III III Nội dung nghiên cứu a Nhận thức của sinh viên về sách lậu và việc sử dụng sách lậu Sách lậu là sách như thế nào? Sách có bản quyền là sách như thế nào? Có gì khác nhau giữa sách lậu và sách có[.]
III Nội dung nghiên cứu: a Nhận thức sinh viên sách lậu việc sử dụng sách lậu Sách lậu sách nào? Sách có quyền sách nào? - Có khác sách lậu sách có quyền? (về nội dung, chất lượng, hình thức) - Chất lượng in thơng tin (có xác khơng, nhận thấy dịng chữ rõ ràng khơng? đọc lâu bị nhức mắt khơng? tiêu chuẩn giấy bìa nào?( loại giấy xấu hơn, mỏng hơn, chất lượng hơn, khổ nhỏ hơn, đủ số trang, xếp trật tự không, lỗi dày đặc…) ) - So sánh giá sách lậu với giá sách có quyền? sách lậu rẻ (do người làm sách lậu không trả tiền quyền cho tác giả Nếu sách mua quyền từ nước ngoài, phải trả thêm tiền dịch, tiền hiệu đính, chi trả tiền cho dịch giả, nhân viên chế bản, họa sĩ trình bày bìa… họ việc scan in Trong trường hợp bị bắt, bị tịch thu tang vật, chi phí khơng lớn Hoặc họ đẩy giá bìa lên cao bán với giá thấp, tạo cảm giác mua rẻ cho người đọc Hay lí khác?) d Nhận thức hậu việc sử dụng sách lậu: - Sinh viên có nhận tác hại việc sử dụng sách lậu? (sử dụng sách lậu việc sử dụng sách lậu vi phạm pháp luật gây ảnh hưởng xấu đến giáo dục nước nhà nhận thức hệ trẻ sau) - Nhận thức sinh viên điều luật có liên quan? - Theo sinh viên sách lậu có ảnh hưởng tới thị trường? - Ảnh hưởng đến văn hóa, trí tuệ, hoạt động nghiên cứu tìm hiểu hệ lãnh đạo đất nước tương lai? - Sinh viên có nghĩ rằng: Làm sách lậu kẻ cắp Chúng ăn cắp loại tài sản cao quý đáng trân trọng - trí thức Những bạn đọc mua sách lậu, sách giả tức tiếp tay cho trộm cắp, dùng hàng trộm cắp Vơ hình chung, bạn sinh viên, nhà trí thức biến thành người tiêu thụ hàng giả, làm nhân cách mình? - Về phía cơng ty sách nhà xuất họ bị thiệt hại kinh tế uy tín.Về phía tác giả, họ người chịu thiệt hại nặng nề: tiền quyền cho tác giả giảm đáng kể Đây chắn nguyên nhân làm cho tác giả nản lịng làm cho tác giả có uy tín, tài năng, tâm huyết khơng viết sách b Thực trạng việc sử dụng sách lậu sinh viên địa bàn HN: - Sinh viên có sử dụng sách lậu khơng?(tất giáo trình sách lậu, số mua, số mượn cần thiết dùng sách lậu, không sử dụng sách lậu…) tài liệu in lậu bao gồm: giáo trình, sách tham khảo, đặc biệt lưu ý đến tài liệu photo có liên quan đến dạng câu hỏi kiểm tra trình sinh viên mua bán cách thường xuyên liên tục chắn 100% sinh viên sẵn sàng bỏ tiền để mua tài liệu độ xác thông tin thấp - Giá sách lậu bao nhiêu? So sánh với giá sách có quyền thấy đắt hay rẻ hơn? Đắt bao nhiêu? Rẻ bao nhiêu? - Sinh viên mua sách ( giáo trình ) học kì vừa rồi? sách lậu? Bao nhiêu sách có quyền? - Sinh viên thường mua sách đâu? (hiệu sách, qn photo hay địa điểm khác) Có dễ tìm mua không? - Đánh giá sinh viên chất lượng sách lậu?(khơng tốt sách có quyền? tốt bằng? tốt hơn?) - Có cảm thấy bất tiện sử dụng sách lậu? Có tiếp tục sử dụng sách lậu tương lai khơng c Vì việc sinh viên sử dụng sách lậu? - Nhà xuất cung ứng giáo trình khơng kịp thời, nhiều tài liệu phục vụ học lớp số lượng in khơng thích hợp chí khơng có Mặc dù có chi phí hỗ trợ sách cho SV khơng đủ khả khuyến khích SV sử dụng sách thật - Nhận thức sinh viên hậu việc sử dụng sách lậu: chưa xác, xem nhẹ hay đơn giản hoá việc sử dụng sách lậu - Sách lậu khơng cịn có ưu rẻ nữa, chúng chí cịn đẹp, in ấn trình bày giống hệt sách thật Bản thân giá thành rẻ khoảng nửa giá bìa tác động khơng nhỏ tới người mua sách, lại thêm yếu tố hình thức khơng thua sách thật - Có trường hợp bạn mua sách tham khảo dày với giá “cứng”, học bạn biết cần vài ba chương, vài ba sách Trong bạn sử dụng internet khơng tốn nhiều chi phí mà load sách vô khối tài liệu tham khảo cần thiết đọc Một lựa chọn khác tiết kiệm mượn giáo trình bạn bè lên thư viện - Chưa phân biệt sách dịch sách biên soạn, sách quyền sách khơng có quyền tác giả nước cơng ty sách có uy tín mua quyền, có tên tác giả đàng hồng, có tên dịch giả, tên người hiệu đính tương tự người mua tiếng Anh, mang tự dịch, tự thêm bớt số đoạn biến họ thành người biên soạn người tiêu thụ sách lậu biết Hoặc phân biệt khái niệm nhà xuất bản, công ty sách, công ty phát hành sách nhà sách - Cơ quan, cán có trách nhiệm quản lý ko xử lý nghiêm trường hợp vi phạm, dẫn đến trường hợp sách lậu bày bán cách công khai - Phản ứng sách giả trước nhu cầu thị trường nhanh nhiều so với nhà xuất trường e Đề xuất biện pháp: - Về phía sinh viên: + Quan trọng hiệu tiết kiệm chi phí nhiều nhất: ý thức tự giác sinh viên việc không sử dụng sách lậu bày bán quanh khu vực trường học, tuân thủ pháp luật, tơn trọng quyền sở hữu trí tuệ người viết sách (giảng viên môn) +Tuyên truyền, thành lập câu lạc bộ, ngày hội đổi sách, sẵn sàng chia sẻ tài liệu… - Về phía nhà trường: việc in ấn cung ứng giáo trình cần bổ sung lúc đầu kỳ học sinh viên Nếu cần nhờ đến quyền địa phương can thiệp: phạt hành trường hợp sản xuất tiêu thụ sách lậu quanh khu vực trường IV Đối tượng điều tra - Đối tượng điều tra sinh viên trường đại học Kinh tế quốc dân - Nhà xuất sách, người bán sách - Cơ quan cán có thẩm quyền xử phạt nghiêm cấm hành vi buôn bán sách lậu