1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KHSo_Bang(da sua).doc

4 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 578,87 KB

Nội dung

KHSo Bang(da sua) doc 1 KẾ HOẠCH Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 năm học 2021 2022 Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành[.]

PHỊNG GD&ĐT THAN UN CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBTTH XÃ TÀ MUNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 113/KH-THTM Tà Mung, ngày 05 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Triển khai thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018 năm học 2021-2022 Căn Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành chương trình giáo dục phổ thơng; Cơng văn số 344/BGDĐT-GDTrH ngày 24/01/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng, Công văn số 617/TB-PGD&ĐT ngày 02/10/2021 PGD&ĐT Than Uyên việc thông báo kế hoạch thời gian thực nhiệm vụ triển khai Chương trình giáo dục phổ thơng (2018) đến tháng 8/2022 Trường PTDTBTTH xã Tà Mung ban hành kế hoạch triển khai thực Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT), cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích - Chuẩn bị điều kiện tổ chức triển khai thực đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng theo lộ trình Bộ GD&ĐT - Kế hoạch để tổ chức thực hiện, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc triển khai CTGDPT Yêu cầu - Xác định nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu, xây dựng lộ trình chuẩn bị điều kiện thực đổi CTGDPT phù hợp với điều kiện thực tiễn nhà trường - Phối hợp với Phòng giáo dục Đào tạo triển khai tới toàn thể CBGV, HS toàn thể phụ huynh học sinh, phát huy chủ động sáng tạo, phối hợp trách nhiệm nhằm nâng cao hiệu tổ chức triển khai CTGDPT II TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN Năm học 2020-2021: thực đổi Chương trình giáo dục phổ thông lớp 1; Năm học 2021-2022: thực đổi Chương trình giáo dục phổ thơng lớp 2; Năm học 2022-2023: thực đổi Chương trình giáo dục phổ thông lớp 3; Năm học 2023-2024: thực đổi Chương trình giáo dục phổ thơng lớp 4; Năm học 2024-2025: thực đổi Chương trình giáo dục phổ thông lớp III NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Tích cực tham mưu, đẩy mạnh cơng tác tun truyền thực đổi chương trình giáo dục phổ thông - Tham mưu, đề xuất với UBND xã thành lập Ban đạo đổi chương trình, sách giáo khoa GDPT xã; ban hành kế hoạch thực CTGDPT địa bàn xã - Tiếp tục quán triệt văn đạo Đảng, Quốc hội, Chính phủ Bộ GD&ĐT đổi chương trình, sách giáo khoa GDPT; tổ chức cho tồn thể cán quản lý, giáo viên nghiên cứu, thảo luận kỹ nội dung CTGDPT - Đưa tin hoạt động triển khai chương trình giáo dục phổ thơng nhà trường, viết lên trang website đơn vị Tăng cường giới thiệu, viết gương người tốt, việc tốt: Những tập thể, cá nhân điển hình đổi mới, sáng tạo, có thành tích cao dạy học; học kinh nghiệm trình triển khai CTGDPT Chuẩn bị đội ngũ để thực chương trình giáo dục phổ thơng - Thực rà sốt, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên môn học, lớp học, để xây dựng kế hoạch xin bổ sung đội ngũ giáo viên - Căn lộ trình triển khai áp dụng CTGDPT mới, xác định đối tượng số lượng giáo viên cần đào tạo, bồi dưỡng năm để xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên; chủ động phối hợp với Phịng Giáo dục để tổ chức đào tạo, bời dưỡng giáo viên thực CTGDPT phù hợp với kế hoạch Bộ GD&ĐT - Kiện toàn phát triển đội ngũ cán quản lý, giáo viên, tổ trưởng chuyên mơn làm nịng cốt cơng tác bời dưỡng giáo viên triển khai CTGDPT mới; tham gia lớp tập huấn, bời dưỡng Phịng, Sở tổ chức; tham mưu xây dựng thực kế hoạch tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên nhà trường Đảm bảo tất giáo viên nhà trường hồn thành chương trình bời dưỡng trước thời gian bắt đầu triển khai áp dụng CTGDPT khối lớp - Bồi dưỡng nâng cao lực cán quản lý, giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp lực phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Chuẩn bị sở vật chất, thiết bị dạy học, kinh phí để thực chương trình giáo dục phổ thơng - Thực rà sốt, đánh giá thực trạng quy mơ, mạng lưới trường lớp, học sinh; xác định quy mô, nhu cầu sở vật chất, phòng học, phòng chức năng, thiết bị dạy học; tham mưu, đề xuất Phòng Giáo dục ban hành kế hoạch thực Đề án bảo đảm sở vật chất cho chương trình giáo dục phổ thơng giai đoạn 20172025 - Chỉ đạo điểm trường, lớp học sử dụng hiệu sở vật chất, thiết bị dạy học có; sở xây dựng kế hoạch xin đầu tư sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học thực CTGDPT bảo đảm thiết thực, hiệu - Huy động nguồn lực để tiếp tục thực Đề án nâng cao chất lượng, hiệu hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú, trường mầm non thuộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn giai đoạn 2016-2020, kế hoạch triển khai Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân nhà trường giai đoạn 2019-2025, kế hoạch tăng cường tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020 - Rà soát, kiểm tra hệ thống sở vật chất, thiết bị công nghệ thông tin chuẩn bị triển khai hệ thống đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng Bộ GD&ĐT; quản trị trì sử dụng hiệu hệ thống mạng - Phối hợp với Phòng GD&ĐT quan tham mưu cho UBND huyện thực dự tốn ngân sách, kinh phí thực đổi CTGDPT IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với nhà trường - Chủ động, tích cực thực nhiệm vụ giải pháp nâng cao lực đội ngũ giáo viên, chọn cử giáo viên tham gia bồi dưỡng CTGDPT theo kế hoạch Phòng GD&ĐT - Phối hợp với các tổ chuyên môn xây dựng chương trình đào tạo, bời dưỡng, tập huấn giáo viên để thực môn học theo CTGDPT - Phối hợp với phòng GDĐT tham gia lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ theo kế hoạch Phòng GDĐT Sở GD&ĐT - Phối kết hợp với quyền địa phương đẩy mạnh truyền thông với cha mẹ học sinh xã hội đổi chương trình giáo dục phổ thơng Đối với cán giáo viên, nhân viên nhà trường - Chỉ đạo đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên: + Chủ động xây dựng kế hoạch cá nhân để thực CTGDPT theo kế hoạch tổ/nhóm chun mơn nhà trường + Tham gia tập huấn đầy đủ có chất lượng buổi tập huấn, sinh hoạt chuyên môn trường cấp quản lý tổ chức; chủ động trao đổi vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thực CTGDPT + Thực đổi phương pháp, hình thức dạy học kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh; phát thuận lợi, khó khăn kịp thời đề xuất biện pháp giải khó khăn + Tích cực tự làm thiết bị dạy học xây dựng học liệu điện tử môn học, hoạt động giáo dục theo phân cơng tổ/nhóm chun mơn thực CT GDPT + Tích cực truyền thơng tới cha mẹ học sinh xã hội đổi chương trình, sách giáo khoa GDPT - Chỉ đạo tổ/nhóm chun mơn: + Xây dựng kế hoạch triển khai CTGDPT tổ/nhóm chun mơn theo kế hoạch nhà trường; dự báo thuận lợi, khó khăn đề xuất giải pháp giải khó khăn thực CTGDPT + Hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch cá nhân, kịp thời phát thuận lợi, khó khăn đề xuất biện pháp giải khó khăn chun mơn, nghiệp vụ thực CTGDPT + Thường xuyên giám sát, hỗ trợ công việc thành viên tổ/nhóm chun mơn để kịp thời phát khó khăn, vướng mắc đề xuất với nhà trường biện pháp xử lý Tổng hợp ý kiến báo cáo lãnh đạo nhà trường trình thực CTGDPT Trên kế hoạch triển khai, thực CTGDPT trường PTDTBTTH xã Tà Mung Yêu cầu toàn thể CBGV, NV nhà trường thực nghiêm túc Trong trình thực có vướng mắc liên hệ với phận chun mơn để hướng dẫn./ Nơi nhận: - Phịng GD&ĐT (để b/c); - Các tổ chuyên môn; - Trên website nhà trường; - Lưu: VT, CM HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Thúy Nga

Ngày đăng: 11/11/2022, 01:57