1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tổng Ôn Toàn Diện Cơ Chế Dtbd (1).Pdf

23 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 837,02 KB

Nội dung

SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Tham gia trọn bộ khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh 1 LUYỆN PHẢN XẠ CHỐNG SAI NGU TỔNG ÔN LÝ THUYẾT TOÀN DIỆN TỔNG ÔN AND – NST – CƠ CHẾ DTBD Câu 1 Phát bi[.]

SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN LUYỆN PHẢN XẠ - CHỐNG SAI NGU TỔNG ƠN LÝ THUYẾT TỒN DIỆN TỔNG ÔN AND – NST – CƠ CHẾ DTBD Câu 1: Phát biểu di truyền y học khơng xác? A Một số bệnh di truyền có phương pháp điều trị dứt điểm B Có thể dự đốn khả xuất tật bệnh di truyền gia đình mang đột biến C Nhiều tật bệnh di truyền dị tật bẩm sinh liên quan đến đột biến NST đột biến gen D Bằng phương pháp kĩ thuật đại chuẩn đốn sớm xác bệnh di truyền chí từ giai đoạn bào thai Câu 2: Khi nói bệnh, tật di truyền, phát biểu sau đúng? A Nguyên nhân gây bệnh Đao mẹ sinh tuổi sau 35 B Có thể sử dụng phương pháp tế bào học để phát bệnh sau: Đao, Tơcnơ, Patau, mèo kêu, ung thư máu, túm lông tai, bạch tạng C Bệnh phenylketo niệu chữa trị cách ăn kiêng hợp lý D Bệnh mù màu gặp nam, khơng gặp nữ Câu 3: Khi nói opêron Lac vi khuần E coli có phát biểu sau sai? (1) Gen điều hòa (R) nằm thành phần opêron Lac (2) Vùng vận hành (O) nơi ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã (3) Khi mơi trường khơng có lactơzơ gen điều hịa (R) khơng phiên mã (4) Vì thuộc operon nên gen cấu trúc A, Z Y có số lần phiên mã số lần tái (5) Các gen cấu trúc A, Y, Z ln có số lần nhân đơi A B C D Câu 4: Khi nói q trình nhân đơi ADN Trong đặc điểm sau, có đặc điểm có trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực nhân sơ (1) Nuclêôtit tổng hợp gắn vào đầu 3’ chuỗi polinuclêôtit (2) Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn (3) Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu tái (4) Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 5: Đặc điểm sau khơng có đột biến thay cặp nucleotit? A Dễ xảy so với dạng đột biến gen khác B Có nhiều thể đột biến so với dạng đột biến gen khác C Chỉ làm thay đổi thành phần nucleotit ba D Thường gây hậu nghiêm trọng so với dạng đột biến gen khác AT  Alen B bị đột biến thay cặp A - T cặp G – X GX trở thành alen b Tổng số liên kết hiđrô alen b Câu 6: Alen B có 300A có A 4202 B 4200 C 4199 D 4201 Câu 7: Khi xét đến dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể (NST) có nhận định sau đúng? I Đột biến đảo đoạn NST làm thay đổi vị trí gen NST mà không làm thay đổi số lượng gen NST II Đột biến chuyển đoạn NST khơng tương đồng làm thay đổi nhóm gen liên kết III Đột biến lặp đoạn NST làm xuất cặp gen alen NST IV Đột biến chuyển đoạn nhỏ NST ứng dụng để loại bỏ gen không mong muốn khỏi giống trồng V Đột biến đoạn chuyển đoạn làm giảm khả sinh sản A B C D Câu 8: Khi nói q trình phiên mã dịch mã có nhận định sau đúng? I Trong q trình dịch mã, nhiều ribơxơm trượt mARN tổng hợp nhiều loại polipeptit khác thời gian ngắn, làm tăng hiệu suất tổng hợp prơtêin II Trong q trình dịch mã, codon anticodon kết hợp với theo nguyên tắc bổ sung A – U, G – X III Ở sinh vật nhân thực, trình phiên mã xảy ngồi nhân tế bào cịn q trình dịch mã xảy tế bào chất IV ADN tham gia trực tiếp vào q trình phiên mã mà khơng tham gia vào trình dịch mã A B C D Câu 9: Trong trường hợp bình thường khơng xảy đột biến, nói nguồn gốc nhiễm sắc thể (NST) tế bào sinh dưỡng người, có khẳng định đúng? I Mỗi người trai ln nhận NST có nguồn gốc từ "ơng nội" II Mỗi người gái ln nhận NST có nguồn gốc từ "bà ngoại" III Mỗi người nhận số lượng NST bố mẹ IV Mỗi người khơng thể nhận số lượng NST có nguồn gốc từ "ơng nội" "bà nội" A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 10: Cho tượng sau: I Gen điều hòa Opêron Lac bị đột biến dẫn tới prôtêin ức chế bị biến đổi không gian chức sinh học II Đột biến làm vùng khởi động (vùng P) Opêron Lac III Gen cấu trúc Y bị đột biến dẫn tới prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức IV Vùng vận hành (vùng O) Opêron Lac bị đột biến khơng cịn khả gắn kết với prôtêin ức chế V Vùng khởi động gen điều hòa bị đột biến làm thay đổi cấu trúc khơng cịn khả gắn kết với enzim ARN pôlimeraza Trong trường hợp trên, khơng có đường lactơzơ có trường hợp Opêron Lac thực phiên mã? A B C D Câu 11: Ở vi khuẩn, gen B dài 5100Å, nuclêơtit loại A 2/3 nuclêôtit loại khác Một đột biến điểm xảy làm gen B trở thành gen b, số liên kết hiđrô gen b 3902 Khi gen bị đột biến tái liên tiếp lần mơi trường nội bào cần cung cấp số nuclêôtit loại T A 6307 B 4200 C 4207 D 6300 Câu 12: Có phát biểu sau nói mơ hình hoạt động opêron Lac E coli? (1) Gen điều hòa tổng hợp prơtêin ức chế mà khơng phụ thuộc vào có mặt chất cảm ứng lactôzơ (2) Vùng khởi động nằm vị trí cấu trúc opêron Lac tính từ đầu 5’ mạch mã gốc gen (3) Vùng vận hành vị trí tương tác với prôtêin ức chế để ngăn cản hoạt động phiên mã enzim ADN - polimeraza (4) gen cấu trúc Z, Y, A operon Lac phiên mã đồng thời tạo phân tử mARN mang thơng tin mã hóa cho gen (5) Lượng sản phẩm gen tăng lên có đột biến gen xảy vùng vận hành A B C D Câu 13: Cơ sở vật chất tượng di truyền cấp độ phân tử A axit nucleic B prơtêin C ADN D ARN Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CƠNG KIÊN Câu 14: Quan sát hình mô tả cấu trúc mARN, tARN, rARN cho biết có câu trả lời khơng (1) Các số (1), (2) (3) hình vẽ tương ứng với nội dung: liên kết hiđrô, côđon anticơđon (2) Ở hình trên, tARN làm nhiệm vụ vận chuyển axit amin mang anticôđon 5’UAX3’ (3) mARN có cấu trúc mạch thẳng, làm khn cho q trình phiên mã mang ba mở đầu 3’GUA5’ (4) tARN có thùy trịn nên mang tối đa axit amin cho lần tới ribôxôm (5) Axit amin gắn đầu 3'– OH tARN Mêtiônin fMet A B C D Câu 15: Một phân tử ADN có tổng số nucleotit loại A G chiếm tỉ lệ 40% Phân tử ADN nhiều khả A ADN tế bào nấm B ADN loại virut C ADN tế bào vi khuẩn D phân tử ADN bị đột biến Câu 16: Xét phép lai ♂AaBbDdEe × ♀AaBbDdee.Trong trình giảm phân thể đực, 10% tế bào sinh tinh có tượng NST kép mang D không phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, 20% tế bào sinh trứng có tượng NST kép mang d khơng phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Biết giao tử có sức sống khả thụ tinh Cho số nhận xét sau: (1) Số loại kiểu gen tối đa thu đời 198 (2) Theo lý thuyết, thể ba có tối đa 36 kiểu gen (3) Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABbDDEe đời 1,13% (4) Theo lý thuyết, tỉ lệ loại đột biến thể ba thu đời 6,875% Số phát biểu A B C D Câu 17: Hiện tượng nhiễm sắc thể tiến lại gần nhau, kết hợp với theo chiều dọc bắt chéo lên xảy giảm phân A kỳ đầu, giảm phân I B kỳ đầu, giảm phân II C kỳ giữa, giảm phân I D kỳ giữa, giảm phân II Câu 18: Loại axit nuclêic tham gia vào cấu tạo ribôxôm A tARN B ADN C mARN D rARN Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 19: Khẳng định sau mơ hình hoạt động ơperơn Lac E Coli khơng đúng? A Trong operon Lac có gen cấu trúc gen điều hòa B Trong mơi trường có lactose, gen điều hịa phiên mã C Chất ức chế bám vào vùng vận hành mơi trường khơng có lactose D Đột biến gen xảy gen Z không ảnh hưởng đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit gen Y A qui định Câu 20: Cặp bazơ nitơ sau khơng có liên kết hiđrơ theo ngun tắc bổ sung? A G X B U T C A T D A U Câu 21: Khi nói q trình dịch mã, phát biểu sau không đúng: (1) Dịch mã trình tổng hợp prơtêin, q trình diễn tế bào chất sinh vật nhân thực nhân sơ (2) Q trình dịch mã chia thành hai giai đoạn hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi pơlipeptit (3) Trong q trình dịch mã, nhiều riboxom tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit gọi tượng poliriboxom (4) Quá trình dịch mã kết thúc tARN bổ sung với ba ba kết thúc mARN A B C D Câu 22: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính 300nm? A Sợi nhiễm sắc (sợi chất nhiễm sắc) B Crômatit C Vùng xếp cuộn (siêu xoắn) D Sợi Câu 23: Ở tằm, alen A quy định trứng màu trắng, alen a quy định trứng màu sẫm Phép lai sau phân biệt đực giai đoạn trứng? A XAXa × XAY B XaXa × XAY C XAXa × XaY D XAXA × XaY Câu 24: Nếu mã gốc gen có đoạn TAX ATG GGX GXT AAA mARN tương ứng là: A ATG TAX XXG XGA TTT B ATG TAX GGX GXT AAA C AUG UAX XXG XGA UUU D UAX AUG GGX GXU AAA Câu 25: Trong nguyên phân, hình thái đặc trưng nhiễm sắc thể quan sát rõ vào kỳ: A trung gian B kỳ đầu C kỳ D kì cuối Câu 26: Theo mơ hình opêron Lac, prơtêin ức chế bị tác dụng? A lactozo làm gen điều hịa khơng hoạt động B gen cấu trúc làm gen điều hịa bị bất hoạt C prơtêin ức chế bị phân hủy có lactơzơ D lactơzơ làm biến đổi cấu hình khơng gian ba chiều Câu 27: Ở loài thực vật alen A quy định Thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết phép lai sau cho đời có thân cao thân thấp? A Aa × Aa B Aa × AA C AA × AA D aa × aa Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 28: Đoạn mạch thứ gen có trình tự nuclêơtit 5’– GXATGAAXTTTGATXX –3’ AT Tỉ lệ đoạn mạch thứ hai gen GX A 9/7 B 7/9 C 4/3 D 3/4 Câu 29: Một gen nhân đôi liên tiếp lần Giả sử 5-Brôm Uraxin xâm nhập vào sợi tổng hợp hai gen bước vào lần nhân đơi thứ hai tỉ lệ gen đột biến so với gen bình thường tạo từ q trình nhân đơi bao nhiêu? A 1/15 B 1/7 C 1/14 D 1/16 Câu 30: Có bao phân tử sau cấu tạo từ bốn loại đơn phân? (1) ADN (2) tARN A (3) Prôtêin (4) rARN B (5) mARN C D Câu 31: Trong dạng đột biến sau, có dạng đột biến điểm khơng làm thay đổi tỉ lệ A+G/T+X gen? (1) Thay cặp A-T cặp G-X (2) Thay cặp A-T cặp T-A (3) Thêm cặp nuclêơtit (4) Đảo vị trí cặp nuclêơtit A C B D Câu 32: Xét dạng đột biến sau: (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (4) Đảo đoạn NST (5) Thể (3) Chuyển đoạn khơng tương hỗ Có dạng đột biến làm thay số lượng alen gen tế bào? A B C D Câu 33: Một phân tử ADN có tổng số nucleotit loại A G chiếm tỉ lệ 40% Phân tử ADN nhiều khả A ADN tế bào nấm B ADN loại virut C ADN tế bào vi khuẩn D phân tử ADN bị đột biến Câu 34: Sự nhân đôi phân tử ADN NST tế bào sinh vật nhân thực A diễn nhiều lần tùy theo nhu cầu tế bào B diễn nhân tế bào trước tế bào thực phân bào C bắt đầu vùng đầu mút NST D xảy NST trạng thái đóng xoắn cực đại Câu 35: Có đặc điểm đặc điểm sau có thể đột biến đảo đoạn NST mà khơng có thể đột biến chuyển đoạn tương hỗ? (1) Không làm thay đổi hàm lượng ADN tế bào thể đột biến (2) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến (3) Thường ảnh hưởng đến sức sống thể đột biến (4) Không làm thay đổi hình thái NST (5) Khơng làm thay đổi thành phần gen NST A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 36: Trong chế di truyền cấp độ phân tử, đặc điểm sau có enzim ARN – pơlimeraza enzim ADN – pơlimeraza? (1) Có khả tháo xoắn phân tử ADN (2) Có khả tổng hợp mạch pơlinuclêơtit theo chiều 5’ – 3’ mà không cần đoạn mồi (3) Có khả tách hai mạch ADN mẹ (4) Có khả hoạt động hai mạch phân tử ADN (5) Có khả lắp ráp nuclêôtit mạch theo nguyên tắc bổ sung với nuclêôtit mạch ADN khuôn Phương án là: A (4), (5) B (1), (2), (3) C (1), (2), (3), (4), (5) D (1), (3), (4), (5) Câu 37: Opêron Lac vi khuẩn E.coli có gen cấu trúc quy định tổng hợp enzim tham gia phân giải đường A glucôzơ B lactôzơ C mantôzơ D galactôzơ Câu 38: Phát biểu sau không nói nhiễm sắc thể q trình phân bào? A Kì đầu giảm phân I giảm phân II, nhiễm sắc thể trạng thái kép B Kì sau giảm phân II, hai crơmatit nhiễm sắc thể kép tách tâm động C Kì giảm phân II, nhiễm sắc thể kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo tế bào D Kì cuối giảm phân II, nhiễm sắc thể đơn tương đương với crơmatit kì Câu 39: Cơđon sau quy định tín hiệu mở đầu trình dịch mã? A 5’GGA 3’ B XAA 3’ C 3’AUG 5’ D 3’GUA 5’ Câu 40: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Khi bazơ nitơ dạng xuất q trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit B Khi xét mức phân tử, đa số dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến, số có lợi trung tính C Đột biến thay cặp nuclêơtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polipeptit gen tổng hợp D Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen Câu 41: Một phân tử ADN mạch kép nhân đôi số lần liên tiếp tạo 62 mạch pôlinuclêôtit Khẳng định sau không đúng? A Tất phân tử ADN tạo có chứa ngun liệu từ mơi trường nội bào B Trong phân tử ADN tạo ra, có 31 phân tử cấu tạo hồn tồn từ nguyên liệu môi trường nội bào C Phân tử ADN nói nhân đơi lần liên tiếp D Trong phân tử ADN tạo ra, có 30 phân tử cấu tạo hồn tồn từ ngun liệu môi trường nội bào Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CƠNG KIÊN Câu 42: Hình bên thể cấu trúc số loại nuclêôtit cấu tạo nên ADN ARN Hình số hình khơng phù hợp? A (1) B (2) C (3) D (4) Câu 43: Trong dạng đột biến gen sau có dạng đột biến chắn làm thay đổi trình tự axit amin prơtêin hồn chỉnh? (1) Đột biến thay cặp nuclêôtit thứ nằm gần mở đầu (2) Mất nuclêôtit intron gen (3) Thay cặp nuclêôtit nằm gần kết thúc trình tự mã hóa (4) Đột biến thay cặp nuclêôtit mã hóa cho Tirơzin A B C D Câu 44: Khi quan sát trình phân bào bình thường tế bào sinh dưỡng (tế bào A) lồi kính hiển vi, người ta bắt gặp tượng mô tả hình bên Có kết luận sau khơng đúng? (1) Tế bào A kì đầu trình nguyên phân (2) Tế bào A có nhiễm sắc thể 2n = (3) Tế bào A kết thúc trình phân bào tạo tế bào có nhiễm sắc thể 2n = (4) Số tâm động tế bào A giai đoạn (5) Tế bào A tế bào loài thực vật bậc cao A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 45: Có trình tự mARN [5’- AUG GGG UGX UXG UUU - 3’] mã hố cho đoạn pơlipeptit gồm axit amin Dạng đột biến sau dẫn đến việc chuỗi pơlipeptit hồn chỉnh tổng hợp từ trình tự ARN gen đột biến tổng hợp cịn lại axit amin? A Thay nuclêơtit thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Ađênin B Thay nuclêôtit thứ 11 tính từ đầu 5’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin C Thay nuclêôtit thứ tính từ đầu 5’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin D Thay nuclêôtit thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng Timin Câu 46: Trong trình dịch mã, A tARN vận chuyển nhiều loại axit amin khác B mARN định có ribơxơm hoạt động C loại axit amin vận chuyển loại tARN định D ribơxơm hoạt động loại mARN Câu 47: Ở ruồi giấm đực có thành phần kiểu gen AaBbDdXY Quan sát trình phát triển phơi, lần phân bào thứ có số tế bào cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân li Cho phôi phát triển thành thể đột biến có dòng tế bào khác số lượng nhiễm sắc thể? A Phát sinh dòng tế bào: dòng tế bào bình thường (2n) dịng tế bào đột biến (2n+2 2n2) B Phát sinh dòng tế bào: dịng tế bào bình thường (2n) dòng tế bào đột biến (2n+1 2n1) C Phát sinh dòng tế bào: dòng tế bào bình thường (2n) dịng tế bào đột biến (2n+1+1 2n-1-1) D Phát sinh dòng tế bào: dịng tế bào bình thường (2n) dịng tế bào đột biến (2n+2, 2n-2, 2n+1+1 2n-1-1) Câu 48: Đặc điểm sâu có tARN mà khơng có ADN? A Có liên kết điphotphoeste B Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân C Có liên kết hiđro D Chứa ba đối mã (anticodon) Câu 49: Trong thành phần operon Lac vi khuẩn E.coli, theo chiều trượt enzyme phiên mã thứ tự thành phần là: A Gen điều hòa, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A B Gen điều hòa, vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A C Vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc A, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc Z D Vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CƠNG KIÊN Câu 50: Trong q trình giảm phân tế bào sinh dục đực lồi xảy tượng mơ tả hình đây: Cho số nhận xét sau: (1) Hiện tượng đột biến chuyển đoạn không tương hỗ (2) Hiện tượng xảy kỳ đầu lần giảm phân (3) Hiện tượng xảy trao đổi chéo không cân cromatit nguồn gốc thuộc cặp NST tương đồng (4) Sức sống thể bị xảy đột biến hồn tồn khơng bị ảnh hưởng (5) Tỉ lệ giao tử mang đột biến tạo từ tế bào 1/2 (6) Giao tử nhận nhiều nhiễm sắc thể đột biến từ bố trình phân li nhiễm sắc thể diễn bình thường Số kết luận là: A B C D Câu 51: Nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực khơng có chức sau đây? A Phân chia vật chất di truyền cho tế bào pha phân bào B Tham gia trình điều hịa hoạt động gen thơng qua mức cuộn xoắn nhiễm sắc thể C Quyết định mức độ tiến hóa lồi số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể 2n D Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền Câu 52: Phát biểu sau xác? A Hệ gen tất lồi virut có ADN dạng mạch kép dạng đơn B Hai mạch gen mang thông tin di truyền C Gen sinh vật nhân thực có dạng mạch xoắn kép vùng mã hóa chứa tất ba mang thơng tin mã hóa cho loại sản phẩm định D Hệ gen sinh vật nhân sơ bao gồm tất gen plasmit Câu 53: Một nhà hóa sinh học phân lập tinh phân tử cần thiết cho trình chép ADN Khi cô ta bổ sung thêm ADN, chép diễn ra, phân tử ADN bao gồm mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN có chiều dài gồm vài trăm nucleotit Nhiều khả cô ta quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần gì? A ADN polymeraza B ADN ligaza C Các nuclêôtit D Các đoạn Okazaki Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 54: Gen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b Một tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân bình thường hai lần liên tiếp, môi trường nội bào cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Có kết luận sau: (1) Dạng đột biến xảy với gen B đột biến thay cặp G - X cặp A - T (2) Tổng số liên kết hiđrô gen b 1669 liên kết (3) Số nuclêôtit loại gen b A = T = 282; G = X = 368 (4) Tổng số nuclêôtit gen b 1300 nuclêơtit Trong kết luận trên, có kết luận đúng? A B C D Câu 55: Khi quan sát trình phân bào tế bào (2n) thuộc mô loài sinh vật, học sinh vẽ lại sơ đồ với đầy đủ giai đoạn khác sau: Cho phát biểu sau đây: (1) Quá trình phân bào tế bào trình nguyên phân (2) Bộ NST lưỡng bội loài 2n = (3) Ở giai đoạn (b), tế bào có phân tử ADN thuộc cặp nhiễm sắc thể (4) Thứ tự giai đoạn xảy (a) → (b) →(d) →(c) → (e) (5) Các tế bào quan sát tế bào loài động vật Số phát biểu là: A B C D Câu 56: Trong thí nghiệm làm tiêu tạm thời tinh hoàn châu chấu, đếm số lượng NST tế bào khác nhau: có học sinh đếm 23 NST, có học sinh đếm 12 NST, có học sinh đếm 11 NST Sau thảo luận, học sinh đưa nhận định sau: (1) Bộ NST châu chấu 2n = 22, đực thuộc dạng đột biến thể ba nhiễm (2) Tế bào đếm 11 12 NST tế bào sinh dục (3) Tế bào đếm 23 NST tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục (4) Cơ chế xác định giới tính châu chấu là: (XX) đực (XY) Theo em, số nhận định là: A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 57: Ở cà độc dược lưỡng bội có NST 2n = 24, thể đột biến có cặp nhiễm sắc thể số bị đoạn; có cặp nhiễm sắc thể số bị đảo đoạn; có cặp nhiễm sắc thể số bị lặp đoạn; có cặp nhiễm sắc thể số bị chuyển đoạn NST Khi thể đột biến giảm phân hình thành giao tử, giả sử cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường khơng có trao đổi chéo xảy Theo lý thuyết, số giao tử mang đột biến, tổng loại giao tử mang NST bị đột biến chiếm tỉ lệ: A 1/3 B 15/16 C 4/15 D 5/16 Câu 58: Một tế bào sinh dưỡng thể ba kép kì sau nguyên phân, người ta đếm 44 NST Bộ NST lưỡng bội bình thường loài là: A 2n =22 B 2n=40 C 2n=20 D 2n=42 Câu 59: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hiđrơ có 900 nuclêơtit loại guanin Mạch gen có số nuclêơtit loại adênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen là: A A = 450;T = 150;G = 150;X = 750 B A = 750;T = 150; G = 150;X = 150 C A = 450; T =150; G = 750;X =150 D A = 150;T = 45; G = 750;X = 150 Câu 60: Điểm giống gữa nguyên phân giảm phân gì? A Gồm lần phân bào B Xảy tế bào hợp tử C Xảy tế bào sinh dục chín D Nhiễm sắc thể nhân đơi lần Câu 61: Sự nhân đôi phân tử ADN NST tế bào sinh vật nhân thực A diễn nhiều lần tùy theo nhu cầu tế bào B diễn nhân tế bào trước tế bào thực phân bào C bắt đầu vùng đầu mút NST D xảy NST trạng thái đóng xoắn cực đại Câu 62: Trong dạng đột biến sau, có dạng đột biến điểm không làm thay đổi tỉ lệ A+G/T+X gen? (1) Thay cặp A-T cặp G-X (2) Thay cặp A-T cặp T-A (3) Thêm cặp nuclêơtit (4) Đảo vị trí cặp nuclêôtit A B C D Câu 63: Có đặc điểm đặc điểm sau có thể đột biến đảo đoạn NST mà khơng có thể đột biến chuyển đoạn tương hỗ? (1) Không làm thay đổi hàm lượng ADN tế bào thể đột biến (2) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến (3) Thường ảnh hưởng đến sức sống thể đột biến (4) Khơng làm thay đổi hình thái NST (5) Không làm thay đổi thành phần gen NST A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 64: Ở lồi, q trình giảm phân bình thường có xảy tượng trao đổi chéo điểm cặp NST tạo tối đa 4096 loại giao tử khác nguồn gốc cấu trúc NST Có hợp tử bình thường lồi thực q trình ngun phân liên tiếp với số lần Khi quan sát tiêu tế bào vào kỳ sau lần nguyên phân cuối cùng, người ta đếm 10240 NST đơn 248 tế bào Biết lần nguyên phân xảy lần thoi vô sắc không hình thành tế bào Số lượng tế bào bình thường sau kết thúc trình nguyên phân lần nguyên phân bị xảy đột biến là: A 480 B 480 C 240 D 240 Câu 65: Một phân tử mARN chứa loại ribonucleotit Ađênin, Uraxin Guanin Có ba sau có mạch bổ sung gen phiên mã mARN nói trên? (1) ATX, (2) GXA, A (3) TAG, B (4) AAT, (5) AAA, C (6) TXX D Câu 66: Đặc điểm sau có đột biến cấu trúc NST mà khơng có đột biến gen? A Thường biểu kiểu hình B Chỉ liên quan đến cặp nucleotit C Tạo ngun liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa D Sắp xếp lại vị trí gen nhóm gen liên kết Câu 67: Cho số nhận xét sau phân tử ADN nhân tế bào sinh dưỡng sinh vật nhân thực: (1) Các phân tử nhân đôi độc lập diễn pha khác chu kỳ tế bào (2) Thường mang gen phân mảnh tồn theo cặp alen (3) Có độ dài số lượng loại nuclêơtit (4) Có cấu trúc mạch kép, thẳng (5) Có số lượng, hàm lượng ổn định đặc trưng cho loài (6) Trên phân tử ADN có điểm khởi đầu nhân đôi Số phát biểu là: A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 68: Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trật tự nucleotit mạch bổ sung sau: Các ba Số thứ tự ba 3’ TAX – AAG – AAT – GAG - … - ATT – TAA – GGT – GTA – AXT – 5’ … 80 81 82 83 84 Biết codon 5’GAG3’ 5’GAA3’ mã hóa cho axit amin Glutamic, 5’GAU3’ 5’GAX3’ mã hóa cho axit amin Asparagin Có phát biểu sau đúng? (1) Chuỗi polipeptit phân tử protein dịch từ đoạn gen có chứa 79 axit amin (2) Đột biến thay cặp nucleotit xảy ba thứ 82 đoạn gen làm biến đổi thành phần chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp (3) Đột biến cặp nucleotit thứ tính từ đầu 3’ đoạn mạch làm cho chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp bị số axit amin so với chuỗi polipeptit bình thường (4) Đột biến thay cặp nucleotit X-G thành T-A xảy nucleotit thứ 10 tính từ đầu 3’ khơng ảnh hưởng đến số lượng, thành phần trình tự xếp axit amin chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp A B C D Câu 69: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd x ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào có tượng cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể cái, số tế bào có tượng NST mang gen A không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thừa nhiễm sắc thể? A 48 B 32 C 108 D 52 DE xảy de đổi chỗ gen D d loại giao tử tương ứng với trường sau đây? Câu 70: Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh mang kiểu gen AaBb (1) ABDE, abde, AbDe, aBdE (2) ABDE, ABde, abDe, abdE (3) ABDE, abde, ABDe, abdE (4) ABDE, abde, ABdE, abDe (5) AbDE, aBde, AbdE, aBDe A B C D Câu 71: Khi nói q trình dịch mã, phát biểu sau không đúng: (1) Dịch mã q trình tổng hợp prơtêin, q trình diễn tế bào chất sinh vật nhân thực nhân sơ (2) Q trình dịch mã chia thành hai giai đoạn hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi pơlipeptit (3) Trong q trình dịch mã, nhiều riboxom tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit gọi tượng poliriboxom (4) Quá trình dịch mã kết thúc tARN bổ sung với ba ba kết thúc mARN A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 72: Cặp bazơ nitơ sau khơng có liên kết hiđrơ theo nguyên tắc bổ sung? A G X B U T C A T D A U Câu 73: Loại axit nuclêic tham gia vào cấu tạo ribôxôm A tARN B ADN C mARN D rARN Câu 74: Khẳng định sau mơ hình hoạt động ôperôn Lac E Coli không đúng? A Trong operon Lac có gen cấu trúc gen điều hịa B Trong mơi trường có lactose, gen điều hòa phiên mã C Chất ức chế bám vào vùng vận hành môi trường khơng có lactose D Đột biến gen xảy gen Z không ảnh hưởng đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit gen Y A qui định Câu 75: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính 300nm? A Sợi nhiễm sắc (sợi chất nhiễm sắc) B Crômatit C Vùng xếp cuộn (siêu xoắn) D Sợi Câu 76: Gen D có 3600 liên kết hiđrô số nuclêôtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến cặp A-T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là: A A = T = 1799; G = X = 1200 B A = T = 1800; G = X = 1200 C A = T = 899; G = X = 600 D A = T = 1799; G = X = 1800 Câu 77: Giả sử có chủng vi khuẩn E.coli đột biến khiến chúng khơng có khả phân giải đường lactơzơ cho q trình trao đổi chất Đột biến sau nguyên nhân làm xuất chủng vi khuẩn này? A Đột biến gen cấu trúc Z làm cho phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức B Đột biến gen cấu trúc A làm cho phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức C Đột biến gen điều hòa R làm cho gen khả phiên mã D Đột biến gen cấu trúc Y làm cho phân tử prôtêin gen quy định tổng hợp bị chức Câu 78: Một tế bào sinh tinh cá thể động vật bị đột biến thể tứ nhiễm NST số 10 có kiểu gen AAAa thực trình giảm phân tạo tinh trùng Nếu lần giảm phân I tế bào diễn bình thường lần giảm phân II, nhiễm sắc thể số 10 hai tế bào tạo từ giảm phân I không phân li tế bào khơng thể tạo loại giao tử sau đây? A AAA, AO, aa B Aaa, AO, AA C AAA, AO, Aa D AAa, aO, AA Câu 79: Ở E.coli, trình dịch mã phân tử mARN, môi trường cung cấp 199 axit amin để hình thành nên chuỗi polipeptit Gen tổng hợp nên phân tử mARN có tỉ lệ A/G = 0,6 Khi đột biến gen xảy ra, chiều dài gen không đổi tỉ lệ A/G = 60,43% đột biến thuộc dạng: A Thay cặp G-X cặp A-T B Thay cặp A-T cặp G-X C Thay cặp G-X cặp A-T D Thay cặp A-T cặp G-X Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 80: Nếu trình giảm phân tất tế bào sinh trứng châu chấu (2n=24) hồn tồn bình thường, cịn tất tế bào sinh tinh châu chấu đực phân li nhiễm sắc thể giới tính tính theo lí thuyết, châu chấu giao phối với tạo loại hợp tử chứa 23 nhiễm sắc thể với tỉ lệ là: A 25% B 50% C 75% D 12,5% Câu 81: Khi quan sát trình phân bào bình thường tế bào (tế bào A) loài kính hiển vi, người ta bắt gặp tượng mơ tả hình bên Có kết luận sau không đúng? (1) Tế bào A kì trình nguyên phân (2) Tế bào A có nhiễm sắc thể 2n = (3) Mỗi gen NST tế bào A giai đoạn có alen (4) Tế bào A kết thúc trình phân bào tạo tế bào có nhiễm sắc thể n = (5) Số tâm động tế bào A giai đoạn A B C D Câu 82: Có phát biểu sau mơ hình điều hịa hoạt động opêron Lac E coli không đúng? (1) Vùng khởi động phân bố đầu 5’ mạch mã gốc, mang tín hiệu khởi đầu phiên mã (2) Sản phẩm phiên mã ba phân tử mARN tương ứng với ba gen cấu trúc Z, Y, A (3) Chất cảm ứng sản phẩm gen điều hịa (4) Gen điều hịa (R) hoạt động khơng phụ thuộc vào có mặt lactơzơ (5) Ba gen cấu trúc operon Lac dịch mã đồng thời riboxom tạo chuỗi polipeptit A B C D Câu 83: Dựa vào tượng giảm phân để phân biệt đột biến cấu trúc NST xảy ra? A Sự tiếp hợp NST kì đầu giảm phân II B Sự xếp cặp NST tương đồng mặt phẳng xích đạo kì giảm phân I C Sự tiếp hợp NST kì đầu giảm phân I D Sự trao đổi chéo cặp NST tương đồng lần giảm phân I Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CƠNG KIÊN Câu 84: Có phát biểu sau đột biến gen đúng? (1) Thể đột biến thể mang gen đột biến trạng thái đồng hợp (2) Đột biến gen lặn có hại khơng bị chọn lọc tự nhiên đào thải hoàn toàn khỏi quần thể (3) Đột biến gen phát sinh điều kiện khơng có tác nhân gây đột biến (4) Đột biến gen khơng làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể (5) Mỗi gen bị đột biến làm xuất alen so với alen ban đầu (6) Đa số đột biến gen có hại xét mức phân tử A B C D Câu 85: Ở loài, xét hai cặp gen A, a B, b nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Cho biết trình giảm phân thể đực có 1% số tế bào có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, tế bào khác giảm phân bình thường Nếu khả sống sót thụ tinh giao tử nhau, có phát biểu sau đời phép lai: ♂ AaBb × ♀AaBb? (1) Cơ thể đực tạo tối đa loại giao tử (2) Số kiểu gen tối đa 32 (3) Số kiểu gen đột biến tối đa 12 (4) Hợp tử có kiểu gen AAB chiếm tỉ lệ 0,125% A B C D Câu 86: Loại phân tử sau khơng có chứa liên kết hiđrơ? A Prơtêin B tARN C mARN D ADN Câu 87: Phân tử sau mang ba đối mã (anticodon)? A mARN B ADN C tARN D rARN Câu 88: Một loài thực vật có 10 nhóm gen liên kết Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào sinh dưỡng thể thể tam bội loài A 11 B 19 30 C 30 D 19 21 Câu 89: Ở loài (2n = 6), cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen, gen gồm alen; cặp NST giới tính xét gen có alen thuộc vùng tương đồng Các đực (XY) bị đột biến thể quần thể có tối đa loại kiểu gen giả sử thể không ảnh hưởng đến sức sống giới tính đực định NST Y? A 144 B 1320 C 1020 D 276 Câu 90: Thành phần nuclêơtit tách khỏi chuỗi pôlinuclêôtit mà không làm đứt chuỗi pôlinuclêôtit? A Đường pentose B Nhóm phơtphát C Bazơ nitơ nhóm phơtphát D Bazơ nitơ Câu 91: Một gen có Ađênin (A) 300 nucleotit tỉ lệ Đột biến xảy cặp nucleotit gen dẫn đến số liên kết hiđrô gen sau đột biến 1951 Dạng đột biến gen xảy là: A thay cặp A- T cặp G-X B thay cặp G-X cặp A- T C cặp nucleotit loại A-T D cặp nucleotit G- X Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CƠNG KIÊN Câu 92: Có phát biểu sau khơng nói đột biến gen? (1) Đột biến gen gây biến đổi cặp nuclêôtit gen (2) Đột biến gen làm phát sinh alen so với alen trước đột biến (3) Đột biến gen làm biến đổi đồng thời số tính trạng thể sinh vật (4) Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc mà không làm thay đổi lượng sản phẩm gen (5) Đột biến gen không làm thay đổi số lượng gen tế bào (6) Đột biến gen không làm thay đổi nguyên tắc bổ sung gen A B C D Câu 93: Khẳng định sau mơ hình hoạt động ơperơn Lac E Coli khơng đúng? A Trong operon Lac có gen cấu trúc gen điều hòa B Trong mơi trường có lactose, gen điều hịa phiên mã C Chất ức chế bám vào vùng vận hành mơi trường khơng có lactose D Đột biến gen xảy gen Z không ảnh hưởng đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit gen Y A qui định Câu 94: Ở loài, q trình giảm phân bình thường có xảy tượng trao đổi chéo điểm cặp NST tạo tối đa 4096 loại giao tử khác nguồn gốc cấu trúc NST Có hợp tử bình thường lồi thực trình nguyên phân liên tiếp với số lần Khi quan sát tiêu tế bào vào kỳ sau lần nguyên phân cuối cùng, người ta đếm 10240 NST đơn 248 tế bào Biết lần nguyên phân xảy lần thoi vơ sắc khơng hình thành tế bào Số lượng tế bào bình thường sau kết thúc trình nguyên phân lần nguyên phân bị xảy đột biến là: A 480 B 480 C 240 D 240 Câu 95: Trong trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa có lần phân bào? A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 96: Có phát biếu sau biểu đột biến gen đúng? (1) Một đột biến gen lặn gây chết xuất giai đoạn tiền phôi thường bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể tác dụng chọn lọc tự nhiên (2) Đột biến gen lặn tế bào xôma thường biểu phần thể tạo nên thể khảm không di truyền qua sinh sản hữu tính (3) Đột biến gen trội xảy giao tử cần phải trải qua hai hệ để tạo kiểu gen đồng hợp biểu kiểu hình (4) Sự biểu đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân, cường độ liều lượng loại tác nhân mà phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen A B C D Câu 97: Thành phần sau không tham gia vào trình nhân đơi ADN? A ARN pơlimeraza B ADN pôlimeraza C Enzim nối ligaza D Enzim cắt restrictaza Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 98: Cho biết codon (bộ ba mã sao) mã hóa axit amin tương ứng sau: AAU: Asparagin(Asn), XXX: Prolin(Pro), GGG: Glixin(Gly) UUU: Pheninalanin(Phe) Đoạn mạch gốc sau mã hoá cho chuỗi polipeptit gồm axit amin theo trình tự sau: Phe – Gly – Asn – Pro? A 5’– GGGTTAXXXAAA – 3’ B 5’ – AAAXXXTTAGGG – 3’ C 3’ – GGGTTAXXXAAA – 5’ D 5’– GGGATTXXXAAA – 3’ Câu 99: Khi nói trình dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Các ribôxôm tARN sử dụng nhiều lần, tồn qua số hệ tế bào có khả tham gia tổng hợp nhiều loại prôtêin khác B Trong trình dịch mã, hình thành liên kết peptit axit amin phải diễn trước ribôxôm dịch chuyển tiếp ba mARN trưởng thành theo chiều 5’ – 3’ C Hiện tượng pôliribôxôm làm tăng hiệu suất trình dịch mã nhờ tổng hợp đồng thời phân đoạn khác chuỗi pôlipeptit D Phân tử mARN làm khn dịch mã thường có chiều dài ngắn chiều dài gen tương ứng tượng loại bỏ đoạn intron khỏi phân tử mARN sơ cấp để tạo nên phân tử mARN trưởng thành Câu 100: Một gen có chiều dài 0,51µm có 3900 liên kết hiđrơ tiến hành nhân đôi đợt Nếu lần nhân đôi gen có phân tử 5-Brơm Uraxin liên kết với nuclêôtit mạch khuôn gen tổng số nucleotit loại có gen đột biến bao nhiêu? Biết 5-Brôm Uraxin có lần thay đổi cấu trúc suốt trình nhân đơi gen A A = T = 4207; G = X = 6293 B A = T = 8985; G = X = 13500 C A = T = 4193; G = X = 6307 D A = T = 8985; G = X = 13515 Câu 101: Giả sử có loại nuclêơtit A, T, X cấu tạo nên mạch gốc gen cấu trúc số loại ba mã hóa axit amin tối đa có là: A B 26 C 27 D 24 Câu 102: Ở loài sinh sản hữu tính, nhiễm sắc thể trì ổn định qua hệ nhờ phối hợp chế A nguyên phân B nguyên phân, giảm phân phân đôi C giảm phân thụ tinh D nguyên phân, giảm phân thụ tinh Câu 103: Ngun phân hình thức phân bào A có tổ hợp lại nhiễm sắc thể B có tự nhân đơi nhiễm sắc thể C có phân ly nhiễm sắc thể D mà tế bà có nhiễm sắc thể giống tế bào mẹ Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 104: Khẳng định sau mơ hình hoạt động ơperơn Lac E Coli khơng đúng? A Trong operon Lac có gen cấu trúc gen điều hòa B Trong mơi trường có lactose, gen điều hịa phiên mã C Chất ức chế bám vào vùng vận hành mơi trường khơng có lactose D Đột biến gen xảy gen Z không ảnh hưởng đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit gen Y A qui định Câu 105: Xét dạng đột biến sau: (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (3) Chuyển đoạn không tương hỗ (4) Đảo đoạn NST (5) Thể Có dạng đột biến làm thay số lượng alen gen tế bào? A B C D Câu 106: Có phát biểu sau khơng nói đột biến gen? (1) Đột biến gen gây biến đổi cặp nuclêôtit gen (2) Đột biến gen làm phát sinh alen so với alen trước đột biến (3) Đột biến gen làm biến đổi đồng thời số tính trạng thể sinh vật (4) Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc mà không làm thay đổi lượng sản phẩm gen (5) Đột biến gen không làm thay đổi số lượng gen tế bào (6) Đột biến gen không làm thay đổi nguyên tắc bổ sung gen A B C D Câu 107: Trong chế di truyền cấp độ phân tử, đặc điểm sau có enzim ARN – pôlimeraza enzim ADN – pôlimeraza? (1) Có khả tháo xoắn phân tử ADN (2) Có khả tổng hợp mạch pơlinuclêơtit theo chiều 5’ – 3’ mà khơng cần đoạn mồi (3) Có khả tách hai mạch ADN mẹ (4) Có khả hoạt động hai mạch phân tử ADN (5) Có khả lắp ráp nuclêơtit mạch theo nguyên tắc bổ sung với nuclêôtit mạch ADN khuôn Chọn là: A (4), (5) B (1), (2), (3) C (1), (2), (3), (4), (5) D (1), (3), (4), (5) Câu 108: Đặc điểm sau có đột biến cấu trúc NST mà khơng có đột biến gen? A Thường biểu kiểu hình B Chỉ liên quan đến cặp nucleotit C Tạo ngun liệu sơ cấp cho q trình tiến hóa D Sắp xếp lại vị trí gen nhóm gen liên kết Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 109: Cho số nhận xét sau phân tử ADN nhân tế bào sinh dưỡng sinh vật nhân thực: (1) Các phân tử nhân đôi độc lập diễn pha khác chu kỳ tế bào (2) Thường mang gen phân mảnh tồn theo cặp alen (3) Có độ dài số lượng loại nuclêơtit (4) Có cấu trúc mạch kép, thẳng (5) Có số lượng, hàm lượng ổn định đặc trưng cho loài (6) Trên phân tử ADN có điểm khởi đầu nhân đơi Số phát biểu : A B C D Câu 110: Một phân tử mARN chứa loại ribonucleotit Ađênin, Uraxin Guanin Có ba sau có mạch bổ sung gen phiên mã mARN nói trên? (1) ATX, (2) GXA, (3) TAG, (4) AAT, (5) AAA, (6) TXX A B C D Câu 111: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd x ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào có tượng cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể cái, số tế bào có tượng NST mang gen A không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thừa nhiễm sắc thể? A 48 B 32 C 108 D 52 Câu 112: Một đoạn gen cấu trúc sinh vật nhân sơ có trật tự nucleotit mạch bổ sung sau: Các ba Số thứ tự ba 3’ TAX–AAG–AAT–GAG–…–ATT–TAA–GGT–GTA–AXT–5’ … 80 81 82 83 84 Biết codon 5’GAG3’ 5’GAA3’ mã hóa cho axit amin Glutamic, 5’GAU3’ 5’GAX3’ mã hóa cho axit amin Asparagin Có phát biểu sau đúng? (1) Chuỗi polipeptit phân tử protein dịch từ đoạn gen có chứa 79 axit amin (2) Đột biến thay cặp nucleotit xảy ba thứ 82 đoạn gen làm biến đổi thành phần chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp (3) Đột biến cặp nucleotit thứ tính từ đầu 3’ đoạn mạch làm cho chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp bị số axit amin so với chuỗi polipeptit bình thường (4) Đột biến thay cặp nucleotit X–G thành T–A xảy nucleotit thứ 10 tính từ đầu 3’ khơng ảnh hưởng đến số lượng, thành phần trình tự xếp axit amin chuỗi polipeptit gen qui định tổng hợp A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 113: Phát biểu sau không nói mơ hình hoạt động opêron Lac E coli? A Gen điều hịa ln tổng hợp prôtêin ức chế mà không phụ thuộc vào có mặt chất cảm ứng lactơzơ B Vùng khởi động nằm vị trí cấu trúc opêron Lac C Vùng vận hành vị trí tương tác với prôtêin ức chế để ngăn cản hoạt động phiên mã enzim ARN – polimeraza D Lượng sản phẩm nhóm gen tăng lên có đột biến gen xảy vùng vận hành Câu 114: Khi nói q trình dịch mã, phát biểu sau không đúng: (1) Dịch mã q trình tổng hợp prơtêin, q trình diễn tế bào chất sinh vật nhân thực nhân sơ (2) Q trình dịch mã chia thành hai giai đoạn hoạt hóa axit amin tổng hợp chuỗi pơlipeptit (3) Trong q trình dịch mã, nhiều riboxom tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit gọi tượng poliriboxom (4) Quá trình dịch mã kết thúc tARN bổ sung với ba ba kết thúc mARN A B C D Câu 115: Trong phát biểu sau, có phát biểu ADN tế bào nhân thực? (1) ADN tồn nhân tế bàochất (2) Các tác nhân đột biến tác động lên ADN nhân tế bào mà không tác động lên ADN tế bàochất (3) Các phân tử ADN nhân tế bào có cấu trúc kép, mạch thẳng cịn phân tử ADN tế bào chất có cấu trúc kép, mạchvòng (4) Khi tế bào giảm phân, hàm lượng ADN nhân hàm lượng ADN tế bào chất giao tử giảm nửa so với tế bào banđầu A B C D Câu 116: Cho số phát biểu sau gen ADN vùng nhân tế bào nhân sơ? (1) Một số gen khơng có vùng vận hành (2) Các gen nhân đôi phiên mã lúc (3) Các gen có cấu trúc dạng vòng (4) Số lượng gen điều hòa thường gen cấu trúc (5) Các gen có nhiều alen tế bào (6) Các gen có cấu trúc mạch kép Số phát biểu là: A B C D Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh SINH HỌC – THẦY TRƯƠNG CÔNG KIÊN Câu 117: Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? (1) Đột biến gen xảy vị trí gen không làm ảnh hưởng đến phiên mã (2) Mọi đột biến gen xảy có tác động tác nhân đột biến (3) Tất đột biến gen có hại cho thể đột biến (4) Đột biến gen xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục (5) Gen đột biến di truyền cho hệ sau (6) Gen đột biến biểu thành kiểuhình (7) Đột biến gen cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa A B C D Câu 118: Có kiện sau xem chứng sinh học phân tử q trình tiến hóa sinh giới? (1) Axit nucleic protein loài có đơn phân giống (2) Thành phần axit amin chuỗi β –Hb người tinh tinh giống (3) Tất thể sinh vật từ đơn bào đến động vật, thực vật cấu tạo từ tế bào (4) Mã di truyền mang tính thống tồn sinh giới (trừ vài ngoại lệ) A B C D Câu 119: Ở lúa Mì Triticum aestivum, xét phép lai ♂AaBbdd × ♀AabbDd Trong q trình giảm phân thể đực diễn bình thường Ở thể có số cá thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân II, giảm phân I diễn bình thường Theo lý thuyết phép lai tạo tối đa số loại hợp tử lệch bội là: A 12 B 18 C 24 D 36 Câu 120: Nếu trình giảm phân tất tế bào sinh trứng châu chấu (2n = 24) hồn tồn bình thường, cịn tất tế bào sinh tinh châu chấu đực khơng có phân li nhiễm sắc thể giới tính tính theo lí thuyết, châu chấu giao phối với tạo loại hợp tử chứa 23 nhiễm sắc thể với tỉ lệ là: A 25% B 50% C 75% D 12,5% Tham gia trọn khóa LiveStream để chinh phục 8,9,10 điểm Sinh

Ngày đăng: 02/07/2023, 22:07

w