Sự biến đổi lối sống của thanh niên tỉnh long an hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN    NGUYỄN THỊ HẢO SỰ BIẾN ĐỔI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN TỈNH LONG AN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN    NGUYỄN THỊ HẢO SỰ BIẾN ĐỔI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN TỈNH LONG AN HIỆN NAY Chuyên ngành: TRIẾT HỌC Mã số: 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS HÀ THIÊN SƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, xây dựng sở tiếp thu ý tưởng khoa học tác giả trước hướng dẫn thầy Hà Thiên Sơn Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực dựa tìm tịi, nghiên cứu tài liệu khoa học công bố, bảo đảm tính khách quan khoa học nghiêm túc Tác giả NGUYỄN THỊ HẢO MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU Chƣơng LÝ LUẬN CHUNG VỀ LỐI SỐNG VÀ NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY 16 1.1 LÝ LUẬN CHUNG VỀ LỐI SỐNG VÀ LỐI SỐNG THANH NIÊN 16 1.1.1 Lý luận chung lối sống 16 1.1.2 Quan niệm lối sống niên 31 1.2 NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN 38 1.2.1 Sự tác động gia đình, nhà trường xã hội 38 1.2.2 Vấn đề nhận thức trách nhiệm bổn phận niên 48 Kết luận Chƣơng 53 Chƣơng THỰC TRẠNG BIẾN ĐỔI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN VÀ PHƢƠNG HƢỚNG, GIẢI PHÁP GIÁO DỤC LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN TỈNH LONG AN HIỆN NAY 55 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TỈNH LONG AN VÀ ĐẶC ĐIỂM LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN TỈNH LONG AN 55 2.1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên đặc điểm kinh tế-xã hội tỉnh Long An 55 2.1.2 Khái quát đặc điểm lối sống niên tỉnh Long An 62 2.2 THỰC TRẠNG BIẾN ĐỔI LỐI SỐNG CỦA THANH NIÊN TỈNH LONG AN VÀ NHỮNG ẢNH HƢỞNG CỦA NÓ 72 2.2.1 Thực trạng biến đổi lối sống niên tỉnh Long An 72 2.2.2 Những ảnh hưởng biến đổi lối sống niên tỉnh Long An 101 2.3 PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN TỈNH LONG AN HIỆN NAY 113 2.3.1 Phương hướng nâng cao hiệu giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An 113 2.3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An 118 Kết luận Chƣơng 130 KẾT LUẬN CHUNG 133 TÀI LIỆU THAM KHẢO 135 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lối sống yếu tố người gắn liền với mặt đời sống vật chất tinh thần xã hội Lối sống dân tộc Việt Nam hình thành suốt hàng ngàn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước giữ nước dân tộc ta Lối sống ấy, kết tinh từ giá trị văn hóa truyền thống dân tộc yêu nước, đoàn kết, thương người, cần kiệm, sáng tạo, thủy chung, ham học, trung thực, quý trọng người hiền tài, nhẹ nhàng, kín đáo, linh hoạt giá trị tạo nên sắc riêng dân tộc Việt Nam Nghị Hội nghị lần thứ V, Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, khẳng định: “Bản sắc dân tộc bao gồm giá trị bền vững, tinh hoa cộng đồng dân tộc Việt Nam vun đắp nên qua lịch sử hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước giữ nước Đó lịng yêu nước nồng nàn, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân-gia đình-làng xã-Tổ quốc; lịng nhân ái, khoan dung, trọng nghĩa tình, đạo lý, đức tính cần cù, sáng tạo lao động, tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống ” [23, 56] Sau gần 30 năm đổi mới, Việt Nam có bước chuyển biến tích cực mặt kinh tế, trị, xã hội lối sống người Việt Nam Tuy nhiên, tàn dư không tốt lối sống thời kỳ bao cấp diện, tồn ảnh hưởng không nhỏ đến phát triển đất nước Do vậy, cần phải xây dựng lối sống đẹp, lành mạnh có văn hóa cho xã hội, điều góp phần tạo động lực thúc đẩy người Việt Nam hoạt động, xây dựng phát triển tồn diện Bên cạnh đó, nước ta q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, tích cực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thực chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa để đẩy nhanh trình phát triển đất nước Nhận thức vai trò quan trọng nguồn nhân lực phát triển xã hội Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, góp phần quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong suốt trình lịch sử cách mạng Việt Nam, Đảng Nhà nước ta coi trọng đánh giá cao vị trí, vai trị niên nghiệp cách mạng đất nước Nghị số 04 ngày 14/01/1993 BCH Trung ương Đảng (Khóa VII) “Cơng tác niên tình hình mới” khẳng định “Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, cách mạng Việt Nam có vững bước theo đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện hệ niên Công tác niên vấn đề sống dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng” Vai trò lực lượng niên tiếp tục khẳng định nghị 25-NQ/TW hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương (khóa X): “Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân đất nước, tương lai dân tộc, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ tổ quốc, nhân tố thành bại nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược, bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người, chăm lo, phát triển niên mục tiêu, vừa động lực đảm bảo cho ổn định phát triển bền vững đất nước” [27, 42-42] Với tầm quan trọng vậy, việc chăm lo phát triển niên nhiệm vụ phải tiến hành nhiều lĩnh vực Đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục xây dựng lối sống cho niên Việt Nam ưu tiên hàng đầu Trong thị 42-CT/TW tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015-2030, khẳng định: “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho hệ trẻ nhiệm vụ chiến lược, lâu dài, quan trọng, đòi hỏi phải có quan tâm, đầu tư thích đáng Đầu tư cho giáo dục, có giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho hệ trẻ đầu tư cho tương lai đất nước Đây nhiệm vụ toàn Đảng, cấp, ngành, đồn thể, gia đình tồn xã hội; tạo điều kiện tối đa cho hệ trẻ học tập, lao động, cống hiến, lực lượng xây dựng bảo vệ Tổ quốc, kế tục xứng đáng nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc.” Long An tỉnh có vị trí chiến lược trọng yếu trị, kinh tế, văn hóa qn sự, vùng đất nối liền miền Đông miền Tây Nam Có truyền thống yêu nước, chống ngoại xâm, lao động cần cù, sáng tạo, từ Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo, nhân dân Long An lòng, sắt son theo Đảng, đoàn kết đấu tranh kiên cường chống áp bức, bóc lột thực dân, đế quốc, phong kiến, với nhân dân nước giành thắng lợi Cách mạng Tháng Tám 1945 Tiếp nối 30 năm kháng chiến trường kỳ chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược, Đảng bộ, quân dân Long An anh dũng vượt qua muôn vàn khó khăn, thử thách, hy sinh, lập nên nhiều chiến cơng vẻ vang, góp phần to lớn vào thắng lợi vĩ đại dân tộc, giải phóng quê hương, thống đất nước Thanh niên Long An xứng đáng tự hào với truyền thống “Long An trung dũng kiên cường, tồn dân đánh giặc” Thực q trình đổi mới, lãnh đạo Đảng tỉnh Long An, nổ lực đoàn kết nhân dân, kinh tế Long An có nhiều chuyển biến tích cực, đời sống người dân nơi ngày nâng cao Trong q trình tồn cầu hóa, hội nhập kinh tế tạo điều kiện thúc đẩy kinh tế-xã hội tỉnh Long An phát triển, đời sống vật chất tinh thần nâng cao Bên cạnh đó, tạo biến đổi lối sống niên Long An Những biến đổi tích cực lối sống niên như: niên Long An ngày động, sáng tạo, lao động cần cù, tinh thần chịu khó tinh thần ham học hỏi; coi trọng truyền thống văn hóa dân tộc; tính tích cực hội nhập quốc tế, tiếp thu thành tựu văn minh tinh hoa văn hóa giới; tình nguyện cộng đồng, có ý chí lập thân lập nghiệp… Bên cạnh mặt tích cực lối sống niên, biểu số mặt tiêu cực phận niên Long An suy giảm niềm tin, thiếu lý tưởng hoài bão, lĩnh trị, lập trường tư tưởng chưa vững vàng, đề cao giá trị vật chất, tình hình tội phạm tệ nạn xã hội có xu hướng gia tăng tầng lớp niên Trước biến đổi Tỉnh ủy, Uỷ ban nhân cấp, tổ chức trị-xã hội cần quan tâm đến việc giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An, nhằm phát huy mặt tích cực bước khắc phục tiêu cực, hạn chế lối sống niên Long An Nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII xác định mục tiêu: “Đẩy mạnh giáo dục lối sống cho niên, góp phần hình thành hệ niên sống có văn hóa, u lao động, giàu lịng nhân ái, tham gia xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” Do vậy, việc nghiên cứu biến lối sống niên tỉnh Long An cần thiết cấp bách Chính lý trên, tác giả chọn đề tài: “Sự biến đổi lối sống niên tỉnh Long An nay” làm luận văn thạc sĩ Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Lối sống niên Việt Nam nói chung lối sống niên tỉnh Long An nói riêng vấn đề thu hút quan tâm nhà nghiên cứu Có thể khái quát cơng trình nghiên cứu theo hướng sau: Hướng thứ nhất, cơng trình nghiên cứu khái niệm, vai trị lối sống, yếu tố có liên quan đến lối sống, đặc điểm lối sống người Việt Nam nói chung Về hướng nghiên cứu có cơng trình sau: Ở ngồi nước, Những quan điểm, lý luận lối sống tác phẩm kinh điển C.Mác Ph.Ăngghen như: Tình cảnh giai cấp công nhân Anh (Ph.Ăngghen), Hệ tư tưởng Đức (C.Mác Ph.Ăngghen), Tuyên ngôn Đảng Cộng sản (C.Mác Ph.Ăngghen), hai ông xác lập quan điểm khoa học nghiên cứu lối sống, chất đặc điểm hình thành biến đổi lối sống người Ngồi ra, cịn có cơng trình nghiên cứu lối sống lối sống xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu trước có đóng góp quan trọng việc nghiên cứu lý luận hoạt động thực tiễn xây dựng lối sống mới, lối sống xã hội chủ nghĩa Trong cơng trình này, nhiều định nghĩa khái niệm lối sống đề xuất; đặc trưng lối sống xã hội chủ nghĩa vạch ra; đường phương thức xây dựng lối sống xã hội chủ nghĩa xác định nét Tiêu biểu cho cơng trình kể đến: Iu.E.Vơn cốp (1984), Tính chất dân chủ lối sống xã hội chủ nghĩa, Nxb.Tiến bộ, Matxcơva; Iu.M.Xmô len xép (1984), Lối sống xô viết phát triển đạo đức xã hội chủ nghĩa, Nxb.Tiến bộ, Matxcơva; N.X Dlô-bin (1984), Văn hóa lối sống, Nxb Tiến bộ, Matxcơva; V.L.Đơbrưniva (1984), Lối sống xôviết hôm ngày mai, Nxb.Tiến bộ, Matxcơva Như vậy, cơng trình phương diện lý luận sở để tác giả kế thừa Ở nước, người nêu lên tư tưởng lối sống lối sống Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong tác phẩm Đời sống Hồ Chí 130 Kết luận Chƣơng Lối sống người dân Long An nói chung niên tỉnh Long An nói riêng hình thành suốt 200 năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường bất khuất mang đặc điểm sau: thứ nhất, niên Long An có truyền thống yêu nước, lĩnh kiên cường, khí phách hiên ngang; thứ hai, niên Long An động, sáng tạo, lao động cần cù, tinh thần chịu khó tinh thần ham học hỏi; thứ ba, niên Long An sống gắn bó với gia đình, coi trọng truyền thống văn hóa dân tộc Thực trạng biến đổi lối sống niên tỉnh Long An biểu chủ yếu lĩnh vực sau: Trong hoạt động lao động sản xuất, lối sống niên Long An ngày động, sáng tạo, biết ứng dụng thành tựu khoa học kỹ thuật niên Long An hướng mạnh vào phát triển sản xuất, hình thành phong cách làm ăn lớn, vươn lên làm giàu mạnh mẽ Bên cạnh đó, cịn phận niên mang tâm lý, tập quán, lối sống tiểu nơng, tùy tiện, chưa có tác phong cơng nghiệp tính kỷ luật lao động; Trong hoạt động trị-xã hội, niên tỉnh Long An ngày có ý thức trị tính tích cực trị-xã hội ngày cao Ngoài ra, phận niên có khuynh hướng sống thụ động, ý thức trị tính tích cực xã hội cịn thấp, sống thiếu lý tưởng, giảm sút niềm tin, thiếu trách nhiệm với thân xã hội; Trong hoạt động văn hóa tinh thần, niên Long An tơn trọng phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Vẫn tồn phận niên khơng thích tham gia sinh hoạt văn hóa, hoạt động giao lưu, hoạt động văn nghệ hoạt động tập thể mà dành thời gian vào việc chơi bời, đánh bạc, xá, chơi điện tử tán gẫu mạng; Trong hoạt động sinh hoạt, sẵn sàng giúp đỡ, tương trợ lẫn hoạt động sinh hoạt 131 hàng ngày, thể tinh thần đồn kết niên ngày sống có có văn hóa hơn, có lý tưởng cao đẹp Bên cạnh đó, phận niên có lối sống khơng lành mạnh, thiếu định hướng; Trong hoạt động giao tiếp, niên ngày mạnh dạn, chủ động chủ động mối quan hệ giao tiếp Ngồi ra, tính thực dụng, sịng phẳng, lối sống buông thả thân đặc biệt tượng sống thử tồn phận niên nơi Một số ảnh hưởng dẫn đến biến đổi lối sống niên tỉnh Long An như: Thứ nhất, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa ảnh hưởng tích cực đến lối sống niên Long An ngày động, sáng tạo có tác phong cơng nghiệp, có ý thức tổ chức kỷ luật ngày cao Bên cạnh đó, cơng nghiệp hóa, đại hóa ảnh hưởng tiêu cực đến lối sống niên Long An như: thất nghiệp; tình trạng nhiễm mơi trường công nghiệp, tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm, trộm cướp… có nguy lan rộng làm ảnh hưởng xấu đến môi trường sản xuất, kinh doanh, giáo dục, sức khỏe chất lượng sống niên Thứ hai, Tồn cầu hóa xu hội nhập quốc tế ảnh hưởng tích cực đến lối sống niên Long An niên ngày có xu hướng lối sống lành mạnh, cởi mở theo hướng đại Bên cạnh tồn cầu hóa cịn ảnh hưởng tiêu cực như: phận không nhỏ niên Long An xem nhẹ giá trị truyền thống dân tộc tinh thần yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý thức cộng động dân tộc, cần cù lao động sản xuất, tôn sư trọng đạo…; thiếu hiểu biết vấn đề lịch sử, văn hóa dân tộc địa phương; có ý thức pháp luật nhiều đối tượng niên niên nông thôn, công nhân, học sinh, sinh viên… Thứ ba, ảnh hưởng tích cực kinh tế thị trường bước hình thành nhân cách tự chủ, tự lập người, rèn luyện người ý thức lao động, lĩnh, 132 động, thích nghi sáng tạo Đây phẩm chất đạo đức ý chí, lịng dũng cảm, nghĩa vụ, tính nguyên tắc tự trọng người cộng đồng Do tác động mặt trái kinh tế thị trường, phận niên có xu hướng thích số yếu tố văn hóa khơng lành mạnh thích phim bạo lực, sex, kinh dị, tượng mê tín dị đoan, cách sống đua đòi chạy theo mốt, sống xa hoa, lãng phí, theo đuổi lợi ích cá nhân hưởng thụ làm cho họ thối hóa biến chất đạo đức Xuất phát từ thực tiễn nhu cầu cần phải giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An nay, luận văn xác định số phương hướng giải pháp nhằm nâng cao giáo dục lối sống cho niên Long An 133 KẾT LUẬN Lối sống niên lối sống nhóm dân cư-xã hội với lứa tuổi đặc thù thuộc độ tuổi niên từ đủ 16-30, lối sống phản ánh điều kiện sống, hoạt động mối quan hệ niên, biểu hoạt động lao động sản xuất vật chất, hoạt động trị xã hội, hoạt động văn hóa tinh thần, hoạt động giao tiếp, hoạt động sinh hoạt cá nhân Sau 30 năm đổi mới, lối sống niên Long An có biến đổi tích cực như: niên Long An có chuyển dịch cấu trồng, vật ni theo hướng tiến bộ; Đời sống văn hóa tinh thần niên ngày nâng cao; niên Long An ngày nay, ngày có ý thức trị tính tích cực trị-xã hội Trước u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hầu hết niên xác định rõ vai trị, trách nhiệm, nghĩa vụ mình; tích cực tham gia hoạt động tình nguyện khắc phục thiên tai, cứu người bị nạn, tích cực phịng chống tệ nạn xã hội… Từ thực trạng biến đổi lối sống niên tỉnh Long An nay, tác giả đề xuất phương hướng giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An Về phương hướng, có phương hướng nhằm nâng cao giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An là: Thứ nhất, tiếp tục kế thừa giá trị truyền thống văn hóa dân tộc việc nâng cao hiệu giáo dục lối sống sống cho niên Long An; Thứ hai, xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh tạo điều kiện giáo dục lối sống cho niên Long An; Thứ ba, việc giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An nhiệm vụ của quyền cấp tổ chức trị-xã hội Về giải pháp, có giải 134 pháp chủ yếu nhằm nâng cao giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An là: Thứ nhất, tăng cường lãnh đạo Đảng, quyền cấp địa bàn tỉnh Long An việc nâng cao nhận thức công tác giáo dục lối sống cho niên Long An Thứ hai, Nâng cao trình độ học vấn, ý thức nghề nghiệp, đạo tạo nghề, giải việc làm cho niên Thứ ba, Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện sở vật chất để phục vụ niên cơng tác chăm sóc sức khỏe, sinh hoạt văn hóa, vui chơi, giải trí, thể dục thể thao Thứ tư, Tăng cường giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức, kiến thức gia đình lối sống, pháp luật cho niên Thứ năm, phát huy vai trị gia đình, nhà trường xã hội việc giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An Những giải pháp có mối quan hệ mật thiết với nhau, cần triển khai cách đồng đồng thời để đạt hiệu cao công tác giáo dục lối sống cho niên tỉnh Long An 135 TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Đình Bách (2004), Một số vấn đề kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban quản lý khu kinh tế tỉnh Long An (2015), Nguồn lao động tỉnh Long An sách có liên quan, Cổng thơng tin xúc tiến Đầu tư khu công nghiệp tỉnh Long An, ngày 04 tháng 10 Bùi Thị Bích (2007), Định hướng giá trị lối sống sinh viên số trường đại học thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ Triết học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh) Trần Văn Bính (Chủ biên) (2000), Giáo trình lý luận văn hoá đường lối văn hoá Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Trần Văn Bính (2013), Xây dựng văn hóa đạo đức lối sống văn hóa điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế Tạp chí lý luận trị số7 C Mác Ph Ăngghen (1978), Tồn tập, Tập 8, Nxb.Chính trị Mátxcơ-va C.Mác Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 20, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội C.Mác Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 19, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội C.Mác Ăngghen (2000), Tồn tập, tập 3, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 C.Mác Ăngghen (2002), Toàn tập, tập 2, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Nguyễn Văn Châu (2014), Sự biến đổi lối sống học sinh trung học phổ thơng tỉnh Bình Phước kinh tế thị trường định 136 hướng xã hội chủ nghĩa (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 12 Nguyễn Thị Cẩm Chi (2011), Ảnh hưởng phật giáo đạo đức, lối sống người Việt tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 13 Dỗn Chính (Chủ biên) (2013), Lối sống tư cộng đồng người Việt vùng Đông Nam Bộ trình đổi hội nhập quốc tế, Nxb.Chính trị quốc gia Hà Nội 14 Nguyễn Trọng Chuẩn (1995), Đôi điều suy nghĩ giá trị biến đổi giá trị nước ta chuyển sang kinh tế thị trường, Tạp chí Triết học 15 Cơng An tỉnh Long An, Báo cáo tổng kết số liệu trật tự xã hội năm 2010, 2011, 2012 16 Cổng thông tin điện tử Bộ kế hoạch đầu tư, điều kiện tự nhiên tỉnh Long An, điều kiện kinh tế xã hội tỉnh Long An 17 Mai Thị Dung (2013), Về lối sống định hướng xây dựng lối sống cho hệ trẻ Việt Nam nay,Tạp chí triết học số 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2015), Về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015-2030, tài liệu số 42CT/TW 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (1982), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb.Sự thật, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb.Sự thật, Hà Nội 137 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện hội nghị lần thứ IV ban chấp hành trung ương Đảng khóa VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb.Sự thật, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Hội nghị lần thứ V BCH Trung ương khóa VIII, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb.Sự thật, Hà Nội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng tồn tập, tập 50, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb.Sự thật, Hà Nội 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện hội nghị lần thứ bảy, ban chấp hành trung ương khóa X, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Sự thật, Hà Nội 29 Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Long An (2010), Lịch sử Đoàn Phong trào niên tỉnh Long An, Nxb.Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 30 Nguyễn Thị Hương Giang (2008), Tồn cầu hóa q trình hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 31 Diệp Minh Giang (2011), Xây dựng đạo đức niên Việt Nam kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, Luận án tiến sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh 138 32 Trần Văn Giàu (1993), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb.Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 33 Đỗ Ngọc Hà (2004), (chủ nhiệm đề tài), Đoàn niên với việc xây dựng lối sống cho niên giai đoạn nay, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Nguyễn Ngọc Hà (2010), Đặc điểm tư lối sống người Việt Nam vấn đề đặt trước yêu cầu đổi hội nhập quốc tế, đề tài cấp Nhà nước 35 Phạm Minh Hạc (2001) (chủ biên), Về phát triển toàn diện người thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Nguyễn Văn Hạnh (2014), Sự biến đổi lối sống dân tộc Raglai huyện Bắc Ái tỉnh Ninh Thuận trình đổi nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh 37 Thanh Hiểu (2016), Long An tuyên dương 200 công nhân lao động giỏi, báo điện tử Long An online, ngày 26 tháng 05 38 Lê Như Hoa (chủ biên) (1999), Lối sống đời sống thị nay, Nxb.Văn hóa-Thơng tin, Hà Nội 39 Hội đồng nhân dân tỉnh Long An, Nghị phát triển kinh tế-xã hội năm 2011-2015, Hội đồng nhân dân tỉnh Long An khóa VIII Kỳ họp thứ 15 40 Đỗ Thị Kiếm Hồng (2015), Lối sống niên xã Bắc Ruộnghuyện Tánh Linh-tỉnh Bình Thuận q trình thị hóa (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 41 Song Hồng, Đời sống tinh thần công nhân khu cơng nghiệp nghèo nàn ,Tạp chí Văn hóa kiện,11/06/2015 139 42 Song Hồng (2016), Công nhân nỗi niềm, báo điện tử Long An online, ngày 26 tháng 05 43 Nguyễn Thị Thanh Hương (2011), Một số yếu tố xã hội ảnh hưởng đến lối sống niên Việt Nam nay, (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội) 44 Nguyễn Văn Huyên (2003), Lối sống người Việt Nam tác động toàn cầu hóa nay, Tạp chí Triết học số 12 45 Nguyễn Thị Thanh Huyền (2007), Tồn cầu hóa nguy suy thoái đạo đức, lối sống người Việt Nam nay, Tạp chí triết học số 46 Vũ Khiêu (1975), Lao động nguồn vô tận giá trị, Nxb.Thanh Niên, Hà Nội 47 Phan Huy Kỳ (1997), Xây dựng lối sống điều kiện nay, Nghiên cứu lý luận số 48 Thanh Lê (1999), Văn hóa lối sống-hành trang vào kỷ XXI, Nxb.Khoa học xã hội, Hà Nội 49 Dương Thị Cẩm Lệ (2014), Lối sống sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh nay, luận văn thạc sĩ chủ nghĩa xã hội khoa học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh 50 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tập 37, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 51 V.I.Lênin (1978), Toàn tập, Tập 3, Nxb Chính trị, Mát-xcơ-va 52 V.I.Lênin (1978), Tồn tập, Tập 41, Nxb Chính trị, Mát-xcơ-va 53 V.I.Lênin (1981), Bàn niên, Nxb.Thanh niên, Hà Nội 54 Liên đoàn lao động tỉnh Long An: tổ chức tết sum vầy năm 2016, Báo mới.com, ngày 16 tháng 12 năm 2015 55 Phạm Thị Mỹ Linh (2004), Những chuyển biến kinh tế-xã hội tỉnh Long An từ năm 1986-2002 (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 140 56 Nguyễn Thùy Linh (2014), Ý thức pháp luật việc giáo dục pháp luật cho niên tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 57 Ngọc Loan (2016), Tổ chức tuyên truyền pháp luật tặng quà cho công nhân lao động khu nhà trọ, website: Liên đoàn lao động tỉnh Long An, ngày 17 tháng 05 58 Luật Thanh niên nghị định hướng dẫn thi hành số điều luật Thanh niên (2008), Nxb.Thanh niên, Hà Nội 59 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 3, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 5, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập,Tập10, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 12, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (1980), Về giáo dục niên, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Huỳnh Chí Mỳ (1999), Sự biến đổi thang giá trị đạo đức kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức cho cán quản lý nước ta nay, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Cẩm Nhan (2016), Một số hoạt động tháng cơng nhân Cơng đồn Khu cơng nghiệp, website: Liên đoàn lao động tỉnh Long An, ngày 06 tháng 06 66 Niên giám thống kê tỉnh Long An năm 2014, 2013, 2012, 2011 67 Mai Đặng Thảo Nguyên (2013), Yếu tố người phát triển lực lượng sản xuất tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh) 68 Ph.Ăngghen (1962), Tình cảnh giai cấp cơng nhân Anh, Nxb.Sự thật, Hà Nội 141 69 Phạm Thị Quý (2011), Lối sống công nhân khu công nghiệp tỉnh Bình Dương thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Luận văn thạc sĩ triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh 70 Sở giáo dục đào tạo tỉnh Long An, Hội nghị sơ kết công tác an ninh trật tự trường học 2011-2012 71 Sở văn hóa thông tin Long An (1999), Kỷ yếu hội thảo chủ đề tiệc cưới, việc tang, lễ hội 72 Nguyễn Thái Sơn (2007), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên, Tạp chí triết học số 73 Lương Thanh Tân (2010), Giáo dục thẩm mỹ việc hình thành lối sống văn hóa cho niên vùng đồng sơng cứu long nay, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 74.Tập thể tác giả (1976), Lối sống xã hội chủ nghĩa đấu tranh tư tưởng nay, Nxb.Tiến bộ, Mátcơva 75.Tập thể tác giả (1978), Lối sống-khái niệm thực, vấn đề, tiếng nga, Nxb.Mátcơva 76.Tập thể tác giả (1982), Lối sống xã hội chủ nghĩa, Nxb.Sự Thật, Hà Nội 77 Võ Văn Thắng (2006), Xây dựng lối sống Việt Nam nay, Nxb Hà Nội 78 Lê Thị Thanh Thúy (2013), Xây dựng lối sống niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Đồng Nai (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh.) 79 Bích Thủy (2014), Các khu cơng nghiệp tỉnh Long An: 15 năm đầu tư phát triển, websites: Khu công nghiệp Việt Nam, ngày 14 tháng 02 142 80 Hà Trang (2015), Chủ tịch nước: Mong Long An đạt nhiều thành tích năm mới, báo mới.com, ngày 17 tháng 02 81 Nguyễn Thị Thùy Trang (2013), Lối sống phụ nữ trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ Triết học, trường đại học khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh.) 82 Phạm Hồng Tung (2011), Thanh niên lối sống niên Việt Nam q trình đổi hội nhập, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 83 Văn Tùng (2008), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên, Nxb.Thanh niên, Hà Nội 84.Thạch Phương, Lưu Quang Tuyến (chủ biên) (1989), Địa chí Long An, Nxb.Long An 85 Nguyễn Đình Tường (2002), Một số biểu biến đổi giá trị đạo đức truyền thống kinh tế thị trường Việt Nam giải pháp khắc phục, Tạp chí triết học số 86 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Báo cáo sơ kết giai đoạn I thực Chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011-2020, tài liệu số 290/BC-UBND 87 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2014 phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2015, tài liệu số 4160/BC-UBND 88 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Báo cáo kết khảo sát tình hình thực chương trình, kế hoạch phát triển niên năm 2013, tài liệu số 260/BC-UBND 89 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Quyết định việc ban hành kế hoạch triển khai thực đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách 143 mạng, đạo đức, lối sống niên, thiếu niên nhi đồng địa bàn tỉnh Long An gia đoạn 2015-2020”, tài liệu số 706/BC-UBND 90 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Báo cáo thực pháp luật, sách niên cơng tác niên tỉnh Long An năm 2013, tài liệu số 180/BC-UBND 91 Ủy ban nhân dân tỉnh Long An, Quyết định ban hành đề án xây dựng đời sống văn hóa cho cơng nhân khu, cụm công nghiệp địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2010-2015 định hướng đến năm 2020, tài liệu số 20/2010/BC-UBND 92 Uỷ ban nhân dân tỉnh Long An, Quyết định việc Ban hành Chương trình hành động thực Chiến lược Dân số Sức khỏe Sinh sản Việt Nam địa bàn tỉnh Long An từ năm 2016 đến năm 2020, tài liệu số 60/2015/BC-UBND 93 Văn kiện Đại Hội đại biểu đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Long An lần thức IX nhiệm kỳ 2012-2017 94 Nguyễn Thị Thúy Vi (2014), Vai trị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh với việc giáo dục lối sống cho học sinh trường trung phổ thông quận 12 Thành phố Hồ Chí Minh nay, luận văn thạc sĩ chủ nghĩa xã hội khoa học, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh 95 Huỳnh Khái Vinh (1998), Những vấn đề thời văn hóa, Nxb.Văn hóa-Thơng tin, Hà Nội 96.Huỳnh Khái Vinh (chủ biên) (2001), Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 97.Trần Quốc Vượng (chủ biên) (1997), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb.Giáo dục, Hà Nội 144 98 V Đôbơrianốp (1985), Giáo trình Xã hội học Mác-Lênin, Nxb.Thơng tin Lý luận, Hà Nội 99 Zlatko Stoianov (1979), Bản chất đặc điểm lối sống xã hội chủ nghĩa, Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội, số 7903