựkỷ.

Năm2008,tácgiảĐàoThuThủyvớiđềt à i “Xâyd ự n g bàitậppháttriểngia otiếptổngthểchotrẻtựkỷtuổimầmnon”[41].Đềtàiđãthiếtkế20bàitậppháttriểngiao tiếpchotrẻtựkỷ24–

NghiêncứugầnđâycủatácgiảNguyễnThịMẫnvề:“Giaotiếpgiữac hamẹv àtrẻmắcchứngtựkỷtronggiađìnhtạiHàNội”(2010)đãchỉranhữnghạnchếtrênbì nhdiệngiaotiếpgiữanhữngbậcchamẹcócontựkỷvớichínhconcáimình,bêncạnhđ ónghiêncứucũngđềcậpđếnnhữngbiểuhiệncủat r ẻ t ự k ỷ đượcthểhiệnt r o n g quát rìnhgiaotiếpvớibốmẹn h ư nhữnghànhvixalánhbốmẹ,sựhạnchếvềbiểuđạtngônng ữtrongquátrìnhgiaotiếp.

MớiđâynhấttrongluậnáncủatácgiảNguyễnThịHươngGiangvớiđ ề tài:“N ghiêncứupháthiệnsớmtựkỷbằngM–CHAT23,đặcđiểmdịch tễ- lâmsàngvàcanthiệpsớmphụchồichứcnăngchotrẻnhỏtựkỷ”(2012)đãchothấy100

%trẻtự kỷ cóchậm/khôngpháttriểnkĩnăngngônngữsovớituổihoặcnếut r ẻ nóiđượcthìkhiếm khuyếtv ề khởixướngv à duyt r ì hộithoại;98,2%thiếukĩnăngchơiđadạng,giảvờ, bắtchướcmangtínhxãhộiphùhợpvớilứatuổi;93,6%s ử dụngngônngữtrùnglặp,rập khuônhoặcngônngữ lậpdị;83%khôngbiếtchơigiảvờ[11].

TácgiảTrầnThịMaivớinghiêncứu“Đặcđiểmgiaotiếpcủatrẻtựkỷlứatuổitiể uhọcởHàNội”cũngchothấyđốitượnggiaotiếpcủatrẻtựkỷkhôngcònbóhẹptrong quanhệvớichamẹ,mộtbộphậntrẻthíchgiaotiếpvớibạnbè.Vềnộidunggiaotiếpcủat rẻtậptrungvào3khíacạnhchính:

(3)nộidungliênquanđếnđờisốngxúccảmtìnhcảm.Nhưvậy,nộidunggiaotiếpchot hấygầnnhưtoàndiệnnhữngnhucầu,mongmuốnthiếtthựccủatrẻtựkỷ.Khigiaotiếph ầuhếttrẻtựkỷsửdụngcảh a i hìnhthứcgiaotiếplàngônngữvàphi ngônngữ.Trẻđã cósựkiềmchế vềhànhvicủabảnthântrongquátrìnhgiaotiếp.Kếtquảnghiêncứucácyếutốảnhhưởn gđếnđặcđiểmgiaotiếpcủatrẻtựkỷchỉra:đặcđiểmgiaotiếpcủatr ẻtựkỷchịuảnhhư ởngcủanhiềuyếutố,cảyếutốkháchquanvàchủquan.Mứcđộảnhhưởngcủacácyếut ốlàkhônggiốngnhau.Càngnhiềuyếutốcùngtácđộngđếnđặcđiểmgiaotiếpcủat r ẻ t ự k ỷ thìmứcđ ộ ảnhhưởngcàngcao[29].

Nhìnchung,tạiViệtNamđãcómộtsốcôngtrìnhnghiêncứuvềgiaotiếpchotr ẻtựkỷ,nhưngchưacón hi ều côngtrìnhđisâunghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻt ựkỷ.Nhìnchungnhữngcôngtrìnhnghiêncứutrênđãc ó nhữngtácđộngnhấtđịnhđối vớiviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpnhưngvẫncònthiếunhữngcôngtrìnhnghiêncứu kĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ.Dođ ó , nghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷlàmộ tyêucầukháchquanv à cầnthiết.

Từnhữngcơ sởkhoahọcvềlịchsử nghiêncứuvấnđềkĩnănggiaotiếpcủatrẻt ựkỷởcảtrongvàngoàinướcđãtạonềntảnglýluậnvữngchắcchođềtàinghiêncứucủat ôi.

Mộtsốvấnđềlýluậnvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Tự kỷ

“Tựkỷbệnhlílàsựdừnghoặcthoáilui,ởmộttrongnhữnggiaiđoạnđầutiêncủ asựpháttriển,giaiđoạnmàchủthểcắmchốtvàođó”(TustinF,1977)[5].

TheoFerrari(1999):“Cũngnhưc á c dạngloạnthầntrẻem,t ựk ỷkhôngthểch iatách,chứngtựkỷcóthểlàmộtdạngnghiêmtrọngcủasựrốiloạnnhâncáchlàmhư hạitừrấtsớm-đôikhitừlúcmớisinh– bộmáytổchứcđờisốngnộitâmcủatrẻvàmốiquanhệcủatrẻvớithếgiớibênngoài.C á c dạngloạnthầnnàycũngtạonêncácdạngrốiloạnpháttriểnảnhhưởngmộtcáchđ a d ạ n g vàkhôngđồngnhấtđếnnhiềulĩnhvựcpháttriểnkhácnhaucủatrẻem”[5].

Cảhaicáchđịnhnghĩađượcđưaradướigócđộtâmlíhọcvàđềucónhậnđịnhc hung:Tựkỉlàmộtdạngrốiloạnpháttriển.Tuynhiên,cảhaicáchđịnhnghĩanàychưaba oquátđầyđủtấtcảcác đặcđiểmcủa rốiloạnnày.

Gầnđâynhất,trongcuốnsách“Giáodụcđặcbiệtvànhữngthuậtngữcơbản”[ 49],tácgiảNguyễnThịHoàngYếnnêuranhưsau:Tựkỷdùngđểchỉ nhữngcánhânc óvấnđềvềtươngtácxãhội,vềgiaotiếp,cónhữngmốiquantâmvànhữnghoạtđộnglặ plại,rậpkhuônthờikỳ36thángtuổi.

+Giảmkhảnăngrõrệttrongviệcsửdụngcáchànhviphingônngữ,baogồmli ênhệmắt–mắt,nétmặt,các tưthếcủacơthểvàtươngtácxãhội.

+Chậmhoặchoàntoànkhôngpháttriểnkĩnăngnói(khôngcó ha m muốnbùđ ắplạihạnchếnàybằngcáccáchgiaotiếpkhác,vídụnhưđiệubộhoặckịchcâm).

Khixácđịnhkháiniệmtựkỷ,chúngtôiđồngývớiquanđiểmcủatácg i ả Nguy ễnThịHoàngYếnđãnêuởtrênvàsửdụngkháiniệmnàylàmkháin i ệ m công cụnghiêncứuluậnvăn.

10)[34]vềcácrốiloạntâ mthầnvàhànhvi,tựkỷlàmộthộ i chứng(gồm nhiềutriệuchứngkhácnhau)nằmtrongmục“F84”vớitêngọi“rốiloạnpháttriểnlantỏ a”(PervasiveDevelopmentalDisorders).Tựkỷlàmộtnhómcácr ố i loạnđặctrưng bởicácbấtthườngvềhànhvi,chấtlượnggiaotiếpvàquanh ệ xãhội.

Rốiloạnpháttriểnlantỏalàcácrốiloạnđượcđặctrưngbởinhữngbấtthườngvề chấtlượngtrongcácmốiquanhệxãhộivàphươngthứcgiaotiếpcũngnhưcómộtsốsở thíchvàhànhvibịthuhẹp,địnhhình,lặpđilặplại.Các bấtthườngvềchấtlượngnàyhì nhthànhmộtnétlantỏamàngườitatìmthấytronghoạtđộngc ủ a chủt h ể ở mọihoànc ảnhvớinhiềumứcđ ộ khácnhau.Trongđasốcáctrườnghợp,sựpháttriểnkhôngbìnht hườngngaytừtuổitrẻnhỏvàcómộtvàitrườnghợpcáctrạngtháibệnhlýnàythấyrõtro ng5 nămđầucuộcđời.

Theobảngphânloạibệnhquốct ế , rốiloạnpháttriểnlantỏag ồ m nhữngtiểum ụcs a u : Tínht ự k ỷ ở t r ẻ e m (F84.0);Tựk ỷ khôngđiểnhình(F84.1);HộichứngRet t(F84.2);Rốiloạnlantỏatanrãkhácở trẻe m (F84.3);Rốiloạntănghoạtđộngkếthợp vớichậmpháttriểntâmthầnvàcácđộngtácđịnhhình(F84.4);HộichứngAsperger(F 84.5);Rốiloạnpháttriểnl a n tỏakhác(F84.8);Rốiloạnpháttriểnlantỏakhôngđặchiệ u(F84.9)[34].

Cũngnghiêncứuvềbệnhtựkỷ,theocuốnSổtaychẩnđoánvàthốngkênhững rốiloạntâmthần(DSM-IV)củaHiệphộicácnhàTâmthầnHoaKỳthìtự kỷđượcxácđịnhlàrốiloạnpháttriểnlantỏagồmnămthểloạirốiloạnpháttriểnkhácnh au:Rốiloạntựkỷ(Autisticdisorder);RốiloạnRett(Rett’sdisorder);Rốiloạntanrãấu thơ(Childhooddisintegrativedisorder);RốiloạnAsperger(Asperger’sdisorder);R ốiloạnpháttriểnlantỏakhôngđặchiệu(Pervasivedevelopmentaldisordernototherw isespecified).

Trẻtự kỷ

Trêncơsởkháiniệmvềtựkỷ,chúngtôiđưarakháiniệmtrẻtự kỷnhưsau:T r ẻ tựk ỷ lànhữngt r ẻ cócácrốiloạnpháttriểnlantỏaphứctạpở nhữngl ĩnhvực:tươngtácxãhội,ngônngữ,hànhviđịnhhìnhlặpđilặplại,rốiloạncả m giác. Có5 phânnhómchẩnđoántrongphổtựkỷ:tựk ỷ điểnhình,tựkỷdạngAsperger,rốilo ạnRett,rốiloạnphânrãởtrẻthơ,rốiloạnpháttriểnlantỏa–khôngđiểnhình.

Ngưỡngcảmgiáccủatrẻtựkỷkhôngbìnhthường.Cómộtsốtrẻtăngngưỡngc ảmgiác(đánh,cấu,đậpđầuvàotườngkhôngbiếtđau;tràxátlêndakhôngthấyrát),một sốtrẻlạigiảmngưỡngcảmgiác(khôngmuốnaichạmvàocơthể,chạmvàodacủat rẻlàtrẻsởngaiốc,khôngdámđichânđất,đitrênthảmgai).Mộtsốtrẻquánhạycả mvớisự kíchthíchcóthểphảnứngmạnhmẽvớikếtcấu,âmthanhtoồn,hoặcvớivịvà mùikháclạ…Dođótrongtrịliệutrẻtự kỷngườitacũngquantâmnhiềuđếntrịliệugiácquanhaycòngọil à điềuhòac ả m g i á c [Kolvin,I (1971),Studiesint h e childhoodpsychosesDiagnosticcriteriaandclas sification].

Trigiác Đặcđiểmn ổibậttrongt r i giácc ủatrẻtựk ỉl à trigiáctheok i ểubộphận,điềunà yđãđượclígiảitheo“Luậnthuyếttrungtâmcủasinhhọcphânt ử”củanhàsinhvậthọc FrancisCrick(1958),cụthể:

- Trẻthườngquantâmđếnchitiết,hơnlàđểýđếntổngthểcủasựvật,dẫnđếntrẻt hườngđưarasựliênhệdựatrêncácchitiết.Điềunàycũngchot h ấyrằng,mứcđộ tưduykháiquáthóacủatrẻtươngđốithấp.

- Ngoàira,trẻtựkỉthườngcóxuhướngtrigiáclệchlạcgiống“thầybóix e m voi” bởivìkhảnăngthunhậnvàxửlíthôngtinđầuvàothiếuđầyđủ,thiếuchínhxác.

Trẻtựkỉcũnggặpnhữngkhókhănnhấtđịnhtrongtưởngtượng.TheoVõNguy ễnTinhVân(2002),trẻtựkỉcómộtsốvấnđềvềnhậnthứcnhư:trẻkhôngnhậnbiếtđược nhữngtìnhhuốngvuiđùa,giảvờ,chơitưởngtượng,chơiđóngvai,t r ẻ gặpkhókhănk hithựchiệnvaichơitrongc á c tròchơitưởngtượng[44] Trẻtự kỷrấtkhónhìnnhậnđượcýnghĩacủacác sựviệcđãtrảinghiệmhoặcítcókhảnăng“rútkinhnghiệm”,dođókhảnănghọctậpc ủ a trẻgặprấtnhiềukhókhăn;phầnlớntrẻcótrínhớ“vẹt”khátốtvàkhảnăngtrigiáckhô nggianvượttrộimàkhôngcầnnhờvàokhảnăngsuyluậnv à biệngiải.Trongcuộcsống hằngngàytrẻgặpkhókhăntrongkếthợpcácloạithôngtintừnhữngsựkiệnnhớlạivàt ừnhữngsựkiệnhiệntại,khôngcókhảnănghiểuđượcýnghĩacủanhữngđiềuđãtrảingh iệmđểdựđoánnhữngđiềusẽxảyravàdựđoánkếhoạchthựchiện.Theosựđánhgiácủ ahầuhếtnhữngnhànghiêncứuvềtựkỷ,trínhớcủatrẻtựkỉrấttốtvàsâusắc,nhưngđ ộ l iênkếtgiữacáckýứctrongtrínhớlạirấtrờirạc,khôngbềnvững.Dođótrẻkhócóthểhiể utrọnvẹnýnghĩanhữnggìtrongtrínhớ,khókhăntrongviệctổngkết,kháiquátđểđưa rakếtluận,rútkinhnghiệm.

CácnhànghiêncứunhưFombonne(1999;2001),Edelson(2006),RitvovàRit vo(2006),SheavàMesibov(2005)đềuchỉrarằng,khókhănvềhọcvàrốiloạntựkỷth ườngđikèmvớinhaunhưngkhôngphảibấtcứtrẻtựk ỉ nàocũngcónhữngkhókhănvề họchoặckhókhănvềtưduy.TheoRitvov à Freeman(1997)đãnghiêncứuvàthốngkê chothấycókhoảng75%trẻtựk ỷ thườngkèmtheokhuyếttậttrítuệ.

Trongsốnày,cókhoảng40%trẻcóchỉsốthôngminhdưới5 0, khoảng3 0 % c ó chỉsốt hôngminhtừ3 0 –

50,v à khoảng30%cóchỉs ố thôngminhở mức7 0 trởlên[ 49].Trongk ế t quảnghiê ncứucủaFombonne(1999)cũngđưar a sốliệucótớ i75%trẻ tựkỷ kèmtheokhuyếttậttrítuệ.Đếnnăm 2001,FombonnevàChakrabatiđãbổsungkế tquảnghiêncứumớivàđưarasốliệuthốngkêchỉcònkhoảng40–

50 %trẻtựkỷcókèmtheokhuyếttậttrítuệ[Nationaldisseminationcenterf o r chil drenwithdisabilities(NICHCY)

(2008),Evidenceforeducation,Washington].Dùsaocáckếtquảnghiêncứuvẫnphản ánhtỉlệkhácaocủatrẻtựkỷcókèmtheocảkhuyếttậttrítuệ,điềunàyảnhhưởngng hiêmtrọngđếnquátrìnhhọctậpcủatrẻ.

+Sựhạnchếtrênbìnhdiệnquanhệ:Trẻbịsuygiảmnhiềutrongtươngtácqualạivớim ọingười.Hầuhếttrẻtựkỷbiểuhiệnsựcôlập,thíchchơimộtmình,tránhgiaotiếpvớic ácbạn.Sựhạnchếtrênbìnhdiệnquanhệxãhộilàmộttrongnhữngrốiloạnphổbiếnnhất ởtrẻtựkỷ.Từsựrốiloạnnàynóảnhhưởngtrựctiếptớisựpháttriểnnhậnthứcnóichung vàcáckĩnăngquanhệx ã hộinóiriêngcủatrẻtựkỷ.

+Sựhạnchếtrongnghehiểu:Tronggiaotiếpthôngthườnghằngngàytrẻtựk ỷ không quantâmđếnlờinóicủađốitượnggiaotiếp.Trẻkhônghềcóphảnứngkhigọitênmình, khôngquantâmđếnmọingườixungquanh,khônglàmtheonhữnghướngdẫncủangư ờikhácmặcd ù t r ẻ ngheđượcbìnhthường.Ngoàira,tưduyngônngữcủatrẻcũnggặ pkhókhănnhưtrẻchỉhiểungônn g ữ trựcdiện,rõràng.Vídụ,hỏitrẻquảcam,đặtcâu hỏiĐâylàquảgì? trẻt r ả lờiđược.Nếungườihỏihoánđổivịtrítừhỏi:quảnàylàquảgì? thìtrẻgặpkhókhăn.

Mứcđộpháttriểnkhảnăngnghehiểulờinóitronggiaotiếpcủatrẻtựk ỷ r ất đ a dạng.Mộtsố t r ẻ hiểungônngữkhônglờimộtcáchd ễ dàngcònnghehiểungônngữnó ilạigặprấtnhiềukhókhăn.Dovậy,trongquátrìnhgiaotiếpvớitrẻthuộcđốitượngnày cầnsửdụngngônngữgiaotiếptổngthể(lờinóikèmtheocửchỉ,ánhmắt,nétmặt).

Trongquátrìnhnghehiểuthìquátrìnhxửlýtínhiệugiaotiếphayxửl ý thôngti ncủatrẻtựkỷchậmchạp.Nghemộtlúctrẻmớihiểuvàthựchiệnmệnhlệnhtheoyêucầ u.Bêncạnhđótrongquátrìnhnghehiểulờinóitronggiaotiếptrẻtựkỷcòngặpkhókh ănkhiđốitượnggiaotiếpnóiquánhanh,dùngnhiềunhữngt ừ l ạ, phứct ạ p Trẻhiểun hữngnộidunggiaotiếpquenthuộccònnhữnggìxalạthìtrẻgặpkhókhăn.Vốntừcủatr ẻnghèonàn,đơnđiệu,cấutrúcngữphápthườngbịsainênđócũnglànguyênnhântrẻgặ pkhókhăntrongnghehiểucâunóiphứctạpchứanhiềuthôngtin.

Trongquátrìnhnghehiểunộidunggiaotiếp,trẻtựkỷnếucótàiliệutrựcquan, cónhữnghìnhảnhminhhọathìtrẻcóthểdễdànghiểuvàtưduy,giúpchoquátrìnhgiaot iếptốthơn,vìkhảnăngchụphìnhcủat r ẻ tựkỷrấttốt.

Trẻkhônghiểuđượcnhữngtừtrừutượng,cáchnóiẩndụ, sosánh, vívon,bónggió Nhữnggìtrẻbiếtđược,hiểuđượcđềucầnphảicóhìnhảnhtrựcqua n.Vídụ,khihỏitrẻhìnhgìđây?cóhìnhảnhtrựcquantrẻtrảlờihìnhtamgiác?

Hìnhtamgiáccómấycạnh? trẻtrảlờicó3cạnh.Khôngcóhìnhảnhtrựcquantrướcmặt,hỏitrẻhìnhtamgiáccóm ấycạnhthìđólàmộtbàitoánv ô cùngkhókhănđốivớitrẻ,trẻkhôngtrảlờiđược.Chín hvìthết r ẻ tựkỷhạnc h ế trongnghehiểulờinóiliênquanđếnt ư duytrừutượngv à t ư duylôgic[50].

Trẻgặpkhókhăntrongc á c tìnhhuốnggiaotiếpđòihỏiphảit ư d uy trừutượng, su y luận,phánđoánnhư:Khingườimẹn ó i“mẹđóibụng”trẻkhócóthểhìnhdunglàm ẹđóibụngthìmẹcầnphảiănmộtcáigìđó. Đasốtrẻtựkỷgặpkhókhăntrongviệcnghehiểulờinói,điềuđóảnhhưởngtrực tiếptớingônngữdiễnđạtvàsựpháttriểnnhậnthứccủatrẻ.Tấtc ả nhữngđiềutrênlàm ộtlỗhổngsâuhoắmtồntạitrongnãobộcủatrẻtựkỷ,c ha mẹvàgiáoviêncùngnhữngng ườithamgiachămsóc,giáodụctrẻtựkỷcầntìmcáchlấpdầnlỗhổngấyvàdạycho trẻbiếtđồngcảm,chiasẻ,giaotiếpvớimọingườixungquanh.

+Sựhạnchếtrongdiễnđạt:S ựkhiếmkhuyếttrongkhảnăngdiễnđạt,sửdụnglờinóitr onggiaotiếpởtrẻtựkỷrấtphổbiếnvàthểhiệnởnhiềudạngkhácnhau.Mộtsốtrẻcógiọ ngnóiđềuđều,khôngbiếtbiểucảmquagiọngnói,khôngbiếtnóithầm,nóitiếnggió,t híchđộcthoại,khôngbiếtgiữvữngcuộcđốithoại.Khit r ẻ t ự k ỷ biếtnóithìgiọngnói củatrẻkhôngđượct ự nhiên.Gầnnhưtấtcảcáctr ẻtựkỷnóiđượcthìnóivớigiọngkh ácthườngkhônglêngiọng,xuốnggiọng.Mộtsốtrẻcógiọngcao,khôngbiếtthểhiệnt r ầ m bổng.Nếucósựt h a y đổithìt r ẻ lạilênxuốngnhưhátmộtc á c h nhịpnhàngchứkh ôngnhấnmạnhvàochữcầnnhấnmạnh.Điềunàychothấycólẽtrẻtựkỷkhônghiểuđư ợcgiọngnóicóýnghĩanhưthếnàovàoviệctrẻđịnhbàytỏ.

Trongquátrìnhgiaotiếp,ngônngữbiểucảm,thểhiệncảmxúcgiaotiếpởtrẻtự kỷhạnchế.Ranhgiớigiữaniềmvuivànỗibuồnởtrẻtựkỷrấtkhóphânbiệt,khócóthể nhìnthấyhìnhảnhthểhiệntrênkhuônmặtcủatrẻt h ể hiệnniềmvui,hạnhphúckhich ohoặctặngchotrẻmộtmónquàmàtrẻthích.Khigiaotiếptrẻkhôngnhìnvàomặtcủađ ốitượnggiaotiếp,điềuđól à m ảnhhưởngt ới giaotiếpx ãhộiv àkhảnăngbắtchước lờinói,đặcbiệttrongviệcphátâmcũngnhưtrongviệcsửdụnglờinói.Ởmộtsốtìnhhuố ngtr ẻthườngcóánhmắtnhìnlảngtránh,khôngnhìnvàomắtngườikháckhitròchuyệ nđểnhậnbiếtkhinàotớiphiênmìnhnóichuyện,khinàonhườngchongườikhác,trẻthư ờngngắtlờingườikhácđangnói,thỉnhthoảngđặtnhữngc â u hỏinhưngkhôngliênqu antớicâuchuyệnđangnói.

Trẻtựkỷbịkhiếmkhuyếttrongviệcchiasẻsựquantâm,chúýđếnmọingườ ixungquanh,dẫnđếntrẻyếukémvềviệcđưaranhữngnhậnđịnh,nhậnxétvềhoàncản h,đồngthờitrẻcũngkhôngthểhiểuđượccảmxúcvàmốiliênhệcủacácsựvật,hiệntượ ng Vídụ,khithấymẹkhóctrẻkhônghiểut ạ i saomẹcủamìnhlạikhóc…Chínhnhữngthiếuhụtnàylàmchotrẻtựkỷ khókhănkhithamgiaxãhội,trẻtrởnênlạclõngởgiữađámđôngkhihòanhậpcộngđ ồng.

Trongquátrìnhgiaotiếpđasốtrẻ tựkỷđềucókhókhăntrongngônngữbiểucả m,trẻkhôngbiếtthểhiệnrangoàinhữnghànhviphingônngữ.Trẻkhôngbiếtlắcđầuđ ểtỏvẻkhôngđồngý, haycáinhíumàyđể thểhiệnsựkhóchịu.Trẻkhônghiểunhữngtínhiệungônngữphụnhưsựdiễntảbằngn é t mặtvà cửchỉ.

Mộtsố trẻtựkỷkhigiaotiếpc ótínhnhạilời.Có2mẫunhạilờic ơbản:nhạilờ ingaylậptứcvànhạilờitrìhoãn.Việcxemxétnhữngkiểunhạil ờ i nàysẽchochúngta biếttrẻđangcốgắngxửlýngônngữnhưthếnào.

Trẻt ự k ỷ b ị khiếmkhuyếttrongc ả bìnhdiệnnghehiểuv à trongcảbìnhdiệndi ễnđạt.Thếnên,trẻcóhọchàngngàntừvựng,nhưngvẫngặpkhókhăntrongnóichuyện, tronggiaotiếp,í t khởixướngcuộcgiaotiếp,họachăngtrẻchỉnóikhitrẻcầncáigìđó.B ởivậy,dùlàtrẻlên5tuổi,lên7tuổithìngônngữluônbịkhốngchếởmứchạnhẹpnhư trên.

+Hànhvirậpkhuôn,địnhhình:nhómhànhvinàycũngcóbiểuhiệnởnhiềukiểukhácn hau, baogồm:

 Kiểuđịnhhìnhvềvậnđộngcơthể:nhómtrẻthuộckiểunàythườngcóx u hướn glặplạinhữngđộngtáccơthểnhưliêntụcvẫytaytrướcmặt,xoaycổtay,lắclưn gười,gõvàođồvật,ậmừ,…

Theocácnhànghiêncứutâmlíhọc,đâylàcáchtrẻphòngvệchốnglạicáckíc hthíchbênngoài, cáchtrẻtựtrấnan vàcảmthấyđượcantoàn.

 Kiểuđịnhhình,cứngnhắcvềthóiquenhoặcsởthích:Nhữngtrẻthuộcnhómnày thườngrấtnguyêntắc,vàcảmthấykhóchịukhithóiquennàođ ó bịngườikháctha yđổi.Cácemthườngbịđịnhhìnhvềkhônggian,địnhhìnhvềsởthích.Chẳnghạ n,trẻchỉthíchđiđúngmộtconđườngđếntrường,nhưngkhiđibằngconđườngkh ácđểđếntrườngthìsẽlàmchotrẻcảmthấykhóchịuhoặc cóhànhvibùngnổ.

+Hànhvitựkíchthích:làloạihànhvithườngthấyởtrẻtựkỷ.Mộtsốloạihànhvithườn ggặpnhưvungvẩybàntaytrướcmặtđểkíchthíchthịgiác,hait a y đ ậ pvàotai,hoặcđ u đưac ơ t h ể ,hoặcbúngtay,…Nhữnghànhv i n à y thườngxảy rakhitrẻkhôngthíchthamgiavàohoạtđộngnàođó,hoặckhitrẻchơitựdo.

+Hànhvixâmkích:Nhữngtrẻcóhànhvinàythườngcóhaixuhướng:tựxâmkích mìnhhoặcxâmkíchngườikhác.Biểuhiệnnhưtrẻtựcắn,đánhbảnthân, đậpđầuvàotường,…hoặclàtấncôngngườikhác.

+Hànhvichốngđối:Trẻthườngthểhiệnhànhvichốngđốicủamìnhbằngnhiềuhìnht hứckhácnhau,hướngtớinhữngđốitượngkhácnhau.Biểuhiệnc ủahànhvinày nhưkhóc,bỏđichỗkhác,đánhtrảngườikhác,tựđánhmình,đậppháđồ,…

+Hànhvităngđộnghoặcùlì:Trẻthuộcnhómhànhvinàythườngcó2kiểuhànhviđốin ghịchnhau Baogồm:

Kiểuhànhvităngđộng:Trẻ thườngđilại,chạynhảyliêntục,khôngthểduytrìchúýđểthamgiatrọnvẹnmộthoạtđộ ngnào.

Kiểuhànhviùlì:Trẻthườnglườihoạtđộng,cácemthườngngồihoặcnằmmộtchỗ,tỏr athờơvớicáckíchthíchxungquanh.

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Chođếnnay,trênthếgiớivàởnướctacónhiềuquanniệmvềkĩnăngvànóđượ cnhìndướinhữnggócđộkhácnhau.Khinhìnnhậnvềkĩnăng,cácnhàtâmlýhọcxemxé tkĩnăngtheo2khuynhhướngchính:

CácnhàgiáodụcViệtNamquanniệmkĩnăngnhưlà khảnăngcủaconngườithựchiệncókếtquảhànhđộngtươngứngvớimụcđíchvàđiều kiệntrongđóhànhđộngxảyra.Mộtsốtácgiảkháclạiquanniệm,kĩnănglàsựthựch iệncókếtquảmộtsốthaotáchaymộtloạtcácthaotácphứchợpcủahànhđộngbằngcác hlựachọnvàvậndụngtrithứcvàoquytrìnhđúngđắn.

TheoLêVănHồng,kĩnănglà“Khảnăngvậndụngkiếnthứcđểgiảiquyếtmộtn hiệmvụmới”[3].CòntácgiảNguyễnVănĐồng[10]chorằng:“Kĩnănglànănglựcv ậndụngnhữngtrithứcđãđượclĩnhhộiđểthựchiệnc ó hiệuquảmộthoạtđộngtương ứngtrongnhữngđiềukiệncụthể”,haytácg i ả NguyễnQuangUẩn[3]chorằng:“Kĩn ănglànănglựccủaconngườibiếtvậnhànhcácthaotáccủamộthànhđộngtheođúngq uytrình”.

Tổnghợpcácquanđiểmkhácnhautrongcáchtiếpcậnvềkĩnăngchothấy:mặc dùcónhiềucáchđịnhnghĩakhácnhauvềkĩnăng,nhưngcáctácgiảđềugắnkĩnăngv ớihànhđộngvàhoạtđộngcủacánhân.Nólàphươngthứchànhđộngphùhợpvớiđiều kiệnvàyêucầucủahoạtđộngvàgiúpmangl ạ i hiệuquảcủahoạtđộng.Nhưvậy,trongđ ịnhnghĩavềkĩnăngphảichứađựngđượcnhữngnộihàmsau:

Từnhữnglậpluậntrên,ở luậnvănnày,chúngtôichỉbànđếnthuậtngữkĩnănggắnliềnvớimộthànhđộnghayh oạtđộngcụthể.Vìvậy,chúngtôiquanniệm:kĩnănglàsựvậndụngtrithức, kinhnghiệmđãcóvàcácthaotácphùhợpvớihànhđộng,h o ạ t độngđ ể thựchiệnhiệu quảhànhđộng,hoạtđộngtrongnhữngđiềukiệncụthểxácđịnh.

Giaotiếplàmộthiệntượngtâmlýxãhội.Bấtcứngườinàocũngcónhucầugia otiếpđểtồntạivàpháttriểntrongxãhội.Giaotiếplàmộttrongnhữngđiềukiệntiênquy ếtđểhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchmỗingười.

C.MacvàPh.Anghen[10]hiểugiaotiếpnhưlà“mộtquátrìnhthốngnhất,hợ ptác,tácđộngqualạigiữangườivớingười”.Nhưvậy,kháiniệmgiaotiếpđượckhaith ácdướigócđộlàmộtquátrìnhhợptácgiữaconngườivớiconngười.Tuynhiên,trongcu ộcsốngkhôngphảicóhợptáclàcógiaotiếp,đôikhigiaotiếpkhôngcósựhợptácmàlàx ungđột.

TácgiảNgôCôngHoànnhấnmạnh“Giaotiếplàsựtiếpxúcgiữaconngườivớic onngườinhằmmụcđíchtraođổitưtưởng,tìnhcảm,vốnsống,kinhnghiệm,kĩnăng,kĩ xảonghềnghiệp”[17].Phạmtrùgiaotiếpđãđượcmởrộnghơnnhưtraođổi tưtưởng, tìnhcảm,vốnsống,kinhnghiệm,kĩnăng,k ĩ xảonghềnghiệp.

NguyễnQuangUẩnchorằng“Giaotiếplàsựtiếpxúcgiữatâmlýgiữangườivà người,thôngquađóconngườitraođổivớinhauvềthôngtin,vềc ả m xúc,trigiáclẫnn hau,ảnhhưởngtácđộngqualạivớinhau”[43].Phạmt r ù giaotiếpđãđượcnhấnmạnh làsựvậnhànhmốiquanhệngười– người,hiệnthựchóacácmốiquanhệxãhộigiữachủthểnàyvớichủthểkhác.

Trongthựct ế , c á c nhànghiêncứuđ ã nhìnnhậnv ề giaotiếpv à cónhữngđịn hnghĩakhácnhauv ề giaotiếp.M ỗ i tácgiảkhaitháckháin i ệ m giaotiếpdướigócđộkhácnhau.Tuynhiênthôngquanhữngđịnhnghĩa,cáct á c giảđề uđãnêuranhữngdấuhiệucơbảncủagiaotiếp.Nhữngdấuhiệucơbảnđólà:

- Giaotiếplàmộth i ệ n tượngđ ặ c thùcủaconngười,chỉcóở conngười, chỉđượcdiễnra trongxãhộiloàingười.

- Giaotiếpthểhiệnthôngquasựtraođổithôngtin,sựhiểubiết,rungc ả m và ảnhhưởnglẫnnhau.

Giaotiếplànhucầutấtyếu,đặctrưngcủaxãhộiloàingười.Giaotiếpđượctiếnh ànhbằngnhiềuhìnhthứcc ó ngônngữh a y p h i ngônngữ.Khảnănggiaotiếpcủaconn gườiphụthuộcvàokĩnănggiaotiếpvàvốntrithức,vốnkinhnghiệmsốngcủahọ.

Từnhữngdấuhiệuchungcủagiaotiếp,chúngtôicoikháin i ệ m sau đâyvềgia otiếplàmkháiniệmcôngcụtrongnghiêncứu:Giaotiếplàsựtiếpx ú c t â m l ý giữang ườivớingườinhằmtraođổithôngtin,tưtưởng,tìnhcảm tạonêncácquanhệxãhộivà mangbảnchấtxãhộilịchsử.

Trongnghiêncứuđềtàinàychúngtôihiểu:Giaotiếplàsựtruyềnđạt,tiếpnhận, traođổithôngtinquaviệchiểungônngữvàdiễnđạtngônngữbằnglờinói,ntmặt,cửc hỉ,điệubộ.Thôngquagiaotiếpnhâncáchđượchìnhthànhvàpháttriển.

Vấnđềkĩnănggiaotiếp(KNGT),chođếnnaytrongtâmlýhọcvẫnchưacós ựthốngnhất,cácnhànghiêncứucóxuhướngđưar a nhữngkháiniệmkhácnhaudựa trênnhữngmụctiêunghiêncứucủamình.Tuynhiêncác tácgiảcũngđềuthốngnhấtchorằngđâychínhlàmặttậptrungnhấtcủavấnđ ề giaotiếp bởikếtquảgiaotiếpphụthuộcrấtnhiềuvàokĩnănggiaotiếpmàmỗicácnhâncóđược. BerniceHurst(1991)vàOwen(1997)đãkhẳngđịnh:“Giaotiếpvớitưcáchlà sựthểhiệnkĩnăng”(OwenD.W.Hargie

(1997),ThehandbookofCommunicationSkills,Routledge,LondonandNewYork). Chínhvìlídotrênmàđãcórấtnhiềutácgiảtậptrungđisâuvàonghiêncứuvấnđềnày. ỞViệtNamtrongnhữngnămgầnđâycónhiềutácgiảkhinghiêncứugiaotiếp cũngđãxâydựngnhữnglíluậnvềkỹnănggiaotiếp.CáctácgiảHoàngAnh,Nguyễn Thạc,ĐỗThịChâuquanniệm:Kĩnănggiaotiếplàkhảnăngnhậnthứcnhanhchóngnh ữngbiểuhiệnbênngoàivànhữngbiểuhiệnt â m lýbêntrongcủađốitượngvàbảnthân chủthểgiaotiếp;làkhảnăngsửdụnghợplýcácphươngtiệnngônngữvàphingônngữ ,biếtcáchtổchức,điềukhiểnquátrìnhgiaotiếpnhằmđạtmụcđíchgiaotiếp[3].

A.T.KurbawavàPh.M.Rakhmatinlirachorằngmộtquátrìnhgiaotiếpgồmb anhómkĩnăng[DẫntheoHoàngA n h ,NguyễnThạc,ĐỗThịChâu,

- Kĩnăngsửdụngngônngữ làsựchủđộngchàokhigặpmặtvànóilờitạmbiệtkhichiatay;trẻbiếtdùngngônngữđ ểyêucầuvềđồvật,vềthôngtin,vềsựgiúpđỡvớibạnbètrongkhichơi,đểtraođổivớib ạnmộtcáchchủđộng;đồngthờitrẻbiếtdùngngônngữđểtừchốisựgiúpđỡ,từchốith ôngtin,từchốiđồvậtkhinhữngđiềuấykhôngđápứngnhucầucủatrẻ;trẻbiếtchiasẻ th ôngtin,cungc ấp thôngtin,đềnghịgiúpđ ỡbạntrongkhichơi thôngquahoạtđộngh ằngngàygiúptrẻbiếtthiếtlậpmốiquanhệtronggiaotiếpvớibạnbèmộtcáchchủđộng vàtựtinhơn.

- Kĩnăngdiễnđạtnghĩatrongcâubaogồmtrẻbiếtmiêutảsự vật,hiệntượngđangởtrongtìnhhuốnghiệntại,trẻbiếtdiễntảđúngnhữngđiềumìnhm ongmuốnchobạnhiểu;trẻbiếtdùngcâuđểdiễntảsựphủđịnh,sựtừchối củatrẻ,sựbiếnmấthaysựngừnglạicủamộtsựvậthiệntượng;trẻbiếtnóiv ề v ị trí,thuộctínhcủasựvật, hiệntượng;trongcâunóicủatrẻthểhiệnsựsởhữusựvật,hiệntượng.Trẻcóthểđặtracâ uhỏivềnơichốn,cáigì,tạisao,aivà nhữngcâuhỏicó,không.

Trẻcóbiếtsửdụngngônngữđểmiêutảvềđặcđiểmđơngiảncủađồvật,trẻcóbiếtsửdụ ngtừ“đang”đểnóivềhoạtđộngxảyraởhiệntại;vềcácđạitừsởhữu,đạitừnhânxưng màtrẻsửdụng,vềcáccâutrẻmuốnnóivềthờitươnglaivàthờiquákhứ Mặc dù,đâ ylàmộttrongnhữngmụctiêuđặtrađểxâydựngnhữngbiệnphápgiúptrẻcókỹnănggi aotiếptốthơnnhưngđâylàmụctiêuthứtrongcácmụctiêuưutiênởtrên.

Kĩnănggiaotiếplànănglựctiếnhànhcácthaotác,hànhđộng,kểcảnănglựcthể hiệncảmxúc,tháiđộnhằm giúpchủthểgiaotiếp,traođổithôngtin,tưtưởng,tìnhcảmvớiđốitượnggiaotiếp.Nói mộtcáchkhác,KNGTlàtoànbộnhữngthaotáccửchỉ,tháiđộ,ngônngữđượcphốihợ phàihòa,hợpl ý củac á nhânh a y vớimộtnhómx ã h ộ i nhằmđ i ề u khiển,điềuchỉnh đốitượnggiaotiếpđểthựchiệnmụctiêucủachủthểgiaotiếp.

Trongnghiêncứuđề tàinàytôichọnkháiniệmKNGTsaulàmcôngcụnghiêncứu:kĩnănggiaotiếplàsựvậ ndụngcáctrithức,kinhnghiệmcủachủthểvàoviệctruyềnđạt, tiếpnhận, traođổithôngtinmộtcáchhiệuquảđểhiểu,diễnđạtngônngữthôngqualờinói,ntmặt ,cửchỉ,điệubộ…

Phântíchcáckháiniệmcôngcụnhư:kháiniệmgiaotiếp;kháiniệmtrẻt ự kỷ,… chúngtôiđãđưarađượckháiniệmgiaotiếpcủatrẻtựkỷnhưsau:

Giaotiếpcủatrẻtựkỷlàquátrìnhtiếpxúcgiữatrẻtựkỷvớinhữngngườikháct ronggiađình,trongxãhội,… thôngquađócóthểtraođổivớinhauvềthôngtin,cảmxúc,tưtưởng,ảnhhưởngqualạivớinhau,…bằngcác phươngtiệnngônngữvàphingônngữnhằmthựchiệnnhữngmụctiêucủagiaotiếp. 1.2.3.4 Kháiniệmkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Xuấtpháttừ cáckháiniệmcôngcụđãtrìnhbàytrongluậnvănnhư:kháin i ệ m k ĩ năng,k ĩ nănggiaotiếp,trẻt ự kỷ,g i a o tiếpcủatrẻt ự kỷ…

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựk ỷ làsựvậndụngnhữngtrithức,kinhnghiệmcủach ủthểvàoviệctruyềnđạt,tiếpnhận, traođổithôngtinmộtcáchhiệuquảđểhiểu,diễnđạtngônngữthôngqualờinói,ntmặt ,cửchỉ,điệubộ…trongcáchoàncảnhgiaotiếpcụthể,vớitừngđốitượngcụthể.

Kĩnănggiaotiếpcủat r ẻ t ự k ỷ c ó ý nghĩavôcùngquantrọng,đókhôngchỉđơ ngiảnlàmộtthuộctínhcủacánhân,một“tàisảncánhân”màđócònlàmộtcôngcụhỗtr ợchohoạtđộngcủachínhtrẻtựkỷđểcácemcóthểhìnhthànhvàpháttriểnnhâncách, hòanhậpđượcvàođờisốngxãhội.Dovậy,việcchỉracáckĩnănggiaotiếpcơbảncủatrẻ tự kỷ đểgiúptrẻtự kỷpháttriểntốthơncáckĩnănggiaotiếpcủamìnhlàvấnđềđặcbiệtđượcquantâm.

4tuổi”củatácgiảNguyễnThịThanh(2014),trongđóđãđưaracáctiêuchívềkĩnăngg iaotiếpcủatrẻtựkỷ,trêncơsởkếthừađóchúngtôixâydựngcáctiêuchíđánhgiákĩnăng giaotiếpcủatrẻtựkỷbaogồmcácnhómk ĩ năng:nhómk ĩ năngtậptrungchúý , nhóm k ĩ năngbắtchước,nhómk ĩ năngluânphiên,nhómkĩnănghiểungônngữvànhómkĩn ăngsửdụngngônngữ.Đólànhữngnhómkĩnăngtiềnđề,quantrọngđểgiúptrẻpháttriể nkhả nănggiaotiếp.Trongluậnvănnày,chúngtôisẽtậptrungphântíchcácnhómk ĩ năngcơ bảnnêutrên.

,baogồmnhìn,lắngnghe,cóthờigian,suynghĩ.Sựtậptrungchúýcủatrẻtựkỷkém,ph ântánchúýnhanh.Khithựchiệnnhiệmvụtrẻchỉtậptrungchúýđượctrongmộtthờigi anngắn,trẻkhótậptrungcaovàoc á c chitiết,kémb ề n vững,luônbịphântánbởinhữ ngt á c độngbênngoài.Trẻnhìntấtcảmọithứđượcphóngto,trẻtựkỷthườngtậptrung( dínhchặt)vàomộttínhnăngcủamộtđốitượng(vậtthểhoặcmộtngười)vàbỏquacác" bứctranhtổngthể".Tínhtậptrungkémnàyđểlạimộtkếtquảkhôngtốtl à khitrẻthựchi ệnmộtnhiệmvụkếtquảkhôngcao.Ngượclạiđốivớinhữngg ì màtrẻthíchthìtrẻtậptr ungchúýrấttốt.Trẻcóthểngồihànggiờđểlắpnhữngmảnhghép,bóct e m dántrêncá csảnphẩm,c h ơ i đồchơixếpthànhhàngdài.

Bêncạnhđótrẻcóhànhvigâychúýngườikháctậptrungvàomìnhhoặcchiếmlĩnhs ự q uant â m c ủ a ngườikhácđốiv ớ i bảnthânmìnhbằngnhữnghànhđộngbấtthườngnh ưkhóc,hét,hờn,ănvạ,đậpđầuvàotường,tựhànhhạbảnthânmình nhằmthỏamãntí nhíchkỷởtrẻđểmọingườiđápứngnhucầucủatrẻhoặcchúývàotrẻ.

- Nhómkĩnăngbắtc h ư ớ c:Giúpt r ẻ biếtbắtchướcc á c c ử độngtrênmặt,các hoạtđộng,cáchoạtđộngvớiđồchơi/ đồvật,âmthanh.Banđầudạytrẻbắtchướcnhữngâmthanhvàhànhđộng,sauđóđếnb ắtchướclờinói,cửchỉ,điệubộcủangườikhác.

- Nhómkĩnăngluânphiên:Giúpt r ẻ biếtluânphiêntrongquátrìnhgiaotiếp,bi ếtđápứngyêucầucủangườikhác,lầnlượtsửdụngđồvật,đồchơi,trảlờicâuhỏi.Trẻkh ókhăntrongviệctuânthủtheocácchỉdẫncủangườilớnđưarađặcbiệtkhithamgiacáct ròchơilầnlượtvàluânphiên,trẻkhókiênnhẫnđợiđếnlợtmìnhvàkhókiềmchế phảnứng.

- Nhómkĩnănghiểungônngữ:Giúptrẻbiếthiểunhữngchỉdẫnbằngl ờ i nóivà hànhđộng,cáctìnhhuốngchơiđóngvaiđơngiản,thểhiệncảmxúc(Hiểungữcảnh; Hiểutênngười,chỉđượcmộtsốbộphậncơthể;Hiểutê nđồvật,chỉvàođồvậtkhisửdụ nghoặckhôngsửdụngdấuhiệu;Hiểucáctừhoạtđộng;Hiểucâucóhaitừ;Hiểunhữngt ừmôtả;Hiểucâucó

3từ;Hiểuc á c câukhó+từdiễntả).Khảnănghiểuphingônngữthôngquanétmặt,cửc h ỉ , điệubộ… củatrẻtựkỷcũngcònhạnchế.Thườngthìtrẻtựkỷdườngnhưkhônghiểuhoặcthậm chíkhôngchúýchútnàovàkhôngýthứcđượcnhữngcửchỉmàchamẹdùngđểchỉn hđốnhànhvicủachúng.Nhữngkhókhăntrongviệctiếpnhậncủatrẻthườngđikèmv ớiviệckhôngcókhảnăngs ử dụngcửchỉ,ánhmắthoặcnétmặtđểdiễntảsuynghĩmột cáchrõràng.Mộtsốcửchỉmangtínhphổbiếnnhưnétmặtthểhiệnsựchánghét,sựxấu hổ,sựđồngcảm,nỗibuồn,sựthânái…

Trẻtựkỷcóvẻkhôngnhậnđượcgiátrịxãhộicủ a điềunày,v à vìthếthườngkhôngdùn gnhữngth ểhiệnmangtínhgiaotiếpnày.

- Nhómkĩnăngsửdụngngônngữ:Giúptrẻbiếtsửdụngngônngữvậndụngvào cáctìnhhuốnggiaotiếptrongcuộcsốnghằngngày(Phátranhữngâmthanhbanđầu;L àmcáctiếngđộngcủaconvật,đồvật;Làmdấuhoặcnóitênnhiềuđồvậttranhảnh;Nóin hữngtừc ó tínhx ã hội;Nóicáct ừ hànhđộng;Nóihaitừcùngnhau;Nóicáctừmôtả; Nói3từcùngnhau;Nóicâudài,kểchuyện,diễntảđúng).

Trẻtựkỷdùnglờinóichủyếulàđểnhucầucủachúngđượcthỏamãnhơnlàmục đíchcótínhxãhộinhưnóilàmvuilòngngườikhác Nóichođúngthìaicũngdùnglời nóiđểthỏamãnnhucầucủamình,khitanghĩrằngl ờ i nóicótínhcáchs ử dụngthìđiềuấ y muốnnóingônngữc ủ a t r ẻ t ự k ỷ nhằmv à o chuyệngợinênhànhđộngđểmanglại điềuh a y v ậ t màchúngmuốnngaylúcấy.Vídụnhưtrẻmuốn“uốngnước”,“đivề”.T rẻnóinhữngđòihỏinà ymàkhôngcầnbiếtkhungcảnhlúcđócóthíchhợpha ykhông.

Dườngnhưnhữngcâuchuyệnt â m tình,nhữnglờithanvãnhaynhữngcâuchuyệnhàih ướclànhữngđiềul àm chotrẻkhóxửnhất.Đốivớitrẻ tựkỷ,chúngchỉgiớihạnlờinó ivàonhữngviệccóđòihỏithỏamãnnhucầutrựctiếp,điểmkhácbiệtởđâylàtrẻtựkỷk hôngbiếttiếpchuyệnhaychờđợisựphảnhồi.Gầnnhưtrẻtựkỷkhôngthểhiểuđượcn gườiđốidiệnđãhiểuhayđã ngheđủchưavàkhinàothìcầnngưngchủđềđólạivàchuy ểnsangchủđềkhác.

Trẻtựkỷthiếusựgiaotiếp,tươngtácbằngmắt.Cáctrẻnày cókhuynhhướngkhôngnhìnvàomắtngườikhácđểthunhậnthôngtin,sựthayđổinét mặtđểđoánbiếtcảmxúc,quanđiểmcủangườiđanggiaotiếpvớimình.Trẻkhókhăntr ongviệchiểunhữngđiềumàngườikháccóthểbiểulộquaánhmắtvànétmặtđểthểhiệ nnhữngýtưởngvànguyệnvọnghayhànhvicủamình.Giaotiếpbằngmắtk é m làmả nhhưởngđ ế n giaotiếpx ã hộiv à khảnăngbắtchướclờinóicủatrẻ.Trẻtựkỷthườngk hônghiểuhoặcthậmchíkhôngchúý,khôngýthứcđượcnhữngcửchỉ,điệubộmàngư ờikhácdùngđ ể chỉnhđốnhànhvicủachúng.Dovậy,dạytrẻtựkỷcáchquansátcửc hỉ,điệubộcủangườikhácvàbắtchướchànhvicủahọsẽgiúptrẻdễdànghơntrongquát rìnhgiaotiếpvớimọingười.

Cácyếutốảnh hưởngđếnkĩnănggiaotiếpcủatrẻtự kỷ

Cónhiềuyếut ốảnhhưởngtớikĩnănggiaot i ế pcủat r ẻt ựkỷ.T u y nhiên,trong luậnvănnàychúngtôitậptrungphântíchsựảnhhưởngcủacácyếutốnhư:hiểubiếtcủ achamẹvềtựkỷ,nănglựcgiáoviên,môitrườnggiađình, bạnbè,lớphọc,khảnăngcủatrẻ…

* Nănglựccủagiáoviên:nănglựcchuyênmôn,kĩnăngsưphạmvàkĩnănggiaotiếpcủ agiáoviênlànhântốảnhhưởngtrựctiếpđếnchấtlượngvàhiệuquảcủaquátrìnhpháttri ểnKNGTchotrẻtựkỷ.Trẻđếntrườngnhậnđượcs ự đánhgiáđúngvềđiểmmạnh,đi ểmyếucủatrẻ,chỉranhữngnhucầucủatrẻđểtraođổivớigiađìnhcùngxâydựngkếho ạchgiáodụccánhânchotrẻ, cùngtổchứcthựchiện,hướngdẫn,giaobàitậpchophụhuynhhằngngàyđểphụhuynh biếtcáchch ăm sóc,d ạ y conở nhà.Đếnlớptrẻ bắtchướchànhđộng,â m thanh,c ử c h ỉ , l ờ i nóicủac ô vậndụngvàoquátrìnhgiaotiếp.KNGTcủacôlàmôhìnhchuẩnđ ểtrẻhọc theo.Bêncạnhđógiáoviêncầncósựđồngcảmvớiphụhuynhcócontựkỷ,khônggán mácgọitên,khôngphânbiệtđốixửvớitrẻvàgiađình.Khitrẻcóhànhvibấtthường,gi áoviêncầnbìnhtĩnhvàkiêntrìtìmcách giảiquyết.

QuátrìnhhìnhthànhvàpháttriểnKNGTchotrẻtựkỷđượcthựchiệntheocơchế từbênngoàivàobêntrong,giaiđoạnđầucóthểmangtínhcưỡngc h ế , ápđặtsauchuyển dầnthànhtựnguyện,tựgiác.Vìvậy,đòihỏigiáoviênphảicótínhkiêntrì,nghiêmn g ặ t trongquátrìnhluyệntậpđồngthờivậndụngnhữngphươngphápvàkĩthuậtđặcthùtro ngdạytrẻtựkỷđểgâyhứngthú,khuyếnkhíchtrẻthamgia,pháthuytínhtíchcực,chủ độngcủatrẻđểpháttriểnKNGTchotrẻ.

Giađìnhl ànơihìnhthànhvà pháttriểnnhữngkĩnănggiaotiếpđầutiênchotrẻ. Đồngthờigiađìnhđóngmộtvaitròthiếtyếuvàkhôngthểthiếutrongviệcthựchiệnviệ chỗtrợchotrẻhòanhậpcộngđồng.Khibiếtconbịt ự kỷthìchamẹtrẻnhântốvôcùngq uantrọngđốivớitrẻ.Nếuchamẹhiểuv ề con,cùngđiđếnmộtsựthốngnhấtvềcáchchữ atrịchocon,lựachọnmôitrườnggiáodụcchocon,thìtrẻtựkỷsẽnhanhtiếnbộ.

Cácthànhviêntronggiađìnhlànhữngngườihiểutrẻnhấtvìlàngườiluônchăm sóc và gầngũitrẻ.Hơnaihết,họlànhữngngườimongđợisựpháttriểncủaconmìnhnhất,đặcb iệtlànhữngsựpháttriểnvềmặtgiaotiếpvàngônngữ,lànhữngcộtmốcpháttriểncóth ểgiúphọhiểuvàtươngtácvớiconmình.Chínhhọsẽlàngườikiêntrìtheođuổi,phấnđấ uđếncùngchosựpháttriểnvàtươnglaicủatrẻ.Nhưvậy,giađìnhlàmôitrườngđầutiê ncủatr ẻ, cóvaitròquantrọngvàcóýnghĩarấtlớntrongquátrìnhhìnhthành, phát triểngiaotiếpnóiriêngvànhâncáchcủatrẻnóichung.Chínhgiađìnhlàmôitrườngnân gđỡ,gắnbósuốtcuộcđờicủamỗitrẻ.Cácthànhviêntronggiađìnhcầncótìnhđoànkế t,tìnhyêuthươnggiữacácthànhviênvớinhau,đeml ạ i chotrẻmộtcảmgiácantoàn.K hibiếttrẻchínhlàtrẻtựkỷ,cácthànhviêntronggiađìnhcầnbìnhtĩnhvượtquacúsốcvềt âmlý,chấpnhậntìnhtrạngbệnhlýcủatrẻvàquyếttâmtìmmọicáchtốtnhấtđểcanthiệ p,chữatrịchot r ẻ Cácthànhviêntronggiađìnhcầncótinhthầnđoànkết,tìnhyêuthư ơnggiữacácthànhviên,tấtcảmọithànhviêntronggiađìnhđềutậptrungchăms ó c , dạ ytrẻthìtrẻcócơhộipháttriểntốt,tiếnbộnhanh.Cácthànhviêntrongg i a đìnhcầnphátt riểnkĩnănggiaotiếpchotrẻ.Rènchotrẻsựtậptrungchúý khithamgiacáchoạtđộng,d ạychotrẻcáchbắtchước,hiểutừngâmthanh,hànhđộng,lờinóicủangườilớnđểtrẻchủ độngvậndụngvàocáctìnhhuốnggiaotiếphằngngày.

*Môitrườngbạnbè:Tìnhbạnlàyếutốvôcùngquantrọngđốivớilòngtựtrọngvàlàth ướcđođểtrẻcóthểtựđánhgiábảnthânmình.Thôngquatìnhbạn,trẻcóthểsosánhmì nhvớicácbạn,chiasẻnhữngniềmvui,nỗibuồnthườngnhậtvớicácbạncùngtrangl ứa,nhờđóhìnhthànhnênsựđồngcảmvàthấuhiểul ẫ n nhau.Trongmốiquanhệbạnb è,t r ẻ khaokhátmuốntrởthànhđốitượngchúývàđánhgiácủabạncùng tuổi.

Trẻcókhuynhhướngkhẳngđịnhnhữngphẩmchấttốtcủamìnhvàcónhucầuđ ượcbạnthừanhậnvàtôntrọng.Vìvậy,trẻsẽluôncốgắnghếtmìnhđểkhẳngđịnhbảnthân Tuynhiên,nếutrẻthườngxuyênbịthuakémbạnvàcácbạntronglớpkhôngtôntrọngtrẻt hìtrẻsẽcócảmgiácbịbỏrơi,nảysinhtínhkhôngcởimở,tínhthụđộng,tínhthùhằn.Chín hvìthếkhixâydựngvòngtaybạnbèchotrẻthìphảichọnlựanhữngtrẻcótháiđộtốt,thô ngcảm,mongmuốngiúpđỡbạnyếuhơn…đểlàmnhữngngườihỗtrợđồngđẳng. Đốivớitrẻởđộtuổimầmnon,đặcđiểmcủatrẻtrongcáchoạtđộnghằngngày làchơicạnhnhau,chơicùngnhau.Giáoviênlàcầunốitổchức cáchoạtđộngđểtrẻthamgiacùngcácbạn.Chínhvìvậy,bạnbècóvaitròrấtquantrọngtr ongviệcphát triểnnhâncáchcủatrẻnóichungvàKNGTnóiriêng.Bạnbèlàđộngc ơ,làđộnglựcthúcđẩytrẻxuấthiệnnhucầugiaotiếpvàcũngchínhtrongkhigiaotiếp,t ươngtácvớicácbạntrẻđượchìnhthành,pháttriển,củngcố,sửachữaKNGTcủamình.

Nhưvậy,yếutốmôitrườngcóýnghĩarấtquantrọngtrongviệcgiáodụctrẻbìn hthườngnóichungvàtrẻtựkỷnóiriêng.Thôngquaviệctổchứcc á c hoạtđộngtrongm ôitrườngvànhữngtácđộngtrongmốiquanhệtươngt á c màngườigiáoviêncóthểkiể msoát,nângcaođượcnhữnghànhvi,nhữngKNGTởtrẻtựkỷ.

Theocáctác giảSamuelA.Kirk,JamesJ.GallaghervàNicholasJ.Anastaslo wcácyếutốcủamộtmôitrườnglớphọchòanhậpbaogồm:

Sắpxếp,tổchứccơsở,điềukiệnvậtchấtlớphọcbaogồm:kíchcỡlớphọc,s ửdụngkhôn ggian,trangtrícácbứctường,ánhsáng,sửdụngnềnnhà,cáctủchứađồdùnghọctập. +Nềnếplớphọcgồmnề nếpcácmônhọcvànềnếptổchứccáchoạtđộng.

+Quảnlíhànhvicủatrẻtronglớphọcgồmnhữngquyđịnhcủalớphọc,sựg i á m sát,ki ểmtra vànhữngchiếnlượckhuyếnkhích.

Theocácchuyêngianghiêncứugiáodụctrẻtựkỷthìmôitrườnggiáodụchòanh ậpcónhữngảnhhưởngtíchcựcđốivớit r ẻt ựk ỷt r ê n những phươngdiệnnhư:giúptrẻxóabỏmặccảm,tựti;vốntừtriểnnhanhhơn;giaotiếpcủatrẻ pháttriểnnhanhhơn,pháttriểntínhđộclậpsángtạoởtrẻnhanhhơn…

Môitrườngxãhộibaogồm:chínhtrị,kinhtế,vănhoá,thểthao,lịchsử,giáodục màtrẻđềuthamgiavào.MôitrườngxãhộiđóngvaitròquantrọngđốivớiviệcpháttriểnK NGTchotrẻ.Mộtmôitrườngxãhộitốtthìcácnhântốcấu thànhmôitrườngsẽbổtrợchonhau,hỗtrợnhautạomộtcơsởnền tảng chotrẻđượccơ hộiđược can thiệpvàchữatrịkịpthời,đượcđihọc,đượchưởngcácchínhsáchvàđượchưởngđầyđủcá cquyền:đượcchămsóc,đượcyêuthương,đượchọctập,đượcsống đólàyếutốvôcùng quantrọnggópphầnnângcaochấtlượngchămsócgiáodụctrẻnóichungvàpháttriểnKN GTchotrẻnóiriêng.

Cầntạodựngmộtmôitrườngxãhộitốttrongchămsóc,giáodụctrẻ.Giúpt r ẻ tr ánhx a cáct ệ nạncủax ã hộinhư:đánhnhau,cãinhau,nghiệnhút… xâydựngmộttâmhồncủatrẻtrongsáng,lànhmạnh.Khiđirangoàixãhộitrẻkhôngbịp hânbiệtđốixử,bịgánmácgọitên.Khitrẻgặpkhókhănđượcmọingườigiúpđỡ.Khisa nghàngxómchơitrẻđượcmọingườichàođónthânthiện.Mốiquanhệgiữatrẻvớimọ ingườitronggiađìnhnhư:bố,mẹ,ông,bà,anh,chị,em…

Nhưvậy,cácyếutốtrênđềucóảnhhưởngtrựctiếpvàgiántiếpđếnviệcpháttriể nKNGTcủatr ẻtựkỷ.Cầnxem xétnhữngyếutố trênnhưlànhữngnguyênnhând ẫnđếnkhókhăncủatrẻvềKNGT,đểtừđócócácbiệnphápphùhợpgiúpkhắcphụcnhữ ngkhiếmkhuyếtởtrẻ.

Tổngquantìnhhình nghiêncứutrênthếgiớivàởViệtNamvề kĩnăng,k ĩ nănggiaotiếpchothấy:Cónhiềucáchtiếpcậnkhácnhauvềkĩnăngvàkĩnă nggiaotiếptrongcácnghiêncứuđãgópphầntạorac ơ sởlýluậnphongphúvềvấnđềnà y.Tuynhiên,nhữngnghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpchomộtnhómđốitượnglàtrẻtựkỷt hìcònítđượcquantâm.

Kĩnănggiaotiếpcủacủatrẻtựkỷlàsựvậndụngnhữngtrithức,kinhnghiệm… vàocáchoàncảnhgiaotiếpcụthể, vớitừngđốitượngcụthể, nhằmthựchiệncóhiệuquảmụctiêucủahoạtđộnggiaotiếp.

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷbaogồmcácnhómkĩnăngcơbảnsau:nhómkĩnă ngtậptrungchúý,nhómkĩnăngbắtchước,nhómkĩnăngluânphiên, nhómkĩnănghiểungônngữvànhómkĩnăng sửdụngngônngữ. Đólànhữngnhómkĩnăngtiềnđề,quantrọngđểgiúptrẻpháttriểnkhảnănggiaotiếp.

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻchịuảnhhưởngcủanhiềuyếutốtrongđócóc á c yếutố như:Môitrườngxãhội;Môitrườnglớphọc;Môitrườngbạnbè;Giađình;Nănglựccủa giáoviên.

Tổchứcnghiêncứu

Kháchthểvàđịabànnghiêncứu

Tổngsốkháchthểđượcnghiêncứulà148người,trongđókháchthểchínhlà88 trẻtựkỷ,ngoàiracòncó40giáoviênvà20phụhuynhcóconbịtựkỷđangtheohọctại2 trungtâmthuộcdiệnnghiêncứu.Kháchthểđượcphânbốcụthểnhư sau:

- ThànhphốHàNội:Quamộtthờigiantìmhiểutìnhhìnhtrịliệuvàgiảngdạychotrẻ tựkỷởmộtsốtrungtâm,ởcácgiađìnhcóconbịtựkỷtrênđịabànthànhphốHàNội,tô iquyếtđịnhsẽtiếnhànhđiềutranghiêncứutrên mộtsố trẻđangđượctrịliệutạicơsởtrịliệuchotrẻtựkỷAlbertEinsteinthuộcquậnHo àngMaivà cơsởHappyHousethuộcquậnĐốngĐa.

Haitrungtâ mnàyđãvàđangsửdụngnhiềuphươngphápkhácnhautrongviệcdạytrẻ tựkỷ;đượctiếnhànhbởicáckỹthuậtviên,chuyênviêntâmlý,cáccôgiáotốtnghiệpt ừkhoagiáodụcđặcbiệt,khoasưphạmmầmnon.Cáctrungtâmnàycũngthườngxuy ênnângcaochuyênmônchogiáoviênthôngquaviệctổchứcc á c buổitậphuấnvớichu yêngianướcngoài,vớic á c thànhviênc ủ a Van(MạnglướingườitựkỷViệtNam).Đ ặcbiệt,kếtquảcủaquátrìnhtrịliệuđượccácbácsĩchuyênkhoaTâmthầnlượnggiáth eotừnggiaiđoạntrịliệuvà lứatuổicủatrẻ.

Tổchứcnghiêncứu

Chúngtôitiếnhànhthựchiệnluậnvăntừtháng3năm2014đếntháng1năm201 5vớicácnhiệmvụcụthểnhư sau:

- Thờigian:từtháng3 năm2014đếntháng6năm2014.

- Mụcđíchnghiêncứu:Từnghiêncứulýluậnxácđịnhquanđiểmchủđạotrongviệc nghiêncứukĩnănggiaot iế pcủatrẻtựkỷvàmộtsố yếutốả nhhưởngđếncáckĩnăngnà ycủatrẻtrongthựctiễn.

+Kháiquátlịchsửcácnghiêncứutrongvàngoàinướcvềnhữngvấnđềliênquanđếnkĩ năng,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.Từđó,xâydựngcơsởlýluậncủađềtài.

+Xácđịnhcáckháiniệmcôngcụnhưtrẻtựkỷ,giaotiếp,giaotiếpcủatrẻtựkỷ,kĩnăng, kĩnănggiaotiếpvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.

+Cáchtiếnhành:Tiếnhànhphântích,tổnghợpcáccôngtrìnhnghiêncứuc ủanhiềut ácgiảtrongvàngoàinướcvềkĩnăngvàkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.Đồngthờilấyý kiếncủamộtsốgiáoviênđãvàđangtrựctiếpgiảngdạy,trịliệuvàchămsóctrẻtựkỷ.N goàira,xinýkiếncủacáccánbộquảnlý,cácchuyêngiavềcác kĩnănggiaotiếpcủa trẻtựkỷ;cácyếutốảnhhưởngđếnkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ;cáckhókhănvềgiaot iếpcủatrẻtựkỷ.Giaiđoạnnày,chúngtôisửdụngc á c câuh ỏimởđ ể cáckháchthểt r ảl ờinhữngvấnđềliênquan.

+Thờigiantiếnhành:từtháng7năm2014đếntháng10năm2014.

+Thiếtkếcôngcụnghiêncứugồm:Phiếukhảosátdànhchogiáoviênđangtrựctiếpdạy trẻtựkỷ;Bảngđánhgiákĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ;Bảngphỏngvấnphụhuynh. +Chuẩnbịđịabànnghiêncứu:KhảosáttìnhhìnhtrịliệutrẻtựkỷtạihaicơsởAlbertEin steinvàHappyHouseđểlênkếhoạchnghiêncứuchophùhợp.

+Thờigiantiếnhành:từtháng7năm2014đếntháng10năm2014.

+Mụcđích:Xácđịnhmứcđộrõràngcủacáccâuhỏi,mứcđộthuthậpthôngtin,ýnghĩa vàđộtincậycủa bảnghỏivàchỉnhsửavàhoànthiệnbảnghỏi.

+Cáchthứcxửlýsốliệu:Dữliệuthuthậptừkhảosátthửđượcxửlýbằngchươngtrìn hS P S S , phiênbản16.0.Chúngtôis ử dụngphươngphápphântíchhệsốAlphacủaC ronbachphântíchđộtincậy,đođộgiátrịcủathangđ o , mứcđộổnđịnhcủacácbiểuh iệncủatừngkỹnăngtrongbảnghỏi.Trên cơs ở hệs ố Alphatìmđược,chúngtôitiếnhànhđiềuchỉnhh o ặ c loạibỏnhữngbiểuhi ệntrongtừngkĩnăngđượcxemlà cógiátrịthấp.

+Tiếnhànhđánhgiákĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ,phátphiếuđiềutrachogiáoviên,ph ỏngvấn20phụhuynhđểthuthậpthêmthôngtincholuậnvăn.

+Thờigiantiếnhành:từtháng11năm2014đếntháng1năm2015.

- Giaiđoạnviếtluậnvăn:Dựatrênnhữngdữliệuthuthậpđượctừgiaiđoạnđiềutrachín hthức,chúngtôitiếnhànhphântích,xửlýsốliệuđểlấycơsởhoànthiệnchokếtquảng hiêncứucủamình.

Phươngpháp nghiêncứu

Phươngphápnghiêncứulýluận

+Tổngquancácnghiêncứutrongvàngoàinướcvềvấnđềcóliênquanđếnk ĩ năng,kĩn ănggiaotiếp, trẻtựkỷ,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.

+Hệthốnghóamộtsốlýluậncơbảnliênquantớicáckháiniệm:kĩnăng,kĩnănggiaotiế p,trẻtựkỷ,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.Bêncạnhđó,làmrõc á c yếutốtácđộngđếnc áckĩnăngnày.

+Phântích,tổnghợpnhữngcôngtrìnhnghiêncủacáctácgiảtrongvàngoàinướcvềkĩ năng,kĩnănggiaotiếp,trẻtựkỷ,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ,c h ỉ ranhữngvấnđềcòn tồntạiởcácnghiêncứunàyđểtiếptụcnghiêncứu.

+Xácđịnhnộidungnghiêncứuthựctiễn:dựavàokếtquảtổnghợpcủaphầnl ý thuyết,xácđịnhcácyếutốcầnkhảosát,nghiêncứutrongthựctiễnlà:Xácđịnhcácbiểuhiệncủ acáckỹnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.Phântíchmộtsốyếutốtácđộngđếnkĩnănggiaotiế pcủatrẻtựkỷ.

Phươngphápchủyếuđượcsửdụngđểnghiêncứulýluậnlàphươngphápnghiê ncứuvănbảntàiliệu.Phươngphápnàyđượcthựchiệntheocácbước:đọc,phântích,t ổnghợp,hệthốnghóa,kháiquáthóalýthuyếtvàcôngtrìnhnghiêncứucủacáctácgiảtr ongvàngoàinướcvềcácvấnđềliênquanđếnkĩnăng, kĩnănggiaotiếp, trẻtựkỷ,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.

Việcnghiêncứulýluậncònđượchỗtrợbởiphươngphápchuyêngianhằm tranhthủýkiếncủacácnhàchuyênmôncókinhnghiệm tronglĩnhvựct â m lýhọcvàhoạtđộngthựctiễnđểlàmrõthêmvề cácnộidungcóliênquanđếnkĩnăng, kĩnănggiaotiếp,trẻtựkỷ,kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.

Phươngphápquansát

- Quansáthoạtđộng(cácgiờhọc,giờchơi,giờngoạikhóa,giờăn,giờngủ,giờđónvàt rảtrẻ)ởcơsởtrẻtheohọctrongđiềukiệnbìnhthườngcóbáotrước.

Phươngphápđiềutrabằngbảnghỏi

+Phiếukhảosátdànhchogiáoviênđangtrựctiếpdạytrẻtựkỷgồm2 1 câuhỏi nhằmthuthậpthôngtinvàsựhiểubiếtcủahọvềkĩnănggiaotiếpc ủ a tr ẻtựkỷ.C ụ thể:Nhậnthứccủagiáoviênvềt ầ m quantrọngcủaviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpđốivớitr ẻtựkỷ;Cácbiệnphápgiáoviênđangsửdụngnhằmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻt ựkỷ;Thuậnlợivàkhókhănc ủ a giáoviêntrongtổchứccáchoạtđộngnhằmpháttriển kĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ;Cácyếutốảnhhưởngtớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ.Đ ốivớibảnghỏi,chúngtôiđưaranhữngcâuhỏimởxenkẽvớinhữngcâuhỏiđóngđểkh áchthểkhôngbịquácăngthẳnghoặcnhàmchánkhitrảlời.

Chúngtôiphátphiếuchogiáoviênđểgiáoviêntựđiềnthôngtinsauđ ó chúngt ôinhậnlạiphiếu.Đểđảmbảosựtrungthựctrongtrảlời,giáoviênkhôngcầnghitênvàt hôngtincánhânvào phiếu.

Nhómk ĩ năngn à y đượcđánhg i á thôngqua5 k ĩ năng:Lắngnghengườikhá cnóichuyện;Nhìnvàođốitượnggiaotiếp;Tậptrungvàochỉdẫncủ a đốitượnggiaotiế p;Nhìnvàođồvậttrongmộtthờigianngắn;Tậptrungvàomộtnhiệmvụvàlắngngheđ ượcnhữnghướngdẫn.Từngchỉsốđượcđánhgiátheo3mứcđộ:1điểm~trẻkhôngthự chiệnđượckểcảkhicótrợgiúphoặckhôngchịuthựchiện;2 điểm~trẻthựchiệnhay thựchiệnđúngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýbằngcửchỉhaylờinói:là mmẫu,nhắcbằnglời).3điểm~trẻthựchiệnhaythểhiệnđúngmàkhôngcầnt r ợ giúp

Ngườikiểmtraquansáttươngtáccủagiáoviênvàtrẻtựkỷtrongcáchoạtđộng trênlớp. b Nhómkĩnăng2:Bắtchước Đểđođượcnhómk ĩ năngnày,luậnvănđ ã s ử dụng5 kĩnăng:Bắtchướchànhđ ộngcủangườikhác;Bắtchướcâmthanhcủangườikhác;Bắtchướclờinóicủangườ ikhác;Bắtchướccửchỉcủangườikhác;Bắtchướcđiệubộcủangườikhác(biểulộtìn hcảm).Mỗichỉsốđượcđánhgiátheo3mứcđộnhưsau:1điểm~trẻkhôngthựchiệnđư ợckểcảkhicótrợgiúphoặckhôngchịuthựchiện;2điểm~trẻthựchiệnhaythựchiệnđú ngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýbằngcửchỉhaylờinói:làmmẫu,nhắcb ằnglời).3điểm~trẻthựchiệnhaythểhiệnđúngmàkhôngcầntrợgiúp.

Chúngtôiquansáthoạtđộngcủagiáoviênhướngdẫnchocảlớpvàhướngdẫnc hotrẻtựkỷ,xemtrẻcóbắtchướcđượckhôngvàbắtchướcđượcbaonhiêuhànhđộng,lờ inói? c Nhómkĩnăng3:Luânphiên Đểđođượcnhómkĩnăngnày,chúngtôiđãsử dụng5kĩnăng:Đápứngyêucầu củangườikhác;Chờđếnlượtmìnhkhihoạtđộng;Lầnlượtthựchiệnhànhđộngtrongh oạtđộng/ hộithoại;Lầnlượtsửdụngđồvật;Khởiđầuhộithoạivàchờngườigiaotiếpđáplại.Đán hgiátừngchỉsốtheo3mứcđộn h ư sau:1điểm~trẻkhôngthựchiệnđượckểcảkhicótr ợgiúphoặckhôngchịuthựchiện;2điểm~trẻthựchiệnhaythựchiệnđúngnhờcósựtr ợgiúp(c ầm taytrẻcùnglàm,gợiýbằngcửchỉhaylờinói:làmmẫu,nhắcbằnglời);3đi ểm~trẻthựchiệnhaythểhiệnđúngmàkhôngcầntrợgiúp. Ởnhómkĩnăngnàyphảidànhthờigiancôngphuhơn,quansáttrongc ả giờhọc vàgiờchơicủatrẻ,giảithíchchotrẻquyluậttrongquátrìnhtươngt á c để trẻhiểuvàchờchođếnlượtcủamình. d Nhómkĩnăng4:Hiểungônngữ Đểđođượcnhómkĩnăngnày,luậnvănđãsửdụng5kĩnăng:Hiểuchỉdẫnbằnglờ ikếthợpvớicửchỉ,hànhđộng;Hiểuđượcnhữngchỉdẫnbằngl ờ i nói;Hiểutranh,đ ồ vậ tv à chỉvàotranh,đồvậtkhiđượcnêutên;Hiểuđượccácc ử chỉthểhiệnc ả m xúc;H iểutìnhhuốngchơig i ả v ờ đơngiản.Đánhgiátừngchỉsốtheo3mứcđộnhưsau:1điể m~trẻkhôngthựchiệnđượckểcảkhicótrợgiúphoặckhôngchịuthựchiện;2điểm~tr ẻthựchiệnh ay thựchiệnđúngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýbằngcửc hỉhaylờinói:làmmẫu,nhắcbằnglời);3điểm~trẻthựchiệnhaythểhiệnđúngmàkh ôngcầntrợgiúp.

Kiểmtrakhảnănghiểucủatrẻbằngcáchgiáoviênđưaranhữngchỉdẫnbằnghà nhđộng,cửchỉ,lờinóiđểxemtrẻcóhiểukhông,nếutrẻhiểuđượcthìthựchiệnhàn hđộnghoặclờinóitươngứngvớimỗinộidunggiaotiếp.Kiểmtranhómkĩnănghiểun gônngữcủatrẻbằngcáchgiáoviêngiaotiếp, chơi,hoạtđộngvớitrẻ.

Chúngtôis ử dụng5 k ĩ năngđ ể đ o nhómk ĩ năngnày:Đápứngvớingườilớnb ằngcáchnhìnmặtv à quaytheot i ế n g động;S ử dụngc ử chỉ/lờinói/ hànhđộngđểchào,chiatay,cảmơn,xinlỗi;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểyêucầu,từchối;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểđưarathôngtin,trảlờicâuhỏi;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểthuhútsựchúý,duyt r ì giaotiếp.Đánhgiátừngchỉsốtheo3mứcđộnhưs au:1điểm~trẻkhôngthựchiệnđượckểcảkhicótrợgiúphoặckhôngchịuthựchiện;2đ iểm~trẻthựchiệnhaythựchiệnđúngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýbằn gcửchỉhaylờinói:làmmẫu,nhắcbằnglời);3điểm~trẻthựchiệnhaythểhiệnđúng màkhôngcầntrợgiúp.

Kiểmt r a k h ả năngsửdụngngônngữchínhl à k ĩ năngs ử dụngcácphươngtiệ ngiaotiếpbằngcáchgiáoviênđưanhữngyêucầuhoặcđặttrongnhữngtìnhhuốngcóvấ nđềđểtrẻthựchiện.Kiểmtrakĩnăngsửdụngngônngữ củatrẻbằngcách giáoviêngiaotiếpvớitrẻ.

Phươngphápphỏngvấn

- Nộidung:phỏngvấnvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ;khókhăntronggiaotiếpcủacác em;cácyếutốảnhhưởngtớikĩnănggiaotiếpcủacácem.

- Nguyênt ắcphỏngvấn:phỏngv ấnđượctiếnhànhtrongkhôngkhíthoảimái,cởimở vàtincậy.Phụhuynhtựdotrìnhbàyvềvấnđềmàngườiphỏngvấnđặtra.Việcphỏngv ấnthườngbắtđầubằngcâuhỏimởvềnhữngvấnđềchungnhấtđểkíchthíchtưduycủap hụhuynh.

- Cáchtiếnhành:thờigianvàđ ị a điểmphỏngvấnđượcsắpxếplinhhoạt,thuậnlợi(ph ỏngvấnvàocuốibuổichiều,khiphụhuynhđilàmvề).

Phươngphápthốngkêtoánhọc

+Ởmứcđộtrẻthựchiệnhaythựchiệnđúngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,g ợiýbằngcửchỉhaylờinói:làm mẫu,nhắcbằnglời)~2điểm

Nhưvậy,điểmtốiđalà3vàtốithiểulà1.Vớithangđiểmtrên,cáchtínhđiể mchênhlệchcủamỗithangđonhưsau:Chúngtôilấyđiểmcaonhấtc ủ a thangđolà3, trừđiđiểmthấpnhấtlà1vàchiacho3mứcđộcủathangđo.Khoảngcáchcácbậc điểmtrungbìnhsẽlà:0.67hayđiểmchênhlệchcủamỗimứcđộlà0.67.

 Điểmtrung bìnhtừ1.68≤2.34:Mứcđộnàytươngứngvớitrẻthựchiệnhaythựchiệnđúngnhờcós ựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýbằngcửchỉh a y lờinói:làmmẫu, nhắcbằnglời).

+Có18yếutốảnhhưởngđếnkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ,đượcgiáoviênxếpthe othứbậcquantrọngtừ1đến18.

Việctổchứcnghiêncứuđượctiếnhànhchặtchẽvớisựphốihợpcủanhiềuphươ ngphápnghiêncứukhácnhau:phươngphápnghiêncứulýluận,phươngphápquans át,phươngpháplấyýkiếnchuyêngia,phươngphápđiềut r a bằngbảnghỏi,phươngp hápphỏngvấn,phươngphápthốngkêtoánhọc.C á c phươngphápnàybổsung,hỗtrợ lẫnnhaugiúpchokếtquảnghiêncứuđượcđầy đủvàchínhxáchơn.Cácsốliệuđượcxửlýtheophươngphápđịnhlượngvàđịnhtính,đ ảmbảođộtincậyvàkhoahọcchocáckếtluậncủađềtài.Nhữngc ơ s ở trênchophép nghiêncứuthunhậnđượcnhữngkếtquảmangtínhkháchquanvàtínhkhoahọccao.

Thựctrạngkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

Đánhgiáchungvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ

ChúngtôitiếnhànhđánhgiáKNGTcủa88trẻtựkỷđanghọcởcáccơsởtrungt â m thuộcquậnHoàngM a i vàĐốngĐac ủ a thànhphốHàNội.Chúngtôisửdụngbản gđánhgiáKNGT(Phụlục1)làmcôngcụđánhgiá;tiếnhànhquansátcácgiờhọc,giờ chơi,giờăn,giờngủ,giờđónvàtrảtrẻởtrungtâmtrongđiềukiệnbìnhthường,cóbáot rướcvàkiểmtratrựctiếptrênt r ẻ Sauđótiếnhànhthốngkêvàphântíchkếtquảđánh giá.Tổnghợpkếtquảkhảosát88trẻởtấtcảcáctiêuchíđođượcthểhiệntrongbảngsau:

KNGTcủatrẻtựkỷchỉđạtđiểmtrungbìnhtừ1,56đến1,65.Trongc á c nhó mkĩnăngthànhphầncủakĩnănggiaotiếpthìnhómkĩnăngsửdụngngônngữđạtởmức độcaohơnsovớicácnhómkĩnăngkhácvớiđiểmtrungbìnhlà1,65.Cònnhómkĩnăngl uânphiênđạtởmứcđộthấphơnsovớicácnhómkĩnăngcònlạivớiđiểm trungbìnhlà1,51.Khiđượchỏinhómkĩnăngnàolàkhódạynhấtđốivớitrẻ,mộtphụhu ynhđãchiasẻrằng“Tôiđãtìmrất nhiềucáchđ ểgiúpconc óđượckĩnănggiaotiếptốthơn,contôicũngđãnghehiểulờin óicủamọingườingàycàngkháhơn,khảnăngbắtchướccủacháucũngcótiếnbộtuyhơ ichậm,nhưngtôithấythựcsựkhókhănkhidạyconhiểuviệcchờđợiđếnlượtmìnhkhic hơivớimọingườihoặckhinóichuyệncùngvớiaiđó.Cháurấtthiếukiênnhẫn,vàsẽcá unếuphảichờđợid ù chỉlàchốclát”. a Nhóm kĩnăngtậptrungchúý

Kếtquảbảng3.2chothấynhómkĩnăngtậptrungchúýcủatrẻtựkỷcóđiểmtr ungbìnhđ ạ t t ừ 1,56đ ế n 1,95.Trongc á c kĩnăngbiểuhiệncủanhómkĩnăngtậptrun gchúýthìkĩnăngnhìnvàođồvậttrongmộtthờigianngắnđạtđượcởmứcđộthựchiệnđ ượckhicótrợgiúpcaohơnsovớicáckĩnăngbiểuhiệncònlại,vớiđiểmtrungbìnhlà1,9 5.Giảithíchđiềunày,cô

P.M.Hở trungtâmHappyHousechobiết:“Trongcácgiờhọcnhómcũngnhưhọccánh ân,chúngtôiluônphảisửdụngcácđồvậttrựcquanđểthuhútsựchúýcủatrẻ.Ngoàira ,chúngtôicũngphảinắmbắtrấtrõsởthíchcủatừngbạnđể tìmnhữngđồvậtdễthuhúttrẻnhất,vídụnhưđồvậtcómàusắcs ặ c sỡ,đồvậtcóphátrat iếngkêumàtrẻthích… hoặckhihọcvềcácloạiquả,cácloạihoa,thayvìsửdụnghoaquảnhựa,chúngtôichuẩ nbịmộtsốloạihoaquảthậtchotrẻđượctrựctiếpcầm,nắm,sờvàcảmnhận,vàhầuh ế t cácbạnđềurấttòmòkhiđượccôchosửdụngvậtthật.”Riêngkĩnăngnhìnvàođốitư ợnggiaotiếplạichỉđạtởmứcđộkhôngthựchiệnđượckhicót r ợ giúpvớiđiểmtrungb ìnhlà1,56.Traođổivớichúngtôi,mộtgiáoviênchủnhiệmlớpcóhầuhếtcáctrẻtựkỷ ởmứcđộnặngchobiết:“Cácbạncókhảnăngtươngtácmắtrấtkmnênkhigiaotiếpvới mọingườithìhầunhưc á c bạnkhôngnhìnvàomắtcủangườiđốidiệnmình,nếucótrẻn hìnthìlàvìt r ẻ bịhấpdẫnmộtchitiếtnàođóởngườiđốidiện,vídụnhưngườiđóđangc ó thứtrẻthích,hoặccómộtđồvậtbắtmắttrẻ.Mộtsốbạnởnhómlớnđượctrảiquathờig iancanthiệplâuhơnnêncóthểnhìnvàongườikháckhitươngt á c nhưngthờigianrấtn gắn”.

Nhưvậycóthểthấy,cầnphảitậptrungrènluyệnchotrẻ tựkỷnhómkĩnăngtậptrungchúýởmứcđộnhìnvàođốitượnggiaotiếptrước,sauđókế thợpnhìnvàlắngnghelờinói.Nhómkĩnăngtậptrungchúýcủatrẻsẽđượccảithiệnnế ugiáoviêntăngcườngsửdụngcáckĩthuậtthuhútsựtậptrungchúýnhưsửdụngvậtthật ,môhình,đồdùngtrựcquansinhđộng. b Nhómkĩnăngbắtchước Đểtổnghợpkếtquảđonhómkĩnăngbắtchướccủatrẻ,chúngtôiđánhgi á trẻthôngquacác hoạtđộnghàngngàyởtrungtâmvớicácnộidungchínhnhư:Trẻcóbiếtbắtchướchành động/cửchỉ/âmthanh/lờinóicủangườikháckhông?

Nhómkĩnăngbắtchướccủatrẻtựkỷcóđiểmtrungbìnhđạttừ1,36đến1,87. Trongcáckĩnăngbiểuhiệncủa nhómkĩnăngbắtchướcthìkĩnăngbắtchướchànhđộngcủangườikhácđạtởmứcđộth ựchiệnđượckhicósựt r ợ giúpcaohơnsovớicáckĩnăngcònlại(ĐTB=1,87).ThầyA.D– giáoviêndạyvậnđộngchobiết:“Đểtậpmộtđộngtácthểdụcnàođó,baogiờ chúngtôicũngchianhỏhếtmứccóthểcácđộngtácđểdạychocáccon,nhưv ậ y sẽgiú pcácbạndễdàngquansátvàbắtchướcđượcđểthựchiệntheo.Mặtkhác,trướckhiv àohọcmộtđộngtácmới,chúngtôithườngchocácbạnquansátvideocókèmtheonhạc khônglời– đâylàhoạtđộngmàtrẻrấtthích,sauđómớitiếnhànhlàmmẫuchotrẻ.Điềunàysẽgiúpt rẻquansátvàghinhớđộngtáctốthơn.Nếubạnnàocókhảnăngtốtthìcóthểmờibạnđól ê n làmmẫuđểcácbạncònlạiquansát”.Vớikĩnăngbắtchướcđiệubộcủangườikhác (biểulộtìnhcảm)thìlạichỉđạtởmứcđộkhôngthựchiệnđượckhicósựtrợgiúp(ĐTB

=1,36).Đasốtrẻkhôngthựchiệnđượcởkĩnăngnàycó nguyênnhânl à tậptrungch úý kém,p h â n tánchúý nhanhnêntrẻkhôngbiếtcáchhiểunộidunggiaotiếp,khôngbi ếtcáchbắtchướclờinóivàhànhđộngcủađốitượnggiaotiếp.Ngoàira,lýgiảiđiềunà ythìmộtsốphụhuynhcũngcóýkiếnchorằng“Vìcácconítchịunhìnhoặctậptrungch úýk é m nênsẽrấtkhókhăntrongviệcbắtchướcđiệubộcủamọingười.Thườngthìtôiv ừaphảilàmmẫu,vữaphảicóthêmbốcháutrợgiúpcháuthìcháumớicóthểlàmtheođ ược”.TròchuyệnvớicôV.T.H,côchobiết“Việcyêucầutrẻbắtchướcđiệubộcủagi áoviênkhidạyrấtkhókhăn,trẻkhônghiểuđượcnhữngtrạngtháicảmxúc,nhữngngô nngữcơthểnênviệcbắtchướccủatrẻchưađượctốt.Hơnnữatrẻkhôngcảmnhậnđ ượcđúngýnghĩacủac á c loạicảmxúc,điệubộnênviệcbộclộnósẽcàngkhókhănhơn Chínhvìt h ế,trongkhithamgiacáchoạtđộng,nếugiáoviênsửdụngquánhiềucácc ửchỉđiệubộthìđôilúccũngsẽlàràocảnchotrẻ”.Cáckĩnăngnhư:bắtchướclờinóicủa ngườikhác,bắtchướccửchỉcủangườikhác,bắtchướcâmthanhcủangườikhácvàbắt chướchànhđộngcủangườikhácthìtỉlệtrẻthựchiệnđượckhácaokhicósựtrợgiúpcủ agiáoviênthôngquacácbướclàmmẫuhoặcnhắcbằnglời. c Nhómkĩnăngluân phiên Đểtổnghợpkếtquảđonhómkĩnăngluânphiêncủatrẻ,chúngtôitrựctiếpkiểmt rat r ê n t r ẻvàquansáttrẻthamgiahoạtđộngchơiv à h ọctậpở trungtâmvớicácnộid ungchínhnhư:Trẻcóbiếtđápứngyêucầucủangười kháckhông?

C ó biếtl ầnlượts ửdụngđồdùng,đồchơitrongh o ạ t độngkhông?

Mứcđộth ựchiệnđƣ ợckhôngcầ ntrợgiúp Đápứngyêucầucủangườikhá c 15,9 80,7 3,4 1,87 0,42

Trongcáckĩnăngbiểuhiệncủanhómkĩnăngluânphiênthìkĩnăngđápứngy êucầucủangườikhácđạtởmứcđộthựchiệnđượckhicósựtrợgiúpcaohơnsovớicác kĩnăngcònlại(ĐTB=1,87).Cáckĩnăngcònlạicóđiểmtrungbìnhlầnlượtlà:chờđế nlượtmìnhkhihoạtđộng(ĐTB=1,70);lầnl ư ợ t thựchiệnhànhđộngtronghoạtđộng/ hộithoại(ĐTB= 1,61);lầnlượtsửdụngđồvật(ĐTB=1,76)vàkhởiđầuhộithoạivà chờngườigiaotiếpđáplại(ĐTB=1,54).Ởnhómkĩnăngluânphiêncótớihaikĩnăngbi ểu hiệntrẻtựkỷchỉđạtđượcởmứcđộkhôngthựchiệnđượckhicósựtrợgiúpđ ó làkĩnăng lầnlượtthựchiệnhànhđộngtronghoạtđộng/ hộithoại(ĐTB=1,61)vàkĩnăngkhởiđầuhộithoạivàchờngườigiaotiếpđáplại(ĐT B=1,54).

Cóthểnóiởnhómkĩnăngluânphiênvớicáctrẻbìnhthườnglàđiềuđơngiảnnh ưngvớitrẻtựkỷthìđólàcôngviệccựckỳkhókhănvàcầnnhiềuthờigianluyệntậpthìtr ẻmớicóthểhiểuvàthựchiệntheođượctrongcáchoạtđộngvuichơi,họctậpcủatrẻ. Nếukhôngcósựtrợgiúpcủagiáoviênphụlớpthìtrẻkhócóthểhoànthànhđượcnhiệm vụcủamìnhtrongmỗihoạtđộng.CôN.T.N,giáoviêndạygiờnhómcủatrungtâmAlbe rtEinsteinchobiết“Khảnăngchờđợicủatrẻkm,đặcbiệtvớinhữngbạntựkỷnặngcó nhiềuhànhvi,hoặcnhữngbạntựkỷcókèmtheotăngđộngthìviệcchờđợikhichơiđồ chơi,chơitròchơilàviệchếtsứckhókhăn.Trừtrongnhữngtìnhhuốngquenthuộc,trẻ đượcrènluyệnhàngngàytrongcácgiờvậnđộng,giờnhómnhưnếpxếphàng,điểmd anh,chờđếnlượtđivệsinh,rửatay,uốngnước,l ấyghế… thìc á c b ạ nấylàmkhát ốt.Cácb ạncók h ảnăngnhạilờitươngđốikhánênvớinhữngb ạncóngônngữdiễnđạttốtthìviệcgiaotiếpcóthểthựchiệnđượcnếuđượcrènluyệnt hườngxuyên.Nhưngnhiềubạnlạichưacóngônngữ,hoặcnóichưarõtừ,ngọng,chỉn óiđượccâu3đến4từthìkhitươngtácvớigiáoviênsẽkhókhănhơn,giáoviênphảilàm mẫuhoặcmớmtừchocácbạnấynói”.Trongquátrìnhkiểmtravàquansát,chúngtôin hậnthấytrẻthườnghayphávỡquytắckhichơihoặckhihọctậpvớibạnvàc á c thầycô.Vídụ,trongtròchơinémbóngvàorổ,thiđuagiữacácđội.Trẻđượcphâncôngđứngở vịtríthứ4,phảiđứngđợichocácbạnởvịtríthứ1,2 , 3némbóngsauđóđếnlượtmình.Nhưngkhigiáoviênhôbắtđầulàtrẻc h ạylênchộpbóngchơivớibóngluôn,khôngtuâ nthủluậtquytắclầnlượt,luânphiêntrongtròchơi.Trongtrongquátrìnhgiaotiếp,trẻít chúýđếnmọingườixungquanh,trẻchỉquantâmđếnnhucầucủamình.Chỉkhitrẻchú ý,hiểuđượcthìtrẻmớicóthểthựchiệnđượccácquytắctrongqúatrìnhgiaot i ếp. d Nhóm kĩnăngnghehiểungônngữ

Chúngtôitiếnhànhđánhgiánhómkĩnăngnghehiểungônngữởtrẻtựkỷthôngq uahoạtđộngkiểmtra trựctiếp,quansáttrẻgiaotiếpvớimọingườixungquanhvớinộidungchínhnhưsau:Tr ẻcóhiểuchỉdẫnbằnglờikếthợpvớic ửchỉ,hànhđ ộ ngkhông?

Nhómkĩnăngnghehiểungônngữcủatrẻtựkỷđạtđượccụthểnhưsau:Hiểu chỉdẫnbằnglờikếthợpvớicửchỉ,hànhđộng(ĐTB=1,73);Hiểuđư ợc nhữngchỉdẫn bằnglờinói(ĐTB=1,70);Hiểutranh,đồvậtvàchỉvàotranh,đồvậtkhiđượcnêutên(ĐTB=1,78);Hiểuđượccáccửchỉthểhiện cảmxúc(ĐTB= 1,64)v àHiểutìnhhuốngchơigiảv ờ đơngiản(ĐTB= 1,36).Trongc áckĩnăngbiểuhiệncủanhómkĩnăngluânphiênthìkĩnănghiểutranh,đồvậtvàchỉvà otranh,đồvậtkhiđượcnêutênđạtđượcởmứcđộthựchiệnđượckhicósựtrợgiúpcao hơnsovớicáckĩnăngcònlại,vớiđiểmtrungbìnhlà1,78.

Cómộtđiềuđánglưuýởđâylàtrongcáckĩnăngbiểuhiệncủanhómk ĩ năngluâ nphiênthìkĩnănghiểutìnhhuốngchơigiảvờđơngiảncủatrẻtựk ỷ đạ t ở mứcđ ộ rấtth ấp(ĐTB= 1,36).ChịN.Ađ ãlígiảiđiềun à y“Khảnăngtưởngtượngcủaconcònyếun ênkhichơicáctròchơiđóngvaivớicácđ ồ vậtnhưtròchơibácsĩ,bánhàng… thìconchưabiếtcáchnhậptâmmìnhvàonhânvậtgiốngnhưcáctrẻbìnhthường.Cácc onchưahiểuđượcvaitròcủatừngnhânvậtlàgìnêncàngkhóđểchơiđóngvaiđượccác tròchơiấy”. Ởnhómkĩnăngnàyvớitrẻtựkỷnghevàhiểuđượcmộtsốmệnhlệnhđơngiảntr ongquátrìnhgiaotiếpvớigiáoviênvàcácbạn.Lídođạtđượckĩnăngnàylàtrongquátr ìnhgiaotiếpgiáoviênđãsửdụnggiaotiếptổnghợpk ếthợplờinói,cửchỉ,hànhđộng,tr anhảnhbổsungchonộidunggiaotiếpđượcrõrànghơn.Bêncạnhđótrẻtựkỷcómộtđi ểmmạnhlàkhảnăngchụphìnhrấttốt,trẻnhìnvànhậndiệntốt,giúpchotrẻhiểunộidun ggiaotiếpđặcbiệtlàtrongcáctìnhhuốngtrongsinhhoạthàngngày,quenthuộcđốivới trẻ.Nộidunggiaotiếpgắnvớisựquenthuộccủatrẻthìtrẻthựchiệntốthơn.Đốitượnggi aot i ếptạochotrẻc ảmgiáca n toàn,h ứngthúthìtr ẻtíchc ựch ơ n trongquátrìnhgiaot iếp.Trongquátrìnhgiaotiếpnếutrẻbịsai,khôngthựchiệnđượcmàđượcgiáoviênvàc ácbạntrợgiúp,sửasaichotrẻngaythìtrẻcàngcóhứngthúvàhiểunộidunggiaotiếphơ n.Tránhtìnhtrạngtráchphạtt r ẻkhitrẻthựchiệnsaihoặckhôngchịuthựchiện,nhưvậ ycànglàmchotrẻb ịáplựchơn,căngthẳnghơnvànhiềukhicònphảntácdụng,đólàlà mchot r ẻsợhoạtđộngấy,trẻsẽkhôngdámthamgiahoạtđộngđónữa,nhưthếsẽg ây khókhănchongườigiáoviênkhilầnsaumuốnlôikéotrẻthamgiahoạtđộngcùng. e Nhómkĩnăngsửdụngngônngữ

Chúngtôisửdụng5kĩnăngđể đonhómkĩnăngsửdụngngônngữcủatrẻtựkỷtrongcáchoạtđộnghọc,sinhhoạt,vuic hơicủatrẻởtrungtâm,đól à : Đápứngvớingườilớnbằngcáchnhìnmặtvàquaytheot iếngđộng;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểchào,chiatay,cảmơn,xinlỗi;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểyêucầu,từchối;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđ ể đưarathôngtin,trảlờicâuhỏi;Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểthuhútsựchúý,duytrìgiaotiếp.Thốngkêkếtquảmàtrẻđạtđượcởnhó mkĩnăngsửdụngngônngữđượcthểhiệncụthể như sau:

Mứcđộth ựchiệnđƣ ợckhôngcầ ntrợgiúp Đápứngvớingườilớnbằ ngcáchnhìnmặtvàquay theotiếngđộng

Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểchàovàchiatay,c ảmơn,xinlỗi

Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểyêucầu,từchối 15,9 72,7 11,4 1,95 0,52 Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểđưar a thôngtin, trảlờicâuhỏi

Nhómkĩnăngsửdụngngônngữcủatrẻtựkỷcũngđạtcụthểnhưsau:Trongcáckĩn ăngthànhphầncủa nhómkĩnăngsửdụngngônngữthìkĩnăng sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểchàovàchiatay,cảmơn,xinlỗiđạtởmứcđ ộ trungbìnhcaohơnsovớicác kĩnăngcònlại(ĐTB= 1,97)v à kĩnăngsửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểthuhútsựchúý,duytrìgiaotiếpc h ỉđạtởmứcđộthấp(ĐTB=1,61).T raođổivớichúngtôi,côP.T.Y,phóg i á m đốctrungtâmAlbertEinsteinchobiết“Tấ tcảcácbạntrongtrungtâmđềucócôngcụgiaotiếpriêngcủamình.Vớinhữngbạncón gônngữthìchúngtôigiúpcácbạntăngcườngvốntừcũngnhưkhảnăngdiễnđạtcâuđể cácbạncóthểlưuloáthơn.Vớinhữngbạnngônngữchưađượctốt,bịngọnghoặcâmn ghekhôngrõthìcácgiáoviênsẽthườngxuyênthựchiệnhoạtđộngtrịliệuchocácbạnn hưmátxamôimiệng,cácbàitậpluyệnhơi,thổibóng,thổinến,luyệnâm… đểcácbạnấycóthểnóirõtừhơn.Cònriêngvớinhữngbạnkhôngcóngônngữthìchúng tôithốngnhấtsửdụngphươngpháptraođổihìnhảnhPecsđểgiúpcácbạncócôngcụ khigiaotiếp;hoặcvớinhữngbạnkhôngcóngônngữnhưngbắtchước kháthì cóthểdạycácbạnmộtsốcửc hỉ ,hànhđộngđơngiản,vídụ:vẫytay– tạmbiệt,khoanhtaycúingười– chào…

Nhờthườngxuyênthựchiệncáchoạtđộngnàynênbạnnàocũngcócôngcụgiaotiếpri êngcủamình,giúpcácbạntươngtácvớimọingườidễdànghơn”.Đồngtìnhvớiýkiếnt rên,chịM.H,phụtráchchuyênmôncủatrungtâpHappyHousecũngchobiết“Mỗibạn khivàohọcởtrungtâmđềuđược xếpvàocácnhómcókhảnăngtươngđồng,vídụ:đều biếtnói,đềukhôngcó ngônngữ… điềunàyrấtthuậntiệnchogiáoviênkhilênchươngtrình,kếhoạchcanthiệpchocácb ạn,giúpchokhảnănggiaotiếpcủacácbạnđược pháttriểnởmứctốiđanhấtcóthể”. Ởnhómkĩnăngnàyvớitrẻtựkỷđãbiếtsửdụngngônngữnhưlàmộtphươngt i ệ n đểvậndụngvàotrongquátrìnhgiaot i ếpnhư:l ờ inói,hànhđộng,cửchỉ,điệubộtron gcáctìnhhuốnggặpgỡvàchiatay,trảlờicâuhỏi,thuhúts ựchúýtừngườikhác.Tuynh iênk ếtquảđạtđượctrênmặtbằngchungcònrấtthấp.Điềunàychothấyđểgiúptrẻc ókĩnănggiaotiếpphảigiúptrẻcóđượctấtcảcáckĩnăngtừsựtậptrungchúýđếnbắtc hước,luânphiên, nghehiểuvàsửdụngngônngữmộtcáchđồngbộ.

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷsosánhtheocácbiếnsố

Trong88trẻtựkỷđượctiếnhànhđánhgiáKNGTthìcó30trẻtựkỷởmứcnặng( chiếm34,1%),14trẻtựkỷởmứctrungbình(chiếm15,9%),và44trẻtựkỷởmứcnhẹ (chiếm50%).KNGTcủatrẻđượcthểhiệncụthểởbảngsau:

Mứcđộ khôngt hựchiệ n đƣợckhi cótrợgiú p

- Trẻtựkỷởmứcnhẹđạtkĩnănggiaotiếpởmứcđộthựchiệnđượckhicósựtrợ giúp,vớiđiểmtrungbìnhtừ1,98đến2,07.Trongđónhómkĩnăngsửdụngngônngữđ ạtởmứcđộthựchiệnđượckhicósựtrợgiúpcaohơnsovớicácnhómkĩnăngcònlại, vớiđiểmtrungbìnhlà2,07.

- Trẻtựkỷởmứcđộtrungbìnhđạtkĩnănggiaotiếpởmứcđộkhôngthựchiệnđư ợckhicósự trợgiúpvớiđiểmtrungbìnhtừ1,07đến1,64.Nhómk ĩnăngluânphiênđạtmứcđộthấp nhấtvớiđiểmtrungbìnhchỉđạt1,07.Khiquansátc á c hoạtđộngcủatrẻở trongcácgiờ nhóm,đ ặ c biệtl à giờchơitươngtácthìchúngtôinhậnthấyđasốgiờhọccủacáctrẻt ựkỷởmứcđộn à y đềucầntăngcườngthêmgiáoviênphụlớpđểhỗtrợtrẻthamgiacá ctròchơicùngvớinhữngbạnkháhơntrongnhómhoặcchơicùngcô.Vớinhữngt r ẻ kh ảnăngchờđợik é m t h ì cácgiáoviênđứngchínhtrongmỗig i ờ họccũngthườngphảis ửdụngphầnthưởngliêntụcđểcáctrẻnàycóthểtiếptụchoànthànhđượcphầnchơicủa mình. Ởnhómtrẻtựkỷnàythìnhómkĩnăngbắtchướccũngđạtởmứcđộrấtthấpvớ iđiểmtrungbìnhlà1,36.Giảithíchđiềunày,thầyT.DdạyvậnđộngởtrungtâmHap pyHousechorằng“Nhiềutrẻcókhảnăngcảmthụbảnt h ể còny ế u , phốihợptaychân

,taymắthoặcvậnđộngthô,vậnđộngtinhchưakholo Hơnnữakhảnăngtậptrungchú ýlạichưacaonêntrẻcàngkhókhănhơnkhibắtchướccáchànhđộng,hoạtđộngcủang ườikhác”.ChịM.H,phụhuynhhọcsinhcũngchobiết“Cháunhàmìnhrấtyếuvềkhả năngbắtchước nêncónhữngcửchỉđơngiảncháucũngphảitậpluyệnrấtlâumớic ó thểtựthựchiệnđư ợc.Trươnglựccơcủacháucũngyếunênmẹrấtmấtthờigiantrongviệcdạycháutậpc ácbàitậpthểdụchoặctậpcáchoạtđộngphụchồichứcnăngn h ư cho , lộnmèo,đ i cầ uthăngbằng,l e o núi,leothang…”.

- Trẻtựkỷmứcđộnặngthìkĩnănggiaotiếpcũngchỉđạtởmứcđộkhôngthực hiệnđượckhicósựtrợgiúp,vớiđiểmtrungbìnhđạttừ1,00đến1,13.Trongc á c nhóm k ĩ năngbiểuhiệncủak ĩ nănggiaotiếpthìnhómk ĩ năngtậptrungchúývànhómkĩnăn gbắtchướccủatrẻtựkỷmứcđộnặngđạt ởmứcđộthấphơnsovớicácnhómkĩnăngcò nlại(ĐTB=1,00).

Quaquansá t cáchoạtđộngcủat r ẻ ở trungtâm,chúngtôithấyrằngtrướckhiyê ucầutrẻthựchiệnmộthoạtđộngnàođó,cácgiáoviênđềulàmmẫutừ1đến3lầnchotr ẻquansát.Sauđó,trongquátrìnhyêucầutrẻthựchiệnhoạtđộng,nếutrẻcókhókhăngì thìgiáoviênđứngchínhởlớpđósẽthựchiệncùngvớitrẻhoặcgiáoviênphụlớpsẽlênđể trợgiúptrẻđểtrẻthựchiệnđượcđúnghoạtđộngcủagiờhọc.Hầuhếtgiờnhómcủacáctr ẻ nàyhoạtđộngđượcchiathànhcáchbướcrấtnhỏđ ể t r ẻ c ó thểquansátđượcnhiềunhất Cónhữnghoạtđộngđượcgiáoviênxoayvònglặpđilặplạinhiềulầntrongtiếthọcđểc ủngcốbàihọcchotrẻ.

Trong88trẻtự kỷđượctiếnhànhđánhgiáKNGTthìcó37trẻ tựkỷởđộtuổitừ

4đến7tuổi(chiếm42%)và51trẻtựkỷ ởđộtuổitừ

8đến12tuổi(chiếm58%).KNGTcủatrẻtựkỷsosánhtheođộtuổiđượcthểhiệncụthểở bảngsau:

Bảng3.8.KNGTcủatrẻtự kỷsosánhtheobiếnsốđộtuổi Độ tuổi Nhómkĩnăng

Mứcđột hựchiệ nđƣợc khôngc ầntrợgi úp

Kĩnănggiaotiếpcủatrẻtự kỷ ởcảhaiđộtuổiđềuđạtởmứcđộkhôngthựchiệnđượckhicósựtrợgiúp.Điềunàythểhiệ ncụthểnhưsau:

7tuổi:Kĩnănggiaotiếpcủatrẻcóđiểmtrungbìnhđạttừ1,46đến1,73;cụthể:nhómk ĩnăngluânphiên(1,46),nhómkĩnăngb ắ t chướcvànhómkĩnănghiểungônngữđều đạtđiểmtrungbìnhlà1,59,nhómk ĩ năngtậptrungchúý (1,62)v à nhómk ĩ năngs ử d ụngngônn g ữ (1,73).Trongđónhómkĩnăngluânphiêncủatrẻđạtởmứcđộthấphơns ovớicácnhómkĩnăngcònlạ ivớiđiểm trungbìnhl à1,46.Điềunà ycóthểthấynh ómkĩnăngluânphiênở nhómtrẻn à y cònthấp.Theoquansátcủachúngtôithìtrongc ácgiờhọc,đặcbiệtlàcácgiờchơitươngtác,vậnđộng– t h ể thaothìhầunhưsốlượnggiáoviênphụlớpnhữngtiếtnàyđềunhiềuhơns o vớicác tiếthọctạohình,âmnhạc…;cácgiáoviênnàycónhiệmvụtrợgiúpnhữngtrẻkhók hănkhithamgiacáchoạtđộngcótínhluânphiênnhư:điểmdanh,xếphàng,chơit h e o lượt,chuyềnbóng,…

PhụhuynhK.Tcũngchorằng“Kĩnăngluânphiênlàkĩnăngtôigặpnhiềukhókhănnhấ tkhidạycon,bởikhảnăngchờđợicủacontôichưatốt,vídụnhư:khitôiđangcầmtrênta ymónănmàconrấtthích,concóthểchìatayraxinngaylậptức;nếutôiyêucầuconđếm từ1đến10mớiđượcănthìconhoặclàđếmẩu,nhảycócsố,hoặclàkhôngchịuđếmvà lănraănvạvìkhôngđượcđápứngngay.

Tôicũngđãcốgắngbắtđầudạyconkĩnăngnàytừnhữngtròchơiđơngiảnnhưchồngk hối, xâynhà…nhưngcháutiếnbộkháchậm”. Đánglưuýởđâyđólànhómkĩnăngsửdụngngônngữcủanhómtrẻnàyl ại đạ tđượcở mứcđ ộ trungbìnhvớiđiểmtrungbìnhlà1,73.Trẻđạtđượcđiềunàycóthểdoc ác trẻngàycàngđượctiếpxúckhánhiềucôngcụđểgiaotiếpnhưngônngữnói(vớitrẻcón gônngữ),biểutượng,hìnhảnh(Pecs)hoặccáchànhđộngcửchỉquenthuộc.

- Ở độtuổitừ 8–12tuổi:Kĩnănggiaotiếpcủa trẻ đạtởmứcđộkhôngthựchiệnđượckhicósựtrợgiúpvớiđiểmtrungbìnhđạttừ1,53đến1,67.Điểmtrungbìnhcácnhómkĩnăngcủatrẻlầnlượtđạtđượclà:nhómkĩnăngt ập tr ungchúý (1,53),nhómk ĩ năngluânphiên(1,55),nhómk ĩ năngbắtchước(1,57),nhó mkĩnăngsửdụngngônngữ(1,61)vànhómkĩnănghiểungônngữ (1,67).

Cácyếutốảnh hưởngđếnkĩnănggiao tiếpcủatrẻtựkỷ

Kếtquảđiềutrachothấy:Cónhiềuyếutốkhácnhauảnhhưởngđếnkĩnănggiaoti ếpcủatrẻ tựkỷ,chúngtôicóthểnhómthànhcácnhómcácyếutốở bảngsốliệusố3.9vàbảng3.10.

(Điểm càngcaocàngảnhhưởngnhiều)Bảngsốliệu3.9chothấy:Nhómyếutốliênquanđếngiáoviênlànhómc ó ảnhhưở nglớnnhấtđếnkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ(ĐTB=4,03);Tiếptheolànhómyếutốliê nquanđếnchamẹ(ĐTB=3,46),nhómyếutốxuất pháttừmôitrườnggiaotiếptronggiađình(ĐTB=3,42)vàmôitrườngxãhội(ĐTB=2,6 7).

Yếutố TĐ ĐTB ĐLC Thứbậc

Sựđoànkết,yêuthươnggiữacácthànhviêntronggiađìnhđ emlạichotrẻcảmgiácantoànkhigiaotiếp 390 3,12 1,77 12 Giáoviênđượcđàotạochuyênsâuvềgiáodụcđặcbiệtsẽth uậnlợihơntrongviệcsửdụngcácphươngphápthúcđẩykĩn ănggiaotiếpphùhợpvớikhảnăngcủatrẻ 468 3,74 1,17 7

Chamẹlàngườihiểutrẻnhấtnênsẽ dễdànghơntrongviệctươngtácvớitrẻ 452 3,61 1,15 8 Xãhộiquantâmgiúptrẻđượchưởngcácchínhsáchvà cácquyềnđượcchămsóc,yêuthương,đượchọctập… 297 2,37 1,68 16

Giáoviêncóphươngphápdạyhọcvànghiệpvụsưphạmtốts ẽtạođượcmôitrườnggiúptrẻhìnhthành,rènluyệnvàphátt riểnkĩnănggiaotiếptốt nhất

Nănglựcchuyênmôn, kĩnăngsưphạmvà kĩnănggiaotiếpcủagiáoviênảnhhưởngtrựctiếpđếnchấtl ượngvàhiệuquảcủaquátrìnhpháttriểnkĩnănggiaotiếpch otrẻ

Môitrườnglớphọc(trangtrí, quyđịnh,nềnếp, tháiđ ộ, cáchcưxửcủacácthànhviên…)giúpgiaotiếpc ủatrẻpháttriểnnhanhhơn

(1 -Ảnhhưởngítnhất;18-ẢnhhưởngnhiềunhấtĐiểm càngcaocàngảnhhưởngnhiều) Nhómyếutốchamẹbaogồmcácchỉbáo:Trình độhọcvấncủachamẹquyếtđị nhquantrọngtớiđịnhhướngpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻ;C h a mẹcótrìnhđộhọc vấntốtsẽdễdànghơntrongviệctiếpcậncácphươngphápmớiđểpháttriểnkĩnănggiaot iếpcủatrẻ;Chamẹkhôngcónhữnghiểu biếtnhấtđịnhvềtựkỷsẽkhókhăntrongviệcthốngnhấtphươngphápcanthiệpchotr ẻ;Chamẹlàngườihiểutrẻnhấtnênsẽdễdànghơntrongviệctươngtácvớitrẻ;Sựthố ngnhấtgiữachamẹvềphươngphápcanthiệpchotr ẻsẽgiúptrẻnhanhtiếnbộhơn.

Trongkhảosátcủachúngtôithìchamẹcủanhữngtrẻ tự kỷcótrìnhđộhọcvấnkhácao,với100%nghềnghiệpcủabốlàcánbộ–côngnhânviên– t r í thức,95%mẹcónghềnghiệplàcánbộ–côngnhânviên– tríthứcvàchỉc ó 5%mẹcónghềnghiệplàbuônbán(xemphụlục5).Trongcácyếutốả nhhưởngthuộcvềnhómyếutốchamẹthìyếutốchamẹkhôngcónhữnghiểubiếtnhấ tđịnhvềtựkỷsẽkhókhăntrongviệcthốngnhấtphươngphápcanthiệpchotrẻcóản hhưởngnhiềunhấttớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷsovớicácyếutốcònlạitrongnhó myếutốchamẹ(xếpthứbậc6trêntổng18thứbậc).Yếutốtrìnhđộhọcvấncủacham ẹquyếtđịnhquantrọngtớiđịnhhướngpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻc óảnhhưởng ítnhấttớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷsovớicácyếutố cònlạitrongnhómyếut ốch amẹ(xếpthứbậc15trêntổng18thứbậc).Điềunàychothấykhôngphảicứchamẹcó trìnhđộhọcvấntốtthìchắcchắntrẻcũngsẽcóđượcđịnhhướngpháttriểnkĩnănggiaoti ếptốt.

Khitraođổithựctếvớinhữngngườiđứngđầucáctrungtâmcũngnhưýkiếncủa cácgiáoviênthìhọchorằng“Việcchamẹcótrìnhđộhọcvấntốt,cùngvớinhữnghiểubi ếtsâurộngvềtựkỷthìsẽrấtthuậnlợichoviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻ”.Tuy nhiên,mộtvàiýkiếncũngchorằng“Cónhiềuphụhuynhcótrìnhđộhọcvấnrấttốt,son ghọlạichưachịuchấpnhậnv i ệ c conmìnhmắcchứngtựkỷnêncũnggâykhókhăncho giáoviênkhiđưara cácphươngphápcanthiệpchotrẻ;nhiềuphụhuynhchưahiểurõv ềconcủamình,đôikhichoconmìnhlàtrẻbìnhthường,khôngphảitrẻtựkỷ;phụhuynh kỳvọngvàoconnhiềuquá,mongmuốnconmìnhhọcgiỏigiốngnhưcáctrẻbìnhthườ ngkhác.Bêncạnhđómộtsốphụhuynhmảimêcôngviệc củamìnhkhôngdạythêmchoconở nhàphómặcchogiáoviênở trênlớphoặcgiáovi êndạythêmchoconởnhà”.

Nhómyếutốgiáoviênbaogồmcácchỉbáo:Giáo viênđượcđàotạochuyêns â u v ề giáodụcđặcbiệtsẽthuậnlợihơntrongviệcs ử dụngcácphươngphápthúcđẩykĩ nănggiaotiếpphùhợpvớikhảnăngcủatrẻ;Giáoviêncóphươngphápd ạ y h ọ c v à ng hiệpv ụ s ư phạmt ố t s ẽ t ạ o đượcmôitrườnggiúptrẻhìnhthành,rènluyệnvàpháttri ểnkĩnănggiaotiếptốtnhất;C á c h cưxửcủagiáoviêncũngảnhhưởngrấtlớntớicáchgi aotiếpcủatrẻvớingườixungquanh;Nănglựcchuyênmôn,kĩnăngsưphạmvàkĩnăng giaotiếpcủagiáoviênảnhhưởngtrựctiếpđếnchấtlượngvà hiệuqu ảcủaquátrìnhphá ttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻ;Sựtraođổithườngxuyêngiữagiáoviênvàphụhuynhgi úptrẻtiếnbộtốthơn.

Trong40giáoviênchúngtôitiếnhànhkhảosátthìtậptrungchủyếuở3 trìnhđộl àđạihọc,caođẳngvàtrungcấp.Thâmniêncôngtáccủacácgiáoviênnàytừ1đến6năm Nhómyếutốgiáoviêncóảnhhưởngnhiềunhấttớik ĩ nănggiaotiếpcủat r ẻ t ự k ỷ ( x e m b ả n g 3.9).Trongc á c yếutốthuộcv ề nhómgiáoviênthìyếutốnănglựcchuyênm ôn,kĩnăngsưphạmvàkĩnănggiaotiếpcủagiáoviênảnhhưởngtrựctiếpđếnchấtlượn gvàhiệuquảcủaquátrìnhpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻcóảnhhưởngnhiềunhấtt ớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ(xếpthứ bậc1trêntổng18thứbậc).

Quanquansátcácgiờdạycủa giáoviênởtrênlớpchúngtôinhậnthấy:Kiếnth ức,kĩnăngthựchiệnc á c hoạtđộngchu ẩnbịchoviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpcủagiáoviêndànhchotrẻchưathậtsựphùhợp vớiđặctrưngc ủalớph ọcchuyênb i ệt.Việchiểuvàápdụngc á c b i ệnpháppháttriểnk ĩ nănggiaotiếpchotrẻtựkỷcủagiáoviênchưađầyđủvàđúngđắn,dẫntớiviệcápdụng cònmờnhạt,thiếuhệthống.Cácbiệnphápđượcgiáoviênsửdụngchủyếuxuấtphátt ừcô,màítchúýtớitrẻ.Trongcáclớphọcthườngcósựsắpxếpđanxengiữacácbạnkháh ơnvớicácbạnyếuhơnsonggiáoviên chưatậndụngđượchếtlợithếnàycủalớphọcđểgiúpcáctrẻtươngtác,hỗt r ợlẫnnha u.Chínhvìvậydẫnđếntìnhtrạngthụđộngcủanhữngtrẻyếuhơntrongquátrìnhthamg iacáchoạtđộnghằngngàyởlớp.Việcphốihợp,traođổigiáoá n , kếhoạchgiáodụcc á nhânhàngtuần,hàngthángcủatrẻgiữagiáoviênvớiphụhuynhđãđược thựchiệnsongviệchỗtrợkiếnthứcvàngônn g ữnhằmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotr ẻ tựkỷchưahiệuquả.

Hiệnnay ởnướcta,đặcbiệtlàcácthànhphốlớnthìsốlượnggiáoviênđượcđàotạobàibảnvềgiá odụcđặcbiệt(đặcbiệtlàchuyênsâuvềtựkỷ)chưanhiều.Dođókhitìmhiểunhữngk hókhănthườnggặptrongviệcpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷthìcótới92.5% giáoviênchorằnghọchưacókinhnghiệmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ(xe mphụlục5 ).Vìthếchúngtarấtcầnmộtlựclượnglớngiáoviêncóđủtrìnhđộchuyênm ônvề tựkỷđểđápứngnhucầungàycàngnhiềucủaxãhộihiệnnay.

Nhómyếutốmôitrườngxãhộibaogồmcácchỉbáo:Môi trườngxãhộitốtsẽt ạonềntảngchotrẻđượccócơhộicanthiệpvàchữatrịkịpthời;Xãhộiquantâmgiúptrẻ đượchưởngcácchínhsáchvàcácquyềnđượcchămsóc,yêuthương,đượchọctập…; Trẻbịmọingườiphânbiệtđốixửthìsẽthuhẹpmôitrườnggiaotiếpc ủ a trẻ;Bạnbèxun gquanh( t r ẻ bìnhthường)l à độnglựcthúcđẩytrẻtựkỷxuấthiệnnhucầugiaotiếp; Môitrườnglớphọc(trangtrí,quyđịnh,nềnếp,tháiđộ,cáchcưxửcủacácthànhvi ên…)giúpgiaotiếpcủatrẻpháttriểnnhanhhơn.

Trongcácyếutốảnhhưởngthuộcnhómyếutốmôitrườngxãhộithìyếutốtrẻ bịmọingườiphânbiệtđốixửthìsẽthuhẹpmôitrườnggiaotiếpcủatrẻcóảnhhưởngnh iềunhấttớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷsovớicácyếutốcònlạitrongnhómyếutốmôitr ườngxãhội(xếpthứbậc4trêntổng1 8 thứbậc).Cácyếutốcònlạicóthứbậcxếphạngl ầnlượtlà:Môitrườngxãhộitốtsẽtạonềntảngchotrẻđượccócơhộicanthiệpvàchữa trịkịpthời(xếpthứbậc11trêntổng18thứbậc);Xãhộiquantâmgiúptrẻđượchưởng cácchínhsáchvàcácquyềnđượcchămsóc,yêuthương,được họctập… (xếpt h ứ bậc16trêntổng1 8 thứbậc);Bạnbèxungquanh(trẻbìnhthường)làđộnglựct húcđẩytrẻtựkỷxuấthiệnnhucầugiaotiếp(xếpthứbậc17trêntổng18t hứ bậc);Mô itrườnglớphọc(trangtrí,quyđịnh,nềnếp,tháiđộ,cáchcưxửcủacácthànhviên…)gi úpgiaotiếpcủatrẻpháttriểnnhanhhơn(xếpthứbậc18trêntổng18thứbậc).

Khiquansátcáchoạtđộngbênngoàitrungtâmcủatrẻ(đichơicôngviên,đich ợ)chúngtôithấyvẫncónhiềungườixungquanhcótháiđộkhákìthịvớitrẻtựkỷ;mộtsố ngườicònchorằngvìchamẹtrẻ“ănởthấtđức”nênconcáihọphảigánhchịuhậuquả.Đ iềunàycóthểthấymộtbộphậnngườidânvẫnchưahiểuhếtđượcvềchứngtựkỷ,dẫn tớinhữngcáinhìnsailệch,v ô tìnhgâytổnthươngđếntrẻvàgiađìnhtr ẻ Dođóc á c tr ẻtự kỷ rấtcầnđượcs ự quant â m c ủ a c á c c ơ quanbanngànhđ ể mọingườic ó nhậ nthứcđúnghơnvềtrẻtựkỷ.Bêncạnhnhữngảnhhưởngnhấtđịnhởtrênthìnhiềugiáov iêncũngchobiếthiệnnaycơsởvậtchấtởtrungtâmcũngchưađượcthuậnlợi(77,5%) ,giáoviênthiếuđồdùngtrựcquanpháttriểngiaotiếpchot r ẻ t ự k ỷ (17,5%)v à thiếut rangthiếtbịpháttriểngiaotiếpchot r ẻ t ự k ỷ (40,0%)

(xemphụlục5).Khitraođổivớibanlãnhđạocáctrungtâm,chúngtôiđượcbiếtđaphầ nkinhphíchotoànbộhoạtđộngcủatrungtâmđềudựatrênđónggópcủaphụhuynhnên nguồnkinhphíđầutưchocơsởvậtchấtphụcvụchohoạtđộngdạyhọccònbịeohẹp,h ọhoàntoànkhôngcónguồnđầutưnàotừcáccơquanbanngành.

Nhómy ế u tốm ô i trườnggiaotiếptronggiađìnhbaogồmc á c chỉbáo:Gia đ ìnhlàmôitrườngđầutiêncủatrẻ,cóýnghĩarấtlớntrongquátrìnhhìnhthành,pháttriểng iaotiếpchotrẻ;S ự đoànkết,yêuthươnggiữacácthànhviêntronggiađìnhđemlạichot rẻcảmgiácantoànkhigiaotiếp;Cáchcưxử,tròchuyệngiữacácthànhviêntronggiađì nhảnhhưởngtrựctiếpđếnc á c h màtrẻ giaotiếpvớimọingười.

Kếtquảở bảng3.10c h o thấyt h ứ b ậ c xếphạngcủac á c yếut ố ảnhhưởngthu ộcnhómyếutốmôitrườnggiaotiếptronggiađìnhđượcthểhiệnc ụ thểnhưsau:Yếutốc áchcưxử,tròchuyệngiữacácthànhviêntronggiađìnhảnhhưởngtrựctiếpđếncáchm àtrẻgiaotiếpvớimọingườixếpthứbậc3 trêntổng18thứbậc;tiếpđếnlàyếutốs ự đoà nkết,yêuthươnggiữacácthànhviêntronggiađìnhđemlạichotrẻcảmgiácantoànkh igiaotiếp(xếpth ứ b ậ c 1 2 trêntổng1 8 thứbậc);v à cuốicùngl à yếutốgiađìnhl à m ôitrườngđầutiêncủatrẻ,cóýnghĩarấtlớntrongquátrìnhhìnhthành,pháttriểngiao tiếpchotrẻ(xếpthứbậc13trêntổng18thứbậc).Nhưvậycóthểthấytrongnhómyếut ốmôitrườnggiaotiếptronggiađìnhthìyếutốcáchcưxử,tròchuyệngiữacá c thànhvi êntronggiađìnhảnhhưởngtrựctiếpđếncáchmàtrẻgiaotiếpvớimọingườicóảnhhư

Đềxuấtmộtsốbiệnphápnhằmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ 69 Tiểukếtchương3

- Việcá p dụngc á c k ĩ thuậtpháttriểnKNGTc h o t r ẻ t ự k ỷ baogồm:L à m mẫu;Nó ichậmlàmchậm;Sửdụnglờinóimẫu;Luyệngiaotiếpmắt– mắt;SửdụnghệthốnghệthốnggiaotiếpthôngquatraođổithẻtranhPECS;Canthiệpp háttriểnmốiquanhệRDI.

+Làmmẫu:Làcáchmàgiáoviên(GV)thểhiệnmộthànhđộng,lờinói,hoạtđộngnàođ ấychotrẻbắtchướcđểsauđótrẻcóthểthựchiệnlạimộtcáchtựphát.Vớimụcđíchlàt r ẻ d ễhìnhdungran h i ệmv ụmàt r ẻp h ảithựchiệnđượcnhiệmvụmộtcáchđộclập.

KhilàmmẫuGVcầnkếthợpsửdụnggiaotiếptổngthểnhư:nóito,rõràngmạchl ạc,giáoviênlàmmẫumộthayhai,balầntùythuộcvàonộidung màGVdạytrẻ.Vớitrẻtựkỷdokhókhănvềhiểungônngữvàkhảnăngchúý nêngiáovi ênhạnchếgiảithíchchitiếtdàidòng.

KhitrẻđãhiểuthìGVnênk ếthợpcùngtrẻthựchiệnnhiệmvụ,c ó t hểnóicùngtr ẻ,hoặ cc ầmtaytrẻcùnglàmsauđóchotrẻlàmvàsửasai.Trongquátrìnhthựchiệnkĩthuậtn àytùythuộcvàokhảnăngcủatừngtrẻcóthểbỏquamộtbướcnàođó.Vớicácnộidung khóGVnênlàmmẫutừngphần,từngnộidungmộtchotrẻ.Nhữngnộidungtrẻmớihọc hoặchọcrồinhưngquên,GVnênlàmmẫuđầubuổihọcchotrẻ.Sốlầnlàmmẫuchomột nộidungkhôngnhấtthiếtphảilàmliêntụch a i , balầnliềnnhaumàcóthểdiễnranhi ềulầntrongcáckhoảngthờigiankhácnhau.Trongquátrìnhdạymộtnộidungkiếnthức chotrẻGVc ó thểhướngdẫnchotrẻtấtcảcácbướctrongmộtbuổihọchoặccóthểchiar alàmnhiềubuổihướngdẫntrẻ.NhữngnộidungkhóhoặcdàiGVnênchianhỏrav à là mmẫuchotrẻ.Trongquátrìnhdạy thấy trẻlàmtốtdầnthìGVcũngnêng i ảmbớtsốlầnlàmmẫuxuống.

+Nóichậm,làmchậm:Khôngriênggìtrẻtựkỷ,bấtcứtrẻnàochậmnóiđềugặpphảilàd otrẻkhônghiểuđượcnhữngdanhtừkhó.Khinóichuyệnvớitrẻt ựkỷGV cầntựđộngđiềuchỉnhtừngữchođơngiảnhơn,lặpđilặplạinhiềuhơnvàlênxuốnggiọ ngrõnéthơn.Đểkhitrẻnghemộttừ,lờinóinhiềulầnthìbiếtn ắmlấycáchphátâ m củ at ừ,lờinóivàdothínhgiáccủatrẻchưađượcthànhthạonêntrẻxếpđặtthôngtinchậm, chưahiểungayrađượcâmphátralầnđầu.GVcầnnóichậmlại,nhìnvàomặttrẻ,chot rẻcónhiềuthìgiờvàcơhộiđểngheđi,nghelạivànắmđượclờinói.

+Sửdụnglờinóimẫu:Sửdụnglờinóimẫulàviệccungcấpcácmẫucâutrongnhữngtìn hhuốngkhácnhauchotrẻtựkỷ.Đâylàkĩthuậtđặcbiệtquantrọngvàcóthểsửdụngtron gpháttriểnKNGTchotrẻtựkỷởcácgiaiđoạnkhácnhauvìtrẻcóthểbắtchướccáchsử dụngngônngữcủangườilớntrongnhữngtìnhhuốngthựctế.Sửdụnglờinóimẫuđược thểhiệnthôngquacáckĩthuậtcụthể như sau: a) Nóimẫu:l à cáchGVch otrẻnóitheon hằmdạytrẻc á c t ừmới,c â u nóingắngọn, dễhiểu,nhấnmạnhởcáctừchủchốtđểchotrẻtựkỷbắtchướctheo. b) Mởrộngcâunóichotrẻ:làkĩthuậtsửdụngkhitrẻnóinhưngchưahoànthànhđượcc â u nói,giáoviênl ắngnghetừt r ẻnói,c ốgắnghiểuý màt r ẻmuốndiễnđạtvànhắclạic ảcâunóiđãđượchoànthànhnhưngởdạngđơngiảnđểchotrẻbắtchướctheovàkếthợ pduytrìhộithoạilàmchoquátrìnhgiaotiếpđượcdiễnralâuhơn. c) Tựnóivềviệcđanglàm:Khivốntừcủatrẻđãđượcpháttriển,trẻđãbiếtnóitheomẫu câu,GVsửdụngkĩthuậtnàygiúptrẻtựnóilênnhữnggìtrẻđangnhìnthấy,đanglàmho ặccảmnhậnvềmộtviệcmàtrẻđangquansát.Kĩthuậttựnóimộtmìnhvềviệcđanglàm cũngtạorachotrẻnhiềucơhộiđểdiễnđạtthànhthạohơncụmtừ,câu.Trẻsẽmạnhdạ n,tựtinhơntrongquátrìnhgiaotiếp.Ởkĩthuậtnàygiáoviêncầngiúptrẻnóiđơngiản, ngắngọn;nóivề điềumàtrẻthấy, đanglàm,đangnghĩ.

Tuynhiêntrẻtựkỷcóđặcđiểmtínhrậpkhuôn,máymóc.KhiGVsửdụnglờinói mẫutrẻcóthểbắtchướcvàsaochépynguyênlờinóicủagiáoviêntrongcáctìnhhuống khácnhưngđểpháttriểnKNGTchotrẻthìvẫncầnphảiápdụngkĩthuậtnày,banđầutrẻ cứbắtchướcđãsauđómởrộngsau.

+Luyệngiaotiếpmắt– mắt:Mộttrongcácbiểuhiệncủađặcđiểmthumìnhlàtrẻrấtítgiaotiếpbằngmắt;khigia otiếpvớingườixungquanh,trẻthườngnhìnxuốnghoặcngoảnhđichỗkháckhiếntrẻrấ tkhókhănđểhiểu, bắtchướcdiễntảcáccáccửchỉgiaotiếpphingônngữcủangườikhácvàviệctiếpthuc á c kĩnăngmới. Đểluyệngiaotiếpmắt– mắtchotrẻtựkỷGVcóthểsửdụngcáctròchơinhưcùvàongườitrẻđểkíchthíchtrẻn hìnvàođốitượnggiaotiếp,sửdụngđènpinsoivàođồvậttrongphòngtốiđểtrẻchỉtậpt rungvàođồvậtkíchthíchsựtậptrungcủamắt,sửdụngvậtkíchthíchnhưđồănhayđồc hơi màtrẻthíchchơihoặcxuấthiệntrướctầmnhìncủatrẻ Tuỳthuộcvàotừngtrườnghợ p,màlựachọncáchgiaotiếpchophùhợp.

+Sửdụnghệthốngh ệthốnggiaotiếpthôngquatraođổ ithẻtranhPECS(PicturesEx changeCommunicationSystem):PECSlàmộtcôngcụtốtgiúpt r ẻgiaotiếp(khôngc ầnnóitừ).PECSchophéptrẻlựachọnvàgiaotiếpnhuc ầu.Khitrẻcóthểgiaotiếpvàthể hiệnnhưcầucủachúngchođốitượnggiaotiếpcóthểhiểuđược,giúpchotrẻtrởnênvui vẻhơn.Trongquátrìnhdạychotrẻtựkỷ,GVcóthểdùngtrongnhiềucáchkhácnhauđể giaotiếpnhưsửdụngcácthẻtranhvềđồvật(thứcăn,đồchơi, )đểgiaotiếpvớitrẻ.Khi trẻmuốnmộttrongnhữngthứđó,trẻđưatranhchocôgiáohoặccácbạn.Sauđóc ô vàc ácbạnsẽđưachotrẻđồchơihoặcthứcănmàtrẻmuốnđểcủngcốgiaotiếp.

ThẻtranhcủaPECSbaogồmtấtcảcáchìnhảnhvềconvật(vậtnuôitronggiađì nh,thúrừng,độngvậtsốngdướinước,độngvậtbiển,côntrùng,c á c loạihoa,quả,rau,củ,phươngtiệngiaothông,đồdùngsinhhoạttronggiađình,trangphục,cácnghềtro ngxãhội,cácphòngtronggiađình đểgiaotiếpvớitrẻ.KhisửdụngPECSgiaotiếpvới trẻtựkỷgiúpchotrẻdễdànghìnhdungranộidunggiaotiếp,hỗtrợchoviệcpháttriển kĩnăngsửdụngngônngữchotrẻtựkỷ. Đứng Đẩy Tàu hỏa Lên Thêm

Muốn Đi Vòng tròn Xuống Ồ không

Giúp đỡ Dừng lại Chậm Nhanh

Không Nhà ga Hầm Đâm Quay tròn

+CanthiệppháttriểnmốiquanhệRDI(RelationshipDevelopmentIntervention):Ca nthiệppháttriểnmốiquanhệchotrẻtựkỷtrongmôitrườngGDHNlàmộtliệuphápđể giúptrẻhọc,khámphácuộcsống,giúpliênkếtc á c phầnchứcnăngkhácnhautrongnã ocủatrẻcùngphốihợplàmviệcvớinhauvàcóchứcnăngnhưmộttổngthểchứkhông phảicáccơquanrờirạcnhằmpháttriểnsựtậptrungchúýcủatrẻtựkỷvàocácbiểuhiệ ntrênkhuônmặtcủađốitượnggiaotiếpvàxâydựngcácmốiquanhệgiữatrẻvớicácbạn ,giữatrẻvớicôgiáo,giữatrẻvớicácsựvậtvàhiệntượngtrongthếgiớixungquanh Đ ólàyếutốquantrọngđểpháttriểnKNGTchotrẻtựkỷ.GVhướngdẫntrẻthamgiavàocá c hoạtđộnghàngngàyởlớpcùngvớicácbạn, giúptrẻbiếtcáchchơivớicácbạn,cáchgiaotiếpvớicôgiáo,cáchsửdụngcácđồ dùngđồchơitronglớp,cáchlàmcáccôngviệctrựcnhậtởlớpcùngcôvàcácbạn… đểtrẻcóđượcmốiquanhệxãhộivàpháttriểnKNGT.

+Độngviên,khuyếnkhícht r ẻ:Đ ốivớit r ẻe m n ó i chungvàt r ẻt ựk ỷn ó i riêngthìđ ộngviên,khuyếnkhíchluônlàbiệnpháphữuhiệugiúptrẻemcóđượcnguồncổvũkhí chlệđểlàmtốtvaitrò,nhiệmvụcủamình.Tronghầuhếtcáchoạtđộnghằngngày,mỗi trẻđềuthựchiệnnhiệmvụriêngcủamìnhđ ể hoànthànhmụctiêuchung.Lờiđộngviê n,khíchlệcủaGVdànhchotrẻt ựkỷsẽlàđộnglựcgiúptrẻhoànthànhnhiệmvụ.Rấtnhi ềutrẻtựkỷthiếutựtintronggiaotiếpvìvậynhậnđượclờiđộngviêntrẻsẽthấytựtinhơ nkhigiaotiếpvớibạnvàtraođổinhiệmvụvớibạntrongnhómvàthựchiệnnhiệmv ụ.V iệcđộngviênkhuyếnkhíchkhôngnhấtthiếtdiễnraởmộthoạtđộngmàkéodàitrongtiế ntrìnhhoạtđộngcủatrẻởtrườngtừgiờđónđếngiờtrảtrẻ.Ngayđầugiờđóntrẻ,GVnên tươicườichàođóntrẻđểtrẻcảmthấyvuivẻbuổibanđầu,trẻhứngthúchàobốmẹ,chà ocô GVđưavàotìnhhuốngcóvấnđềđểgiaotiếp,độngviênkhuyếnkhíchtrẻnói.V ídụ,hômnayaiđưaconđếntrường?conănsángchưa?conănmóngì?

Lưuý:Khôngcómộtkĩthuậtnàolàtốiưuchotrẻtựkỷ.GVcầnápdụngcáckĩth uậttrênmộtcáchthườngxuyênđểtrẻcócơhộiluyệntập,củngcốkhắcsâukiếnthức.K hiápdụngcáckĩthuậttrênGVcầnphảicóđồdùng,phươngtiệnphùhợpởmỗikỹthuật. GVluônphảiđiềuchỉnhchophùhợpvớiđặcđiểmcủatừngcánhântrẻ,khônglấycác hlàmcủatrẻnàyápdụngchotrẻkhác.

Giaotiếptổnghợplàsửdụngnhiềuhìnhthứcgiaotiếpkhácnhaunhư:ký hiệu,c ửchỉđiệubộ,nétmặt,tranhảnhgiúpchotrẻhiểuthôngtindễdànghơn.Giaotiếptổngh ợpdiễnradướinhiềuhìnhthứcvànhiềucấpđộkhácnhau,vídụnhưnóikếthợpvớicác cửchỉvàkýhiệu.Theocáchnày,mộttừ trừutượngcóthểđượclàmrõnhờvàomộtkýhiệu,mộtđồvậtcụthểhoặcmộttranhbi ểutượng.

Mụctiêu:Giúptrẻtạoranhiềucáchdiễnđạtvàhuyđộngđượcnhiềugiácquan cùngthamg i a Đ ặ cbiệtthôngquahìnhảnhhóathôngtinvàsửdụngngônngữkýhiệu sẽtrợgiúpchotrẻtiếpnhậnđượcthôngtinđầyđủhơnvàdiễnđạtđượcsuynghĩ,mon gmuốncủamìnhvớicôgiáovàcácbạnd ễdànghơn.

Nộidung:Sửdụngcácphươngtiệngiaotiếpkhácnhauđểgiaotiếpvớit r ẻtựkỷ, giúpchotrẻtựkỷcóthểhiểunộidunggiaotiếprõrànghơnnhư:l ờinói,cửchỉđiệubộ,hì nhvẽ, tranhảnh,đồdùng, kíhiệungônngữ.

Cáchtiếnhành:TronghoạtđộnghằngngàyGVcầnsửdụngvàkhuyếnkhíchcá ctrẻtựkỷgiaotiếpvớinhaubằngcáchkếthợplờinói,kíhiệu,cửchỉđiệubộ,nétmặt,h ànhđộng Tùythuộcvàotìnhhuốngmàápdụngcáccáchnhưsau:

+Kếthợpnóivớihìnhvẽ,tranhảnh:Trongmộtsốtìnhhuốnghằngngày,giáovi êncóthểvừanóivừachỉvàotranhảnhhayđốitượngđangđượcđ ề cậpđếnhoặccácsơ đồhìnhảnhmôtảcáchthựchiệnhoạtđộng.Trongc á c h n à y giáoviêns ửdụngphươ ngphápPECSv à hệthốngt h ẻtranhcủaphươngphápnàysẽtrợgiúptrẻtựkỷhiểuvàd iễnđạtnộidunggiaotiếpdễdànghơn.

+Kếthợplờinóivàkíhiệungônngữ:GVcóthểsửdụngmộtsốkíhiệuthôngth ườngtrongcuộcsốnghằngngàyđểchơi,giaotiếpvớitrẻcóthểnhữngđiềutrẻmuốnnói vàsửdụngkhinóivớitrẻ.Việcsửdụnglờinóikếthợpvớikýhiệus ẽlàcách đểgiúptrẻ họcchấpnhậnsựđadạngtronglớp học.Vídụ:GVnói“đếnđây”kếthợplờinóivàhaitaykéolênđểgiúptrẻdễhìnhdung.

Tổchứcchotrẻluyệntậpgiaotiếpdướinhiềuhìnhthứckhácnhau:tiếtc á nhân,t ròchơihọctập,vậnđộng,bắtchướctrongthờigiantừ5-

2trẻtronglớp,c á c GV,nhânviêntrongtrungtâm.Vídụ:Tổchứchoạtđộngvuichơiqu atròchơi:"Côgọitênai".Mụcđích:Đáplạikhigọitênvànhìnvàomắtngườigiaotiếp.C áchchơi:GVngồitrênghếngangtầmvớitrẻ.Gọitêntrẻvàđồngthờinhắctrẻgiaotiếp bằngmắtbằngcáchđưamộtvậttrẻthíchlênngangt ầmmắtcủagiáoviên.Khitrẻnhìn côgiáotrongmộtgiây,lậptứcđưavậtđ óchotrẻ.Nếutrẻchưabiếtnhìnquayvềphíagi áoviên,nênđưađồvậtlênngangtầmmắtđểchotrẻtheodõihoặcnhẹnhàngnângcằmt rẻlênđểthúcđ ẩ yviệcgiaotiếpbằngmắt.Lặplạiviệcgọitêntrẻvàđừngnhắctrẻtron gmộtvàigiâyđểxemliệutrẻcónhìngiáoviênmàkhôngcầnnhắclạikhông.Nếutrẻkh ôngbiểubộsựđáplại,hãynhắctrẻ.Lưuýlàtrẻcóthểbiểulộsựđáplạikhácnhauvàcầ ncủngcốđểgiúptrẻnhìnvềgiáoviênmộtcáchtựnhiên.

Hỗt r ợc á nhânl à h o ạtđộnghỗtrợchomộtt r ẻtrongc á c hoạtđộnghằngngày nhằmmụcđíchkhắcphụcnhữngkhiếmkhuyếtchotrẻmàtrongtiếtchungkhôngthự chiệnđượchoặckhótổchức.Thôngquacáctiếthọccánhân(1giáoviên–

1trẻ)GVhướngrèntậptrungchúý,pháttriểnvốntừvàKNGTchotrẻ.Tiếtcánhânlàhì nhthứcGVtổchứcdạyriêngchomộttrẻtựkỷnhữngnộidungkiếnthứcđãđượcxâyd ựngtrongkếhoạch.Tiếthọccánhângiúptrẻônlại,củngcốkiếnthứcmàGVdạyhằng ngàyđểgiúptrẻtựk ỷcóthểtheokịpđượccùngcácbạntronglớp.Hìnhthứcnàyhiệnna yđượcc o i làphùhợpnhấtchotrẻtựkỷvìnókhônglàmảnhhưởngtớihoạtđộngchun gcủalớphọcmàvẫncóthểgiúptrẻbổkhuyếtnhữngthiếuhụtmàtrẻ gặpphảitrongvuichơi– sinhhoạthằngngày.Nộidungdạyởtiếtcánhânđượcdựatrênkếhoạchgiáodụccánh ân.Mỗitrẻđềucómộtkếhoạchgiáodụccánhân,làsựcụthểhoácácmụctiêugiáodục, cácphươngphápđểđạtmụctiêuđềravàtiếnhànhcáchoạtđộngcanthiệp– giáodụcnhằmđápứngtốtnhấtnhữngnhucầuvàkhảnăngcủatrẻtựkỷ.Thờigiancủa mộttiếtcánhândaođộngkhoảngtừ30đến60phút.Tầnsuấtcáctiếtcánhânphụthuộc vàotừngtrẻ,cóthểlà1tiết/ngàyhoặc

2tiết/ngày.Trongquátrìnhtổchứctiếtc á nhânchotrẻtựkỷGVphảicókếhoạchtổchứ ccụthểvàtheodõitoànbộtiếntrìnhhoạtđộngcủaGVdànhchotrẻ,xemtrẻcótiếnbộđế nđâuđểđiềuchỉnhchophùhợp. Đểtổchứctiếthọccánhânchotrẻtựkỷđạtkếtquảtốtđòihỏigiáoviênphảicót ínhkiêntrì,yêuthươngtrẻ,cảmthôngvớitrẻđểgiúptrẻvượtquanhữngkhókhăntron gcuộcsốngđờithườngđểvươnlêncùngcácbạn.B ê n cạnhđóđòihỏigiáoviênphảic ótrìnhđộchuyênmônsâusắc,cóđầuócsángtạovànhạycảmmớicóthểđóngvaitròn gườitổchức,điềukhiểncáchoạtđộngđộclậpcủatrẻtựkỷđểcóthể đánhthức, khơidậykhảnăngcònlạic ủatrẻvàgiúptrẻpháthuynhữngmặtcònlạiđểtậptrungkh ámphánhữngđiềukỳthútrongmôitrườngxungquanhđầybổích.

Tạocơhộichotrẻgiaolưu,tiếpxúcvớicộngđồngnhằmgiúptrẻmởrộngphạ mvigiaotiếp,tạonhiềucơhộiđểtrẻtươngtácvớicácđốitượngkhácnhau.Khiđược cơhộithamgiatrẻsẽtựtinhơn,giảmbớttínhnhútnhátgiúpchotrẻcót h ểhọchỏiđượcv ốnt ừv à cáchsửdụngt ừn g ữvàohoàncảnh,tìnhhuốngphùhợp.Khithamgiavàocuộ csốngcộngđồngsẽgiảmbớttínhthumình,nhútnhátởtrẻ.Tạocơhộichotrẻgiaolưu,ti ếpxúcvớicộngđồnglàchotrẻhòanhậpvớicácbạncùngtuổi,chotrẻđichơi,đithamq uan,đ i siêuthị,đicôngviên.Trongquátrìnhthamgianêngiaochotrẻnhiệmvụv ừasứ cdướisựhỗtrợcủagiáoviên,cácbạn,ngườithânđểtrẻtựtintrong quátrìnhgiaotiếp.Cóthểthôngquacáchoạtđộngnhư:tổchứcsinhnhật,tổc h ứccác ngàylễ,ngàyhội(trungthu,Noel…);Thămquannhưcôngviên,bảotàng,vườnbácht hú,rạpxiếc,siêuthị,muasắm GVcầnthôngbáochot r ẻbiếtcác"sựkiện"sắpxảyrac óliênquanđếntrẻ.Thôngbáovớitrẻbằngnhiềuhìnhthứckhácnhau:ngônngữ,cửchỉ điệubộ,tranhảnhđểtrẻdễdàngnhậnbiếtsẽđiđâu?làmgì?ởđâu?ởđócónhữnggì? đitrongbaolâu?.Vídụ:Thôngbáo"Ngàymailớpmìnhđixemxiếc"bằngcáchdùngl ờinói,cửc h ỉđiệubộ,tranhảnhrạpxiếc,cácconvậtlàmxiếcđểgiúptrẻhiểuđiđâu,ởđ ó cónhữnggì, đitrongbaolâuvà cuốicùngcầnnóivớitrẻ đixemxiếcxongs ẽquayvềtrườnghayvềnhà.Việcthôngbáochotrẻnhằmmụcđíchgi úptrẻbiếtđượcsựviệcsắpdiễnravànhữngyêucầucầnphảichuẩnbịđểthựchiệnk ếho ạch.Mặtkhác,quantrọnghơnlàtạochotrẻtâmthếchờđợicáchoạtđộnggiaotiếpmớ ilạtừđódễlàmnảysinhranhucầugiaotiếp.

1 Đểđánhgiámứcđộkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ,luậnvănđãđánhgiámứcđộkĩnă nggiaotiếpcủatrẻtựkỷở05nhómkĩnăngchínhlà:tậptrungchúý,bắtchước,luânphi ên,nghehiểungônngữvàsửdụngngônngữ.Cácnhómkĩnăngnàyđãđượcsửdụng đểkhảosátthựctrạngkĩnănggiaotiếpcủatrẻ tựkỷ.

2 Kếtquảđánhgiákĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷchothấymứcđộpháttriểnchungvềgi aotiếpcủatrẻtựkỷđạtởmứcđộthấpdựatrên25kĩnăngở5nhómkĩnănglàtậptrung chúý,bắtchước,luânphiên,nghehiểungônngữv àsửdụngngônngữ.Điểmtrungbìn hcụthểcủa5nhómkĩnăngthànhphầncủakĩnănggiaotiếpnhưsau:nhómkĩnăngtậpt rungchúý(ĐTB=1,56),nhómkĩnăngbắtchước(ĐTB= 1,57),nhómkĩnăngluânph iên(ĐTB= 1,51),nhómkĩnănghiểungônngữ(ĐTB=1,63)vànhómkĩnăngsửdụngn gônngữ(ĐTB=1,65).

3 Cósựkhácnhauvềkĩnănggiaotiếpgiữacáctrẻtựkỷkhisosánhtheobiếnsốmức độtựkỷ.Trongđótrẻ tựkỷởmứcđộnhẹđạtkĩnănggiaotiếpởmứcđộtrungbìnhvớiđiểmtrungbìnhtừ1,98đ ến2,07;trẻtựkỷởmứcđộtrungbìnhvàmứcđộnặngđềuđạtkĩnănggiaotiếpởmứcđộ thấp,vớiđiểmtrungbìnhdaođộnglầnlượt từ1,07đến1,64vàtừ1,00đến1,03.Nhưvậycóth ểthấytrẻ tựkỷởmứcnặngcókĩnănggiaotiếprấtthấp. Ởcảhaiđộtuổitừ4đến7tuổivàtừ8đến12tuổithìkhôngcósựkhácnhaunhiềuvề kĩnănggiaotiếpcủacảhainhómtrẻnày.Nhìnchungcáctrẻđềucókĩnănggiaotiếpđạt ởmứcđộthấp.Chỉcóduynhấtkĩnăngsửdụngngônn g ữ ởnhómtrẻt ừ 4đến7 tuổil à đạt đượcở mứcđ ộ trungbìnhvớiđiểm trungbìnhlà1,73.

4 Cónhiềuyếutốảnhhưởngđếnkĩnănggiaotiếpcủa trẻtựkỷ,ởđâychúngtôitìmhiểuở4nhómyếutốchínhđólà:nhómyếutốchamẹ,nhó myếutốgiáoviên,nhómyếutốmôitrườngxãhộivànhómyếutốmôitrườnggiađình.Tr ong4nhómyếutốnàythìnhómyếutốgiáoviêncóảnhhưởngnhiềunhấttớikĩnănggiao tiếpcủatrẻtựkỷsovớicácnhómyếutốcònlại,vớiđiểmtrungbìnhlà4,03.Tiếpđếnlà nhómyếutốchamẹvớiđiểmtrungbìnhl à 3,46;nhómyếutốmôitrườnggiaotiếptrong giađình(ĐTB= 3 , 4 2 ) vàcuốicùnglànhóm yếutốmôitrườngxãhội(ĐTB=2,67).

5 Đểpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷcầnphảicósựphốihợpđồngbộgiữagiađ ình– nhàtrườngvàcầncónhữngbiệnpháp,cáchlàmcụthểđểgiáoviêncóthểd ễ dàngápdụ ngvàocôngviệccủamìnhđểpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ.Luậnvăncũngđềx uấtmộtsốbiệnphápđểpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ,đólà:Sửdụngcáckĩthu ậtrènluyệnkĩnănggiaotiếp;Giaotiếptổnghợp;Hỗtrợcánhân;Tạocơhộichotrẻgi aolưu, tiếpxúcvớicộngđồng.

6 Pháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷcầncósựkếthợphàihòagiữacácnhómkĩnăn gtậptrungchúýđếnnhómkĩnăngbắtchước,nhómkĩnăngluân phiên,nhómkĩnăngnghehiểungônngữvànhómkĩnăngsửdụngngônngữtrongquátr ìnhgiaotiếp.Trongđónhấnmạnhđếnyếutốtrẻsửdụngngônn g ữ đểgiaotiếp.

1.1 Trẻtựkỷlànhữngtrẻchậmchễtrongngônngữnóihoặcngônngữnóikhácthườ ng;giaotiếpvàtươngtáckém,cónhữnghànhvirậpkhuôn,địnhhình,khảnăngtưduyt rừutượng,tưởngtượngkém.Mỗitrẻtựkỷđềucóđặcđ i ể m khácnhaunhữngcómộtđi ểmchunglàkhókhănvềgiaotiếp.

1.2 Trêncơsởthuthập,tổnghợp,phântíchcáckếtquảnghiêncứukhoahọcnướcngoà ivàtrongnướccóliênquantớitrẻtựkỷvàkĩnănggiaotiếpcủat r ẻ tựkỷ,luậnvănđãkh ẳngđịnhmốiquanhệgiữaquátrìnhtổchứccáchoạtđộnghằngngàyởtrườngvàsựphátt riểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷ.

1.3 Khókhănlớnnhấtcủatrẻtựkỷlàgiaotiếp.Vốntừít,khókhởixướngcuộcgiaotiế pnêntronghoạtđộnghằngngàytrẻgặpnhiềukhókhănkhigiaotiếpvớithầycô,chamẹ, cácbạnvànhữngngườixungquanhtrẻ.Hơnnữa,hiệnnaytrongcáctrungtâmdạytrẻ tựkỷcònmộtsốhạnchếcầnđượcđiềuchỉnhnhưsốlượngtrẻquáđông,nhậnthứccủag iáoviênkiếnthức,kĩnăng,phươngphápdạychotrẻtựkỷ ,cầntăngcườngthiếtlậpm ốiquanhệgiữag i a đìnhvànhàtrườngtrongquátrìnhchămsócvàdạytrẻ,cầncóchếđ ộưuđãidànhchogiáoviêndạytrẻ tựkỷ.

1.4 Kếtquảnghiêncứukĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷchothấykĩnănggiaotiếpcủatrẻ chỉđạtởmứcđộthấpvớiđiểmtrungbìnhtừ1,56đến1,65.Cónhiềunhómyếutốảnh hưởngtớikĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷnhư:nhómy ế u tốchamẹ, nhómyếutốgiáoviên,nhómyếutốmôitrườngxãhộivànhómy ế u tốmôitrườnggiađì nh.Mứcđộảnhhưởngcủacácyếutốnàylàkhônggiốngnhau.

1.5 Trêncơsởkếtquảnghiêncứuvềkĩnănggiaotiếpcủatrẻtựkỷ,chúngtôiđểxuất4 biệnphápnhằmpháttriểnkĩnănggiaotiếpchotrẻtựkỷđólà:S ử dụngcáckĩthuậtrènl uyệnkĩnănggiaotiếp;Giaotiếptổnghợp;Hỗtrợcánhân;Tạocơhộichotrẻgiaolưu,t iếpxúcvớicộngđồng.Cácbiệnpháp nàycầnđượcápdụnglinhhoạtvớiriêngtừngtrẻvìmỗitrẻlạicónhữngđặcđiểmvềgia otiếpkhácnhau.

Quakếtquảnghiêncứulýluậnvàthựctiễnvề“Kĩnănggiaotiếpcủat r ẻ tựkỷ”, chúngtôixinđềxuấtmộtsốýkiếnnhư sau:

2.1 Cáctrungtâmnênthườngxuyêntổchứcnhữnglớptậphuấnnhằmtrangb ị kiếnth ức,kĩnăng,phươngphápchămsócvàgiáodụcchogiáoviêndạyt r ẻ tựkỷ,tạomôitr ườngthuậnlợichotrẻtựkỷ pháttriển.Thiếtlậpmốiquanh ệ vớigiađìnhtrẻnhằmtraođổi,thốngnhấtkếhoạchchă msócvàpháttriểnkĩnănggiaotiếpchot r ẻ t ự kỷ.C ầ n phảic ó cáinhìnđ a dạngv ề trẻt ự kỷ,khôngcóquanđiểmđánhđồngtấtcảtrẻđềucósựtiếnbộgiốngnhaukhitổchứcc anthiệpchotrẻ.

2.2 Giáoviêndạy trẻtựkỷ cóvaitròrấtquantrọng,sựpháttriểncủatrẻphụthuộcvàophươngphápdạyhọccủag iáoviêndovậygiáoviênphảitựtraudồikiếnthức,nângcaotrìnhđộcủamìnhđểcósựh iểubiếthơnvềtrẻtrẻtựkỷ.Luônhọchỏi,traudồikinhnghiệmdạyhọcvàchămsóctrẻ theohướngtíchcực.Chủđộngliênlạcvớigiađìnhtrẻđểthôngbáocũngnhưthiếtlậpm ốiquanhệnhằmxâydựngnhữngkếhoạchvàcónhữngphươngpháp,biệnphápdạy trẻtốthơn.Trongquátrìnhdạytrẻtựkỷ cầncótìnhyêuthươngtrẻ,c ả m thôngvớigiađìnhvàsựkiêntrìchịuđựngkhitrẻtựk ỷcónhữngbiểuhiệnbùngnổvềhànhvilệchchuẩn.

2.4 Phụhuynhcầnchủđộngliênhệvớigiáoviênđểtraođổivềvấnđềcủaconởtrườn g,chủđộngtìmtòitàiliệu,họchỏikinhnghiệm,cótháiđộthôngcảm,v ớ i giáoviên,tíc hcựct ì m hiểuv ề nhữngphươngphápd ạ y c o n hiệuquả,tiếpthulắngngheý kiến,kin hnghiệmc ủ a nhữngngườiđ i trướch a y nhữngngườicókinhnghiệmtrongdạyconđểgiúpconmìnhtiếnbộ.Tíchcựctham giacáccâulạcbộnhưcâulạcbộgiađìnhtựkỷđểđượcchiasẻvềtàiliệu thamkhảo,kinhnghiệmthựctếhaynhữngphươngphápmớigiúpchoviệcdạyconmìn hđạtkếtquảcaohơn.Phụhuynhcầnhiểuconmình,khôngnênnhìnphiếndiện,biquanv ềsựpháttriểncủaconbởivìmỗitrẻtựkỷđềucósựpháttriểncábiệtriêng,cótrẻtốtởmặt nàynhưnglạikémởmặtkhác.

2 HoàngAnh(2004),GiáotrìnhT â m lýhọcgiaot i ế p,NxbĐạihọcS ư phạmHà Nội.

3 HoàngAnh(chủbiên),NguyễnThạc,ĐỗThịChâu,(2007),Hoạtđộng–

4 BộGiáodụcvàĐàotạo(2008),Bài6:Mộtsốkĩnăngdạytrẻcóhànhvitự kỷtronglớphọchòanhập,Dựángiáodụctiểuhọcchotrẻemcóhoàncảnhkhókhă n.

Noel(2014),Giảithíchchứngtựkỉchochamẹ(Dịchgiả:ThânThịMận),NxbTrit hức, HàNội.

6 TrươngVănĐích(2005),Giáodụchòanhậptrẻchậmpháttriểntrítuệcấptiểuhọ c,NxbLaođộngxãhội, HàNội, tr.48-62.

7 NgôXuânĐiệp(2009),NghiêncứunhậnthứccủatrẻtựkỷtạithànhphốHồChíM inh,LuậnántiếnsỹTâmlýhọc,ViệnTâmlýhọc.

8 PhạmVănĐoàn(chủ biên)(1993),Trẻchậmkhôn,NxbGiáodục.

CHAT23,đặcđiểmdịchtễlâmsàngvàcanthiệpsớmphụchồichứcnăngchotrẻn hỏtựkỷ,Luậnántiếnsĩyhọc,Đạihọc YHàNội.

16 NguyễnVănHậu,HoàngThịHoàiHương(2009),K ỹ nănggiaotiếptrongquảnl ýhànhchínhnhànước,NxbKhoahọcvàKỹthuật.

18 ClannahanL.EvàKrantzP.J(1998),Lịchbiểudùngchotrẻtựtoả(LưuHuyKhá nhdịch)-Bảnviếttay,lưuhànhnộibộ-Trungtâmnghiêncứut â m lýtrẻ emN– T,HàNội.

19 Wing.L(1998),TheAutisticspectrum(LưuHuyKhánhdịch)-Bảnviếttay, lưuhànhnộibộ-Trungtâmnghiêncứutâmlýtrẻ emNT,HàNội.

24 ĐặngB á Lãm,WeissB a h r (chủbiên)(2007),Giáodục,tâml ýv à sứckhoẻtâm thầntrẻemViệtNam, NxbĐạihọcQuốcGiaHàNội.

29 TrầnThịMai(2014),ĐặcđiểmgiaotiếpcủatrẻtựkỷlứatuổitiểuhọcởHàNội,Lu ậnvănthạcsĩ,HọcviệnKhoahọcxãhội.

31 MoiraPietese(1989),T ừ n g b ư ớ c nhỏm ộ t,Tập3 vàTập8 , ĐạihọcMacqua rie,Sydney.

33 HoàngThịPhương(2003),Mộtsốbiệnphápgiáodụchànhvigiaotiếpc ó vănhóa chotrẻ5–6tuổi,LuậnántiếnsĩGiáodụchọc,Việnkhoahọcgiáodục.

10)vềcácrốiloạnt â m thầnv à hànhvi(TrầnDiÁidịch),Việnsứckhỏet â m thần

36 NguyễnThịThanh(2013),“Đặcđiểmgiaotiếpcủatrẻtựkỷ”,TạpchíThiếtbịgi áodục(số89),tr.42-46.

39 ĐỗThịThảo(2004),Xâydựngkếhoạchhỗtrợgiáoviênvàchamẹtrẻt ựkỷtrong chươngtrìnhCanthiệpsớmtạiHàNội,LuậnvănThạcsỹgiáodụchọc.

41 ĐàoThuThủy(2008),Xâydựngbàitậppháttriểngiaotiếptổngthểchot r ẻTựkỷt uổimầmnon,ĐềtàinghiêncứukhoahọccấpViện,

43 Trungtâmnghiêncứugiáodụcvàchămsóctrẻem(2011),Hỗtrợkiếnthứcv ề c hămsócvàgiáodụctrẻmắchộichứngtựk ỷ (dànhchogiáoviên),NxbĐạihọcS ưphạm.

45 VõNguyễnTinhVân(2002),Nuôiconb ị T ự kỷ,NxbBamboo,Australia.

46 VõNguyễnTinhVân(2006),Tự kỷvàtrịliệu,NxbBamboo,Australia.

49 NguyễnThịHoàngYến(2012),Giáodụcđặcbiệtvànhữngthuậtngữcơbản,Nxb Đạihọc Sưphạm,tr.173-174.

DevelopmentalLanguageDisorder,Autism,MentalDeficiency,CambridgeU ni.

51 MoiraPieterseandRobinTreloarwithS u e Cairns,DianaUtherandEricaBrar( 1989),SmallStep(anearlyinterventionprogramforchildrenwithdevelopment delays)Macquarieuniversity,Sydney.

Họtêntrẻ:……… Nam/Nữ: … Ngàysinh:………… Lớp:…………Trường……….Ngàyghiphiếu:……… Địađiểm:………….Ngườighiphiếu:………Chứcvụ:

- 2điểm:trẻthựchiệnhaythểhiệnđúngnhờcósựtrợgiúp(cầmtaytrẻcùnglàm,gợiýb ằngcửchỉhaylờinói:làmmẫu, nhắcbằnglời…)

TT Nhómkĩ năng Kĩnăng Điểm

1.Lắngnghengườikhácnóichuyện 2.Nhìnvàođốitượnggiaotiếp 3.Tậptrungvàochỉdẫncủađốitượnggiaotiếp 4.Nhìnvàođồvậttrongmộtthờigianngắn 5.Tậptrungvàomộtnhiệmvụvàlắngngheđượcnhữn ghướngdẫn

6.Bắtchướchànhđộngcủangườikhác 7.Bắtchướcâmthanhcủangườikhác 8.Bắtchướclờinóicủangườikhác 9.Bắtchướccửchỉcủangườikhác 10.Bắtchướcđiệubộcủangườikhác(biểulộtìnhcảm )

17.Hiểuđượcnhữngchỉdẫnbằnglờinói 18.Hiểutranh,đồvậtvàchỉvàotranh,đồvậtkhiđượcnê utên

22.Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểchàovàchiatay,cảmơn,xinlỗi 23.Sửdụngcửchỉ/lờinói/hànhđộngđểyêucầu,từchối

24.Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểđưarathôngtin,trảlờicâuhỏi 25.Sửdụngcửchỉ/lờinói/ hànhđộngđểthuhútsựchúý,duytrìgiaotiếp

Ngày đăng: 05/07/2023, 13:31

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. NguyễnNữTâmAn(2007),SửdụngphươngphápTEACCHtronggiáodụctrẻTựkỷtạiHàNội,LuậnvănThạcsỹ Sách, tạp chí
Tiêu đề: SửdụngphươngphápTEACCHtronggiáodụctrẻTựkỷtạiHàNội,Lu
Tác giả: NguyễnNữTâmAn
Năm: 2007
2. HoàngAnh(2004),GiáotrìnhT â m lýhọcgiaot i ế p ,NxbĐạihọcS ư phạmHà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: GiáotrìnhT â m lýhọcgiaot i ế p
Tác giả: HoàngAnh
Nhà XB: NxbĐạihọcS ư phạmHàNội
Năm: 2004
3. HoàngAnh(chủbiên),NguyễnThạc,ĐỗThịChâu,(2007),Hoạtđộng–Giaotiếp–Nhâncách, NxbĐạihọcSưphạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hoạtđộng–"Giaotiếp–Nhâncách
Tác giả: HoàngAnh(chủbiên),NguyễnThạc,ĐỗThịChâu
Nhà XB: NxbĐạihọcSưphạm
Năm: 2007
4. BộGiáodụcvàĐàotạo(2008),Bài6:Mộtsốkĩnăngdạytrẻcóhànhvitựkỷtronglớphọchòanhập,Dựángiáodụctiểuhọcchotrẻemcóhoàncảnhkhókhăn.5. ChristineJean- Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài6:Mộtsốkĩnăngdạytrẻcóhànhvitự"kỷtronglớphọchòanhập
Tác giả: BộGiáodụcvàĐàotạo
Năm: 2008
6. TrươngVănĐích(2005),Giáodụchòanhậptrẻchậmpháttriểntrítuệcấptiểuhọc,NxbLaođộngxãhội, HàNội, tr.48-62 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáodụchòanhậptrẻchậmpháttriểntrítuệcấptiểuhọc
Tác giả: TrươngVănĐích
Nhà XB: NxbLaođộngxãhội
Năm: 2005
7. NgôXuânĐiệp(2009),NghiêncứunhậnthứccủatrẻtựkỷtạithànhphốHồChíMinh,LuậnántiếnsỹTâmlýhọc,ViệnTâmlýhọc Sách, tạp chí
Tiêu đề: NghiêncứunhậnthứccủatrẻtựkỷtạithànhphốHồChíMinh
Tác giả: NgôXuânĐiệp
Năm: 2009
8. PhạmVănĐoàn(chủ biên)(1993),Trẻchậmkhôn,NxbGiáodục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trẻchậmkhôn
Tác giả: PhạmVănĐoàn(chủ biên)
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1993
9. PhạmVănĐoàn(1995),Tâmbệnhlítrẻem, NxbThếgiới Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâmbệnhlítrẻem
Tác giả: PhạmVănĐoàn
Nhà XB: NxbThếgiới
Năm: 1995
10. NguyễnVănĐồng(2009),Tâmlýhọcgiaotiếp,NxbChínhtrị-Hànhchính Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâmlýhọcgiaotiếp
Tác giả: NguyễnVănĐồng
Nhà XB: NxbChínhtrị-Hànhchính
Năm: 2009
11. NguyễnThịHươngGiang(2012),NghiêncứupháthiệnsớmtựkỷbằngM-CHAT23,đặcđiểmdịchtễlâmsàngvàcanthiệpsớmphụchồichứcnăngchotrẻnhỏtựkỷ,Luậnántiếnsĩyhọc,Đạihọc YHàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: NghiêncứupháthiệnsớmtựkỷbằngM-CHAT23,đặcđiểmdịchtễlâmsàngvàcanthiệpsớmphụchồichứcnăngchotrẻnhỏtựkỷ
Tác giả: NguyễnThịHươngGiang
Năm: 2012
12. VũBíchHạnh(2004),Hướngdẫnthựchànhâmngữtrịliệu,NxbYhọc,HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướngdẫnthựchànhâmngữtrịliệu,Nxb
Tác giả: VũBíchHạnh
Nhà XB: Nxb"Yhọc
Năm: 2004
13. VũThịBíchHạnh(2007),TrẻTựkỷ-Pháthiệnsớmvàcanthiệpsớm,NxbYhọc, HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: TrẻTựkỷ-Pháthiệnsớmvàcanthiệpsớm
Tác giả: VũThịBíchHạnh
Nhà XB: NxbYhọc
Năm: 2007
14. PhạmMinhHạc(1998),Tâmlýhọctập1,NxbGiáodục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâmlýhọctập1
Tác giả: PhạmMinhHạc
Nhà XB: NxbGiáodục
Năm: 1998
w