(Luận văn) tìm hiểu nhận thức của người dân về bảo vệ môi trường trên địa bàn xã đông cao huyện phổ yên tỉnh thái nguyên

Đại học Thái Nguyên trờng đại học nông lâm ======== ======== ĐẶNG QUỐC VIỆT Đề tài lu an TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ BẢO VỆ va n MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ĐÔNG CAO- HUYỆN to p ie gh tn PHỔ YÊN- TỈNH THÁI NGUYÊN d oa nl w KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP u nf va an lu Hệ đào tạo : Chính quy ll : Khoa học Môi trường : KHMT- 42- NO3 z at nh Khoa oi Lớp m Chuyên ngành : TN & MT z m co l gm @ an Lu Thái Nguyên , năm 2014 n va ac th si Đại học Thái Nguyên trờng đại học nông l©m ======== ======== ĐẶNG QUỐC VIỆT Đề tài lu an TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI DÂN VỀ BẢO VỆ va n MÔI TRƯỜNG TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ĐÔNG CAO- HUYỆN to p ie gh tn PHỔ YÊN- TỈNH THÁI NGUYÊN d oa nl w KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP va an lu ll u nf Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Giáo viên hướng dẫn oi m z at nh : Chính quy : Khoa học Mơi trường : KHMT- 42- NO3 : TN & MT : TS Dư Ngọc Thành z m co l gm @ an Lu Thái Nguyên , năm 2014 n va ac th si MỤC LỤC Phần 1MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu tổng quát .2 1.3 Mục tiêu cụ thể 1.4 Mục đích, ý nghĩa đợt thực thực tập 1.5 Yêu cầu đề tài lu PHẦN 2TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở pháp lý an 2.2 Cơ sở lý luận va n 2.3 Cơ sở thực tiễn gh tn to 2.3.1 Những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ie 2.3.1.1 Ơ nhiễm khơng khí: p 2.3.1.2 Ô nhiễm đất: 10 oa nl w 2.3.1.3 Ô nhiễm nước: 2.4 Thực trạng môi trường Thế giới Việt Nam 12 d 12 an lu 4.1 Thực trạng môi trường Thế giới 2.4.2 Hiện trạng môi trường Việt Nam u nf va 16 PHẦN 3ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .22 ll oi m 3.1 Đối tượng phương pháp nghiên cứu 22 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu z at nh 22 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 22 z @ 3.3 Nội dung nghiên cứu 22 gm 3.3.1 Điều tra tình hình xã Đông Cao 22 l m co 3.3.2 Đánh giá thực trạng môi trường xã Đông Cao huyện Phổ Yên tỉnh Thái Nguyên 22 an Lu 3.3.3 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 23 n va ac th si 3.4 Phương pháp nghiên cứu 23 3.4.1 Phương pháp kế thừa 23 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu thông tin 23 3.4.3 Phương pháp tổng hợp, đánh giá, so sánh 24 3.4.4.Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu 24 PHẦN 4KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 25 4.1 Điều kiện tự nhiên 25 4.1.1 Vị trí địa lý mối liên hệ vùng 25 lu an 4.1.2 Địa hình 26 4.1.3 Khí hậu, thời tiết , thủy văn 26 va n 4.1.3.1 Khí hậu - thời tiết 26 gh tn to 4.1.3.2 Thủy văn 27 27 p ie 4.1.4 Thổ nhưỡng 28 4.2.1 Tài nguyên đất 28 4.2.1.1 Đất nông nghiệp 28 d oa nl w 4.2 Các nguồn tài nguyên 4.2.1.2 Đất phi nông nghiệp an lu 29 4.2.1.3 Đất chưa sử dụng u nf va 29 4.2.2 Tài nguyên nước 29 ll oi m 4.2.3 Tài nguyên nhân văn 30 z at nh 4.3 Điều kiện kinh tế -xã hội 31 4.3.1 Hiện trạng tăng trưởng chuyển dịch cấu kinh tế 31 z 32 @ 4.3.2 Thực trạng phát triển ngành kinh tế l gm 4.3.3 Dân số lao động 36 4.3.4.1 Giáo dục – đào tạo 36 an Lu m co 4.3.4 Các đặc điểm văn hóa xã hội 36 36 4.3.4.2 Y tế n va ac th si 4.3.4.3 Các đặc trưng văn hóa – thể thao 37 4.3.4.4 Các giá trị nhân văn 37 4.3.4.5 An ninh quốc phòng 38 4.4 Đánh giá thực trạng môi trường xã Đông Cao - huyện Phổ Yên - tỉnh Thái Nguyên 39 4.4.1 Thực trạng môi trường nước 39 4.4.1.1 Nước sinh hoạt 39 4.4.1.2 Nước thải 42 lu 4.4.2.Thực trạng thu gom rác thải địa bàn 44 an n va 4.4.3 Vệ sinh môi trường 46 4.4.4 Thái độ người dân với hoạt động bảo vệ môi trường 49 gh tn to 4.5 Nhận thức người dân môi trường 50 p ie 4.5.1 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 50 4.5.2 Nhận thức người dân luật bảo vệ môi trường văn liên nl w quan 51 d oa 4.5.3.Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền xã Đông Cao an lu 52 u nf va 4.7 Thực trạng mơi trường khơng khí 54 4.8 Đa dạng sinh học 56 ll 57 oi m 4.9 Phân bón, thuốc bảo vệ thực vật z at nh 4.10 Tác động ô nhiễm môi trường 58 4.10.1 Đối với sức khỏe người 58 z 4.10.2 Đối với vấn đề kinh tế - xã hội 58 @ l gm 4.10.3 Đối với hệ sinh thái 59 m co 4.11 Công tác quản lý nhận thức môi trường 60 4.12 Sự cố môi trường 61 an Lu n va ac th si 4.13 Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện môi trường khu vực xã Đông Cao huyện Phổ Yên tỉnh Thái Nguyên 61 Phần 5KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 63 5.1 Kết luận 63 5.2 Kiến nghị 63 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Tỷ lệ người dân nông thôn cấp nước vùng (ĐVT %) 17 Bảng 2.2 Tình trạng phát sinh chất thải rắn 19 Bảng 4.1 : Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng nguồn nước sinh hoạt 40 Biểu đồ 4.1 : Biểu đồ tỷ lệ hộ sử dụng nguồn nước sinh hoạt 40 Bảng 4.2 : Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng loại cống thải 43 Biểu đồ 4.2 : Biểu đồ tỷ lệ hộ sử dụng loại cống thải 43 lu Bảng 4.3: Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác 45 an Biểu đồ 4.3: Tỷ lệ hình thức đổ rác hộ gia đình 45 n va 48 Bảng 4.6 : Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh 48 gh tn to Bảng 4.5 Hình thức bố trí nhà vệ sinh, chuồng trại so với nhà p ie Biểu đồ 4.5 : Biểu đồ tỷ lệ nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ 49 Biểu đồ 4.4 : Biểu đồ tỷ lệ kiểu nhà vệ sinh 47 oa nl w sinh Bảng 4.7: Thống kê nguồn tiếp nhận thông tin, hiểu biết môi d 50 an lu trường u nf va Bảng 4.8 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 50 Bảng4.9: Nhận thức người dân Luật bảo vệ môi trường văn ll oi m liên quan theo nghề nghiệp 51 Bảng 4.12 : Chất lượng khơng khí thay đổi z at nh 54 Bảng 4.10: Tìm hiểu chương trình bảo vệ mơi trường qua z 52 Bảng 4.11 : Chất lượng đất thay đổi 53 m co l gm @ nguồn an Lu n va ac th si DANH MỤC HÌNH Hình 4.1 : Bản đồ vị trí xã Đơng Cao 25 Hình 4.2 : Giếng khoan……………………………………………… 54 Hình 4.3: Giếng khơi .41 Hình 4.4: Giếng cạn nước…………………………………………… 55 Hình 4.5 : Nước máy 42 Hình 4.6 : Một số cống thải bị tắc, khơng đạt tiêu chuẩn xã Đông lu Cao 44 Hình 4.7 : Đốt lị gạch gây nhiễm môi trường 55 an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề - Môi trường yếu tố vô quan trọng, định tồn tại, phát triển người sinh vật trái đất Môi trường nơi cung cấp không gian sống người sinh vật, cung cấp nguồn tài nguyên cần thiết cho sống hoạt động sản xuất người, đồng thời nơi chứa đựng phế thải người thải sống hoạt động sản xuất lu an Việt Nam nước phát triển, bước vào thời kỳ đẩy mạnh công n va nghiệp hóa, thị hóa việc giữ gìn mơi trường vấn đề quan tn to trọng gh - Qua số liệu quan trắc nhiều vùng nông thôn nước ta, số p ie chất lượng môi trường vượt tiêu chuẩn, quy chuẩn cho phép Thực w trạng gây hậu nghiêm trọng, tác động xấu đến oa nl sinh cảnh khu vực hệ sinh thái nơng nghiệp mà cịn ảnh hưởng trực tiếp d đến sức khoẻ người dân Có nhiều nguyên nhân gây tượng ô lu va an nhiễm môi trường nông thôn phải kể đến việc lạm dụng sử u nf dụng không hợp lý loại hố chất sản xuất nơng nghiệp, việc xử lý ll chất thải làng nghề thủ công truyền thống chưa triệt để, nhận thức, ý m oi thức bảo vệ môi trường người dân sinh sống nơng thơn cịn hạn chế z at nh Tiếp quan tâm chưa mức cấp, ngành z - Xuất phát từ thực tế em tiến hành thực đề tài “Tìm hiểu nhận thức @ gm người dân bảo vệ môi trường địa bàn xã Đông Cao- huyện Phổ l Yên- tỉnh Thái Nguyên.” hướng dẫn thầy giáo TS Dư Ngọc an Lu Thái Nguyên m co Thành – Giảng viên khoa Tài Nguyên Môi Trường, trường ĐH Nông Lâm n va ac th si 1.2 Mục tiêu tổng quát - Đánh giá thực trạng môi trường khu vực địa bàn toàn xã, quan tâm mức độ hiểu biết người dân vấn đề môi trường nông thôn để nắm tồn đề xuất giải pháp cho cơng tác quản lí mơi trường nói chung công tác cải thiện điều kiện vệ sinh mơi trường nói riêng, góp phần giúp lãnh đạo địa phương thấy cần thiết phải tuyên truyền, phổ biến, tập huấn, nâng cao nhận thức tầm quan trọng môi trường tới người dân lu 1.3 Mục tiêu cụ thể an - Đánh giá điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội xã Đông Cao, huyện Phổ Yên, va n tỉnh gh tn to Thái Nguyên p ie - Đánh giá trạng môi trường đất, nước, khơng khí xã trạng mơi trường nước sinh hoạt nl w - Điều tra, đánh giá chất lượng môi trường đặc biệt vấn đề mơi trường d oa xúc, điểm nóng mơi trường tồn xã hậu an lu - Đánh giá hiểu biết người dân môi trường nông thôn u nf va - Điều tra tình hình quản lí nhà nước mơi trường xã, công tác tuyên truyền giáo dục vệ sinh môi trường ll oi m - Đề xuất số giải pháp nhằm bảo vệ cải thiện môi trường địa bàn z at nh xã 1.4 Mục đích, ý nghĩa đợt thực thực tập z gm @ - Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học: + Nâng cao kiến thức, kĩ rút nhiều kinh nghiệm thực tế phục vụ m co l cho công tác sau + Vận dụng phát huy kiến thức học tập nghiên cứu an Lu - Ý nghĩa thực tiễn: n va ac th si 52 Tỷ lệ (%) 52,50 37,50 10 100 Nhận xét: -Tỷ lệ người hiểu biết chủ yếu nằm tầng lớp tri thức, hộ buôn bán va nghề tự -Hầu hết người dân nhận thức thẩm quyền xử phạt vi phạm hành chính, thẩm quyền giải đơn khiếu nại môi trường -Hầu hết người dân biết thực kam kết bảo vệ môi trường lu sở sản xuất kinh doanh quy mơ hộ gia đình, mức xử phạt vi phạm hành an va va luật mơi trường n 4.5.3.Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường gh tn to sống, công tác tuyên truyền xã Đơng Cao p ie Bảng 4.10: Tìm hiểu chương trình bảo vệ mơi trường qua nguồn Tổng w Nguồn tìm hiểu chương trình bảo vệ môi trường Tỷ lệ (%) Bạn bè, người xung quanh 2,5 Sách, báo chí 10 12,5 42 52,5 12 15 10 12,5 80 100 oa nl Số lượng d Các phong trào tuyên truyền cổ động z at nh Tổng oi Chính quyền sở m Đài phát địa phương ll u nf va an lu Đài, tivi z l gm @ Nhận xét: phương tiện thong tin đại chúng: đài, tivi m co - Nguồn thông tin môi trường mà người dân tiếp cận chủ yếu an Lu n va ac th 52 si 53 - Kết điều tra cho thấy vấn đề môi trường người dân quan tâm tích cực tham gia phong trào tìm hiểu bảo vệ mơi trường địa phương 4.6 Thực trạng chất lượng môi trường đất -Các nguồn gây nhiễm suy thối đất: +Từ hoạt động sinh hoạt người dân, (chất thải rắn) +Từ sản xuất nông nghiệp: trại lợn, gà, thâm canh, canh tác người dân +Từ chất thải y tế: trạm y tế xã +Từ thiên tai lũ lụt lu +Từ xây dựng an +Từ nguyên nhân khác va n Ta có bảng điều tra chất lượng đất, thể bảng sau: gh tn to Bảng 4.11 : Chất lượng đất thay đổi w Tốt p ie Chất lượng môi trường đất Tỷ lệ % 0 46 57,5 34 42,5 80 100 u nf va an lu Tổng d Suy giảm oa nl Bình thường Số hộ gia đình ll - Theo bảng điều tra HGĐ không nhận thấy thay đổi chất oi m lượng môi trường đất so với năm trước Có 46 HGĐ (57,5%) thấy z at nh chất lượng mơi trường đất bình thường, khơng bị biến đổi, có 42,5 % tỷ lệ HGĐ cho mơi trường đất bị suy giảm Nguyên nhân: z gm @ - Các lò gạch địa bàn xã hoạt động sinh nhiều khí độc như: CO, CO2, SO2, NO khí khuyếch tán vào khơng khí gặp điều kiện l m co thuận lợi tạo thành mưa axit rơi xuống đất làm giảm độ pH đất - Các loại thuốc trừ cỏ, thuốc trừ sâu, thuốc diệt chuột thuốc khác an Lu sử dụng với số lượng ngày tăng Thuốc trừ sâu ,thuốc bảo vệ thực n va ac th 53 si 54 vật, phun với liều lượng lớn vượt mức cho phép, sau phun xong người dân vứt vỏ chai lọ chỗ xử lý Nên xẩy tượng thuốc sâu ngấm xuống đất gây suy thoái đất như: làm khả tự điều chỉnh hệ sinh thái đất, đất trở nên chai cứng, cằn cỗi không thích hợp với trồng Do làm giảm đa dạng sinh học đất, tích tụ nhiều kim loại nặng đất, tăng khả hấp thụ nguyên tố có hại cho trơng,vật ni gián tiếp ảnh hưởng tới sức khỏe người Đây nguyên nhân làm chất lượng đất suy giảm, hiểu biết nhận lu thức người dân chưa chưa sâu nên có phương thức canh tác an chưa hợp lý, chưa có biện cải tạo đất thích hợp va n 4.7 Thực trạng mơi trường khơng khí gh tn to -Theo điều tra người dân nhận rõ thực trạng mơi trường khơng khí ie bị suy giảm, ảnh hưởng trực tiếp tới sức khỏe, sinh hoạt sản xuất p tỷ lệ bảng đây: oa nl w Bảng 4.12 : Chất lượng khơng khí thay đổi d Chất lượng mơi trường khơng khí Tỷ lệ % 17 21,25 30 37,5 33 41,25 oi m z at nh Tổng ll Suy giảm u nf Bình thường va Tốt an lu Số hộ gia đình 80 100 z gm @ Các nguồn gây nhiễm mơi trường khơng khí: -Từ hoạt động giao thông vận tải (Các phương tiện giao thông người dân l m co lại địa bàn xã; xe chuyên chở vật liệu xây dựng, đất đá từ mỏ khai thác, khoáng sản từ nơi khác qua làm phát sinh khí COx, NOx, bụi,… từ an Lu phương tiện này) n va ac th 54 si 55 -Từ hoạt động xây dựng (xây dựng, sửa chữa cơng trình nhà ở, ) -Từ hoạt động đốt gạch thủ công -Từ hoạt động sinh hoạt người dân (nấu ăn, rác thải, nước thải bể phốt) -Từ chăn nuôi sản xuất nơng nghiệp Ngồi địa bàn xã cịn nhiều sở sản xuất gạch thủ cơng , hầu hết sở nấu gạch củi than lu an n va p ie gh tn to d oa nl w u nf va an lu Hình 4.7 : Đốt lị gạch gây nhiễm môi trường ll oi m -Hơn chúng lại nằm sát với khu nhà hộ dân xung quanh Quá z at nh trình nung gạch cách sử dụng chất đốt chủ yếu nhiên liệu hóa thạch phát sinh lượng lớn khói thải chứa nhiều loại khí độc hại như: CO, z gm @ HF, SO , NO ,… mà không xử lý qua thiết bị lọc nào, chí l nhiều lị cịn khơng có ống khói để pha lỗng khí thải khói thải khơng bốc m co lên cao mà tràn mặt đất lan rộng khắp khu vực xung quanh Hơn nữa, hoạt động khác đóng than, đóng gạch, dỡ gạch khỏi lò, an Lu vận chuyển gạch,… phát sinh khói bụi gây tác động khơng nhỏ đến n va ac th 55 si 56 sức khỏe việc sinh hoạt lao động sản xuất người dân thơn Cùng với vấn đề khói thải lị gạch, mơi trường khơng khí cịn bị nhiễm vấn đề khác việc sử dụng thuốc trừ sâu, diệt cỏ, thuốc bảo vệ thực vật cách tràn lan, không hợp lý nông dân địa bàn xã Những loại thuốc người dân sử dụng chủ yếu loại thuốc trừ sâu hóa học, có số loại thuốc chứa thành phần có độc tính cao, khả bay mạnh, nên nhanh chóng phát tán mơi trường khơng khí gây mùi vơ khó chịu lu -Bên cạnh vấn đề môi trường nêu cịn có ngun nhân khác an gây nhiễm khơng khí xã, tình hình xử lý rác thải người dân va n xã Rác đem đốt chủ yếu loại túi nilon, vỏ bánh kẹo, giấy vụn, vỏ gh tn to hộp nhựa, hộp giấy, cành khô,… có vật liệu làm từ ie cao su vỏ dây điện, săm lốp hỏng,…v v… Thậm chí số gia đình cịn p đốt vỏ chai lọ thuốc sâu, thuốc bảo vệ thực vật sát nhà ở, nơi sinh nl w sống hộ dân xung quanh Những loại rác chứa nhiều hóa chất d oa độc hại Khi đốt, chất độc theo khói thải phát tán ngồi, tích tụ lại u nf va tương lai an lu mơi trường khơng khí gây hậu khôn lường -Và số HGĐ hay trang trại chăn ni chưa có biện pháp xử lý chất ll oi m thải, nước thải nên gây mùi phát tán vào khơng khí gây khó chịu cho người 4.8 Đa dạng sinh học z at nh dân xung quanh z -San đất lấy mặt cho xây dựng hạng mục, cơng trình cơng cộng, nhà @ l gm người dân, làm giảm diện tích rừng, đồi tự nhiên dẫn đến giảm đa m co dạng sinh học, số lượng loài thú, chim giảm dần nơi nơi sinh sống thấy lồi địa bàn nghiên cứu Bên cạnh an Lu n va ac th 56 si 57 đó, việc thị hóa biến đất nơng nghiệp thành đất thị nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học -Những cánh đồng lúa nước truyền thống khơng cung cấp lúa gạo mà cịn cá, ếch nhái, loài sinh vật sống nước khác mà chúng có vai trị quan trọng bữa ăn đời sống cộng đồng dân cư nông thôn Hiện cánh đồng lúa đại sử dụng lượng lớn phân hóa học thuốc trừ sâu nên khơng cịn đa dạng sinh học xưa dẫn đến việc nhiều nguồn thực phẩm bổ sung quan trọng cho người dân nông thôn lu -Mặt khác, trọng đến giống có suất cao nên số giống an trồng vật nuôi địa, phù hợp với điều kiện sinh thái địa phương dần va n bị thay giống nhập nội có nguồn gốc từ nơi khác gh tn to 4.9 Phân bón, thuốc bảo vệ thực vật p ie -Hiện nay, việc bà nông dân sử dụng loại thuốc bảo vệ thực vật (BVTV) như: thuốc trừ sâu, trừ cỏ, phân bón hóa học…trong sản xuất nơng nl w nghiệp ngày nhiều Và người dân thường có thói quen sau sử d oa dụng vứt vỏ bao bì, túi nilong, chai lọ thủy tinh, chai nhựa…ngay ruộng, an lu vườn, kênh rạch lại nơi dẫn nước tưới cho trồng nơi u nf va mà bà nông dân thường rủa chân tay làm Cùng với việc tùy tiện vứt bao bì thuốc bảo vệ thực vật đồng ruộng, bà thiếu ý thức tự ll oi m bảo vệ trình sử dụng thuốc Theo quy định, loại thuốc z at nh BVTV phòng trừ loại sâu hại định, có loại thuốc hỗn hợp, diệt trừ lúc nhiều loại dịch hại, sâu bệnh Đây loại z thuốc tiềm ẩn nhiều nguy độc hại Trong đó, người sử dụng chưa @ l gm ý thức mức độ nguy hiểm loại thuốc có quan niệm “thuốc m co diệt nhiều loại sâu tốt”, nên chuộng loại thuốc tổng hợp Điều đáng lo ngại người mua thường không tuân thủ quy định an an Lu toàn sử dụng thuốc Nhiều nơng dân cịn cho biết: “Nơng dân sử dụng n va ac th 57 si 58 thuốc BVTV người làm theo hướng dẫn nhà sản xuất Đây thói quen khơng tốt cho sức khỏe người dân với môi trường 4.10 Tác động ô nhiễm môi trường -Những tác động ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng tới sức khỏe, cuôc sống người, hệ sinh thái, kinh tế - xã hội địa bàn trường 4.10.1 Đối với sức khỏe người -Ô nhiễm mơi trường đất có ảnh hưởng đến sức khỏe người dân đặc biệt với lu đường tiêu hóa Khi môi trường đất bị ô nhiễm rau trồng ăn an trồng khu vực đó, rễ hút lấy chất độc chất đất, va n làm biến đổi chất thành phần cây, chuỗi gh tn to thức ăn Và tồn dư, độc hại tăng lên cho người sinh vật sử dụng sau ie Do bệnh tiêu hóa, ung thư điều khơng tránh khỏi p -Khơng khí nhiễm thuốc bảo vệ thực vật bụi đường giao thông nl w gây bệnh hô hấp ho, hen suyễn, viêm phổi… d oa -Ô nhiễm tiếng ồn làm cho người bị quấy rầy giấc ngủ, làm ảnh hưởng an lu thính lực, suy yếu thể lực, suy nhược thần kinh u nf va 4.10.2 Đối với vấn đề kinh tế - xã hội -Phát triển kinh tế xã hội trình nâng cao điều kiện sống vật chất ll oi m tinh thần người qua việc sản xuất cải vật chất, cải tiến quan hệ z at nh xã hội, nâng cao chất lượng văn hoá Phát triển xu chung cá nhân lồi người q trình sống Giữa mơi trường phát triển z có mối quan hệ chặt chẽ: môi trường địa bàn đối tượng @ l gm phát triển, phát triển nguyên nhân tạo nên biến đổi môi trường m co Môi trường tự nhiên đồng thời tác động đến phát triển kinh tế xã hội thơng qua việc làm suy thối nguồn tài nguyên đối tượng hoạt an Lu n va ac th 58 si 59 động phát triển gây thảm hoạ, thiên tai hoạt động kinh tế xã hội khu vực - Môi trường đất nơi trú ngụ người hầu hết sinh vật cạn, móng cho cơng trình xây dựng dân dụng, cơng nghiệp văn hóa người Đất nguồn tài nguyên quý giá, người sử dụng tài nguyên đất vào hoạt động sản xuất nông nghiệp để đảm bảo nguồn cung cấp lương thực thực phẩm cho người Đất bị ô nhiễm làm giảm suất trồng, ảnh hưởng tới thu nhập người dân kinh tế xã lu - Ô nhiễm môi trường nước làm cho nguồn nước ngày khan an ảnh hưởng đến sinh hoạt người dân, hệ thống tưới tiêu giảm dẫn đến giảm va n suất trồng Ngoài nguồn nước mặt bị ô nhiễm cản trở sống gh tn to sinh vật thủy sinh, ảnh hưởng đến thu nhập ngư dân ie - Hoạt động giao thông gây tác động xấu tới mơi trường khơng khí(bụi, p ồn, khí thải độc hại), sức khỏe người(tai nạn giao thông, bệnh hô oa nl w hấp…) Không khí nhiễm gây lại cản trở cho hoạt động giao thơng vận tải, tạo mưa xít làm phá hủy cơng trình kiến trúc,… d an lu - Bãi rác không quản lý triệt để bốc mùi thối khó chịu, gây ảnh u nf va hưởng tới mỹ quan Muốn xử lý tốt bãi rác cần tốn khoản chi phí lớn 4.10.3 Đối với hệ sinh thái ll oi m -Ơ nhiễm mơi trường làm cân sinh thái Xuất loài sinh z at nh vật ngoại lai, suy giảm sức sống lồi địa - Mơi trường nước bị ô nhiễm làm loài sinh vật thủy sinh giảm có z nguy biến đổi gen, nước thải tù đọng nơi sinh sống lý tưởng cho ruồi l gm @ muỗi, chuột bọ phát triển m co - Môi trường đất bị ô nhiễm làm khả tự điều chỉnh hệ sinh thái đất, đất trở nên cằn cỗi khơng thích hợp cho trồng, điều ảnh an Lu hưởng đến sinh vật đất giun đất, dế, chiếu….và gây ảnh n va ac th 59 si 60 hưởng gián tiếp đến thể sống khác lưới thức ăn Đất đai bạc màu, chai cứng, kết cấu kéo theo sinh trưởng thực vật suy giảm, đất bị ô nhiễm chứa thành phần độc hại làm còi cọc chậm phát triển, tăng độc chất tích lũy cây, giảm chất lượng nơng sản - Mơi trường khơng khí chứa nhiều tạp chất, khói bụi ảnh hưởng xấu đến sức khỏe gia súc gia cầm vật nuôi, khiến chúng mắc nhiều bệnh tật, suy giảm sức đề kháng Các loại khí độc tích lũy khí gây mưa axit ảnh hưởng đến đời sống động thực vật, suy giảm chất lượng đất, đất sản xuất lu trở nên nghèo kiệt, khô cằn, thiếu dinh dưỡng Tiếng ồn từ hoạt động khai an thác giao thông vận tải làm ảnh hưởng đến số loài động vật hoang dã va n sống tự nhiên môi trường, gần khu vực khai thác Số lượng gh tn to lồi chim giảm mạnh ie 4.11 Cơng tác quản lý nhận thức môi trường p -Tại đia phương, vấn đề tổ chức bảo vệ mơi trường cịn chưa cao Các phong nl w trào vệ sinh môi trường ít, năm có huy động người dân vệ sinh d oa đường giao thơng thơn xóm lần; phong trào cộng đồng tổ an lu chức bảo vệ môi trường, công tác vận động người dân tham gia hưởng ứng u nf va phong trào vệ sinh công cộng xã không thường xuyên Chủ yếu họ biết đến từ đài báo, ti vi… ll oi m -Nhận thức người dân bảo vệ mơi trường nhìn chung cịn hạn chế, đa z at nh số người dân chưa có ý thức tự giác bảo vệ môi trường sống tài nguyên thiên nhiên, tình trạng vứt rác, xả nước thải bừa bãi khu đất trống z khu cơng cộng cịn xảy nhiều nơi Nhận thức quyền địa phương @ l gm chưa cao cịn tư tưởng coi nhẹ lợi ích bảo vệ mơi trường dẫn đến tình riêng m co trạng người dân có kiến thức mơi trường nói chung VSMT nói an Lu n va ac th 60 si 61 4.12 Sự cố môi trường -Trên địa bàn xã chưa xảy cố môi trường nên người dân chưa phải gánh chịu hậu cố môi trường 4.13 Đề xuất giải pháp nhằm cải thiện môi trường khu vực xã Đông Cao huyện Phổ Yên tỉnh Thái Nguyên Dựa vào kết thu chúng em xin đề xuất số ý kiến sau: - Nhân dân xóm chủ yếu sử dụng nước giếng ( giếng đào, giếng khoan) nên xây dựng chuồng nuôi gia súc gia cầm cách xa khu vực giếng lu nước đồng thời cần khuyến khích xây dựng mơ hầm Bioga để an xử lý nước thải, phân từ chuồng nuôi trước thải môi trường va n - Cần xây dựng hệ thống cống thải có nắp đậy, tu sửa nhũng đoạn cống nhỏ gh tn to dễ gây ùn tắc ngập úng ie - Quản lý tốt công tác thu gom rác thải để đảm bảo rác thu gom liên tục p - Trồng thêm nhiều xanh để giảm bớt ô nhiễm không khí tạo mơi trường oa nl w lành - Tăng cường tập huấn kỹ thuật cho người dân cách sử dụng thuốc bảo vệ d an lu thực vật phân bón u nf va - Tăng cường thu hút đầu tư vào cơng trình có ỹ nghĩa với mơi trường vùng nơng thơn vào địa phương ll z at nh cầu có nước để sử dụng oi m - Đối với hộ gia đình sử dụng nước giếng đào khoan yêu - Đối với hộ gia đình sử dụng nước máy yêu cầu kiểm tra z @ thường xuyên chất lượng nước máy cần phải có biện pháp xử lý nước cho m co đen mà ko rõ nguyên nhân l gm nguồn nước máy có mùi clo bị vẩn đục có lúc có mầu - Xây dựng hố rác tập chung làng xã, hình thành dịch vụ thu gom an Lu rác địa bàn xã n va ac th 61 si 62 - Xây dựng hố chứa chai, lọ, túi nilon…chứa thuốc bảo vệ thực vật cánh đồng để đốt xử lý hợp vệ sinh - Tăng cường tập huấn kỹ thuật cho người dân cách sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phân bón - Tăng cường công tác tuyên truyền môi trường cho người dân - Xử lý nghiêm hoạt đông gây ô nhiễm môi trường, thải nước thải rác thải không quy định - Áp dụng biện pháp kinh tế quản lý mơi trường, khuyến khích người lu dân thu gom rác thải nguồn an - Tăng cường công tác quản lý giám sát biến động mơi trường đến va n hộ gia đình gh tn to - Muốn xóa bỏ tập qn, thói quen khơng hợp vệ sinh ie người dân cần có thời gian, từ chỗ tuyên truyền giáo dục cho người dân, p lứa tuổi từ trẻ em lớn, cho học sinh từ cắp sách đến trường, nl w cung cấp kiến thức khoa học từ biến thành ý thức, thái độ nếp d oa sống trở thành hành động tự giác Trong tuyên truyền giáo dục phải an lu vào vấn đề thực tế, với nội dung thật cụ thể dễ hiểu “Ăn giếng nước, nhà tắm) ll u nf va chín, uống sơi”, “xây dựng ba cơng trình hợp vệ sinh môi trường” (nhà tiêu, oi m - Phát huy hiệu vai trị phương tiện thơng tin đại chúng loa, đài z at nh việc nâng cao nhận thức cộng đồng vấn đề bảo vệ mơi trường - Xây dựng mơ hình bảo vệ môi trường với tham gia người dân z - Chính quyền địa phương cần có sách hỗ trợ hộ gia đình @ m co vệ sinh l gm khó khăn xây dựng cơng trình vệ sinh, nước đảm bảo tiêu chuẩn an Lu n va ac th 62 si 63 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận -Ơ nhiễm mơi trường khu vực nơng thơn vấn đề thiết thực cấp bách Qua phân tích số vấn đề thấy thực trạng chất lượng môi trườn nông thôn địa bàn xã Đông Cao huyện Phổ Yên ảnh hưởng thực trạng đến đời sống sinh hoạt người *Qua nghiên cứu, khảo sát đưa kết luận sau: lu an -Đơng Cao xã có tiềm phát triển kinh tế có vị trí địa lý vơ n va thuận lợi cho việc giao lưu, buôn bán.Mặt khác địa bàn xã tn to -Về tất mảng đời sống, nhìn chung mặt xã bước gh nâng cao rõ rệt p ie -Các vấn đề môi trường địa bàn không phức tạp đáng lo ngại w Tuy nhiên, có tuyến đường giao thơng liên tuyến địa phương nên oa nl việc gây bui ô nhiễm tiếng ồn phương tiện vận chuyển đất đá d -Về nguồn nước thải : Bên cạnh hộ gia đình xây dựng hệ thống cỗng , an lu rãnh thoát nước thải hợp vệ sinh cịn nhiều hộ cịn thải nước tràn lan va u nf đường xả thải trực tiếp suối ll -Các vấn đề thu gom xử lý rác thải địa phương thực m oi tương đối tốt.Tuy nhiên việc phân loại rác thải nguồn nhiều hộ gia đình z 5.2 Kiến nghị z at nh cịn thiếu kiến thức hiểu biết @ gm -Để đảm bảo cho vấn đề môi trường không ảnh hưởng tiêu cực đến đời l sống người dân đề phương Đồng thời góp phần chung vào phát triển m co bền vững , xin đưa mộ số kiến nghị sau đây: an Lu n va ac th 63 si 64 +Phát triển mơ hình kinh tế- xã hội- môi trường Đồng thời áp dụng hình thức tuyên truyền đến tầng lớp nhân dân +Nâng cao, kết hợp lực quản lý đội ngũ cán địa phương với tham gia cộng đồng +Xây dựng mơ hình thu gom xử lý rác thải địa phương +Các cấp ngành cần quan tâm việc cải tạo nâng cấp số tuyến đường chạy dọc Xã lân cận để giảm thiểu tai nạn phát sinh bụi đường, tiếng ồn …gây ảnh hưởng tơi hộ sống hai bên đường lu +Đối với hệ thống cống thải chung toàn xã cần tiến hành nạo vét, tu bổ an toàn diện để hạn chế tượng nước thải sinh hoạt từ hộ gia đình khơng va n lưu thơng, chảy tràn lên khu vực đường lại gh tn to +Phối hợp quan ban ngành óc liên quan tỏng việc tổ chức , lây phân p ie tích mẫu nước sinh hoạt cho người dân d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 64 si 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Quý An, Lê Thạc Cán, Phạm Ngọc Đăng, Võ Quý (2004), Hội Bảo vệ thiên nhiên Việt Nam, Việt Nam môi trường sống, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội Bộ tài nguyên môi trường (2008), “Kết qủa thực công tác quản lý Nhà nước lĩnh vực môi trường giai đọan 2002 – 2007 định hướng, giải pháp tăng cường năm tới”, Tạp chí bảo vệ mơi trường,( số 111) lu Lê Thạc Cán, Nguyễn Thượng Hùng, Phạm Bình Quyền, Lâm Minh Triết, an n va Đặng Trung Nhuận, tuyển tập báo cáo khoa học “ Bảo vệ môi trường tn to phát triển bền vững”, Hà Nội, 1995 “Một số đặc điểm trạng xu gh diễn biến môi trường Thế giới cố gắng tới phát triển bền vững”, Lê p ie Thạc Cán Chương trình KT 02 w Đường Hồng Dật, (2003), Tài nguyên môi trường nông thôn Việt Nam sử oa nl dụng hợp lý bảo vệ phát triển bền vững, Nxb Lao đông xã hội, Hà Nội d Quốc Dũng (2005), “Một số vấn đề môi trường xúc nông nghiệp lu va an phát triển nông thôn”, Tạp trí nơng nghiệp phát triển nơng thơn, (số u nf 10), kỳ 2, tháng 5, năm 2005, trang 40 - 41 ll Nguyễn Hằng (2008), Vệ sinh môi trường nông thôn năm quốc tế vệ sinh m oi 2008, http://thoibaoviet.com/tintuc.xahoi.yte.25746.tbv (26/03/2008) z at nh Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, (2003), Hỏi đáp Tài Nguyên Môi Trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội z l trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội gm @ Lê Văn Khoa, Hồng Xn Cơ (2004), Chun đề Nơng thôn Việt Nam, m co Phạm Khôi Nguyên, “Nhiệm vụ cấp thiết cung cấp nước cho nhân an Lu dân”, Tạp chí nước Vệ Sinh Môi Trường (số 22), 2003 n va ac th 65 si 66 10 Phương Nguyên (2009), Vệ sinh môi trường nông thôn: Từ mục tiêu đến thực http://www.kinhtenongthon.com.vn/Story/xahoi/2009/3/17525.html(13/03/2009) 11 Nguyễn Ngọc Nông (2006), “Những vấn đề tài nguyên môi trường xúc sản xuất nông nghiệp, nông thôn miền núi”, Hội thảo: “Phát triển nông thôn đô thị hóa tác động đến mơi trường khu vực miền núi phía Bắc”, Thái Nguyên 12 Nguyễn Thị Hồng Phương (2007), Quản lý mơi trường, Giáo trình giảng dạy, khoa Tài nguyên Môi trường, trường ĐH Nông Lâm, Thái Nguyên lu 13 Phạm Ngọc Quế (2003), Vệ sinh mơi trường phịng bệnh Nơng thơn, an Nxb Nông nghiệp Hà Nội va n 14 Quốc hội nước CHXHCNVN (2005), Luật Bảo vệ Môi trường 2005, Nxb gh tn to Lao động - xã hội, Hà Nội (2006) p ie 15 Võ Quý, Bộ Tài nguyên Môi trường Báo cáo trạng môi trường Việt Nam, Lưu trữ Bộ Tài nguyên Môi trường, Hà Nội, 2001 – 2003 Hà Nội d oa nl w 16 Trịnh Thị Thanh (2004), Sức khỏe môi trường, Nxb Đại học Quốc gia an lu 17 UBND tỉnh Quảng Ninh (2007), Quy hoạch bảo vệ môi trường tổng thể u nf va số vùng trọng điểm tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, Khoa Địa lý, trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội, trang 59 – 73 ll oi m 18 Trần Yêm, Trịnh Thị Thanh (1998), Ơ nhiễm mơi trường, Giáo trình giảng z at nh dạy, khoa Môi trường, Đại học Tự Nhiên, Hà Nội z m co l gm @ an Lu n va ac th 66 si