Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tân hiệp, tỉnh kiên giang

BO GIAO DUC VA DAO TAO TRUONG DAI HQC DONG THAP TRAN DUY PHAT QUAN LY HOAT DONG GIAO DUC DAO DUC CHO HQC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂN HIỆP, TỈNH KIÊN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC 2021 | PDF | 142 Pages buihuuhanh@gmail.com ĐÔNG THÁP - NĂM 2021 BO GIAO DUC VA DAO TAO TRUONG DAI HQC DONG THAP TRAN DUY PHAT QUAN LY HOAT DONG GIAO DUC DAO DUC CHO HQC SINH CAC TRUONG TRUNG HQC CO SO HUYEN TAN HIEP, TINH KIEN GIANG \ THAC Si KHOA HQC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 NGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC TS NGUYÊN ĐỒNG THÁP THANH GIANG - NĂM 2021 LOI CAM ON Luận văn thực hoàn thành với giúp đỡ quỷ báu quý Thấy, Cô; đồng nghiệp bạn bè gần xa Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: ~ Ban Giám hiệu Trường Đại học Đơng Tháp; ~ Phịng Đào tạo Sau đại học - Trường Đại học Đồng Tháp; ~ Quý Thầy Cô tham gia giảng dạy quản lý lớp Cao học khoá SBKG chuyên ngành Quản lý giáo dục trang bị cho tác giả kiến thức bản, cân thiết đề hoàn thành luận văn khoa học; ~ Các đằng chí lãnh đạo, chun viên Phịng Giáo dục Đào rạo huyện Tân Hiệp; Cán quản lý giáo viên trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang nhiệt tình giúp đỡ, tham gia đóng góp ý kiến, cung cấp tư liệu, số liệu xác, tạo điều kiện thuận lợi suốt trình thực luận văn ~ Đặc biệt, tác giả xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến NGUT - Tiến sĩ Nguyễn Thanh Giang - người tận tình hướng dẫn tác giá học tập nghiên cứu suốt cá trình làm luận văn tốt nghiệp Mặc dù có gắng nhiều nguyên nhân nên chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Vì lẽ kính mong q: Thây Cô Hội đẳng khoa học bạn đông nghiệp vui lịng góp ý thêm Sự góp ý quý Thây Cô Hội đẳng khoa học bạn đồng nghiệp chắn giúp ích nhiều cho tác giả tiếp tục hoàn thiện luận văn Tác giá xin chân thành cảm ơn!" LOI CAM DOAN Tôi tên Trần Duy Phát, xin cam đoan kết nghiên cứu trình bày luận văn cơng trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn NGUT - Tiến sĩ Nguyễn Thanh Giang Những kết nghiên cứu tác giả khác sử dụng luận văn có trích dẫn đầy đủ Cúc số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa công bố bắt kì chương trình khác Đơng Tháp, tháng 11 năm 2021 Tác giả luận văn Trần Duy Phát iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TÁT DANH MỤC CÁC BANG DANH MỤC CÁC BIÊU ĐỎ, SƠ ĐỎ A.MO DAU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu na 0 b Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Phạm vi giới hạn nghiên cứu Những đóng góp luận văn 6c sa Cấu trúc luận vãi CHUONG % B NỘI DUNG CO SO LY LUAN VE QUAN LY HOAT DONG GIAO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.8 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu nước - 1.1.2 Những nghiên cứu nước .- 1.2 Các khái 1.2.1 Hoạt động, hoạt động giáo dục sec "— 1.2.2 Đạo đức, hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sở l eee ¬.- iv 1.2.3 Quén ly, quan I nhà trường 15 1.2.4 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơs 17 1.3 Lý luận hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học sỡ .I7 1.3.1 Trường trung học sở hệ thông giáo dục quốc dân 17 1.3.2 Đặc điểm tâm lý học sinh trung học sở 18 1.3.3 Mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 2) 1.3.4 Nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 2l 1.3.5 Phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 22 1.3.6 Hình thức giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 23 1.4 Lý luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sỡ 25 1.4.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên hoc sinh tầm quan trọng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học SỞ Ô 1.4.2 Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở M Ô 1.4.3 Tổ chức thực kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở HH HH0 H re "_—— , 1.4.4 Chỉ đạo thực kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trung học SỞ -c+-ctseErerrrrrrrrrrrerrie _—.ˆ 1.4.5 Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở 2-ceeeeeeeeeereeeecee 3U 1.4.6 Phối hợp lực lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở