PHÒNG GD&ĐT QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM NỘI DUNG HỌC TẬP TẠI NHÀ – CÔNG NGHỆ 7 TUẦN 13/4/2020 – 18/4/2020 Tiết 25 Bài 28 29 CHỦ ĐỀ 1 KHAI THÁC RỪNG 1 Các loại khai thác rừng có 3 loại Kha[.]
PHỊNG GD&ĐT QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM NỘI DUNG HỌC TẬP TẠI NHÀ – CÔNG NGHỆ TUẦN 13/4/2020 – 18/4/2020 Tiết 25 Bài 28-29 CHỦ ĐỀ 1: KHAI THÁC RỪNG Các loại khai thác rừng: có loại: - Khai thác trắng - Khai thác dần - Khai thác chọn *ĐẶC ĐIỂM: Loại khai thác rừng Số lượng chặt Số lần chặt Thời gian chặt Cách phục hồi Trong mùa khai thác < năm Trồng rừng Khai thác trắng Toàn rừng Một lần chặt Khai thác dần Toàn rừng 3-4 lần chặt 5-10 năm Rừng tự phục hồi = TSTN Kéo dài Không hạn chế Rừng tự phục hồi = TSTN Khai thác chọn Chọn chặt số theo yêu cầu Điều kiện áp dụng khai thác rừng Việt Nam: có điều kiện - Chỉ khai thác chọn, không khai thác trắng - Rừng cịn nhiều gỗ to có giá trị kinh tế - Lượng gỗ khai thác chọn < 35% lượng gỗ khu rừng khai thác Phục hồi rừng sau khai thác(Các em tự tìm hiểu ) CHỦ ĐỀ 2: BẢO VỆ RỪNG Ý nghĩa bảo vệ khoanh nuôi rừng: Rừng tài nguyên quý đất nước, phận quan trọng môi trường sinh thái Do cần phải có biện pháp bảo vệ rừng có phục hồi rừng Bảo vệ rừng: a Mục đích: - Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật đất rừng có - Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển b Biện pháp: - Nghiêm cấm hành động phá hại tài nguyên rừng, đất rừng ( xem thêm SGK) - Kinh doanh rừng, đất rừng phải nhà nước cho phép - Chính quyền địa phương, quan lâm nghiệp phải có kế hoạch biện pháp định canh, định cư… Khoanh nuôi rừng: a Mục đích: Tạo hồn cảnh thuận lợi để nơi rừng phục hồi phát triển thành rừng có sản lượng cao b Đối tượng khoanh ni: - Đất rừng nương rẫy bỏ hoang tính chất đất rừng - Đồng cỏ, bụi xen gỗ, tầng đất mặt dày 30cm c Biện pháp: - Bảo vệ: cấm chăn thả đại gia súc, chống chặt phá gieo giống tái sinh, tổ chức phòng chống cháy…… - Phát dọn leo, bụi rậm, cuốc xới đất tơi xốp quanh gốc gieo giống trồng bổ sung - Tra hạt hay trồng vào nơi đất có khoảng trống lớn./ DẶN DỊ: Tìm hiểu trước 30,31SGK./