MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MƠN: TỐN – LỚP NĂM HỌC: 2022 – 2023 TT Chương/C hủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Phép cộng phép trừ phân số, Phép nhân phép chia phân số Thời gian: 90 phút Mức độ đánh giá Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TL TL TL TL 2TL 2TL 1,5đ 1,5đ 1TL 0,5đ Phân số TL Giá trị phân số số 0,75đ TL 0,5đ So sánh phân số tính dãy số có quy luật Sớ thập phân Tính tốn với số thập phân TL 1,75 0,75đ TL Bài toán tỉ số tỉ số phần trăm 1,25đ 1TL Góc Những hình học bản 2,25 0,75đ 3TL Điểm nằm giữa hai điểm 1,5đ Đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng 1TL Thống kê sác xuất thực nghiệm Từ bảng thống kê, tính xác suất thực nghiệm 15 2,25đ 4đ 3,25đ 0,5đ 10,0đ 22,5% 40% 32,5% 5% 100% Tổng: Số câu 1đ Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 62,5% 37,5% ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ TỐN - TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM Bài (2,25 điểm): Tính (tính hợp lý có thể): c) Bài (1,5 điểm): Tìm x biết: Bài (1,25 điểm): Lớp 6A trường có 36 học sinh Cuối học kì I, số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh lớp, số học sinh giỏi số học sinh khá, cịn lại học sinh trung bình (khơng có học sinh yếu, kém) a)Tính số học sinh loại lớp 6A 100 b) Tính tỉ số phần trăm học sinh tốt so với lớp Bài (1,25 điểm): a) Cô An mua điện thoại có giá niêm yết 000 000 đồng Nhân dịp tri ân khách hàng thân thiết nên điện thoại giảm giá 10% Hỏi cô An phải trả tiền mua điện thoại b) Cô An mua đồng hồ giảm giá 20% phải trả số tiền 200 000 đồng Hỏi giá niêm yết lúc đầu chưa giảm đồng hồ ? Bài (0,75 điểm): Học sinh vẽ lại hình vào dùng kí hiệu gọi tên góc hình y z x Bài (1,5 điểm): A Cho đoạn thẳng CD = 8cm Lấy điểm I nằm điểm C D cho CI = 4cm a/ Tính độ dài đoạn thẳng ID b/ Chứng tỏ điểm I trung điểm đoạn thẳng CD c/ Gọi điểm M trung điểm đoạn thẳng ID Tính MD ? Bài (1 điểm): Gieo xúc xắc mặt 200 lần ta kết Mặt chấm chấm chấm chấm chấm chấm Số lần xuất 32 33 30 34 36 35 Hãy tính xác suất thực nghiệm kiện gieo mặt có số chẵn chấm 200 lần gieo Bài (0,5 điểm): Tính hợp lý: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung a) Điểm 0,75 Điểm hòa nhập 0,75 0,75 a) b) c) c) 0,75 a) 0,75 b) Đổi 25% = a)Số học sinh giỏi lớp 6A2 là: (học sinh) Số học sinh lớp 6A2 là: : = 18(học sinh) (a Số học sinh trung bình lớp 6A2 là: ) 36 – 18– = (học sinh) 1,5 0,25 0,25 Tỉ số phần trăm học sinh tốt so với lớp b) a) b) %=25% a) Cô An phải trả số tiền mua điện thoại : 0,75 0,5 000 000.(100% - 10%) =5 400 00 ( đồng) b) Giá niêm yết lúc đầu chưa giảm đồng hồ : 0,5 0,5 0,75 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 200 000 : (100% -20%) = 000 000 ( đồng) Có góc: a) 0.25 0,5 a) Vì I nằm C D nên ta có CI + ID = CD + ID = ID = – = Vậy ID = 4cm b) Vì I nằm C D b) Mà CI = ID ( 4cm = 4cm ) Nên I trung điểm CD c) Vẽ trung điểm M, đủ kí hiệu c) Vì M trung điểm ID Nên MD = ID/2 = 4/2 = 2cm Xác suất thực nghiệm kiện gieo mặt có số chẵn chấm 200 lần gieo 0,25