Luận án Tiến sĩ Nghiên cứu xây dựng chương trình một số môn thể thao tự chọn cho sinh viên khối các trường thuộc đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP.HỒ CHÍ MINH NGUYỄN VĂN THÁI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MỘT SỐ MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN CHO SINH VIÊN KHỐI CÁC TRƯỜNG THUỘC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC TP Hồ Chí Minh BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN VĂN THÁI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MỘT SỐ MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN CHO SINH VIÊN KHỐI CÁC TRƯỜNG THUỘC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngành: Giáo dục học Mã số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Hồng Quang TS Nguyễn Văn Hùng TP Hồ Chí Minh LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình Tác giả luận án Nguyễn Văn Thái MỤC LỤC TRANG BÌA TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG TRONG LUẬN ÁN DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Quan điểm đường lối Đảng Nhà nước giáo dục thể chất trường học 1.2 Mục tiêu, nhiệm vụ nội dung GDTC trường đại học 1.3 Các khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 11 1.3.1 Khái niệm giáo dục thể chất .11 1.3.2 Chất lượng giáo dục giáo dục thể chất 13 1.3.3 Hiệu giáo dục, chất lượng dạy học kết học tập .14 1.3.4 Giáo dục thể chất SV 15 1.3.5 Khái niệm phát triển thể chất 17 1.3.6 Chương trình mơn học Giáo dục thể chất 17 1.3.7 Giờ học giáo dục thể chất 17 1.4 Đặc điểm tâm - sinh lý tố chất thể lực SV (lứa tuổi 18-22) 18 1.4.1 Đặc điểm tâm lý SV lứa tuồi 18 - 22 18 1.4.2 Đặc điểm sinh lý SV lứa tuổi 18 - 22 24 1.4.3 Đặc điểm phát triển tố chất thể lực SV 25 1.5 Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng chương trình số mơn thể thao tự chọn 26 1.6 Các công trình nghiên cứu có liên quan 32 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 37 2.1 Đối tượng khách thể nghiên cứu: .37 2.2.Phương pháp nghiên cứu: 37 2.2.1 Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu: 38 2.2.2 Phương pháp vấn .38 2.2.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm 40 2.2.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 42 2.2.5 Phương pháp toán học thống kê 43 2.3 Tổ chức nghiên cứu 46 2.3.1 Kế hoạch nghiên cứu: 46 2.3.2 Địa điểm quan phối hợp nghiên cứu: 47 CHƯƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN .49 3.1 Đánh giá thực trạng thực chương trình giảng dạy mơn GDTC tự chọn trường thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM 49 3.1.1 Xác định tiêu chí đánh giá thực trạng thực chương trình giảng dạy môn GDTC tự chọn trường thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM 49 3.1.2 Đánh giá điều kiện đảm bảo cho công tác giảng dạy môn GDTC tự chọn cho SV trường Đại học thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM 51 3.1.3 Phân tích thực trạng thực nội dung giảng dạy môn thể thao tự chọn trường Đại học thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM .56 3.1.4 Đánh giá kết đạt SV q trình học mơn GDTC trường thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM 63 3.1.5 Nhu cầu tập luyện môn thể thao tự chọn SV năm trường thuộc ĐH Quốc gia TP.HCM 74 3.1.6 Tiểu kết mục tiêu 77 3.2 Lựa chọn xây dựng chương trình giảng dạy môn thể thao tự chọn phù hợp với điều kiện trường sở thích SV trường thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 79 3.2.1 Căn xây dựng chương trình mơn thể thao tự chọn cho SV trường thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 79 3.2.2 Xác định mục tiêu kết đạt môn thể thao tự chọn cho SV trường thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 85 3.2.3 Xây dựng nội dung chương trình giảng dạy mơn thể thao tự chọn cho SV trường thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh .89 3.2.4 Xây dựng nội dung đề cương chi tiết tiến trình giảng dạy mơn thể thao tự chọn cho SV trường thuộc khối ĐHQG TP.HCM .97 3.2.5 Đánh giá mức độ đảm bảo phù hợp chương trình giảng dạy môn thể thao tự chọn 100 3.2.6 Tiểu kết mục tiêu 107 3.3 Đánh giá hiệu việc giảng dạy chương trình giảng dạy mơn thể thao tự chọn xây dựng cho trường thuộc Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh 109 3.3.1 Tổ chức thực nghiệm chương trình giảng dạy mơn thể thao tự chọn 109 3.3.2 So sánh nhóm SV trường trước thực nghiệm chương trình GDTC tự chọn .111 3.3.3 So sánh nhóm SV trường sau thực nghiệm 117 3.3.4 Tiểu kết mục tiêu 3: 144 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .147 KẾT LUẬN: 147 KIẾN NGHỊ: .149 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN GDTC - Giáo dục thể chất GD & ĐT - Giáo dục đào tạo TDTT - Thể dục thể thao TT - Thể thao TC - Tiêu chí QĐ - Quyết định ĐH - Đại học BK - Bách Khoa KHTN - Khoa học Tự nhiên KHXH - NV - Khoa học, Xã hội Nhân văn GV - Giảng viên CBQL - Cán quản lý SV - Sinh viên TCTL - Tố chất thể lực LVĐ - Lượng vận động CT - Chương trình N.ĐC - Nhóm đối chứng N.TN - Nhóm thực nghiệm QG - Quốc gia TP.HCM - Thành phố Hồ Chí Minh ĐXD - Đã xây dựng CXD - Chưa xây dựng M - Nam F - Nữ BC - Bóng chuyền BĐ - Bóng đá BR - Bóng rổ CL - Cầu lông NNGB - BXTC - Bật xa chỗ (cm) C30 - Chạy 30m xuất phát cao (s) C4X10 - Chạy thoi 4x10m (s) LBTT - Lực bóp thuận tay (kg) CTS5P - Chạy tùy sức phút (m) T.TN - Trước thực nghiệm S.TN - Sau thực nghiệm KQHT - Kết học tập HK - Học kỳ NV.TN.BR - ĐH KHXH-NV nhóm thực nghiệm tập bóng rổ NV.ĐC.BĐ - ĐH KHXH-NV nhóm đối chứng bóng đá BK.TN.BC - ĐH BK nhóm thực nghiệm tập bóng chuyền BK.ĐC.BĐ - ĐH BK nhóm thực nghiệm tập bóng đá TN.TN.CL - ĐH KHTN nhóm thực nghiệm tập cầu lơng TN.ĐC.BĐ - ĐH KHTN nhóm đối chứng tập bóng đá TTTC - Mơn thể thao tự chọn Nằm ngửa gập bụng (lần/30s) DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG TRONG LUẬN ÁN cm - Centimét kg - Ký lô gam m - Mét s - Giây