1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kết Quả Kiểm Tra Đề Số 01 - Chương Trình Pat-I (Vnuhcm) Luyện Giải Đề - Hocmai.pdf

14 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,36 MB

Nội dung

Trang 1/13 1 A Truyện người con gái Nam Xương B Đẻ đất đẻ nước C Cây tre trăm đốt D Chưa đỗ ông Nghè đã đe hàng tổng PHẦN 1 NGÔN NGỮ 1 1 TIẾNG VIỆT Tác phẩm nào sau đây không thuộc bộ phận văn học dân[.]

ĐÁP ÁN BÀI TẬP ĐỀ SỐ 01 PAT-I (VNUHCM) Luyện giải đề PHẦN NGÔN NGỮ 1 TIẾNG VIỆT Tác phẩm sau không thuộc phận văn học dân gian? A Truyện người gái Nam Xương B Đẻ đất đẻ nước C Cây tre trăm đốt D Chưa đỗ ông Nghè đe hàng tổng Văn “Con Rồng cháu Tiên” thuộc thể loại sau đây? A Cổ tích B Truyền thuyết C Ngụ ngôn D Truyện cười Chọn từ để điền vào chỗ trống “Một nghề cho cịn chín nghề ” A B chán C sống D chín Trong từ sau: khanh khách, lộp độp, tươi tốt, lanh chanh, từ từ láy? A khanh khách B lộp độp C tươi tốt D lanh chanh Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Nếu anh có tư vấn “Shark” tương lai tập đoàn rất…” A sáng lạn B sán lạn C xán lạn D sáng lạng Trong câu sau: I Qua hai tháng ôn luyện nâng cao kỹ làm học sinh II Sau thời gian đào tạo không dài, kỹ sư làm chủ công nghệ III Những học viên huấn luyện dài ngày IV Học viên cảm thấy vô hào hứng với luyện Những câu mắc lỗi? A Câu I II B Câu I III C Câu I IV D Câu II III “Đoạn trường tân thanh” (tên gọi khác “Truyện Kiều” – Nguyễn Du) có nghĩa là: A Đoạn ruột B Tiếng kêu C Con đường dài màu xanh đứt đoạn D Tiếng kêu đứt khúc ruột Bài thơ sau viết theo thể thơ nào? Nghe tiếng giã gạo Gạo đem vào giã bao đau đớn, Gạo giã xong trắng tựa bông; Sống đời người vậy, Gian nan rèn luyện thành cơng (Hồ Chí Minh) A Thất ngôn tứ tuyệt B Ngũ ngôn tứ tuyệt C Song thất lục bát D Lục bát Đề tài truyện ngắn Vợ nhặt – Kim Lân là: A viết người dân lao động sau Cách mạng tháng Tám B viết người nông dân nạn đói năm 1945 C viết số phận người phụ nữ nông thôn Việt Nam D viết sống nông dân xã hội cũ 10 “…Biển thay đổi màu tùy theo sắc mây trời Trời xanh thẳm, biển thẳm xanh, dâng cao lên, nịch Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sương Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề Trời ầm ầm dơng gió, biển đục ngầu, giận dữ… ” (Biển đẹp- Vũ Tú Nam) Các câu văn liên kết với bằng: A phép nối B phép C phép lặp D phép liên tưởng 11 Câu thơ “Áo chàm đưa buổi phân li/ Cầm tay biết nói hơm nay” (Việt Bắc – Tố Hữu) sử dụng biện pháp tu từ nào? Trang 1/13 A So sánh B Ẩn dụ C Hốn dụ D Nhân hóa 12 “Van nợ tràn nước mắt Chạy ăn bữa toát mồ hôi” (Than nghèo – Trần Tế Xương) Từ “chạy ăn” câu có nghĩa là: A vừa chạy vừa ăn B lo kiếm ăn cách chật vật C ăn thật nhanh D thật nhanh để tránh ăn 13 “Ngày ngày hai hồ ta khơng cịn để ý đến lối dùng chữ đặt câu Tây Xuân Diệu, ta quên ý tứ người mượn thơ Pháp (1) Cái dáng dấp yêu kiều, cốt cách phong nhã điệu thơ, Việt Nam, quyến rũ ta (2) ” (Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh, Hoài Trân) Đặt ngữ cảnh đoạn, từ “Việt Nam” câu có nghĩa là: A tên gọi đất nước ta B gắn với nông nghiệp C gần gũi, mang tính truyền thống D phát triển, lớn mạnh 14 “Lượng mưa năm kéo dài gây nhiều thiệt hại cho mùa màng ” câu: A thiếu chủ ngữ B thiếu vị ngữ C thiếu chủ ngữ vị ngữ D sai logic 15 Hình ảnh Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu) khắc hoạ giống với mơ típ truyện cổ sau đây? A Một chàng trai tài giỏi lốt người dị tật, làm B Những người ăn hiền lành, phúc đức đền đáp việc tốt, cô gái đẹp đem lòng yêu mến xứng đáng, hưởng hạnh phúc C Một chàng trai tài giỏi cứu cô gái nạn, gái mang D Một anh nơng dân nghèo nhờ chăm chỉ, thần tiên giúp nặng ơn sâu trở thành vợ chồng đỡ lấy vợ đẹp nhà giàu 16 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 16 đến 20 “Nói xong, tơi cầm mớ cỏ gà quay vào nhà, mặc Tường mải mê lấy ngón tay khều khều chiếu để thích thú ngắm sợ hãi cuộn trịn người lại Trẻ thôn quê bạn vật Con trâu, bị, chó, mèo, loại chim chóc loại trùng Tơi Tơi có hộp diêm hộp các-tông dùng để nhốt dế, cánh quýt, ve sầu bọ rầy Nhưng khác thằng Tường Tường hồn nhiên chơi với kiến, chuồn chuồn, châu chấu, nhền nhện, sâu chiếu sâu róm, lại ni cóc gầm giường Cái cách thằng Tường thân thiện với vật khiến đơi lúc tơi có cảm giác khùng khùng Chỉ với que tay, say sưa đùa giỡn hàng với sâu róm ngo ngoe thân gỗ mục Nó bênh vực, tơi bĩu mơi vào đám bạn nó: A " nh khơng biết thơi Nhền nhện giăng tơ để có thứ cầm máu bị đứt tay Còn chuồn chuồn cắn rốn giúp biết bơi" Về tơ nhện Tường nói Trước lần đứt tay chảy máu, thường ngậm ngón tay miệng ba chân bốn cẳng chạy vơ nhà kho chái bếp để tìm mạng nhện Tơ nhện quấn quanh vết đứt, máu ngưng chảy liền, chẳng rõ Một thời gian dài, thuốc tiên tuổi thơ trầy xước bọn tơi ” (Trích Tơi thấy hoa vàng cỏ xanh, Nguyễn Nhật Ánh) Phong cách ngôn ngữ văn là: A sinh hoạt B luận C báo chí D nghệ thuật 17 Phương thức biểu đạt văn là: A B C D biểu cảm tự miêu tả nghị luận 18 “Con trâu, bị, chó, mèo, loại chim chóc loại côn trùng ” là: A B C D câu đơn câu ghép câu rút gọn câu đặc biệt 19 Nội dung văn là: A tuổi thơ nhọc nhằn em nhỏ nơi miền quê C tuổi thơ thiếu đồ chơi đại trẻ em nông thôn B tuổi thơ gắn bó với thiên nhiên em nhỏ nơi miền quê D giới thiệu tác dụng số loại thuốc dân gian 20 Dòng với ý nghĩa cụm từ “tuổi thơ trầy xước” bài? A Tuổi thơ phải lao động vất vả B Tuổi thơ bị bạo hành C Tuổi thơ với nhiều trò nghịch ngợm D Tuổi thơ thiếu vắng chăm sóc người lớn Trang 2/13 21 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions The equipment-use guidelines _ on our company’s website A may find B can be found C have found D have to find 22 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Mr Pike _ English at our school for 20 years before he retired last year A was teaching B has been teaching C is teaching D had been teaching 23 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions If your parking permit is damaged, bring it to the entrance station for a _ A replacement B replacing C replace D replaces 24 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions The more you study during this semester, the week before the exam A you have to study the B the less you have to C the least you have to less study study D the study less you have 25 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions If Tim _ so fast, his car wouldn’t have crashed into a tree A haven’t driven B didn’t drive C drives D hadn’t driven 26 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions He bought a lot of books, none of them he has ever read A bought B none C them D has ever read 27 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions A large amount of popular expressions in our language have interesting roots A A large amount B expressions C have D roots 28 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions To turn on the light, I was surprised at what I was A To turn on B the C was D at 29 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions We admire Lucy for her intelligence, cheerful disposition and she is honest A admire B for C cheerful D she is honest 30 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions The news of the decision to invade with armed forces were not well received by the citizens A The B to invade C were D received 31 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions This is the first time we have been to the circus A We have been to the circus some times before B We had been to the circus once before C We have ever been to the circus often before D We have never been to the circus before 32 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions She didn’t stop her car because she didn’t see the signal A If she saw the signal, she would have stopped her car B If she had seen the signal, she would have stopped her car C If she saw the signal, she would stop her car D If she had seen the signal, she would stop her car 33 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions I find myself at a loss to understand Harold’s behavior Trang 3/13 A I lost contact with Harold, so I couldn’t understand his behavior C I understood Harold’s behavior completely B I have to lose a lot to understand Harold’s behavior D I find Harold’s behavior quite incomprehensible 34 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Although he was able to the job, he wasn’t given the position A Because he couldn’t the job, he wasn’t given the B The position wasn’t given to him in spite of his ability to position the job C He got the position despite being unable to the job D He was given neither the job nor the position 35 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions A child is influenced as much by his schooling as by his parents A Schooling doesn’t influence a child as much as his parents B A child’s parents have greater influence on him than his schooling C A child can influence his parents as much as his schooling D A child’s schooling influences him as much as his parents 36 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40 Why are there so many grandmothers and so few grandfathers? In other words, why men die younger than women? Is this because men are afraid of getting old and helpless and so they prefer to die before that happens? Perhaps they fear to be left alone by their women and so decide to the leaving first Many explanations are given for the fact that men die earlier than women Men are stronger physically, yet women can hang on longer to life Both men and women are emotional creatures but women are not afraid or ashamed to cry while men refuse to so They are afraid of being thought “Some men, when they are upset, play loud music or dig in the garden to relieve their feelings Many men like an orderly life so that they bury themselves in their work or want a wife with some children or long to take part in wars where there is a definite chain of command There is a leader to give orders and a known enemy to fight against and defeat All these make men feel they live in a rational world So, the majority of men like a rational world Rationality is fine but it does not include everything that makes life joyful and fun or even messy and frustrating When a man refuses to cry, he is refusing to accept that his emotions are part of him Of course, some men not follow this pattern Bob Hawke is capable of crying in public whereas Margaret Thatcher is probably incapable of crying at any time We need to cry because that shows our ability to suffer If we not suffer, we are not really alive at all Suffering can be creative or destructive If we can all learn to cry and laugh and shout and dance openly, we are living creatively and adding something to the human race We often say men suffer more from stress and therefore they die earlier Are we not saying in another way that they not know how to suffer in the right way – with tears and laughter instead of silence – and so they are miserable and just give up? That is just my theory of course Have you a better one? What does the word “that” in the passage refer to? A The fact that men get old and helpless B The fact that they fear to be left alone C The fact that men die younger than women D The fact that they decide to the leaving first 37 What’s the main question the article is intended to discuss? A Why women are more emotional than men B Why suffering is different in men and women C Why men die earlier than women D Why men like a rational world 38 What is found the same for both men and women? A They like to cry B They are physically strong C They are emotional creatures D They want to play loud music 39 The phrase “to the leaving” is closest in meaning to _ A set off B go down C pass away D depart 40 What’s the writer’s opinion toward crying? A It is a good thing for people to cry B It is all right for women to cry but shameful for men C Tears are not real signs of suffering D To be silent is better than to cry 41 Tìm tham số m để đường thẳng y = x + m A m ∈ R (d) cắt đồ thị hàm số y = B m ∈ R∖ {− } 2x+1 x−2 (C) hai điểm phân biệt nằm hai phía so với trục tung C m > − D m < − 42 Cho i đơn vị ảo Tập hợp điểm biểu diễn hình học số phức thỏa mãn |z − i + 1| = |z + i − 2| đường thẳng có phương trình Trang 4/13 A B C D 6x − 4y − 4x − 6y + 2x − 3y + 2x − 3y − = = = = 43 Cho tứ diện ABCD có cạnh AB, AC, AD đơi vng góc với nhau; AB = 3a, AC = 4a, AD = 5a Gọi M , điểm thuộc BC, BD, CD cho BM = 2M C, BN = 2N D, CP = P D Tính thể tích tứ diện AM N P A 20 a C B 7a 20 a D 7a 3 N, P tương ứng 44 Viết phương trình mặt cầu tâm I (1; 4; −7) tiếp xúc với mặt phẳng (P ) 6x + 6y − 7z + 42 = B A (x + 1) + (y − 4) + (z + 7) (x − 1) + (y − 4) = 121 + (z + 7) C 2 = 11 D (x − 1) + (y + 4) + (z + 7) 2 (x − 1) + (y − 4) + (z + 7) = 121 = 11 45 Nếu f (x) hàm số liên tục tập số thực ∫ A f (x)dx = B ∫ f (2x) dx C D 46 Một lớp học có 40 học sinh 25 nam 15 nữ Hỏi có cách chọn học sinh với yêu cầu phải có nam nữ? A 420 B 91390 C 405 D 31500 47 Gieo đồng xu A B cách độc lập với Đồng xu A chế tạo cân đối, đồng chất Đồng xu B chế tạo không cân đối nên xác suất mặt sấp gấp lần xác suất xuất mặt ngửa Tính xác suất để gieo hai đồng xu lần hai đồng xu ngửa A 0,4 48 Đặt a = log B 0,125 11, b = log2 A -5 Biểu diễn log 121 √7 C 0,25 = ma + B 52 n b , với m, n số nguyên Tính tổng m D 0,75 C + n D 13 49 Một công ti vận tải thu vé 50000 đồng khách hàng tháng Hiện cơng ty có 5000 khách hàng Họ dự định tăng giá vé giả sử tăng 10000 đồng số khách hàng giảm 400 người Hỏi công ti nên tăng giá vé để doanh thu hàng tháng lớn nhất? A 37500 đồng B 100000 đồng C 90000 đồng D 80000 đồng 50 Cho hình vng ABCD có cạnh 15 cm Có hình vng (1), (2), (3) hình vẽ Hãy tìm tổng chu vi hình vng A 75 cm B 90 cm C 60 cm D 15 cm 51 Có tơ chạy chiều đường có xe, xe X dẫn đầu; xe N chạy sau xe X, xe M xe P chạy kế hai bên N, Q chạy sau P M khác Sau xe P giảm tốc để xe M xe N chuyển Khi xe chạy sau xe X? A xe M B xe Q C xe N D xe P 52 Có ba cặp vợ chồng, gồm Nam - Hà; Mai - Lân; Phi - Hoa ngồi quanh bàn tròn gồm chỗ ngồi; người ngồi đối diện với vợ chồng qua tâm bàn trịn; Lân ngồi cạnh Nam; Hà ngồi bên trái Phi Ai ngồi bên trái Mai? A Hà B Hoa C Nam D Phi Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu hỏi từ 53 đến 56 53 Lớp đại học bạn dự định tổ chức chương trình văn nghệ gồm tiết mục M, N, P, Q, R, S, T Thứ tự biểu diễn xếp theo quy luật P phải biểu diễn trước Q; T phải biểu diễn sau P; Có tiết mục biểu diễn xen M R; M cóTrang thể 5/13 trước sau R Nếu tiết mục R biểu diễn vị trí thứ hai tiết mục biểu diễn vị trí thứ tư? A T B N C P D Q 54 Tiết mục T biểu diễn vị trí nào, trừ vị trí A Thứ B Thứ ba C Thứ năm D Thứ bảy 55 Nếu hai tiết mục N S phải xếp thứ tự xa tiết mục P xếp A Thứ ba B Thứ tư C Thứ năm D Thứ sáu 56 Tiết mục R biểu diễn vị trí thứ để xác định thứ tự biểu diễn Q cách nhất? A Thứ B Thứ ba C Thứ năm D Thứ bảy Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu hỏi 57 đến 60 57 Một đoàn xe ngoại giao gồm xe chở nhà ngoại giao chạy nối đuôi nhau; xe gồm tài xế không nhà ngoại giao Năm tài xế T, U, V, W, X; nhà ngoại giao S, Y, Z Trong S, T, U, V nữ; W, X, Y, Z nam Hai xe đầu khơng có nam Xe tài xế T lái phía sau xe chở Z phía trước xe tài xế W lái Nếu Y ngồi cách xe U xe V ngồi xe số mấy? A Xe B Xe C Xe D Xe C D 58 Nếu S xe ba xe sau chở tất người? A B 59 Nếu S U hai xe kế tài xế khơng chở nhà ngoại giao nào? A T B V C U D W 60 Nếu có xe xe chở S xe chở V xe chở Y? A Xe B Xe C Xe D Xe 61 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 61 đến 64 Dưới bảng thống kê điểm số lớp học kiểm tra Trung vị số liệu cung cấp bảng A B C D C D 62 Mốt số liệu cung cấp bảng A B 63 Điểm trung bình học sinh lớp kiểm tra đó, làm tròn đến chữ số thập phân, A 6,50 B 7,00 C 6,53 D 6,00 C 180% D 140% 64 Số điểm nhiều so với số điểm phần trăm? A 80% B 40% 65 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 65 đến 68 Dưới biểu đồ cột biểu diễn doanh thu (đơn vị tỉ đồng) năm 2019 công ti lĩnh vực xây dựng Trang 6/13 Doanh thu trung bình (tỉ đồng) năm 2019 năm cơng ti bao nhiêu? A 213 B 214 C 215 D 216 66 Doanh thu cơng ti so với tổng doanh thu công ti lại khoảng phần trăm? A 4,8% B 4,6% C 4,4% D 5% 67 Nếu việc tính tốn sổ sách có nhầm lẫn, doanh thu cơng ti bị ghi 10 tỉ đồng, thực tế doanh thu trung bình công ti thay đổi nào? A Giảm 10 tỉ đồng B Tăng lên 10 tỉ đồng C Không thay đổi D Không xác định 68 Giả sử việc tính tốn sổ sách có nhầm lẫn, doanh thu công ti bị ghi 10 tỉ đồng Sau cập nhật độ lệch tiêu chuẩn thay đổi so với việc dùng số liệu ban đầu? A Không xác định B Tăng lên 10 tỉ đồng C Giảm 10 tỉ đồng D Không đổi 69 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu 69 70 Các số liệu liên quan đến GDP tỉ lệ sinh năm 170 quốc gia trình bày bảng sau: Người ta tạm phân loại thô GDP tỉ lệ sinh theo mức: Thấp, Trung bình, Cao Chọn ngẫu nhiên tên nước Tính (xấp xỉ) xác suất để nước có GDP mức cao A 25,3% B 34,1% C 59,4% D 19,4% 70 Chọn ngẫu nhiên tên nước Tính (xấp xỉ) xác suất để nước có tỉ lệ sinh mức thấp biết nước khơng có GDP mức trung bình A 2,4% B 4,2% C 21,8% D 38,9% 71 PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Dung dịch X chứa ion sau: Ba ,Ca , M g ,K , H , Cl Để tách nhiều cation khỏi dung dịch mà không đưa thêm cation vào, ta cho dung dịch X tác dụng vừa đủ với dung dịch sau đây? 2+ A K SO4 2+ B N a 2+ CO3 + + − C KCl D K CO3 72 Dãy sau xếp theo thứ tự giảm dần bán kính nguyên tử ion? Trang 7/13 B A K + > Ca 2+ C Ar > Ca > Ar > K + 2+ D Ar > K > Ca 2+ + Ca 2+ > K + > Ar 73 Trộn dung dịch chứa x mol AlCl với dung dịch chứa y mol NaOH Để thu kết tủa cần có tỉ lệ A x:y = 1:4 B x:y > 1:4 D x:y ³ 1:3 C x:y < 1:3 24 74 Một học sinh cho vào ống nghiệm vài tinh thể KCrO, sau thêm tiếp khoảng - ml nước cất lắc khoảng phút, thu dung dịch X Thêm vài giọt dung dịch HCl vào dung dịch X thu dung dịch Y Hai dung dịch X Y có màu A da cam vàng B vàng da cam C đỏ nâu vàng D vàng đỏ nâu 75 Để có điện trở có giá trị 2R người ta làm cách đây? A Mắc song song hai điện trở có giá trị R/2 B Mắc nối tiếp hai điện trở có giá trị R/2 C Mắc song song hai điện trở có giá trị R D Mắc nối tiếp hai điện trở có giá trị R 76 Giả sử ban đầu có mẫu phóng xạ X nguyên chất, có chu kì bán rã T biến thành hạt nhân bền Y Nếu thời điểm t tỉ lệ hạt nhân Y hạt nhân X k thời điểm t = t + 4T tỉ lệ A 16k + 1 C B 16k + 15 D 17k 16k 15 77 Cho tốc độ ánh sáng chân không c = 3.10 m/s Biết ánh sáng tím có bước sóng 0, 39 μm chân khơng Khi truyền từ chân khơng vào mơi trường có chiết suất 1,5 tần số bước sóng ánh sáng tím A B 14 5, 6.10 H z; 0, 39 μm C 14 5, 2.10 H z; 0, 59 μm D 14 7, 7.10 H z; 0, 26 μm 78 Một chất điểm chuyển động trục Ox theo phương trình x = + 5cos (πt + 14 6, 6.10 H z; 0, 26 μm π ) cm 12 Chất điểm đạt tốc độ lớn vị trí có tọa độ A cm B C cm D cm 79 Mơ tả sau xác nói chức hệ tiêu hóa người? A Vận chuyển chất dinh dưỡng từ ruột đến quan B Phân giải thức ăn thành chất đơn giản, hấp thu dưỡng chất cung cấp cho thể C Cung cấp tất chất cần thiết cho hoạt động sống D Phân giải học hóa học thức ăn đào thải chất thể cặn bã khỏi thể 80 Trong q trình hơ hấp trùng A Khơng khí theo mũi, hầu, khí quản, phế quản vào phổi B Khơng khí qua hệ thống khí quản, túi khí vào máu C Khí qua phổi hệ thống túi khí vào thể trùng mà D Khí từ khơng khí qua hệ thống ống khí tới tận tế không vào máu bào 81 Từ tế bào xơma có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n, qua số lần nguyên phân liên tiếp tạo tế bào Tuy nhiên, lần phân bào, tế bào có tượng tất nhiễm sắc thể không phân li nên tạo tế bào có nhiễm sắc thể 4n; tế bào 4n tế bào khác tiếp tục nguyên phân bình thường với chu kì tế bào Kết thúc trình nguyên phân tạo 240 tế bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 4n? A 208 B 16 C 32 D 224 82 Ở loài thực vật lưỡng bội, màu sắc hoa chi phối cặp alen A/a B/b kiểu gen A-B- cho hoa màu đỏ, kiểu gen khác cho hoa màu trắng Xử lý hạt lai dị hợp AaBb conxisin dòng đột biến, cho dòng đột biến lai với dị hợp ban đầu, mặt lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình tạo đời A đỏ: trắng B 21 đỏ: trắng C 37 đỏ: 27 trắng D 121 đỏ: 23 trắng B Bình Định C Phú Yên D Ninh Thuận 83 Vịnh Vân Phong thuộc tỉnh nào? A Khánh Hòa 84 Hai bể dầu lớn nước ta khai thác Trang 8/13 A Nam Côn Sơn Cửu Long B Thổ Chu – Mã Lai Sông Hồng C Sông Hồng Malay D Nam Côn Sơn Sông Hồng 85 Hiện tượng sạt lở bờ biển mạnh nước ta dải bờ biển A Bắc Bộ B Nam Bộ C Trung Bộ D ven đảo 86 Tính chất nhiệt đới miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ tăng dần so với miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ chủ yếu A ảnh hưởng gió mùa Đơng Nam giảm sút B ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc giảm sút C có nhiều cao ngun lịng chảo núi D có dãy núi ngăn ảnh hưởng biển 87 Trật tự Ianta đời hệ kiện sau đây? A Những định Hội nghị Ianta ba cường quốc B Những thỏa thuận cường quốc hội nghị Liên Xô, Mĩ, Anh Pôtxđam C Liên Hiệp quốc thành lập nhằm trì hịa bình an D Chiến tranh giới thứ hai kết thúc với vai trò quan trọng ninh giới Liên Xô Mĩ 88 Hậu nặng nề, nghiêm trọng mà chiến tranh lạnh để lại gì? A Thế giới ln tình trạng căng thẳng, đối đầu, nguy B Các nước riết, tăng cường chạy đua vũ trang để chuẩn bùng nổ chiến tranh giới bị tiến hành chiến tranh với C Hàng ngàn quân sự, khối quân thiết lập D Các nước số lượng khổng lồ tiền sức tồn cầu người để sản xuất loại vũ khí hủy diệt 89 Sự kiện đánh dấu Nguyễn Ái Quốc trở thành người Cộng sản? B Đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân A Gửi yêu sách đến hội nghị Véc-xai (18-06-1919) tộc vấn đề thuộc địa Lê-nin C Bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba tham gia D Tham dự Đại hội Quốc tế Cộng sản lần thứ năm (1924) sáng lập Đảng Cộng sản Pháp (12/1920) 90 Đường lối đổi kinh tế thơng qua Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VI gì? A Xóa bỏ kinh tế bao cấp, thực chế kinh tế nhiều B Đổi quan hệ hợp tác quốc tế theo hướng mở, kêu gọi thành phần hợp tác đầu tư nước C Đổi quản lý điều hành nhà nước cho phù hợp D Đổi nội dung phương thức lãnh đạo Đảng với cấu chế kinh tế 91 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 91 đến 93 Nước tự nhiên nước chứa nhiều muối kim loại canxi, magie, sắt…Nước cứng nước chứa nhiều ion Ca M g (có khối lượng mol tương ứng 40g/mol 24g/mol) Nước mềm nước chứa khơng chứa ion Ngồi ra, người ta phân biệt nước cứng có tính tạm thời, vĩnh cửu tồn phần: - Tính cứng tạm thời tính cứng gây nên muối Ca(H CO ) M g(H CO ) - Tính cứng vĩnh cửu tính cứng gây nên muối sunfat, clorua canxi magie - Tính cứng tồn phần gồm tính cứng tạm thời vĩnh cửu Theo TCVN 5502, dựa vào độ cứng nước (được xác định tổng hàm lượng ion Ca M g quy đổi khối lượng CaCO có lít nước), người ta phân nước thành loại sau: 2+ 3 2+ 2+ 2+ Để làm mềm nước cứng vĩnh cửu, áp dụng phương pháp sau đây? A Dùng N a CO3 B Dùng K 3P O4 C Dùng nhựa trao đổi ion 92 Kết phân tích mẫu nước ngầm cho thấy mẫu nước có chứa ion M g Hãy chọn nhận định nhận định sau 2+ Ca 2+ D Đun sôi nước cứng với nồng độ tương ứng 12 mg/l 20mg/l Trang 9/13 A Độ cứng mẫu nước 100mg/l Mẫu nước thuộc loại B Độ cứng mẫu nước 113mg/l Mẫu nước thuộc loại nước cứng nước cứng C Độ cứng mẫu nước 250mg/l Mẫu nước thuộc loại D Độ cứng mẫu nước 50mg/l Mẫu nước thuộc loại nước cứng nước mềm 93 Để giảm hàm lượng ion Ca M g mẫu nước trên, phương pháp hóa học, người ta sử dụng vật liệu polime có khả trao đổi cation Tuy nhiên, sau thời gian sử dụng, hạt nhựa trao đổi ion dần khả nhận ion Ca M g từ nước cứng Hãy cho biết nguyên nhân biện pháp khắc phục? 2+ 2+ 2+ A Ion Ca M g 2+ 2+ tạo kết tủa CaCO M gCO phủ kín 3 B Hàm lượng ion Ca M g 2+ 2+ 2+ bị giữ lại hạt nhựa lỗ trống nhựa Khắc phục cách nung hạt nhựa đạt giá trị bão hòa Khắc phục cách ngâm hạt nhựa nhiệt độ cao để phân hủy CaCO M gCO dung dịch NaCl tinh khiết, nồng độ cao C Ion Ca M g 2+ 2+ tạo kết tủa CaCO M gCO phủ kín 3 D Hàm lượng ion Ca M g 2+ 2+ bị giữ lại hạt nhựa lỗ trống nhựa Khắc phục cách sục khí CO đến đạt giá trị bão hòa Khắc phục cách ngâm hạt nhựa dư vào để hòa tan kết tủa dung dịch K 2 CO3 nồng độ cao 94 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 94 đến 96 Khi thay nhóm OH nhóm cacboxyl axit cacboxylic nhóm OR este Este thường có mùi thơm dễ chịu loại hoa khác ứng dụng mỹ phẩm, thực phẩm… Thực phản ứng este hóa axit hữu đơn chức (C H O )và rượu n-propylic thu este nước Phương trình phản ứng điều chế este n A B Cn Hm COOH + C3 H7 OH Cn−1 Hm−1 COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H7 + H2 O ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H7 + H2 O C D Cn Hm COOH + C3 H7 OH Cn−1 Hm−1 COOH + C3 H7 OH ↔ Cn−1 Hm−1 COOC3 H7 + H2 O ↔ Cn−1 Hm COOC3 H7 + H2 O m 95 Trong phịng thí nghiệm, học sinh A thực phản ứng este hóa axit hữu X (C H O ) ancol Y (ROH) với xúc tác H (đặc),t Sau phản ứng thu hỗn hợp Z Vai trò H SO đặc phản ứng este hóa gì? n m 2 SO4 o A Chất xúc tác cho phản ứng B Tăng hiệu suất phản ứng C Vừa có vai trị xúc tác, vừa có vai trị hút nước D Chất tham gia phản ứng 96 Một sinh viên thực thí nghiệm tổng hợp etyl axetat từ rượu etylic axit axetic (xúc tác axit H SO ) Sinh viên thu hỗn hợp Y gồm axit axetic, etyl axetat, rượu etylic chất xúc tác Hãy đề xuất phương pháp tách este khỏi hỗn hợp A Đun nóng hỗn hợp Y, sau thu tồn chất bay etyl axetat dễ bay so với rượu etylic axit axetic C Lắc hỗn hợp Y với dung dịch N aH CO xúc tác H SO4 5% Axit axetic phản ứng với N aH CO tạo muối Các muối rượu etylic tan tốt nước, etyl axetat không tan nước tách lớp B Cho N aH CO rắn dư vào hỗn hợp Y, axit axetic H2 SO4 phản ứng với N aH CO tạo muối, etyl axetat không phản ứng không tan nước tách khỏi hỗn hợp D Rửa hỗn hợp Y với nước để loại xúc tác Sau cạn hỗn hợp sau rửa thu chất không bay etyl axetat (vì etyl axetat có khối lượng phân tử lớn nên khó bay hơi) 97 Dựa vào thơng tin cung cấp để trả lời câu từ 97 đến 99 Trong thí nghiệm Yâng giao thoa với ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ , khoảng cách hai khe a, khoảng cách từ mặt phẳng chứa hai khe đến quan sát D Cơng thức tính khoảng cách hai vân sáng liên tiếp (khoảng vân) i = Điều chỉnh để giảm dần khoảng cách từ nguồn sáng đơn sắc đến mặt phẳng chứa hai khe khoảng cách hai vân sáng liên tiếp λD a A không đổi B tăng lên C giảm xuống D khác 98 Cho thông số a = 0, mm ; D = m Người ta đo khoảng cách ngắn từ vân sáng trung tâm đến vân sáng bậc 7,2 mm Bước sóng ánh sáng đơn sắc sử dụng thí nghiệm A 0,5 μm B 0,7 μm C 0,4 μm D 0,6 μm 99 Nếu thay ánh sáng thí nghiệm ánh sáng trắng chắn ta quan sát hình ảnh đây? Trang 10/13 A Vân sáng, vân tối xen kẽ B Một dải sáng liên tục, mờ dần từ trung tâm hai bên C Một dải sáng liên tục màu cầu vồng D Vân trung tâm vân sáng trắng, hai bên vân trung tâm dải màu biến đổi 100 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 100 đến 102 Sóng điện từ lan truyền mơi trường chân khơng với vận tốc c, vận tốc lớn tự nhiên ( c ≈ 3.10 m/s ) Bước sóng λ liên hệ với chu kì T tần số f sóng điện từ theo biểu thức λ = cT = c/f Trong truyền thơng sóng điện từ, người ta chia dải sóng điện từ theo bảng Ở lối vào máy thu ln có mạch dao động điện từ LC để thu sóng điện từ dựa tượng cộng hưởng sóng điện từ dao động điện từ mạch dao động Sóng điện từ có tần số 99 MHz thuộc loại A Sóng dài B Sóng trung C Sóng ngắn D Sóng cực ngắn 101 Nếu mạch dao động lối vào máy thu mạch LC lý tưởng với cuộn cảm có độ tự cảm điện từ có bước sóng 30 m ta phải điều chỉnh điện dung tụ điện đến giá trị A 42,2 pF B 4,2 mF C 14 pF μH để thu sóng D 21,1 pF 102 Nếu mạch dao động lối vào máy thu mạch LC lý tưởng với tụ điện có điện dung 25 pF để thu sóng điện từ có bước sóng dài dải sóng trung ta phải điều chỉnh độ tự cảm cuộn dây đến giá trị A 22,5 H B 11,3 mH C 22,5 mH D 11,3 H 103 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 103 đến 105 Điều hòa biểu gene dương tính Khi trường đồng thời có glucose lactose, vi khuẩn E.coli ưu tiên dùng glucose trước Chỉ mơi trường có lactose lượng lớn enzyme phân giải loại đường tổng hợp với số lượng lớn Bằng cách E.coli nhận biết thay đổi này? Câu trả lời có phụ thuộc vào tương tác protein điều hòa phân tử nhỏ gọi cAMP lượng glucose trở nên khan Loại protein điều hịa tham gia q trình protein hoạt hóa dị hóa (catabolite activator protein hay CAP), chất hoạt hóa; nghĩa là, liên kết vào promoter operon Lactose, thúc đẩy hoạt động phiên mã gen, nhiên CAP thực hoạt động cAMP liên kết vào protein tạo phức hệ cAMP-CAP Phức hệ có khả liên kết vào operon lactose, điều làm tăng lực operon với ARN polymerase promoter làm tăng tộc độ phiên mã Nói cách khác, đính kết CAP vào promoter trực tiếp thúc đẩy biểu gen Vì lý này, chế điều hịa gọi điều hịa dương tính Trong trường hợp glucose tế bào tăng lên, nồng độ cAMP giảm CAP giảm lực với promoter operon Lúc này, promoter giảm lực với ARN polymerase mức độ phiên mã suy giảm, mơi trường có nhiều lactose Loại protein sau đóng vai trị làm tăng lực promoter operon Lactose với enzyme phiên mã? A CAP bất hoạt B cAMP C cAMP-CAP D ARN polymerase 104 Cho trình tự hoạt động sau đây: I Mơi trường nhiều lactose, khơng có glucose II Mơi trường nhiều glucose, khơng có lactose III Hàm lượng cAMP suy giảm IV Hàm lượng cAMP gia tăng V CAP hoạt hóa VI CAP lực với promoter VII Ái lực promoter với ARN polymerase gia tăng, tăng phiên mã VIII Ái lực promoter với ARN polymerase suy giảm, giảm phiên mã Thứ tự sau xác? A I ® III ® V ® VII B II ® IV ® VI ® VIII C I ® IV ® V ® VII D II ® III ® V ® VII 105 Hoạt động điều hịa biểu gen tế bào mơi trường có lactose glucose với nồng độ cao? Trang 11/13 A Xảy tương tự mơi trường có glucose B Xảy tương tự mơi trường có lactose C Xảy tương tự mơi trường glucose lactose với D Xảy tương tự hàm lượng cAMP mức độ cao nồng độ cao tế bào 106 Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 106 đến 108 Hệ Renin - Angiotensin - Aldosterone Một chế điều hòa thứ hai giúp trì cân nội mơi hệ renin - angiotensin - aldosterone (RAA) Hệ RAA liên quan tới tổ chức đặc biệt gọi máy cận nang cầu thận (juxtaglomerular apparatus, JGA), nằm gần tiểu động mạch đến cung cấp máu cho nang cầu thận Khi huyết áp khối lượng máu tiểu động mạch đến nang cầu thận suy giảm (ví dụ, máu giảm nồng độ muối), máy cận nang tiểu cầu giải phóng enzyme renin Renin khởi động phản ứng hóa học cắt protein huyết tương gọi angiotensinogene, tạo peptide gọi angiotensin II đóng vai trị hormone Angiotensin II làm tăng huyết áp nhờ co tiểu động mạch, gây giảm dòng máu tới mao mạch gồm mao mạch thận Bản thân hormone kích thích tuyến thượng thận giảm giải phóng hormone khác aldosterone Hormone tác động lên ống lượn xa đơn vị thận làm chúng tái hấp thu thêm Na+ nước dẫn đến làm tăng thể tích huyết áp máu Hệ renin - angiotensin - aldosterone điều hịa cân nội mơi cách khởi động tương tác trực tiếp với: A Bộ máy cận nang cầu thận B Tuyến thượng thận C Hệ thống enzyme phân giải nang cầu thận D Hệ thống enzyme phân cắt angiotensin II 107 Cơ chế sau mơ tả cách xác phương thức điều hịa cân nội mơi hệ RAA? A Mất máu ® RAA khởi động, máy cận nang tiểu cầu sản xuất angiotensin II ® tổng hợp renin làm tăng huyết áp B Uống nhiều nước, tăng thể tích máu ® RAA khởi động, máy cận nang tiểu cầu sản xuất renin ® sản xuất angiotensin II làm co mạch làm tăng huyết áp C Mất máu ® RAA kích thích máy cận nang tiểu cầu sản D Mất máu ® RAA kích thích máy cận nang tiểu cầu sản xuất renin ® sản xuất angiotensin II ® co tiểu động mạch xuất angotensinogene, kích thích làm giãn động mạch nhờ việc ® tăng huyết áp tổng hợp renin 108 Đối với bệnh nhân bị bệnh cao huyết áp, để điều trị làm giảm huyết áp thuốc dùng để điều trị có chiều hướng sau đây? A Thuốc kích thích giải phóng Renin C Thuốc kích thích tổng hợp Angiotensin II B Thuốc kích thích phân giải angiotensiogen tạo angiotensin II D Thuốc ức chế sản xuất aldosterone 109 Dựa thông tin cung cấp để trả lời câu hỏi: “Theo kết tổng điều tra dân số công bố, Việt Nam ngưỡng cấu dân số vàng, với số người độ tuổi lao động 1564 tuổi chiếm 68% tổng dân số Tuy nhiên, tốc độ già hóa lại diễn nhanh Tỷ lệ dân số có độ tuổi 65 chiếm 7,76%, số già hóa tăng hai số so với cách 10 năm gấp hai lần so với năm 1999 Ở nước phát triển, q trình chuyển đổi từ già hóa dân số sang dân số già phải hàng chục năm, chí hàng trăm năm, Việt Nam khoảng 17-20 năm Dự báo đến 2050, Việt Nam trở thành "nước siêu già" với tỷ lệ người 65 tuổi chiếm 18% Tổng dân số Việt Nam đến ngày 1/4/2019 96,2 triệu người, đứng thứ ba khu vực thứ 15 giới So với số liệu từ đợt tổng điều tra năm 2009, dân số Việt Nam tăng 10,4 triệu người Tỷ lệ tăng dân số bình quân năm giai đoạn 2009-2019 đạt 1,14%, giảm nhẹ so với tốc độ tăng 1,18% thập kỷ trước ” “ Trích bài: https: //vnexpress net” Hiện dân số Việt Nam đứng thứ giới? A 13 B 15 C 12 D 14 110 Đặc điểm cấu dân số vàng nước ta A Tuổi thọ trung bình người dân cao B Tỉ lệ trẻ em đông, tỉ lệ người già C Tỉ lệ người độ tuổi lao động lớn D Hiện tượng già hóa dân số tăng nhanh 111 Theo đợt tổng điều tra năm 2009, dân số nước ta đạt A 96,2 triệu người B 95 triệu người C 89 triệu người D 85,8 triệu người 112 Dựa thông tin cung cấp để trả lời câu hỏi: “Số liệu từ Tổng cục Thống kê năm 2018, khu vực nông, lâm nghiệp thủy sản đạt mức tăng trưởng cao giai đoạn 2012-2018 đạt 3,76% Điều khẳng định xu chuyển đổi cấu ngành phát huy hiệu Mặt khác, giá bán sản phẩm ổn định với thị trường xuất mở rộng động lực thúc đẩy sản xuất khu vực Trong đó, ngành nơng nghiệp tiếp tục khẳng định xu hướng phục hồi rõ nét đạt mức tăng 2,89%, mức tăng cao giai đoạn 2012-2018 Ngành thủy sản đạt kết tốt với mức tăng 6,46% ngành lâm nghiệp tăng 6,01% Trang 12/13 Cơ cấu sản xuất ngành nông nghiệp tiếp tục điều chỉnh chuyển từ mục tiêu số lượng sang chất lượng giá trị gia tăng Cơ cấu ngành hàng, sản phẩm có thay đổi, tăng tỷ trọng sản phẩm có lợi thị trường như: thuỷ sản, rau, hoa, nhiệt đới, số loại công nghiệp giá trị cao, đồ gỗ… (Sách giáo khoa Địa Lí 12 internet) Mức tăng trưởng cao ngành nông nghiệp nước ta giai đoạn 2012 – 2018 phản ánh điều gì? A Nền nơng nghiệp mang tính hàng hóa B Thiên tai dịch bệnh kiểm soát C Hiệu chuyển đổi cấu nông nghiệp D Xuất hàng nông sản tăng nhanh 113 Động lực thúc đẩy sản xuất khu vực Nông lâm thủy sản là: A điều kiện tự nhiên thuận lợi B sở hạ tầng cải thiện C sách hỗ trợ nhà nước D thị trường xuất mở rộng 114 Nguyên nhân quan trọng đưa nơng nghiệp hàng hóa phát triển mạnh nước ta A trồng vật nuôi ngày phong phú B sử dụng nhiều loại phân bón thuốc trừ sâu C phát triển nhà máy chế biến gắn với sản xuất D nhu cầu thị trường nông sản tăng nhanh 115 Đọc tư liệu trả lời câu hỏi từ 115 đến 117 "Đầu tháng 8-1945, quân Đồng minh tiến cơng mạnh mẽ vào vị trí qn đội Nhật Bản châu Á – Thái Bình Dương Để uy hiếp quân Nhật, ngày ngày tháng năm 1945, Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống thành phố Hirôsima Nagaxaki, hủy diệt hai thành phố giết hại hàng vạn dân thường Ngày 8-8-1945, Liên Xô tuyên chiến với Nhật Bản Ngày 9-8-1945, quân đội Xô Viết mở chiến dịch tổng tiến công đạo quân Quan Đông Nhật Bản Đơng Bắc Trung Quốc Trước tình đó, Hội đồng tối cao chiến tranh Nội Nhật Bản họp, có tham gia Nhật hồng, thơng qua định đầu hàng Giữa trưa ngày 15-8-1945, Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng Đồng minh khơng điều kiện sóng phát Nhật Bản Quân Nhật Đông Dương rệu rã.” (SGK Lịch sử 12 - trang 115) Cuộc chiến tranh đề cập đoạn văn trên? A Chiến tranh Nga - Nhật B Chiến tranh giới thứ C Chiến tranh giới thứ hai D Chiến tranh Triều Tiên 116 Việc Mĩ ném hai bom nguyên tử xuống Nhật tác động đến chiến tranh? A Quân Nhật bị phản cơng châu Á - Thái Bình Dương C Hồng qn Liên Xơ tiêu diệt tồn qn Nhật B Hai thành phố bị hủy diệt hàng vạn dân thường bị giết hại D Nhật đầu hàng Đồng minh, kết thúc chiến tranh 117 Nhật đầu hàng Đồng minh tạo thời cho kiện Đông Nam Á? A Tất nước Đông Nam Á giành độc lập B Việt Nam, Lào Campuchia giành độc lập C In đô nê xi a Việt Nam tuyên bố độc lập D Các nước phương Tây chiếm lại thuộc địa Đông Nam Á 118 Đọc tư liệu trả lời câu hỏi từ 118 đến 120 “Ngày 25-8-1883, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Pháp thảo sẵn (thường gọi Hiệp ước Hác - măng) Hiệp ước Hácmăng có nội dung chủ yếu sau đây: Việt Nam đặt “bảo hộ” Pháp Nam Kì xứ thuộc địa từ năm 1874 mở rộng đến hết tỉnh Bình Thuận Bắc Kì (gồm Thanh – Nghệ - Tĩnh) đất bảo hộ Trung Kì (phần đất cịn lại) giao cho triều đình quản lí Đại diện Pháp Huế trực tiếp điều khiển cơng việc Trung Kì Mọi việc giao thiệp Việt Nam với nước (kể với Trung Quốc) Pháp nắm giữ Về quân sự: Triều đình phải nhận huấn luyện viên sĩ quan huy Pháp, phải triệt để hồi binh lính từ Bắc Kì kinh (Huế) Pháp đóng đồn binh nơi xét thấy cần thiết Bắc Kì, tồn quyền xử trí đội qn Cờ đen Về kinh tế, Pháp nắm kiểm sốt tồn nguồn lợi nước.” (Sách giáo khoa Lịch sử 11, trang 122- 123) Thực dân Pháp thi hành sách để cai trị Việt Nam? A Chia Việt Nam thành kì với chế độ cai trị C Hậu thuẫn triều đình nhà Nguyễn cai quản đất nước B Lập phủ Việt Nam người Pháp đứng đầu D Đảm bảo độc lập toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam nhà Nguyễn 119 Đội quân Cờ đen đề cập đoạn trích đội quân nào? A Quân triều đình Hoàng Diệu huy B Đội quân người Hoa Lưu Vĩnh Phúc huy C Quân khởi nghĩa phong trào Cần Vương D Đội quân tự phát chống Pháp nhân dân Bắc kì 120 Việc kí Hiệp ước Hác –măng cho thấy thái độ triều đình Huế thực dân Pháp nào? A Kiên lãnh đạo nhân dân chống Pháp đến B Linh hoạt sử dụng chiến thuật vừa đánh, vừa đàm phán C Nhân nhượng bước đến đầu hàng thực dân Pháp D Kí hiệp ước theo nguyên tắc bảo toàn chủ quyền đất nước Trang 13/13

Ngày đăng: 03/07/2023, 19:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN