(Luận văn) tìm hiểu nhận thức của người dân về môi trường trên địa bàn xã âu lâu thành phố yên bái tỉnh yên bái

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THÀNH KIÊN lu an n va Tên đề tài: to TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MƠI TRƢỜNG gh tn TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ÂU LÂU, THÀNH PHỐ YÊN BÁI, p ie TỈNH YÊN BÁI w d oa nl KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ll u nf va an lu oi m Hệ đào tạo Chuyên ngành Khoa Khóa học z at nh : Chính quy : Khoa học môi trƣờng : Môi trƣờng : 2011 - 2015 z m co l gm @ an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THÀNH KIÊN lu an n va Tên đề tài: tn to TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MƠI TRƢỜNG gh TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ÂU LÂU, THÀNH PHỐ YÊN BÁI, p ie TỈNH YÊN BÁI w d oa nl KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC u nf va an lu ll Hệ đào tạo Chuyên ngành Lớp Khoa Khóa học Giảng viên hƣớng dẫn oi m z at nh : Chính quy : Khoa học mơi trƣờng : K43C - Khoa học môi trƣờng : Môi trƣờng : 2011 - 2015 : TS Dƣ Ngọc Thành z m co l gm @ an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si i LỜI CẢM ƠN Thực tập trình giúp cho thân sinh viên áp dụng kiến thức học vào thực tế, từ giúp cho sisnh viên hồn thiện thân cung cấp kiến thức thực tế cho công việc sau Xuất phát từ yêu cầu đào tạo thực tiễn, đồng ý Ban giám hiệu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, khoa Môi Trường thầy giáo hướng dẫn khoa học TS Dư Ngọc Thành, em tiến hành thực đề tài: “Tìm hiểu nhận thức người dân mơi trường điạ bàn xã Â u Lâu, Thành phố Yên Bái, tỉnh lu an Yên Bái”.Để hoàn thành đề tài tốt nghiệp, em nhận hướng dẫn tận n va tình thầy giáo TS Dư Ngọc Thành, giúp đỡ UBND xã Âu Lâu.Tôi xin tn to bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường, Ban Chủ nhiệm khoa gh tồn thể thầy giáo cơng tác khoa Môi trường Đặc biệt xin chân thành p ie cảm ơn thầy giáo TS Dư Ngọc Thành , tồn thể thầy cơ, cán khoa Môi w Trường, trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên Em xin chân thành cảm ơn oa nl UBND xã Âu Lâu; bạn bè người thân gia đình động viên khuyến d khích giúp đỡ em suốt q trình học tập hoàn thành đề tài an lu Trong q trình thực đề tài, có nhiều cố gắng thời gian va lực thân cịn hạn chế nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Kính oi m em hồn thiện ll u nf mong nhận ý kiến đóng góp q thầy bạn để đề tài z at nh Em xin trân trọng cảm ơn ! z Thái Nguyên, ngày tháng năm 2015 m co l gm @ Sinh Viên an Lu Nguyễn Thành Kiên n va ac th si ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Quy hoạch sử dụng đất xã Âu Lâu năm 2011 29 Bảng 4.2: Tình hình dân số lao động xã Âu Lâu 31 Bảng 4.3: Nguồn nước sinh hoạt địa phương 34 Bảng 4.4: Chất lượng nước sinh hoạt 34 Bảng 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình sử dụng cống thải 35 Bảng 4.6 : Tỷ lệ nguồn thải hộ gia đình 35 lu Bảng 4.7: Tỷ lệ loại rác thải tạo trung bình ngày 36 an Bảng 4.8 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác 36 va n Bảng 4.9: Tỷ lệ kiểu nhà vệ sinh 37 gh tn to Bảng 4.10: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh 37 ie Bảng 4.11: Nhận thức người dân khái niệm môi trường 39 p Bảng 4.12: Nhận thức người dân biểu ô nhiễm môi nl w trường gây theo trình độ học vấn 40 d oa Bảng 4.14 Thành phần loại rác thải hộ gia đình địa bàn xã Âu an lu Lâu 42 u nf va Bảng 4.13: Ý kiến người dân tầm quan trọng việc phân loại rác thải sinh hoạt theo giới tính 44 ll oi m Bảng 4.15: Đánh giá mức độ thu gom, xử lý rác người dân z at nh xã 43 Bảng 4.16: Nhận thức người dân luật môi trường văn z liên quan theo nghề nghiệp 45 gm @ Bảng 4.17: Tìm hiểu chương trình bảo vệ mơi trường qua nguồn 46 m co l an Lu n va ac th si iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.3: Nguồn nước sinh hoạt địa phương Hình 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác Hình 4.8 Tỷ lệ hộ gia đình có hình thức đổ rác Hình 4.11: Nhận thức người dân khái niệm môi trường lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT : Bộ Tài nguyên Môi trường BTNMT : Bảo vệ môi trường BVMT lu an BXD : Bộ Xây dựng BYT : Bộ Y tế CSSX : Cơ sở sản xuất HGĐ : Hộ gia đình KCN : Khu công nghiệp n va p ie gh tn to : Khoa học công nghệ KT-XH : Kinh tế - xã hội QCVN : Quy chuẩn Việt Nam UBND : Ủy ban nhân dân VACR : Vườn ao chuồng rừng VOCs : Hỗn hợp chất hữu độc hại d oa nl w KHCN : Tiêu chuẩn Việt Nam an lu TCVN : Tài nguyên môi trường THCS : Trung học sở ll u nf va TNMT oi : Thương mại dịch vụ z at nh TM-DV : Trung học phổ thông m THPT z m co l gm @ an Lu n va ac th si v MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC HÌNH iii DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT iv MỤC LỤC v Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề lu 1.2 Mục tiêu, yêu cầu ý nghĩa đề tài an va 1.2.1 Mục tiêu đề tài n 1.2.2 Yêu cầu gh tn to 1.2.3 Ý nghĩa đề tài p ie Phầ n 2: TỔNG QUAN TÀ I LIỆU 2.1 Các khái niệm oa nl w 2.2 Cơ sơ khoa học d 2.2.1 Cơ sở lý luận an lu 2.2.2 Cơ sở pháp lý u nf va 2.3 Cơ sở thực tiễn ll 2.3.1 Mô ̣t số vấ n đề môi trường cầ n quan tâm Thế giới và Viê ̣t Nam m oi 2.3.2 Những vấn đề môi trường nông thôn Việt Nam 16 z at nh 2.3.3 Những vấn đề môi trường xã Âu Lâu 22 Phần 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG, PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 z gm @ 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 24 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 24 l m co 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 24 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 24 an Lu 3.2.1 Địa điểm thực tập 24 n va ac th si vi 3.2.2 Địa điểm nghiên cứu 24 3.2.3 Thời gian nghiên cứu 24 3.3 Nội dung nghiên cứu 24 3.3.1 Tình hình xã Âu Lâu 24 3.3.2 Hiện trạng môi trường xã Âu Lâu, Thành phố Yên Bái, Tỉnh Yên Bái 24 3.3.3 Tìm hiểu nhận thức người dân môi trường 25 3.3.4 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 25 lu 3.4 Phương pháp nghiên cứu 25 an va 3.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu thứ cấp 25 n 3.4.2 Phương pháp thu thập số liệu sơ cấp 25 gh tn to 3.4.3 Phương pháp tổng hợp, xử lý số liệu 25 p ie 3.4.4 Phương pháp chọn mẫu 25 Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 27 oa nl w 4.1 Tình hình xã Âu Lâu – Thành phố Yên Bái 27 d 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 27 an lu 4.1.2 Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội 30 u nf va 4.1.3 Tình hình sở hạ tầng kinh tế xã hội : 32 ll 4.2 Hiện trạng môi trường xã Âu Lâu 34 oi m 4.2.1 Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt địa phương 34 z at nh 4.2.2 Vấn đề nước thải địa phương 35 4.2.3 Vấn đề rác thải địa phương 36 z gm @ 4.2.4 Vấn đề vệ sinh môi trường 36 4.2.5 Sức khoẻ môi trường 38 l m co 4.3 Nhận thức người dân môi trường 39 4.3.1 Nhận thức người dân khái niệm môi trường 39 an Lu n va ac th si vii 4.3.2 Mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 40 4.3.3 Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 41 4.3.4 Nhận thức người dân Luật Bảo vệ môi trường văn liên quan 44 4.4 Đánh giá chung đề xuất giải pháp 47 4.4.1 Đánh giá chung 47 lu 4.4.2 Đề xuất giải pháp 48 an va PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 52 n 5.1 Kết luận 52 gh tn to 5.2 Kiến nghị 53 p ie TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề “Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên.” (Theo Điều 1, Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam) Môi trường có mối quan hệ mật thiết với sống người, nơi cung lu cấp cho không gian để sống, cung cấp nguồn tài nguyên quý giá an n va như: đất, nước, không khí, khống sản,… phục vụ cho sống sinh hoạt, động nhiều đến môi trường, khai thác đến mức cạn kiệt nguồn tài nguyên, gh tn to hoạt động sản xuất nơi chứa đựng chất thải Tuy nhiên, Con người tác ie thải nhiều chất độc làm cho mơi trường khơng cịn khả tự phân hủy Vì vậy, p cần phải có biện pháp để bảo vệ cải tạo môi trường nl w Bảo vệ môi trường bảo vệ sống Nhà nước ban d oa hành hàng loạt văn pháp luật bảo vệ môi trường nhằm xử lý, răn đe an lu tổ chức, cá nhân có hành vi làm tổn hại đến mơi trường công nghệ xử va lý rác thải, phát minh khoa học đời nhằm giảm thiểu tác động đến mơi u nf trường Nhưng việc góp phần bảo vệ mơi trường nâng cao nhận thức ll để người hiểu, biết, hành động Chỉ có nhận thức đúng, suy nghĩ m oi hành động đúng, hành động nhỏ góp phần lớn vào việc hình z at nh thành nếp sống văn minh, có trách nhiệm với môi trường Xã Âu Lâu - Thành phố Yên Bái xã nằm hệ thống xã z gm @ Thành phố Yên Bái, cách trung tâm thành phố 7,5 km phía Nam có diện tích 1.583,4ha có địa hình khơng phẳng, đồi dốc liên tiếp thích hợp trồn l chè, lúa ăn Trước tác động mạnh q trình đẩy mạnh m co cơng nghiệp hóa, đại hố, với gia tăng dân số, nhu cầu tài nguyên an Lu ngày tăng tạo nên áp lực làm suy giảm môi trường thiên nhiên như: n va ac th si 52 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua tháng tiến hành điều tra, khảo sát thực trạng ô nhiễm môi trường địa bàn xã Âu Lâu, thành phố Yên Bái rút số kết luận sau: 64% hộ gia đinh sử dụng loại cống thải có nắp đậy, 36% hộ gia đình sử dụng cống thải lộ thiên lu Rác thải xã chủ yếu rác thải sinh hoạt, dịch vụ, sản xuất nông nghiệp Lượng an rác thải phát sinh ngày xã ước tính khoảng 6348kg/ngày Có tới 14% hộ gia va n đình đổ rác theo hợp đồng, 70% hộ có hố rác riêng, 16% hộ đổ bãi rác chung to gh tn Người dân địa bàn chưa sử dụng nước máy địa bàn số nơi rộng lại thưa dân nên nước chưa đưa đến hộ dân Số hộ sử dụng ie p giếng đào 88% giếng khoan 12% sinh ngăn d oa nl w Người dân sử dụng nhà vệ sinh tự hoại chiếm 84% Còn lại 16% nhà vệ an lu Có 70% người dân tiếp nhận thông tin môi trường từ tivi, 13% người dân u nf va tiếp nhận qua quyền, 17% qua phương tiện khác Đa số người dân hỏi cho phân loại rác quan trọng ll oi m quan trọng chiếm 90% Còn lại 10% cho không quan trọng Thực tế cho thấy, z at nh hiểu biết người dân cao hành động thực chưa tốt Về khái niệm môi trường, tỷ lệ người dân hiểu biết chiếm 47%, chủ yếu z tầng lớp trí thức, 23% trả lời sai, 30% trả lời Khái niệm nhiễm mơi @ gm trường, có 67% trả lời đúng, 16% trả lời sai, lại 17% trả lời khơng biết m co l Có 80% người dân có trình độ học vấn trả lời ngun nhân gây nhiễm mơi trường, cịn lại 20% trả lời chưa xác nhiên họ an Lu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường gợi ý n va ac th si 53 5.2 Kiến nghị Để công tác bảo vệ môi trường địa bàn xã thực cách có hiệu quả, tơi xin mạnh dạn đưa số kiến nghị sau: Đề nghị UBND xã Âu lâu nên đầu tư thêm kinh phí mua sắm thêm trang thiết bị thùng chứa rác đặt nơi công cộng, nên có cống nước thải riêng hai bên đường dân sinh tránh tình trạng cống thải nước sinh hoạt hộ dân dùng chung với hệ thống nước mưa, đổ sơng, suối làm nhiễm mơi trường nước Tại thơn chưa có dịch vụ thu gom rác: đề nghị UBND xã Âu Lâu phối hợp với ban ngành, đoàn thể tổ chức tun truyền vận dụng mơ hình tự xử lý rác lu cách hộ gia đình, hạn chế tối đa vứt rác bừa bãi an va Triển khai them dịch vụ thu gom rác theo hợp đồng cho 100% thơn xã n Chính quyền địa phương nên quan tâm trọng đến vấn đề môi trường gh tn to nhiều hình thức, có việc tổ chức chương trình để vận động người dân tham ie gia như: dọn vệ sinh khu phố, tổ chức trồng xanh nơi công cộng, tuyên truyền p hưởng ứng “Giờ trái đất” Tổ chức buổi học môi trường để người dân phản ánh nl w tình trạng mơi trường xã để xã có hướng giải kịp thời d oa Thành lập hợp tác xã thu gom, vận chuyển xử lý rác thải, có chế ưu đãi va nhân dân xã an lu vốn, kinh phí cho hoạt động giám sát đạo Ủy ban u nf Phân loại rác thải nguồn phương pháp có ý nghĩa lớn ll mặt kinh tế bảo vệ môi trường Thường xuyên tổ chức tuyên truyền chiến m oi dịch truyền thơng bảo vệ mơi trường nói chung quản lý chất thải nói riêng, z at nh đặc biệt phân loại rác thải sinh hoạt nguồn z m co l gm @ an Lu n va ac th si 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo trạng môi trường Việt Nam 2010,2010 Bộ Tài nguyên Môi trường, “chiến lược bảo vệ môi trường Quốc gia đến năm 2010 định hướng 2020”, 2005 – 2006 Phạm Văn Đó, Xử lý rác thải cơng nghệ vi sinh – giải pháp tối ưu cho môi trường, 2007 lu an Nguyễn Đình Hương, Giáo trình kinh tế chất thải, NXB Giáo dục, 2003 Nguyễn Thị Tuyết Mai, Dự án 3R – cần đồng lòng hưởng ứng kinh nghiệm quốc tế đề xuất với Việt Nam, tạp chí tài nguyên to Nguyễn Xuân Nguyên, Công nghệ xử lý rác thải rác thải rắn, NXB khoa môi trường, số 05 kỳ tháng năm 2009, trang 12, 2009 p ie gh Lê Huỳnh Mai, Nguyễn Mai Phong, Xã hội hóa cơng tác bảo vệ mơi trường, n tn va người dân, Hà Nội, 2007 nl w học kỹ thuật Hà nội, 2004 Trần Hiếu Nhuệ CS, quản lý chất thải rắn tập 1, NXB xây dựng Hà Nội,, 2001 Tổng cục môi trường, tình hình phát sinh chất thải rắn sinh hoạt đô thị Việt d oa va UBND xã Âu Lâu, Báo cáo kết hoạt động năm 2011 2012, 2011, 2012 ll u nf 10 an lu Nam, 2010 oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHỤ LỤC Nước máy Giếng khoan 12 Giếng đào Nguồn khác (ao, sông, suối) lu an n va 88 gh tn to p ie Hình 4.3: Nguồn nƣớc sinh hoạt địa phƣơng nl w d oa Cống thải có nắp đậy lu Cống thái lộ thiên Khơng có cống thải va an ll u nf Loại khác oi m z at nh 36 z m co l gm @ 64 an Lu Hình 4.5 Tỷ lệ hộ gia đình có các hình thức đổ rác n va ac th si 70 70 60 50 40 30 16 14 lu 20 an 10 n va to Đổ rác bãi rác chung Đổ rác tuỳ nơi Được thu gom rác theo hợp đồng ie gh tn Hố rác riêng p Hình 4.8 Tỷ lệ hộ gia đình có các hình thức đổ rác w Trả lời sai oa nl Trả lờ 100 d an lu 100 90 va u nf 80 67 ll 70 m 60 oi 47 30 40 23 z at nh 50 30 Không biết 17 z 16 @ 20 0 Ơ nhiễm mơi trường Thế rác vơ rác hữu m co Khái niệm môi trường l gm 10 an Lu Hình 4.11: Nhận thức ngƣời dân các khái niệm môi trƣờng n va ac th si PHIẾU ĐIỀU TRA TÌM HIỂU SỰ HIỂU BIẾT CỦA NGƢỜI DÂN VỀ MÔI TRƢỜNG Người vấn: Nguyễn Thành Kiên Lớp 43C KHMT, Khoa Môi Trường, trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên Thời gian vấn: Ngày tháng năm 2015 Kính thưa ông/bà, nhằm phục vụ cho việc học tập nghiên cứu khoa học sinh viên, nay, tiến hành tìm hiểu số vấn đề liên quan đến môi lu trường khu vực xã Âu Lâu - TP n Bái Tơi kính mời ơng bà tham gia vào việc nghiên cứu cách trả lời câu hỏi mà đưa Những thông tin thu thập phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học việc lựa chọn gia đình ơng/bà an n va p ie gh tn to vấn hồn tồn ngẫu nhiên Sự tham gia ơng/bà vào việc khảo sát giúp việc học tập nghiên cứu thành công ! Rất mong nhận nhiệt tình hợp tác ơng/bà Xin chân thành cảm ơn ! w Xin ơng/bà vui lịng cho biết thông tin vấn đề d oa nl (hãy trả lời đánh dấu X vào câu trả lời phù hợp với ý kiến ông/bà) ll u nf va an lu Phần THÔNG TIN CHUNG VỀ NGƢỜI ĐƢỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Tuổi : Địa chỉ: xóm …………… xã Âu Lâu - TP Yên Bái, tỉnh Yên Bái Số điện thoại liên lạc: Giới tính: Nam Nữ Trình độ học vấn Mù chữ Biết đọc, biết viết Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông Trung cấp, cao đẳng Đại học đại học oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Nghề nghiệp Nông nghiệp Buôn bán Cán bộ, viên chức nhà nước Học sinh, sinh viên Về hưu/già yếu không làm việc Nghề tự Nghề khác Số nhân gia đình: .người Số ngƣời lao động (có thu nhập): .người lu Phần 2: NỘI DUNG PHỎNG VẤN 2.1 Hiện trạng môi trƣờng xã Âu Lâu an n va p ie gh tn to (1) Vấn đề sử dụng nước sinh hoạt tại địa phương Hiện nay, nguồn nƣớc ông/bà sử dụng ? Nước máy Giếng khoan độ sâu m Giếng đào sâu m Nguồn nước khác (ao, hồ, suối ) 2.Nếu giếng đào hay giếng khoan giếng cách nhà tiêu, chuồng trại mét ? Nguồn nƣớc sử dụng cho sinh hoạt có đƣợc lọc qua thiết bị hay hệ thống lọc khơng? Khơng Có, theo phương pháp nào? Nguồn nƣớc gia đình sử dụng cho ăn uống có vấn đề ? Khơng Có Mùi Vị Màu sắc Trữ lƣợng nƣớc có đủ để đáp ứng cho nhu cầu sử dụng gia đình khơng? Có Đủ vào mùa mưa, thiếu vào mùa khô Không (2) Vấn đề nước thải tại địa phương Gia đình ơng/bà có Cống thải có nắp đậy(ngầm) Cống thải lộ thiên Khơng có cống thải Loại khác d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Nƣớc thải sinh hoạt gia đình đƣợc thải đâu( nguồn tiếp nhận nƣớc thải) Cống thải chung Bể chứa Ngấm xuống đất Bể tự hoại Ao, suối Nơi khác lu an n va p ie gh tn to (3) Vấn đề rác thải tại địa phương Trong gia đình ơng/bà, lƣợng rác thải đƣợc tạo trung bình ngày ƣớc tính khoảng: 20kg Trong đó: Từ sinh hoạt (rau, thực phẩm ) .% Hoạt động nông nghiệp .% Dịch vụ % Tỷ lệ các thành phần rác thải nhƣ nào? - Rác hữu cơ: - Nilon: - Đất đá: - Rác thái khác: 10 Loại chất thải đƣợc tái sử dụng? có lƣợng tái sử dụng nhƣ ? Loại chất thải Cách tái sử dụng (ví dụ làm phân bón hay chất đốt) Khơng có Chất hữu Giấy Nhựa nilông Chai lọ Các loại khác d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z 11 Gia đình ơng/bà có: Hố rác riêng Đổ rác tuỳ nơi Đổ rác bãi rác chung Được thu gom rác theo hợp đồng, dich vụ Đơn vị thu gom: 12 Hàng tháng gia đình có phải nộp tiền thu gom rác ? Có Khơng Số tiền nộp: .VNĐ m co l gm @ an Lu n va ac th si 13 Ơng/bà có tiến hành phân loại rác thải riêng biệt trƣớc vứt bỏ ngồi khơng? Có Khơng 14 Ơng bà thấy hệ thống quản lý thu gom rác thị trấn nhƣ mức độ ? Rất tốt Tốt Chưa tốt Khó trả lời 15 Ơng/bà có nhận xét việc quản lý rác thải không? lu an n va Hố xí hai ngăn Khác tn to (4) Vấn đề vệ sinh môi trường 16 Kiểu nhà vệ sinh ông/bà sử dụng là: Không có Nhà vệ sinh tự hoại Hố xí đất Cầu tõm, bờ ao 17 Nƣớc thải từ nhà vệ sinh đƣợc thải vào Cống thải chung Ao làng Ngấm xuống đất Nơi khác p ie gh Bể tự hoại d oa nl w (5) Sức khoẻ môi trường 18 Ở địa phƣơng xảy cố môi trƣờng chƣa / Chưa Có, Khơng biết an lu ll u nf va 19 Trong gia đình ơng/bà, loại bệnh tật thƣờng xun xảy ? ngƣời năm ? Bệnh đường ruột Bệnh hơ hấp Bệnh ngồi da Bệnh khác 20 Gia đình ơng/bà có thói quen khám bệnh định kỳ khơng? Nếu có lần năm? Khơng Có, bình qn lần/năm 21 Ơng/bà cảm thấy trạng môi trƣờng địa phƣơng nhƣ ? Rất tốt Tốt Bình thường Ơ nhiễm Rất ô nhiễm Cụ thể: - Môi trường đất: - Môi trường nước: oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Mơi trường khơng khí: - 22 Ơng/bà có ý kiến, kiến nghị đề xuất vấn đề môi trƣờng địa phƣơng khơng? 2.2.Hiểu biết ngƣời dân môi trƣờng (1) Các khái niệm môi trường lu an n va p ie gh tn to 23 Ông/bà hiểu môi trƣờng? 24 Ơng/bà hiểu nhiễm môi trƣờng? 25 Theo ông/bà, rác vô rác hữu ? d oa nl w an lu ll u nf va (2) Hiểu biêt người dân mức độ ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đến hoạt động sức khỏe người 26 Môi trƣờng bị ô nhiễm có ảnh hƣởng đến sống gia đình ông/bà không? Có Không 27 Theo ông/bà, giả sử xã A gây nhiễm mơi trƣờng xã có gây ảnh hƣởng tới ngƣời dân ở khu vƣc̣ khác hay khơng? Có Khơng 28 Vài năm trở lại đây, ơng/bà có thấy nhiệt độ khơng khí ngày cao ? Có Khơng Khơng để ý 29 Ơng/bà có cảm nhận đƣợc biến đổi khí hậu ? Có Khơng Khơng để ý oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 30 Gia đình ơng (bà) có ngƣời bị bệnh mơi trƣờng bị ô nhiễm (nguồn nƣớc,thức ăn ) Có Không Không để ý 31 Việc bón phân tƣơi (chƣa qua ủ) ruộng có ảnh hƣởng xấu đến mơi trƣờng sức khỏe ngƣời khơng? có khơng khơng biết 32 Nƣớc ? Khơng có màu, mùi, vị Khơng biết 33 Ơng/bà có biết các thơng tin mƣa axit ? Khơng Có Khơng biết lu an n va p ie gh tn to (3) Nhận thức người dân việc phân loại, thu gom, xử lý rác thải sinh hoạt 34 Ông/bà đánh giá tầm quan trọng việc phân loại rác thải đến bảo vệ môi trƣờng ? Rất quan trọng Quan trọng Khơng quan trọng Khơng biết 35 Theo ơng/bà có nên phân loại rác thải riêng biệt trƣớc vứt bỏ ngồi khơng? Có Khơng 36 Nếu nhƣ cần phải thực việc phân loại rác từ hộ gia đình ơng bà thấy có khó khăn ? 37 Ơng/bà có loại chất thải khó phân huỷ dễ bị phân huỷ ? Có Khơng 38 Ơng/bà có biết chất thải có đặc tính nguy hại ? ví dụ ? Khơng Có, ví dụ d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z (4) Hiểu biết người dân luật bảo vệ môi trường văn khác có liên quan 39 Ở Việt Nam có luật bảo vệ mơi trƣờng khơng ? Có Khơng Khơng biết 40 Bộ luật hình Việt Nam có quy định tội phạm mơi trƣờng khơng ? Có Khơng m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to 41 Mức xử phạt cao vi phạm hành lĩnh vực bảo vệ môi trƣờng tiền ? 50 triệu đồng 100 triệu đồng 200 triệu đồng 300 triệu đồng 500 triệu đồng Không biết 42 Theo ông/bà chủ tịch UBND xã, thị trấn có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trƣờng khơng ? Có Khơng Khơng biết 43 Theo ơng/bà trƣởng cơng an xã, thị trấn có thẩm quyền xử phạt vi phạm hành bảo vệ mơi trƣờng khơng ? Có Khơng Khơng biết 44 Theo ơng/bà ngƣời chịu trách nhiệm việc quản lý rác thải ? UBND thị trấn Cán phụ trách nơi trường Mỗi người dân Các hộ gia đình Các sở sản xuất kinh doanh Đơn vị thu gom rác Tất phương án Không biết 45 Khi xảy tranh chấp mơi trƣờng ơng bà gửi đơn khiếu nại tơi quan ? Phòng TN&MT Huyện Sở TN&MT UBND Thị trần Các phương án 46 Theo ơng/bà nên có hình thức xử lý nhƣ có hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ môi trƣờng, gây ô nhiễm mơi trƣờng ? Phạt tiền Hình thức khác Khơng biết 47 Hành vi xả thải thuốc trừ sâu ngồi mơi trƣờng có bị coi vi phạm pháp luật khơng ? Có Khơng Khơng biết 48 Theo ơng bà các sở sản xuất kinh doanh hộ gia đình có phải ký cam kết bảo vệ mơi trƣờng khơng ? Có Khơng Khơng biết 49 Theo ơng/bà việc bảo vệ môi trƣờng trách nhiệm ? Của tồn dân Của cán mơi trường Nhà nước UBND cấp Cơ sở sản xuất kinh doanh Không biết d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z l gm @ m co (5) Những hoạt động người dân công tác bảo vệ môi trường sống, công tác tuyên truyền Thị trấn an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to 50 Gia đình ơng/bà có nhận đƣợc thơng tin VSMT hay khơng ?(nếu có lần) Khơng Có, 51 Ơng/bà nhận đƣợc thông tin VSMT từ nguồn ? Sách, báo chí Đài, tivi Từ bạn bè, người xung quanh Đài phát địa phương Các phong trào cổ động Chính quyền địa phương 52 Địa phƣơng có các chƣơng trình vệ sinh mơi trƣờng cơng cộng khơng ? Khơng Khơng biết Có, ví dụ: phun thuốc diêt muỗi 53 Địa phƣơng có thƣờng xuyên tổ chức các chƣơng trình VSMT khơng ? ( có lần) Khơng Có, lần Không biết 54 Sự tham gia ngƣời dân các chƣơng trình VSMT ? Khơng Bình thường Tích cực 55 Ơng/bà có đƣợc mời tham gia vào các buổi tuyên truyền pháp luật BVMT không ? Thường xuyên Chưa lần Năm lần Ở đâu : 56 Ông/bà đƣợc tham gia hoạt động bảo vệ mơi trƣờng chung ? Có Khơng Nội dung tham gia ? 57 Đài phát truyền hình n Bái có chun mục mơi trƣờng khơng ? Có Khơng Khơng biết 58 Gia đình ơng (bà) có sử dụng các biện pháp bảo vệ mơi trƣờng?  Bể tự hoại  Biogas  Lò đun cải tiến  Xử lý nước thải  Xử lý chất thải chăn nuôi biện pháp sinh học 59 Ông/bà có sẵn sàng tham gia các hoạt động bảo vệ môi trƣờng không ? Sẵn sàng Không tham gia Có thời gian tham gia 60 Để mơi trƣờng lành theo ơng/bà cần phải làm gì? d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Xin chân thành cảm ơn ! Ngƣời vấn Ngƣời vấn lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Giảng viên hƣớng dẫn Sinh viên thực tập TS Dƣ Ngọc Thành Nguyễn Thành Kiên lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si