là sinh viên chúng ta hãy luôn hướng đến những điều lành mạnh và học hỏi nhiều hơn để có cái nhìn khách quan và cởi mở hơn về quan hệ giới. Đỏ cũng là cách giúp chính bản thân các bạn biết cách phòng tránh những nguy cơ xảy ra với bản thân mình. Việc tuyên truyền giúp cho bạn bè và những người xung quanh hiểu được tác hại, hậu quả của QHTDTHN rất là cần thiết. Đó là cách nâng cao nhận thức của mọi người về vấn đề này.
LÝ DO, MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI PHÂN TÍCH
Phạm vi và đối tượng
Thực trạng nhận thức về quan hệ giới trong sinh viên tại Đại học Lao động - Xã hội (CSII) hiện nay và một số giải pháp.
Các phương pháp phân tích
Phân tích biến đổi biến
Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục an toàn
Bước 2: Xác định đối tượng và phạm vi
- Đối tượng: sinh viên trường Đại học Lao động – Xã hội cơ sở II
- Phạm vi khách thể nghiên cứu:
+ Sinh viên năm nhất số lượng 20 sinh viên cơ sở 2 trường Đại học Lao động -
+ Sinh viên năm hai số lượng 20 sinh viên cơ sở 2 trường Đại học Lao động - Xã hội TP.HCM.
+ Sinh viên năm ba số lượng 20 sinh viên cơ sở 2 trường Đại học Lao động - Xã hội TP.HCM.
+ Sinh viên năm tư số lượng 20 sinh viên cơ sở 2 trường Đại học Lao động - Xã hội TP.HCM.
- Phạm vi không gian: cơ sở 2 trường Đại học Lao động - Xã hội TP.HCM
- Phạm vi thời gian: Dự kiến hoàn thành là tháng 3/2023
Bước 3: Xác định nội dung, thông tin cần thu thập.
- Xác định nội dung: Nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân.
- Thông tin cần phân tích:
+ Nguyên nhân, thực trạng, ảnh hưởng và đề xuất một số giải pháp.
+ Sinh viên hiểu như thế nào về quan hệ tình dục?
+ Quan điểm chung của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân.
+ Nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục an toàn.
+ Quan điểm của sinh viên về mang thai ngoài ý muốn.
+ Nhận thức của sinh viên về bệnh lây truyền qua đường tình dục và HIV/AIDS.+ Tình hình giáo dục giới tính cho sinh viên hiện nay.
+ Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ công tác xã hội đối với nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân.
Bước 4: Lựa chọn phương pháp thu thập
Sử dụng bảng hỏi để thu thập thông tin.
Bước 5: Lập kế hoạch và tiến hành thu thập thông tin
Dựa vào kết quả phân tích bằng bảng hỏi chúng ta bắt đầu lập kế hoạch.
PHIẾU THU THẬP THÔNG TIN
(DÀNH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG VÀ XÃ HỘI CƠ SỞ II)
Chúng tôi là nhóm nghiên cứu thuộc khoa Công tác xã hội đang thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học tìm hiểu về “Thực trạng nhận thức về quan hệ giới của sinh viên trường Đại học Lao động - Xã hội (CSII) hiện nay và một số giải pháp”
Nghiên cứu này với mong muốn lắng nghe được nhiều ý kiến và quan điểm của các bạn sinh viên, để từ đó có thể giúp đạt được hiệu quả tốt trong việc nghiên cứu. Cũng nhằm trang bị cho các bạn sinh viên những kiến thức, kỹ năng cho mọi người có một góc nhìn mới hơn về quan điểm quan hệ tình dục trước hôn nhân.
Kính mong bạn dành chút thời gian xem bảng câu hỏi dưới đây và đánh dấu (x) vào những câu trả lời cho là phù hợp nhất, hoặc điền nội dung thông tin vào chỗ (…). Những thông tin bạn cung cấp chỉ nhằm phục vụ cho mục đích nghiên cứu và sẽ được đảm bảo bí mật Rất mong nhận được sự hợp tác của bạn.
Xin trân trọng cảm ơn!
Bạn vui lòng cho biết một số thông tin cá nhân
A1: Họ và tên (có thể không ghi)……… A2: Giới tính: Nam: ☐ Nữ: ☐
A3: Email cá nhân hoặc số điện thoại:
A8: Bạn năm nay bao nhiêu tuổi ?
A9: Bạn đang học ngành gì ?
A10: Bạn đang là sinh viên năm mấy ?
A11: Kết quả xếp loại học tập năm học gần nhất của bạn là ?
A12: Bạn quan niệm như thế nào về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
1 Bình thường, đó là nhu cầu là bản năng của con người
2 Không, chỉ quan hệ khi là vợ chồng hợp pháp
PHẦN B THÔNG TIN VỀ THỰC TRẠNG SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN
B1: Bạn hiểu như thế nào về quan hệ tình dục?
1 Chỉ là sự thỏa mãn nhu cầu tự nhiên
2 Chỉ là một cách để có con
3 Biểu hiện của sự hấp dẫn về thể xác và tình cảm
4 Là một phần không thể thiếu trong tình yêu
1 Do không thích, không hứng thú
2 Do chưa nghĩ đến điều đó
3 Do sợ có thai ngoài ý muốn
4 Do chưa có bạn trai/ gái
5 Do sợ bị dị nghị mất mặt gia đình
6 Do muốn dành giây phút đó cho đêm tân hôn
7 Do gia đình kiểm soát
8 Lý do khác( ghi rõ )
B4: Lần đầu bạn quan hệ tình dục là khi nào ?
B5: Lý do bạn quan hệ tình dục trước hôn nhân là gì? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Do tò mò muốn biết cảm giác
2 Do không muốn lập gia đình
5 Do có trang bị kiến thức về quan hệ tình dục trước hôn nhân
6 Do phương tiện thông tin đại chúng
7 Do gia đình không kiểm soát
8 Lý do khác( ghi rõ )
B5: Khi quan hệ tình dục, bạn sử dụng các biện pháp tránh thai nào sau đây?
2.Dùng thuốc ngừa thai khẩn cấp
1 Dùng thuốc ngừa thai hằng ngày
2 Không sử dụng biện pháp nào
4 Tự tính chu kỳ kinh nguyệt
B6: Bạn có đồng tình với quan điểm quan hệ tình dục trước hôn nhân?
3 Giúp cả hai giải tỏa được căng thẳng
5 Mối quan hệ bền chặt hơn
6 Trao đổi trải nghiệm và kỹ năng quan hệ tình dục
7 Lý do khác( ghi rõ )
B8: Lý do nào sau đây khiến bạn không đồng tình với quan điểm quan hệ tình dục trước hôn nhân là không nên ?(có thể chọn nhiều ý)
1 Dễ mắc bệnh lây qua đường tình dục
2 Có thể làm mất mặt gia đình
3 Để dành giây phút thiêng liêng đó cho đêm tân hôn
4 Khó nhìn rõ bản chất mối quan hệ
5 Làm tăng nguy cơ ly hôn sau này
6 Có nguy cơ mang thai khi chưa sẵn sàng
7 Có nguy cơ bị quay lén, tống tiền tống tình
8 Dễ rạn nứt mối quan hệ
9 Lý do khác( ghi rõ )
B9: Theo bạn, nguyên nhân nào dẫn đến quan hệ tình dục trước hôn nhân của sinh viên hiện nay? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Hiện đại hóa thay đổi mạnh mẽ về xã hội sống thoáng về QHTD trước hôn nhân
2 Nơi ở (nhà trọ) xa gia đình thoải mái với việc ở chung
11 Thể hiện tình cảm của nhau
12 Để biết trước khả năng sinh sản của người yêu
13 Lý do khác( ghi rõ )
B10 Theo bạn, hậu quả có thể diễn ra nếu quan hệ tình dục trước hôn nhân là gì? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Ảnh hưởng đến tâm lý ( lo âu, sợ hãi, trầm cảm)
2 Ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản ( các bệnh lây qua đường tình dục )
4 Bị buôn bán vào các đường dây trái phép
5 Bị lạm dụng tình dục
7 Ảnh hưởng hạnh phúc gia đình sau này
8 Lý do khác( ghi rõ )
PHẦN C THÔNG TIN VỀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN
C1: Bạn tìm hiểu về quan hệ tình dục trước hôn nhân qua những nguồn nào ? ST
T Nguồn Không tìm hiểu Ít tìm hiểu
6 Tư vấn qua điện thoại
T ảnh hưởng hưởng ít thường hưởng nhiều hưởng rất nhiều
5 Tâm sinh lý của sinh viên
C3: Bạn vui lòng cho biết, yếu tố giới tính có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
Không ảnh hưởng Ảnh hưởng ít
Bình thường Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng rất nhiều
1 Kiến thức về giới tính
C4: Bạn vui lòng cho biết, yếu tố tôn giáo có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
Không ảnh hưởng Ảnh hưởng ít
Bình thường Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng rất nhiều
1 Quan điểm trong tôn giáo về quan hệ tình dục trước hôn nhân
2 Các tài liệu được giảng dạy trong tôn giáo nhiều
1 Những quan điểm về hôn nhân đặt trên các thế hệ
2 Đánh giá không tốt về bản thân vì thuần phong mỹ tục
3 Quan điểm về “sống thoáng" trong xã hội hiện đại
C6: Bạn vui lòng cho biết, yếu tố thông tin tuyên tuyền có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
Không ảnh hưởng Ảnh hưởng ít
Bình thường Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng rất nhiều
1 Các trang điện tử trong và ngoài nước
3 Nhóm cộng đồng trên các phương tiện thông tin đại chúng
4 Nhóm bạn bè trong xã hội
5 Nhóm bạn bè trên các phương tiện thông tin đại chúng
C7: Bạn vui lòng cho biết, yếu tố tâm sinh lý có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân? hưởng ít nhiều rất nhiều
1 Tò mò về thế giới quan bên trong
4 Áp lực từ các mối quan hệ
C8: Bạn vui lòng cho biết, yếu tố môi trường sống có ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
Không ảnh hưởng Ảnh hưởng ít
Bình thường Ảnh hưởng nhiều Ảnh hưởng rất nhiều
PHẦN D GIẢI PHÁP NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN
HỆ TÌNH DỤC TRƯỚC HÔN NHÂN
D1: Theo bạn, để nâng cao nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân từ gia đình ta cần làm gì? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Ba mẹ và người thân trong gia đình cùng nhau giáo dục, học hỏi kiến thức về giới tính, tình bạn, tình yêu cho thế hệ con cháu
2 Cha mẹ luôn cởi mở cho con cái về vấn đề giáo dục giới tính cùng nhau giải đáp cho con cái
3 Cha mẹ hãy quan tâm đến cảm xúc của con cái nhiều hơn để hiểu con, chỉa sẽ cùng con
4 Giáo dục quan hệ như thế nào là đúng cách
D2: Theo bạn, để nâng cao nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân từ nhà trường ta cần làm gì? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Hoạt động ngoại khóa về quan điểm quan hệ tình dục trước hôn nhân cho sinh viên
2 Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về giáo dục giới tính về sức khỏe sinh sản cho sinh viên
3 Tăng cường các hoạt động trong các câu lạc bộ, khoa, các nhà tổ chức chuyên về giáo dục giới tính
4 Tổ chức các buổi sinh hoạt có lồng ghép chủ đề quan hệ tình dục cho sinh viên dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ hơn.
5 Tổ chức các khóa học về chủ đề giáo dục giới tính tại nhà trường
6 Tăng cường bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ
7 Cùng đẩy mạnh sự phối hợp từ nhà trường đến gia đình và xã hội về giáo dục giới tính
8 Lý do khác( ghi rõ………….)
D3: Theo bạn, để nâng cao nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân từ xã hội ta cần làm gì? ( có thể chọn nhiều ý)
1 Tổ chức các buổi họp về chủ đề quan hệ tình dục đến mỗi hộ gia đình, cộng đồng
2 Răn đe các trường hợp cố ý truyền thông tin sai lệch chuẩn mực đến cộng đồng
3 Bồi dưỡng nâng cao các nhà tổ chức quản lý các thông tin tuyên truyền
4 Tuyên truyền, giáo dục, định hướng thanh, thiếu niên nhận diện được nguồn tin không lành mạnh
5 Kiểm soát nghiêm ngặt các nguồn thông tin mang hướng đi ngược với chuẩn mực xã hội
6 Định hướng giá trị nhân cách và lối sống trước tác động tiêu cực của thông tin truyền thông cho sinh viên, giúp các bạn có lối sống trong
D4: Hiện nay, một số bạn trẻ nghĩ rằng “ Tình yêu phải có tình dục” bạn nghĩ sao với quan điểm này?
……… D5: Theo bạn, cần làm gì để nâng cao nhận thức của sinh viên về quan hệ tình dục trước hôn nhân?
Một lần nữa, xin chân thành cảm ơn sự đóng góp ý kiến của Bạn!
III PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ QUAN HỆ GIỚI TRONG SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI (CSII) HIỆN NAY BẰNG PHẦN MỀM SPSS
3.1 Phân tích biến đổi biến
BẠN NGHĨ THẾ NÀO VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC?
Cumulative Percent Valid SỰ THỎA MÃN
Qua phân tích trên SPSS về phân bố nhóm theo câu trả lời cho câu hỏi Bạn nghĩ như thế nào về quan hệ tình dục ta thấy:
- Trong 80 sinh viên trong đó câu trả lời về sự thỏa mãn nhu cầu tự nhiên chiếm
- Biểu hiện của sự hấp dẫn về thể xác và tình cảm chiếm 23,8% tức 19 người;
- Một phần không thể thiếu trong tình yêu chiếm 16,3% tức 13 người
- Không biết chiếm 17,5% tức 14 người;
- Tự mình gây khoái cảm hoặc gây khoái cảm cho nhau chiếm 8,85% tức 7 người
- Còn số khác chiếm 1,3% tức 1 người
Như vậy qua các câu trả lời về bạn nghĩ như thế nào về QHTD cho thấy số câu trả lời về sự thỏa mãn nhu cầu tự nhiên chiếm tỷ lệ cao nhất, ngược lại câu trả lời chiếm tỷ lệ thấp nhất là tự mình gây khoái cảm hoặc gây khoái cảm cho nhau
Thể hiện qua biểu đồ:
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Từ những số liệu đã xử lý qua SPSS với tổng số 80 sinh viên đã tham gia khảo sát thì sinh viên CHƯA quan hện tình dục chíếm 60% với 48 sinh viên; Tỷ lệ mà sinh viên đã quan hệ tình dục chiếm 40% được 32 sinh viên đã khảo sát.
Và đã thể hiện tỷ lệ qua biểu đồ dưới đây:
LÝ DO BẠN CHƯA QUAN HỆ TÌNH DỤC?
MUỐN DÀNH CHO ĐÊM TÂN HÔN 4 5,0 6,6 98,4
Qua phân tích trên SPSS về phân bố nhóm theo câu trả lời về lý do về QHTD ta thấy:
- Câu trả lời do không thích, không hứng thú chiếm 16,3% tức 13 người;
- Do chưa nghĩ đến chiếm 27,5% tức 22 người;
- Do sợ có thai ngoài ý muốn chiếm 6,3% tức 5 người;
- Do chưa có bạn trai/gái chiếm 13,8% tức 11 người;
- Do sợ bị dị nghị, mất mặt gia đình chiếm 2,5% tức 2 người;
- Do muốn dành cho đếm tân hôn chiếm 5,0% tức 4 người;
- Một số khác chiếm 1,3% tức 1 người
Thể hiện qua biểu đồ:
Như vậy qua các câu trả lời về lý do quan hệ quan hệ tình dục cho thấy số câu trả lời về lý do chưa nghĩ đến chiếm tỷ lệ cao nhất, ngược lại lý do chiếm tỷ lệ thấp nhất là do sợ bị dị nghị, mất mặt gia đình.
Qua khảo sát 80 sinh viên về lần đầu quan hệ tình dục và phân tích trên SPSS ta thấy:
Trong 24 sinh viên đã có QHTD:
- Số người lần đầu QHTD dưới 15 tuổi chiếm 2,5% tức 2 người;
- Số người QHTD từ 15 đến 17 tuổi chiếm 1,3% tức 1 người;
- Số người QHTD từ 17 đến 19 tuổi chiếm 1,3% tức 1 người;
- Số người QHTD trên 19 tuổi chiếm 16,3% tức 13 người
- Số còn lại là những người chưa QHTD chiếm 70% tức 56 người không lựa chọn ở câu hỏi này
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Như vậy, số người lần đầu QHTD từ trên 19 tuổi chiếm tỷ lệ cao nhất là 13 người trong 24 sinh viên được khảo sát đã QHTD, thấp nhất là ở hai độ tuổi dưới 15 tuổi và từ 15 đến 17 tuổi
TÔ MÒ MUỐN BIẾT CẢM GIÁC
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do tò mò muốn biết cảm giác được phân tích như sau:
- Có 20 người chọn phương án “không” chiếm 25%
- Và 10 người chọn phương án “có” chiếm 12,5%
Như vậy, kết quả cho thấy số lượng phần trăm sinh viên tò mò muốn biết cảm giác
“không” nhiều hơn là có.
Vậy số người quan hệ tình dục vì lý do tò mò muốn biết cảm giác ít hơn số người không lựa chọn lý do này.
DO KHÔNG MUỐN LẬP GIA ĐÌNH
- Có 27 người chọn phương án “không” chiếm 33,8%
- Và 3 người chọn phương án “có” chiếm 3,8%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người quan hệ tình dục vì lý do không muốn lập gia đình rất ít chiếm 3,8% so với 33,8% người không lựa chọn lý do này.
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do căng thẳng được phân tích như sau:
-Có 27 người chọn phương án “không” chiếm 33,8%
-Và 3 người chọn phương án “có” chiếm 3,8%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn lý do căng thẳng nên quan hệ tình dục rất ít chiếm 3,8% so với
33,8% người không lựa chọn lý do này.
CÓ TRANG BỊ KIẾN THỨC VỀ QHTD
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do có trang bị kiến thức về quan hệ tình dục được phân tích như sau:
-Có 10 người chọn phương án “không” chiếm 12,5%
-Và 20 người chọn phương án “có” chiếm 25%
-Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn lý do có trang bị kiến thức về quan hệ tình dục nhiều hơn gấp đôi so với người không lựa chọn lý do này là 10 người tức 12,5%
PHƯƠNG TIỆN THÔNG TIN ĐẠI CHÚNG
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do phương tiện thông tin đại chúng được phân tích như sau:
-Có 23 người chọn phương án “không” chiếm 28,8%
-Và 7 người chọn phương án “có” chiếm 8,8%
-Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do phương tiện thông tin đại chúng thấp hơn cụ thể là 8,8% tức 7 người so với người không lựa chọn lý do này là 28,8% tức 23 người
GIA ĐÌNH KHÔNG KIỂM SOÁT
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do gia đình không kiểm soát được phân tích như sau:
-Có 26 người chọn phương án “không” chiếm 32,5%
-Và 4 người chọn phương án “có” chiếm 5,0%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do gia đình không kiểm soát thấp hơn cụ thể là 5,0% tức 4 người so với người không lựa chọn lý do này là 32,5% tức 26 người
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, số người lựa chọn lý do khác được phân tích như sau:
-Có 28 người chọn phương án “không” chiếm 35,0%
-Và 2 người chọn phương án “có” chiếm 2,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do lý do khác cao nhất trong tất cả các lý do được đưa ra
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục , số người lựa chọn phương pháp sử dụng BCS khi quan hệ tình dục được phân tích như sau:
-Có 2 người chọn phương án “không” chiếm 2,5%
-Và 32 người chọn phương án “có” chiếm 40%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Qua biểu đồ trên cho chúng ta thấy số người trang bị cho mình những biện pháp an
THUỐC NGỪA THAI KHẨN CẤP
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn sử dụng thuốc ngừa thai khẩn cấp được phân tích như sau:
-Có 25 người chọn phương án “không” chiếm 31,3%
-Và 9 người chọn phương án “có” chiếm 11,3%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp sử dụng thuốc ngừa thai khẩn cấp khi quan hệ tình dục thấp hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng ỐNG DẪN TINH
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn phương pháp thắt ống dẫn tinh được phân tích như sau:
-Có 32 người chọn phương án “không” chiếm 40%
-Và 2 người chọn phương án “có” chiếm 2,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp thắt ống dẫn tinh khi quan hệ tình dục ít hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp thắt ống dẫn trứng khi quan hệ tình dục ít hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng.
DÙNG THUỐC NGỪA THAI HẰNG NGÀY
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn phương pháp sử dụng thuốc ngừa thai hằng ngày được phân tích như sau:
-Có 28 người chọn phương án “không” chiếm 35%
-Và 6 người chọn phương án “có” chiếm 7,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ QUAN HỆ GIỚI TRONG
Phân tích biến đổi biến
BẠN NGHĨ THẾ NÀO VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC?
Cumulative Percent Valid SỰ THỎA MÃN
Qua phân tích trên SPSS về phân bố nhóm theo câu trả lời cho câu hỏi Bạn nghĩ như thế nào về quan hệ tình dục ta thấy:
- Trong 80 sinh viên trong đó câu trả lời về sự thỏa mãn nhu cầu tự nhiên chiếm
- Biểu hiện của sự hấp dẫn về thể xác và tình cảm chiếm 23,8% tức 19 người;
- Một phần không thể thiếu trong tình yêu chiếm 16,3% tức 13 người
- Không biết chiếm 17,5% tức 14 người;
- Tự mình gây khoái cảm hoặc gây khoái cảm cho nhau chiếm 8,85% tức 7 người
- Còn số khác chiếm 1,3% tức 1 người
Như vậy qua các câu trả lời về bạn nghĩ như thế nào về QHTD cho thấy số câu trả lời về sự thỏa mãn nhu cầu tự nhiên chiếm tỷ lệ cao nhất, ngược lại câu trả lời chiếm tỷ lệ thấp nhất là tự mình gây khoái cảm hoặc gây khoái cảm cho nhau
Thể hiện qua biểu đồ:
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Từ những số liệu đã xử lý qua SPSS với tổng số 80 sinh viên đã tham gia khảo sát thì sinh viên CHƯA quan hện tình dục chíếm 60% với 48 sinh viên; Tỷ lệ mà sinh viên đã quan hệ tình dục chiếm 40% được 32 sinh viên đã khảo sát.
Và đã thể hiện tỷ lệ qua biểu đồ dưới đây:
LÝ DO BẠN CHƯA QUAN HỆ TÌNH DỤC?
MUỐN DÀNH CHO ĐÊM TÂN HÔN 4 5,0 6,6 98,4
Qua phân tích trên SPSS về phân bố nhóm theo câu trả lời về lý do về QHTD ta thấy:
- Câu trả lời do không thích, không hứng thú chiếm 16,3% tức 13 người;
- Do chưa nghĩ đến chiếm 27,5% tức 22 người;
- Do sợ có thai ngoài ý muốn chiếm 6,3% tức 5 người;
- Do chưa có bạn trai/gái chiếm 13,8% tức 11 người;
- Do sợ bị dị nghị, mất mặt gia đình chiếm 2,5% tức 2 người;
- Do muốn dành cho đếm tân hôn chiếm 5,0% tức 4 người;
- Một số khác chiếm 1,3% tức 1 người
Thể hiện qua biểu đồ:
Như vậy qua các câu trả lời về lý do quan hệ quan hệ tình dục cho thấy số câu trả lời về lý do chưa nghĩ đến chiếm tỷ lệ cao nhất, ngược lại lý do chiếm tỷ lệ thấp nhất là do sợ bị dị nghị, mất mặt gia đình.
Qua khảo sát 80 sinh viên về lần đầu quan hệ tình dục và phân tích trên SPSS ta thấy:
Trong 24 sinh viên đã có QHTD:
- Số người lần đầu QHTD dưới 15 tuổi chiếm 2,5% tức 2 người;
- Số người QHTD từ 15 đến 17 tuổi chiếm 1,3% tức 1 người;
- Số người QHTD từ 17 đến 19 tuổi chiếm 1,3% tức 1 người;
- Số người QHTD trên 19 tuổi chiếm 16,3% tức 13 người
- Số còn lại là những người chưa QHTD chiếm 70% tức 56 người không lựa chọn ở câu hỏi này
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Như vậy, số người lần đầu QHTD từ trên 19 tuổi chiếm tỷ lệ cao nhất là 13 người trong 24 sinh viên được khảo sát đã QHTD, thấp nhất là ở hai độ tuổi dưới 15 tuổi và từ 15 đến 17 tuổi
TÔ MÒ MUỐN BIẾT CẢM GIÁC
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do tò mò muốn biết cảm giác được phân tích như sau:
- Có 20 người chọn phương án “không” chiếm 25%
- Và 10 người chọn phương án “có” chiếm 12,5%
Như vậy, kết quả cho thấy số lượng phần trăm sinh viên tò mò muốn biết cảm giác
“không” nhiều hơn là có.
Vậy số người quan hệ tình dục vì lý do tò mò muốn biết cảm giác ít hơn số người không lựa chọn lý do này.
DO KHÔNG MUỐN LẬP GIA ĐÌNH
- Có 27 người chọn phương án “không” chiếm 33,8%
- Và 3 người chọn phương án “có” chiếm 3,8%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người quan hệ tình dục vì lý do không muốn lập gia đình rất ít chiếm 3,8% so với 33,8% người không lựa chọn lý do này.
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do căng thẳng được phân tích như sau:
-Có 27 người chọn phương án “không” chiếm 33,8%
-Và 3 người chọn phương án “có” chiếm 3,8%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn lý do căng thẳng nên quan hệ tình dục rất ít chiếm 3,8% so với
33,8% người không lựa chọn lý do này.
CÓ TRANG BỊ KIẾN THỨC VỀ QHTD
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do có trang bị kiến thức về quan hệ tình dục được phân tích như sau:
-Có 10 người chọn phương án “không” chiếm 12,5%
-Và 20 người chọn phương án “có” chiếm 25%
-Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn lý do có trang bị kiến thức về quan hệ tình dục nhiều hơn gấp đôi so với người không lựa chọn lý do này là 10 người tức 12,5%
PHƯƠNG TIỆN THÔNG TIN ĐẠI CHÚNG
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do phương tiện thông tin đại chúng được phân tích như sau:
-Có 23 người chọn phương án “không” chiếm 28,8%
-Và 7 người chọn phương án “có” chiếm 8,8%
-Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do phương tiện thông tin đại chúng thấp hơn cụ thể là 8,8% tức 7 người so với người không lựa chọn lý do này là 28,8% tức 23 người
GIA ĐÌNH KHÔNG KIỂM SOÁT
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, thì lý do gia đình không kiểm soát được phân tích như sau:
-Có 26 người chọn phương án “không” chiếm 32,5%
-Và 4 người chọn phương án “có” chiếm 5,0%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do gia đình không kiểm soát thấp hơn cụ thể là 5,0% tức 4 người so với người không lựa chọn lý do này là 32,5% tức 26 người
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 30 người đã QHTD, số người lựa chọn lý do khác được phân tích như sau:
-Có 28 người chọn phương án “không” chiếm 35,0%
-Và 2 người chọn phương án “có” chiếm 2,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Vậy số người chọn do lý do khác cao nhất trong tất cả các lý do được đưa ra
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục , số người lựa chọn phương pháp sử dụng BCS khi quan hệ tình dục được phân tích như sau:
-Có 2 người chọn phương án “không” chiếm 2,5%
-Và 32 người chọn phương án “có” chiếm 40%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Qua biểu đồ trên cho chúng ta thấy số người trang bị cho mình những biện pháp an
THUỐC NGỪA THAI KHẨN CẤP
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn sử dụng thuốc ngừa thai khẩn cấp được phân tích như sau:
-Có 25 người chọn phương án “không” chiếm 31,3%
-Và 9 người chọn phương án “có” chiếm 11,3%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp sử dụng thuốc ngừa thai khẩn cấp khi quan hệ tình dục thấp hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng ỐNG DẪN TINH
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn phương pháp thắt ống dẫn tinh được phân tích như sau:
-Có 32 người chọn phương án “không” chiếm 40%
-Và 2 người chọn phương án “có” chiếm 2,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp thắt ống dẫn tinh khi quan hệ tình dục ít hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người có sử dụng phương pháp thắt ống dẫn trứng khi quan hệ tình dục ít hơn nhiều so với không lựa chọn sử dụng.
DÙNG THUỐC NGỪA THAI HẰNG NGÀY
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn phương pháp sử dụng thuốc ngừa thai hằng ngày được phân tích như sau:
-Có 28 người chọn phương án “không” chiếm 35%
-Và 6 người chọn phương án “có” chiếm 7,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người không sử dụng phương pháp sử dụng thuốc ngừa thai hằng ngày khi quan hệ tình dục nhiều hơn đáng kể so với có sử dụng phương pháp này.
KHÔNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NÀO
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn không sử dụng phương pháp nào được phân tích như sau:
-Có 30 người chọn phương án “không” chiếm 37,5%
Và 4 người chọn phương án “có” chiếm 5,0%
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy số người không sử dụng phương pháp nào khi quan hệ tình dục nhiều hơn đáng kể so với có sử dụng phương pháp an toàn.
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn sử dụng phương pháp xuất tinh ngoài được phân tích như sau:
-Có 27 người chọn phương án “không” chiếm 33,8%
-Và 7 người chọn phương án “có” chiếm 8,8%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy đa số những người được khảo sát không sử dụng phương pháp xuất tinh ngoài khi quan hệ tình dục nhiều hơn
TỰ TÍNH CHU KÌ TINH NGUYỆT
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn sử dụng phương pháp tự tính chu kỳ kinh nguyệt được phân tích như sau:
-Có 26 người chọn phương án “không” chiếm 32,5%
-Và 8 người chọn phương án “có” chiếm 10%
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy chỉ có số ít những người được khảo sát tự tính chu kỳ kinh nguyệt khi quan hệ tình dục cụ thể là 10% so với 32,5%.
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Qua khảo sát 34 người đã quan hệ tình dục, số người lựa chọn sử dụng phương pháp khác được phân tích như sau:
-Có 33 người chọn phương án “không” chiếm 41,3%
-Và 1 người chọn phương án “có” chiếm 1,3%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Từ đó, qua kết quả phân tích số liệu cho thấy hầu như mọi người không sử dụng các phương pháp khác ngoài các phương pháp đã liệt kê Chỉ có duy nhất 1 lựa chọn khác.
CÓ ĐỒNG TÌNH QUAN ĐIỂM QUAN HỆ TÌNH DỤC
Nhận xét: Qua bảng phân tích SPSS về có đồng tình quan điểm quan hệ tình dục trước hôn nhân:
- Có 80 sinh viên tham gia khảo sát, 2 người không bình chọn chiếm 2.5%
- Suy ra chỉ có 78 người bình chọn chiếm 97,5% trên 100%
KHÁM GIÁ XU HƯỜNG TÌNH DỤC BẢN THÂN
Nhận xét: trong tổng 80 sinh viên tham gia có 26 sinh viên không bình chọn chiếm 32,5% trên 100%
- Suy ra chỉ có 54 sinh viên tham gia chiếm 67,5% trên 100%
- Có 20 sinh viên đồng tình với lý do “khám phá xu hướng tình dục bản thân” chiếm
- Có 34 sinh viên không đồng tình với lý do “khám phá xu hướng tình dục bản thân” chiếm 42,5% trên 67,5%
Thể hiện ở biểu đồ sau:
HIỂU ĐỐI TÁC CỦA MÌNH
Nhận xét: trong tổng 80 sinh viên tham gia có 26 sinh viên không bình chọn chiếm 32,5% trên 100%
- Suy ra chỉ có 54 sinh viên tham gia chiếm 67,5% trên 100%
- Có 30 người đồng tình với lý do ‘Hiếu đối tác của mình’ chiếm 37,5% trên 67,5%
- Có 24 người không đồng tình với lý do ‘Hiếu đối tác của mình’ chiếm 30% trên 67,5%
Thể hiện ở bảng đồ sau:
GIÚP CẢ HAI GIẢI TỎA CẰNG THẲNG
Nhận xét: trong tổng 80 sinh viên tham gia có 26 sinh viên không bình chọn chiếm
- Suy ra chỉ có 54 sinh viên tham gia chiếm 67,5% trên 100%
- Có 21 người đồng tình với lý do trên Chiếm 26,3% trên 67,5%
- Còn lại 33 người không đồng tình chiếm 41,3% trên 67,5%
Thể hiện ở biểu đồ sau:
Nhận xét: trong tổng 80 sinh viên tham gia có 26 sinh viên không bình chọn chiếm
-Suy ra chỉ có 54 sinh viên tham gia chiếm 67,5% trên 100%
- Có 30 người không đồng tình với lý do trên.chiếm 37.5% trên 67,5%
- Còn lại 24 đồng tình chiếm 30% trên 67,5%
Thể hiện ở biểu đồ sau:
MỐI QUAN HỆ BỀN CHẶT HƠN
-Suy ra chỉ có 54 sinh viên tham gia chiếm 67,5% trên 100%
- Có 28 sinh viên không đồng tình với lý do trên Chiếm 35% trên 67,5%
- Còn lại 26 sinh viên đồng tình chiếm 32,5% trên 67,5%
Thể hiện ở biểu đồ sau:
TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM VÀ KỸ NĂNG QHTD
Nhận xét: Qua bảng phân tích SPSS:
- Có 80 sinh viên tham gia khảo sát, 26 người không bình chọn chiếm 32,5%
- Dẫn đến chỉ có 54 sinh viên bình chọn tức là 67,5% trên 100%
- Chỉ có 16 sinh viên tức là 20% đồng tình với lý do trên, còn lại 38 sinh viên tức là 47,5% không đồng tình trên 67,5%
Thể hiện qua biểu đồ sau:
Nhận xét: Qua bảng phân tích SPSS:
- Có 80 sinh viên tham gia khảo sát, 26 người không bình chọn chiếm 32,5%
- Dẫn đến chỉ có 54 sinh viên bình chọn tức là 67,5% trên 100%
- Ở đây chỉ có 4 sinh viên tức là 5% có lý do khác với những lý do trên 100%Thể hiện ở biểu đồ sau:
DỄ MẮC BỆNH QUA ĐƯỜNG TD
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Trong tổng số 80 sinh viên có 51 bỏ phiểu về việc dễ mắc bệnh qua đường TD số còn lại bỏ phiếu trống, trong số 51 sinh viên đó có 66,7% sinh viên bỏ phiếu KHÔNG tức 34 sinh viên, 33,3% sinh viên còn lại bỏ phiếu có Kết quả được biểu hiện qua biểu đồ sau:
CÓ THỂ LÀM MẤT MẶT GIA ĐÌNH
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Phân tích mô tả
3.2.1 Mô tả biến định tính ĐÀI, TV
Count Count Count Count Count
Không tìm hiểu và đài và tv chiếm 7 nam và 15 nữ ;tìm hiểu ít chiếm 3 nam và 6 nữ;tìm hiểu đài và tv với mức độ bình thường chiếm cao nhất 8 nam và 27 nữ; mức độ khá sinh viên tìm hiểu chiếm 3 nam và 5 nữ ; mức độ nhiều chiếm thấp nhất với 5 nam và 1 nữ.
Count Count Count Count Count
Nhận xét : Thông qua khảo sát của 80 sinh viên của các ngành về bảng tìm hiểu quan hệ tình dục trước hôn nhân qua người thân và qua sử lý dữ liệu SPSS đã cho ra kết quả dữ liệu như sau:
Không tìm hiểu qua người thân chiếm 6 nam và 17 nữ ; ít tìm hiểu chiếm 4 nam và 7 nữ;tìm hiểu qua người thân với mức độ bình thường chiếm 9 nam và 17 nữ; mức độ khá sinh viên tìm hiểu qua người thân chiếm 2 nam và 8 nữ ; mức độ tìm hiểu nhiều chiếm 5 nam và 5 nữ.Như vậy mức độ tìm hiểu qua người thân “bình thường” chiếm cao nhất và mức độ “khá và nhiều” chiếm thấp nhất.
Count Count Count Count Count
Nhân xét : Thông qua khảo sát của 80 sinh viên của các ngành về bảng tìm hiểu quan hệ tình dục trước hôn nhân qua các bác sĩ và qua xử lý dữ liệu SPSS đã cho ra kết quả dữ liệu như sau:
Không tìm hiểu qua bác sĩ 10 nam và 26 nữ ;ít tìm hiểu chiếm 3 nam và 13 nữ;tìm
Count Count Count Count Count
Nhân xét : Thông qua khảo sát của 80 sinh viên của các ngành về bảng tìm hiểu quan hệ tình dục trước hôn nhân qua các trang mạng xã hội và qua xử lý dữ liệu SPSS đã cho ra kết quả dữ liệu như sau:
Không tìm hiểu qua các trang mạng xã hội chiếm 9 nam và 19 nữ ;ít tìm hiểu chiếm 3 nam và 8 nữ;tìm hiểu qua các trang mạng xã hội mức độ bình thường chiếm 5 nam và
22 nữ; mức độ khá sinh viên tìm hiểu chiếm 6 nam và 3 nữ ; mức độ nhiều chiếm 3 nam và 2 nữ.Như vậy mức độ tìm hiểu qua các trang mạng xã hội “ không” chiếm tỉ lệ cao nhất và mức độ “nhiều” chiếm tỉ lệ thấp nhất.
Dựa vào 4 bảng khảo sát trên để đưa ra kết luận về tìm hiểu quan hệ tình dục trước hôn nhân qua báo đài, tv; người thân; bác sĩ ; mạng xh thì sinh viên trường Đại học Lao Động Xã Hội CSII tìm hiểu nhiều nhất và quan tâm đến qua báo đài,TV chiếm cao nhất và tìm hiểu qua các bác sĩ chiếm tỉ lệ thấp nhất.
GIỚI TÍNH * KIẾN THỨC VỀ GIỚI TÍNH Crosstabulation
KIẾN THỨC VỀ GIỚI TÍNH Total
Nhận xét : Thông qua bảng khảo sát trên CÁC YẾU GIỚI TÍNH ẢNH HƯỞNG Đô hiểu biết về giới của nữ được sự tham gia của 54 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức “ bình thường” chiếm cao nhất 23 sinh viên và sinh viên nữ hiểu biết “nhiều và không” có kiến thức thấp nhất chiếm 6 sinh viên.
GIỚI TÍNH * ĐỊNH KIẾN GIỚI Crosstabulation ĐỊNH KIẾN GIỚI Total
Nhận xét : Thông qua bảng khảo sát trên CÁC YẾU GIỚI TÍNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC thì yếu tố GIỚI TÍNH * ĐỊNH KIẾN GIỚI được thể hiện qua 5 mức độ, và thể hiện qua 2 giới Độ hiểu biết về giới của nam được sự tham gia của 26 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức ‘ bình thường’ chiếm cao nhất 11 sinh viên và sinh viên nam hiểu biết ÍT về kiến thức giới tính chiếm 1 sinh viên, và sinh viên không có kiến thức về giới chiếm 3 sinh viên Đô hiểu biết về giới của nữ được sự tham gia của 54 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức “ khá” chiếm cao nhất 18 sinh viên và sinh viên nữ hiểu biết “ không” có kiến thức thấp chiếm 5 sinh viên.
GIỚI TÍNH * SÔNG THỬ Crosstabulation
Total 16 10 34 16 4 80 kiến thức giới tính chiếm 2 sinh viên, và sinh viên “ không” có kiến thức về giới chiếm
6 sinh viên Đô hiểu biết về giới của nữ được sự tham gia của 54 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức “ nhiều ” chiếm cao nhất 23 sinh viên và sinh viên nữ hiểu biết “ nhiều” có kiến thức thấp chiếm 1 sinh viên và sinh viên “ không” có kiến thức về giới chiếm 10 sinh viên.
GIỚI TÍNH * QUAN ĐIỂM TRONG TÔN GIÁO VỀ QHTD THN
QUAN ĐIỂM TRONG TÔN GIÁO VỀ QHTD
Nhận xét : Thông qua bảng khảo sát trên CÁC YẾU GIỚI TÍNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN NHẬN THỨC thì yếu tố GIỚI TÍNH * QUAN ĐIỂM TRONG TÔN GIÁO VỀ QHTD THN được thể hiện qua 5 mức độ, và thể hiện qua 2 giới Độ hiểu biết về giới của nam được sự tham gia của 26 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức ‘ bình thường’ chiếm cao nhất 11 sinh viên và sinh viên nam hiểu biết “ khá” về kiến thức giới tính thấp chiếm 2 sinh viên, và sinh viên ‘không’ có kiến thức về giới chiếm 4 sinh viên Đô hiểu biết về giới của nữ được sự tham gia của 54 sinh viên trong đó sinh viên có nhận thức “ bình thường” chiếm cao nhất 29 sinh viên và sinh viên nữ hiểu biết “ nhiều ” có kiến thức thấp chiếm 2 sinh viên.
3.2.2 Mô tả biến định lượng
Những quan điểm về hôn nhân đạt trên các thế hệ thấp nhất là 1 sinh viên và những quan điểm về hôn nhân đạt trên các thế hệ cao nhất là 5 sinh viên.
Những quan điểm về hôn nhân đạt trên các thế hệ trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 2,86 với phương sai là 1,028 và độ lệch chuẩn là 1,057. Đánh giá không tốt bản thân về thuần phong mỹ tục thấp nhất là 1 sinh viên và đánh giá không tốt bản thân về thuần phong mỹ tục cao nhất là 5 sinh viên. Đánh giá không tốt bản thân về thuần phong mỹ tục trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,23 với phương sai là 1,113 và độ lệch chuẩn là 1,240.
Quan điểm về sống thoáng trong xã hội hiện đại thấp nhất là 1 sinh viên và quan điểm về sống thoáng trong xã hội hiện đại cao nhất là 5 sinh viên.
Quan điểm về sống thoáng trong xã hội hiện đại trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,36 với phương sai là 1,150 và độ lệch chuẩn là 1,323.
Varian ce CÁC TRANG ĐIỆN TỬ TRONG
NHÓM CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI 80 1 5 262 3,28 1,169 1,366
Các trang điện tử trong và ngoài nước thấp nhất là 1 sinh viên và các trang điện tử trong và ngoài nước cao nhất là 5 sinh viên.
Các trang điện tử trong và ngoài nước trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 2,94 với phương sai là 1,140 và độ lệch chuẩn là 1,300.
Sách báo thấp nhất là 1 sinh viên và sách báo cao nhất là 5 sinh viên.
Sách báo trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,33 với phương sai là 1,167 và độ lệch chuẩn là 1,361.
Nhóm cộng đồng xã hội thấp nhất là 1 sinh viên và nhóm cộng đồng xã hội cao nhất là 5 sinh viên.
Nhóm cộng đồng xã hội trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,28 với phương sai là 1,169 và độ lệch chuẩn là 1,366.
Nhóm bạn bè xã hội thấp nhất là 1 sinh viên và nhóm bạn bè xã hội cao nhất là 5 sinh viên.
Nhóm bạn bè xã hội trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,25 với phương sai là 1,131 và độ lệch chuẩn là 1,278.
Nhóm bạn bè trên các phương tiện đại chúng thấp nhất là 1 sinh viên và nhóm bạn bè trên các phương tiện đại chúng cao nhất là 11 sinh viên.
Nhóm bạn bè trên các phương tiện đại chúng trung bình của 80 sinh viên thuộc khảo sát trên là 3,43 với phương sai là 1,394 và độ lệch chuẩn là 1,944.